外国语学院学生工作要点（推荐）

第一篇：外国语学院学生工作要点（推荐）

外国语学院学生工作要以邓小平理论、“xx”重要思想和党的xx大精神为指导，围绕学校中心工作，深入贯彻落实莱州会议精神，突出社会主义核心价值体系教育，坚持以学生党建为龙头，以服务学生为宗旨，以学风建设为重点，以学生全面发展为目标，推进大学生生命美育基地建设，努力提升学院学生工作水平。

一、大学生思想政治教育工作

1、抓住学习贯彻党的十七大精神、庆祝改革开放三十周年、北京2011年奥运会等重大契机，广泛开展各类思想政治教育活动。全面启动“大学生素质形象工程”，继续推进“我与祖国共奋进”主题教育。

2、依托大学生生命美育实践基地开展审美教育实践活动。完成外国语学院《生命美育读本》的编辑工作，坚持举办生命美育讲堂，加强理论研究。

3、加强学生党建工作，完善“学生党员成长计划”，加强学生入党后再教育工作，建立学生党员示范岗，充分发挥学生党员先锋模范作用。创新学生党支部活动方式，丰富活动内容，增加凝聚力和战斗力，使其成为开展大学生思想政治教育工作的坚强堡垒。

4、加强心理健康教育工作，完善班级心理健康委员队伍教育与管理，联合学校心理健康中心开展“语过添情”心理辅导活动，提高学生的心理素质、充分开发学生的潜能、培养学生乐观向上的心理品质。建立心理危机干预工作机制，制定《心理危机干预预案》，保护学生身心健康。

5、切实加强对大学生进行安全教育。联合公安处举办安全教育讲座，开展“关爱生命，平安是福”主题教育，防止各类安全事故的发生。

6、大力加强诚信教育。深入开展“贷款助学、信用助人”宣传教育活动，培养学生诚信意识。

7、更新学生工作网站，积极开展网络思想政治教育。

二、大学生管理工作

1、启动“学风建设工程”。围绕学院“方向互相渗透，基础贯穿始终”的办学理念，加强师德建设，严格学生管理，科学设计专业技能竞赛，挖掘宣传先进典型，推动学风建设。积极建立与学生家长的信息互通、齐抓共管工作模式，通过“家长信”把学校、学院的整体情况以及学生在校的思想、学习、生活等方面的综合情况跟家长进行交流，并把年级辅导员、导师的电话和电子邮箱公开，为学院和学生家长搭建起综合性、全方位的信息互通交流平台，一方面便于家长对学生各方面情况进行及时了解掌握，同时对学院的教育培养工作进行必要监督并提出合理化建议。

2、加强和谐社区建设。完善《外国语学院和谐社区建设管理办法》，严格社区管理，定期开展安全隐患排查，落实辅导员社区归属，加强导师、辅导员进宿舍工作。

3、加强学生资助工作。

（1）加强学生资助政策的宣传，认真落实学校“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”等学生资助工作，提升资助效益，为学生的成长成才提供坚实保障；

（2）继续举行外国语学院自强之星评选活动，树立学生自立自强的典型；不断加强家庭经济困难学生的思想教育，培养受助学生的感恩意识和社会责任感；

（3）严格外国语学院贫困生认定工作，加快外国语学院校友爱心基金会建设步伐，推动“伊爱飘香”活动的深入开展，切实为贫困生解决实际困难。

4、建立一支素质过硬的导师、学生干部队伍，落实学生干部例会制度，通过他们及时了解学生的学习、生活等方面的一线问题。完善突发事件应急预案，提高预案的针对性和实效性，一旦发生突发事件，要做到快速反应，有效处理。

三、加大投入，狠抓就业工作。

1、继续开展“面向基层，报效祖国”主题教育；

2、做好2011届毕业生问卷调查；

3、面向全院开展职业生涯规划教育，全面提升学生就业能力；

4、合理使用毕业生工作专项经费，加大毕业生宣传力度，提升一次性就业率。

四、学生工作队伍建设

1、加强和完善学生工作队伍的培养机制，提升学生工作能力。加强交流和总结，创新工作方法。

2、加强学生工作的理论研究和探索，总结学生工作规律，提炼工作方法，前瞻工作趋势，促进我院学生工作整体上台阶。

第二篇：外国语学院学生管理条例[范文]

