学生党员自查报告

第一篇：学生党员自查报告

党员自查报告

作为一名共产党员，本人注意加强政治理论学习，不断提高政治思想觉悟，认真执行党的各项方针和政策，不断增强自律意识和思想修养，我更要及时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作，深刻的剖析自己、在反思中完善自己，下面根据一年来的情况做如下汇报：思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三个代表”重要思想和“十七大”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的优秀党员学习，关注国内国际政治生活的大事，保持党的先进性。

知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。一年来，能够顺利完成各项学习及实验任务，制定学习计划，明确学习目标，确定学习时间，落实学习计划，确保学习取得实效。提高思想认识，深入学习优秀共产党员先进事迹，自觉以先进为榜样，积极投入到创先争优活动中来，争当牢记宗旨、心系群众的好党员。

热爱生活，个性开朗，对生活充满信心。爱好结交不同的朋友，待人真诚，注意团结同学，在日常的生活中，我能真诚地与同学同志们交流，并热心帮助他们，群众基础也比较扎实。“党员从人民中来，应尽力为人民服务”，这是我对党员义务的诠释。所以平时同学们遇上困难时，在力所能及的范围内我总是主动伸出援手帮助他们，让他

们在心灵上感到温暖。

与此同时，也存在着一些不足，主要表现在：

1、政治理论学习深度和广度还不够；

2、学习工作的主动性不强。不能积极探索、研究，只是被动地完成工作任务；

3、开拓创新精神不够。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索，逐步成熟的一年。

在今后的工作中，我要以严谨的学习态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，更加努力，勤奋学习，争先创优。作为一名党员，必须要顺应时代发展的，不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用，永葆共产党员本色，切实为党旗增辉，共产主义理想和中国特色社会主义信念更加坚定。“没有远大理想，不是合格的共产党员”，我是抱着这样的理想和信念投入党的怀抱的，在党的教育下，我进一步确立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，奋力为党的事业工作。通过学习，我认识到，作为一名共产党员，为党的事业只有起点，没有终点。只有尽心尽责，不断创新，争创一流，才不辜负党的培养和期望，为党的事业贡献自己全部的力量。

第二篇：学生党员考核办法

长沙理工大学城南学院学生党员考核办法

（试行）

为了深入学习贯彻党的十八大精神，落实习近平同志在2013年1月28日中央政治局会议上做出的关于加强新形势下党员发展和管理工作的讲话精神，进一步加强对大学生党员的教育和管理，保持大学生党员队伍的先进性、纯洁性，充分发挥大学生党员在校风、学风建设中的先锋模范作用，不断在实践中提高大学生党员的综合素质，努力把大学生党员培养成社会主义事业的优秀建设者和可靠接班人，结合近年来城南学院学生党员考核的实际，特制订本办法。

第一条 在院党委的领导下，由院属各党总支部负责学生党建工作的专干辅导员老师负责全面安排，由各支部组织、纪检委员负责具体操作，各学生党支部及院属各系团总支、学生会相关部门积极配合，做好此项考核工作。

第二条 学生党员每学期考核一次，满分为100分。学生党员考核分由基本分（满分80分）、加分（满分40分）和扣分（满分40分）组成。

第三条 学生党员能遵守以下规定的内容，考核分可得基本分80分。

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本知识，贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，始终坚持理论学习，提高思想政治素质，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

2、端正学习态度，树立牢固的专业思想，刻苦努力，带动周围的同学共同进步。

3、积极参加各项社会工作，有强烈的责任心和吃苦奉献精神，不计个人得失，把同学利益放在首位，切实做好普通学生的服务工作。

4、严格遵守党章规定的党员权利和义务，践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

5、自觉遵守党的纪律，严格遵守国家的法律和法规，保守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党组织的任务。

6、认真遵守校纪校规及学生日常管理规定。

7、积极参加党内外的各种会议，严格遵守会场纪律。

8、进一步加强理论学习，积极参加各种理论学习活动，并将学习体会以心得的形式向组织汇报。

9、认真完成党组织交予的班导生等工作任务。

第四条 每学期学生党员考核分加扣分累计分别不得超过40分，若超过40分，以40分记入总分。

第五条 学生党员有下列表现者，可在党员考核中给予加分。同类情况，不重复加分，取最高分。

1、在校内外公开刊物发表政治理论学习文章者，校级刊物每篇加2分，省级刊物每篇加4分，国家级刊物每篇加10分。

2、见义勇为，爱憎分明，敢于同一切违法犯罪行为和不良倾向作斗争，受院级表彰者加2分，受校级表彰者加4分，受省（部）级表彰者加10分，受国家级表彰者加20分。

3、关心党组织发展建设，积极向党组织提出合理化建议，被采纳者，每条加3分。

4、积极参加服务他人的活动，成绩突出，受院级表彰者加3分，受校级表彰者加6分，受省（部）级表彰者加10分，受国家级表彰者加20分。

5、在各项学科竞赛活动中，获院级前三名者分别加3分、2分、1分，校级前三名者分别加6分、5分、4分，获省(部)级前三名者分别加10分、8分、6分，获国家级荣誉证书者加20分；在其他文体竞赛活动中，获省（部）级前三名者分别加7分、5分、3分，获国家级荣誉证书者加12分。

6、所在班级被评为校级“先进班集体”、“优秀团支部”等，加1-2分；被评为省级“先进班集体”、“优秀团支部”等，加3分。

7、班导生工作考核优秀者加10分，合格者加5分，被评为“十佳班导生”者加15分；参与“一帮一”工作，被帮扶对象成绩提高5名以上者加5分；学生干部工作完成突出者加1-5分。

8、学习成绩总分居班级前10%加8分，居班级前20%加4分。

9、通过英语六级加4分。

10、通过国家计算机二级加2分。

11、取得各类职业资格证书加1分/个。

第六条 学生党员有下列违纪行为之一者，在党员考核中给予扣分。同一事件（含行政处分），不重复扣分（以文件、记录、登记等材料为依据）。

1、无故不参加理论学习、支部活动等，每次扣4分，迟到或早退每次扣2分。理论学习、支部活动中请假2次以上，扣4分。

2、不按时上交党组织所需材料，每次扣4分。

3、在寝室存放危险物品、私拉乱接电线、违章使用高功率电器（如电炉、热得快等）、煤油炉和酒精炉等做饭烧菜者，每次扣8分。

4、违规使用电脑，每次扣6分。

5、晚归，每次扣3分；未归，每次扣6分。

6、所在寝室被评为不合格寝室，每次扣4分。

7、旷课一学时扣4分，迟到、早退或违反课堂纪律每次扣2分（包括早晚自习）。

8、在各种检查中，弄虚作假、冒名顶替每次扣10分。

9、对于组织交待的工作任务，完成不及时、不认真者，视情况扣2-10分。

10、学习成绩总分居班级后50%扣4分，居班级后30%扣8分，有考试成绩不合格的扣2分/门。

11、担任班导生工作考核不合格者扣5分。

12、该学期道德币原始存储数少于6个者扣5分。

13、其它方面违纪，视情节轻重每次扣1-20分。

第七条 党员考核分评定程序

1、党员考核分每学期评定一次，原则上安排在每学期最后一月进行。在党员考核分评定之前一周，各系应召开党员大会，学习党员考核分评定的有关文件，并就本学期党员考核与评定工作进行讲评，公示本学期党员现实表现情况、加扣分（有记载的情况），公示期对加、扣分有疑问者一周内向各系党建办主任提出复核。

