第一篇:新手学习安装oracle11g或者10g的一些问题解决方案
在windows环境下Oracle11g的安装以及使用中一些问题的解决方案
1.下载oracle11g安装包,一般分为两部分,压缩包1和压缩包2,这两个包都需下载到自
己的硬盘上,然后解压压缩包1,和压缩包2,然后我们找到压缩包2解压缩后的文件,database/stage/componemt下的所有东西全部拷贝到压缩包1解压后的database/stage/componemt文件中,这步操作很重要,因为安装包2中的文件时对安装包2的补充,否则我们在安装包1解压的文件中点解安装程序会在后续的文件中出现文件缺省错误。完成以上工作后我们就可以点击安装了。
2.安装步骤,这个的话网上有很多oracle11g的安装图解,大家自行解决
3.关于使用sqlplus激活scott用户
前序:有时候我们在windows系统的运行中输入sqlplus命令,会无法执行,解决的办法非常简单,我们只需在环境变量中添加一个oracle的环境变量,即在path里添加E:appAdministratorproduct11.2.0dbhome_1BIN,当然这里要根据你自己的安装路径去写,我只是举个例子而已,这个跟配置jdk的环境变量是一样的,其实我们一般配置环境变量都是配置到安装目录的bin目录
在dos的运行中输入sqlplus命令,然后根据提示输入我们在安装过程中自己输入的密码,比如123456,用户名是根据数据库实例来填写的,默认情况下oracle11g会给我们创建一个orcl的实例,所以我们只在命令行输入orcl as sysdba即可连接成功,然后回车在SQL>命令后输入alter user scott account unlock;解锁,注意不要漏掉后面的英文分号,否则不会往下执行,然后回车,会提示更改成功,这是用户scott就已经解锁激活
然后我们在下一行命令中输入alter user scott identified by tiger;来修改scott用户的密码 密码被设置为tiger,因为oracle的默认超级管理员是scott,默认密码是tiger,这样会很方便我们记主密码
最后我们就可以用scott/tiger进行登录了输入命令connscott/tiger
Sql>conn scott/tiger
4.上面我们我已经激活了scott用户名,所以在开发中我们直接用scott的用户名和密码即
可连接
第二篇:电信新手安装宽带问题
1.拨号时出现691、678等各类错误代码,如何解决?
◆错误602Theportisalreadyopen问题:拨号网络网络由于设备安装错误或正在使用,不能进行连接原因:RasPPPoE没有完全和正确的安装解决:卸载干净任何PPPoE软件,重新安装
◆错误605Cannotsetportinformation问题:拨号网络网络由于设备安装错误不能设定使用端口原因:RasPPPoE没有完全和正确的安装解决:卸载干净任何PPPoE软件,重新安装
◆错误606Theportisnotconnected问题:拨号网络网络不能连接所需的设备端口原因:RasPPPoE没有完全和正确的安装,连接线故障,ADSLMODEM故障解决:卸载干净任何PPPoE软件,重新安装,检查网线和ADSLMODEM
◆错误608Thedevicedoesnotexist问题:拨号网络网络连接的设备不存在原因:RasPPPoE没有完全和正确的安装解决:卸载干净任何PPPoE软件,重新安装
◆错误609Thedevicetypedoesnotexist问题:拨号网络网络连接的设备其种类不能确定原因:RasPPPoE没有完全和正确的安装解决:卸载干净任何PPPoE软件,重新安装
◆错误611Therouteisnotavailable/612Therouteisnotallocated问题:拨号网络网络连接路由不正确原因:RasPPPoE没有完全和正确的安装,ISP服务器故障解决:卸载干净任何PPPoE软件,重新安装,致电ISP询问
