课外书读后感
课外书读后感1
在那个无书的日子里,我是被迫却又心甘情愿的走到这道路上去的,这便是写书。
无书而些书,失而复得,生活总是叫你失掉的.少,获得的多。
我看了冯骥才的这篇散文,品味着书中的内涵,语言,感觉内心深处的触动,作者真的很有才华,在那个遥远的小店,天阴下雨,独处在异乡,陌生无友,手中无书,面对雨窗独坐,找几块纸铺展在桌,写书,续写故事,有声有色呆在屋中,创造生命。
写书灵感的来源,好似残段的维纳斯,于是用最美的想象去安装它,创造幸福,把书认定是充实和加深的伙伴,读先贤智者,名人传记,教育杂谈,让自己鲜活灵光起来,看书养花,写书娱乐,生活幸福恬淡。平安。
课外书读后感2
高贵的施舍讲述一位母亲运用了一种特殊的施舍方法帮忙了一名乞丐,也让乞丐认识到了一个重要的道理。
我敬佩文中的母亲,因为她有善良的心和充满智慧的脑袋。我相信大家必须会在道路两旁遇见一些可怜的乞丐吧。同样本文的母亲也遇到了一名乞丐,这名乞丐的一只手断了,样貌很是可怜。母亲见了并没了即时给乞丐钱打发他走,而是让乞丐把砖块搬好,乞丐慢慢的.搬动着砖块,我十分佩服这位母亲的良苦用心,母亲其实根本不必要让乞丐搬没必要搬的砖头,但母亲让乞丐劳动,母亲就应付,工钱,这样,乞丐就不会有被施舍的感觉,这样还帮了乞丐树立起最重要的东西——那就是做人的尊严!
我们在生活中不能有不劳而获的想法,仅有你付出了,才会有收获让他明白不是仅有健全人在世界上才有价值,残疾人在世界上也是有自我的价值,让他对自我有信心。
课外书读后感3
我非常喜欢看课外书,特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人,一提到这里,我觉得奇怪了,德国人为什么要杀犹太人?我一查才知道,原来是因为德国人觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富,犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的,世界应该是和平的',没有战争的,请不要伤害自己的同类。
日记中的小女孩是一个心地善良,活泼可爱,个性率直,同时又多愁善感。她有主见,爱思考,不会轻易受别人影响;她坚强,有毅力,在受到责备和委屈后,仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样,我应该向她学习。
课外书读后感4
今日我看到了《把事情做到最好》这本书,十分喜欢。它是一本教人如何做事做人的书。这本书引用了微软总裁比尔盖茨的一句话——“聪明的人能把事情做好,精明的人能把事情做得更好,高明的人能把事情做到更好。”我自认为不算是一个聪明的人,更谈不上精明和高明。但经过这本书让我学会了如何做人,做事。明白了想要做好事首先要有职责心,其次要善始善终。我认为人生最大的成就感就是努力工作,实现自我的自身价值。为社会更为自我尽一份应有的力。对于自我的工作,在别人看来应当是再普通再平凡可是的了,但我始终坚信,我付出了,我为队上带了干净、整洁的面貌。让大家有一个舒适的生活和工作的`环境。我的心里总是欣慰与高兴的这就够了。
“做别人不愿做的事,做别人不会做的事,做别人不敢做的事,做别人做不到的事,这样的人就能成功。”事无大小,人无贵贱,我愿意从最最基层的事情干起,把自我的本职的工作做好,这或许就是我最大的成功之处。
课外书读后感5
这个夏季,我读了庞婕蕾的《橘子味的夏季》。失去妈妈的女生骆雨澄如一朵飘浮的蒲公英,随父亲来到一座陌生的城市开始新的生活。
