ＸＸ小学校2004年度“四五”普法工作总结

第一篇：ＸＸ小学校2004年度“四五”普法工作总结

2004年度，学校按照县法制办、县教育局的具体安排，结合我校的实际，认真贯彻执行《实验小学2004年“四五”普法计划》，通过一年的努力，各项目标都已完成，达到了预计的效果，小区安全文明和社会治安综合治理创建工作也取得了显著成绩，得到了上级有关部门的赞誉。现从以下几个方面总结2004年度的“四五”普法工作。

一、进一步加强了领导，明确了今年“四五”普法学习的内容和重点，充分认识到学习法律的重要性。

1月份开始，学校就对今年的普法工作作了布置和安排，对领导小组的工作进一步作了强调。大家一致认为，2004年度学习的“两法”和创(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)建安全文明小区活动，是促进我校教育教学改革的关键。全校教职员工要深刻地体会到《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律对当今学校教育的重大现实意义。宣传到位，学习到位，认识到位，这是2004年度普法工作取得成绩的前提。

在学习法律知识时，始终抓住保护青少年的合法权益，尊重人格，依法治校，依法执教这个重点，使全校教职工清楚地体会到：只有联系教育活动实际来学习，才明白这种法律对于我们教育工作所应承担的责任作了明确规定(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)。在学习《预防未成年人犯罪法》时，始终抓住学校在《预防未成年人犯罪法》所应承担的责任这个重点，做到宣传、学习好这部法律，并为教育活动找到法律的依据和保障。

二、学习有计划、有学习记录、有考试、有总结。通过学习，教师的认识提高了，有的教师说：通过学习，戏我触动很大，以往对学生的一些不好习惯一下就纠正过来了。因为学生受教育是受法律保护的，特别是要尊重学生(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)人格。通过学习，教师明确地认识到，差生更应受到老师的关心和爱护，不能歧视他们。尊重他们的人格，更不能打骂学生，特别是新颁布的《预防未成年人犯罪法》中，对学校、社会、家庭的责任作了明确的规定。社会、家庭这条线，学校和各中队作了很多的宣传工作。促使对受教育者齐抓共管，达到教育的目的。通过这“两法”的学习，教师的工作水平进一步提高了，步入了依法从教的轨道，使整个学校的教育、教学工作再上新的台阶。

三、安全文明小区的建设，使我校创造了校风优良、洁净美观、安全文明的育人环境，推动了素质教育的深入开展，进一步提高了我校的育人效益。

1月份，我校创建安全文明领导小组就与各教研组签订了《安全文明小区责任书》，随着制定了安全文明小区的创建计划，成立了安全文明小区建设组织机构，完善了小区各种管理制度和奖惩。学校和派出所共同维护学校的正常教育秩序，警民共建安全文明小区，进一步加强了校园文化建设。为了增强校园文化氛围，我们美化了宣传字画，安装了各种路牌、信箱、植物挂牌等设备。另外，精神文明建设也(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)得到加强。通过严格考核，兑现奖惩，充分调动了师生的积极性，扎扎实实地抓好创建工作已成为全体师生的自觉行为，经过师生的共同努力，学校已出现绿树成荫、花香四溢、整洁干净的优美环境，治安秩序良好，政治安定，师生工作学习放心的可喜局面。家长放心、社会满意、领导放心的安全文明新形象。

通过2004年度的“四五”普法以及安全文明小区的创建工作，使我校各项工作又大大迈进了一步。

第二篇：XX小学校XX“四五”普法工作总结

ＸＸ小学校XX“四五”普法工作总

结

XX，学校按照县法制办、县教育局的具体安排，结合我校的实际，认真贯彻执行《实验小学XX年“四五”普法计划》，通过一年的努力，各项目标都已完成，达到了预计的效果，小区安全文明和社会治安综合治理创建工作也取得了显著成绩，得到了上级有关部门的赞誉。现从以下几个方面总结XX的“四五”普法工作。