◆错误617Theportordeviceisalreadydisconnecting问题:拨号网络网络连接的设备已经断开原因:RasPPPoE没有完全和正确的安装,ISP服务器故障,连接线,ADSLMODEM故障解决:卸载干净任何PPPoE软件,重新安装,致电ISP询问,检查网线和ADSLMODEM
◆错误619:无法连接到指定的服务器,用于此连接的端口已关闭。问题:由于上次的连接出错,且重拨间隔时间过短,造成服务器对您的用户名和密码来不及响应。解决方法:建议您间隔一到二分钟后重试
◆错误621Cannotopenthephonebookfile错误622Cannotloadthephonebookfile错误623Cannotfindthephonebookentry错误624Cannotwritethephonebookfile错误625Invalidinformationfoundinthephonebook问题:WindowsNT或者Windows2000Server网络RAS网络组件故障、没有找到拨号连接原因:卸载所有PPPoE软件,重新安装RAS网络组件和RasPPPoE
◆错误代码630,提示没有合适的网卡或驱动错误原因:硬件错误,可能是网卡损坏或网卡驱动失效造成,或者未安装网卡解决方法:检查网卡是否工作,网络线路是否插好,重新安装网卡驱动程序并确定网卡工作正常。
◆错误633问题:拨号网络网络由于设备安装错误或正在使用,不能进行连接原因:RasPPPoE没有完全和正确的安装解决:卸载干净任何PPPoE软件,重新安装
◆错误638问题:过了很长时间,无法连接到ISP的ADSL接入服务器原因:ISP服务器故障;
在RasPPPoE所创建的不好连接中你错误的输入了一个电话号码解决:运行其创建拨号的Raspppoe.exe检查是否能列出ISP服务,以确定ISP正常;把所使用的拨号连接中的电话号码清除或者只保留一个0。
◆错误代码645以及找不到电话簿项错误原因:1.在Windows98平台安装了一块以上的网卡2.Windows98下没有安装拨号网络适配器3.网上邻居-属性-配置查看是否安装PPPoE协议4.Windows2000中出现“找不到电话簿项”解决方法:1.只保留一块网卡(用来拨PPPoE而非其它的网卡)上的相应的PPPOE驱动,删除其他网卡上的PPPoE驱动;2.如果该计算机没有安装拨号网络适配器则需要在Windows中安装拨号网络适配器(需要98光盘),具体目录为:控制面板-添加/删除程序-Windows安装程序-通讯,将该目录下的所有选项都选上。3.如果没有安装PPPoE协议,则重新安装PPPoE协议。4.Windows2000中出现“找不到电话簿项”,是因为PPPoE软件在初始化出现数字签名时点了“否”,需要将PPPoE删除重新安装。
◆错误650问题:远程计算机没有响应,断开连接原因:ADSLISP服务器故障,网卡故障,非正常关机造成网络协议出错解决:检查ADSL信号灯是否能正确同步,致电ISP询问;检查网卡,删除所有网络组件重新安装网络。
◆错误651问题:ADSLMODEM报告发生错误原因:Windows处于安全模式下,或其他错误解决:出现该错误时,进行重拨,就可以报告出新的具体错误代码
◆错误678问题:远程计算机没有应答原因:出现此类现象原因很多,主要是硬件没有正确连接或是电话线路中断。解决:检查连接是否正确,致电10000号申报障碍
◆错误691问题:输入的用户名和密码不对,无法建立连接原因:用户名和密码错误,ISP服务器故障解决:使用正确的用户名和密码,并且使用正确的ISP账号格式(name@service),致电ISP询问。
◆692调制解调器出现硬件故障。可能是调制解调器没有打开,请检查你的调制解调器是否已经打开,或者把这个调制解调器的驱动程序重新安装一遍。
◆错误718问题:验证用户名时远程计算机超时没有响应,断开连接原因:ADSLISP服务器故障解决:致电ISP询问
