小学六年级优秀作文
小学六年级优秀作文1
从小到大，父母买给我的玩具数不胜数，我该写哪一个呢？除了描写样子还能写出别的吗？又抒发了什么感情呢？这一连串的疑问一直盘在我头顶上，但是后来，我看到了它，我一下子就知道我要写什么了。
它是一个水晶球，看上去很小巧。上面是一个圆圆的水晶球，下面是一个底座，水晶球其实就是一个玻璃球，里面注满了水，水中有两个人，是一对姐妹，一个坐着，一个站在旁边，好像在看我的样子。两个人靠的很近，象征深深的友谊。里面还有很多经营的纸片，就好像是雪花一样。而下面的底座则被一圈紫色的花环笼罩，你别小看了这个底座，它里面的东西多着呢！打开底部的盖子，里面有三节小电池，电池上有一个小铁片，铁片的另一头别在电池下面，另一头高高翘起，他的正下方有一根铁丝，只要把它往下一按，灯就会亮，而且还是一蓝一红交替闪亮的，晚上一打开它，就好像是一颗夜明珠在闪耀非常漂亮，非常耀眼。这个水晶球是我的好朋友送给我的生日礼物，它代表了我们之间深厚的友谊。
友谊是一把伞，在成长的道路上为你遮风挡雨。
友谊是一把剑，在成功的道路上为你披荆斩棘。
友谊是一艘船，在失败的风浪中给你生存之路。
友谊是一棵树，在胜利的照耀下依然保存你纯洁的心灵。
友谊，是人生必不可缺的情谊朋友，是人生必不可少的伴侣。
有了朋友，才有了成功。朋友，谢谢你。
小学六年级优秀作文2
当时只道是寻常。
我曾以为你那次不停地狂吠只是寻常的兴奋，我曾以为你那次飞速的奔跑只地无数次中寻常的一回，我曾以为你会疯名牌了以后寻常地回家。
是这样。不过那一切的一节都有被冠名以曾经和寻常。
望着空荡荡的车库，望着你曾用过的食盆、水盆，望着你曾经最爱咬，如今却呆呆躺在地上的洁牙棒，我心中便涌起了无限的感伤。心中的雨倾盆而下，完全难以抑制，我哽咽着想说些什么，却欲语泪先流。
我后悔。后悔那次竟轻易打开车库放你出来，后悔那次没有追上你的脚步，后悔我只顾着上学要迟到而没有在第一时间寻找你，可惜就是没有后悔药卖。只能问天：“拉拉，你在何方!?”
在那个寻常的清晨，拉拉，在和我相处了8个月之后，不知去向。我也直到失去了才追悔莫及，悔亦无用，何去何从?我曾扬言谁把拉拉弄丢了我跟谁拼命，如今要拼的却是自己，甚悖矣!
我狠心地想就此让你消失在记忆里，可却发现我真的不能把你忘记，瘫倒在地，只怪自己，匆匆而过，你不晓，我的路还很长，没有你，地球也不会停止转动，只能叹道，为何受伤的总是自己。
生活仍要继续。
中午，迈着沉重的脚步赶回家，不想再看见你的东西，却意外地看见了你。
我惊讶地不敢相信自己的眼睛：“拉拉，拉拉”你冲我拼命地摇着尾巴，仿佛之前的一切只是一个梦而已。我冲上去把拉拉抱起，生怕再次弄丢了你，喜极而泣，失而复得的感受实在无比!
“汪，汪!”曾经这叫声是烦人的噪音，如今听来却是却是如此亲切而悦耳，我抱着你旋转360度，快乐的瞬间远超过了我手上这支笔。
小学六年级优秀作文3
黑漆漆的夜空下，篝火尚未熄尽，我们拖着疲惫的身子，走回了宿舍。
洗漱完毕，我们几个男生躺在床上，精神立刻好起来，兴奋地叽叽喳喳，讨论着篝火晚会上一些精彩的节目和明天的安排。我躺在床上，回忆着今天艰苦的军训，又看了看窗外黑得吓人的天空，心里十分忐忑。虽然只离开了父母半天时间，心里还是万般想念他们的身影。
夜深了，激动散尽，袭来的是无边的困意。一人独睡的小沈是最先睡着的，他打起了舒缓而均匀的呼噜，仔细听，仿佛一支随意哼出的小曲。我仰面躺着，看着天花板，听着小沈的呼噜，困意一阵又一阵袭来，可我始终无法入睡。第一次离开父母，第一次与同学共眠，都是我的人生第一次。这样想着，心中的忐忑越发强烈。我翻了个身，把被子卷了卷紧，侧头望着窗外的夜空。夜空中没有星星，明月也不知跑哪儿去了。身旁小王的呼吸声让我极为不适。我翻来覆去了一阵子，无奈，始终丝毫未有滑入梦乡的征兆。我深呼吸一口气，想让自己焦躁的心平静。
夜更深了，夜空中终于露出了几颗星星，一闪一闪，仿佛在牵引我进入梦乡。我整个身体好像都瘫痪了似的，一根手指都懒得动，心还在砰砰跳着。我精神涣散，神志又很清醒，感觉整个人都嵌在床上，可我为何久久入不了梦乡呢？
就这样不知过了多久，天蒙蒙亮了，那几颗星星被金辉掩盖，一轮红日从东方的树林中渐渐升起……
小学六年级优秀作文4
朱自清在散文《春》中说过：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”是啊！春天是那么美好！
悄悄地，春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，给大自然披上了一件翠绿的新衣。
春回大地，万物复苏，一切都是那么的欣欣向荣。小草从漆黑的泥土里探出头来，那嫩绿的衣裳给大自然添加了一道漂亮的色彩；花儿争奇斗艳，竞相开放，是那么的妖娆，那么的婀娜多姿，那浓郁的花香，令人心旷神怡。
春姑娘刚走，夏哥哥就来了，夏哥哥的阴晴不定，时而酷热，时而下雨，扰的人们直喊累。这是人人不为想念春天那清凉的风，吹起来是那么的舒服，凉爽！
在秋天，在那金黄的稻田，一粒粒饱满的稻谷弯下了腰；那一个个像小灯笼样的果实高高挂在枝头上；那一枚枚像邮票似的枫叶随风飘落，被孩子们拾起夹进一本本漂亮的书里；那……可谁曾想过，若是没有春天撒下希望的种子，何来沉甸甸的丰收？
冬天到了，天上飘着轻盈的雪花，树上裹着银衣，湖面结冰了，渔夫们凿开一个窟窿，网子一捞，一条条肥美的鱼就到手了；雪地上，孩子们正打着雪仗，这场景好不乐观！可对于冬天，人们更向往的是春天，因为人们更向往绿色。春天处处都是绿色，在人们眼中，绿色是神圣的，美丽的！
“一年之计在于春。”春天，只是给万物希望、憧憬。春天是一个新的起点，新的开始，让我们在这个美丽的春天里播撒下勤奋的种子，努力生长吧！
小学六年级优秀作文5
我的爸爸是世界上的爸爸。他身材高大，浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛，脸蛋圆圆的像个鸡蛋，他总是昂首挺胸，显得格外神气。
爸爸画画棒极了。忘记那是上幼儿园的时候，老师让两位家长画自己孩子的肖像。老师拿出第一幅画，问大家画的是谁?大家你看看我，我看看你，谁也不知道。当老师展出第二幅画时，大家异口同声地说：“是小红!”我心里像吃了蜜一样甜。那天晚上，爸爸画到半夜，把我画得惟妙惟肖，就连老师都赞不绝口，小朋友们都羡慕我有一个“画家”爸爸。
还有一次，期中考试我数学只考了89分，我垂头丧气的往家走，一直到家，我的头都未抬起。我像木头一样的站在爸爸面前，支支吾吾地说：“爸爸......我次考试我......”我哽咽了，我的喉咙里像塞了一团棉花，不知该如何说出口。爸爸轻轻地拍着我的肩膀，温柔地询问：“成绩不好......”我实在忍不住眼眶里打转的泪水，眼泪啪嗒啪嗒地掉下来......“没事的，只要你肯努力，下一次一定可以考好的，我相信我女儿一定可以的`。”爸爸用慈祥的目光注视着我，眼神里充满了鼓励。他的话虽然很短，却使我心里的负担减轻了许多。我应该深刻反省自己，我收起了眼泪，向爸爸笑了笑。晚上睡觉时，爸爸的话还萦绕在我的脑海里，陪伴我进入梦乡......