一、进一步加强了领导，明确了今年“四五”普法学习的内容和重点，充分认识到学习法律的重要性。

1月份开始，学校就对今年的普法工作作了布置和安排，对领导小组的工作进一步作了强调。大家一致认为，XX学习的“两法”和创建安全文明小区活动，是促进我校教育教学改革的关键。全校教职员工要深刻地体会到《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律对当今学校教育的重大现实意义。宣传到位，学习到位，认识到位，这是XX普法工作取得成绩的前提。

在学习法律知识时，始终抓住保护青少年的合法权益，尊重人格，依法治校，依法执教这个重点，使全校教职工清楚地体会到：只有联系教育活动实际来学习，才明白这种法律对于我们教育工作所应承担的责任作了明确规定。在学习《预防未成年人犯罪法》时，始终抓住学校在《预防未成年人犯罪法》所应承担的责任这个重点，做到宣传、学习好这部法律，并为教育活动找到法律的依据和保障。

二、学习有计划、有学习记录、有考试、有总结。通过学习，教师的认识提高了，有的教师说：通过学习，戏我触动很大，以往对学生的一些不好习惯一下就纠正过来了。因为学生受教育是受法律保护的，特别是要尊重学生人格。通过学习，教师明确地认识到，差生更应受到老师的关心和爱护，不能歧视他们。尊重他们的人格，更不能打骂学生，特别是新颁布的《预防未成年人犯罪法》中，对学校、社会、家庭的责任作了明确的规定。社会、家庭这条线，学校和各中队作了很多的宣传工作。促使对受教育者齐抓共管，达到教育的目的。通过这“两法”的学习，教师的工作水平进一步提高了，步入了依法从教的轨道，使整个学校的教育、教学工作再上新的台阶。

三、安全文明小区的建设，使我校创造了校风优良、洁净美观、安全文明的育人环境，推动了素质教育的深入开展，进一步提高了我校的育人效益。

1月份，我校创建安全文明领导小组就与各教研组签订了《安全文明小区责任书》，随着制定了安全文明小区的创建计划，成立了安全文明小区建设组织机构，完善了小区各种管理制度和奖惩。学校和派出所共同维护学校的正常教育秩序，警民共建安全文明小区，进一步加强了校园文化建设。为了增强校园文化氛围，我们美化了宣传字画，安装了各种路牌、信箱、植物挂牌等设备。另外，精神文明建设也得到加强。通过严格考核，兑现奖惩，充分调动了师生的积极性，扎扎实实地抓好创建工作已成为全体师生的自觉行为，经过师生的共同努力，学校已出现绿树成荫、花香四溢、整洁干净的优美环境，治安秩序良好，政治安定，师生工作学习放心的可喜局面。家长放心、社会满意、领导放心的安全文明新形象。

通过XX的“四五”普法以及安全文明小区的创建工作，使我校各项工作又大大迈进了一步。

第三篇：四五普法工作总结[范文模版]

湖山中心小学“四五”普法工作总结

2005年是“四五”普法规划实施阶段的最后一年，是进一步增强公民法制观念和全社会的法制意识，推进我县学校法制教育工作的重要一年。我校根据教育局“四五”普法的工作部署，结合本乡实际，制订工作措施并狠抓落实，有效推进了我校员工学习法律、法规知识，增强法律意识和依法治校工作的深入开展，使我校“四五”普法工作取得了较好的工作成果。现将工作情况总结如下：

一、加强组织领导，突出学习重点

根据教育局“四五”普法的总体部署和要求，我校领导对普法学习工作十分重视，一直把此项工作作为“依法治校”的重要工作来抓。在普法活动开始之初，就成立“四五”普法工作领导小组，校长亲任组长。严格按照县法治办的工作安排和计划，在抓好全体员工学法、用法工作的同时，着重抓好校党政领导干部和管理人员 的普法工作。按照“四五”普法工作安排，组织党员干部认真学习“三个代表”重要思想和《十六大报告》中的政治建设和政治体制