骆雨澄来到了一所新学校,有了一个新同桌叫陆盏,结识了新朋友乐悠悠和何隽。骆雨澄和父亲的生活过得非常艰苦,并且处处遭到刁难,在她悲痛、难过、惆怅的时候,朋友们给她带来了欢乐,生活变得丰富趣味。可是当她听说父亲和乐悠悠的'母亲在谈男女朋友,生活就脱离了幸福的轨道,亲情的缺失让她敏锐,父亲用谎话筑成的屏障成了导火线。骆雨澄一气之下离家出走,强烈反对父亲恋爱。之后父亲大病一场,骆雨澄感受了自已的自私,同时也深深地感觉到身边人对她的爱。她最后掌握了宽容,掌握了打开自已的心扉。
假如大家在日常掌握宽容,理解他人,其实爱就在大家身边。
课外书读后感6
今天,我向同学们推荐的一本我最喜欢的书,书的名字是《外国童话集》。这本书有三十个童话故事,其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》,故事讲述了一个非常美丽而又善良的'小女孩,父母双亡,但她看到比自己更可怜的人,出于怜悯之心,把自己的东西送给别人,她把面包帽子衣服都送给了别人,最后连自己的汗衫都施舍给了别人,小女孩的行为感动了上帝,天上掉了许多银元,并且送给了小女孩一件崭新的裙子,让她过上了幸福的生活。善良的人终究是会得到回报的,虽然小女孩是个孤儿,但她没有感到颓废,而是积极乐观的生活。她愿意施舍比自己更可怜的人,去帮助别人。这个故事让我明白了在生活中帮助需要帮助的人,为这个社会作出一点贡献,让这个世界变得更加美好。
课外书读后感7
我看了一篇文章,名叫《都是课外书惹的祸》,我知道了:“爱看书好,但不能到晚上的时候看书, 这样会对第二天的精神和睡眠不好。”
让我明白这一点,是主人公的'表现:“哈——啊——”上课时,主人公哈欠连连,原来,他向别人借了一本课外书,回到家里就埋头开始看。要不是妈妈叫,他还不想吃饭。他吃饭还看,睡觉也要看。妈妈喊:“快睡觉!”妈妈在外面盯着他,没有办法,他只好睡觉。妈妈一走,他便从小抽屉里拿出手电钻到被窝里看那本课外书。听见妈妈的脚步声走来,就连忙关掉,听不到妈妈的脚步声了,就又看起来了。不知不觉,一本书看完了,一看表,已经是凌晨两点,结果,今天的课堂上就成这样了。都是课外书惹的祸呀。
看完这篇文章,我不由得笑了,我好像也遇过这样的经历,看来,我们的学会管理自己,什么时候该干什么就干什么,可不能由着自己的性子,没有节制,那可不好。
课外书读后感8
放暑假的时候老师推荐了几本书给我们看,我最喜欢其中一本书是,《宝葫芦的秘密》这本书的.作者是张天翼。这本书说的是一个小学生叫王葆。他喜欢幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。终于有一天他得到一个宝葫芦,宝葫芦能帮王葆变任何王葆想要的东西。王葆就感觉他自己的世界变的完美。没想到宝葫芦是一个自作主张,自私自利还很奸诈的坏葫芦,宝葫芦喜欢拿别人的东西还要王葆和它一起。虽然宝葫芦能给王葆想要的一切,但是王葆从愿意“偷窃”别人的东西。他最后放弃了宝葫芦。
这个故事告诉我们不能有不劳而获的想法,靠别人我们就会变的有依赖和懒惰,别人就会误会还会嘲笑我们。我们应该自己好好学习,自己动脑自己动手才会是个好孩子。
课外书读后感9
我读过很多书,《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》……但我最喜欢的还是《安徒生童话》这本书。