2、评定步骤：

①个人自评：每个党员在自我总结的基础上，开展自评工作，自评分占党员考核分基本分的10%。

②班级评分：由班级全体同学以不记名的方式对党员进行评分，取其平均分。班级评分占党员考核分基本分的30%。

③支部评分：支部成员以不记名方式给支部其他成员评分，计算成绩时去掉一个最高分和一个最低分，取其平均分。支部评分占学生党员考核分基本分的30%。

④教师评分：党员所在班班主任、负责党建工作的老师分别进行评分。教师评分占学生党员考核分基本分的30%。

⑤审核与加扣分：各党支部负责本支部党员考核分成绩和加扣分的审核。

⑥统分与成绩公布：各党支部将党员考核分的最后总分上报系党建办，成绩由系党建 办审核后向全体学生党员公示，党员可在公布后3天内向各系党建办查询。党员对查询结果有异议可提出书面申诉，由系党建办一周之内组织复核，并将复核结果告诉申诉人。

⑦报批：院党务部最后审核学生党员考核分，并上报主管院领导审批。

⑧存档：院党务部组织各系党建办将学生党员考核分登记表存入学生党员档案。第八条 党员考核分计算公式：

党员考核总分＝基本分＋加（扣）分＝（自评分×10%＋班级评分×30%＋支部评分×30%＋教师评分×30%）＋加（扣）分。

第九条 各系党总支根据党员的考核分进行排名，排名前10%的党员考核定为优秀，排名后10%的学生党员由各党总支进行汇总统一上报学院党务工作部。学院再组织后10%的党员进行公开述评，由院领导、辅导员、学生党员代表组成考评小组。

第十条 考核中学生党员出现以下“四个情况”实行一票否决，由各支部直接纳入后10%名单上报学院参加述职答辩。（1）在重大政治事件中和大是大非问题上没有与党中央保持高度一致、立场不坚定的。（2）受到学院警告或以上处分的。（3）上学期期末考试成绩挂科2门（含2门）以上或者上学期智育成绩排名班倒数20%以后的。（4）上学期没在各级服务性组织中从事任何工作的。

第十一条 学院党务工作部根据对后10%的党员公开述评情况按得分高低进行排序，研究确定不合格人员名单，并上报学院党委。对“考核不合格党员”进行以下“四种处理办法”：对第一次考核不合格的预备党员延期一个学期转正，连续2次考核不合格的取消预备党员资格；对第一次考核不合格的正式党员诫勉谈话，连续2次考核不合格的正式党员将考核表装进个人档案。连续2次考核为优秀学生党员也将考核表装进个人档案。

第十二条 本办法解释权、修改权归城南学院党务工作部。第十三条 本办法自公布之日起实施。

二O一三年十一月

第三篇：学生党员自我剖析

自我剖析

十九大的胜利召开好像就在昨天，作为中共预备党员的我非常荣幸能够在学校学习十九大的重要内容。在支部书记的带领下，我们党支部多次讨论学习了十九大的会议精神。在班级内，也召开了几次十九大主题班会，学习十九大的氛围浓厚。团支部也多次组织学习十九大，更让我有机会深入学习此次历史性大会的重要思想。

作为一名党员，学习了十九大精神之后，我进行了深刻的自我剖析。学习上，我一直在努力，连续两学年获得了校等级奖学金。从不无故缺席课堂学习，并且在课堂上非常活跃。一次性通过了英语四级考试，在时间管理上还有小问题，很多事情推倒到最后才开始重视，这也许是我现在还在考六级的原因吧。个人非常注重课外知识积累，课余时间基本花在阅读上了。

工作上，首先在班级事务中，不管是大二学年担任班级组织委员，还是现在担任班长，我都把“全心全意为同学服务”作为我担任班委的座右铭。在班级内部有良好的群众基础。其次在勤工助学上，我多次参加校园勤工助学，目前在校图书馆兼职。

竞赛活动上，本人在大一大二期间没有足够重视，这是我的一块短板，大三正在奋力补足。我非常重视体育锻炼，有了好身体，才有精力做更多有意义的事。积极参加学校体育比赛，作为商学系足球队一员参加了三届校足球联赛，获得三连亚。联赛之余还参加了一些足球俱乐部，认识了许多敢抢敢拼的热血青年。志愿活动上，参加了迎接新生志愿活动。

生活上，我是一个对生活充满感激的人。珍惜每一次进步的机会，不断寻找让自己变得更优秀的途径。重视同学、老师给我提的意见，时刻反思自己的言行以及对待生活的态度。

思想上，信仰共产主义。关注时事热点，认真学习了十九大相关报告。在网络虚拟生活中，我经常传播正能量，符合社会主义核心价值观的内容。时刻铭记着作为一名共产党人的的使命，为社会主义事业奋斗终生。

总之，作为一名光荣的共产党员，要用实际行动来为民为国，内心深处也是非常坚信共产主义将会实现。就目前来说，我将会把我的个人目标和党的目标结合起来。虽然现在还没有毕业没有步入社会，但是我可以在学校好好服务于同学，努力学习夯实基础，为未来做好准备。

20××年12月23日

第四篇：学生党员先锋模范作用

论创先争优活动中发挥高校学生党员先锋模范作用

**************************** 摘要：大学生党员是大学生中的骨干,是党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中流砥柱,大学生党员只有从政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用，才能在同学中树立起大学生党员的良好形象，影响并团结广大同学共同进步，以增强党组织的凝聚力和战斗力。本文通过探究佛山科学技术学院大学生党员的现状，指出了地方所属高校大学生党员发挥先锋模范作用的重要意义，提出了大学生党员发挥先锋模范作用的途径，希望大学生党员以后能成为无私奉献，一心为党、为人民、为国家工作的真正栋梁。

关键字：高校大学生党员

先锋模范作用

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。而大学生党员则是大学生中的骨干,是党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚,也是共产党员队伍中高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分。如何体现好、发挥好大学生党员的先锋模范作用,直接关系到党对青年学生的吸引力,更关系到青年学生将来能否承担起党和国家赋予的历史重任。因此,发挥好大学生党员的先锋模范作用,不仅是体现党员先进性的重要环节,也是我们党的建设、国家发展的现实需要。

一、大学生党员发挥先锋模范作用的意义 党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求。发挥好地方高校学生党员的先锋模范作用，具有重要的意义。

1、发挥学生党员的先锋模范作用是时代的要求。

不断培养合格的大学生党员，使之发挥模范带头作用是我党的优良传统。大学生是社会主义事业的接班人，是建设祖国的栋梁之材，是祖国的未来。地方高校以服务区域经济社会发展为目标，着力为地方培养高素质人才。大学生党员则是这批学子中的先进分子，必将成为该地区或者故乡各行各业的中坚力量和骨干分子，大学生党员必须先锋模范作用，带领身边的每一个学生都投入到地区建设、祖国建设之中，才能为地区、祖国的发展做贡献。所以发挥大学生党员的先锋模范作用是时代赋予的要求，更是时代的重要使命。

2、发挥学生党员的先锋模范作用是学生党员实践“三个代表”的重要体现。中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是新世纪中国共产党人的庄严承诺，也是中国共产党人必须切实履行的神圣使命。学生党员在思想、学习、工作和生活等各个方面都略欠积极性，同时各方面的能力也较弱。但是，学生党员就是一面旗帜，就是莘莘学子中的优秀分子，就应该发挥大学生党员的先锋模范作用，严格按照党员的标准，以实际行动在思想、政治、学习、工作、生活等各个方面发扬共产党员的先进性、模范性，形成具有大学生自身特点的先进的青年文化和校园文化，团结友爱，关心同学，积极维护和反映同学们的利益要求，并向他们传播党的理念与知识。这些正是大学生党员实践“三个代表”的重要体现。

