第一篇:南大港二完小组织学生进行社会实践活动
南大港二完小组织学生进行社会实践活动
南大港二完小坚持素质教育,采取多种形式培养学生的实践能力,一直以来坚持社会实践活动。红领巾志愿者为社区、街道清理环境卫生、捡拾垃圾,进行交通安全和消防安全宣传,到敬老院进行慰问演出,为园区的建设和发展服务。
本学期,学校结合实际,为学生走出学校,深入社会创造条件,开展多种形式的社会实践活动。5月9日下午,六年级学生在老师的带领下,到南大港兴港路南大港中学至原集贸市场共四个路口,进行行人、车辆闯红灯违章情况调查的社会综合实践活动。
学校的活动吸引了众多的行人关注,同学们适时开展采访活动,很多人认为,闯红灯是一件不足挂齿的小事,没有必要小题大做。但闯红灯是违章现象,会破坏交通秩序。在放学和下班高峰到来的时候,违章行为使同学们感到应接不暇,同学们根据调查结果发现闯红灯的现象普遍存在,既有自行车、电动自行车、摩托车、汽车之类的车辆,也有步行的人。这普遍反应了人们交通意识淡薄,漠视交通法规,忽视交通安全。
本次活动以小组合作的方式进行,通过亲身实践获取直接经验,培养学生养成科学态度,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力。同时,同学们感到加强交通安全宣传教育十分重要,遵守和维护交通秩序是我们每个公民应尽的义务,我们应团结一致,使城区的交通井然有序,敦促人们形成良好的文明风尚。本次活动增进了学校与社会的密切联系,培养了学生的社会责任感。
通讯员:刘玉香
第二篇:南大港二完小宪法宣传日活动总结
南大港二完小宪法宣传日活动总结
今年12月4日是我国第一个国家宪法日,为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神,根据教育局的有关通知精神,我校紧紧围绕“六五”普法要求,开展了一系列教育活动。总结如下:
一、成立小组成员、落实任务
本月初,学校特别成立了宪法宣传日教育活动领导小组,校长为组长,德育办主任及各班主任为组员。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥学校红领巾广播站,国旗下讲话,少先队活动课、宣传栏等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知宪法、守宪法、护宪法,依宪法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动
围绕宪法宣传教育活动,学校举行了以下活动
1、利用周一升旗仪式的国旗下讲话,通过师生激昂的发言,使学生了解了宪法中关于国旗的规定,进一步加深了对国旗的认识。
2、各班通过主题班会开展一次关于宪法知识的学习活动。针对本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。
3、进行一次教职工宪法学习活动;在校长的主持下进行宪法知识的学习,从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师进行了宪法知识答题活动。
4、周四利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及。
四、拓宽教育渠道,借助多方力量
宪法宣传教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并通过定期开家长会、发校迅通、打电话加强与家长沟通,结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。
五、活动成效显著