◆错误720问题:拨号网络无法协调网络蟹衿鞯男樯柚迷颍篈DSLISP服务器故障,非正常关机造成网络协议出错解决:致电ISP询问,删除所有网络组件重新安装网络。
◆错误734问题:PPP连接控制协议中止原因:ADSLISP服务器故障,非正常关机造成网络协议出错解决:致电ISP询问,删除所有网络组件重新安装网络。
◆错误738问题:服务器不能分配IP地址原因:ADSLISP服务器故障,ADSL用户太多超过ISP所能提供的IP地址解决:致电ISP询问
◆错误769:无法连接到指定目标。问题:这是指你电脑的网络设备有问题解决方法:打开
“我的电脑”→“控制面版”→“网络连接”,查看本地连接的是否处在“禁用”状态,是的话只需双击本地连接,看到状态变为“已启用”即可。若是连本地连接都没有的话,那你的网卡100%有问题了——不是没装好就是坏了。请联系电脑供应商,或者自己解决。
◆错误797问题:ADSLMODEM连接设备没有找到原因:ADSLMODEM电源没有打开,网卡和ADSLMODEM的连接线出现问题,软件安装以后相应的协议没有正确邦定,在创立拨号连接时,建立了错误的空连接解决:检查电源,连接线;检查网络属性,RasPPPoE相关的协议是否正确的安装并正确邦定(相关协议),检查网卡是否出现?号或!号,把它设置为Enable;检查拨号连接的属性,是否连接的设备使用了一个“ISDNchannel-AdapterName(xx)”的设备,该设备为一个空设备,如果使用了取消它,并选择正确的PPPoE设备代替它,或者重新创立拨号连接
◆Windows98下,无法建立连接,并“提示正在连接设备”错误原因:可能是Windows98SE的BUG引起解决方法:安装Windows98SE的拨号网络补丁程序。
◆拔号过程中系统提示“Modem”被另一个程序使用
1、调制解调器是否正处于工作状态,如:正在收发传真等。
2、系统启动时是否自动加载了电话自动应符号或自动收发传真的程序。如果是,可关闭这些自动加载项。
3、拔号器或其它使用调制解调器的程序异常终止,资源未释放,需要重新启动计算机。
◆拔号后没有终端显示问题在于拔号设置时,在Properties中未选中“拔号后出现终端窗口”一般选中该项后即可。可在拔号连接属性里,选择“拔号后出现终端窗口”然后点击“确定”按钮。
2、从ADSLMODEM设备上可进行哪些简单故障判断?
可根据ADSLModem面板上的信号灯的显示情况进行问题的初步判断:“同步”灯:用于显示Modem的同步情况,常亮表示Modem与局端能够正常同步;闪动表示正在建立同步,此时应检查室内线是否存在质量问题或者过多的电话分机影响。“LAN(10M—100M)”灯,用于显示Modem与网卡或Hub的连接是否正常。常亮表示连接正常;如果此灯不亮,则Modem与计算机之间肯定不通,需要检查的有网线、网卡和Modem。当网线中有数据传送时,此灯会略闪动。“POWER”灯,电源显示。
由于域上的用户名和/或密码无效而拒绝访问怎么办?由于域上的用户名和/或密码无效而拒绝访问怎么办?
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2009-10-14 11:57:38 发布
Windows 操作系统 3个回答还我自由11 | 2009-10-14 12:02:19
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路由器就是已经有了拨号功能的你使用其中一台进行了拨号那么线路就已经被占用了另一台当然不可以连接网络了
首先根据路由器的不同在浏览器地址栏输入192.168.0.1 或者192.168.1.1
然后输入路由用户和密码(路由说明书上会有)进入路由器设置在路由器设置页面内按照设置向导添加宽带账号密码
保存后进行电脑本地连接的设置打开InternetIP/TCP协议属性界面
其中一台电脑设置192.168.0.2另一台电脑设为192.168.0.3(这个要看你打开路由器设置的界面的IP 如果是192.168.1.1 那就设为.1.2 就是说要同一IP段)