3、发挥学生党员的先锋模范作用是保持学生党员先进性的体现。胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中指出：“共产党员保持先进性，必须体现到在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用上，体现到带领群众为推动经济发展和社会进步而开拓进取的实际行动中。”跨入21世纪，大学生们正面对着不断深入的改革开放，飞速发展的科学技术，多文化交融碰撞和市场经济的负面影响等一系列新的情况，面临很多新的机遇和挑战。地方高校大学生相对于与重点院校的大学生，理论知识与能力就相对较弱，缺乏了一定的竞争能力。要在现在纷繁复杂，充满机遇与挑战的社会中脱颖而出，地方高校大学生就必须提高自己的核心竞争能力。而大学生党员就更要成为佼佼者，与时俱进地起到先锋模范作用，树立起个人良好的形象，在工作、学习、生活中起到先锋模范带头作用，才能发动和带领身边的学生一起向上奋进、突出重围，这是新时代赋予大学生党员的一项新的历史使命与重大任务。

4．发挥学生党员的先锋模范作用是提高党性修养的客观要求。提高党性修养是每个共产党员需要毕生努力的。大学生党员，年轻、党龄短、接受党的理论知识的时间不长、参加党的组织生活也比较少、思想简单容易受影响，所以，提高大学生党员的党性修养十分重要。对于在校大学生党员更是重中之重。在校高校学生，思想觉悟相对较低，容易受社会、环境、身边人的影响，容易被不法分子利用，或受社会坏风气影响，潜移默化地被这些“大染缸”中的染料浸污。高校大学生党员就应该成为党组织和同学们之间的桥梁和纽带，时刻以自身的先锋模范作用影响身边的同学，走正确的道路，让同学们从党员的实际行动中看出党的光荣性、先进性，将他们吸引到党组织中来，不断为党组织注入新鲜血液，使其焕发青春活力，把党和共产主义事业不断发扬光大。大学生党员的党性修养正是通过这个过程不断地得到提高和升华。

5．发挥学生党员的先锋模范作用是大学生党员加强自身建设的内在要求。党员自身建设的内容很多，包括自身的思想政治建设、组织纪律建设、文化素质建设、作风修养建设等等。作为一名学生党员，如果不注重加强和改进自身建设，时刻保持先锋模范形象，就容易丧失党员的先进性，进而容易把自己混同于普通学生而不积极为党组织的工作，不能发展发挥应有的作用。

6．学生党员发挥模范作用是高校党建工作的重要桥梁。高等教育的历史责任就是要为社会主义现代化建设培养“数以亿计的高素质劳动者，数以千计的专门人才和一大批创新人才”，同时，肩负着把巨大的人口压力转化为丰富的人才资源的艰巨任务，是人才资源建设的基础。大学生党员是受教育者，同时也是学生群体当中的先进分子，是宣传党的宗旨、方针政策、践行“三个代表”重要思想、社会主义和谐社会构建基层，为地方社会、政治、经济等方面发展做重要贡献的活跃分子、基础力量，是联系和团结广大普通学生积极参加社会主义社会建设的桥梁和纽带。因此，学生党建工作的关键就是围绕加强学生党员自身素质的提高、时刻注意发挥先锋模范作用的意识。

二、高校大学生党员现状

学生党员发挥先进模范作用具有深刻的意义，同时也是党组织与高校必须重视的一个方面。但是，不同高校的学生党员由于学校性质的不同，学生所带有的性质也不相同，所以，党组织与学校应该针对不同的学生党员性质，有针对性地为学生党员搭建平台，指导与督促学生党员，使优秀学生党员的先锋模范作用得以发挥。

1、学习上，积极性较低，学习纪律做得不足；学习成绩不够突出，学业知识、理论知识不够扎实。从学习情况上看，有近一半的学生党员的排名在班内前10名的位置，中间位置有20%。说明，学生党员成绩靠前的还是占有一半的比例，学业是学生的主要任务，作为党员，先进性与先锋模范作用首先体现在学习成绩上，高校大学生党员的学业素质还需要进一步的提高。

2、关于课堂纪律，有多数的党员偶尔迟到、旷课，少数的党员经常迟到、旷课，极少数从不迟到、从不旷课。旷课的主要原因是不想上课、出去玩、做兼职、社团活动及其他。纪律是一个党员的重要标志，党是一个有纪律的组织，从调查中可以看出，学生党员在学习纪律方面做得依然不足，在实际行到上端正态度与行为，才能更好地发挥带头作用。

3、社会实践、学生工作不够积极，能力不够强。有一半的学生党员积极参与社会实践与学校学生、社团工作，少部分%的党员只是偶尔参与实践工作，也有从不参与实践工作的。学生党员不在实践中体现先锋模范作用，谈何先进呢？这说明，学生党员的工作能力，自身综合素质还需要不断地提升。

4、思想上，入党动机不明确或不正确，有些大学生党员不明确自己的入党动机，人云亦云，随波逐流。有的大学生党员入党是为了炫耀，或者为自己铺路，为了谋取某些利益；对于党组织的教育、培训、组织活动不够积极，态度不正确；党员意识淡薄。有的大学生党员意识淡薄，不坚定，容易被不良环境影响，做出有不好影响的行为。只在某些特定时刻才认识到自己是一名共产党员，没有时刻把党组织放在心中，时刻以合格党员的标准来严格要求自己。

5、一些大学生党员与群众关系一般，不能形成强有力的影响力，党员的先锋模范作用发挥很少，甚至不能发挥作用。有的大学生党员没有意识到自己的行为代表着党组织的行为形象，在日常学习生活、工作中，没有履行好应尽的义务，没有行使好自己的权利，行为不端正，没有树立良好的形象，作风不良，有的党员没有认真学习、贯彻党的优良作风，意志不坚定，不仅没有阻止不好的行为发生，而且还跟随坏的作风、社会风气走，形成坏的行为、作风。

6、在生活方面，有80%的非党员认为身边的学生党员寝室卫生一般，虽然没有人认为他们的寝室卫生差，但是也只有20%的人认为他们的寝室卫生是好的。如此鲜明的对比，可以看出，在生活上，学生党员的生活与日常行为依然存在不足的地方，个人细小的生活习惯将反映学生党员的个人素质与生活能力，不从小事做起，先锋模范作用根本无从谈起。

三、大学生党员发挥先锋模范作用的途径

随着，国家“反贪打黑”活动强大力度的执行，一些贪污腐败的官员被揭发、制裁，反应了党“反贪打黑”的决心。同时，一些贪官污吏不好的行为与作风，会潜移默化地影响了一些学生党员对党组织的看法与行为。在高校里，学生的“不廉洁”现象也有发生，成普遍趋势，如考试作弊、投票选举舞弊、盲目跟风攀比，过度消费等等。但另一方面，在这些不良现象发生的同时，也依然有很多的学生党员意志坚定、目标明确、作风优良、行为端正，在学习上，刻苦认真，工作上，吃苦耐劳，生活上，艰苦朴素，是同学们学习的榜样。但学生党员在群众中发挥的先锋模范作用很弱很微小。怎样才能更好地发挥学生党员的先锋模范作用，是一个值得我们深究的问题。因此，大学生党员应通过正确有效的的途径，积极发挥大学生党员的先锋模范作用，潜移默化地影响身边的同学，使每一个大学生都崇正气、倡清廉、正作风、正行为，创先争优，争当成为一个优秀的大学生。

