第一篇:礼仪之星评比总结
金坪中学“礼仪之星”评选活动总结 为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,响应平江县政府号召,制定“建设文明礼仪校园,向不文明行为宣战”主题教育现就有关工作总结如下:
学校成立了领导小组,高度重视、精心策划、求真务实,把文明礼仪实践活动作为青少年德育工作重要内容,摆上议事日程,切实加强领导。以“建设文明爱卫校园,向不文明行为宣战”为主题,以强化公共道德为重点,深化文明礼仪知识教育,通过开展活动,不断提高我校师生的道德修养,培养良好的行为习惯,树立文明礼仪新形象,扎实推动我校创建文明校园工作深入开展。
通过主题实践活动,全体学生积极参与活动,扩大影响,营造良好的舆论氛围,促进文明礼仪好习惯的形成。在今后的工作中,我们将不断总结经验教训,将“礼仪之星”活动一如既往的开展下去,让文明礼仪在每个学生的心中扎根。
在本次活动中有99班曹宝龙、96班李江辉及98班李娜等的自述材料,感受深刻,值得全体学生传观。
金坪中学
2013年11月22日
第二篇:礼仪之星评比方案
金坪中学“礼仪之星”评选活动方案
一、宗旨:
为了进一步加强和改进学生思想道德建设,培养学生良好的公民道德素养,响应平江县政府号召,制定“建设文明礼仪校园,向不文明行为宣战”主题教育方案。具体要求如下:
二、评选形式:
各班评选出1名班级“礼仪之星”,由学校政教处和校长对推荐学生进行评选认定,在全校6个班级选送学生中评定6名,并授予“校园礼仪之星”称号。
三、评选条件:
1、能很好地使用礼貌用语,待人有礼貌,见到老师能主动问好;
2、能和同学、老师、父母、邻居友好相处,知道谦让;
3、爱护公物,无损坏教学设施现象,个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况;
4、爱清洁,讲卫生,不乱丢纸屑果皮,个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况;
5、规则意识强,能自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、认真学习《金坪中学入学必读》;
6、学习目的明确,学习态度端正,刻苦学习,成绩在班内良好。;
7、积极参加社会公益活动、服务社区、勤于力所能及的家务活,能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用(如:主动捡拾校园内果皮纸屑,主动维持班级秩序等)。
对有下列行为的学生不予参评。
1、随手乱扔果品纸屑,乱倒垃圾、随地吐痰者。
2、不按时打扫卫生者。
3、破坏花草树木者。
4、在校园内,尤其是楼道及室内追逐打闹,使用不文明用语现象者。
5、不在规定时间穿校服、穿拖鞋、佩带首饰、染发、烫发、留长指甲、男生留长发者。
6、进电游厅、桌球室、网吧、舞厅者。
7、打架、顶撞教师、侮辱同学者。
8、抽烟、酗酒者。
9、迟到、早退者。
四、评选办法
1、由全班学生根据评选条件自行评选,经班委认定后推荐5名候选人进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后,由大家举手表决确定,根据得票数多少且超过半数者才可确定为“礼仪之星”。将各班班级最终得票数最多的1名学生推荐为“校园礼仪之星”。
2、组织“校园礼仪之星”候选人国旗下讲话。