假期里,妈妈从书店买回来这本《安徒生童话》,它就像磁石一样,深深的吸引了我,我看了一遍又一遍,仿佛进入了一个神奇的世界,那里有许多的童话人物,好像都在向我招手……我随便翻到一篇,哦,原来是《卖火柴的.小女孩》,我轻轻地读着,“……她冷极了,她不敢回家,因为她没有卖掉一根火柴……”哧“地,她擦着了一根火柴,眼前出现了一个大火炉,她刚想温暖一下快要冻僵的小手,火炉消失了……小女孩升入了天堂,她带着微笑离开了人间……”此时,我的眼眶湿润了,眼裂禁不住滚了下来。我在胸前深深的画了一个“+”字,但愿我的每一滴泪水都能化作对小女孩的祝福,让她在天堂中永远都能幸福。
《安徒生童话》也将随我走过一生,因为它让我懂得,只有真心为他人付出,才是真正的幸福。
课外书读后感10
暑假已经过了一大半了。《小猪大侠莫跑跑》《秃秃大王》《时代广场的蟋蟀》好多本课外书深深的吸引着我。看书的'平均速度几乎是二天看完一本。
《小猪大侠莫跑跑》讲述的是,有一个同学叫莫跑跑,在一个偶然的机会和一只小猪进入了极限穿越器里变成了人脑子猪外表的猪。一天夜里这只可怜的猪却被两个小偷偷走了。它又想尽办法回研究所,可人和动物都不相信它的话,它惨透了。后来莫跑跑在老鹰的帮助下回到了研究所。但是没找到老米。又向大萝卜求助,于是大萝卜把小猪带到电视台选秀,后来有人冒充老米带走了小猪……
《时代广场的蟋蟀》这本书也很精彩,主人公柴斯特——蟋蟀被人压在三明治下面从乡下带到了纽约。在那里又认识了老鼠塔克和享利猫,不久成了纽约的演奏家。一个星期五晚上它回到了家乡……
还有张天翼写的《秃秃大王》秃秃大王的特点是生气牙齿就长长,开心牙齿就缩短。这本书共183页,我只花了3天就把这本书“消化”完了。
课外书读后感11
我最近读完了《橘子味的夏天》,觉得还挺好看。
主人公是一个小女孩,因为她出生在雨季,所以叫骆雨澄。她们一家十口生活得很好,但五年后,骆雨澄的妈妈便去世了,家庭变故很大,外婆和奶奶便不再爱骆雨澄,而她堂哥也常常讽刺她。
于是骆雨澄的爸爸便带着骆雨澄离开小城,来到大城市,在新的学校里骆雨澄又结交了许多新朋友,十分友好,常在一齐玩,骆雨澄的最好朋友是乐悠悠,她们常来常往,生活的很愉快。
可是骆雨澄很快便脱离了幸福的轨道,一天,乐悠悠高兴地对骆雨澄说:“你爸爸和我妈妈就要结婚了。”当时骆雨澄还不相信,但经过询问才明白了悠悠说得是真的,她感觉心在那一瞬间停止了跳动,骆雨澄十分愤怒,她绝对不允许她爸爸这么做,于是就逼她爸爸不要和乐悠悠的.妈妈结婚,但最终骆雨澄也明白了爸爸的苦心,结合了新的家,也开始了新的生活。
这就是橘子味的夏天,有酸的,也有甜的。
课外书读后感12
她,一个在原来老师眼中古怪的女孩,一个拥有灿烂微笑的女孩,一个心地善良的女孩,她就是——小豆豆。
黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩,她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。看这本书时,我哭过我笑过。
我是个孤独的人,在我的世界中,只有作业和成绩。我从来都不知道快乐是什么,有时我认为快乐就是考一百分,就是被老师表扬。原来小豆豆的童年如此有趣丰富!
我笑过,但笑中包含着泪水。因为巴学园的校长真是太好了,他采取的教育方式真是多种多样:在电车里上课,从自己喜欢的`那门课开始学习,先唱歌再吃饭,泡温泉,旅游!
文字清新脱俗,娓娓道来,很适合我们这些被作业捆住的孩子,从中感受小豆豆童年的快乐!