1、学生党员要发挥先锋模范作用，就要从提高自身的素质做起。在调查中，有70%的学生党员认为要发挥先锋模范作用，主要靠党员自身；20%的学生党员认为要依靠学校构筑平台来督促与指导；10%的学生党员认为要依靠党组织构筑平台来进行督促与指导。大多数学生党员认为，要发挥先锋模范作用，主要靠党员自身。党员就代表着党的形象，党员的先进性直接影响着党组织的先进性。学生党员要发挥先锋模范作用，就要从提高自身的素质做起。

第一、坚定信念，树立远大志向、增强使命感。一个优秀的党员、优秀的大学生，要坚定共产主义信念，胸怀共产主义远大理想，坚定建设有中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的政治信念，构建社会主义和谐社会志向；要增强参政、议政意识，把思想和行动、理论和实际与加强党的先进性建设紧密结合起来；要居安思危，心系全面小康和三个文明建设的历史任务，构建社会主义和谐社会新任务，为早日奉献社会、服务人民、壮大祖国，不断“充电”，准备条件，扎实基础，不辱使命。

第二、提高道德素质，增强人格魅力。一个党员一面旗，学生党员要尽最大努力团结广大同学，共同进步，用谦虚谨慎、脚踏实地的态度；乐于助人，无私奉献的精神；坚忍不拔、勤奋进取的作风和团结友爱，充满爱心的品格人格魅力凝聚人、影响人、带动人。崇尚正气，倡导清廉，端正作风与行为，从小事做起，增强人格魅力，提高自身道德素质，做有道德、有素质的共产党员。第三、治学勤奋，加强求知欲。学业是学生的主要任务，作为学生党员，要体现先进性，发挥先锋模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奋的学习精神、善于思维训练与知识积累、具有优异的学习成果、扎实的理论知识，成为学习中的排头兵，从而带动广大同学勤奋好学，严谨治学，精益求精，实现整体知识水平的不断提升。

第四、勇于实践，增强工作能力。做到肯学、会学，理论性更强，可操作性更高、眼界更宽，含金量更大，充分把握时机，迎接机遇与挑战，主动大胆试验，积极投身实践，把所学知识融会贯通，内化为实际能力，在驾驭知识、增长才干、工作能力、动手能力上体现先进性、模范性，从而带动广大同学实现知识向能力的转化，理论向实践的转化，实现综合能力、个人素质的不断提高。

第五、身心健康，主体实力强。大学时期是为走向社会做准备的时期，既要有思想，有政治意识，有知识能力准备，还要有必要的身心素质准备。因此，学生党员要带头坚持文明规范的生活方式，坚持科学的身心煅炼，增强心理与身体对复杂情况的适应力和对困难挫折的承载力，从而带动广大同学形成良好的生活习惯，提高身心健康水平。

2、高校党组织要为学生党员搭建发挥先锋模范作用的有力平台。

学校是学生党员学习、工作、生活的主要根据地，学校与党组织的监督与指导是引导学生党员提高自身素质，发挥先锋模范作用的重要条件。在高校党组织方面要通过各种平台及培训机制来提高学生党员的思想觉悟和工作能力，通过让学生党员在各个阵地中的具体岗位职责进行自我体验、自觉探索并发挥作用，通过运行考评机制来保证学生党员先锋模范作用的发挥。

第一、重视学生党员培训，不断创新与完善理论、培训机制。佛山科学技术学院作为佛山市地方的本科院校，重视学生党员的思想与教育。在学生党员入党前，都经过学院以及学校组织的党校培训，合格毕业才有资格成为一名共产党员。入党后，学校还不定期地举行相关培训，特别重视“邓小平理论”“科学发展观”等重要理论的探索与研究。以老师为带头人，带领学生积极探索国家、政府时事、时政，为共产主义建设出谋划策。深入探讨“马克思主义思想”“邓小平理论”“科学发展观”等重要理论，培养学生党员的政治意识与共产主义理念，深化共产主义思想。创新机制，设立党员承诺制。让学生党员定期制定学习、工作、生活等方面的计划并做出承诺，并定期做思想总结与汇报，时刻掌握学生党员的思想动态，并作出监督、指导。党员承诺制可以让学生党员明确目标、制定方向，在学习上、工作上、生活上可以有目标可奋斗，有制度可督促，促进学生党员的发展。

学生党员作用发挥的强弱，在很大程度上与党员对党组织相关认识学习与教育的松紧程度密切相关。党组织应完善学生党员培训制度为基础。高度重视学生党员的教育培训，切实增强学生党员先锋模范意识，保持其先进性。抓好教育培训制度，健全支部组织生活，办好党员培训班。重视入党前动机与观念培训，入党后理论知识的交流、培训与研究，开设学生党员专题党课，发挥好党员之家的教育与培训功能。抓好教育培训内容，注重从以传统理论为主转向时代精神为主，大力增强时代内涵和实际应用性，重点放在以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，引导学生党员认真学习党章，学习、研究国家最新方针、政策，关注国家时政大事，加强党性修养，强化使命感和责任感。注重教育培训方式，创新培训形式，建立多层次的教育体系。一是将党建思想政治教育与专业教育、与思想政治理论课教学、与适合大学生特点的寓教于乐的各项活动等相结合，通过融合教育来增强党的思想教育的主动性、感染力和有效性。更新理论知识，注重知识的时代性与先进性，传递正确的世界观、人生观、价值观。二是充分利用校、院两级党校阵地认真抓好学生党员的集中培训，实施主题教育实践活动，创建富有特色的教育方式。重视学术交流与研究，共同探讨国家政策方针，新理论。三是活用网络教育，建立与党的思想政治教育工作相关的调研网络、信息网络与交流平台，凭借校园网络交互性频道，实现党务工作者与学生党员之间的平等交流，答疑解惑，正向引导，保持教育活动的及时性与鲜活性。

第二、为学生党员的实践构筑有力平台。构建社会主义和谐社会，践行科学发展观，不应只是纸上谈兵，更重要的是实际行动。佛山科学技术学院试行大学生军官让知识结构完善，专业技能过硬，而且要政治合格、身体强健、人格健全的大学生，在一个信息化条件下，学做一个新型的优秀军事人才。学生军官，不仅牺牲暑假时间接受了严格地军事培训，练就了一定坚硬的军事本领。在开学伊始，还牺牲上课时间，操练新生。做到了理论与实践相结合，学习与运用相结合，用实际行动践行科学发展观，学校为学生、学生党员的实践构筑了有力平台。另一方面，大学生党员还自发组织、积极参与助教、义教活动，理论与实际相结合，关心祖国下一代。在志愿服务当中，大学生义不容辞，一马当先，积极投身志愿服务当中。在作用平台构筑上，学校以“三下乡”、社会调研、社会实践、志愿服务等多途径、多形式、多方面让学生党员积极参与到关爱农民工子女、留守儿童，支助、扶持贫困山区孩子，帮助病弱病残青少年等不同方面的实践之中，着力扩大普通党员发挥先锋模范作用的覆盖范围。

