第一篇:班子成员整改方案3
根据全县保持共产党员先进性教育活动的安排部署,为接受组织和党员群众的评判和监督,确保达到修正错误,纠正缺点,提高觉悟,增强党性,创新发展的目的,制定个人整改方案:
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,按照与时俱进的要求,对照自身党性分析材料,按照边整边改逐步完善提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。
二、整改重点
(一)学习不够深入,政策理论水平不高。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大,计划性不强。政策理论水平不够高,运用理论去指导实际工作不够。
(二)思想不够解放,创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中,执行多,创新少,习惯于按部就班,不能大胆创新,勇于开拓。
(三)缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足,平时对干部职工平时要求的多,对他们的工作、学习、生活关心的少,不能经常性的开展谈心活动,倾听他们的意见、建议少。
(四)党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。自觉接受党风廉政教育的意识不强,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。如对于来客招待有时执行的不严格。
(五)调查研究做的不够。深入开展调查研究时间较少,也不系统,对保护区一些情况还是不能做到了如指掌,协助主要领导决策分析还欠缺第一手资料,参谋助手作用发挥的不够好。
(六)领导艺术和领导水平有待于进一步提高。工作方法有时不够恰当,不够策略,有时不够讲究方法。在抓工作上抓的过细,不利调动其他同志的工作积极性和提高效率。
三、整改的目标及措施
(一)针对学习不够深入,政策理论水平不高的问题。
1、整改目标:认真按学习计划进行学习,学习要有明显成效,学习中做到自觉、科学、全面、系统,使自身政治理论水平和业务水平有新的提高。
2、整改措施:
(1)认真遵守我场制定的各项学习制度,严格学习考勤和学习纪律,充分发挥党员领导干部的模范带头作用。
(2)制定年度学习计划,合理安排学习内容。首先,要更加自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其次要根据工作需要和自己实际,加强自然保护区、林业等业务知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。
(3)积极参加各种培训和集中学习,坚持自学与集中学习相结合,特别是坚持自学,进一步增加学习的主动性和实效性。做到每年写读书笔记1万字以上,心得体会3篇以上。
(4)在工作中要安排充足的时间坚持理论学习,坚持在学中干、在干中学,做到学习与工作“两不误”、“两促进”、“双丰收”。
3、整改时限:从现在起制定学习计划,学习计划于5月底前完成,并认真加以落实。计划明年底完成在**参加的***学习;计划用2年的时间完成会计本科专业自学考试剩余的*门课程。
(二)关于思想不够解放,创新意识不强的问题。
1、整改目标:思想进一步解放,在工作中能够克服条条框框的束缚,创新意识明显增强,能用全新的思维方式,与时俱进地开展工作。
2、整改措施:
(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。
(2)利用一切机会(如到中国林科院学习等机会),积极走出去,不断开阔视野,创新发展思路。
(3)在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。
(4)在思维方式上突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索我场快速发展的方式方法,如在新时期如何开创办公室工作新局面,促进我场更快更好地发展。
3、整改时限:从现在开始,加强学习,按照我场的总体
第二篇:班子成员个人整改方案
根据全县保持共产党员先进性教育活动的安排部署,为接受组织和党员群众的评判和监督,确保达到修正错误,纠正缺点,提高觉悟,增强党性,创新发展的目的,制定个人整改方案:
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,按照与时俱进的要求,对照自身党性分析材料,按照边整边改逐步完善提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。
二、整改重点
(一)学习不够深入,政策理论水平不高。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大,计划性不强。政策理论水平不够高,运用理论去指导实际工作不够。
(二)思想不够解放,创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中,执行多,创新少,习惯于按部就班,不能大胆创新,勇于开拓。
(三)缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足,平时对干部职工平时要求的多,对他们的工作、学习、生活关心的少,不能经常性的开展谈心活动,倾听他们的意见、建议少。
(四)党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。自觉接受党风廉政教育的意识不强,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。如对于来客招待有时执行的不严格。
(五)调查研究做的不够。深入开展调查研究时间较少,也不系统,对保护区一些情况还是不能做到了如指掌,协助主要领导决策分析还欠缺第一手资料,参谋助手作用发挥的不够好。
(六)领导艺术和领导水平有待于进一步提高。工作方法有时不够恰当,不够策略,有时不够讲究方法。在抓工作上抓的过细,不利调动其他同志的工作积极性和提高效率。
三、整改的目标及措施
(一)针对学习不够深入,政策理论水平不高的问题。
1、整改目标:认真按学习计划进行学习,学习要有明显成效,学习中做到自觉、科学、全面、系统,使自身政治理论水平和业务水平有新的提高。
2、整改措施:
(1)认真遵守我场制定的各项学习制度,严格学习考勤和学习纪律,充分发挥党员领导干部的模范带头作用。
(2)制定学习计划,合理安排学习内容。首先,要更加自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其次要根据工作需要和自己实际,加强自然保护区、林业等业务知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。
(3)积极参加各种培训和集中学习,坚持自学与集中学习相结合,特别是坚持自学,进一步增加学习的主动性和实效性。做到每年写读书笔记1万字以上,心得体会3篇以上。
(4)在工作中要安排充足的时间坚持理论学习,坚持在学中干、在干中学,做到学习与工作“两不误”、“两促进”、“双丰收”。