课外书读后感13
我读过许多课外书:《绿山墙的安妮》﹑《鲁滨逊漂流记》﹑《八十天环游地球》等等。但我最喜欢看的'是 《钢铁是怎样炼成的》,这本书让我懂得了很多道理。
保尔柯察金 从小家里就很贫穷,但他顽强的生活着。后来他参加了红军,受了几次重伤,甚至快要死了,但他一次又一次战胜了死亡。如果我成为他的话那么我就会退出红军,因为每天都要和死神战斗。当保尔柯察金身体瘫痪、双目)失明的时候,还写了《暴风雨所诞生的》。想想保尔柯察金那么坚强,战胜了各种困难,再看看我,有一次比赛因为没有名次而哭得稀里哗啦,而保尔柯察金之所以能成功,是因为他有一颗不怕困难的心,如果保尔变成我,那么他肯定成为朗读最好的人。我呢!遇到这么小的挫折就半途而废了,所以我要认真像他学习,我要像保尔一样坚强,有恒心,有毅力。
读完这本书,让我受益匪浅。
课外书读后感14
《西游记》是我国四大名著之一,我最近在看这本书,让我印象深刻的.是第11回三打白骨精,三打白骨精让我受益匪浅。今天让我讲一讲三打白骨精的读后感。
三打白骨精是讲唐僧师徒来到了白虎岭,白骨精装成一个女子来骗唐僧,孙悟空用火眼金睛看穿了就想打死她,白骨精念了一个法术逃走了,变成了一个老奶奶孙悟空又用火眼睛睛看穿了,孙悟空用金箍棒打她,白骨精又跑了最后变成了一个老爷爷孙悟空又把她看穿了,再用金箍棒把白骨精的真身给打死了,唐僧以为孙悟空要了人命把孙悟空赶回了花果山。
孙悟空做好事,不会解析清楚,被人冤枉;猪八戒爱管闲事和打小报告,让人分不清真假;唐僧做事情只看表面,冤枉了好人,也分不清真假。
从这个故事中让我得到了启示,一是团队做事情要团结;二是做事情不能只看表面,要看本质。
课外书读后感15
世界上有成千上万的科学家。有古代的“博士”亚里十多德,有临死的挑战哥白尼,有“小解剖家”哈维……他们个个胸怀大志,献出了一切。而科学家们,又发现了什么?遇到了什么?
亚里士多德,是著名的古希腊哲学家,他从小热爱科学,研究了许多自然现象,揭开了许多秘密。亚里士多德也有许多错处,意大利科学家伽利略替他找出了一个错误理论。当然,伽利略也厉害,为了拥护哥白尼的'“日心说”,伽利略不顾教会的阻拦,撼卫真理!社会上,也有许多不服输、不认输、不屈服的人,我对他们很佩服。
我发现,在古代,那些最伟大的科学家,有时也会遭到人们的议论。人最早,他们关于观察,勇于提问,敢于坚持,最后得到了人们的信服。所以,当我遇到了困难,遇到了挫折,要将它们看成自己的神气和运气,勇敢地云迎接。我们生活在公平的社会,没有人挡得住你的脚步,你最大的敌人就是自己!我一定要努力啊!
课外书读后感集合15篇
课外书读后感1
这部作品有穿插着两条线:一条是明线,讲述小男孩成长历程中的点滴以及如何帮助他人;另一条则是暗线,作品中随处可见的温情伴随男孩成长。
细细品读文字,风趣诙谐,却又温暖感人。这也是一个爱的故事,妈妈的爱催人泪下,感人至深。作者没有正面写母爱,却从无数的小细节中让我们看到了母爱的无私与伟大。浪漫清新的爱情,朋友间不离不弃的友情,同样让人感动。小主人公在帮助他人的同时,也收获着他人的馈赠。马克·李维如电影画面感的描述、幽默诙谐的语言、清新纯真的写作风格,让我度过了美妙的阅读时光,内心充满了幸福的感动,合上书本,仿佛唤醒了记忆深处沉睡的童年与青春,读完真的觉得心情愉快!