子网掩码默认网关是路由器设置界面IP DNS服务器根据你的所在的地方可以百度搜索也可以打电话给客服查询
如果操作正确路由器和你的电脑都没有故障那么你的两台电脑应该可以正常上网添加评论
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学习日语 | 2009-10-14 12:02:34
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错误691:用户名和密码错误。
有以下几种情况:
1、的用户名用了大写或没有顶格写,一般用户名都是默认为小写。
2、有人盗用了的帐号,就电信来言,同一个帐号不能在两台电脑上同时使用,如果别人正在使用的帐号,也会提示错误。
3、一个帐号只能在电话申请的端口上使用,如果被带到其他的电话端口上,也会提示错误。(和上一个原因有点相似,也就是说自己的帐号只能在自已家里用)
4、由于某种原因,帐号不正常掉线,这种情况只需将电脑、猫重启,过5—10分钟分重试一般就会好。
以前就有过类似的情况,用一张网卡可以上,另外两张却上不了。后来打电话到isp服务商处咨询,原来是的帐号和密码挂死在电信的服务器上。晕死。添加评论
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462869986 | 2009-10-14 12:02:41
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这是因为电信公司采取的措施
如果在未断宽带时就开关机器,那么的宽带账户就一直挂在电信局那边没断开过,所以当第二次连接宽带的时候,由于账户重叠,所以总连不上
反之,当然行罗
解决办法,打电话去电信叫他们把的账户注销下
第三篇:商务英语学习存在哪些问题与解决方案
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商务英语学习存在哪些问题与解决方案
自中国加入WTO以来,我国经济取得了迅猛的发展,国际交流与合作更为频繁。各类外语类人才显得尤为短缺,为了适应这一情况,全国各高校几乎都开设了商务英语专业,其中又以高职高专院校居多。这里我推荐一个在线真人外教一对一的网站给大家——阿卡索外教网来辅助学习,它一节课15元,外教很不错,有欧美和菲律宾的,可以随意选择,上课体验很好,时间地点都可以自己安排,比较灵活方便,感兴趣的,可以去体验下他们的英语免费试听课。
外语类人才应该服务于社会,服务于企业。“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路”成为高等职业教育办学的基本要求。然而我们大部分高职院校都面临着一个严峻的问题,我们大部分商务英语专业的学生根本没有实训课程,更不用说走产学结合的道路。为了提高商务英语专业学生的实践水平,本文就这一现状,提出了解决的途径。
1.目前商务英语专业教学体系存在的问题
目前商务英语专业多采取模块化教学体系,课程设计中基本上涵盖了就业岗位所需求的技能,例如:外贸,公关与礼仪,市场营销等。但是经过三年的学习,毕业生走向工作岗位后,并不能很快的适应工作,还需要一段书本知识实践化的过程,所以具备一定的工作经验应聘者受到公司的欢迎。究其原因,不是课程设置出现了问题,而是在实际教学过程中没有正确的运用学习理论。对于我们来说职业教育的培养效果如何,取决于我们如何认识它和利用它,即树立新学习观的问题。
2.解决方法
1以培养职业能力为目标,校企共同制定实践教学方案
实践教学目标的明确是优化实践教学体系的基石。目标的确定绝不能脱离社会和行业的实际需求搞“闭门造车”,只有通过校企合作教育确立的实践教学目标和形成的实践教学体系,培养出来的人才规格才能与市场需求的人才规格对接,毕业生才能在就业竞争中占据优势地位。
商务英语专业应坚持开放办学理念,为使培养的人才更加适应地方经济社会发展的需要,必须依托行业,通过聘请来自行业、企业的专家和高校学术专家共