总之,我校在本次的宪法宣传教育活动中,在校级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园处处显现出宪法学习的浓浓氛围。我校一向把法制教育放在首位,通过全校师生的努力,我校平安稳定,没有发生大的安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。
第三篇:南大港二完小班级管理实施细则
南大港二完小班级管理实施方案
为进一步做好我校德育教育工作,创新班级管理模式,从今年起实施新的班级管理模式,减轻班主任工作负担,强化学生自主管理,特制订本方案。
1、文明班级申报制度
开展文明班集体评比活动,凡是达到标准的班级授予文明班集体标志。文明班集体标准另文。
程序:先由各班在班级内广泛发动学生学习文明班集体标准,讨论我班是否达到申报标准,通过讨论使老师、学生在思想上达到一致。由值班教师和红领巾监督岗实施监督,有一个学生不能达到要求,也不能申报。有一个学生违纪即取消本周的文明班集体。
每周升国旗时,对文明班集体进行表彰。对违纪学生进行班级批评。
2、习惯养成评价活动
此活动要坚持,要行之有效,真正起到表彰先进,督促后进的作用,班主任要创造性的开展好此活动。
3、网格化班级管理
各班要注重对班干部的培养,同时重视学生自主管理的能力培养,全体同学积极参与到管理中来,自律与他律相结合。建立网格化管理方式,把班级管理细化到每一个同学,建立班级管理责任表。比如卫生工作,班级管理区域的工作分配到每一块瓷砖、每一个角落;公务管理,窗帘、讲台等分配到学生;路队长的作用,每天下课后的学生提醒。班级监督员等的建立。
4、德育主题:励志教育---以立志英雄故事会,名人自传读书活动,培养学生从小立大志,树立为祖国的发展而读书的远大理想。通过班会、语文课中的一分钟演讲、思品课等时间完成,要求中高年级的思品课的故事会,由班主任和学生共同完成主题、环节设计,由学生完成主持、评价。可以由小组分周主持,提高学生的主持和演讲水平。
5、学生课堂规范教育
1、每个班级每堂课安排一名同学做值日生,在上课前和下课后进行学生坐姿、站姿、课桌物品摆放的提醒,上课、下课对老师问好。
2、学生在上课时坐姿要求头正、肩平、腰板挺直、脚放在地下,不得踩在桌凳的曾子上。在听课时双手交叉放在桌面上,不得身体不得左右摇摆,注意力要集中。
3、写字时要保持良好的坐姿,尽量用正确的握笔姿势,教师要及时提醒。
4、学生回答老师问题时,老师要注意培养学生规范用语,站好再回答;学生回答相同问题时,对前面学生的回答应该用简单的语言进行评价,同时回答完毕要说明。比如:xx同学对xx问题回答的客观充分,说明了。。,下面我来谈谈我对。。的看法。。我的回答完毕,下面那位同学继续。教育学生尊重他人的意识和适时评价的思想,多看到他人优点的思想,起到“小文化、大教育,小事情、大道理”的教育后果。
6、课前到校要求
学生到校时间可以提前一个小时,教师值班提前半个小时,这中间的半个小时差怎么办?有学生管理,每班的值日班长一定要提前到校,管理本班学生到校后读书,不得在班级教室内大声喧哗,轻声说话,不得打闹,作业放在课桌的左上角,便于课代表收取,不得下位,可以外出。
7、课间要求
各班需要外出的同学,老师下课后,有值日生提醒后迅速在过道内成一队,由当天的路队长带队按规定路线出教室,靠右行,不得追逐打闹,不得说话,必须的话,一定要轻声,回来时自成路队回班。课外活动或阳光体育完毕后,在教学楼外排好队,由体育委员带队回班,兴趣小组同学在队长领导下列队回班。去功能室上课的同学不在走廊排队,由课代表在班上按照座位列队外出,科任教师要在功能室做好入室准备。
8、放学要求
放学时,有值日生提出要求,快速整理好自己的物品,听取值日生的口令,除卫生值日的同学和有特殊事情的同学,一列纵队出教室和教学楼。