这就是我的爸爸，一个春天陪我放风筝，夏天陪我吃冰糕，秋天陪我摘苹果，冬天陪我堆雪人的好爸爸!我愿一生一世都做您的乖女儿，我爱我的爸爸。
小学六年级优秀作文6
我们生活中有很多自己觉得很好的地方，就比如，我就觉得游戏世界里，是一个好地方。
吃鸡就是一款游戏，它的全名叫做和平精英，那里面的游戏非常刺激，又很爽快，里面的交通工具有轿车，吉普车跑车，还有卡丁车。和平精英还分着段位，有青铜，白银，黄金钻石等等。我还没有说完，这还不止，还有刺激的直升飞机，直升飞机是最近和平经营新家的刷新地点，在学校的楼顶，还有军事基地。
说道地图，我们跳伞以后，有这几个地方，物资比较肥，但人也比较多，一般就是k城f城防空洞军事基地，m城等。最为多的就是军事基地，还有学校了。
很多同学应该跟我一样，都比较喜欢和平精英，特别是男生，反正我熟知比较冷静的周家昊，也经常玩一玩和平精英呢，郭晨宇，反正谁都玩。这不上次李乾源还跟我联系了呢。
说到和平精英，我不得不骄傲的说，我是一名老手，非常厉害的，几乎次次吃鸡，每场有100个人，我们要在一张地图里面作战，飞机上跳伞，跳下去，然后搜寻物资，到最后，只剩你一个人的时候，你就吃鸡了，你就可以晋级段位，我们就是次次吃鸡的料。
呵呵，我推荐的好地方，就是这款游戏不像别的人是游乐场，是摩天轮，是农场，还是其他的，反正我就喜欢这款游戏。你们呢？
小学六年级优秀作文7
“菊花残，满地伤，你的笑容已泛黄，花落人断肠我心事静静躺……”
面对眼前的这一片残菊，我不知道应该怎么办，我不由地想起了爷爷。
爷爷是最爱菊花的，在我很小的时候，我记得天井里有一大片的菊花，一到秋天，大片的黄色挤满了天井。
我喜欢摘花，特别是在爷爷不注意的时候，不管是花骨朵儿还是盛开的菊花，我都喜欢，所以，有时候，老挨骂。
那时候的菊花，盛开的好浓好艳，或许，是在见证一种叫做“天伦之乐”的东西。
今夏，我还和爷爷讨论着，今年秋天，菊花一定开的比去年好，我想，应该是吧。看着爷爷沧桑的脸，才发现，或许，他真的老了。
很突然，很突然的，在夏末的某一天，爷爷永远离开了我，离开了我们的那些菊花，他说过，他会陪着我看菊花开，一起泡菊花茶，还有扫残菊，可是，他还没来得及实现他的诺言就走了。
很久的以后，我都不敢去触动那些伤心的往事，我甚至没有好好照顾那些花儿，我一直让那些往事随风而散，就像不断稀释的菊花茶。
很多话还没来得及说，很多事还没来得及做，很多愿望还没来得及实现，很多人已经离开了，很多人已经伤心了，很多花已经残了……
这件事，已经被我冰封了好久，久到它已冻结了我的全身，麻木了我的四肢，甚至，连手都会颤抖。
秋末了，风起的时候，云跑得很快，树叶落了，把有些事给淹没了，有一个傻傻的女孩，对着那些菊花流泪了……
“梦在远方，化成一缕伤，随风飘散你的模样……”
有些东西，我们是失去了；有些东西，还一直留着……
小学六年级优秀作文8
什么是温暖？温暖是你失败时朋友的鼓励；温暖是你生病时家人的陪伴；温暖是你跌倒后有人把你扶起；温暖是你寒冷时递来的一杯热水……
我喜欢温暖的感觉，所以它会时不时闯进我的生活。周末的上午，当我无聊的翻看着一本本课外书时，妈妈走过来对我说：“我和你爸去北京办点事，中午才回来……”“我在楼下玩！”没等妈妈说完我立刻抢着说到。“行，去吧。”我像飞出牢笼的小鸟即可冲到楼下，找我的小伙伴们一起疯跑起来。
中午时分伙伴们都被家长叫回家吃饭了，这时我也感觉肚子开始咕咕叫！跑回家才发现，爸妈还没回来！
我蹲在门口，心里想着：爸妈怎么还不回来，我什么时候才能吃上饭啊！窗外的北风像是长了脚从缝隙里挤进来，钻进我的脖领，我不禁打了个寒战，真冷！我蜷缩起身子，还是冷！早知道要把钥匙或是穿件外套就好了。这时楼上的老奶奶走下楼来，看样子是要出去。她偶然发现了蜷缩在角落的我，于是微笑着对我说：“哎呦，天这么冷，怎么蹲这啊？没带钥匙吧，快到我家暖和下，一会儿你妈就回来了，走吧。”我跟着奶奶来到他们家，屋里真暖和啊。在我不住的道谢声中奶奶又给我端来一杯热糖水让我喝下，顿时我的心中一股暖流荡漾开来……
原来被温暖是如此的幸福！我以后一定也要用行动送出关爱，去温暖别人！让人间处处真情，让温暖无处不在！
小学六年级优秀作文9
新年到，放鞭炮，噼里啪啦“响”得到。终于又迎来了令人快乐而又难忘的春节。春节时，家家户户贴春联、放鞭炮、办年货，这些自然都是少不了的，我家也是一样。
除夕夜里，我们全家守在电视机旁看春晚，谁知春晚刚开始，楼下的鞭炮声就噼里啪啦地响了起来，我想：反正这么吵春晚也看不了，与其在这里白白的浪费时间，不如也下去放烟花庆祝新年的到来。一不做二不休，说干就干。我跑到阳台上拿了把烟花炮竹就十万火急地下楼去了。我小心翼翼地将炮竹给点着，点着后就躲在一边静静的观看这美丽的烟花，放完烟花后我心想：爸爸妈妈也许都睡了，我也赶快回去吧。谁知到家时爸爸妈妈还在看春晚呢，哎！白这么早回来了。
第二天早上，妈妈很早就起来包饺子了，我起来后饺子都已经煮好了，就直接去吃饭了，我仔细的挑着，边挑还边想：今年的我一定要吃住钱，我挑了碗最大的，以为大的几率大，谁知吃到底也不见，哎！真倒霉。
初二去串亲戚，我可是最喜欢这一天的，因为到时候可以领到压岁钱，我跟着爸爸妈妈转了一天，虽然领到了不少压岁钱，但是转了一天真的很累。
最后祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。一年开开心心，月月顺心如意，在兔年里“兔”飞猛进，兔年安康。happynearyear！
小学六年级优秀作文10
今天，我给大家总结一下开学以来班上出现的一些情况。
先说拍手游戏吧。具体那些游戏的“主人公”，我也不多说了，相信那是大家都家喻户晓的，最近，我也在“协会”里申请了一个席位，调查一下究竟是怎么回事。
原来，现在已经不像原来的拍手游戏那样“玩一盘算一盘”了，而且“长久积分制”每个人玩一盘可得一个币，第三可得5个，第二8个，第一10个。钱多了就可以买高级的招数，难怪那么多人一次接一次地玩。
然后，我便试探着参加了几次“战头”一看，原来闹到上课还不停的问题是“你有没有换手啊？”“你有没有够币啊？”等等问题，都是鸡毛蒜皮的小事，不值得一提。
接着，就是斗卡了。同样，我也向别人借了几张卡体验了一下。起初几盘，紧张的心情，变化的局势，很让人高兴，特别是斗赢后的成就感。但过了一会儿，就觉得也没什么意思了，好奇心，好胜心都渐渐淡簿，一两天后就放弃这个游戏的调查。
斗卡时，有些主人公和拍手游戏里的人一样耍赖，什么“不要打我的卡”，“你不弹我，我就不弹你”等等，真是不明白他们怎么那么“爱卡如命”。
班上的游戏，其实都是可以治理得好一些的。也不说铲除掉吧，起码玩的时候可以文明些。拍手游戏，只要把规则设简单些，招数少些，没有“钱”的设置，就可以了。斗卡，就让大家不要成群结队地在一起，围观的人少，这样斗卡的声音小，也就可以解决这个问题了!