3、在广泛听取意见,认真审核的基础上,由政教处评选产生6名“校园礼仪之星”。
4、对“校园礼仪之星”进行表彰,授予称号。
五、注意事项及所交材料:
1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主,对推荐名额宁缺勿滥。
2、各班级推荐的候选人,班主任要认真审核
3、被推荐学生的材料于的11月20日上交到教导处。
4、凡被评为“校园礼仪之星”的学生准备好自评材料及五寸照片一张。
六、奖励办法:
学校对获得礼仪之星称号的学生通报表扬,并张贴照片在网站和表扬栏公布;奖励本班级量化3分。
金坪中学
2013年11月
第三篇:幼儿礼仪之星评比方案
幼儿“礼仪之星”评选方案
为了提高幼儿学礼、知礼、懂礼、用礼的文明礼仪素养,推进和创新幼儿园的德育教育,我园以文明礼仪教育活动为契机,开展“文明在我心,礼仪伴我行”
争当“文明礼仪宝贝”的评选活动。此项活动以表扬先进,树立榜样为出发点,让每个中大班幼儿都参与到“礼仪宝贝”的评选活动中。根据幼儿的表现,幼儿和老师一起评选出本班的“礼仪宝贝”。
被选出的幼儿四月份将在门口对全园幼儿及家长进行接待(隔周轮换)。评选名额:每班每周四名幼儿 评选方法:教师推荐方式产生。附幼儿文明礼仪评比内容:
(1)仪容仪表:得体、整洁、大方。
(2)活动(上课、排队)礼仪:活动中认真听讲,注意力集中,积极参与,回答问题先举手,不随便离位走动。
(3)尊师、尊长礼仪:
见到老师及其他工作人员、客人会主动问好;老师(园长)或其他人问话时有礼貌应答。
(4)语言礼仪:语态自然、流畅、清楚、柔和,音量适中,陈述简洁明了,能轻声说话;会使用“你好、请、谢谢、对不起”等文明用语。
(5)园内公共场所礼仪:自觉保持园所整洁,不乱扔垃圾、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画,爱护公共财物、花草树木,主题环境布置保护好,节约用水。进餐、入厕时会排队礼让,不拥挤,能爱惜粮食,饭后能进行餐后整理。
(6)交往礼仪:同伴间以礼相待,互相帮助,懂得谦让友爱;慢步、轻声,不大声喧哗,不追逐打闹,会靠右行礼让,不抢道,不说脏话,不争抢玩具。
通过“文明礼仪之星”评选活动,让幼儿在实践中将礼仪准则内化为自己的行为,塑造幼儿健康的人格和良好的道德素质,为他们的一生的发展奠定坚实的基础。
第四篇:读书之星评比总结
读书之星评比总结
为了进一步推动“读经典作品、创书香校园”活动的开展,使学生好读书,读好书,读整本书,近日我校举行了“书香班级”、“读书小明星”评选活动。
学校根据一年来学生读书跟踪考核情况及读书成果材料、学生阅读量,评选出了72名“读书小明星”。根据各班一年来的晨读情况,开展的“读书漂流、读书故事会、读书推荐会、读书汇报会、读书交流会、读书主题班队会”等一系列的读书活动情况,读书活动成果材料如:每月的读书心得、读书手抄报、读书卡、读书照片、读书笔记、制作名人书签等内容评选出了6个“书香班级”,并给予表彰奖励。
为了强化读书活动的开展,提高读书活动的质量,在班主任德育经验交流会中,新大双语一年三班马云霞老师针对本班实际,对激发学生的阅读兴趣、培养学生良好课外阅读习惯、如何进行评价激励等具体做法进行了汇报与交流。此次表彰活动,既是一年来读书活动的总结,又是进一步推动兴华学校开展读书活动走向新的阶段的开始。附获奖名单: 一年级:刘卫可 娄歆雨 赵慧娴 解雅菲 于乐涵 刘璐阳 李紫菡 刘宸瑜 曹旖旎