3、整改时限:从现在起制定学习计划,学习计划于5月底前完成,并认真加以落实。计划明年底完成在**参加的***学习;计划用2年的时间完成会计本科专业自学考试剩余的*门课程。
(二)关于思想不够解放,创新意识不强的问题。
1、整改目标:思想进一步解放,在工作中能够克服条条框框的束缚,创新意识明显增强,能用全新的思维方式,与时俱进地开展工作。
2、整改措施:
(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。
(2)利用一切机会(如到中国林科院学习等机会),积极走出去,不断开阔视野,创新发展思路。
(3)在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。
(4)在思维方式上突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索我场快速发展的方式方法,如在新时期如何开创办公室工作新局面,促进我场更快更好地发展。
3、整改时限:从现在开始,加强学习,按照我场的总体安排,利用机会到林科院等科研院所及湿地类型保护区学习充电,创新思路,开创性地开展工作。
(三)关于缺乏于干部职工交流与沟通的问题。
1、整改目标:采取多种形式加强与干部职工的交流,认真听取他们的意见和建议,达到促进个人素质提高、改进工作的目的。
2、整改措施:
(1)建立并坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与群众谈心一次,关心职工群众工作生活,倾听他们的意见、建议和批评,对群众的批评虚心接受,及时纠正和整改。
(2)加强班子成员间沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评与自我批评,相互支持,多做补台工作。
3、整改时限:力争在先进性教育活动结束前,与干部职工谈心1次,以后每半年与干部职工及班子成员至少开展1次普遍谈心,并将谈心交心活动长期坚持下去。
(四)关于党风廉政建设方面对自己要求的标准不高的问题。
1、整改目标:党风廉政意识明显增强,能够自觉执行党风廉政有关规定。
2、整改措施:
(1)加强对党风廉政建设有关规定的学习,进一步提高廉政意识。
(2)加强党性修养,在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要严格遵守党纪党规,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
(3)严格执行党风廉政“四大纪律、八项要求”等有关规定,落实好党风廉政责任制。在工作、生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。
(4)自觉接受组织和职工群众的监督。
3、整改时限:在工作生活中,从现在开始长期坚持廉政学习并严格执行廉洁自律各项规定。咗
(五)关于调查研究做的不够的问题。
1、整改目标:调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。
2、整改措施:
(1)加强政治理论和业务知识学习,不断提高政治理论和业务水平。
(3)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。
(六)关于领导艺术和领导水平有待于进一步提高的问题。
1、整改目标:领导艺术和领导水平要有明显提高。
2、整改措施:
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(1)加强对领导科学知识的学习,注重理论与实践相结合,不断提高领导水平和领导艺术。
(2)改进工作方法,提高领导水平。要注意工作方法,充分调动全体干部职工的工作积极性和创造性。
第三篇:班子成员个人整改方案
根据全县保持共产党员先进性教育活动的安排部署,为接受组织和党员群众的评判和监督,确保达到修正错误,纠正缺点,提高觉悟,增强党性,创新发展的目的,制定个人整改方案:
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,按照与时俱进的要求,对照自身党性分析材料,按照边整边改逐步完善提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。
二、整改重点
(一)学习不够深入,政策理论水平不高。理论学习系统性不强,深度广度把握不够。坚持学习还不够自觉。在学习时间上随意性大,计划性不强。政策理论水平不够高,运用理论去指导实际工作不够。
(二)思想不够解放,创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。在平时工作中,执行多,创新少,习惯于按部就班,不能大胆创新,勇于开拓。
(三)缺乏与干部职工的交流与沟通。密切联系干部、职工做的不足,平时对干部职工平时要求的多,对他们的工作、学习、生活关心的少,不能经常性的开展谈心活动,倾听他们的意见、建议少。
(四)党风廉政建设方面对自己要求的标准不高。自觉接受党风廉政教育的意识不强,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有关规定不够严格。如对于来客招待有时执行的不严格。
(五)调查研究做的不够。深入开展调查研究时间较少,也不系统,对保护区一些情况还是不能做到了如指掌,协助主要领导决策分析还欠缺第一手资料,参谋助手作用发挥的不够好。
(六)领导艺术和领导水平有待于进一步提高。工作方法有时不够恰当,不够策略,有时不够讲究方法。在抓工作上抓的过细,不利调动其他同志的工作积极性和提高效率。
三、整改的目标及措施
(一)针对学习不够深入,政策理论水平不高的问题。
1、整改目标:认真按学习计划进行学习,学习要有明显成效,学习中做到自觉、科学、全面、系统,使自身政治理论水平和业务水平有新的提高。
2、整改措施:
(1)认真遵守我场制定的各项学习制度,严格学习考勤和学习纪律,充分发挥党员领导干部的模范带头作用。
(2)制定学习计划,合理安排学习内容。首先,要更加自觉刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其次要根据工作需要和自己实际,加强自然保护区、林业等业务知识的学习,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。
(3)积极参加各种培训和集中学习,坚持自学与集中学习相结合,特别是坚持自学,进一步增加学习的主动性和实效性。做到每年写读书笔记1万字以上,心得体会3篇以上。
(4)在工作中要安排充足的时间坚持理论学习,坚持在学中干、在干中学,做到学习与工作“两不误”、“两促进”、“双丰收”。
3、整改时限:从现在起制定学习计划,学习计划于5月底前完成,并认真加以落实。计划明年底完成在**参加的***学习;计划用2年的时间完成会计本科专业自学考试剩余的*门课程。
(二)关于思想不够解放,创新意识不强的问题。
1、整改目标:思想进一步解放,在工作中能够克服条条框框的束缚,创新意识明显增强,能用全新的思维方式,与时俱进地开展工作。
2、整改措施:
(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。
(2)利用一切机会(如到中国林科院学习等机会),积极走出去,不断开阔视野,创新发展思路。