总之，想让大家文明些，不应该是老师管制，应让大家自知之明才好。
小学六年级优秀作文11
一向开朗的爸爸突然变得一言不发，愁眉苦脸，原来他失业了。爸爸只好另谋职业，工作是找着了，但单位却在很远的地方——河北。没办法，为了这个家，爸爸只好打点行装，加入了打工族。
从此，我每天都盼着爸爸回来。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一样跟着他。可是辛劳的爸爸却难得露出一丝笑容，我多么想让爸爸开心地笑一回呀！有一天，爸爸打电话回来说第二天晚上到家，我高兴极了。这真是“天赐良机”，明天就是爸爸的生日呀！不如给他来个惊喜，就给爸爸做一道烛光晚餐吧！于是，我把心里话跟妈妈一说，妈妈满口答应。
第二天，吃完午饭，我就催着妈妈去买蜡烛，而我则留在家里做晚饭。我跑进厨房，动手做了土豆烧肉、西红柿炒鸡蛋等佳肴。当我把带着爱心的美味端上桌时，妈妈回来了，手里拿着各种各样的蜡烛，心形的，圆柱形的……
晚上爸爸回来了，满脸倦态，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的烛光洒满了房间，丰富的菜肴摆满了餐桌。我和妈妈一起唱起了《祝你生日快乐》的歌曲，此刻，爸爸脸上的疲惫立刻烟消云散了，在我们的祝福声中走向了餐桌，他看着“献给心爱的爸爸”几个字，眼睛湿润了。
整个晚上我家充满了笑声，这笑声飘出了窗，飘向了天空……
小学六年级优秀作文12
黄昏时分，我在阳台旁，观看晚霞，忽然被天空中罕见的奇景所陶醉。
只见一面火红似丹的大圆镜，把天空照的绯红，红的像一炉燃烧的煤，红得像一片盛开的玫瑰。霎时，有几只“小绵羊”，想去戏弄夕阳，立刻被套上了紧箍咒”。任凭它怎么调皮精灵，还是乖乖随着红球西沉。
突然，有几条“小蝌蚪”游过来，刚跃入红海中，刹那间，摇身一变，披上了一件红衣，红衣上又点缀着淡淡金光。很快，这些小蝌蚪又被一堵微红泛黄的围墙包围起来，只见围墙闪烁着青的、蓝的、紫的、绿的、火红的、金黄的光彩，就像一个神奇的聚宝盆里面有取不完的金银财宝、珍珠玛瑙似的。
看！在聚宝盆相对的右上方，又有一番壮丽的美景。那一簇拥着的淡金黄光，犹如黄河的源头，云中间那隐隐约约的线条，透着银灰色，泛着枣红光，像九天倒挂下来的白练，飞溅着，翻滚着，呼啸着。真有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”之感。
瞧！西半边天的几团雾状云朵，像技术高超的魔术师，随着空中淡蓝色的天幕展开，通过舞台上“脚灯”的闪耀，不断变换出橘红、粉红、浅红、淡紫和微黄的色彩。那橘红的像独角兽，那粉红的像比目鱼，那浅红的像三足马，那淡紫的像四大金刚，那微黄的像五指峰。嘿，其边缘还散发出许许多多的细小光束。把那些颜色叠拢起来，又像开屏的美丽孔雀。
我爱晚霞丰富的色彩。
我更爱晚霞给我带来童话般的陶醉。
小学六年级优秀作文13
北国的冬天总是寒冷的，非要里三层外三层的捂着才敢出门。今年的冬天更是异常的寒冷。又是一场大雪，笼罩这个城市。小小年纪求学在外，看着外面银装素裹，还有阴天独特的低气压，总是有些别样心绪。
这个城市比起家乡是要繁华上许多，但在这早上4点，也是安静的。这个城市依旧在熟睡，没有人知道，有人正窥视着这个城市。只有路灯将雪儿，映着分外动人。看，那，那是清洁工。黑色的棉袄，黄色的标志性外套，显得十分臃肿，灰色的裤子也显现出粗壮的腿。手里拿着清雪工具，想着应该是一个女人。忽然她应该看到自己的鞋带开了，想要蹲下去，不知是体型发福还是穿的厚重，一不小心边坐在了地上。她系好鞋带，拖着笨重的身子捡起清雪的工具，接着弯下腰，一下一下的扫着人行道上的积雪，这背影略有苍苍。
或许，她有孩子要养活，可能有父母需要赡养。也许她的脸上早已布满岁月的霜痕，也可能她的心中尚有期冀，眼中仍是坚定。我想她的鬓角已有斑白，眉毛、碎发上是哈气凝结成的冰霜雪雾，还会有一双沧桑而坚定眼睛。或许她的脸庞边早已全是汗水，但她来不及擦拭；或许她早已筋疲力竭，但她来不及休息；或许……
清洁工，这个社会一类群体。拿着很少的工资，干着一份拥有着很庞大的工作量的工作。当整个城市尚且在熟睡时，他们就开始工作，当这个城市开始苏醒时他们对着自己的劳动成果在微笑。就是这样不求回报，兢兢业业。
走过那条扫得干干净净的路，看到她的身影不美丽，却又让人不禁动容。渐渐远去，她的身影开始模糊。
可是挥之不去的是她的背影。
小学六年级优秀作文14
春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，迎着金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳洒向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。
连绵不断的群山，像是化了春妆：那葱茂的春树，就是春山的绿眼影；那五颜六色的野花就是春天的大花环；那淙淙的春水就是春山的银项链。
春姑娘迈着轻盈的步伐走进了校园，校园顿时变了，变的如此美丽。小树苗也在春姑娘的催促下露出嫩嫩的小芽，同学们脸上个个也喜气洋洋。春姑娘看了也情不自禁地笑起来。“她”又跑进了田野，田野立刻换上了新装，你看，麦苗向上使劲长着，春姑娘给它穿上了绿军装，其它的看见春姑娘给麦苗穿上了军装，也连忙向春姑娘要了一件衣服穿上，生怕没有自己的份。站在田野的最高处往下望，那麦田中点缀着黄色的油菜花，澄黄澄黄的美丽极了!无论是谁都会把嘴张大，深深地吸一口气，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。转眼间，随着微风吹来它们都高兴地摇动着身子，远远地望去仿佛是绿的海洋、花的世界。
“她”又跳进了花园里，花园变得热闹了，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿似的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的······哦！春天，是你吹响了号角，唤醒了沉睡的大地；是你洒下甘露，浇灌美丽的花草；是你弹奏出美妙的乐曲，激起鲜花的怒放；是你露出笑脸，哺育我们茁壮成长。
这时，从教室里传来了小朋友的歌声：“春天在哪里呀？春天在哪里？·······”
小学六年级优秀作文15
经常听到妈妈讲她上学时每天和同学结伴回家，然后一起跳皮筋、踢毽子、捉迷藏……我就十分羡慕。每次听到这些故事，我就仿佛看到了那些场景，听到了她们的笑声……
而我呢？只记得在幼儿园时才有这样的生活，没有作业，每天和小伙伴捉蝴蝶，做游戏。但当我背上书包。踏入小学校门时的那一刻，这一切都发生了改变。
在学校总是因为各种考试而烦恼，就怕自己考查了，被老师批评。放学回到家，妈妈都根据学校的要求，来清我的作业。随后，年级慢慢的上升，我的作业也越来越多。后来就是每天放学都拖着沉重的身子回家，然后走进自己的房间，开始头也不抬的写着学校布置的各项作业。房间里十分安静，只能听到笔在纸上发出的”唰唰“声。等爸爸妈妈回来吃完晚饭休息10分钟后，妈妈督促读书的声音又围绕在我的耳旁，她那大嗓门喊得我十分头晕，我虽然在照做，但心里却一直在想：快点结束吧，等到上床睡觉一天就结束了。可第二天醒来，却还是老样子……为了让这位”烦恼“先生离开我，终于有一天我去和妈妈交流，我想让自己的生活没有那么累。”宝贝，其实妈妈这么做都是为了你，只有你现在努力，将来才不会被社会所淘汰。“这是妈妈对我的答复。
在跟妈妈的交流后，我改变了心态，我坚信要取得大的成就，背后一定有常人想象不到的努力。也许我现在不理解妈妈的行为，但以后一定会体会到，这个烦恼也会离我而去。
部编版语文六年级优秀作文16篇
难忘的“第一次”
我的理想
读《鲁滨孙漂流记》有感
师恩难忘
校园的清晨
窃读记
诚实
不耻下问的赵泽威
友爱
妈妈的唠叨
看书
迷人的小和山
妈妈我想对您说
友谊
感恩的心
抹不去的记忆
难忘的“第一次”
儿童的时代,第一次的开端,失败的开始,成功的未来。我拥有无数个童年第一次的美好回忆。像一个个脚印,印在成长的道路上;像一片片落叶,飘洒在人生的道路中;像一味味调味剂,调试着我的心。
最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母。那是一个星期六,晚上我家吃饭比较晚,我拿着两个土豆走进了厨房,然后哈哈大笑的对妈妈说:“妈妈,我做绝对比你做的好吃。”我小心翼翼的削好了皮,要切丝了,说实话,自从我出生到现在,从没动过菜刀,别说切土豆丝了,就连西瓜也没有切过,水果刀只动过两三次,还没有把水果切好,就先把手切了,但是,我还是有信心做好的。
我怀着一颗七上八下的心,开始切土豆,土豆啊土豆,我上辈子是招你了还是惹你了,你就不能听话点吗?我费了好大功夫才把土豆切完,随之传来我的尖叫,看我切的土豆,有的薄的能透过它看月亮,有的比那“嫦娥一号”火箭飞船还粗,怎么办啊?我硬着头皮把火打开,倒油,一心想着土豆丝的事,又把油倒多了,我真是个小马虎。先放葱,土豆丝,再放辣椒,盐,再来炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住尝了一口,又一声尖叫,啊,太咸了,我又添了点水,看样子不错,便去看电视了,一阵糊味飘来,啊,菜糊了,我赶快关火,把菜盛出来,做了丑陋的摆盘,叹息到:“我的手艺真不怎么样!”