外国语学院学生管理条例

建设良好的校风学风，优化育人环境，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美等全面发展，提高学生的综合素质，根据《普通高等学校学生管理规定》和《怀化学院学生手册》等有关规定，结合我系实际情况，制定本规定。

第一章 行为规范

1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。

2、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。

3、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

4、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。遵守校园网络的有关规定，文明上网。

5、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动，上课时间不在教室或宿舍举办舞会。

6、在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课。若迟到，应在教室外向老师报告，得到任课老师允许后方可进入教室。上课要专心听讲，不做与课本无关的事。

7、课堂上不得使用手机等联络通迅设备以及MP3、MP4等影响课堂教学正常教学秩序。

8、上课时应保持仪容整洁，衣着大方，夏天不得穿背心、三角裤头、拖鞋进入教室。

9、对课堂教具、设备、墙壁、门窗等须备加爱护，不要随便移动，不得污染或损害。在教室里要爱护照明设备、节约用电，离开教室时应随手关灯。

10、教室内外要保持清洁，不得随地吐痰，乱扔纸屑、果皮等杂物。

第二章 班级管理

一、纪律

1.遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。

2.要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。

3.要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心、积极向上。

4.个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。

5.学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。

6.出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委作出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。

7.考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。

二、班委职责

1.班长：协助辅导员管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。

3.副班长：副班长协助班长、团支书的工作，负责班内日常事物的处理。

4.生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。

5.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。协助团支书进行思想教育工作。

6.文、体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

7.学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，带动学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高学习的效率和水平。

8.劳动委员：负责检查和督促值日生做好值日工作。

9.组织委员：班级各种活动的组织工作配合其团支书做好团员的思想教育工作。

三、班级成员义务

班委为各个同学提供周到的服务，作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。

第三章 宿舍管理

1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度，服从管理、主动配合有关人员的检查。遇到停水停电等突发事件时要保持安静和冷静，通过学生干部或管理、值班人员及时解决问题，严禁起哄滋事，严防发生意外。

2、宿舍内要加强团结，互相关心，互相爱护，互相帮助，相邻宿舍的同学要互相尊重、友好交往。

3、遵守作息制度，按时起身，按时就寝，晚间迟归宿舍要主动进行登记。不得在宿舍区喧哗、打闹，不得放大录音机、收音机的音量，严禁看“黄”。

4、宿舍里要注意语言美，不讲脏话、粗野的话，严禁将易燃、易爆的物品带回宿舍，宿舍内严禁烧酒精炉、煤油炉、点蜡烛，严禁使用电炉、电烙铁等电热设备，严禁私接电源，不准自行留客住宿。不得抽烟、酗酒。

5、增强自我防范意识，提高警惕，防火防盗。休息或外出时要关锁好门、窗，玻璃坏了要及时报修。发现可疑人员要立即询问、报告，确保宿舍治安安全。

6、注意公共卫生和宿舍卫生，起身后要及时叠好被子，注意床上整洁，床下鞋子要放整齐。不要随地吐痰，随地小便，乱抛果皮纸屑，更不得将剩饭菜、瓜果皮壳倒在水池里、室内外、走廊里，垃圾一律倒入垃圾篓。宿舍卫生值周工作要正常。

第四章 考勤管理

1、学生上课、实验、实习、教学参观、劳动、政治活动等都必须参加，不迟到、早退。因故不能参加者，必须请假，凡未请假，或请假未获批准，或超过假期不续假者，均按旷课论处。

2、放假时，学生必须按规定时间离校返校。因故早离校或晚返校者，要履行请假手续，否则以旷课论处。

3、学生请假，必须先写请假条，办理请假手续，请假3天以内由班主任审批，到学工办登记备案；请假3天以上（含3天）在班主任签署意见后，由辅导员审批，并登记备案；请假7天以上（含双休日）班主任签署意见后由系领导签署意见后，报学生处审批。

4、请假期满，须及时到学工办，向辅导员销假。

5、一学期内无故旷课累计学时达到下列者（连续旷课每天按6学时计算）：

⑴ 6—18学时，给予警告处分； ⑵ 19—30学时，给予严重警告处分；

⑶ 31—45学时，给予记处分 ⑷ 46—59节，给予留校察看处分；

⑸ 60学时及60学时以上者，给予开除学籍处分。如经教育后认识较好，并有真诚悔改或主动立功表现者可酌情减为留校察看处分（限旷课80节以内）。

6、旷课节数未达10节者，我系以书面形式进行警告通知，并进行违纪登记，相应的在综合测评进行扣分。

7、请病假需县级以上医院开具证明，发烧、头痛等3天以内的可以由校医务室开具证明，未提供证明者，按旷课处理；连续请病假超过5天或连续请事假超过3天者以书面形式进行通知，并与家长进行联系，如有不实者给予警告处分。