(3)在工作中要充分发挥主观能动性,创新思维方式,改进工作方法,提高工作效率。
(4)在思维方式上突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索我场快速发展的方式方法,如在新时期如何开创办公室工作新局面,促进我场更快更好地发展。
3、整改时限:从现在开始,加强学习,按照我场的总体安排,利用机会到林科院等科研院所及湿地类型保护区学习充电,创新思路,开创性地开展工作。
(三)关于缺乏于干部职工交流与沟通的问题。
1、整改目标:采取多种形式加强与干部职工的交流,认真听取他们的意见和建议,达到促进个人素质提高、改进工作的目的。
2、整改措施:
(1)建立并坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与群众谈心一次,关心职工群众工作生活,倾听他们的意见、建议和批评,对群众的批评虚心接受,及时纠正和整改。
(2)加强班子成员间沟通和谈心工作,交流思想,开展好批评与自我批评,相互支持,多做补台工作。
3、整改时限:力争在先进性教育活动结束前,与干部职工谈心1次,以后每半年与干部职工及班子成员至少开展1次普遍谈心,并将谈心交心活动长期坚持下去。
(四)关于党风廉政建设方面对自己要求的标准不高的问题。
1、整改目标:党风廉政意识明显增强,能够自觉执行党风廉政有关规定。
2、整改措施:
(1)加强对党风廉政建设有关规定的学习,进一步提高廉政意识。
(2)加强党性修养,在自身世界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要严格遵守党纪党规,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。增强拒腐防变的责任感和紧迫感。
(3)严格执行党风廉政“四大纪律、八项要求”等有关规定,落实好党风廉政责任制。在工作、生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。
(4)自觉接受组织和职工群众的监督。
3、整改时限:在工作生活中,从现在开始长期坚持廉政学习并严格执行廉洁自律各项规定。咗
(五)关于调查研究做的不够的问题。
1、整改目标:调查研究工作不断深入,力争解决实际问题,促进各项工作再上新水平。
2、整改措施:
(1)加强政治理论和业务知识学习,不断提高政治理论和业务水平。
(2)认真执行调查研究工作制度,结合工作实际,合理安排时间,多深入基层,选准影响保护区发展的题目,加强调查研究。做到每年写出1-2篇高质量的调研文章。
(3)在深入调查、掌握第一手资料的基础上,注重在“研究”上多做文章,实现调查与研究的统一,在解决实际问题上狠下工夫。
3、整改时限:2005年5月底前做好今年的调研计划,年底前完成1-2篇调研文章,并将调研工作常抓不懈。
(六)关于领导艺术和领导水平有待于进一步提高的问题。
1、整改目标:领导艺术和领导水平要有明显提高。
2、整改措施:
(1)加强对领导科学知识的学习,注重理论与实践相结合,不断提高领导水平和领导艺术。
(2)改进工作方法,提高领导水平。要注意工作方法,充分调动全体干部职工的工作积极性和创造性。
3、整改时限:2005年年底前,学习1-2部关于提高领导艺术和领导水平的著作,并将其作为一项基础性工作,边学边改,稳步提高。
第四篇:农委班子成员个人整改方案
农业局党委班子成员***在党的群众路线教育实践活动中
存在的突出问题的分析整改措施
农业局党委在党的群众路线教育实践活动中,通过个人找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式,并通过发放征求意见表、召开各层次座谈会、设立意见箱和开展“五问”等活动,从相关部门、服务对象系统、党员干部和广大农牧民群众中征求了大量的意见和建议,现就本人存在的突出问题,逐一进行分析,并制定整改落实方案和时间。
一是思想理念政治坚强方面存在的突出问题
1、有时党性意识淡薄,自我要求放松,混同于一般党员。产生问题的原因:①缺乏对党章学习,放松政治理论学习,在政治理论中存在学习不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在重要位臵,特别是学习自觉性和主动性不足,存在实用主义,需要什么学习什么,往往以会带学,系统学理论少,读文件听报告多,且交流讨论提交和撰写学习心得体会少。②受社会环境影响,在十八大召开以前,特别是中央八项规定出台以前,整个社会包括农业系统和个人,在政治理论学习方面流于形式、弄虚作假、不求实效。
整改要求:①进一步加强学习,增强思想认识。把学习作为一种政治责任,切实强化政治理论学习,使自己在政治上、思想上始终保持清醒和坚强,进一步增强学习的自觉性,继续深入学习党章、党的十八大及十八界三中全会精神,学习习总书记系列重要讲话精神,不
断用党的理论和政策武装头脑、指导工作,推动实战,不断的提升自我党性认识,严格要求自己,重树党员领导干部形象,在党员干部和群众中时刻起到模范带头和引领作用。②严格遵守中央八项规定、自治区十项规定、自治州和县委关于改进工作作风转变观念的各种规定。在严格要求自己的同时,还要经常性指导和教育农业系统党员干部加强政治学习,牢记党的宗旨,热心服务人民群众。
整改措施:制定党员干部学习制度,强化自身和全系统党员干部学习,并严格落实学习制度,使之成为农业系统长效机制。
整改时间:2014.5月起(长效)
2、对民族团结政策、宗教政策了解认识不够,只关心业务和稳定工作,不关心民族团结和宗教政策的宣传。
产生问题的原因:①对民族团结、宗教政策学习不到位。②对民族团结和宗教思想与社会稳定的关系认识不到位,造成对民族团结和宗教意识的淡薄,自身认为抓好业务工作就是最大的工作,也是最重要的工作,没有很好的认识到民族团结和宗教在日常工作中的重要性,因此淡化了民族团结和宗教政策的宣传和教育。
整改要求:①强化对民族团结和宗教政策的学习,要将党的民族政策、宗教政策的学习纳入政治理论学习之中,系统学习党的民族宗教政策、民族宗教管理条例和社会综合管理条例和相关法律法规。通过学习提高认识水平和宣传能力。②要把民族团结教育、宗教政策宣传工作与业务工作一起抓、一起落实,特别要将民族团结工作作为一
项经常性工作来抓。
整改措施:①将党的民族团结政策和宗教政策学习纳入到学习制度建设之中,强化制度落实。②将党的民族团结教育和党的民族宗教政策宣传工作列入到农业局重点考核工作之中,与其他业务工作同安排,同落实。
整改时间:2014.5月起(长效)
二是在形式主义方面存在的突出问题
1、工作只对上负责,不对下负责。
产生问题的原因:工作作风不实,弄虚作假,不求实效造成。例如:在统计春耕生产时,怕浪费时间,不到基层实地查看,在办公室室根据乡镇上报数据凭经验,按计划和领导意图估计调整数字上报了事,这样不仅节约时间,完成了任务,而且还能让上级领导满意,但统计数据不实,计算人均增收不准,违背统计法的要求,脱离实际。
整改要求:通过思想政治理论学习,提高思想认识,严格工作纪律,完成工作程序,克服言行不一,弄虚作假的形式主义。
整改措施:加强政治理论学习,绘制统计工作流程图,规范和落实数据统计制度。
整改时间:2014.5月起(长效)
2、只注重如何完成上级下达的任务指标,不能很好的考虑农业增效,农民增收。