爸爸妈妈吃了我炒的菜,哭笑不得,妈妈又去重新做了,我沮丧极了,把头垂的低低的,爸爸见我这样,便坐到我身边说:“失败一次有什么了不起,失败乃成功之母啊!你看你妈妈做饭做了近二十年了,才能做这么好,你也要打好基础才行,这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才可以盖好吗?你学习拉丁舞不也是一点一滴的学起的吗?以后你无论做什么都应该一点一点做起。并且要坚持,明白吗?”“恩”我点点头。
我永远也不会忘记这第一次做饭的经历,并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里。知道吗?有一种胜利叫做坚持,有一种失败名曰放弃……
我的理想
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫你奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响......而我,则选择前者,我会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!
如今也有一部分中学生,他们拥有理想,拥有良好的学习环境,可在一次次的挫折与失败之后,却向困难低了头,甚至放弃了自人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?
从小树立远大的理想始终是个亘古不变的话题。父辈们用双手在荆棘中开创的路,需要在千千万万代子孙的努力中坚持,在坚持中开辟新纪元。因而我们每个人都应从小树立起自己的远大目标,并在今后漫长的人生之路中,用行动与汗水去兑现自己的承诺。
社会的发展如湍急流水,任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司,只局限兴盛时期的丰衣足食,因没有深远的理想和目标而停滞不前,最终无法逃脱被吞噬的厄运。
每个人都有理想,我也不例外,我的理想是开一所游乐场,让每一个小孩子都玩得开心高兴,感觉到幸福。
让希望栖息在灵魂里。
读《鲁滨孙漂流记》有感
希望,一个多么温暖的词啊!美国诗人狄金森在《希望》一诗里写道:“希望”是个有羽毛的东西
/
它栖息在灵魂里
/
唱
没有歌词的歌曲
/
永远
/
不会停息
/
在暴风中
/
听来
/
最美
/
令人痛心的是这样的风暴
/
它甚至能窘困
/
那温暖着多少人的小鸟/
……
我喜欢读《鲁滨孙漂流记》,不是因为他生活的惊险刺激,我是个女孩,我还不能想象如果真的置身于那样的境地里,会不会
痛苦地失去活下去的所有希望。而这部著作打动我的,正是那栖息在鲁滨孙灵魂里的希望。
我想,这有羽毛的温暖人的“小鸟”──希望,一定住在鲁滨孙的灵魂里,那样的可怕的荒岛都没有困住它。当身处绝境时,他首先想到的是怎样活下去。他是不幸的,他又是幸运的,因为他紧紧地拥抱着希望。正如他所说:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。通过对照,他意识到,虽然自己身处荒岛,与人类隔绝,饱受孤独,但是能够活着,独免一死,身在热带,身边没有野兽,还有吃的,已经是不幸中的万幸,从而鼓起生活的勇气,一心一意地安排自己的生活。
我想到了邻居阿姨,我一直以为她是个不幸的人,因为车祸夺去了她的双腿,不理解她每天如花的笑脸。现在我明白了,她的心中同样住着希望:虽然她行动不便,可那个叔叔很疼爱她,周围的人那么怜惜她,女儿已经上学,能帮妈妈做家务,人见人夸,啊,她不依然是个幸福的人吗?孩子渐渐长大,日子越来越好,这么美好的希望陪伴着她,难怪她要笑着生活了!
小玲叮当姐姐说过:“你四周一片黑暗时,你的心就是自己的明灯。”是啊,鲁滨孙的四周一片黑暗时,他的充满希望的心,不就是他自己的一盏不灭的灯吗?当邻居阿姨遇到灾难的时候,她的充满希望的心,不也是自己的一盏不灭的灯吗?我希望读过《鲁滨孙飘流记》的人,都能从他那二十多年孤独苦难的生活中,看到闪着金色翅膀的小鸟──希望,并拥有它!
师恩难忘
9月10日这个特别的日子里我想对全体老师说一声:老师们你们讲台上书桌旁寒来暑往春夏秋冬撇下心血点点辛苦了我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!
老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛燃烧自己照亮别人。的确对于我们的成长而言老师是文化知识的传播者带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人教导我们如何做人如何做事;老师是我们心灵的保健医生体察我们的内心为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样言传身教让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
还记得从小我就并不是特别聪明小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同随着年龄的增长班上渐渐出现了“两极分化”的现象好的出类拔萃差的不断落后加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级班里来了一位年过五旬的班主任在她接班以前许多老师都担心她招架不住但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来她每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的知识每个中午都拖着累坏了的身影为成绩追不上的同学补习。看着同学们的成绩一天一天的提高班上的纪律一天比一天好转同学们都被感动了都对这位即将结束二十多年教学历程的老师充满了由衷地感谢与敬佩。终于在六年级的毕业考中我们班一全级第一的好成绩报答了这位为了我们呕心沥血的老师。
每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了让我们在新的学期新的开始向老师献上新的祝福并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!