9、礼貌用语
在走廊,校园内见到老师、外校客人要主动问好,使用礼貌用语,比如:老师好、老师再见等。打招呼时要停下站好,可以行队礼,也可以行鞠躬礼。(讨论)。但是上学、放学、做操等集体上课、活动时以及课间路队不用打招呼不用打招呼,以免影响后面的同学。一般是单独或几个同学时要主动,如果是坐着,一定要站起来。
10、厕所卫生
有高年级同学分班每两周打扫一次,让学生知道校工工作的不容易。
11、课外活动时,张扬自己的个性,可以尽情的活动。
12、不允许骂街、打架要看情况。
13、各班建立自主管理小组、自己管理学生,制定班级公约,竞选班干部,在中高年级开展,提高学生的管理能力。
14、少先队建立健全大队会,建立各种一系列自主管理组织,实行轮岗制、竞岗值,有学生自己管理,放手让学生进行班级、少队活动,15、各班建立室外墙报,一般两个板块:读书园地、我型我秀,我的风采,有学生设计老师协助,把每周的学校十星评比结果拿出来展示学生的风采。班内设计常规管理墙,主要张贴班级管理责任表,课程表,作息时间表等。建立班级荣誉墙,粘贴班级获得荣誉,增强学生的集体荣誉感。
16、各班的后墙的挂钩要统一,卫生用具干净、整洁,要摆放整齐。板报按时更换。
第四篇:关于组织学生进行社会实践活动的报告
关于组织学生进行社会实践活动的报告
尊敬的校领导:
我们班计划在3月5日组织进行社会实践活动,现将活动方案报知学校:
一、组织安排活动的旅行社为宁波新兴国际旅行社和宁波海外旅行社,旅行社已为参加活动的全体学生及老师购买人身意外伤害险及旅行社责任险,每车配备一名导游。
二、学校为此专门召开校长办公会议,安排活动事宜,高
一、高二年级段负责同志专门开会明确分工,落实具体事务。学校已于3月26日发放告家长书,将本次活动的意义要求告知家长。
三、高
一、高二分别召开班主任会议及年级段教师会议,落实具体工作安排。
四、3月30日,高
一、高二年级段各2名同志组成考察组赴绍兴进行实地考察、踩点,对行进路线,景点中有安全隐患的地点逐一记录,并提出应对方案,上报校长室。
五、为加强学生的安全教育、纪律教育及社会公德教育,3月29日下午,在班会课,由班主任对本班学生进行教育;3月30日下午及3月31日下午,分别召集高
二、高一全体同学进行集中教育。
六、附本次社会实践活动的意义及对学生的要求:
(一)、意义:
1、对同学们进行环境教育,让大家体验阳光运动的乐趣,感受绿水青山自然风光的活动中,激发热爱生活、热爱自然、保护环境的热情。
2、通过活动,锻炼同学们的体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化同学们的集体观念、纪律观念。
3、在于丰富同学们的课余生活,调节同学们的心理状态,让大家置身于繁花似锦的春天里去消除疲惫、振奋精神、激发创造性的灵感。
4、开阔同学们的视野,感受中华民族传统文化的魅力。
(二)、要求:
1、必须树立高度的安全意识。安全永远是第一位的,一个活动的高质量开展首先需要的就是严明的纪律保证。
A、一切行动服从指挥、听命令,整个活动期间,以班级、小组为单位,严禁单独行动。
B、为了便于辨认和行路安全,要求出行的同学统一穿校服、戴校徽。
C、参观、行路过程中不要推拉、拥挤、追逐、打闹,不做危险动作。如果穿越马路,一定要服从指挥,注意车辆,一定要走人行道。禁止超越活动范围,严禁在景点乘游船。
D、班长、组长必须切实负责,不要随意同意本班、本组同学单独行动,有事及时和班主任及带队老师联系。
E、路途中如有体力不支、伤痛等现象,应及时与班主任进行联系。
2、要树立文明形象。希望每一个同学都能注重自身形象,做到文明参观、举止高雅、遵守景区中的各项规章制度,做一个文明人
会计与统计(2)
2012-3-11.