8、学生如有患病或紧急事件必须立即处理而无法事先办理请假手续的，可用电话先向班主任口头请假，返校后两天内必须补办请假手续,并附上相关证明。

9、凡受处分者，取消评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等资格。

10、被处分的学生，在毕业时表现好，经本人申请、逐级审批，可撤销处分。

第五章 考试违纪处理办法

为严肃考试纪律，防止考试违纪作弊行为发生，确保考试公平顺利进行，促进良好学风形成，根据《怀化学院学生考试违纪、舞弊行为的认定及处理办法》特规定如下：

一、违规行为的认定

考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排，有下列行为之一者，应认定为考试违纪：

1、携带考场规定以外的物品如书包、书籍、笔记、讲义、复习提纲、手机、传呼机、电子辞典、具有存储功能的计算器等进入考场或未放在监考老师指定的地方的；

2、未带齐当次考试的有效证件的；

3、姓名、考号等不写在密封线内或以其他方式在试卷上做标记信息的；

4、未按考试规定就座或不按监考老师指定的位置就座参加考试的；

5、考试过程中旁窥、交头接耳、打暗号或手势的；

6、在考前将有关考试的内容抄写在课桌或墙面、身体部位等地方的，或发现桌面、墙面等地方有与考试内容相关的信息而不主动报告的；

7、在考试中发现夹带与考试内容有关的文字材料、信息，放在课桌内或桌旁的；

8、未经监考教师同意擅自离开考场的；

9、把答卷或有字迹的草稿纸移向邻座或竖起等，为他人偷看提供方便初犯的；

10、擅自将试卷或草稿纸带出考场的；

11、他人强拿自己的答卷或草稿纸未加拒绝和报告的；

12、考试开始前开始答卷、终考铃响后拒绝交卷或继续答题的；

13、其他违反考场规则但未构成舞弊行为的。

考生违背公平、公正原则，以不正当手段获得或试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一者，应当认定为考试舞弊：

1、答卷下面藏有与考试内容有关的书、笔记、讲义、复习提纲等资料者（无论看与否）；

2、利用手机等工具，发送、接收、传递答案信息者；

3、抄袭或协助他人抄袭试题答案或与考试内容相关的资料的；

4、抢夺、窃取他人试卷、答卷或强迫他人为自己抄袭提供方便的；

5、传递纸条、草稿纸等物品或交换试卷的，或将他人试卷改为自己试卷的；

6、使用不正当手段篡改试卷或分数的；

7、替人考试或请人代考的；

8、故意销毁试卷、答卷或考试材料的；

9、在答卷上填写本人身份不符的姓名、考号等信息的；

10、其他舞弊行为的。

二、违规行为的处理

凡考试作弊者，本人必须写出书面检查（检查应着重写明作弊情节及本人认识）。根据其检查和监考教师的考场记录，视情节轻重，分别按以下规定给予处分：

1、第一次考试违纪者，取消该科目考试成绩，给予通报批评，视情节轻重和认识态度给予警告或严重警告处分，准予正常补考；第二次考试违纪者，给予记过处分。

2、第一次考试舞弊者，取消该科目考试成绩；第二次考试舞弊者，给予留校察看处分。

3、考试严重舞弊者给予留校察看处分。

4、我系学生如有发现考试违规者，取消当年所有荣誉（包括奖学金和助学金）。

5、凡是发现有雷同卷的以零分记。

6、抄袭与被抄袭视同作弊，给予警告处分。

7、同一场考试被警告累计达到3次者视为作弊，给予警告处分。

附则

本条例自2006年9月1日起施行，以往有关规定与本条例相抵触的，以本条例为准。

第三篇：外国语学院学生顶岗实习支教工作实施方案

安徽师范大学外国语学院师范生

顶岗实习工作实施方案

根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》精神，依据《“国培计划”--中西部农村骨干教师培训项目实施方案》“组织教师、师范生到农村中小学、顶岗实习，置换出农村骨干教师到培训院校和优质中小学进行为期3-6个月的脱产研修”的要求，结合我院工作实际，制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以建设中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发展观，推动实践教学改革和教师教育专业人才培养模式改革，增强学生对教师职业的认知和责任感，提高学生掌握中小学教师应有的专业知识、文化素质和教师技能,促进学生了解农村基层教育状况，培养学生为农村基础教育服务的思想。同时，通过扎实深入的顶岗工作和中小学教师的再培训，进一步推进城镇教师支援农村教育工作，弥补农村义务教育师资的相对不足，增强中小学教师的业务素质，不断提高农村教育教学水平及我院服务地方社会经济的水平，促进社会主义新农村建设。