校园的清晨
清晨,太阳从东方升起,阳光的光辉洒满了整个大地。花儿从睡梦中醒来,慢慢的舒展开来,小草醒了,鸟儿也醒了,大自然从睡梦中苏醒,有一片生机勃勃的景象。我也从惺忪朦胧的睡眼中起床了,背上书包去上学了。
我刚出门,就与阳光撞了个满怀,一股暖暖的味道在我心中徘徊。这时,一阵清脆的鸟鸣声飘入我的耳际,那种清脆,舒服的感觉用语言难以言表。鸟鸣声中有许多不同的声音,编织起来就像一曲优雅的乐曲,又仿佛一场演唱会,这场演唱会是只属于鸟儿们的。
突然,一只小巧玲珑的灰色小鸟从我的眼前飞过,飞到了一颗小树上,仿佛与另一个小鸟交谈,可能与它的同伴诉说着自己飞行中的自由与快乐,也可能在讲述着自己飞行中看到的好风景。
我跟着小鸟叽叽喳喳唱着歌的优美旋律,仿佛自己也是一只小鸟,飞翔在广阔的蓝天白云之中,飞翔在美丽的校园里,尽情地歌唱……
“叮铃铃”的铃声响起,打破了我的想象,我又听见了同学们朗朗的读书声,我加快了脚步,急促地往教室方向走去,一路上还在想象着。
窃读记
每当我作业写完,我就开始我每日必做的事情——看书。但是,妈妈对我看书有限制,就是不能看书超过半个小时,说是晚上看书太久有损视力。可半个小时对我来说是远远不够的,因此,我经常趁妈妈不注意的时候悄悄窃读。
记得有一次,我躺在床上看书看得如痴如醉,一会儿自言自语,仿佛与书中的人物交流,时而还会随着故事的情节手舞足蹈。
正当我沉浸在书的海洋中的时候,妈妈突然冲了进来,打破了我的想象,对我说:“子成,都几点了,快睡觉吧,明天还要早起呢。”我嘴上应了声:“知道了。?“可是眼睛始终不离开书。
谁知妈妈立即关掉了灯。我放下书,确定妈妈回房间后,便又开起了灯,继续津津有味地看起书来,突然,门外响起一阵脚步声我想:“完了完了,肯定是妈妈来了,怎么办?怎么办?这时,门开了,果然是妈妈,对我说了几句话,就让我睡觉了。
我只好上床睡觉,可那海里始终出现了一幅幅书中的画面。
诚实
人世间有许多美,有种美是诚实,在于不说谎话,在于做错了事主动承认错误:有种美是内在的美,是心灵的美,不单是外表的没。我何出此言,是因为我亲身经历过一件诚实的事。
有一次英语课上,我在做作业本事摆弄着橡皮,一会儿弹着,一会儿弹那,十分好玩。突然,一不小心太用力,结果弹到了一位同学的头上,这是她不知道是会扔的,便举起手对老师说;”老师不知道谁把橡皮擦弹到了我的头上。“我对事冒出了含,十分紧张,手心直冒汗。老师也有点生气,说:”是谁扔的,站起来!“我心想:到底要不要站起来呢?如果站起来,变回受到老师严厉的批评,在同学们面前很没有面子,不站起来,等老师查到是我干的,那麻烦更大了,怎么办?就在我犹豫不决的时候,铃声响起,老师走出了教室,我再也忍不住,迅速跑出教室,赶上老师,满脸羞愧的说道:’老师,那个橡皮是我不小心丢的。“老师语重心长地说:”你犯了错,能勇于承认错误这是很好的,只不过以后不要这样了。“
这时候,我突然感受到诚实所包含的分量有多重。
不耻下问的赵泽威
他不仅每年被评为校五星级队员,而且是我们班的班长,同时,我也是个爱学善思,不耻下问的人,你知道他是谁吗?告诉你吧,他就是我们班的赵泽威。
记得有一次语文课,老师让我们把写好的作文加以修改,话音刚落,同学们都拿起笔认真的写了起来,教室里鸦雀无声。突然,我听到了从后面传来椅子移动的声音,转头一看,原来是赵泽威站了起来。只见他拿起本子,走到袁老师跟前,小声说道:“袁老师,这个地方鞥不能这样改……那个地方停该怎么写的优美些……“袁老师便很有耐心的跟他讲了起来,他听得也很专心,脸上还不时露出满意的微笑。
回到座位以后,赵泽威很认真的修改起来。就在这时候,铃声响了,有的同学已经修改完了,抄在作文本子上,在位子上看书了,我离开位置,经过赵泽威座位时不禁想起了刚才的情景,便忍不住的问;”你作文写的很好了嘛,干吗要去问老师呢?‘
他此时正在抄作文,听到我的提问,转过头来回答道:“只有不断进取,才会有收获,我明知自己不懂,为什么不问老师呢?”
这件简短的话语让我感受颇多。
是啊,只有不断进取,才会有收获,只有不耻下问,才能让自己变得知识更丰富。
友爱
人世间有许多真情真爱,有家人之爱、师爱、同学之爱、博爱、而爱则时刻包围着我们。令我们印象最深的还是我与同学之间的友爱。
记得有一次,我的一位同学的生日快到了,我邀请我去他家过生日,而就在他生日的前一个晚上,我为他选礼物伤透了脑筋。那天晚上,我来到一家书店,想给他买一本好书,可是,我又想:她会喜欢什么书呢?如果我卖给他的书他不喜欢呢?我犹豫不决,因此下不了决定。我试图换一个想法,买别的礼物给他。正当我焦急的时候,我的目光转移到了一个玻璃柜台上,只见上面琳琅满目的摆放着一盒又一盒钢笔,看着钢笔,我心中又一个念头油然而生,不如买一只钢笔送给他吧。于是,我说干就干,仔细的挑选钢笔,最终,我选择了一款名叫毕加索的钢笔,拿着妈妈给我的钱到柜台结账。
第二天早上,当我见到他时,将装有钢笔的盒子递给了他时,他不好意思的接过,对我说了一句谢谢,这句谢谢温暖了我的心，我体会到我与他的友谊。
此时,我觉得这支钢笔不仅是我给他的祝福和礼物,也包含了我对他的友爱和我与他之间的友谊。
妈妈的唠叨
当我刚踏入小学的门槛时,妈妈的唠叨就伴随着我慢慢地成长。每天清晨妈妈送我上学时,总不望跟唠叨几句,每当我考试考差了的时候,妈妈也会骂我几句,唠叨一下。
记得有一次期末考的成绩出来时,我英才考了83分,当我知道这个消息的时候,我的心仿佛掉进了五味瓶,十分难受,流下了
眼泪,而妈妈知道了这个消息,却没有向平时那样生气,对我唠叨,而是一脸平静,找到我对我说:“你这次怎么了,英语考得这么差,是不是平时没有认真听啊?就不算其它几门成绩,就英语你就比别人差了很多……”我满脸眼泪,哭咽地说不出话来。我知道,妈妈平静地背后是伤心是难受,只不过妈妈把它全部压在了自己的心里,从这以后,我就发誓一定要把考试考好,让妈妈开心一回,不让妈妈操心。
从此以后,我更回认真,努力学心,终于功夫不负有心人,在第二个学期期末考时英语考了满的好成绩,不仅我开心,妈妈也开心,终于让妈妈有面子。
妈妈的唠叨在我成长的道路上有了太多太多的帮助,有了太多太多的回忆,有些人甚至觉得妈妈的唠叨很烦,可有不这么觉得,我觉得妈妈的唠叨可以让我变得更加充满力量,变得更加充满自信,还让我变得更加充实。
看书
我的课余生活多姿多彩,有打羽毛球、骑自行车/看书等等,可我最好的伙伴还是书。
我爱上书是一次很偶然的事,记得有一次,我去姐姐家玩,可无聊得很,我便想到了一个念头——打羽毛球,便跑进房找姐姐。只见姐姐手里拿着一本叫《绿山墙的安妮》的书,看得如痴如醉,仿佛忘记了自我。我走进去一看,发现姐姐的房间里有一个大书柜,上面琳琅满目地摆着许多书,我一下子被迷住了,便打消了打羽毛球的念头,津津有味地看起书来。从那以后,我一发不可收拾,成了一个句副其实的“小书虫”。
从那以后,看书似乎成了我每日必干的事,只要有一天不看书,我就浑身不舒服,难以入睡。可爱里的书不够满足我看书“贪婪”的欲望,我便开始向同学借书,跟妈妈一起去买书,我现在的书柜上书多得数不胜数,每一本书都是我的伙伴。
看书不但丰富我的课余生活,而且让我懂得了许多知识。有一次我悠闲地坐在沙发上看书,妈妈正在看一个名叫“芝麻开门
”的知识问答赛,只见妈妈与答题人一样回答问题,不一会儿,一道题目难住了答题人也难住了妈妈,题目是这样的:世界上陆地面积最小的国家叫什么名字?我看了看题目,随口答出:梵蒂冈。结果正是这个,妈妈不经说道:“你怎么知道呢?”我自豪地说:“当然是从书上看来的啦!”