课外书读后感2
今天我读了《寒号鸟》的故事。
这个故事主要讲了:有一只寒号鸟晚上只往别的鸟窝里钻,因为它光说不干,所有的鸟都不喜欢它。
这个故事告诉我:光说不干,最后害掉的人只会是自己,我们可不要向寒号鸟学习,做一个不是光说不做的人。
课外书读后感3
读了《笨汉汉斯》这篇故事,我知道了笨汉汉斯其实很聪明,他会用自己的方式来表现自己的聪明。
这个故事讲的是一位年老的乡绅,有三个儿子,老大和老二很聪明,老三很笨,所以大家都叫他“笨汉汉斯”。
笨汉汉斯的哥哥都向公主求婚,却没得到公主的同意,而汉斯却得到了公主的认可,因为他用自己的方式赢得了公主的赞赏,所以汉斯顺利的娶到了公主。
这篇故事告诉我们,无论做什么事情都要勇于表现自己,敢于表现自己,才能得到成功。
课外书读后感4
我看完了这本书,我学会了勇敢。孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧度过一劫劫难关,消灭妖精,拜佛取经。
在取经的艰苦路上,他们遇到任何挫折没有轻言放弃,用自己的努力克服一个个的困难。取经路上的各路神仙的互相帮助,克服难关。让我明白了,做任何事情不要轻言放弃。遇到困难自己无法解决可以虚心向别人求教,这才能成长,才可以获取更多的知识。
课外书读后感5
马良是一个贫穷善良的孩子,他用神仙老爷爷给他的神笔帮助穷人画了需要的东西,却不给贪心的财主和皇帝画任何东西。
我很喜欢小马良,我也希望有一只马良的神笔,画无数棵“长命草”,让世界的人们不会变老;画三匹马,和爸爸妈妈骑上回爷爷、奶奶家;再给姥姥画一台“自动做饭机”,那姥姥就不用做饭了。
课外书读后感6
今天我读了《神笔马良》这篇课文。读完后,让我很长时间难以忘记,尤其是马良的正直,勇敢,善良深深感动了我。
这个故事讲的是:从前有个小男孩叫马良,他得了一个神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。我觉得应该向马良一样善良,助人为乐。马良好样的,向你学习。
课外书读后感7
今天,我读了《神笔马良》这,遍课文。读完后,让我很长时间都难忘记,尤其是马良的正直、善良、勇敢这,深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男咳叫马良,他得到一只神笔,神笔画什么就有什么,他用神笔帮助穷人,惩治大官的故事。
读完后我觉得应该向马良一样善良,助人为乐我要向他学习!
课外书读后感8
学了《滴水穿石的启示》这一课后,使我明白了很多,虽然水滴的力量微不足道,可是它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿,自然的风景证明了这点,那我们人类,更是应该学习滴水穿石的精神,学习它目标之一,持之以恒的精神。
在生活中,我们会遇到一些麻烦事,但只要坚持不懈地努力。
课外书读后感9
今天,我看了一本书,它的名子叫《窗边的小豆豆》里面讲了一个小姑娘她的名字叫小豆豆在她的身上发生了许多故事如︰第一次来车站,我喜欢,校长先生,饭盒………
小豆豆是一个不安分的人,因为她的不安所以她被原来的学校开除了。不过她的妈妈又给她找了一所学校那就是巴学园,巴学园与众不同,豆豆在那里度过了小学。在学校里有许多事情是小豆豆没有经历过的:散步,泡温泉……
不过事情也不全是好的比如泰明死了,洛基不见了,小鸡死了等事件。当然也她也有一些伙伴阿泰,大荣君,……和她在一起的时间是她永远不能忘记的。
这就是窗边的小豆豆。
课外书读后感10
汤姆是一个勇敢、聪明的小孩。汤姆和贝奇在山洞里,他们觉得很可怕,飞来了一只只可怕的蝙蝠,他们逃到了一个湖边,坐了坐。最后汤姆和贝奇在吃饼干,他们用走,走到一个小洞,汤姆下去看到手拿蜡烛的坏人,最后,汤姆和贝奇经历各种危险后找到了出口。
读完《汤姆·索亚历险记》,我也想成为汤姆一样的男生
今天我又仔细的看了一遍,安徒生爷爷“卖火柴的小女孩”对故事里面小女孩的悲惨生活而感动。
小女孩在寒冷与饥饿当中向往幸福快乐的生活,而我们生活在家里有父母照顾,在学校有老师辅导教育。过着幸福快乐无忧无虑的生活,有时却不去好好学习珍惜现在的一切,真是不应该。
课外书读后感11
她,一个在原来老师眼中古怪的女孩,一个拥有灿烂微笑的女孩,一个心地善良的女孩,她就是——小豆豆。
黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩,她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。看这本书时,我哭过我笑过。
我是个孤独的人,在我的世界中,只有作业和成绩。我从来都不知道快乐是什么,有时我认为快乐就是考一百分,就是被老师表扬。原来小豆豆的童年如此有趣丰富!