二、目标任务

（一）提高我院学生的教育实践能力，协调能力，独立生活能力。学生在基地学校全面地进行教育教学工作，积极开展课程开发与实施、教学设计与组织、学生教育与管理，促进理论与实践的紧密结合，增强学生的专业素质，有效地提高其教育实践能力和适应社会能力。

（二）提高基地学校教师队伍的整体素质，提高基地学校的教学质量。实习学生通过与基地学校教师开展教学研讨和我院对基地教师进行再培训，促进基地学校教师更新教育理念，提高业务素质，改善基地学校教育教学状况，从而提高农村基层教育教学质量。

（三）促进我院教师了解农村基础教育状况，增强为农村基础教育服务的意识，提高教育教学水平。我院教师特别是从事教师教育课程教学任务的教师，通过带领和指导学生实习，深入了解农村教育教学的实际情况，进一步加强教育教学的针对性与实效性，提高教育教学水平。

（四）密切我院与中小学校的合作关系，探索有效的教师教育专业人才培养新模式。通过顶岗实习，推动我院本科和本科后中小学教师培养新模式的探索，逐步形成一种基地学校积极为我院提供教育实习和教学改革实验基地，我院为基地学校提供培训、教研、咨询等多样化支持服务，我院与基地学校互相促进、共同发展的新机制、新模式。

三、组织实施

（一）组织领导

学院高度重视本次“国培计划”，制定系实习工作方案，考虑到顶岗实习工作涉及面广、影响大，主管部门要加强协调，各相关部门要积极配合，同心协力，齐抓共管，精心组织，合理安排，保证顶岗实习工作顺利实施，特成立领导小组：

组 长：孙胜忠

副组长：蔡玉辉 孙玉英 首席指导专家：詹蓓

成 员：顾海洲 刘建斌 徐建国 高媛媛

（二）实习内容

1、教学实习：包括备课、教学设计、听课、试教、评课、课后辅导、批改作业和组织考试等环节。

2、班主任工作实习：包括工作计划制定、日常班级管理、班团活动的组织开展、班会主持、学生个别教育与思想转化等工作。

3、教育调查和教育研究：实习学生可以结合专业特点和基地学校的特色与需要选题，也可以根据个人的兴趣选题，进行教育调查和从事教育科研。鼓励学生积极参与基地学校的教育教学改革，努力创造条件开设专业讲座等。