学生党员先锋模范作用的发挥，需要一定的条件支持，更需要更多的发挥平台。为此，要大力构建学生党员发挥先锋模范作用、加强党性锻炼的活动平台和有效载体，就要构筑学生党员作用平台为途径，保证学生党员在日常学习生活中能够积极参与校园文化、学生管理、社会实践、公益服务等重要活动，并在活动中做出贡献，从而做到让党员有岗可任，有事可为，有荣可争，努力改变“隐性党员”、“无事党员”、“挂名党员”和“无为”或“不作为”现象。在载体建设上，要推行“设岗定责”的工作机制，在不同平台上设定岗位，并对所有岗位实行责任制度、挂牌公示制度、群众联系制度及岗位监督制度，使学生党员明确发挥先锋模范作用的具体工作岗位及职责，并具有日常性、长期性、可行性，让他们不间断地经受锻炼，接受考验，发挥自身的先锋模范作用，展示学生党员的良好风貌。发挥学生党员的先锋模范作用，就是要求学生党员踏踏实实，一步一个脚印地落实到行动当中。第三、创新学生党员考评体系，改革、制定具体量化的考核机制。佛山科学技术学院从二级学院开始，收集学生党员与党支部的各种意见，制定了具体量化的考核评优方案。实行自我讲评、群众评议与领导点评的方式实行创先争优的自我考察与评选。各党支部和党员在开展创先争优活动中适时小结，以召开专题组织生活会的形式，在党支部内进行讲评。每名党员对参加活动的情况进行陈述，对落实承诺情况进行认真自查。党支部书记对本支部开展活动情况进行小结，做到自我检查与组织监督。在党支部讲评进行后，各级党委（党总支）要组织对所属支部开展创先争优活动情况进行点评。学校党委将加强对各党支部、党员承诺事项落实情况的检查指导，实事求是肯定取得的成绩，及时指出存在的问题和努力方向。各级党委（党总支）对开展创先争优活动情况，同时还组织党员、群众进行评议。群众的认可是党员工作目的，群众的赞同是党员工作的意义。群众评议的结果是评先树优的重要依据。-学生党员先锋模范作用发挥是否明显，不能仅是一个抽象定性的概念，而应做到可感、可看、可评。因此，要创新学生党员考评体系，保障党员先锋模范作用的发挥，以创新学生党员考评体系为保证。在考评内容上，注重结合高校的具体情况、学生党员的自身特点和党员作用平台的岗位职责制定量化指标，明确学生党员在思想作风、组织生活、理论学习、业务学习、班级管理、宿舍建设、联系人工作、岗位职责履行、各种活动参与、社会实践、遵章守纪等方面表现情况的具体标准。在考评方式上注重将党员评议与学生评议相结合、党员自评与组织评定相结。实行严格的“民主评议党员制度”。评议工作以党章为准绳，把先锋模范作用发挥情况作为重要指标，注意把个人自评互评，党内外群众评议和组织评定的内容有机地结合起来。做好紧密沟通，定期了解党员的思想、学习、生活、工作情况，把相关的情况汇报作为考核的指标。坚持党员目标管理制度，要求确定学期工作目标，制定具体的目标管理考核细则，将个人目标管理作为评选表彰优秀学生干部、三好学生、评奖学金及推荐毕业择业的重要依据，纳入衡量党支部工作的重要指标，达到把保持党组织先进性与发挥学生党员先锋模范作用有机统一的目的。

有人说，有德有才是“精品”，有德无才是“次品”，无德无才是“废品”，有才无德是“毒品”。大学生党员先锋模范，只有德才兼备、品学兼优，才能成为精品。也只有不断地发挥先锋模范作用，影响更多的人成为精品，才可以接过事业的接力棒，永葆党的先进性，更好地践行科学发展观，建设社会主义和谐社会。同时，高校也应该构建合理的平台，通过有效的途径，使得大学生党员能够有径可依，发挥先锋模范作用。

发挥大学生党员的先锋模范作用，既是党组织对大学生党员的基本要求，又是大学生党员义不容辞的光荣使命。大学生党员只有从政治、思想、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用，才能在同学中树立起大学生党员的良好形象，影响并团结广大同学共同进步，以增强党组织的凝聚力和战斗力，成为无私奉献，一心为党、为人民、为国家工作的真正栋梁，为践行科学发展观，为社会主义事业，为构建社会主义和谐社会，为祖国的未来，做出应有的贡献。

第五篇：学生党员自我鉴定

学生党员自我鉴定

篇一：学生党员自我鉴定 学生党员自我鉴定 关于学生党员自我鉴定 xx-x，xx-x财经大学工商管理学院07人力资源管理班学生，现任07人力资源管理班级团支书，于XX年6月4日成为预备党员，XX年6月16日转正成为一名正式党员。作为一名大学生党员，我以高标准严格要求自己，保持着共-产-党员的先进性，勤奋学习，积极生活，热心助人，时刻谨记自己作为党员的排头兵和先锋队作用。进入大学以来，在老师的悉心指导下，在同学们的热情帮助支持下，在家人得无限关怀鼓舞下，我在思想、学习、生活、工作上取得了一定的成绩。思想方面 我热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共-产-党的领导，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为。政治上积极上进，高一一入校就向党组织递交了入党申请书，并多次递交思想汇报，让党组织了解我在各阶段的思想、学习和生活情况，参加党校培训，并认真的学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、”xxxx”和科学发展观重要思想。XX年6月，我终于光荣地加入了中国共-产-党，成为一名中共预备党员。入党后，我更加严格要求自己。除了在课堂上学习政治理论知识外，还在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名预备党员，我时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向我人请教，接受同学监督。并于XX年6月如期转正。作为当代大学生，我一直关心国家的发展，民族的未来。三年来，我始终严格要求自己，努力提高政治理论修养，不断深刻地剖析自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立实事求是的科学态度和崇高的共-产主义理想和信念，提高政治觉悟。只有坚定理想信念，才能保持思想上的纯洁性，发挥自己的才智，全心全意地投入到我国社会主义现代化建设事业中来。坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。我深知与优秀党员的差距还很大，在今后的工作学习过程中，我会继续严格要求自己，以求取得更大的进步，做一名优秀的党员;起好党员的先锋模范作用，积极为大家服务，带动周围更多的人共同进步。学习方面 作为一名学生，最重要的任务就是学习，大学三年，在学习上我从未有一刻放松过对自己的要求。课堂上，我积极配合老师，认真听课，仔细做好笔记。在课外，我按质按量完成作业，并做好复习和预习。积极主动和同学讨论问题，并善于总结，具有较强的分析问题和解决问题的能力，在讨论中提升自己的专业知识水平。平时，注重学习方法的创新，我深知大学学习不再和以往中学时候的学习那样，都是老师灌输，大学的学习是完全自主的学习，认识到这些，我不断改正自己的学习方法，终于寻找到适合自己的一套学习的方法，提高了学习的效率。我顺利的通过了xx考试，大学三年加权平均为80分，在大三上学期通过了人力资源管理师三级的考试，并与同学共同撰稿，在校报《xx-x财大报》发表了《众说纷纭影视圈》、《迎新，我们准备好了!》两篇文章。工作方面 在过去的大二一年中，我担任校学通社办公室主任一职，负责学通社各部门的沟通与协调工作;参与了校”十大才子”竞赛活动的筹划与准备工作，使得比赛得以顺利进行;在运动会中表现优秀，获得”优秀报道个人”称号;参加学院少数名族文化周活动和校第一届民族晚会的策划与表演，获得了”优秀组织个人”和”优秀表演者”的称号;大二至今一直担任08人力2班的助理班主任，期间一直尽职尽责，协助老师做好班级管理工作，关心同学成长。这些活动都无形中锻炼了我，提升了我，对我以后做好支部的工作有很大帮助，并获得08学年”优秀团员称号”。任班级团支书以来，我积极配合班长做好各项工作，积极传达院系和党组织各种精神和政策，召开主题班会，大家共同讨论，共同参与到院系建设个班级建设中来，关心班级同学的所想所需，及时将同学们的各种要求与老师学校进行沟通，让大家能在一个和-谐欢乐的环境中学习生活。让大学最后一年的时光在每个人心中都能留下美好的回忆。在XX年优秀团支部的评选中，在我与班长的带领下，我们班最终以第二名的好成绩夺得了”优秀团支部”的光荣称号。作为一名党员，我认真参加每次的党员民-主生活会，从不缺席，在这个过程中，我学习了党的大政方针，并阅读了大量的材料，这对我自己的思想是一次次的升华与提高，开展党日活动的过程不仅让我与党支部的同学交流了感情，同时也帮助了我将理论的知识更好应用于实践。生活方面 我积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。我积极参加社会实践和公益活动，在学院的迎接新生等工作中发挥了带头作用。热爱集体，乐于助人。对待同志热情诚恳，能主动帮助其我同志克服困难。汶川地震时，积极向灾区捐款，学校同学生病需要帮助时，及时伸出援助之手，在今后的生活中，我还将继续严格要求自己，不辜负党对我的信任，努力做到无愧于”大学生党员是旗帜”的称号。

