嘉定区望新小学2010学年第二学期科技工作计划

第一篇：嘉定区望新小学2010学年第二学期科技工作计划

嘉定区望新小学2010学年第二学期科技工作计划指导思想在《青少年科学技术普及活动指导纲要》的指导下，努力贯彻嘉定区教育局关于进一步加强青少年科技创新教育精神及区青少年活动中心的工作安排，从我校的实际出发，有序推进《望新小学科技创新工程三年规划》及分年度计划，切实向学生普及科学知识、传播科学思想，弘扬科学精神,初步形成爱科学、讲科学、用科学的氛围；培养学生创新精神和实践能力，全面提升全校师生的科技素养，进一步巩固我校的科普特色，嘉定区望新小学2010学年第二学期科技工作计划。工作目标巩固创建科技特色学校的成果，培养学生科技兴趣爱好，提高普及率，扩大参与面，提升学生科技素养。发挥上海市科技教育特色示范学校的引领与辐射作用，全面完成学校和区青少年活动中心安排的任务，组织承办2011“望小杯”嘉定区中小学生车模比赛，争取在各类比赛中取得较好的成绩；组织和开展保护环境系列教育活动，为争创嘉定区绿色学校打好扎实的基础。主要工作

1、深入研究科普和其他学科教育的整合。科普教育是学校教育的一个有机组成部分，我们学校在前一阶段已经作了一些在其他学科课堂教育中渗透科技教育的有益尝试，取得了一定的经验，将科技教育落实到艺术、体育、劳技、社会实践，为学生提供发现问题，解决问题及展示其创造能力的舞台，鼓励学生开展小制作、小发明、小论文、小设计、小实验的活动。培养学生好奇心、灵活性、自信心、自主性。本学期应继续深入研究科普和其他学科教育的整合，做好这方面的探索，工作计划《嘉定区望新小学2010学年第二学期科技工作计划》。

2、继续发挥我校自编的以三模为主的校本教材的作用，确保科技活动课、拓展课、兴趣课正常进行。在每周一次的兴趣活动课中充分使用校本教材，努力培养学生想象力、创造力、动手能力和对三模的兴趣。不断补充和完善学校科技教育的校本教材，力争在本学期完成编写“科学就在我身边、创新伴随我成长”的科技创新教育校本教材。

3、坚持每周一次的校级兴趣小组活动，发挥新星科技社的作用。通过活动，开拓学生的视野，培养学生的能力。同时根据区青少年活动中心安排的任务，有针对性地对学生进行训练，争取在各类比赛和活动中取得较好的成绩。着力培养学生创新精神，在已经取得突破的基础上争取有新的发展和提高。

4、不断补充完善望新小学科技教育网站的内涵，继续面向全体学生开展科技、科普方面知识的宣传，读好用好《青少年科技报》、《少年科学》、《动手做》和《小学科技》等报刊杂志。各班应该充分利用班会、晨会课进行读报、读书活动，定期出好科技黑板报，宣传科技科普知识，争取有学生作品在报刊杂志上予以发表。发挥上海市科技教育特色示范学校的引领与辐射作用。

5、组织和开展保护环境系列教育活动，组织以保护环境、爱护生命为主题的的专题讲座，举办常见植物识别活动，引导学生到大自然、校园中去认识植物，了解植物；引导学生种植、保护花草树木，在活动中向学生介绍一些科学知识，初步知道植物跟人类生活的密切关系。努力扩大校园绿化面积，为争创嘉定区绿色学校打好坚实的基础。

6、有创造性地开展科技教育活动，除了在常规比赛中成绩要保持领先外，还应努力在科技创新、课题研究方面不断取得新的突破。继续开展一些人人参与的科技比赛活动。本学期将组织全校学生参加的航空模型通讯赛，培养全体学生的兴趣，提高普及率，扩大参与面。组织承办2011“望小杯”嘉定区中小学生车模比赛；不断探索新颖的科技教育模式，适当开展一些亲子活动，鼓励家长参与学校组织的科技教育活动，认真做好材料的整理和积累。

7、精心布置好学校科技走廊、活动室和科普宣传橱窗，让学生能够置身于科普教育的氛围，体验到科学就在我们的身边，使他们从来小受到科学的熏陶。嘉定区望新小学新星科技社二〇一一年三月