4、参与当地文化科技推广活动。

5、基地学校交办的其它任务。

（三）顶岗实习学生的选拔和条件

1、参加顶岗实习的学生从我院英语专业本科第七学期的学生中选拔。

2、顶岗实习学生要坚持四项基本原则，遵纪守法，品德良好，热爱农村教育事业，学习成绩优良，身心健康，有敬业和吃苦耐劳的精神。

3、所有拟参加顶岗实习的学生，实习前均须接受学校的有关培训，培训合格后方可下派。

（四）总结与汇报

1．实习结束后，在指导教师的组织下做实习总结，写出个人自我鉴定，各队写出工作总结，召开座谈会，认真总结经验并推荐优秀实习生；

2．实习材料上交归档；

4．学院召开学生代表座谈会并表彰优秀实习生。

（五）顶岗实习学生的待遇

1、顶岗实习生在第七学期的所有课程免修，学分又教务系统自动生成。

2、学生顶岗实习期间享有奖、助、贷及各类评奖资格，且在同等条件下优先。

3、每月给予每名顶岗实习学生至少500元的生活补贴，按月发放；安全伙食住宿等由基地学校全权负责。

4、学校提供一次往返的交通费用。

五、实习生纪律和要求

（一）服从院、系和实习学校的领导，严格遵守实习生守则和实习学校一切规章制度。

（二）实习生接受双方指导教师的指导，在实习工作过程中如有不同意见或建议，应及时请示汇报，必须取得指导教师同意后方可实施，不得自以为是、私自做主。

（三）实习生要以人民教师应有的师德严格要求自己，工作认真，刻苦学习、生活简朴，衣着整洁大方，要教书育人、言传身教、做学生表率。

（四）实习生实行坐班制，遵守实习学校的作息制度，不得迟到、早退；

（五）实习期间，原则不得请假，病假要持医院的医生证明。由于特殊原因需请假，须办理有关请假手续，请假半天，由实习学校指导教师批准，请假1天，由实习学校教导（务）处批准，请假1天以上，由学院实习学校领导小组组长批准。另外只要请假无论时间长短，必须要及时向辅导员老师报告。

（六）实习生实习期间，要爱护学校一切公共设施，需动用实习学校的物资，应征得实习学校有关主管部门同意后，方可使用，用后应及时归还。如有损坏，要及时汇报并赔偿。

（七）对于违反实习纪律的实习生，指导教师应当批评教育，对不听从教育、态度又不好的实习生，指导教师有权建议实习领导小组停止该生的实习，实习成绩以不及格论处，对情节严重者，要给予必要处分。

安徽师范大学外国语学院

二〇一一年九月二十一日

第四篇：外国语学院学生第一党支部工作计划

外国语学院学生第一党支部工作计划

（2011—2012学第一学期）

学生党支部是高校党组织的基本单位，是高校学生思想政治工作落实到实处的战斗堡垒和有力保障，为搞好我院2011—2012学年第一学期学生党建工作，根据学院党委对各支部提出要求，结合我院学生第一党支部自身特点，特制订如下工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观和建设社会主义和谐社会为指导，组织学生学习与实践，进一步提高广大学生党员的思想政治素质和理论水平，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，为我院各项工作的开展作出应有的贡献。充分做好党员“创先争优”活动，提升学生党员的综合实力，提升我院学生的硬实力，强化软实力，最终达到我院学生巧实力的有效提高。

二、目标任务

1、继续加强对学生党员的教育、管理、监督，积极开展丰富多彩的党员教育活动，积极开展爱国主义教育活动，深化品牌党建项目建设，提高学生党员质量和素质，增强党组织的凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用。

2、结合建党90周年和辛亥革命100周年，组织党员、预备党员、入党积极分子参加相关活动。组织好党员的“一讲二评三公示”，和党员示范岗。

2、积极培养先进分子，为党组织输送新鲜血液，坚持“发现、培养、发展”的组织原则，做到“申请一个，培养一个；成熟一个，发展一个”，使党组织永葆青春活力。

三、工作概要

（一）坚持品德培养教育、加强学生的思想政治教育工作

1、以建党90周年为契机工作计划，加强学生党员思想政治与形势政策教育。学生党支部将召开特别会议工作计划，观看“七一”讲话录像，要求学生党员学习“讲话”精神。在开辟学生第一党支部微博，组织一次学“讲话”宣传教育活动。

2、积极开展读“红色经典”读书活动，构建学习型党组织。由学生党员和入党积极分子自主选择红色经典书目，撰写读书心得，开展读书交流会、报告会，并对读书成果进行展示和评比。

3、组织一次新党员入党宣誓活动和协助学院开展党员宣誓活动。

4、组织一次入党积极分子及学生党员赴革命纪念地或爱国主义教育基地参观学习活动。要求参观前通过网络学习有关内容，参观后写出参观心得，以确保参观学习活动的实效性。每个月组织一次学生党员观看爱国主义影片活动。

5、理论与实践相结合，将与团总支一起组织好学生暑期社会实践活动，形成以学生党员为骨干的社会实践工作队伍。

6、支部将加强对思想汇报的检查。思想汇报由学生支部干部进行检查。对优秀者在博客发表，对不合格者要求重写，予以通报，并记入考核记录。

（二）以学生党建推动学风建设

1、对党员本身的学习提出要求。要求所有党员考试不允许出现挂科现象，且均分要处于班级中上水平。每学期之初，对所有学生党员的期末考试成绩进行统计，对有不及格科目或在班级中排名中等以下的，将对其进行戒勉谈话。

2、严把党员发展关。在发展对象推荐和预备党员发展过程中，把学习态度、学习成绩作为重要考察标准，严格把关，对于有不及格科目或班级排名靠后或逃课旷课及学风方面有其他问题的学生，坚决不推荐，不发展。