问题存在的原因:①工作中只考虑个人的荣辱进退,不能很好的
考虑基层困难和群众利益,致使工作有时候不够深入,满足于完成上级业务工作和领导交办的任务,满足于上面不出问题,下面不找麻烦就行的思想,忽视了工作的积极性、主动性、创造型。②群众意识不强,为民服务的宗旨不够,没有很好的了解农牧民群众想什么、盼什么、要什么,缺乏全心全意为农业增效,为农民增收的服务意识。
问题整改的方向和措施:①树立无私奉献精神和全心全意为人民服务的思想,树立正确的政绩观,时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”的精神实质,增强工作的积极性、主动新、创造性。②要深入实际,联系群众,多倾听群众意见,多了解群众诉求,努力提高工作能力和服务水平,带领和引导广大农业系统党员干部全力推进农业增效、农民增收。
整改时间:2014年5月(长效)
3、只注重迎合上级领导检查调研,不注重深入基层了解群众,到乡村也只看表面、看示范看连片、选亮点,不看不好的,捂问题,重客观轻主管。
存在问题的原因:①不求实效,弄虚作假。如:选亮点让领导看,抓表面工作,有不好的现象避而不谈,甚至带领导看点时绕着走。②缺乏奋发有为,昂扬向上的精神。工作上时时有拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,“公仆”意识有些淡薄,对走向基层一线,走进田间地头,走进群众中去,真心向群众了解情况交心不扎实,不深入;缺乏应有的敬业精神,在艰苦繁重任务面前,有畏难情绪,遇到困难只
讲客观原因,不讲主观能动性。
整改措施:①要牢固树立为民服务的宗旨意识,更加自觉的增强群众观念,自觉落实为民务实清廉要求,努力把想问题、抓工作、不断满足人民日益增长的文化需求作为工作的出发点和落脚点,以农业干部优质的服务,良好的农业形象,一流的业绩做好全县农业各项服务工作。②进一步克服形式主义,树立群众观点,真心了解群众的真实需求,树立好自己为民良好形象,坚持实事求是、真抓实干、敢于担当、勇于负责,高标准严要求的推进工作。
整改时间:2014.5月起(长效)
4、对基层安排工作任务多,但指导引导少。调查了解问题多,但解决实际问题少。
存在问题的原因:①长时间坐办公室,总是借口业务工作忙,下基层了解情况少。②为应付上级调研检查而开展工作,存在虚干现象,解决实际问题不到位。
整改措施:坚持深入基层的原则,进一步加大调查研究的力度,利用安排处理好业务工作的空余时间,经常深入基层,深入一线,了解情况,研究问题,开展指导,真正为群众解决困难,不浮光掠影、走马观花。
整改时间:2014.5月起(长效)
5、对群众服务重形式,走过场,方式方法陈旧,宣传引导群众工作方法没有创新。篇二:农委机关作风整治领导班子整改方案
农委机关作风整治领导班子整改方案
根据县委县政府关于机关作风集中整治活动的工作部署和要求,我委通过发放征求意见表、开展谈心活动、召开座谈及民主生活会等形式广泛向社会各界及本单位党员干部征求意见,并认真将征求到的意见进行了汇总梳理、提炼。领导班子成员还对照检查自己的思想和工作实际,认真撰写个人专题发言材料。对于取得的成绩和存在的不足,委领导班子召开了会议进行了研究讨论,班子成员统一了思想,形成了共识,理清了思路,明确了改进方向。在此基础上,召开了领导班子民主生活会,对照“五症”查摆了存在的问题,并进行了深刻剖析。为了认真整改所查找出的问题,特制订整改方案如下:
一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,着力解决突出问题,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,全面加强思想作风、学风、工作作风、干部组织纪律建设,秉承用“100%的激情、100%的努力、达到100%的成效”理念,以倾听群众呼声和建议、紧密联系人民群众为原则,规范工作行为,提升工作效能,促进我县农业健康全面发展。
二、目标要求
(一)思想政治素质明显提高,理想信念进一步坚定,热爱农业事业,爱岗敬业,为服务好,发展好泗洪农业事业尽心尽力;
(二)学风进一步转变,理论联系实际的能力得到增强;
(三)工作作风明显转变,服务水平进一步提升;
(四)组织纪律观念进一步加强,严格遵守市、县关于机关作风建设的相关规定,严格遵守相关法律法规。
三、查找出的主要问题
(一)学习热情不高,对分管业务不做深入钻研。
主要表现:
1、对政治理论学习还流于形式,对坚持理论引导实践,影响世界观的认识还不够深刻,不能真正入心、入脑;
2、理论学习形式单调,学习效果不佳;
3、有时以工作忙,事务多为借口,主动学习的少,靠单位和上级组织要求学时才去学习;
4、组织政治学习多,业务学习、业务比赛比较少。
5、对分管的业务满足于懂、会,不做深入的钻研和研究,不能达到精通的程度。
(二)工作动力不足,缺乏干事创业的激情。
主要表现:
1、有时会有船到码头车到站的思想,认为平时干好干坏都一样,对工作有时被动应付,满足于上传下达,主动开展工作、创新工作少;
2、调查研究不够,没有开动脑筋对我县农业如何向更好、更深、更快方向发展缺少调查和研究,只是看上面布臵什么工作就做什么工作。
3、个人事务,私事应酬比较多,挤占工作时间,分散工作精力。
(三)工作创新不够,对工作目标定位不高。
主要表现:
1、解放思想讲得多,想得少,从什么环节突破,从哪些方面切入等方面研究不够,开拓创新意识不够强,谋划新思路不够多。
2、面对工作中出现的新情况、新问题,习惯于用传统思维方式来做工作,对新形势、新任务认识不清,缺乏深层次思考,拿不出切实可行的应对措施。
3、工作上只求过得去,不求过得硬;工作质量不高,争先进位意识不强,有等靠要思想。
(四)深入基层不够,为农服务意识不强。
主要表现:
1、忙于具体性事务多,满足于面上的安排、指挥,真正深入基层、深入田间地头塘口调研少,对农民的所需、所求了解不多,对群众的呼声掌握不够;
2、在平时工作中重就事论事解决问题,不能追根溯源,从根子上彻底解决问题,为农民解决后顾之忧;
3、满足于在办公室听汇报,看报表,对一线的农业生产情况了解不多,研究不够,布臵工作缺乏针对性,不能做到事半功倍的为农服务。
五、存在问题的主要原因
上述问题的存在,既有客观因素,又有主观因素,究其原因主要表现在以下几点:
一、理论学习抓得不紧。由于没有处理好学习与工作的关系,缺乏积极的学习态度,没有主动找时间、挤时间进行学习。有的甚至还把学习看成是一种纯“政治”的概念,是一种形式上的东西,是一种与实践脱离的事情。有的认为自身年纪大,接受能力差,学不进去,自身的业务水平已经够用了,不需要再学了。
2、宗旨意识树得不牢。有的随着职务和工作环境变化,公仆意识逐渐的淡薄。有的人生观、价值观出现偏差,解决不了“为谁干”的问题,认为已经“船到码、头车到站”了,再干也做不出什么成绩;还有应付具体工作多,深入基层不够,与群众感情逐渐疏远。日常工作中,班子成员的工作负担都很重。具体事情挤占了很多时间,到农业生产一线了解情况、解决问题的时间相对减少。多是听汇报,看表面现象,而没有真正做到沉下身子。
3、思考问题高度不够,导致干工作起点低,工作目标定位不高,就事论事多,政治敏锐性和鉴别力弱,因而在抓具体的工作中缺乏一种政治自觉性和历史紧迫感,缺乏力度和深度。