改革，学习以合同法、公司法、劳动法为核心的基本法律、法规，全面提高党员的法律意识，提高依法治校的能力，扎扎实实开展普法工作。校领导还结合工作实际制订普法工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。

二、保证学习时间，充实普法内容

根据普法工作安排意见，我校按照普法的学习安排，定期安排法律知识学习、讨论，经统计，全年共组织学习6场次，参加人数245人次。我校安排专项经费，购买了《永定县公职人员学法材料人手一册分发到员工手里，从内容上保证了普法知识学习的全面性，加快了普法工作的进度；今年我校还积极组织党员和教师参加县廉正知识竞赛等各类普法教育活动，并取得好成绩。通过积极参加这些活动，有效提高了广大教师学法用法的积极性，丰富法律知识，增强了依法行政的能力。我校还根据“四五”普法要求，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了质量手册、行政管理以及其它有关岗位制度，坚持按照法律、法规，按各项制度办事，切实加强管理，规范办事程序，提高办事效率。

三、落实措施，确保普法工作效果

一年来，我校认真落实普法工作的各项措施，积极开展普法工作，坚持依法按规办事，提高办事效率的工作方针，全乡各校上下团结一心，精神面貌有了很大的改变。通过积极开展普法工作，物质文明精神文明都有了很大收获，全年学校没有发生腐败犯罪与违法违纪现象，各项工作得到了全面提高。

2005年，我校开展并做好了一系列的普法实施工作，并取得一定的成绩，但距离县政府、县教育局的要求仍有一定的差距。我们将总结经验，摈弃不足，发扬成绩，努力把全乡教育教学工作推上一个新台阶。

湖 山 中 心 小 学2005、11、10

第四篇：四五普法工作总结

四五普法工作总结

按照中共中央、国务院关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神，根据盛市对“四五”普法工作的具体要求和部署，我校“四五”普法工作在市教科工委的直接领导下，基本上完成了普法的各项任务，四五普法工作总结。几年来，全校广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我校的建设和发展。

一、建立健全工作机构，加大学习宣传力度

我校党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。努力按照“四五”普法规划的要求，实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，措施具体、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基矗首先，我校成立了以党委副书记为组长的普法工作领导小组、成立了普法工作讲师团，在基层单位建立了以各总支书记牵头的基层普法组织，保证了“四五”普法工作的顺利开展。其次，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在两周一次的党委理论中心组的学习中，经常安排一些法律法规的内容，如宪法修正案的学习；《教育法》、《高教法》、《教师法》的学习等；为保证学习质量，中心组还多次进行专题讨论，吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。第三，我校处级干部划分为8个学习组，进行双周一次的理论学习，全体教职工的周三下午理论学习更是雷打不动，党委宣传部在制订每学期的学习计划时，都安排一定次数的法律知识学习和讨论，收到了良好的效果。对学生的法律学习和教育，我们把有关法律知识安排进课堂，通过课堂教学，也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。

二、措施具体收效显著

根据我校在“三五”普法工作中的成功经验，在“四五”普法中我院高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全校普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以社科部教师和部分机关干部、党总支书记组成的普法宣讲团，深入到师生中进行普法宣传，加大了普法工作的力度。我校还有计划地选拔一些优秀宣传员参加上级部门组织的各类培训，多名宣传员还积极参加全国律师考试，并取得律师资格。以这些同志为基础，我校还成立了律师事务所、法律咨询中心，用法律的武器来维护师生的合法权益。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，党委宣传部还经常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等，邀请有关专家来校进行专题辅导、培训，提高了普法宣传员队伍的整体素质，同时也大大提高了广大师生的法律素质，使普法工作上了一个新的台阶。