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同组成“专业建设委员会”。专业建设委员会在以下几个方面充分发挥校企合作的优势:校企合作进行商务英语人才培养目标和规格的研究;校企共同制定和修订商务英语专业教学计划;有计划地开展行业对商务英语人才规格需求的滚动调查等。在实践教学方面,校企合作的优势尤为明显,如明确了实践教学的目标:培养学生的职业能力;根据职业能力的要求,解构就业岗位工作过程来重构商务英语的实践教学课程体系,进行课程改革;聘任兼职教师指导实践教学、参与实训基地建设、合作进行学生毕业实习和就业指导工作、合作开发服务项目等等。校企合作共同制定的实践教学方案保障了商务英语实践教学的水平的不断提高,使商务英语专业的人才培养方案较好地适应了产业对专业人才培养规格的要求。
2以工作过程为导向,重构实践教学课程体系
职业教育课程改革在经历了“学科系统化”、“学习理论导向”和“职业分析导向”模式后,正在向“工作过程导向”的模式发展,我国的商务英语课程改革也经历了这样一个过程。长期以来,职业教育实践课程改革止步不前的原因在于,课程内容的设计与编排远未跳出学科体系的藩篱,以单项能力分析开发的课程也始终不能适应职业工作的需要。此外,课程内容的序化已成为制约实践课程改革成败与否的关键。按照工作过程的顺序开发课程,是凸显职业教育特色的实践课程改革的突破口。
商务英语专业的主要岗位有外贸业务员、单证员、涉外文秘、助理翻译等。通过广泛的社会和专业职业岗位调研,通过工学结合的方式,与企业专家共同研究分析这些岗位实施的典型工作任务和工作过程,这是实践课程开发的基础平台。然后按照工作任务和工作过程对实践教学课程的内容进行工作任务设计,课程内容以实际应用的经验和策略的习得为主,以适度够用的理论知识的理解为辅;教学内容的序化是以工作过程为参照系,将陈述性知识与过程性知识整合,理论知识与实践能力整合,即在实践课程设计中以工作过程为导向对知识体系进行行动体系的重构。目前,可以按照工作过程开发的实践课程和实训项目有商务英语口语实训、商务英语口笔译实训、商务函电与单证实训、商务洽谈实训、国际会展实训、商务综合实训、毕业设计与毕业实习等。这些课程不是简单地将单项能力组合成综合能力,而是以培养职业综合能力为目标,课程设计和教材编写注重工
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作的整体性和经验成分,以及学生的个体发展需求。
3以真实化为标准建设实训基地
学校依托行业,建立稳定的校外实训基地。学校内部的实训实践条件无论多好,都不能取代社会和企业的教育功能。作为商务英语专业的校外实训基地,为学生的专业认知实训、专业课程实训教学,以及毕业实习等实践教学环节提供真实职业背景的实习场所,也为专业教师提供产学研结合的实践场所。在学生职业能力和综合素质提高方面,以及学生预就业方面,校外实训基地的作用尤为突出,因为校外实训基地处于正常运作的企业,实训的内容也是学生今后工作的内容。在这真实环境下进行认知实践和顶岗实习,不仅能培养学生语言和商务的实际应用能力,而且能使学生经过企业相关人士的言传身教,加强职业综合素质的培养。另外,校外实践基地在学生毕业实习和设计中起到良好的作用,学生毕业设计可以结合基地企业的工作实际来选题,通过专业教师和基地企业业务骨干联合指导来完成学生毕业实习和毕业论文。校外实训基地充分利用企业资源和环境,有力地促进了就业与岗位零距离目标的实现。校内实训基地在实践教学环节中十分重要,是专业常规实训的主要场所。为了体现国际商务活动的真情实境,要听取行业和企业专家的意见,分析把握国际商务前沿,在专业实训项目建设中由企业行业专家参与,共同开发教材、课件等。校内实训室应该包括翻译实训室、商务实训室、试听说实验室和国际交流实训室,通过多种商务软件、语言学习的平台和相关场景设置,使学生进入仿真的国际商务情境来开展仿真模拟实训情境教学,如国际贸易磋商、商务谈判、会展、函电往来、单证制作等。实训基地建设努力贴近先进外向型企业的经营机制,采用科学规范的管理模式,学生相互之间、学生与教师之间的交流互动等都要体现国际商务活动中各种职员的角色,创造出教与学和师生互动的商务交往仿真情景。在这种模式的训练下,学生既能在商务背景中反复进行英语听说读写译的操练,又能在英语技能操练中掌握商务操作技能、熟悉国际惯例,进而形成自然的、符合现实商务活动要求的行为方式和职业行为能力,即在专业能力、社会能力和个人素质方面得到发展。