4、班子成员自身素质有时还不能完全适应新形势的要求。领导班子思想解放不够,开拓创新意识不强,大胆改革的措施和办法不多。班子成员之间经常性的沟通和交流不多,对影响全局工作的重大问题研究不够,解决力度不够。
六、整改措施
随着机关作风整顿的不断深入,通过对领导班子存在问题的查摆,使我们更加清醒地认识到存在的不足,在今后的工作中,从以下几方面进行改进:
一、加强理论学习,在建设学习型班子上下功夫。
1、要经常性组织班子开展政治理论学习不断提升理论水平;进一步增强领导班子的凝聚力、号召力和战斗力;树立正确的人生观、价
值观,增强领导班子的事业心、责任心,增强工作动力,提升工作激情;
2、要不断组织业务理论学习,加强对所分管业务的学习和钻研,利用外请高等院校相关专家授课和外出考察调研等方法,增强领导班子的业务知识和业务水平,拓宽工作思路,提高对农林牧渔事业的前瞻性和规划性。
二、转变工作作风,提高工作效能,不断强化服务意识和创新意识。
1、要抓领导干部责任制落实。按照责权一致的要求,做到谁主管谁负责,把工作明确到具体分管领导,并与绩效考核结果和向组织部门推荐使用的依据。
2、坚持主任办公会制度,原则上每月至少召开一次,各科室负责人列席会议,各分管领导汇报工作开展情况,对存在的问题进行通报,集体研究解决;
3、要加强对机关干部的管理,进一步完善机关管理制度,发挥制度管理的最大效能,培养工作秩序井然,作风严谨,形象良好的机关形象。
4、要提高机关工作效能,加强服务意识。按照公开承诺制、时限办结制的要求,认真做好各项工作。
3、加强干部队伍建设,不断提高科学发展的能力。
1、坚持不定时的组织政治理论和业务知识学习,委领导轮流主持会议,科室负责人撰写发言提纲,进行业务交流;
2、通过给年轻干部交任务,压担子,让他们在实际工作经受锻炼和培养,提高解决问题,开展工作的能力和水平,不断提高党员干部素质和整体水平。真正培养出一支想干事,能干事,敢担当的高素质的干部队伍来。篇三:农业党委民主生活会方案 县农委班子党的群众路线教育
实践活动专题民主生活会方案
按照县委《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》(黑群组发[ 2014]10号)要求,现就教育实践活动中召开农委班子专题民主生活会,制定如下方案。
一、会议主题
农委班子专题民主生活会,以为民务实清廉为主题,以解决“四风”为重点,促使班子成员树立宗旨意识,切实改进工作作风,提高服务群众工作本领。
二、会议准备
(一)继续搞好会前学习。这次学习是在前段学习的基础上,再利用一段时间,采取灵活多样的学习方法、静下心来,结合实际、带着问题、对照检查、深入思考,学习《党章》、《 中共中央关于在全党深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的意见》和总书记一系列重要讲话精神,尤其是5月2日总书记两个重要批示精神、在指导兰考县委常委班子专题民主生活会上的讲话精神和赵乐际在中央政治局常委同志第二批教育实践活动联系点经验座谈会上的讲话精神以及王宪魁在肇东市委专题
民主生活会上的讲话精神。通过深入学习,深化对党与群众关系的理解、深化对党的群众路线的理解,为开好专题民主生活会良好的思想基础。
(二)继续深入征求意见。根据会议主题,将面对面与背靠背结合起来,进一步广泛征求各方面意见。一是面向基层各单位各部门主要负责人、党员群众代表、“两代表一委员”等不同层面,采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式,征求和听取对班子和个人的意见建议。三是每位领导深入教育实践活动联系点及分管部门,沉下身子,放下架子,面对面听取基层干部群众的意见建议。特别是要深入到服务部门和窗口单位,广泛深入地听取群众的意见建议。
(三)继续开展谈心交心。民主生活会前,书记与其他班子成员之间,班子成员相互之间,领导与分管部门负责同志之间,督导组与班子成员之间要广泛谈心、交心。谈心交心要敞开心扉、以诚相见,推心置腹,做到“四必谈”:班子集体的问题必谈;自身的问题及整改的打算必谈;对方的不足和改进的建议必谈;拟在会上开展批评的问题必谈。谈话要直奔主题,做到“五避免”:避免只寒暄问候、闲聊家常;避免评功摆好、只说好话;避免只谈工作、不讲问题;避免泛泛而谈、偏离“四风”;避免避
重就轻、无关痛痒。通过深入谈心,沟通思想、交换意见,消除隔阂、形成共识。
(四)继续深入开展自查。每位班子成员要联系思想、工作和生活实际,联系个人成长进步经历,深入分析、认真查摆作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题,在认真贯彻落实中央“六查”(查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严,查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实)的基础上,认真做到“五查”:一是对照“镜子”查。以党章、《廉政准则》为镜,以先进典型为镜,以群众期盼为镜,看宗旨意识是否淡化,看纪律规定是否严守,看群众的利益需求是否得到维护。二是以下看上查。从基层暴露出的问题,从干部群众的意见和建议中反思班子和个人存在的“四风”问题。三是剖析事例查。通过剖析案例、信访积案和群体性事件,看是否存在类似的苗头性、倾向性问题,注意深入分析工作中薄弱环节和出现失误背后的作风因素。四是立足岗位查。从职责履行得怎样、手中权力用得怎样查找“四风”问题。五是见微知著查。从吃、住、行等日常生活的小节上,查找“四风”方面存在的问题。
(五)撰写对照检查材料。对照检查材料要见事、见人、见思想,要有内容、有事例,使撰写出的对照材料真正与事件吻合,与人物见面。班子的对照检查材料由书记
负责主持起草,对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析,重点写清“四风”突出问题,列举具体表现和典型事例,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。每名班子同志要自己动手撰写对照检查材料,做到“四个写清楚”:一是把遵守党的政治纪律,贯彻中央八项规定情况写清楚,特别是“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况逐一作出说明。二是把“四风”方面存在的突出问题、具体表现、具体事例写清楚,包括在落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求方面的问题,对群众意见和上级点明的问题,逐一检查并作出实事求是的回应。三是把存在问题的思想根源写清楚,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因,对形式主义问题,重点从主观主义、功利主义上认清实质,从政绩观错位、责任心缺失上深挖根源;对官僚主义问题,重点从封建残余思想上认清实质,从官本位思想严重、权力观扭曲上深挖根源;对享乐主义问题,重点从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质,从世界观、人生观、价值观上深挖根源;对奢靡之风问题,重点从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质,从思想堕落、物欲膨胀等方面深挖根源。四是把对存在问题的整改措施写清楚,提出务