第五篇:组织和进行一次暑期社会实践活动
组织和进行一次暑期社会实践活动
活动大体上分为三个阶段:前期准备,活动实施,总结反馈。
前期准备是非常非常重要的环节,它所消耗的时间应该远远超过活动实施所需要的时间,因为这个环节本身是具有指导意义的,它将直接决定这个活动的成败。这就和做饭是一个道理。一顿丰盛的晚餐,准备过程可能需要整个下午,但吃起来半小时就解决问题了。因此我们必须对前期准备这个环节给予足够的重视。前期准备的工作很多,首先要确定活动的主题。我们大学生参加社会实践的主题主要有这么几个大方向:1.社会调查:针对一些社会热点问题进行社会调查,了解现状,得出结论,并通过一些宣传活动向社会进行反馈。比如刚才柏路同学说到的彩虹计划就是这样的一类活动;2.社会奉献:针对一些需要帮助的人群或地区,制定帮扶计划,进行社会援助。例如去年的湖北省优活动之一,建规学院的研究生和毕业生组成一支队伍,前往一个贫困的山区进行专业的建筑规划帮扶,帮助该村解决了困难,创造了数十万元的经济价值;3.行业调查:结合专业知识,可以利用实习等机会对相关专业进行一些调查,了解行业信息,为自己将来的就业等等获得信息乃至人脉资源。比如水电学院曾经派出过一支实践队伍,前往三峡调查三峡大坝的运转情况,在过程中学习到了很多知识,也获取了很多资源。这三种方向都是非常好的选题方向。当然如果大家有更新更好的点子也完全可以。
选定了题目后,就要针对这个题目设计一个大体的方案。这个过程可以个人完成,也可以讨论产生。这个方案应该包括这么几点:1.去哪里 2.怎么跟目的地联系 3.活动大概流程 4.大概需要多少人 5.大概要多长时间 6.大概需要多少钱。这个计划的作用有两点:第一,对选题进行可行性分析。比如说你定了一个主题,去研究华尔街股票市场的软件运营情况。然后你就开始想:去哪里:华尔街。怎么联系:不知道。活动流程:不知道。大概人手:可能三四个,也可能十几二十个,因为可能需要请黑客。大概多长时间;可能10天,也可能三个月,这要看黑客的能力。需要多少钱:不清楚,但绝对高昂,因为你又要坐飞机又要请黑客。然后你一分析,这个活动的可操控性很低,几乎没几个确定的;同时资金消耗很高,而且难度很大,有可能花了钱也实现不了。这个可行性是非常低的。于是这个题目就可以否决掉了。第二,在你招募队员时会用得到。如果你定了一个题目,然后想找几个朋友,或者找个你很看好的一起做,那你就要去跟他们说,我这个活动要怎么做,怎么怎么好。如果没有这个计划,你拿什么去说服人家?而且其中对人数的分析也会指导你的招募过程。
好,现在你有了一个题目,有了一个初步计划,也有了几个你需要或者喜欢的队员。那么现在需要的就是一点:分工合作。首先要有一个队长,他的作用主要在于安排分工,以及决策。但是这并不表明队长不用干活,否则队员是要弹劾你的。紧接着就是对活动过程的细化。比如说去哪里这一块,就要包括怎么去,什么时候去,到了地方后又往哪里走,住哪里。这些都要有一个事先的安排和计划。其他几个环节也同样如此。这里对队长是一个很高的要求,因为你要尽量做到分工的合理化,而这个合理化并不仅仅意味着每个人干的活都一样多。你要考虑到每个队员的特点,然后分配给每个人最适合的工作。比如那种心思缜密型的,你就把行程安排这样的活交给他,让他来定每天什么时间段干什么,做什么车次等等;而那种在交际这块比较擅长,很会跟陌生人套近乎的,你就把联络的工作
交个他来做,让他帮你把前进的人脉道路铺平。如果你的队伍比较庞大,比如说有十几个人,那么你可以考虑分成几个不同的组别,再设立几个组长,这样有助于更加高效地完成组织工作。这个计划完善的过程是很漫长的。去年我们的队伍有8个人,用了将近20天的时间才把前期的计划完善好。因此这个过程大家可以放到暑假进行,这样时间会比较充裕。但是暑假会有一个问题,就是大家都不在一起,互相联系不是很方便。队长可以考虑建立一个专门的QQ群,方便大家开会汇总想法。