第二篇：小学2011学年第二学期科技工作计划

**小学2012年科技工作计划

一、指导思想：

我校坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！我校今年的科技工作口号是：“人人参与科技活动，在参与中增长科技知识，以科技知识引导我们的学习和生活”。

二、校情分析

学校科普工作现处于起步阶段，但各项校内科技活动已开始慢慢启动。一年一度的校园科技节也受到广大师生的喜爱；市、区等筹办的科技活动也能积极响应，踊跃参与。但由于各活动的专项辅导员以及辅导员实际经验的缺乏，一些科技活动参与率低，在短时期内不能形成校内特色，并吸引更多的学生参与；由于校科技活动处于起步阶段，因此在科技活动室等方面准备及布置还不够，未能将“科普校园文化”有效建立起来，使科普知识、活动等深入人心，因此各项校科技工作仍需继续落实并加强。

我校科普工作虽处于起步阶段，在过去的一年中我们参与的“头脑奥林匹克”长期题、生物与环境、摄影摄像、安全教育等活动中也开始崭露头角，在区级和市级的比赛中也获得了一些成绩。因此在未来的一年中，以学校的发展为前提开展各项科技活动。

三、工作目标

（一）总目标

加强我校科技教育管理，促进学生科学素养提高；加强科普教育师资队伍建设，强化科普教师的培训工作，提高科技教育师资队伍的整体素质；努力提升我校科普工作水平，力争在2013年步入宝山区科技特色学校行列。

（二）具体目标

1、加强管理，提高科学素养。科学精神是在科学实践中逐步形成的。学生是未来科学事业接班人，理所当然应从小具备这些基本的品质。因此需要培养学生正确的科学态度、学生对科学的兴趣，在潜移默化中提高学生的科学素质。

2、培养动手操作能力。学生对于事物发展要具备敏锐的洞察能力以及独到的简介，并能根据现有的知识水平理解生活中一些常见问题的成因。此外，在日常学习过程中，能后积极地动手操作，具备积极的劳动观，形成热爱劳动、珍惜劳动成果的积极情感。

3、加强科普教育师资队伍建设。强化科普教师的培训工作，提高科技教育师资队伍的整体素质。

四、具体措施

（一）创建校园科技创新文化氛围，注重校园科学创新文化的积淀与创建，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。

1、布置好学校科技活动室、科技宣传角和生物角等，让学生能够置身于科普教育的氛围，体验到科学就在我们的身边，使他们经常受到科学的熏陶。

2、读好用好现有的科技报刊杂志，各班利用班会、晨会课进行读报读书活动，定期出好科技黑板报，宣传科技科普知识。

3、在学校的校园网上开设科技、科普专栏，介绍各种科学知识，展示自己学校小学生的作品。

4、与社区、家庭建立良好的合作关系，让我们学生的科技活动走向社区、家庭；让社区、家庭融入我校的科技活动。

（二）拓展科技教育的领域，广泛开展校内外科技或科普活动

1、把科技教育纳入课程教学，立足课堂进行科普教育，鼓励教师把科学思想、科学精神渗透在学科教学中，研究探索科技教育与其他学科的整合。

2、坚持每周一次的兴趣小组活动。通过活动，开拓学生的视野，培养学生的能力。同时根据区青少年活动中心安排的任务，有针对性地对学生进行训练，争取在各类比赛和活动中取得较好的成绩。