实管用的整改措施。能马上整改的,要明确整改的具体措施和时限;需要长时间进行整改的,也要明确思路和办法,切忌“空对空”。
党委书记要提前审阅其他同志的个人对照检查材料。于民主生活会召开前一周报县督导组审阅把关,基层正职的对照检查材料要报党委负责同志审核。
三、召开会议
拟安排在 2014 年7月28日召开,会期 1 天。出席人员为班子全体人员。县委第二督导组对民主生活会全程指导,并对会议情况进行评价。县纪委、县委组织部派人列席会议。
民主生活会上,首先由党委书记代表党委班子作对照检查。然后党委书记和其他同志进行对照检查,每人发言不少于20分钟。每名同志发言后,其他同志要对其提出批评意见。发言结束后,请县委第二督导组组长对会议情况进行评价。
民主生活会后,党委办公室负责形成农委班子民主生活会情况专题报告,经县委第二督导组审阅后,报县委教育实践活动领导小组办公室,同时按程序上报县纪委和县委组织部。
四、后续工作
1、通报会议情况。
第五篇:学校班子成员整改落实方案
xxxxxxxxxx领导班子
党的群众路线教育实践活动整改落实方案
按照中央和学校党支部的总体要求和部署,我校结合工作实际,真抓实干,扎实开展党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”两个环节工作。经过前两个环节工作,尤其在认真开展领导班子民主生活会后,学校领导班子提高了思想认识、查摆了主要问题、明确了努力方向、提出了整改举措。经学校党支部研究,制定如下整改落实方案:
一、总体要求
(一)指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神,以贯彻落实中央八项规定和市委十项实施办法为切入点,聚焦“四风”问题,按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则,以改革精神抓落实、促整改,努力用教育实践活动看得见、摸得着的成效,取信于广大师生,推动学校事业科学发展、快速发展。
(二)基本原则
以解决工作中存在的实际问题为导向,通过整改,加强制度建设,进一步规范管理,形成长效机制;所有待整改的问题都要有措施、有标准,可操作、可检验、可监督、可评估;能够立查
立改的,绝不拖延敷衍,要做到开门整改,立竿见影。
根据学校查摆出的主要问题,围绕破解学校发展中的若干难题这一中心,以改革精神和创新意识推动学校不断发展。从“四风”方面的突出问题和师生反映强烈的突出问题两个方面进行整改和落实,明确整改任务,最后通过建章立制形成长效机制。整改工作由学校党支部书记总负责,学校领导班子成员依据分工牵头负责,列出整改措施和要求、责任主体、牵头领导、配合部门和时限要求,切实抓好整改。
二、工作步骤
(一)总体目标
以开展党的群众路线教育实践活动为重要契机,通过整改,提高政治理论素养。着力解决思想和工作中存在的“四风”问题,进一步提高党性修养,坚定理想信念。
切实改进工作作风。摒除“庸、懒、散、慢”等行为,营造全校上下和谐奋进、勤政务实、廉洁清明的工作氛围,不断提高领导班子和班子成员服务师生、服务学校发展的能力,使工作作风更加扎实,工作创新意识进一步提升,工作思路更加开阔,工作效力进一步提高。
1.提高党性修养,加强班子建设
坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容,在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性,提高思想理论素质,深入基层联系师生员工,努力破解学校事业发展难题,始终保持政治上的清醒与坚定;在健全科学民主的决策机制上增强
党性,充分发挥职代会在学校决策和管理中的作用。
2.践行党的宗旨,解决突出问题
坚持群众观念,牢固树立 “权力就是责任”的意识,深入了解校史校情,从学校实际出发,全心全意依靠教职工,真抓实干,开拓创新,创造出经得起实践、师生员工和历史检验的实绩。针对梳理出的问题,特别是关系学校发展的重大问题和师生员工反映强烈的问题,坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的“四有”原则,认真落实整改,以解决实际问题的成效赢得师生满意。
3.坚持艰苦奋斗,加强廉政建设
坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程,牢记“两个务必”,带头遵守政治纪律,带头勤政务实,带头厉行节约反对浪费,带头廉洁自律。
4.强化制度建设,推进学校发展
以群众路线教育实践活动为契机,切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革,把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制,不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度,通过建章立制,标本兼治,实现作风建设的常态化和长效化,为学校建设和发展提供制度上的保证。
三、责任分工
(一)解决好遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定方
面存在的问题
1.政治意识不强,缺乏政治责任担当
整改目标:自觉加强政治理论学习、提高党性修养、政治鉴别力,政治敏锐性。政治担当、责任感。
整改措施:(1)加强理论学习,完善学习制度。领导班子成员要带头加强理论学习,切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的要求,发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性。进一步完善党总支理论中心组学习制度,深入学习十八大、十八届三中全会、总书记系列重要讲话精神,深入学习教育理论,把握教育规律,努力提高领导班子推动学校内涵发展的能力。
(2)强化廉政教育,切实转变作风。领导班子要带头统一思想、提高认识,时刻牢记中央八项规定,自觉把权力放进制度的笼子里。学校书记、校长要带头制定班子成员廉政学习计划,每学期组织一次廉政专项民主测评,时刻警惕不良思想的侵袭,切实提高拒腐防变的能力。在工作中,要时刻注意改进学风、转变作风,力避形式主义;深入群众,踏实服务,力改官僚主义;群策群力,攻坚克难,力除享乐主义;以身作则,厉行节约,力扫奢靡之风。
整改时限:2014年10月 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:党支部、德育处
2.发扬民主不充分,有“一言堂”现象
整改目标:充分发扬民主集中制,依法决策、科学决策、民主决策
整改措施:(1)健全谈心制度,推进民主决策。班子成员要经常交流谈心,每学期集中开展1次谈心活动,增强班子凝聚力和战斗力。领导班子成员每学期与教职工至少谈心1次。进一步完善决策程序,凡重大事项决策,事前必须广泛听取各方面意见,充分论证和科学评估。决策中要充分发扬民主,让每个班子成员畅所欲言。每学期召开1至2次专门民主生活会,对事关学校发展的重大问题进行前瞻性研究,促进依法决策、科学决策、民主决策。
整改时限:2014年10月 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:工会、办公室 3.抓班子带队伍不严不力