篇二：在校大学生入党自我鉴定范文 在校大学生入党自我鉴定范文 作为一名大学生，力争优秀一直是我的奋斗目标，而能够成为一名共产党更是我一声的理想。正是有了这样的理想，在努力完成各项学业任务的同时，我不断的提高自己的相思和行为，而现在我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。这半年内来，我一方面积极参加党课学习，经常向党组织作思想汇报，另一方面努力学习专业知识及人生哲学，在思想的洗礼，知识的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成绩。下面就是本人的入党自我鉴定。首先是思想的洗礼。我生长在一个党员家庭中，在祖父二辈的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了对中国共产党崇拜敬仰之情愫。因此，在我自小的概念中，中国共产党是“先锋队”，“忠实代表”，“领导核心”，是一个伟大、光荣、正确的党，在递交了入党申请书，参加了党课学习之后，我对党的认识上了一个新台阶，从而更全面更透彻更理性地看待我们的党。通过对党章的进一步学习，我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索。通过党课学习，我对党的政策和理论尤其是“三个代表”的指导思想有了深刻的学习和领悟，对党的历史有了全面的了解，对党的现状和未来有了理性认识；我认识到我们的党不仅是一个具有光辉历史的党，更是一个锐意进取，勇于创新，不断结合新的实践，把自己的思想政治建设推向新境界的政党，从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念，也更增强了我积极申请入党，争取入党的决心。其次是知识的陶冶。成为一名合格的共产党员，除了在思想上，行动上入党以外，还要求在能力上入党。新世纪赋予了共产党人新的历史使命，从“解放和发展生产力”的社会主义本质提出到“全面建设小康社会”的奋斗目标的号召，在这个变革和发展的时代里，知识无疑将是共产党人承担历史责任，履行历史使命的重要法宝，也更是入党积极分子完善自身的重要途径。在半年来，我把更多的时间和经历投入到专业知识技能的汲取上，从课堂的授课到课后的读书自学，从专业书本到课外读物，我都投之以最大的兴趣和毅力，并在第一学期的期末考试中取得了很好的成绩，各科学分平均绩点在3.9以上。通过对政治基础理论的学习，我一方面深刻体会了老一辈共产党人创业的艰辛，一方面也看到了转型中的中国社会所面临的许多问题，我相信在共产党的领导下这些问题可以得到妥当的解决，并愿意为此奉献自己的力量，为中国社会的建构，为中国经济的理性策划，为中国的富强奉献自己的毕生精力。最后是人格的塑造。我回忆起刚踏入中大校门时黄校长同样以“学会做人”为主题为我们授以大学里的第一课，于是人格的塑造也就成为了大学生活中求学的另一重要目标。此外，完善人格的塑造对于共产党人更是不可或缺的特质，数不清的革命烈士用他们的鲜血生命以及不为时光所湮没的光辉事迹奠定了今天共产党人的行为楷模，新世纪党的事业未必需要共产党人浴血牺牲，但却同样需要健康与完善的人格。这半年来我在挫折与困难中培养自己独立坚强的个性，在学习中锻炼自己的毅力和品质，在人际关系中坚持“以诚待人”的理念，以求自身人格塑造的不断完善。以上是我对自己学习生活方面的自我鉴定与总结，收获与不足并存，我将在今后的生活与学习中继续总结经验，在党组织的培养和帮助下，发扬优点，摒弃缺点，为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。

篇三：大学生入党积极分子自我鉴定范文 大学生入党积极分子个人总结亲爱的同学们： 大家好，我是张xx，发展党员的时间又如期而至，我成为入党积极分子已经满一年了，我希望这次能光荣的加入中国共产党，恳请同学们支持、推选我加入中国共产党，我在此感 激不尽，下面是我的一些总结，希望同学们能够不吝时间来浏览一下，如果有什么意见和建 议，希望大家能够提出来，我会认真的听取并改正的，谢谢大家！首先，在思想上，我和大家在一起积极学习马克思主义、毛泽东思想、邓--理论、“三个 代表”重要思想和科学发展观，努力提高自己的思想认识，积极地向党组织靠拢。大一开学 初，我向党组织递交了入党申请书，表明了我志愿加入中国共产党的决心，并在党的关怀和 教育下，我已经顺利通过了学校组织部组织的党课考试，光荣的成为一名入党积极分子。成 为入党积极分子以来，我更加努力地学习党的理论知识，提高自己的思想认识和思想觉悟，并不断的向党组织汇报我的思想进展情况。其次，在学习上，我没有忘记作为一名学生的本职工作。入学以来，我刻苦努力学习，认真学习各门专业课课程。在课堂上，我积极发言，配合老师的教学工作；在课堂下，我认 真完成老师布置的各种任务和作业。除此之外，我在课下与老师和同学之间进行广泛的交流 和讨论，和大家一起学习和进步。在大一期间，由于学习成绩优秀，我荣获了国家励志奖学 金。在我的专业课学习上，我一直努力学习，但是和其他同学相比，还是有一定的差距。因 此，我要在学习上下更大的功夫，争取取得更加优异的成绩。再次，在生活上，我积极参加班集体组织的各项活动，服从班主任和班集体的安排，认 真完成老师和集体交给的任务。注意增进与同学们之间的了解，与同学们关系相处融洽，我 们在共同学习，一起进步，共同为班集体做贡献，在增强我们班的凝聚力和向心力的同时，也增强了与兄弟班之间的竞争力。作为班级的一份子，我牢记老师的教导，努力地和同学们 一起建设一个良好的班集体，处处发挥我们班的先进带头作用。在宿舍里，由于就是我们宿 舍是单一宿舍，因此我们宿舍形成了独特的兄弟情谊。大家在一起，相互关心，相互帮助，共同解决兄弟的困难，一起分享兄弟的快乐，真可谓是有难同当，有福同享啊！我和宿舍兄 弟之间关系融洽，在晚上熄灯后，我们经常在一起开“卧谈会”，在一起谈南说北，聊东侃西，上至天文地理，国家大事，下至人情冷暖，生活琐事，无所不谈。在谈笑中，增进了我们兄 弟之间的情谊。我们大家来自大江南北，都为宿舍生活的美好而努力，在大家的齐心协力的 努力下，我们宿舍的卫生成绩一直优异，并光荣地获得了2009年-2010“校级文明宿舍” 的光荣称号。在个人生活上，由于是贫困生，生活上和学习上有困难，但是在班主任和大家 的关怀和支持下，都顺利地解决了，这让我感受到了来自集体的温暖，我很感动，也很幸福。在此，首先要感谢我们的政府，其次要感谢我的老师和我的同学，谢谢你们给我的莫大帮助。最后，在工作上，自从入学以来，我就担任我们班级的多媒体管理员，负责电脑的维护和管 理，保证其能够正常使用。除此之外，我还经常利用课余时间给同学们放映电影，极大地丰 富了同学们的业余生活。有时候也给同学们看看新闻，学习的党的会议精神，提高了同学们 的思想水平。后来，又担任班级的生活委员，组织同学们做好值日，给老师、给同学提供了 一个健康、干净的学习环境。作为班干部，我积极配合班主任和其他班委的工作，组织和参 加了班集体的活动，为班级的和谐和团结贡献了自己的一份薄力。去年开学我就在党委办公 室正式工作了，这是一个很好的锻炼机会。在这工作以来，我学到了很多，也懂得了很多，我相信这也是我人生中一个美好的经历吧，我会倍加珍惜的。篇二：入党积极分子自我鉴定 范文 入党积极分子自我鉴定范文 入党积极分子>自我鉴定>范文