4多途径培养双师型师资队伍
实践教学水平的高低很大程度上取决于专业教师实践教学水平的高低,产学
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合作、工学结合是“双师”队伍建设的迫切需要。专业教师到企事业单位、外贸公司、海关等相关单位实习体验和实践锻炼是十分必要的,能提高专业教师自身的技术能力和专业水平,成为“双师型”教师。每年都应要求专业教师下企业锻炼,参加各种实践教学培训,这些双师素质教师在实践教学体系建设和实践课程开发中将发挥重要的作用。另一方面,要充分利用社会企业的师资资源,如聘请业内专家、企业理论与实践能力俱佳的业务骨干来校讲学和担任兼职教师,指导学生实践等。“双师”结构师资队伍建设的不断推进,能使实践教学的质量不断提高,学生对实践课程的兴趣和满意度也会大大提高。
5依托三方联动推进专业建设保障机制
依托政府、企业、学校三方联动推进产学合作、工学结合之路,形成了“政府搭台,行业参与,产学融合”的良性互动局面,实现了企业、学生、学校、地方经济四方共赢的局面。
目前我国各高校商务英语专业商务英语人才的水平培养上还存在着很多问题,只有通过政府、企业和学校三方联合,不断加大对现有教学模式的研究和改革,才能培养出具有高水平的商务英语人才。
第四篇:加油站油罐液位仪安装存在问题、解决方案和安装方法
加油站油罐液位仪安装存在问题、解决方案
和安装方法
1.加油站油罐液位仪安装存在的问题 1.1 不符合电气防爆规范现象
(1)在人孔(阀)井内,液位仪的信号线路与控制台的信号线路之间的连接使用防爆穿线管而没有使用防爆接线盒,线路在防爆穿线盒进行直接连接后用胶布包扎等。
(2)电缆线路穿过不同危险区域或界面时,未采用非燃性材料作有效的隔离密封。
1.2 违反防雷保护相关规范的现象
加油站的信息系统电缆未采用铠装电缆或导线穿钢管配线,对电缆未能实施有效保护,却使用PVC管代替保护钢管的现象,违反《加油加气站设计和施工规范》防雷10.2.6条规定。1.3 设备安装缺陷
液位仪系统在安装过程中,存在许多过渡接头,如在防爆穿线盒与立管连接处,接线盒采用立式直接连接,未采用过渡接头,在设备运行过程中,在外力作用下容易折断,影响液位仪的正常使用。2.解决方案
2.1 爆炸危险区域线路连接
爆炸危险区域内(人孔井内)使用防爆穿线盒进行线路连接,应严格按照《爆炸和火灾危险区域电气装置设计规范》相关条款要求,使用符合相应区域危险等级的防爆类型的接头盒。2.2 不同危险区域之间隔离密封
在电缆线路穿过不同危险区域或界面时,须采用非燃性材料作有效的隔离密封。在现场施工实践中,依据《爆炸和火灾危险区域电气装置设计规范》第2.5.12条和《加油加气站设计和施工规范》12.6.6条第二款的规定,建议采用四级密封隔离措施。通过以上四级密封措施后能够实现对不同区域之间进行有效密封隔断,杜绝油汽扩散或火花传播。
2.3 保护钢管两端口接地
根据《加油加气站设计和施工规范》10.2.6条规定,信息系统电缆保护钢管两端均应作保护接地。在现场施工实践中,一般在保护两端口加焊一个M8或M6螺栓,用作连接接地线。如果人孔井未设置接地装置,可使用40×4镀锌扁铁从油罐接地干线上引一条接地支线,统一用作人孔井各种设备接地线连接装置。2.4 安装过渡接头
为防止保护管和穿线盒的弱连接处在外力作用下易被碰断的风险,实施改进安装工艺措施,把防爆接线盒从立式安装改为水平安装,并强化防爆挠性管与液位仪立管之间的连接,在接头处安装两个对丝和1个弯头可解决。3.液位仪的种安装方法