3、继续做好“一帮一”帮扶活动，推行党员联系后进学生工作。组织学习成绩优秀且学有余力的党员定向帮助本支部学习成绩差的同学，督促他们的学习，帮助他们解决学习上疑问。

（三）加强支部工作宣传力度

1、充实党团办宣传部工作队伍，邀请经验丰富的校报记者或大学生记者团记者对党团办宣传部人员进行培训，提高新闻报道的质量，促进学生党支部宣传团队实力的提升。

2、拓展宣传途径。在广大同学特别是入党积极分子大力宣传党建博客，吸引党外同学浏览党建博客。邀请校报记者对支部活动进行报道或者积极向校报投稿。

3、加强党建带团建工作，与团总支合作工作计划，以学生党支部名义组织一两次大型思想政治教育活动工作计划，以扩大学生党支部在广大同学中的影响力。

4、加大先进典型的宣传力度，对于获得优秀学生党员荣誉称号的党员，党支部将以博客专题、先进事迹报告会等形式进行大力宣传，扩大优秀学生党员在广大同学中的知名度。

5、进一步完善学生党支部博客。加大宣传力度，在广大党员、发展对象、入党积极分子和新生中广泛进行宣传，提高博客的知名度，扩大影响力。加强博客的维护和管理力量，成立博客管理小组，专门负责博客的日常维护、上传有关资料并实施日常监控。

（四）加强支部干部队伍建设

1、以创先争优为契机，全面加强学生支部干部队伍建设，提高学生干部的工作热情、工作能力。

2、要求学生支部干部加强对党建知识的学习。决定每周组织干部进行一次集中学习。

3、联系工作实际，www.xiexiebang.com进行专题讨论。每周安排一场专题讨论会，就学生党建工作中的某一问题进行专题讨论。先由一名干部在前期研究的基础上进行发言，然后其他干部进行讨论。以此提高干部理论联系实际的能力，同时找准工作中存在的问题，进行分析讨论，推动支部工作上层次。

3、加强与兄弟院校的交流。组织支部干部与本校其它系部和外校分别进行一次交流，以便学习他们的先进经验工作计划，提高我们的工作成效。

（五）深化品牌党建项目

1、继续推行党员示范岗制度。充分发挥学生党员的模范作用，做好道德标兵、学习标兵、文明标兵、健康标兵、形象标兵。实现“五个好”。

2、继续加强学生党员联系班级工作，做好下班党员的选拔、培训和考核工作。

3、深入开展党员联系学生寝室活动。开展党员联系学生宿舍活动既可以充分发挥党员的作用，帮助学院做好日常管理工作，又可以发挥党员的先锋模范作用、锻炼提高自身实际工作能力，在具体的活动中“创先争优”。

外国语学院学生第一党支部

二0一一年五月

第五篇：2012年上半年外国语学院学生工作总结

外国语学院2012年上半年学生工作总结

2012年上半年，我院学生工作紧紧围绕学校和学院“十二五”发展规划，继续本着“育人为本、质量至上”的工作理念，以科学发展观创新思想政治教育的内涵，不断开创我院学生工作的新局面。现将具体工作总结如下：

一、开展主题教育，提高思想道德素质.以喜迎党的“十八大”和全国两会的召开，纪念建团九十周年为契机，组织党支部、团支部开展“创先争优”、“我们的价值观”大讨论辩论赛、“与祖国共奋进，与商大同发展”主题团日活动活动和“向阳而生”主题征文大赛等主题教育，进一步开展爱国主义集体主义主题教育和形势政策教育。组织开展业余党校培训，培训学员79人；“入党推优”133人，经过团员推优入党人数达65人。

加强信息调研，实施“网络+网格”化学生信息工作模式，了解学生的思想动态和利益诉求，充实教育内容，改进工作方法，探索构建新的学生思想教育平台。认真做好每月学生思想动态研判工作，主动及时的应对学生普遍关心的热点问题、焦点问题。建设外语学院学生工作微博，利用现代网络技术做好舆情引导工作，不断提高学生的思想政治觉悟。

维护安全稳定。明确工作责任制度和值班制度。我们安排了五一、六

四、毕业生离校等特殊时期的专人值班，学院书记亲自带队。同时建立层层负责制，充分发挥学生党员、班团干部的骨干作用，建立快速有效的信息沟通和反馈渠道。建立重点关注学生名单库，对心理问题学生、经济困难、学业困难、就业困难等学生予以重点关注和帮扶。本学期处理突发事件５起，其中宗教问题2起，急病1起，学生违纪２起。