在我看书的过程中,也有不少忧伤的事。有一次我像往常一样看书,弟弟从房间里拿出了一个东西,我没注意看,直到他尖叫
了一声,我的目光才瞅了他一眼,只见我的一本新买的书已经被他撕得七零八落,不成样子了,我看后非常心痛,再也不乱放书了。
看书不仅丰富了的课余生活,而且还让我懂得了许多道理,知道了许多知识,书就是我人生旅途中的一位伙伴。
迷人的小和山
未到小和山,就听闻雁荡山万山重叠,群峰争雄,飞瀑凌空,其经景,人一生不得不看。趁放假,我有幸来到了小和山,才真正领略到那如同仙境般的美。
白龙潭是小和山三大绝景之一。瀑布发源于小和山顶,流经小和山背,从山峰空泻下来,因此称为白龙潭。瀑布空泻时,像银河
倒泻下来,让人不禁想起李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”白龙潭最奇之处,在于因季节变化呈现出多姿多彩的迷人景象。盛雨季节,雷雨初过,白龙潭像一条发怒的银龙,从半空中猛扑下来,声如雷鸣,震天撼地,气势雄壮。在晴朗的冬日,瀑布从半空飞流而下,阳光照射时,瀑布呈现出色彩绚丽的五色长虹。白龙潭真是千变万化,不可捉摸。
它以悬崖叠嶂,奇峰怪石,碧潭清润而著称,你知道这是什么地方吗?那就是与屏峰山/白龙潭并称为“和山三绝”的小和山峰。它多姿多彩,有移步换景之妙。远远望去,它像一双手并拢,顾名思义它就是合掌峰。抬头看合掌峰,左边的少女留着波浪式的发型,一身得体大方的服装,此时她踮起脚尖,双手搂着右边刚从远方归来的小伙子的脖子。这就是小和山有名的“情侣峰”。再看雄鹰峰犹如一只硕大的雄鹰,它静地伫立着,像一尊神圣的保护神,守卫着灵峰四周。
如果说灵峰使人情思飞动,那灵岩则使人心境沉静,无代文学家李孝光云,峭刻瑰丽,莫若灵峰,雄壮浑庞,莫若灵岩。正道出
了“二灵”审美风格上的区别。
迷人的小和山,名副其实的人间仙境。
妈妈我想对您说
世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝大家对这首歌都不陌生吧,这是一首大家从小都会唱的歌曲。妈妈,我有千言万语想对您说。
妈妈我想对您说:您辛苦了!妈妈,我从小都离不开您,离开您一会儿,都会哇哇大哭,看不见您就更不行。每次上姥姥家,舅舅都要留下我,可我就是要妈妈陪,妈妈说:就住一天,妈妈就来接您。不管怎样劝、怎样哄,我都不肯,一刻也不会让您轻松。
妈妈,我想对您说一声:对不起,因为我以前,我老是对您发脾气,老是让对您提一些无理要求,您只要不满足我,我就任性、撒娇,您不但没有斥责我,反而轻声给我讲道理,让我懂得许多做人的基本知识。现在,我虽然成长为一名少先队员,但偶尔也会对您发脾气,使性子,您还是对我包容一切。我现在深深认识到自己的错误,从现在起,我会更好的表现自己,一定会让我成为您的骄傲。
妈妈,我想对您说:您太傻了您太不懂得珍惜自己了,每天吃饭,您都把最好吃的那份留给我吃,您总对我说,我是长才,要多吃好的,才能快些长大,看着我吃您做的饭是一种幸福。
妈妈,我想对您说,您就像一本书,书里面有无尽的关怀和爱护,还有无数的嘱咐和叮咛;妈妈,我想对您说,您就像一把挡风避雨的大伞,时刻保护我不被风吹雨打;妈妈,我想对您说,您就像一朵鲜花,把花香和美丽献给大家,而那些苦味都自己都留着。
我爱您妈妈!
友谊
友谊如珍珠,我们共同穿缀成一串璀璨的项链;友谊如日记,我们一起书写,留下一行行美好的回忆;友谊如长河,我们携手走过,溅起一朵朵欢乐的水花。
——题记快临近毕业了,在我这六年中最记忆犹新的是我与一位叫“杨丽娜”的同窗产生的友情。我们俩是真正的朋友,因为我们不仅是生活上玩耍的伙伴,还是学习上的竞争对手。
在放学的路上,总能看到我们俩一蹦一跳的影子,路上你说我笑的,感觉好极了。我们家距离不是很远有时她来我们家来玩,还来到我家来参观我的房间——那是第一次有同学来我家。我们是形影不离的伙伴,不管是生活还是学习,我们俩都不分上下。在学习上我们俩互帮互助,相辅相成。我们俩在学习上交流地尤为激烈。
快期中考试了,我与她都集中精力投入到了学习中去了。在一次模拟考试她比我整整多了3分,我心里有些不是滋味,心想:同一个班级,同一个老师为什么我与她有这么大的区别了。她安慰我说:“你有什么不懂可以问我,当然你对我也一样。”我笑了笑,点点头。期中考试,我心里有一种说不出的紧张,相信她也一样。这次考试老师说我们俩超常发挥,但是我比她高出了一分,可是她觉得没有什么的,还是一样落落大方、活泼,我是哦:“是你的优秀成绩才让我有了偌大的上进心。”她只是笑了笑,什么也没说,后来我转学了……
友谊是沟通的桥梁,是雨后的彩虹,是永生的真情。
感恩的心
“感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜......”每当我听到这首歌,心里便想到了妈妈那忙碌是的身影,为我操心劳累而日渐消瘦的脸庞,历历往事便浮现在我的眼前。
6岁那年深秋,我发高烧,体温在40摄氏度左右,睡觉时身子都滚烫滚烫的,把妈妈都烫醒了。妈妈担心,而爸爸正在公司里忙,赶不回来。于是,妈妈就立即背着我往医院那儿跑。到了医院,又把我背去挂号、取药、排队挂水,我每天都要挂三瓶水,要挂很长时间,我在那儿挂着挂着就睡着了,而妈妈却连眯以下的想法都没有。就这样,连续熬了一个星期之久,妈妈每天只能睡一会儿,她把精力全部度集中在我的身上。因为我一直发烧,体温总是无法下降,妈妈很担心,吃不下睡不好。我在妈妈的精心照料下总算退烧了,而原本身体就虚弱的妈妈却累垮了。妈妈满嘴害着疱疹,嘴肿的像猪八戒,疼得不能吃饭甚至连水多不能喝。为此妈妈住了好久的院,我感到很难过。
冬天到了,妈妈怕我冷,总是在帮我辅导完作业等我睡下后,连夜帮我织毛衣。有时我都睡了一觉,她还再帮我织毛衣;甚至到了夜深我都睡了好几觉了,她仍然在灯下为我编织,妈妈总是这样为了我不辞劳苦。
如今,白发已爬上妈妈的额头,她为了我付出了许多许多,而我又为妈妈做了什么呢?
母爱像树叶,我像蚂蚁,树叶载蚂蚁,平稳过河去;
母爱像大树,我像小小鸟,大树为小鸟,遮风又挡雨;
母爱像阳光,我像青的草,阳光照小草,茁壮地成长;
母爱像露水,我像小花朵,露水润花朵,越长越漂亮……
母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是最纯洁的!
这时我耳边又传来了那熟悉的旋律——“感恩的心,感谢有你,花开花落我一样会珍惜……”
真的好感谢我有一个这样的好妈妈。
抹不去的记忆
金色的童年,在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事,至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午……
太阳炙烤着大地,人们在空调、电风扇的帮助下入睡,也有些人坐在树下乘凉,挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着:“知—了—”。
然而就在这时,“游击队”出发了,这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了,抢着摘桃子吃,却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉,没多久“游击队”便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久,嘴角抽动了两下,铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖,刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上,大家偷偷地看看老爷爷,不知该怎么办,出乎意料的是,老爷爷并没有打我们也没有骂我们,他叹了一口气,温和地说:“你们看,这些桃子长这么容易吗?现在,快要熟了却毁在你们的说里。”“买你的还不行吗?”我壮着胆子问。“买?就这几个吗?你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说:“唉,算了,看在你们的份上,你们走吧!”一听这话,我们撒腿就跑,跑着跑着,我忍不住回头看了眼,只见老爷爷弯着腰,用粗糙的手拣起我们丢下的桃子,我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。
这时,我后悔极了,我恨不得扇自己几个耳光。是呀,一分耕耘,一分收获,被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀!
