创建文明城区争做文明学生三4中队

第一篇：创建文明城区争做文明学生三4中队

创建文明城区争做文明学生

三4中队

【活动目的】增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的小学生。

【活动准备】

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料.2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》

【活动过程】 

一、揭示主题

中队长讲话：

班主任，同学们，中国有句古话“没有规矩不成方圆”。意思是说做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城区争做文明学生”的主题队会活动，下面请主持人何雅晴上台为我们主持活动。

二、展开主题活动

1、主持人开场白： 老师,同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的小学生,在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家,你们文明吗？到底什么是文明，今天，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象.。

2、同学们各抒己见,自由发言。

孙磊: 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹.(边说边表演)

李英:孙磊说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。司婷:还有一些欺负弱者或弱势群体的, 同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称老某。

主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批评双方,才得以„„

4、主持人：看了小品，你觉得她们之间的矛盾应如何解决呢？

说一说。

三、创建文明城区，我班在行动

主持人：创建文明城市我们从哪些方面去努力？下面是规范我们行为的原则，请大家一起来读一读。

1、文明学习。

做到不旷课，不迟到早退，遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食。在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

5、以校为家，爱护公共设施。注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想：以实现中华民族的伟大复兴为己任。

7、养成尊重科学，求真务实的作风。养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识。健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的小学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。主持人：“创文明城区做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行。让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起，让我们争做文明的小学生。共同创造文明校园，展示我校风采。

四、师总结

同学们，今天的班会课开得很很成功。通过课中的活动，我们小朋友知道了我们奉贤区想到取得创建国家环境保护模范城区的成功，是和我们每个人息息相关的。为了这一目标，我们师生要共同努力，并且要号召我们身边的亲朋好友共同行动起来，使我们奉贤区早日获得国家环境保护模范城区这一殊荣吧！

第二篇：创建文明城区

用实际行动创建全国文明城区

龙旺庄小学四2班沈畅指导教师：范亚维

创建文明城市不只是在嘴上说的，而是要用行动来证明的。大家明明知道随地吐痰、乱扔垃圾等是不文明的行为什么还要做呢？我进行了一个小调查，调查地点是繁华的天安门。正当我在调查时发生了一件让我意想不到的事情。

一个中年男子把喝完的矿泉水瓶随手扔在地上，被走在后面的一个老婆婆发现了。那个老婆婆非常生气，一把抓住那位中年男子对他说脏话，两人一直在争吵。围观的路人越来越多，议论也越来越多。有人说他们没事找事，有人说他们不讲文明。反正就是议论纷纷。

他（她）们一直推卸这自己身上的责任。那个瓶子也在他们脚下被踢来踢去。一些好心人看见了就走进去劝他们。劝他们把瓶子捡起来，扔进垃圾桶。可那两人就是不听，还是在推卸责任。

我就纳闷了，为什么那位好心人不去捡那个瓶子呢？我看了看四周在100米的范围内竟没有一个垃圾桶。我试图挤进去但因为我实在太小了并没有挤进去。

我只有在一个高点看。这时我不明白为什么就多几步路的问题，为

什么还要扔在地上呢？想来想去，我终于明白了原来是因为：方便。原来人们就是为了图方便才这样做的。

为了方便，就乱扔垃圾。破坏整个城市文明。这样不好，在外国一个3、4岁的孩子都知道喝完了的矿泉水瓶、用完了的纸巾都要丢入垃圾筒。而现在在我们面前的是一位叔叔，一位已经二三十岁的叔叔。我真的对我们的城市非常失望。失望到了极点。已经对我们城市没有了信心。

正当大家在议论的时候。从人群中钻出来一个5岁左右的小孩，那个小女孩一手抓起那个瓶子，走向那个垃圾桶。这时间所有站在两人四周的人们为小女孩让出了一条路。小女孩一步一步的走向那里，最后把瓶子扔进了垃圾箱。牵着妈妈的手离开了。

这一刻全场安静了，那个男人的脸红了。默默的离开了这里，大家也散开了。我想那位叔叔一定会记住这一次严厉的教训的。

第三篇：文明城区创建稿

创文明城区

享幸福人生

创建全国文明城区涉及到城市规划，生态环境，经济发展，劳动就业，基础设施，交通通讯，社会安全，医疗保健，市容市貌，市民素质等各个方面，内容丰富、覆盖面广、影响力大，涵盖经济、政治、社会、文化的方方面面，涉及到各行各业。文明城区的创建不仅关系到城市的发展和形象，更与我们每一名普通市民的日常生活息息相关。

创建文明城区不但利于塑造海淀区的形象、增强综合竞争力，更有利于提高我们的生活质量，美化我们的生活环境，提升我们的精神层次，丰富我们的文化生活，摒除陈规陋习，从而营造文明和谐的生活风尚，让人民群众生活得更加幸福健康。支持文明城区的创建人人有责，海淀区创建全国文明城区，就是要通过大家的努力，从根本上提升市民的文明素质和城市整体文明水平，牢固建立起文明诚信的发展环境、良好的社会秩序、和谐的人际关系、适宜的人文环境。

作为海淀人，支持文明城区的创建我们责无旁贷。我们可以从身边做起，从力所能及的事情做起：

1.自觉学习、宣传“中国梦”及总书记系列讲话精神。2.认真了解宣传社会主义核心价值观（富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善）。