（一）我是fwsir,是某某学校x级x班的一员。这份入党自我鉴定书将总结我以往的努力成果 以及今后的行动方向，从而鞭策自己。下面是本人对自己大学生活的自我鉴定： x年9月，刚进入大学的我，带着满心的憧憬之情。我终于决定向党组织递交入党> 申请书，有信心按照一个共产党员的要求来严格要求自己，积极向党组织靠拢。在思想方面、学习生活方面都给我带来了很大的影响。在思想方面：家庭给我带来的影响是很大的，爷爷和外公都为共产党员，平时作风严谨，对孙辈疼爱却不溺爱，当我还小的时候老讲些他们那个年代的>故事给我听，我对党的初 步了解就是在那个时候。父亲虽然不是党员，但他为人正直踏实，他的行为与言语深深地影 响了我。他对我说：要积极向上，要发奋图强。当我第一次询问要不要入党时，父亲说入党 是很光荣的，要同学习一样正确对待，学会观察，学会倾听，学会总结，学会去改变，同时 要对自己有自信，相信自己肯定会成为一个优秀的党员，并在各方面注意严格要求自己。上 大学以来，第二次上交入党申请书，并认真参加党校的>培训。加入了院学生会及较多的 学生组织，在拓宽自己交际面的同时，也加大了我与已是共产党员同学的接触，他们的确是 优秀的，不愧能在大一大二就成为党员。在与他们的聊天中对党的历史有了更深入的了解，对党的状况和未来有了生动的感悟。周围人们的优秀，让我充满干劲欲成为其中一员，更增 强了我积极入党，争取入党的决心。在学习生活方面：我深知要想成为一名合格的学生共 产党员，除了在思想方面一心向党以外，更要以学习为主。于是我更加明确学习目的，端正 学习态度。不断改进学习方法，转变高中的学习方法以适应大学的学习风格，增强主动性和 专研性。多思考，多询问是我得到的教诲，当我厌烦倦怠的时候，很感谢周围同学的鼓励与 鞭策。当自己无法解决时，学校有很多的资源可以提供帮助：书、老师、同学。我想这便是 群众基础。在学生会的工作中，主席团的各位在工作中将他们的工作经验给我，我向他们学习着如何做到学习和工作均优。成为优秀共产党员的心愿督促着我努力学习，积极向上，确 立正确的人生观，树立远大理想，我想在人生路上，只有不断的追求，才会让生活充实满足，充满希望与动力。拘束 作为一名时代青年，我会更加认真学习《中国共产党的章程》，鞭策自己不断努力，深入 落实>科学发展观，并以此为指导，加强思想建设，牢记党的性质、宗旨和使命。关注国 内外大事，不断加强自己的政治修养。在做好学生会工作，服务于同学的同时，抓住机会多 参加有意义活动，为人民、国家出力。规范自己的言行时刻弘扬党的精神，忠于党的事业。以上是我对自己大学生活的自我鉴定和总结。我知道，自己与共产党员的标准相比，还 是有很大的差距。但我将在今后生活与学习中继续总结经验，了解自身不足并向榜样学习。在党组织的关怀、教育监督下，克服自身的不足，尽快提高自己的理论水平和政治觉悟，为 争取早日成为一名合格的共产党员而努力奋斗，不辜负党组织的期望。入党积极分子自我 鉴定范文

（二）回顾自己走过的两年大学生活历程，我收获了很多。在此总结可以让自己更清楚的了解 自己。在短暂的两年里，无论是在学习，思想还是在生活，认识方面，我都有了很大的提高。同时我也自我感觉到自己真的是长大了。在思想上，我积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。刚进入大学，我以 为就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人会那么紧地管我，然而我要求自己必须有自我 约束能力，学习还是要自主的完成。在大学生活中，大一时我参加了院里组织的理想导航，对中国共产党及其思想和组织结构有了一些了解。与此同时我看了有关马列主义、毛泽东思 想、>邓小平理论、科学发展观方面的书籍，这些学习使我充分的认识到中国共产党是一 个优秀的组织。我时刻用党员的标准要求自己，积极向党组织靠拢，争取成为其中的一份子。现在有幸成为一名入党积极分子，我更是严格要求自己不做又损组织的事情，要为组织尽自己的微薄之力。通过认真的学习和严格的自我要求，我找到了自己的方向，树立了正确的人 生观念。作为一名学生毋庸置疑学习是很重要的。在学习上，我严格要求自己勤奋好学，不懈努 力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识毕竟是有限的且有的东西过于理论 话，没有外界做支撑是不能懂得的。在学好课堂知识的同时，我会抽出部分时间来阅读课外 书籍用以丰富自己的阅历和知识。这让我提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大 学生而不懈奋斗。学习是一个漫长的事情，每个地方及每个人都有值得我学习的地方，我从 不会因为什么而放弃自己的学习机会。对待学习上的问题，我会向别人请教，对有些很深的 问题会自己的网上搜索。无论是什么事情我都把学习当做是自己的首要任务，一进大学时我 就是这样要求自己。总结两年的学习，我还是对自己比较满意的，我也实现了自己的诺言。在工作上，我从不懈怠，对待工作认真负责。在任职期间，没有因自身原因而迟到早退 的，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合各项工作，尽量把自己的工作做到最好。每 一项具有挑战的事情到来时，我从不退缩，我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于自己 超越自己，锻炼自己的能力，弥补自己的不足之处。由于工作上的关系，我还结识了一些益 友，这也算是我工作的一大收获吧！在生活上，从小就养成了良好的生活习惯，我会合理的安排自己的生活。我总是保持乐 观向上的心情。我是来自农村同时也具有节俭的好习惯，从不会浪费父母的血汗钱。家乡是 我最温馨的港湾，懂得孝敬父母的我每周都会问候家里的人，这已经成为我的一个生活习惯。我是一个乐观，诚实守信，乐于助人，热情大方的人。在日常的生活中，我最喜欢听歌也很 喜欢唱歌，有音乐陪伴的日子是我最享受的时光。大学两年的时光中，我和同学相处融洽，偶尔的摩擦我总是会去化解。大学生活让我了解了，同学对我而言的真正的含义。同学也将 是我的一笔宝贵的财富，可能将伴随我走过以后的岁月。这份友谊是值得我去永久珍藏的，我也会将这铭记于心。我偶尔也会参加一些课外活动，一是当作锻炼，二是当作给自己一个 展示的机会。不足之处就是工作和学习协调的不够好。我在今后的学习生活中一定会找到工作学习的平衡点，争取作一名优秀的大学生。通过两年的大学生活，学到了很多知识。无论是思想，学习，工作，生活上都让我有了 飞跃的进步。总之，大学两年的生活虽包含着泪水，但也包含着收获，对我以后的生活起着 至关重要的作用。通过总结也更是让我看到自己的不足之处，这有助于我在以后的生活中改 进，争取使自己变的更加优秀。入党积极分子自我鉴定范文