从此,我欠下的一笔“债”,不单是对看桃子的老爷爷的,也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长,我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。
这件事虽然已过去了三年,但是直到现在,我还忘不了这件事,它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。
dì
zǐ
guī
弟
子
规
zǒng
xù
【总
叙】
dì
zǐ
guī
shèng
rén
xùn
shǒu
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弟
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人
训
首
孝
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qīn
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yǒu
yú
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xué
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众
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亲
仁
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则
学
文
rù
zé
xiào
【入则孝】
fù
mǔ
hū
yìng
wù
huǎn
fù
mǔ
mìng
xíng
wù
lǎn
父
母
呼
应
勿
缓
父
母
命
行
勿
懒
fù
mǔ
jiào
xū
jìng
tīng
fù
mǔ
zé
xū
shùn
chéng
父
母
教
须
敬
听
父
母
责
须
顺
承
dōng
zé
wēn
xià
zé
qìng
chén
zé
xǐng
hūn
zé
dìng
冬
则
温
夏
则
凊
晨
则
省
昏
则
定
chū
bì
gào
fǎn
bì
miàn
jū
yǒu
cháng
yè
wú
biàn
出
必
告
反
必
面
居
有
常
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无
变
shì
suī
xiǎo
wù
shàn
wéi
gǒu
shàn
wéi
zǐ
dào
kuī
事
虽
小
勿
擅
为
苟
擅
为
子
道
亏
wù
suī
xiǎo
wù
sī
cáng
gǒu
sī
cáng
qīn
xīn
shāng
物
虽
小
勿
私
藏
苟
私
藏
亲
心
伤
qīn
suǒ
hào
lì
wèi
jù
qīn
suǒ
wù
jǐn
wèi
qù
亲
所
好
力
为
具
亲
所
恶
谨
为
去
shēn
yǒu
shāng
yí
qīn
yōu
dé
yǒu
shāng
yí
qīn
xiū
身
有
伤
贻
亲
忧
德
有
伤
贻
亲
羞
qīn
ài
wǒ
xiào
hé
nán
qīn
zēng
wǒ
xiào
fāng
xián
亲
爱
我孝
何
难
亲
憎
我孝
方
贤
qīn
yǒu
guò
jiàn
shǐ
gēng
yí
wú
sè
róu
wú
shēng
亲
有
过
谏
使
更
怡
吾
色
柔
吾
声
jiàn
bú
rù
yuè
fù
jiàn
hào
qì
suí
tà
wú
yuàn
谏
不
入
悦
复
谏
号
泣
随
挞
无
怨
qīn
yǒu
jí
yào
xiān
cháng
zhòu
yè
shì
bù
lí
chuáng
亲
有
疾
药
先
尝
昼
夜
侍
不
离
床
sāng
sān
nián
cháng
bēi
yè
jū
chù
biàn
jiǔ
ròu
jué
丧
三
年
常
悲
咽
居
处
变
酒
肉
绝
sāng
jìn
lǐ
jì
jìn
chéng
shì
sǐ
zhě
rú
shì
shēng
丧
尽
礼
祭
尽
诚
事
死
者
如
事
生
chū
zé
tì
【出
则
弟】
xiōng
dào
yǒu
dì
dào
gōng
xiōng
dì
mù
xiào
zài
zhōng
兄
道
友
弟
道
恭
兄
弟
睦
孝
在中
cái
wù
qīng
yuàn
hé
shēng
yán
yǔ
rěn
fèn
zì
mǐn
财
物
轻
怨
何
生
言
语
忍
忿
自
泯
huò
yǐn
shí
huò
zuò
zǒu
zhǎng
zhě
xiān
yòu
zhě
hòu
或
饮
食
或
坐
走
长
者
先
幼
者
后
zhǎng
hū
rén
jí
dài
jiào
rén
bù
zài
jǐ
jí
dào
长
呼
人
即
代
叫
人
不
在已
即
到
chēng
zūn
zhǎng
wù
hū
míng
duì
zūn
zhǎng
wù
xiàn
néng
称
尊
长
勿
呼
名
对
尊
长
勿
见
能
lù
yù
zhǎng
jí
qū
yī
zhǎng
wú
yán
tuì
gōng
lì
路
遇
长
疾
趋
揖
长
无
言
退
恭
立
qí
xià
mǎ
chéng
xià
jū
guò
yóu
dài
bǎi
bù
yú
骑
下
马
乘
下
车
过
犹
待
百
步
余zhǎng
zhě
lì
yòu
wù
zuò
zhǎng
zhě
zuò
mìng
nǎi
zuò
长
者
立
幼
勿
坐
长
者
坐
命
乃
坐
zūn
zhǎng
qián
shēng
yào
dī
dī
bù
wén
què
fēi
yí
尊
长
前
声
要
低
低
不
闻
却
非
宜
jìn
bì
qū
tuì
bì
chí
wèn
qǐ
duì
shì
wù
yí
进
必
趋
退
必
迟
问
起
对
视
勿
移
shì
zhū
fù
rú
shì
fù
shì
zhū
xiōng
rú
shì
xiōng
事
诸
父
如
事
父
事
诸
兄
如
事
兄
jǐn
【谨】
zhāo
qǐ
zǎo
yè
mián
chí
lǎo
yì
zhì
xī
cǐ
shí
朝
起
早
夜
眠
迟
老
易
至
惜
此
时
chén
bì
guan
jiān
shù
kǒu
biàn
niào
huí
zhé
jìng
shǒu
晨
必
盥
兼
漱
口
便
溺
回
辄
净
手
guān
bì
zhèng
niǔ
bì
jié
wà
yǔ
lǚ
jù
jǐn
qiè
冠
必
正
纽
必
结
袜
与
履
俱
紧
切
zhì
guān
fú
yǒu
ding
wèi
wù
luàn
dùn
zhì
wū
huì
置
冠
服
有
定
位
勿
乱
顿
致
污
秽
yī
guì
jié
bú
guì
huá
shàng
xún
fèn
xià
chèn
jiā
衣
贵
洁
不
贵
华
上
循
分
下
称
家
duì
yǐn
shí
wù
jiǎn
zé
shí
shì
kě
wù
guò
zé
对
饮
食
勿
拣
择
食
适
可
勿
过
则
nián
fāng
shào
wù
yǐn
jiǔ
yǐn
jiǔ
zuì
zuì
wéi
chǒu
年
方
少
勿
饮
酒
饮
酒
醉
最
为
丑
bù
cōng
róng
lì
duān
zhèng
yī
shēn
yuán
bài
gōng
jìng
步
从
容
立
端
正
揖
深
圆
拜
恭
敬
wù
jiàn
yù
wù
bǒ
yǐ
wù
jī
jù
wù
yáo
bì
勿
践
阈
勿
跛
倚
勿
箕
踞
勿
摇
髀
huǎn
jiē
lián
wù
yǒu
shēng
kuān
zhuǎn
wān
wù
chù
léng
缓
揭
帘
勿
有
声
宽
转
弯
勿
触
棱
zhí
xū
qì
rú
zhí
yíng
rù
xū
shì
rú
yǒu
rén
执
虚
器
如
执
盈
入
虚
室
如
有
人
shì
wù
máng
máng
duō
cuò
wù
wèi
nán
wù
qīng
lüè
事
勿
忙
忙
多
错
勿
畏
难
勿
轻
略
dòu
nào
chǎng
jué
wù
jìn
xié
pì
shì
jué
wù
wèn
斗
闹
场
绝
勿
近
邪
僻
事
绝
勿
问
jiāng
rù
mén
wèn
shú
cún
jiāng
shàng
táng
shēng