（三）建设和完善一个科技活动室

要加强科技活动室的建设，进一步完善科技活动室的设施，发挥科技活动室的作用，让学生在观察制作、创新作品中学到知识、培养能力。

（四）打造学校科技教育特色品牌，促进科普工作的开展

在建设和完善科技活动室的同时必须大力发挥其作用，努力提升我校科普工作水平，力争步入宝山区科技特色学校行列。

五、活动项目

本活动以结合“生物与环境”及“摄影摄像”两大类内容进行，以区级各项活动为契机，结合学校发展来开展各项校级活动。

活动一：

活动主题：关注绿色，热爱生活。

活动时间：2012年2月-12月

活动对象：全校师生

活动内容：生物角

（1）各班建立起班级生物角；

（2）以小组为单位培育植物；

（3）对班级生物角植物做好成长记录（并附加照片）。

活动二：

活动主题：亲近自然，关爱绿色生活

活动时间：学校春游日

活动对象：全校师生

活动内容：结合学校春游活动，组织学生走进自然、认识自然，关注绿色环保对生活与社会发展的意义。

活动三：

活动主题：“无土载培”活动。

活动时间：3月启动

活动对象：全校师生

活动内容：

（1）收集并了解无土载培知识；

（2）学生可以带回家中种植，也可以作为生物角一部分，要求按时写好无土载培成长记录。

活动四：

活动主题：“关注绿色生活，变废为宝”工艺制作活动：

活动时间：4月---5月

活动对象：全校师生

活动内容：以“关注绿色生活，变废为宝”为主题，利用废旧材料设计制作各种工艺品，变废为宝，动手动脑，美化环境。

活动五：

活动主题：“动手动脑，创建绿色生活”科技活动周活动时间：6月

活动对象：全校师生

活动内容：（1）科幻画

（2）模型、工艺品制作

（3）废品利用小制作、实用生活用品小改革

（4）了解认识校园内植物，制作标本

（5）摄影小作品征集并展览

活动六：

活动主题：“关注环境，关注绿色生活”主题摄影比赛

活动时间：7月---8月

活动对象：全校师生

活动内容：

（1）以“关注环境，关注绿色生活”为主题，开展摄影活动；

（2）可以将“生物角”、“绿色校园”、“绿色家园”等主题画面记录到手中的相机，让学生用手中的相机记录下点点滴滴。

活动七：

活动主题：《植物知识知多少》征集

活动时间：9月---10月

活动对象：全校师生

活动内容：各班学生收集有关植物的各种知识，了解更多相关知识，如种植知识，养护知识等。

活动七：

活动主题：《我们的绿色世界The green world》整理成册

活动时间：11月---12月

活动对象：全校师生

活动内容：各班将生物角植物的成长记录、“无土栽培”记录、植物知识等内容整理成班册，并上交各项资料随后整理成为《我们的绿色世界The green

world》内容。4~6年级的学生每人写一篇科普文章或科普日记

活动八：

活动主题：区级、市级各项竞赛活动

活动时间：区级、市级竞赛活动具体时间

活动对象：全体师生

活动内容：区级、市级竞赛活动具体内容

六、总结

1、各班上交活动记录、活动总结。

2、学校对优秀班级进行表彰。

3、学校对本各项活动及活动周的材料进行整理归档。2012年2月

第三篇：嘉定区望新小学语言文字工作自评报告1

加强语言文字规范意识共创和谐社会文明礼仪

——嘉定区望新小学语言文字工作自评报告

嘉定区望新小学地处嘉定西北部，是一所有着百年历史的农村小学。学校现有15个教学班，学生471人，其中外地农民工子女249人，占52.9%。教职工42人，其中专任教师36人，中学高级教师4人，占教师数的11.1％，小学高级教师21人，中高级职称占教师数的69.4%。学校积极倡导“不一样的生命，一样的精彩”的办学理念，以“关爱个体生命成长”为出发点，以“和谐校园”创建为主题，努力实施人本管理，促进学校内涵发展。大力推进“二期课改”，促进学生全面发展。近年来，学校校风、教风、学风建设蓬勃发展，社会满意度逐年上升，办学水平逐年提高，2007年、2008年连续两年学校在区教育局办学水平考核评价中被评为“进步学校”。学校先后被评为市安全文明校园、市航空模型活动特色学校、区文明单位、区生命教育试点学校、区科技教育特色学校、区“关心下一代工作”三星级单位、区健康促进学校、区实施《学校卫生条例》先进单位、区行为规范二星级示范校、区未成年人思想道德建设工作先进集体等。

一、重视语言文字，提高师生规范意识

我校积极主动按照市、区语委办工作要求，认真执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》，并将其融入到学校的教育、教学工作中来。学校领导十分重视语言文字规范化工作，认真组织教职工学习《国家通用语言文字法》。学校行政会议、教职工大会上也多次强调，搞好语言文字工作直接关系到我校精神文明建设，要求全体教师说好普通话，用好规范字。学校积极参加各种语言文字培训活动，为全校教师提供各种培训学习的机会，搭建个人成长的平台。让全体学生和教职员工在健康的校园、良好的氛围中“说普通话，写规范字”是我们不懈的追求。

二、加强组织管理，健全学校规章制度

我校始终把语言文字工作作为学校工作的有机组成部分，坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来，强化管理，职责明确，工作卓有成效。