整改目标:抓班子带队伍,严要求促发展 整改措施:(1)加强班子队伍建设。班子成员要不断加强理论学习和自身修养,提高管理水平,增强服务意识和责任意识,树立团结奋进、勤政务实、高效进取的班子形象,保证学校工作的有序高效运转;
(2)加强班主任队伍。班主任要深入学习教育管理理论,讲
究管理艺术,提高管理能力,增强管理效果;
(3)加强教研组长队伍。实行教研组长例会制度,实行教研组长学科质量负责制。各组长要带领教师认真研究课标、考纲、考题与教材,把握好教学方向。充分发挥教研组长在学科建设与教学活动中的组织、协调、教研带头作用;
(4)加强服务队伍。兼职非教学岗位的教职员工要增强工作的动手能力,树立服务意识,提高功能室的使用率及学校规章制度的执行力。
整改时限:2014年10月 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:德育处、教导处
4.党建责任履行不到位,落实党建“一岗双责”不力 整改目标:加强学校党委领导班子建设和先进性建设,充分发挥领导核心作用,不断提高党建科学化水平,为学校的发展提供坚强的政治、思想和组织保证。
整改措施:
(1)出台学校党委《加强党的建设的意见》。
(2)认真落实学校党建“四个三工程”。(3)召开学校第九次党代会,在全面总结第八次党代会以来学校发展经验基础上,进一步明确今后五年的发展目标和任务,选出一个坚强的党委领导集体。
整改时限:2014年12月
牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:党支部
5.党风廉政建设责任制不落实,主体责任意识不强 整改目标:落实党风廉政建设责任制,强化主体责任意识 整改措施:(1)坚决把贯彻党的十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》贯穿整改落实全过程,牢记“两个务必”,带头遵守政治纪律,带头勤政务实,带头厉行节约反对浪费,带头规范学术行为,带头廉洁自律。切实遵守有关用车、用房、公务出国(境)和其他公务消费的制度和要求,不违反规定干预和插手基建工程项目、招投标项目和企业经营管理活动。学校领导班子和班子成员要在述职述廉中对贯彻党的群众路线制度情况和履行公开承诺情况作出专门说明,接受师生群众监督。
整改时限:2014年11月 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:工会
6.贯彻执行中央、省委和市委改进作风规定执行不彻底。整改目标:严格落实中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”,形成领导班子定期下基层调研的长效机制,在调研中发现问题、解决问题。
整改措施:
(1)落实中央“八项规定”、省委省政府“十项规定”和学校党政“八项规定”、领导班子“八项承诺”,坚持深入基层调查研究。领导班子成员每年下基层开展专题调研不少于2次,每次不少于2天。每次专题调研要针对教学、医疗、科研、管理、服务等内容,明确主题、有的放矢,深入“解剖麻雀”,重在解决实际问题,防止走马观花、做做样子。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:总务处
(二)解决教育优质发展、跨越发展方面存在的问题 1.认识不足
整改目标:加强学习、提高认识 整改措施:(1)加强理论学习。落实中央和省委关于着力改进学风的要求,修订完善《xxxxxxxxxx关于进一步加强和改进党委中心组学习的意见》。围绕增强领导班子的政治定力,系统组织中国特色社会主义理论体系、党的十八大、十八届三中全会和省委十届三次全会精神的学习,确保在政治上思想上行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。围绕提高领导班子依法办学、科学管理、民主治校的能力,加强高等医学教育理论及相关业务知识的学习,开展高等教育教学改革发展实践研究,开展教育教学思想大讨论,提升学习能力,完善知识结构。综合运用集
体研讨、个人自学、专家辅导、实地考察、专题教育等多种形式,组织开展学习活动。党支部中心组集体学习研讨每季度不少于4天,全年不少于16天。实行中心组学习通报制、旁听制和述学制,把学习情况纳入领导干部目标考核,加强对中心组学习的组织领导和督查考核。中心组成员每年结合学习内容,撰写1篇以上高质量的理论学习文章。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:办公室、德育处 2.站位不高
整改目标:深刻认识领会 整改措施:
(1)坚持把加强党性修养作为领导班子思想政治建设的重要内容,首先在强化理论武装中增强党性,通过坚持和完善党委中心组学习制度,提高领导班子成员的思想理论素质,进一步增强“三个自信”,始终保持政治上的清醒与坚定;其次在加强实践锻炼中增强党性,深入基层联系师生员工接地气,敢于碰硬较真,努力破解学校事业发展难题;第三在健全科学民主的决策机制上增强党性,认真落实党委领导下的校长负责制,进一步完善并严格校党委常委会、校务会议事规则及“三重一大”制度,充分发挥教代会、学术委员会在学校决策和管理中的作用;第四在重视党性分析中增强党性,严格党内生活,把教育实践活动中形
成的认真调查研究、广泛征求意见、深入谈心交心、坦诚开展批评与自我批评等好的做法坚持下来,形成制度。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:办公室、德育处 3.发展水平不高
整改目标:强化制度建设,推进加速发展;加强规划建设,做好顶层设计
整改措施:(1)强化制度建设,推进加速发展
以群众路线教育实践活动为契机,切实把改进作风作为一场思想上的洗礼和制度机制上的变革,把立行立改与建立长效机制结合起来。进一步健全体现师生意愿的科学民主决策机制和工作落实机制,不断完善反对“四风”、改进作风的各项规章制度,通过建章立制,标本兼治,实现作风建设的常态化和长效化,为学校转型发展提供制度上的保证。
(2)加强规划建设,做好顶层设计。开展转型发展大讨论活动,完成“1+10”规划初稿,即1个学校整体发展规划和15个子规划,包括:人才队伍规划、学科建设规划、科研发展规划、职称晋升和绩效考核办法、校园美计划、数字化校园规划、学校文化建设规划,全面推进教学、教研、管理、服务等各方面的改革与发展。
整改时限:2014年12月 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:办公室
(三)解决形式主义方面存在的问题
1.理论学习有走过场、走形式的现象,平时学习只是为了学习而学习,理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够;学习培训计划不科学,没有围绕农村教育更新和专业发展需要展开。
整改目标:力解形式主义 整改措施:(1)根据政治学习计划,结合学校职业教育工作需要,进一步更新学习计划,拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容,把科研开发、业务培训、课题研究纳入其中,把学习、交流和研讨相结合,使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:党支部、教务处、教科室