1、在大学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育：第一，利用课堂教学，在全校学生中开设“法律基础课，使学生掌握刑法、民法、诉讼法、婚姻法、合同法、继承法等基本法律；特别是结合今年的两会”修宪“，将宪法学习做为重点内容之一，组织学生系统学习宪法知识和把保障人权、保护公民私有财产写入宪法的深远意义。另外，在”形势与政策“课中，特别开设一个专题，即”政治体制改革中的法治建设“，有针对性地向学生宣传我国在依法治国、依法执政方面的法律、法规，使学生看到诊法治国的成效，增强依法治国的信心。第二，利用讲座和咨询形式宣传法律知识。宣讲团的成员每学期都要接受各学院的邀请，为学生作专题讲座，反响热烈，深受师生欢迎。法律咨询中心也经常接待一些师生，对有关问题进行解答，深受师生赞扬。第三，组织学生到法院学习、旁听、开办模拟法庭，使学生的学习能与实际相结合，达到学以致用。

2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来，我校以各学院党总支为单位，制定个自的普法教育计划，并落实到各党总支每学期的政治理论学习中。各总支通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法计划，从去年以来，机关、图书馆、信息学院、外语部、体育部等单位邀请文法学院张慧新老师作了7次讲座，内容渉及宪法、民法、消费者权益保护法、合同法、反不正当竞争法、教育法以及道路交通安全法等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心，工作总结《四五普法工作总结》。

此外，”四五“期间，我校党委宣传部、党办、工会、保卫处、教务处、学生处等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作，特别是在同”#“邪教组织的斗争中，全校上下统一思想，做到不信教、不学功、不传教，并积极做好”#“修炼者的思想转化工作，收到了显著的效果。学校曾获得市委、市政府授予的与”#“斗争先进集体；获得市委教科工委和市公安局授予的与”#“斗争先进单位称号，进一步增强了广大教职工的法制意识，使普法工作深入人心。

校党委还非常注重对广大教职工特别是青年教职工加强守法教育，学院连续几年犯罪率为零，同时注重对劳改、劳教人员和轻微违法、违纪人员的帮教，经过帮教，前科劣迹人员重新犯罪率为零，改好率达100%。曾经修炼”#“的个别师生也在学院有关同志的帮助下，坚决与”#“决裂，从思想上得到了彻底地解脱。为维护学院正常的工作、学习和生活秩序，许多师生发扬主人翁精神，制止违法违纪行为，有力地保护了集体利益。

精神文明建设离不开法制宣传教育，我校党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了校风、学风的建设。如在广大师生中开展世界观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教育；开展”文明办公“、”文明服务“、”文明大学生“等活动，创建”文明办公室“、”文明班级“、”文明宿舍“，提高师生的文明水平。开展了青年志愿者活动，出现了”爱心社“、”小红帽服务队“、”阳光服务队“、”绿洲服务队“等众多的青年志愿者组织，撒播文明的种子。成立了”筱竹剧社“、”科协“、”计算机协会“、”英语俱乐部“等10余个社团组织，促进了精神文明建设。特别是以资助特困生工作为中心的”爱心助学“活动，受到了国家教委和盛市的表彰。我校在精神文明建设中取得了一系列可喜的成绩，2000年、2002年、2004年分别获得省委、省政府授予的”文明单位“称号。

三、学法用法、依法办学

在”四五“普法期间，我校广大教职工的法律意识明显增强，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如近两年内，房屋产权问题纠纷较多，从学校到职工都拿起法律这一武器，通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来了，也为社会的文明和进步起到了良好作用。

随着社会主义市场经济的不断发展，高校与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈密切，怎样使高校在纷纭复杂的环境中健康、快速地发展，有效行使自主办学的权利，成为高校管理者急需解决的问题，而解决这一问题的关健，就是运用法律，在法律的保护下，依法办学。在学习《高教法》的过程中，党委一班人深刻感到《高教法》为我们办学提供了很好的法律依据，我们应该深刻领会《高教法》的精神，更好地做好我们的工作。为此，班子成员多次分专题学习《高教法》，就学院领导、各部门的职能、教师的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行了讨论，把办学思想统一到法的精神上来，推动了学院的建设和发展。