3.弘扬中华优秀传统文化，积极参与“孝老爱亲”活动，传承孝道和敬老风尚。

4.积极开展“节俭养德”、“文明餐桌”等活动。5.弘扬志愿精神，开展关爱空巢老人、留守儿童、苦难职工、残疾人等志愿服务活动。

6.践行雷锋精神，提倡助人为乐。7.自觉宣传保护生态环境，爱护花草树木。

8.积极参与五好家庭、好公婆、好媳妇、好妯娌等评选活动。9.关心参与村集体事务，促进基层民主自治。10.自觉抵制黄赌毒。

11.乘坐公共交通工具时候车排队，主动为老幼病残孕让座。12.友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人询问。

13.在公共场所不吸烟、乱扔杂物、随地吐痰、大声喧哗、打架斗殴。

14.遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。15.自觉诚信经营，主动办理相关营业执照。16.文明旅游，低碳生活。

让你我携手，同做文明人，共创文明城，为海淀增光添彩。

第四篇：创建文明城区

创建文明城区活动主题演讲

老师们，同学们大家好，今天我演讲的主题是建设文明城区、创建文明城市。

目前正在开展的创建文明城区活动是一件政治大事，海淀区作为经济大区，文化大区，开放大区，理应走在前列，理应成为全国，成为首都创办最好，最有影响力的文明城区，为了争创首都文明城区，建设文明海淀，海淀区政府向全区人民，向各乡镇各街道，各企业单位发出动员令，这就是举区域之力，聚万众之志，为创建文明城区、文明海淀而奋斗。

学校是传播精神文明的主阵地，每个中学生都有责任、有义务通过自己的文明行为，为城市容貌增光添彩。我们要主动参与，从我做起，从现在做起，从举止言行的细微之处做起，积极为创建文明城市献计出力。

作为新一代有理想，有志向，有追求，有抱负的中学生应该热烈响应区政府的号召，积极行动起来投身于这场创建当中。尊敬的同学们，建设文明城区，创建文明城市，争做文明市民，我们义不容辞！你的每一份热情，都会激起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来，为使我们的家园更加美丽、为使我们环境更加和谐宜居，贡献出我们的智慧和力量。

第五篇：创建文明校园_争做文明学生

“创建文明校园 争做文明学生”倡议书

亲爱的同学们：

层林尽染雪飘香，崇礼旅游竞风光。除陋习、树新风，创建文明旅游城市，是崇礼县委、县政府贯彻落实科学发展观、建设美好和谐新崇礼的民心工程，也是构建和谐社会、塑造崇礼形象、造福全县人民的有力措施。作为崇礼一中的学生，我们要积极响应县委、县政府及学校的号召，争做文明学生、创建文明校园。在全县创建文明旅游城市的大潮中，我们要争当标兵、争当先锋。在此，学校团委向全体同学倡议：

一、争做创建文明校园的参与者。希望全体同学能以主人翁的姿态，积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式。

二、争做文明行为的传播者。创建文明校园是我们义不容辞的职责，我们要积极宣传创建文明校园的有关规定，让文明意识深入人心。我们要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，以自己的模范行为带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。

三、争做环境卫生的维护者。无论你是学生干部，还是普通同学，只要你生活在崇礼一中这片热土上，就有义务维护一中形象，积极支持和配合创建文明校园的工作，服从相关管理，维护创建成果，为创建文明校园投工出力，谏言献策。

让我们携起手来，积极投身到创建文明校园的实践活动中来，用你我的热情和真诚，倾心构建文明、和谐的新校园；用你我的热情和真诚，努力为我县的文明城市创建工作增砖添瓦。

创文明城市 做文明小学生

文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前程的光明；文明是一场雨滋润了干涸的心灵。

好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，长春就是我们大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明的建设者，所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任，围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。

学会分担一些力所能及的家务事。

同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生应做的一份贡献。

小学生环保征文

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生

命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

爱护环境，人人有责

同学们，家长，老师们，全世界的人都要保护环境，让我们的世界更加美好。

同学们，你们是否爱护环境了呢？

比如说：“在你放学回家的路上，看到一位小朋友，随手把一个小食品袋仍在路上，你是否去阻止他，不要随地乱扔呢？你可以告诉他，保护环境，人人都有责任，你这样破坏环境是不对的。这是一种雷锋精神。

同学们，你们知道吗？破坏环境会给我们带来灾害，你们的家长，到山上乱砍伐树木，如果哪一天来了洪水，那你们村的人就遭殃了，如果你们家吃的零食，水果等，你把他倒入小河中，那么河里的小鱼就会死，因此我们乱倒垃圾，空气被污染，对我们人类造成了很大的伤害。

让我们一起听首歌吧！

“同在一片蓝天下长大，森林，小溪，大草原围着我们的家，你在大洋洲，我在亚细亚，一直小鸟儿传过来你的悄悄话；同在一片阳光下游戏玩耍，熊猫，大象，长颈鹿我们是一家，鱼儿水中游，鸟儿空中飞啊飞，纵然不怕风吹和雨打。共同的天，共同的地，圆圆的地球就是一家；伸出你的手，拉起我的手，去高山，去大海，我们拥抱他……”

爱护环境，人人有责，我们同在一片蓝天下长大，同在一片阳光下游戏玩耍，这个美好的家园，我希望大家一定能做到，爱护环境。