1、将语言文字工作纳入到每学期的学校工作计划。我校坚持语言文字工作是学校中心工作的定位，在校行政会议上专门研究部署语言文字工作，每学期制定具

体可行的专项工作计划。

2、健全学校语言文字工作规章制度。

（1）在《望新小学语言文字工作制度》和《望新小学分年级培养目标》上明确要求全校师生必须“说普通话，写规范字”，将用语用字规范纳入教师考核、学生行为规范的基本要求。

（2）制定语言文字工作奖惩制度。将 “说普通话，写规范字”作为教师奖惩的重要依据之一。

（3）把用字规范和用普通话进行教学的情况作为评课和衡量教师业务能力的标准之一；将语言文字规范意识、语文综合能力等作为学生评优的条件之一。

（4）要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话，在板书、批改作业、备课笔记、家校联系册中使用规范字。

3、语言文字工作网络健全，各部门积极配合高效开展工作。

成立学校语言文字工作领导小组。以唐月华校长为组长的领导小组负责规划制订、宣传、监督、检查、交流等工作，形成以校长室、教导处、德育处、总务处、少先队大队部、语文教研组等部门组成的创建工作网络，工作网络各司其职，齐抓共管，全员参与、分工明确。每学期语言文字工作的开展做到有计划、有检查落实、有总结。

4、师资管理方面实行教师持普通话上岗制度

我校按照国家标准，实行教师持普通话上岗制度。学校招聘新进教师时将普通话成绩作为一项硬指标，要求语文教师达到87分以上，其他学科教师达到80分以上。学校要求教师全部参加普通话测试，鼓励个别没有通过的老师一次次参加测试，目前全校36位教师中有31位达到国家标准，达标率为86.1%。

三、创建良好氛围，开展丰富多彩的活动

1、创建良好的语言文字规范化宣传环境。

（1）充分发挥学校红领巾广播站的宣传示范作用，向全校师生进行普通话和规范用字宣传，使师生无形中受到感染。

（2）在校园内设置宣传栏，张贴相关宣传资料，在教室、办公室、走廊设置永久性宣传牌，时时提醒老师和学生养成“说普通话、写规范字”的意识。

（3）在黑板报上开辟专门的 “语言文字角”——拼拼读读。

（4）在学校网站上完善语言文字规范栏目，让师生可以及时了解相关的国家语

言文字方针政策、学校语言文字工作制度、学校语言文字工作新动向等。

2、开展丰富多彩的语言文字相关活动。

（1）积极组织教职工“三字一话”比赛。组织全体教职员工参加“钢笔字、毛笔字、粉笔字”及“普通话”比赛，除了“三字一话”比赛，工会还经常组织教师参加演讲比赛，通过各种比赛，教师们增强了语言文字规范意识，培养了技能，提高了素质。

（2）在每年“推普周”期间，开展“啄木鸟行动”，检查全校所有的标志牌、橱窗及各班的黑板报、墙报等中的错别字。通过检查，确实发现在各班精心制作的板报里隐藏着不少错字和别字，在推普员提出意见后各班进行整改，大大提高了师生的用字规范意识。

（3）开展以“说普通话，写规范字，做合格中国人！”为主题内容的主题班会、黑板报比赛及征文活动；为迎接世博会的召开，组织五年级部分学生开展“迎世博，学双语”普通话、英语口语测试活动，获得区语委办中心组成员的肯定。

（4）结合我校实际情况，三年级开设《少儿口语交际》课程，开展普通话口语表达争章活动，争取人人参与，并借此机会对学生汉语拼音使用能力进行考核验收。

3、取得的成绩

我校红领巾广播节目连续两年获得嘉定区优秀广播展评二、三等奖；校《新星》文学社团征文获区三等奖；2008年12月荣获第八届区中小学生文学社刊二等奖。我校还积极参加上海市、嘉定区组织的各种演讲、征文等比赛，取得了不少成绩：2009年4月吴佳晔、金雯、陈佳琪三名同学参加上海市教育协会组织的“上海市小学生优秀作文征文活动”，荣获二等奖；2009年3月宋亚男、马文超、黄菲菲等同学在区教育局举办的“精彩世博·文明先行”童谣创作比赛中荣获三等奖；2009年9月黄菲菲在“嘉定区中小学生电影节影评演讲比赛”中荣获三等奖；2007年6月任诗君、卫伊捷获得上海市中小学生美术书法作品展两个二等奖、刘君获得三等奖； 2008年10月 王宇超获得嘉定区第三届小学生交通安全书法美术比赛，书法作品优秀奖；2008年9月第三届“孙敏书法艺术奖”嘉定区中小学生书法作品大赛汪海涛作品获得优秀奖，在陆俨少艺术院展出；2008年12月我校教师施福建在《艺展杯》上海市中小学校教师书法、美术、摄影大赛中，《山水》获得金奖；2009年5月，汪海涛在市“普陀子长杯”书画、篆刻展评活动中获三等奖等等。