总之，通过”四五"普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法行事，保证快速、健康的发展。

第五篇：四五普法工作总结

按照中共中央、国务院关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划的精神，根据省、市对“四五”普法工作的具体要求和部署，我校“四五”普法工作在市教科工委的直接领导下，基本上完成了普法的各项任务。几年来，全校广大干部和职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了我校的建设和发展。

一、建立健全工作机构，加大学习宣传力度

我校党委始终把普法工作作为一项长期而艰巨的任务，坚持长抓不懈。努力按照“四五”普法规划的要求，实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变，实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，措施具体、层层落实、形式多样、结合实际，为普法工作富有成效打下了坚实基础。首先，我校成立了以党委副书记为组长的普法工作领导小组、成立了普法工作讲师团，在基层单位建立了以各总支书记牵头的基层普法组织，保证了“四五”普法工作的顺利开展。其次，领导班子成员自觉坚持学好法、用好法，发挥表率和带头作用。在两周一次的党委理论中心组的学习中，经常安排一些法律法规的内容，如宪法修正案的学习；《教育法》、《高教法》、《教师法》的学习等；为保证学习质量，中心组还多次进行专题讨论，吸收有关部门负责人参加，共同提高认识、明确任务。第三，我校处级干部划分为8个学习组，进行双周一次的理论学习，全体教职工的周三下午理论学习更是雷打不动，党委宣传部在制订每学期的学习计划时，都安排一定次数的法律知识学习和讨论，收到了良好的效果。对学生的法律学习和教育，我们把有关法律知识安排进课堂，通过课堂教学，也通过各种形式的培训班教育以增强学生的法律意识。

二、措施具体收效显著

根据我校在“三五”普法工作中的成功经验，在“四五”普法中我院高度重视普法宣传员队伍建设，并以此带动全校普法工作的进行。在普法宣传员的基础上，成立了以社科部教师和部分机关干部、党总支书记组成的普法宣讲团，深入到师生中进行普法宣传，加大了普法工作的力度。我校还有计划地选拔一些优秀宣传员参加上级部门组织的各类培训，多名宣传员还积极参加全国律师考试，并取得律师资格。以这些同志为基础，我校还成立了律师事务所、法律咨询中心，用法律的武器来维护师生的合法权益。为了更好地发挥普法宣传员骨干作用，提高他们的水平，党委宣传部还经常为他们购置一些法的宣传学习材料和音像材料等，邀请有关专家来校进行专题辅导、培训，提高了普法宣传员队伍的整体素质，同时也大大提高了广大师生的法律素质，使普法工作上了一个新的台阶。

1、在大学生中进行学法、知法、懂法、守法、用法的宣传教育：第一，利用课堂教学，在全校学生中开设“法律基础课，使学生掌握刑法、民法、诉讼法、婚姻法、合同法、继承法等基本法律；特别是结合今年的两会”修宪“，将宪法学习做为重点内容之一，组织学生系统学习宪法知识和把保障人权、保护公民私有财产写入宪法的深远意义。另外，在”形势与政策“课中，特别开设一个专题，即”政治体制改革中的法治建设“，有针对性地向学生宣传我国在依法治国、依法执政方面的法律、法规，使学生看到诊法治国的成效，增强依法治国的信心。第二，利用讲座和咨询形式宣传法律知识。宣讲团的成员每学期都要接受各学院的邀请，为学生作专题讲座，反响热烈，深受师生欢迎。法律咨询中心也经常接待一些师生，对有关问题进行解答，深受师生赞扬。第三，组织学生到法院学习、旁听、开办模拟法庭，使学生的学习能与实际相结合，达到学以致用。

2、在教师中通过办讲座、看录像形式宣传法律知识。几年来，我校以各学院党总支为单位，制定个自的普法教育计划，并落实到各党总支每学期的政治理论学习中。各总支通过组织教师听讲座、看录像的形式完成普法计划，从去年以来，机关、图书馆、信息学院、外语部、体育部等单位邀请文法学院张慧新老师作了7次讲座，内容渉及宪法、民法、消费者权益保护法、合同法、反不正当竞争法、教育法以及道路交通安全法等等，使教师们及时了解国家的立法动态，增强对依法治国的信心。