好,现在经历一很长时间的用心准备,你的手里有了详细的计划,有了队员,下面就要正式出征了。但是在出征前要对队伍的结构做一个调整。因为之前你的队伍一直执行的是准备任务,现在要真刀真枪地上了,因此很多人的职能要发生改变。首先,队长依然是不可少的。这个时候队长要作为队里的主心骨,要敢于面对一切困难。有的时候实践队可能会面对很大的困难,可能发现之前定的计划根本没法实施,队员懈怠等等情况。这个时候队长必须足够坚强,不管采取什么方法也必须把这支队伍带起来。其次,要有一到两个副队长。副队长的作用就是辅佐队长,把队伍带好。两外还有两个位置也非常重要,一个事资金管理员,一个是安全员。资金管理的重要性我想大家都很清楚,如果这一点做不好最后就会非常麻烦。我建议每支队伍要向队员收集一定的队费,由资金员保管,用在一些大家需要共同花钱的地方,比如买车票,吃饭,住宿等等。资金员手里要有一个账本,队费的支出详细的记录下来。这样有几点好处:方便,很多时候统一购买会节省很多时间和沟通成本;明确,活动结束后大家翻一下账本,就能对这次活动的资金使用情况给于一个评价。但是这项工作责任重大,这就要求资金员一定要认真负责,心思缜密。活动的成功开展,资金员的功劳是非常大的。而安全员,顾名思义,就是负责队伍的安全问题。人身安全,财产安全,这些都是安全员要考虑的内容。安全员需要对每个活动中的每项工作给于一个安全评价,要时时主要队伍的安全情况。事实上不管是哪一年的实践活动,大家强调最多的就是“安全”两个字。我们可以接受跑一趟回来一无所获,但是绝对不能接受出去一趟回来少了两个人。这是肯定不允许的。因此安全员的责任同样重大。
确定了这4个人或5个人后,队伍就可以按照计划开动了。但是真正的挑战才刚刚开始。很快你就会发现外面的一切跟你想象的很不一样,就算之前联系好的某个满口答应的领导,也可能到时候说不见你就不见你,而你一点办法都没有。就像柏路说的,困难会一个接一个到来,想要完全按照计划来时根本不可能的。这个时候就需要大家做到两点:1.稳定心态2.随机应变。不要出现急躁或者失望等等情绪,大家一定要坚守革命乐观主义精神,相信总会有办法的。只有保证了平稳的心态,才能真正解决遇到的问题。在遇到阻碍的时候,一定不要认死理,要懂得随机应变,该迂回的时候就要迂回,该放弃的时候就要放弃。不是有人说过,当一扇门关上的时候,肯定会有一扇窗打开。因此我们只要找到这扇窗就行了。比如我们去年原计划要前往贵州的西江千户苗寨,并且根据这个苗寨制定了很多计划。但是到了贵州后得知西江苗寨当时为了迎接一个什么大会正在整修,里面住人不方便,而且很多东西都看不到了。这可以说是全盘推翻了我们的计划。但是我们就没有放弃,通过各种渠道了解到了附近还有一个很不错的苗寨叫做“朗德苗寨”,而且这里有一个很大的优势在于它没有西江那么有名,因此旅游开发痕迹较少,反而更适合我们的课题。于是问题就这么简单地解决了。所以我希望大家也能维持心态,做到随机应变。
在活动中我还要提出一个要求,就是写日志。每个队员每天都应该抽出十
分钟的时间写一篇日志,如果你觉得没什么好些的就干脆写流水账,今天去了哪里吃了什么好不好吃等等。写日志一是留个纪念,以后回忆起来可以翻出来看看,另一个就是方便大家活动结束后整理思路,获得结论。
好了,现在大家基本按照计划,并且以革命乐观主义的心情随机应变的完成了整个活动,带着日志、调查表、访谈录和一大堆照片视频回来了。下面要做的就是后期整理工作。把照片、视频、日志等资料汇总整理,大家在一起讨论,得出这次活动的结论收获等等。将这些思想的结晶整理起来,最好制作一个精美的册子,把这次活动全部记录下来。下面就要考虑反馈这个环节了。就像彩虹计划,对留守儿童的同情不能就这么埋在心里,一定要说出来,让更多的人知道。在学校搞展示,通过媒体等渠道向社会宣传,各种方式都可以。做完了这项工作,看到了大家的关注,基本上一次社会实践活动就算圆满完成了。这时候你就可以静下心来,慢慢品味你在活动中的收获,能力的锻炼,情感的培养,欢乐痛苦等等。活动中的照片你也一定会经常拿出来翻看。所有这些都会深深地留在你的脑海里面,多久都不会忘记。我可以很确定地告诉大家,一次社会实践活动,不管结果如何,都肯定是你一生难忘的财富。!