2.制定的规章制度很多很杂,办事流程多,导致工作效能低;对从严管理认同感低,执行制度不自觉、不经常,制度流于形式。
整改目标:简化工作流程,提高工作效率 整改措施:
(1)将近年来修订、完善、制定的学校规章制度进行全面梳理;
(2)新修订的《制度汇编》印发到各班子领导及各处室负责人,进行宣传学习,明确执行制度责任人,纳入目标考核,确保各项制度的执行、落实,校监察室、督导室对制度执行情况进行日常督查,严肃责任追究和行政问责机制。
完成时间:2014年12月 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:党支部、德育处
(四)解决官僚主义方面存在的问题
1.群众观念、为民意识不够强,对待上级和普通职工不一样,对教职工诉求有时不耐心、不尽心,对基层反映的问题有时没有及时处理。
整改目标:尽力竭力为群众服务,解决问题 整改措施:
(1)加强群众路线学习,更新观念,增强为民意识,热情地服务好师生,设立意见箱和电子邮箱,畅通下情上达的接访渠道。
(2)对群众提出的具体问题及时研究、反馈,立行立改。完成时间:2014年11月
牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:全体部门
2.有官本位现象,人浮于事;干部使用能进不能出,干部考核流于形式,干好干差差别不大。
整改目标:干部能者上,庸者下,多劳多得,优质高稠 整改措施:
(1)完善目标管理机制,科学制定、及时更新各处室目标考核内容;同时,积极酝酿新一轮人事制度改革,今年9月开始实行全员聘任上岗,以增强激励机制,提振“谋事业、干事业”的精气神。
完成时间:2014年9月 责任领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:办公室
(五)解决享乐主义方面存在的问题 1.止步不前缺乏创新,享乐主义初现。整改目标:力解享乐主义,求实创新,与时俱进 整改措施:(1)制定定期学习计划,通过学习并根据实际工作,在工作中不断稳定总不断的寻求创新突破。结合学校教育工作需要,进一步更新学习计划,拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容,把科研兴校、业务培训、课题研究纳入其中,把
学习、交流和研讨相结合,使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色,在此基础上实现创新发展。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:党支部、教务处、教科室
(六)解决奢靡之风方面存在的问题
1.执行廉政规定不够严格,廉洁自律标准不够高。中央八项规定出台后,采购和基建等方面在管理上还存在漏洞,还存在非公务接待问题。
整改目标:严格执行中央八项规定 整改措施:
(1)进一步把好“三公”经费关,“三公”经费开支情况,实行每季度一公示,年终通报,接受广大教职员工的监督;
(2)基建项目建设严格按相关政策规范操作;
(3)采购制度进一步完善,严格流程、预算和人员的管 完成时间:2014年10月 责任领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:办公室、总务处、廉勤监督委员会
(七)解决关切人民群众切身利益方面存在的问题 1.漠视群众,服务被动
整改目标:以群众为本,主动服务于群众
整改措施:(1)对困难教职工、留守学生等问题制定切实可行的帮扶,根据需要进行最大努力的帮助。对留守学生,学校出台留守学生管理办法,成立了留守学生服务中心和制定了留守学生家庭大走访实施方案,从根本上为留守学生做一些具体细致的工作,为他们解决学习、生活实际困难。主动与老师、学生交朋友,和他们走在一起、坐在一起,真正把师生当亲人,学校班子提高服务意识,下决心解决好留守学生的生活、学习实际困难,给他们最大化的关心、关怀,让他们茁壮成长。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:党支部、教务处、教科室 2.解决师生实际困难不力。
整改目标:切实解决师生学习生活中遇到的实际困难 整改措施:(1)解决老师学生基本需求,做到零距离、高效率,想师生之所虑、急师生之所急、谋师生之所需,下功夫去了解、关心、解决全校师生的生活困难和具体问题。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:党支部、总务处、教科室
3.维护师生切身利益不上心。
整改目标:从实际出发,维护保障师生生活切实利益 整改措施:(1)定期对留守学生进行家访,了解他们的家庭情况不够,关心他们的身心健康,记录生活中存在的问题,真正解决落实事情;定期对退休教师慰问,真正关心他们的医保问题、晚年生活等切身利益少。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:工会、党支部、总务处 4.抓校园安全工作不力。
整改目标:加强校园安全教育管理,确保校园平安 整改措施:制定各项安全管理制度,完善各项安全应急预案,层层签订安全责任书看,未做到安全工作全方位覆盖,校园周边无安全隐患。
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:安办、总务处、德育处
(七)解决联系服务群众“最后一公里”方面存在的问题 1.好事没办好、实事没办实,工作措施不彻底,成效与预期相距较大,群众满意度不高。
整改目标:加强校园安全教育管理,确保校园平安 整改措施:精心策划学校每项工作,责任落实到人头,工作具有前瞻性的规划,过程中有人具体负责,过后有人做善后处理,将每项事情尽力做到尽善尽美,提高群众的满意度
整改时限:长期坚持 牵头领导:xxxx 负责人:xxxx 配合部门:安办、总务处、德育处
四、工作要求
按照中央、省委关于扎实做好整改落实、建章立制环节工作的有关要求,把整改工作列入学校工作的重要议事日程,进行集中整改,确保取得实效。
(一)加强组织领导。成立学校党的群众路线教育实践活动整改落实工作领导小组,党支部书记xxxx任组长,对整改工作负总责;工会主席xxxx副组长,协助组长抓整改工作;其他班子成员为成员,按照职责分工抓好整改工作的具体落实。学校教育实践活动领导小组办公室负责做好服务、保障和协调工作。
(二)加强督促检查。建立整改落实专项督察制度,确保整改有效执行。学校教育实践活动领导小组办公室、督导组要加强对整改工作落实情况的督促检查,建立整改落实台账,做到整改事项件件有档案,事事有落实。对整改不力,落实不到位的单位和个人,要及时提出批评,并与单位的目标考核和个人考评相结合。对因整改不力造成学校工作受到损失的,严格追究
相关人员责任。
(三)加强宣传总结,落实整改责任。对学校领导班子整改落实方案中的各项制度建设和整治任务,各班子成员要切实负起责任,带领所分管单位和部门制定整改落实的具体办法,明确整改责任、整改时限和整改标准,一件一件抓好整改落实。涉及多个部门的整改事项,要明确牵头单位和配合部门。对新制定或修订的制度规定,要及时下发,抓好贯彻执行。对新建立的各项规章制度,要抓好宣传教育,提高知晓度,增强执行力,确保长效机制落到实处。