此外，”四五“期间，我校党委宣传部、党办、工会、保卫处、教务处、学生处等部门积极配合，各有侧重，共同做好普法宣传教育工作，特别是在同”法轮功“邪教组织的斗争中，全校上下统一思想，做到不信教、不学功、不传教，并积极做好”法轮功“修炼者的思想转化工作，收到了显著的效果。学校曾获得市委、市政府授予的与”法轮功“斗争先进集体；获得市委教科工委和市公安局授予的与”法轮功“斗争先进单位称号，进一步增强了广大教职工的法制意识，使普法工作深入人心。

校党委还非常注重对广大教职工特别是青年教职工加强守法教育，学院连续几年犯罪率为零，同时注重对劳改、劳教人员和轻微违法、违纪人员的帮教，经过帮教，前科劣迹人员重新犯罪率为零，改好率达100。

曾经修炼”法轮功“的个别师生也在学院有关同志的帮助下，坚决与”法轮功“决裂，从思想上得到了彻底地解脱。为维护学院正常的工作、学习和生活秩序，许多师生发扬主人翁精神，制止违法违纪行为，有力地保护了集体利益。

精神文明建设离不开法制宣传教育，我校党委把法制教育与精神文明建设相结合，进一步推动了校风、学风的建设。如在广大师生中开展

世界观、人生观及爱国主义、集体主义和社会主义教育；开展”文明办公“、”文明服务“、”文明大学生“等活动，创建”文明办公室“、”文明班级“、”文明宿舍“，提高师生的文明水平。开展了青年志愿者活动，出现了”爱心社“、”小红帽服务队“、”阳光服务队“、”绿洲服务队“等众多的青年志愿者组织，撒播文明的种子。成立了”筱竹剧社“、”科协“、”计算机协会“、”英语俱乐部“等10余个社团组织，促进了精神文明建设。特别是以资助特困生工作为中心的”爱心助学“活动，受到了国家教委和省、市的表彰。我校在精神文明建设中取得了一系列可喜的成绩，2000年、2002年、2004年分别获得省委、省政府授予的”文明单位“称号。

三、学法用法、依法办学

在”四五“普法期间，我校广大教职工的法律意识明显增强，人们在学法的同时，也学会了用法律的武器维护自身的合法权益，把法律作为一把尺子来衡量身边所发生的事情，深切感受到了在法制社会里法律的重要性。几年来，许多教职工都自觉地用所学到的法律知识分析社会现象，解决现实问题。如近两年内，房屋产权问题纠纷较多，从学校到职工都拿起法律这一武器，通过法律诉讼、判决来解决纠纷问题，把学法和用法很好地结合起来了，也为社会的文明和进步起到了良好作用。

随着社会主义市场经济的不断发展，高校与社会之间的联系愈来愈多、愈来愈密切，怎样使高校在纷纭复杂的环境中健康、快速地发展，有效行使自主办学的权利，成为高校管理者急需解决的问题，而解决这一问题的关健，就是运用法律，在法律的保护下，依法办学。在学习《高教法》的过程中，党委一班人深刻感到《高教法》为我们办学提供了很好的法律依据，我们应该深刻领会《高教法》的精神，更好地做好我们的工作。为此，班子成员多次分专题学习《高教法》，就学院领导、各部门的职能、教师的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行了讨论，把办学思想统一到法的精神上来，推动了学院的建设和发展。

总之，通过”四五"普法教育，增强了全校教职工的法律意识，增强了学校依法办学、依法治教的自觉性，在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气，推进了我校的精神文明建设，促进了我校的改革与发展。今后，我们将继续做好普法宣传教育工作，依法治校、依法行事，保证快速、健康的发展。