四、语言文字工作中存在的问题和对策

首先，由于我校地处嘉定郊区，少数中老年教师的普通话达标测试成了我校语言文字工作的老大难问题，此事已引起了学校领导的高度重视，并不断深入的进行了其思想动员工作，使得这几位教师主动性、积极性不断提高。

其次，由于我校外地农民工子女较多，学生用普通话交流时有的不够标准。对此我们将加大检查力度，尽量为这部分学生提供说普通话的机会，语文教师要给予适时辅导。

最后，由于学校地理位置较为偏远，考虑到小学生生命安全等因素，我校“啄木鸟小队”的活动范围和形式受到很大的制约。在今后的工作中我们将尝试由学生向家长渗透，再由家庭辐射社区。同时与少先队大队部协商合作，把“啄木鸟小队”与“假日小队活动”相融合，规避由于交通安全问题所带来的活动风险，同样达到将学校语言文字工作学生向家庭、社区、社会渗透的目的。

五、今后工作方向

我们的语言文字工作是踏实的、细致的，同时也是在不断完善和提高的，但是作为一所农村小学，我们面前的困难和挑战还有很多，我们将继续努力，不断提高，大胆创新，与时俱进。在上级领导部门的关心下，在学校领导的有力领导下，在语言文字工作小组的团结努力下，在全校教职员工的大力支持下，在全校学生的积极配合下，在未来的工作中，巩固成绩、完善体制、拓展思路，争取将望新小学的语言文字工作推向另一个高潮。

嘉定区望新小学

2009-11-8

第四篇：(新)2009—2010第二学期秘书处工作计划

秘书处工作计划

秘书处作为学生会的重要部门，承担着院学生会日常运作中的重要内容。因此一定要做好工作计划，从而合理有序地展开日常工作。在上一学期中，秘书处在完成常规任务之余，积极参与到各个职能部门举办的活动中，并收集活动总结记录保存。还建立了办公室值班签到制度，为学生会的发展贡献了自己的力量。在新一届团委学生会的领导下，秘书处更将充分发挥自身的作用，为学生会发展做出自己的贡献。

因此面对新的工作环境，秘书处规划如下：

一、高水准地完成常规工作：

1．做好学生会的文件管理，各部门文件的收集整理、归档，掌握各部门的活动资料。

2．做好会议记录、考勤、安排值班表。

3．负责各部门之间的协调工作，发挥好桥梁纽带作用，使各部门之间建立良好的联系，方便工作的顺利进行。

二、重点完成亮点工作：

1.建立网络沟通平台，促进交流。新一届的团委学生会已经成立，针对大批新血液的涌入和以往学生会成员间联系不密切的情况，秘书处计划为学生会设立QQ群，便于同学们的交流联系与讨论。（已建立）

2.增强资料管理意识与能力。学生会工作的许多文件与所有电子稿件均是由秘书部负责保管的，而在保管之余，我们更要做到对文书进行定时统一的整理。因此，在新学期里，秘书处将对较为散

乱的文件加以归档整理，便于以后的调阅，提高今后的工作效率。（已完成）

3.分工负责，加强与各部门的联系。作为一个非职能部门，秘书部需要与各部紧密联系，参与到各部的活动中。秘书处将派人分工负责，定期了解各部门的工作情况并汇总记录，不仅能够促使学生会成为更为紧密结合的大家庭，更能够记录下我们学生会一年工作的点点滴滴，为期末的工作考核留下材料。

4.建立联络方式定期更新制度，确保学生会成员的通畅联系。建立定期更新各班级委员、部门成员联系方式的联络制度，减少因号码失效或错误而造成的联络不通畅，从而影响学生会工作的情况。

5.与劳卫部合作，继续举办“猜灯谜”和“环保服装设计大赛”。在上学年中，我部与劳卫部合作举办的“猜灯谜”和“环保服装设计大赛”举得了很好的效果。在这一学期，我们将把这一活动继续下去，争取成为部门乃至学院的特色活动。