二、优化组织结构，追求可持续发展

3月底，我院组建成立学院学生事务综合服务中心，该中心下设班务管理服务中心、党务发展中心、勤工助学中心三个分中心，将学生工作的日常工作运作组织化、项目化、专业化。

按时进行团委、学生会及青年志愿服务队等学生组织的干部换届推选工作，保持学生干部队伍的稳定过度和持续发展；不断完善学生干部考核制度，认真开展学生干部考核工作，为学生评奖评优奠定基础。

完成三大评估，及时总结，明确努力方向。本学期伊始，陆续完成了学院学生工作考核、学院班风评估、学生综合素质评价和奖学金评定等三大评估。学院学生工作位列全校第五名，共有英语0901等10个优秀班级获校优良学风班称号；有15人获省级优秀毕业生称号，有4人获金家麟等专项奖学金等等。

三、加强考研指导，发挥全员育人的力量

今年我院一二本学生的考研上线人数为23人，另外保研成功的3人。在上线同学中一志愿取得复试资格的有10人，需要调剂的有12人。针对上线人数少，需要调剂人数多，加上今年整体调剂难度加大的情况，我院充分发挥学院全员育人的力量帮助学生复试、调剂。院长、书记等院领导和系主任人手一份我院上线同学名单和调剂意愿登记表；辅导员一个一个学生及时联系学生，了解这些学生的最新动态，对能调剂的同学做好沟通工作。并邀请学院的教授为同学讲解复试注意事项，请有资源的老师帮助引荐苏州大学等学校复试、调剂。截止目前我院学生考取国内研究生共29人，考取国外研究生共21人，（其中公办学生，不含专升本学生考取国内研究生15人，收到国外录取通知书15人，经对比考取国内的研究生名额有所减少，但出国读研的明显增加，相比去年增加了280%。）

此外，我院及时组织2009级学生的考研辅导，先后召开了两场大的讲座交流会，4月25日分别邀请刘法公院长、刘翼斌教授从教师层面和学生交流考研意义、考研专业选择等，5月10日邀请了6名考研成功的学生分别从如何复习、如何形成团队力量等方面与09级学

生交流。此外，各班辅导员再根据班级摸底情况召开班级动员会，具体指导学生。暑期学院也安排做好考研教室的管理和考研学生慰问。

四、做好毕业教育，促进学生就业

学院党委会议、院务会议专门讨论研究毕业生离校工作，并分别召开毕业班辅导员、班干部（党员）会议以及毕业生大会，认真传达和贯彻落实有关精神。进行专题教育，做好防控工作。在5月31日学院毕业论文答辩的当天下午，我院根据答辩场次的不同，专门安排了两场文明离校专题教育会，覆盖了全体毕业生。学院党委金书记从文明离校、珍惜友情、懂得感恩、回报社会四个方面对毕业生提出了要求和期望。当天晚上，我们又组织了400多人的毕业聚餐，及时释放学生激情。同时，学院领导、学办老师、辅导员深入学生，对毕业生的就业进行指导、情感进行疏导、困难进行帮助，防患于未然。积极开展“缘定外院，梦在前方”的系列主题毕业生活动，如毕业生晚会、“点滴记忆”资料征集，“书送希望，物予关心”献爱心等等，在毕业生当中倡导感恩、珍惜。6月8日上午我们还召开学院毕业典礼，邀请院长等学院领导和教师代表为学生授予证书，以一定的仪式感来强化毕业生将作为一个社会存在的人的责任，并记住这一重要的人生时刻。

做好就业推荐工作。本学期我院共召开就业动员会、实习总结报告会、就业先锋岗人员会议共6场，组织施强教育集团等企业专场招聘宣读会11场，通过学院网站、短信、电话等渠道共向毕业生发布招聘信息132条。截止到目前，我院学生就业率达65%。

五、做实资助工作，解决学生后顾之忧

本学期学院落实校外资助资金，举办“93学长励志奖学金”签约及颁奖仪式，第一批共资助学生10人，发放资助金额10000元。举行首届学院“吴建平奖学金”颁奖典礼，共表彰18名个人/团体，发放奖金18000元。为4名学生办理助学贷款。完成12人次的毕业生助学贷款确认工作，帮助12人次提前偿还贷款。此外为472人次的学生累计发放临时困难补助46700元。认真完成学费催缴工作，欠费学生为零。