（三）我们仍处在人生的求知阶段，加强自身素养的培植和提高，对于我们来讲不仅有用而且 十分关键。现代社会给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多吸收 新知识也是十分必要的。我真诚地向党组织递交了入党申请书，决心按照一个xx人的要求严格要求自己，积极向 党组织靠拢。有句话说，思想上入党重于组织上入党。事实上它证明了一点：一 个人入党动机的端正将是一辈子进行着的。随着社会角色的变换，我发现了象牙塔中的 考验远比踏上社会之后所遇到的考验来得单纯和简单。工作中的考验才是真正具有挑战性的。任何工作都需要用睿智真心以对。现实中事务性的、简单的工作相对较多，具有挑战性 的工作可能不多，但是，机会是有的。作为一名从群众中来、又要到群众中去的普通党员教 师，应该在这样的平凡中拥有灵敏的嗅觉与先见的眼光才行，否则如何体现出先进性？ 试想： 你做的事情任何人都可以做，只要给其机会，也许结果还会比你好，那么，留给你这个党员 的 不单单是尴尬了 ,而应该是惭愧。与时俱进的党要求有与时俱进的党员.虽然做不到日以三 省 ,但我对自己的工作也不断地进行反思，思考来龙去脉，思考过去、现在与未来。接着，我进行了尝试，应该说是收到了一些成效，但还缺少系统性、可推广性。所以，接下来的我 必须多学些理论，以秉着对党的信念，用先进的理论指导我的工作，争取上个台阶 ,做一点 特色的内容出来.要 从现在学起、从自己做起。学习马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论等共产主义思 想，提高自己的政治素养。共产主义是我的信仰。有信仰才能有动力，才有原则，才会让自 己觉得很充实，才可以分辨是非。作为一个入党积极分子，不能只是光有一腔热情而没有实际的能力，要有相应的知识才 可以把自己的热情化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意注意自己其他非专 业知识的学习，尽量提高自己的综合素质。党员是平凡的，也是不平凡的。党员的平凡体现在从身边事情做起，以身作则，为人民 服务。作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面一定要全心全意为人 民服务。入党积极分子自我鉴定

（四）我是一名入党积极分子，我热爱党，十分迫切地希望能早日成为一名中国共产党员。这 是我一直以来的梦想，也是我工作学习为之奋斗的目标。在我社区党组织的关怀及培养下，成为入党积极分子已经一年多了，我朝着这伟大的人生目标前进、从而在各个方面一直努力 地提高自己，以配得上这个荣誉的称号。自20xx年以来，在社区党支部领导和老同志们的帮助下，我重点学习了党史、党章、> 三个代表重要思想、科学发展观、争优创先和党风廉政等有关学习材料，并且认真参加了社 区党支部、党小组的各类学习活动。经过一年多的学习，使我受益非浅，收获不小。我认为：作为一名入党积极分子，在当今社会快速转型期、在市场经济条件下，需要我 更加坚定信念来实现理想，使自已成为一名真正的共产主义战士。现将我一年多来的情况进 行自我总结并作如下汇报：

一、系统地了解和掌握党的历史和党的基本知识。通过在这一年间的学习，我系统地了解了我们党的历史、性质、奋斗目标、建党宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，并且更进一步理解了党的基本路线、方针、政策等的真正 含义，使我对党的认识水平有了更深一层的提高，从而使我在工作、学习、生活等方面有了 更加明确的方向和目标，坚定了更强的信念。

二、强化了对先进性的重要思想的理解和认识、净化了思想。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中 国最广大人民的根本利益。三个代表是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，推进社会主 义自我完善和发展的强大思想武器，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。三个代表 重要思想向全世界表明我们党是一个顺应时代潮流，与时俱进，充满自信，头脑清醒，镇定自若的党。

三、通过学习使我进一步端正了入党动机。通过一年多的学习，深深感到入党不仅光荣，更意味着承担党员的责任和使命，共产党 的光荣是与和为民、为公紧密联系在一起，我深刻地认识到：一个人入党时想法在很大程度 上决定一个党员的质量，任何一种将入党这种神圣的选择同自己的私利相联系的想法，都会使党员质量大打折扣。因此，从申请入党开始我就端正了入党动机始终将立党为公深深扎根于自己的头脑中。

四、找出自身的差距，明确今后奋斗的方向。认真对照党员标准检查自己的差距，明确自身在哪些方面达到了党员条件，哪些方面还 没有达到，从而有前进的步伐。我清醒地认识到：作为一名入党积极分子要立足自己的本职工作，要在实际工作中不断 努力，以实际行动争取早日加入中国共产党。自我明确了入党的要求，首先从组织上，思想 上入党，最重要的是思想上入党，把党员标准融入到实践去，以实际行动锻炼自己，要求自 己，端正了过去认为只要自己工作做好就能入党的想法，如今我充分认识到，党要从各个方 面体现它的先进性，示范性，从而从灵魂深处来入党、而不是浮于表象。

五、有待改善、存在的不足和缺点。在思想学习上，虽然学习态度端正，但独立学习的自觉性不强，工作生活之余读书学习时间少，不懂得去挤时间学习。在工作中由于社区居委工作经验不足，在处理有些事务时特别是处理矛盾纠纷时对事务 的判断不够干练与果断，缺乏一种共产员的勇敢性，涉及法律法制方面的理论水平也有待提 高，方能更好地为社区居民服务，方能在处理事务中得心应手、发挥党员先锋模范作用。

六、决心与信念。在以后的工作中我一定加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，在思想上自觉加强党性锻炼，时刻保持政治上的清醒和坚定，正确处理好局部和全体利益，个人和集体利益关系，时刻警醒各种腐朽思想价值观念的侵袭，专心搞好社区工作，以实际 行动争取早日加入党组织。也肯请组织和领导、同志们批评指正。入党积极分子自我鉴定

（五）本人于20xx年xx月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始 终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在 按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：

一、>政治理论学习更加充实了思想学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对 党员的条件、义务与权利、信念和十七大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题 的理解和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得 到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决 问题的能力等方面很有帮助。

二、党性修养得到了提高通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全 意为人民服务的宗旨；二是密切联系群众；三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同 一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是 全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民警，也是个好党员！不过 老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。

三、学习方面 进入党校学习后，老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲，尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以严谨的态度继续 学习党的知识，关心时事和党的政策；同时，平时从小事做起，踏踏实实地来，尽量用党员 的标准来要求自己。在本次培训学习期间，本人无旷课、迟到、早退现象！篇三：大学入党积极分子自我鉴 定 大学入党积极分子自我鉴定 大学入党积极分子>自我鉴定

（一）我是1971年12月出生的。我的成长到目前为止，就是从校门走入新的校门，刚刚参加 工作，走向社会。为使党组织全面地了解我，下面把我的个人成长经历和思想演变过程作一