bì
yáng
将
入
门
问
孰
存
将
上
堂
声
必
扬
rén
wèn
shuí
duì
yǐ
míng
wú
yǔ
wǒ
bù
fēn
míng
人
问
谁
对
以
名
吾
与
我不
分
明
yòn
grén
wù
xū
míng
qiú
tǎng
bù
wèn
jí
wéi
tōu
用
人
物
须
明
求
倘
不
问
即
为
偷
jiè
rén
wù
jí
shí
huán
hòu
yǒu
jí
jiè
bù
nán
借
人
物
及
时
还
后
有
急
借
不
难
xìn
【信】
fán
chū
yán
xìn
wéi
xiān
zhà
yǔ
wàng
xī
kě
yān
凡
出
言
信
为
先
诈
与
妄
奚
可
焉
huà
shuō
duō
bù
rú
shǎo
wéi
qí
shì
wù
nìng
qiǎo
话
说
多
不
如
少
惟
其是
勿
佞
巧
jiān
qiǎo
yǔ
huì
wū
cí
shì
jǐng
qì
qiè
jiè
zhī
奸
巧
语
秽
污
词
市
井
气
切
戒
之
jiàn
wèi
zhēn
wù
qīng
yán
zhī
wèi
dì
wù
qīng
chuán
见
未
真
勿
轻
言
知
未的勿
轻
传
shì
fēi
yí
wù
qīng
nuò
gǒu
qīng
nuò
jìn
tuì
cuò
事
非
宜
勿
轻
诺
苟
轻
诺
进
退
错
fán
dào
zì
zhòng
qiě
shū
wù
jí
jí
wù
mó
hū
凡
道
字
重
且
舒
勿
急
疾
勿
模
糊
bǐ
shuō
cháng
cǐ
shuō
duǎn
bù
guān
jǐ
mò
xián
guǎn
彼
说
长
此
说
短
不
关
己
莫
闲
管
jiàn
rén
shàn
jí
sī
qí
zòng
qù
yuǎn
yǐ
jiàn
jī
见
人
善
即
思
齐
纵
去
远
以
渐
跻
jiàn
rén
è
jí
nèi
xǐng
yǒu
zé
gǎi
wú
jiā
jǐng
见
人
恶
即
内
省
有
则
改
无
加
警
wéi
dé
xué
wéi
cái
yì
bù
rú
rén
dāng
zì
lì
唯
德
学
唯
才
艺
不
如
人
当
自
砺
ruò
yī
fú
ruò
yǐn
shí
bù
rú
rén
wù
shēng
qī
若
衣
服
若
饮
食
不
如
人
勿
生
戚
wén
guò
nù
wén
yù
lè
sǔn
yǒu
lái
yì
yǒu
què
闻
过
怒
闻
誉
乐
损
友
来
益
友
却
wén
yù
kǒng
wén
guò
xīn
zhí
liàng
shì
jiàn
xiāng
qīn
闻
誉
恐
闻
过
欣
直
谅
士
渐
相
亲
wú
xīn
fēi
míng
wéi
cuò
yǒu
xīn
fēi
míng
wéi
è
无
心
非
名
为
错
有
心
非
名
为
恶
guò
néng
gǎi
guī
yú
wú
tǎng
yǎn
shì
zēng
yì
gū
过
能
改
归
于
无
倘
掩
饰
增
一
辜
fàn
ài
zhòng
【泛
爱
众】
fán
shì
rén
jiē
xū
ài
tiān
tong
fù
dì
tong
zài
凡
是
人
皆
须
爱
天
同
覆
地
同
载
xìng
gāo
zhě
míng
zì
gāo
rén
suǒ
zhòng
fēi
mào
gāo
行
高
者
名
自
高
人
所
重
非
貌
高
cái
dà
zhě
wàng
zì
dà
rén
suǒ
fú
fēi
yán
dà
才
大
者
望
自
大
人
所
服
非
言
大
yǐ
yǒu
néng
wù
zì
sī
rén
suǒ
néng
wù
qīng
zī
己
有
能
勿
自
私
人
所
能
勿
轻
訾
wù
chǎn
fù
wù
jiāo
pín
wù
yàn
gù
wù
xǐ
xīn
勿
谄
富
勿
骄
贫
勿
厌
故
勿
喜
新
rén
bù
xián
wù
shì
jiǎo
rén
bù
ān
wù
huà
rǎo
人
不
闲
勿
事
搅
人
不
安
勿
话
扰
rén
yǒu
duǎn
qiè
mò
jiē
rén
yǒu
sī
qiè
mò
shuō
人
有
短
切
莫
揭
人
有
私
切
莫
说
dào
rén
shàn
jí
shì
shàn
rén
zhī
zhī
yù
sī
miǎn
道
人
善
即
是
善
人
知
之
愈
思
勉
yáng
rén
è
jì
shì
è
jí
zhī
shèn
huò
qiě
zuò
扬
人
恶
即
是
恶
疾
之
甚
祸
且
作
shàn
xiāng
quàn
dé
jiē
jiàn
guò
bù
guī
dào
liǎng
kuī
善
相
劝
德
皆
建
过
不
规
道
两
亏
fán
qǔ
yǔ
guì
fēn
xiǎo
yǔ
yí
duō
qǔ
yí
shǎo
凡
取
与
贵
分
晓
与
宜
多
取
宜
少
jiāng
jiā
rén
xiān
wèn
jǐ
jǐ
bú
yù
jí
sù
yǐ
将
加
人
先
问
己
己
不
欲
即
速
已
ēn
yù
bào
yuàn
yù
wàng
bào
yuàn
duǎn
bào
ēn
cháng
恩
欲
报
怨
欲
忘
抱
怨
短
报
恩
长
dài
bì
pú
shēn
guì
duān
suī
guì
duān
cí
ér
kuān
待
婢
仆
身
贵
端
虽
贵
端
慈
而
宽
shì
fú
rén
xīn
bù
rán
lǐ
fú
rén
fāng
wú
yán势
服
人
心
不
然
理
服
人
方
无
言
qīn
rén
【亲
仁】
tóng
shì
rén
lèi
bù
qí
liú
sú
zhòng
rén
zhě
xī
同
是
人
类
不
齐
流
俗
众
仁
者
希
guǒ
rén
zhě
rén
duō
wèi
yán
bú
huì
sè
bú
mèi
果
仁
者
人
多
畏
言
不
讳
色
不
媚
néng
qīn
rén
wú
xiàn
hǎo
dé
rì
jìn
guò
rì
shǎo
能
亲
仁
无
限
好
德
日
进
过
日
少
bù
qīn
rén
wú
xiàn
hài
xiǎo
rén
jìn
bǎi
shì
huài
不
亲
仁
无
限
害
小
人
进
百
事
坏
yú
lì
xué
wén
【
余力学文】
bú
lì
xíng
dàn
xué
wén
zhǎng
fú
huá
chéng
hé
rén
不
力
行
但
学
文
长
浮
华
成何
人
dàn
lì
xíng
bù
xué
wén
rèn
jǐ
jiàn
mèi
lǐ
zhēn
但
力
行
不
学
文
任
己
见
昧
理
真
dú
shū
fǎ
yǒu
sān
dào
xīn
yǎn
kǒu
xìn
jiē
yào
读
书
法
有
三
到
心
眼
口
信
皆
要
fāng
dú
cǐ
wù
mù
bǐ
cǐ
wèi
zhōng
bǐ
wù
qǐ
方
读
此
勿
慕
彼
此
未
终
彼
勿
起
kuān
wéi
xiàn
jǐn
yòng
gōng
gōng
fū
dào
zhì
sè
tōng
宽
为
限
紧
用
功
工
夫
到
滞
塞
通
xīn
yǒu
yí
suí
zhá
jì
jiù
rén
wèn
qiú
què
yì
心
有
疑
随
札
记
就
人
问
求
确
义
fang
shì
qīng
qiáng
bì
jìng
jī
àn
jié
bǐ
yàn
zhèng
房
室
清
墙
壁
净
几
案
洁
笔
砚
正
mò
mó
piān
xīn
bù
duān
zì
bú
jìng
xīn
xiān
bìng
墨
磨
偏
心
不
端
字
不
敬
心
先
病
liè
diǎn
jí
yǒu
ding
chù
dú
kàn
bì
huán
yuán
chù
列
典
籍
有
定
处
读
看
毕
还
原
处
suī
yǒu
jí
juàn
shù
qí
yǒu
quē
huài
jiù
bǔ
zhī
虽
有
急
卷
束
齐
有
缺
坏
就
补
之
fēi
shèng
shū
bǐng
wù
shì
bì
cōng
míng
huài
xīn
zhì
非
圣
书
屏
勿
视
敝
聪
明
坏
心
志
wù
zì
bào
wù
zì
qì
shèng
yǔ
xián
kě
xún
zhì
勿
自
暴
勿
自
弃
圣
与
贤
可
驯
致
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