六、开展科技创新，丰富校园文化

本学期，我院团委认真指导学生会、社团（英语协会、法语协会及读书会）开展校园文化活动，丰富广大同学课余生活。本学期重点开展了第十八届 “西方文化艺术节”；组织学生成功申报校级创新项目18项；承办第十四届“外研社杯”全国英语演讲赛浙江工商大学选拔赛、2012全国大学生英语竞赛浙江工商大学赛区比赛。此外，为了提升学生综合素质，推动学生实现自我教育、自我管理和自我服务，经外国语学院团委研究决定，在全院范围内推广试用外国语学院学生“学术积分卡”和“活动积分卡”。

经努力，我院选送音乐剧《你好吗？我的未来》在学校“荷风杯”话剧比赛中荣获一等奖，合唱《妈妈教我一支歌》在学校纪念“五•四”运动合唱节中荣获一等奖；我院韵律操代表队荣获校三等奖；我院运动员获校运动会女子团体第七名。我院英语0901班毛梦璇和英语1003班练泽雷组队代表我校参加“外研社杯”全国大学生英语辩论赛获得活动赛区一等奖，将于7月进军全国总决赛。英语11研范庶坤参加第十四届全国大学生英语竞赛获总决赛特等奖；英语1101吕新星、英语09庚童闻天、英语1105沈文静荣获一等奖。我校获“外研社杯”全国大学生辩论赛、第十四届全国大学生英语竞赛两项优秀组织奖。

我院不断加强青年志愿者服务中心建设，规范部门设置，以及完善团支部青志负责人联络制度；同时，进一步规范院心译（英语、法语）语言服务队。在院团委的指导下，我院青年志愿者队伍不断壮大。目前在册青年志愿者1063人，上半年志愿服务活动次数52次，参加志愿活动近121人次，累计服务时数达83小时；长期保持服务关系的志愿者服务站7个，社团精品活动（项目）主要包括下沙模拟联合国、法语文化月、英语角、法语角等。此外，《VIEW》的最新一期已经发行。

除以上工作外，我院本学期还开展了以下工作，概括为三个一 一、一个成长计划初现雏形

围绕培养英语专业人才、英语杰出人才的目标，我院精心打造“英才”成长计划，继上学期推出了与教学进度保持一致的英语学科竞赛体系后，本学期继续整合各方资源，丰富英才成长计划。该计划中包括了英才成长论坛，成长工作坊，成长记录卡等内容。成长论坛是学院学办为学院辅导员和广大学生推出的旨在提升专业能力和培养综合素质的交流园地，本学期已成功举办四讲。成长工作坊，是充分借助学院6名辅导员中已有4名取得国家二级心理咨询师资格证的优势，从４月6日起面向全院学生开放的一个“助推成长”的平台，是既依赖于心理咨询的理念与技能，宽度和深度又大于心理咨询。我们的口号是VIP一对一指导，助学生成长一臂之力。二、一个服务月彰显理念

从今年起，外语学院每年的4月到5月将开展学生工作优质服务月活动，以“优质、高效、真诚”为服务方针，不断提高服务质量，增强服务意识，规范服务内容。今年服务月中开展了印制发放外国语学院学生服务指南、推出成长工作坊，举办考研经验交流会和“为你健康把把脉”义诊等内容丰富形式多样的活动，虽然还不完善，但我们想借此传递出以人为本、以生为本的理念。三、一系列认可激励前行

5月10日，第十六届全国大学生英语辩论赛中我院选手取得了华东赛区决赛一等奖的好成绩。超过了浙江大学、上海交大，上海财经等多所知名高校，成功晋级7月北京全国总决赛。

5月13日，第十四届全国大学生英语竞赛我院捧回“优秀组织奖”的奖杯。

4月26日上午，外国语学院“英语93级学长励志奖学金”签约暨颁奖仪式在外语楼316会议室举行，外语的毕业生没有富商和高官，平凡的他们有此义举表达了校友对母校的认可。

5月7日上午，外国语学院首届“吴建平奖学金”颁奖仪式在外语楼316会议室举行。作为第一笔获得的社会资助代表了社会对学院的认可。

工作中还存在一些不足和急需完善的地方，我们将继续整合各类资源，发挥我院学工干部团结、专业的优势，继续做好下半年的工作。