我笑过,但笑中包含着泪水。因为巴学园的校长真是太好了,他采取的教育方式真是多种多样:在电车里上课,从自己喜欢的'那门课开始学习,先唱歌再吃饭,泡温泉,旅游!
文字清新脱俗,娓娓道来,很适合我们这些被作业捆住的孩子,从中感受小豆豆童年的快乐!
课外书读后感12
小豆豆又调皮又可爱,是个小豆包!他做梦都想和何小米做同桌!他最讨厌黄美美!我喜欢小豆豆,因为小豆豆很可爱,王子老师,是小豆豆最喜欢的老师。田大壮老和别人吵架,小豆豆做梦都想跟田大壮换位!
我真喜欢这本书。
课外书读后感13
西游记的故事是说孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧到西天取经,经过重重困难,战胜很多妖魔鬼怪,终于获胜,到达西天取到了经书,完成唐太宗交给的任务。
我对故事里的水晶宫借宝、孙悟空拜师、唐僧收八戒、沙和尚拜师、车迟国斗法、女儿国历险、西天拜佛祖和取经回大唐,最感兴趣和超级喜欢。
唐僧是一个不会见死不救的好人。孙悟空很厉害,他翻一个跟斗可以翻十万八千里。猪八戒是一个好色之徒,而且老是闯祸。沙和尚是一个很老实的人,师傅叫他干什么他就干什么,很听师傅的话。我觉得他们很厉害,不怕苦、不怕累,一直走到西天取经。
课外书读后感14
早看《城南旧事》这本书时,大约刚刚上学。对那名叫英子的小女孩有着一种疑惑,此刻一想也就释然了。今日再读这本书,真觉得有一种亲近的感觉,好像童年又重过了一遍。我羡慕英子的善良与天真,也为自我的童年感到自豪。此刻回忆童年,真是感慨万千呀!
《城南旧事》这本书主要讲了一个活泼、天真、可爱的小女孩——英子所发生的故事。它分为六部分,分别为:《冬阳·童年·骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》。作者林海音用儿童独特的视角为大家讲述了它自我独一无二的童年故事,让大家不禁怀念起自我完美的童年时光。其中,最让我难忘的就是《惠安馆》了。
课外书读后感15
我读了《李大钊赢西瓜》这篇文章后,知道李大钊四岁就跟爷爷读书认字,平时碰上一字半句都要抓来看看,看到人家门上的对联、墙上的布告或者刻字的石碑,他都要停下来念一念。他对学习是多么着迷、多么认真。在他身上,学习已经不是一种负担,而是成了生活的需求、一种习惯。
我懂得了要玩儿就要玩儿个痛快;要学就得学个踏实。
我要在学习和生活中,多读课外书,多认字,多学习,才能认好字。