陈雨彤 于越辰 刘峻硕 刘杨蕊 周雨泽 李玫萱 李想 宋乐欣 杨茜然
李沐雨 李予涵 周婉宁 刘培臣 张涵超 王若萌 孙媛哲 刘润阳 程咨翔 王浩硕 王子豪 王悦琦 程梓涵 刘苏瑶 宿宝冉 刘泽阳 张煜婷 刘紫嫣
二年级:沈子纯 郞雅惠 朱姿琳 王振宁 赵静怡 周骏宇 侯盛然 王新铠 刘子铭
贾玉涵 宿雍轩 韩宇 孙一诺 侯雨泽 李晓双 张雅涵 梁奕婷 于子龙 臧蜜儿 张雅珺 王仔彤 邢家润 郭淑涵 张雅茹 李东颖 王凯瑞 宿俊凯 王星杰 李佳璇 朱文晗 肖玉璞 鞠一贤 李千一 三年级: 王浩瑜
王智涵
孙叶慧 董心蕊
孙逸然
韩金轩
付子杰
马路遥
曹泽宇
薛涵月
李龙泉
韩子杨
李宏业
张子恒
李雨桐
张芳宁
崔欣宇
马静怡
葛珺榕
郑一航
周明泽
王爱婷
周艺娜
吕禾
潘雅欣 王渝菲 姚悦 胡熙雅 刘浩宇 鞠硕 韩玺润 王子鸣 向非凡 张嘉琪 张郑阳 张嘉欣 张鑫 李奕辰 刘雨鑫 张雅琪 刘嘉琪 李方珺 四年级:
庞佳艺、陈明、王文元、李金萍、刘安硕、韩珍、高小峰 刘柯仪 梁开杰 韩宝仪 韩惠冰 李睿晗 王涵 苑文翰 王鹏博 王雅雯 王佳琪 刘意轩 尚钰皓 李佳妮 张梦萱 于斌泽 逯一鸣 岳靖凯 宿宏哲 张仕一
殷江川 马千惠 薛茗月 孟令君 王竣怡 李佳韵 任瑞华 孙骏宇 张玉同、王姿涵、逯婧茹、逯婧茹、娄润丽、郭星辉、赵文慧、李俊豪、李睿舫、马浩翔
五年级:
董馨宇 王靖雯 李佳仪 王美琳 张琼文 鞠舜禹 曹鸿基 郝馨奕 周 坤 孙浩宸 李孜怡 鞠金琪 傅晓伟 凌誉玮 贾云哲 李佳璇 孙依林 刘子卓 刘逸凡 刘雨桐 曹欣茹 于舒馨 张润东 朱俊宇 郑浩文 张孟涛 孙婷婷 李嘉仪 张宏宇 李佳祺 吕梦宇 孙 墨 李家平赵嘉仪 张雅斐 曹家硕 六年级:
蔡文健
王靖涵 刘昊承 韩蕴哲
王灿 王悦
于海洋
宿金磊
李童
郑学鹏,董文婧,马砚泽
贾韬扬,韩诗睿,周金阳
范子硕,闫煜坤,周晔
刘默麟,马子文,季子轩刘泽锐、孙冉冉、乔文慧、孙丽云、王雪菲 曹晓宇、张子琪 周新皓 寇煜王一帆 马瑞晨 高菲张鹏飞 周子涵 郑博文
张鹤婷 郭紫盈 韩雨琪
第五篇:姜家山小学“礼仪之星”评比方案
姜家山小学“礼仪之星”评比方案 以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。为培养有有理想、有文化、有道德、有希望、有体格的合格学生。特制定“文武之星”评比方案。
礼仪之星:
1、学生获得10张七色花卡后奖励一张礼仪卡,获得20张七色花卡后再奖励一张礼仪卡,依次类推。获得10张礼仪卡后奖励一枚礼仪胸章。礼仪卡设计成“橙、黄、绿、青、蓝、紫”六色,每一个学年换一种颜色,每一个学生收齐六种颜色的礼仪卡,并经学校考核礼仪达标者由学校颁发红色的弟子规证书(内帖“橙、黄、绿、青、蓝、紫”六色的礼仪卡)。每一个学生收齐六种颜色的胸章,并经学校考核礼仪达标者由学校颁发红色礼仪胸章。(待定)
2、每月按七色花卡数量,评选班级“礼仪之星”,张帖于教室的指定位置中。获得礼仪卡3张以上的同学作为年级礼仪之星在年级的指定橱窗内展示。
3、每学期结束按七色花卡获得数量最高者为校级“礼仪之星”,由学校统一颁发奖状。下学期在的指定橱窗内展示。
二、评比要求及办法
1、每月利用班队会进行统计选拔。
三、表彰:各班由班主任汇总填表。每学期期末由学校少先队大队部统一进行表彰、奖励.