以CRT-M5系列磁致伸缩液位计和CRT-MT510液位监控仪系列油罐液位自动计量检测系统的安装方法为例: 法兰螺纹安装法
如下图a所示,产品垂直安装,安装斜度不能大于5度;安装浮球时,UP(上)标记的半球应在液面之上;测杆两端有测量死区;锁紧环固定时下端与杆底端应平齐。
此种方式适用于大部分液罐测量,可选用开物通电子提供的连接法兰或用户特殊定制的法兰,将液位传感器安装螺纹直接旋入法兰中。
活动连接头安装法
如下图b所示,此种方式适用于测量高度可调整的开口罐与密封罐测量。
定位环安装法
如下图c所示,传感器测杆接触罐底,依靠电子仓部的定位环防止传感器摆动,传感器电子仓及引出电缆在油罐内。
注:h=罐高度
H=h+立管高度
D=Φ100mm
立管高度≥300mm
悬挂式安装法
如下图c所示,传感器被吊挂在罐口法兰盖下,测杆与罐底保持一定距离(2~5mm),依靠电子仓部的定位环防止传感器摆动,传感器电子仓及引出电缆在油罐内。
注:h=罐高度
H=h+立管高度
D=Φ100mm 立管高度≥300m
定位环安装法
法兰螺纹安装
悬挂式安装法
活动接头安装
第五篇:安装widows XP时蓝屏代码0X7B的问题的解决方案
安装widows XP时蓝屏代码0X0000007B的问题的解决方案
用户在重新安装Windows XP的过程中,可能会出现安装过程中蓝屏,代码是0X0000007B的错误提示
分析:只是因为Dell电脑采用SATA硬盘,我们知道, 目前SATA硬盘工作在两种模式下,一种是”ATA模式”(”兼容”模式,”标准” 模式,将SATA硬盘映射到系统的IDE通道上;第二种是”AHCI”模式,在BIOS中,可以在这两种模式中选择(出厂和ALT+F都默认成”AHCI”).如果在BIOS中将”SATA Operation”设置为”AHCI”模式,安装Windows XP的时候,需要SATA的驱动支持.如果客户购买的是Windows XP,用随机配的XP光盘安装,则可以顺利安装;但是如果客户购买的是Vista或者N系统,用不包含SATA驱动的XP光盘(比如早先的Dell机器所配Windows XP光盘),就会出现该问题.特别注意:由于Vista原本就支持AHCI,因此,安装Vista一般不会有这样的问题.解决方法:
方法1):在BIOS中,将”SATA Operation”设置为”ATA”,然后安装Windows XP,让硬盘工作在”ATA”模式下;方法2):从RCD中将SATA驱动解压到软驱中,在安装Windows XP过程中按F6安装SATA驱动;方法3)用含有SATA驱动的Windows XP光盘进行安装,755机器原配的Windows XP光盘等;方法4)先将BIOS设置为”ATA”模式,安装Windows XP后,然后手工安装SATA驱动(这个过程比较繁琐),然后再将BIOS改回”AHCI”模式.注意:请谨慎修改BIOS的”SATA Operation”或者使用ALT+F, 这样操作可能会引起系统无法启动或者需要重新安装操作系统!比如,在ATA模式安装好Windows XP后,直接将BIOS改成”AHCI”,启动Windows XP后,仍然出现蓝屏0X0000007B的错误。
第四参考
用以上的方法均无法解决上述问题,可见蓝屏的代码是一样的,但是问题却不是一样的,甚至一点关系都没有。我遇到的蓝屏代码是:0x0000007B:(0xf78a2524,0xc0000034,0x000000,0x000000)
解决方法:开始我用Ghost安装的时候,滚动条没滚完一圈就停止了,然后就出现蓝屏,当然我不会很开心。这是第N次帮别人装机,又出现问题了,我就茫然了。后来我用番茄花园的系统盘装WINDOWS 2000(注意是安装版的),结果是顺利安装了。后来又用Ghost还原回复到XP,结果就又出现了之前的蓝屏,连代码都是一样的。格式化所有的盘子后还是这样,排除了病毒的可能性;根据以上说法找地方设置什么,没有找到相关的设置,也排除以上的说法。