三、加强部门内部素质的提升：

要全面提高秘书处的工作能力，必须全面培养内部成员，清楚的了解各部的职能和工作性质，树立同学们的全局性观念。因此我们要做到：

1.分配活动时，尽量让秘书处每个成员都能全面接触学生会各方面活动，以便更好的促进秘书处成员对于学生会工作的整体把握。新的秘书处成员大多对我部门工作不太熟悉，因此布置任务时要注意对新成员尤其是大一新成员的培养。

2.在确保效率和务实原则的前提下，将工作方法和任务进一步明细化。

秘书处将在总结以往经验的基础上，积极开拓，勇于实践，为学生会进一步的发展和成熟贡献自己的力量。我部会及时发现工作中的不足之处，加以总结经验教训，争取在以后的工作中能够扬长避短，做到更好！在工作的具体实施中我们还将遇到很多的困难，但我们坚信我们会排除万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请院领导及各位教师给予监督和知道，使我们的工作更加完美。

政治与公共管理学院秘书处

二〇一〇年十一月

第五篇：2012学年第二学期幼儿园信息科技工作计划

2012学年第二学期条线计划

信息科技计划

信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化来推动教育改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路。

为进一步贯彻落实区教育信息化工作的精神，推进我园教育信息化工作，结合我园实际，特制定2012学年第一学期学校信息化工作计划，全面推进教育现代化工程。

一、指导思想

本学期我将继续认真学习、贯彻落实区教育信息化工作的精神，结合我园发展的实际要求，抓好信息化教学常规工作，推进信息化在教学中的运用；以幼儿园网站建设为载体，开发、整合优质教育资源，有效提高现代化管理的质量和水平，营造幼儿园和谐的校园文化氛围，进一步提高我园教师的信息化素养。

二、主要工作

1.完善制度建设，进一步明确职责，健全电脑室的各项管理制度。2.加大教师的信息技术的培训力度，鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术。

3.完善网站建设，加强园网站的维护与更新，不断丰富网上资源，使园网站成为宣传幼儿园的窗口，成为幼儿园管理的平台。通过园园通、幼儿园网站等平台，凸现幼儿园的窗口形象。

4.认真做好电化器材设备维护与修理工作。5.加强幼儿园的信息上传工作，加大宣传力度。

6.各类活动中注重用词用语规范，继续加强“语言文字”规范化的力度，在我园网站上公布相关内容，提高教师、家长的点击率。

7.继续抓好信息化教学常规工作，推进信息化在教学中的运用，并结合园本培训，全面促进教师专业成长，进一步提高我园教师的信息化素养。

三、具体工作安排： 二、三月份：

1.电脑全面检修、杀毒。

2.每个班级配备电脑，落实电脑承包制。

3.幼儿园各项重大活动，进行后续报道（元宵故事会、庆三八103周年活动、幼儿家长会、幼儿编故事比赛等）。

2012学年第二学期条线计划

4.各班教师开通 “园园通”班级主页。5.幼儿园网站的更新与维护。6.制定信息技术学期计划。四月份：

1.教师使用“园园通”维护班级主页、上传相关内容。

2.幼儿园各项重大活动，进行后续报道（新教师半日活动展示、幼儿自理能力比赛——午餐比赛、穿脱衣比赛、骨干教师讲座、亲子春游等）。

3.幼儿园网站的更新与维护。五月份：

1.教师使用“园园通”维护班级主页、上传相关内容。

2.幼儿园各项重大活动，进行后续报道（骨干教师教学展示、新教师汇报课、广播操比赛等）。

3.幼儿园网站的更新与维护。六月份：

1.教师使用“园园通”维护班级主页、上传相关内容。2.幼儿园各项重大活动，进行后续报道（毕业典礼等）。3.幼儿园网站的更新与维护。4.电脑全面维修，杀毒。

5.电教设备归还；信息技术小结。

在新的学期里，我将一如既往地积极接受幼儿园交给我的各项教育教学任务，在工作中始终保持强烈的事业心和责任感，及时将幼儿园举办的各类活动进行报道、上传至宝教网，我将继续努力，不断改善网站功能，使我园的网络资源得到进一步的利用，我会尽自己最大的努力不断学习并提高自己，全心全意为幼儿园服务。

2013.3 2