管理员赞

第一篇：管理员赞

管理员赞

百度文库管理员，千辛万苦莫等闲。上传文档细审看，数目超过千千万。火眼金睛练就成，过目文档印脑间。胆敢有谁乱粘贴，必定私有命休还。自创摘抄谋成篇，也需审慎思量三。经验财富细算值，不差分毫记在案。晋级十档固然难，努力去做就算贤。即使辛苦不言累，专心事业战猷酣。集大成者功盖世，才华横溢数祖典。踌躇满志在文库，共享欢乐在人间。

第二篇：管理员材料

社区党员干部现代远程教育站点

管理员先进事迹材料

Yh，女，岁，中共党员，现任社区党支部书记，并兼任社区党员干部现代远程教育站点管理员。自2010年10月，负责社区远程教育站点管理员以来，该同志以高度的政治责任感，从思想、工作、作风等方面加强自身建设，可敬职守，辛勤工作，按照上级要求，坚持紧扣党员干部活动建设的新特点、新要求，充分发挥远程教育优势，从丰富教育手段，创新活动载体等各个方面精心安排，有质量地组织完成了新盛社区党员干部现在远程教育站点的播放和运用等工作，受到大家的一致好评。

社区远教站点建成以来，在社区党支部的正确指导下，紧紧围绕“让党员干部经常受教育，使广大群众长期得实惠”这一中心为目标，坚持抓责任、抓管理、抓教育、抓实践的原则，不断健全机制，创新形式，很好地发挥了远程教育组织网络的职能作用，并取得了明显成效。目前，新盛社区远程教育站点设备运行正常，呈现了运转有序，健康发展的工作格局。这些都是YH同志在实际工作中不断开拓创新，对工作尽职尽责管理的结果。

一、加强学习，辛勤工作，提高远教工作的理论和业务能力

YH同志担任社区远教管理员之前，没有从事过远教管理工作，虽然是一名新手，她深知远程教育对基层党员教育与提高群众知识，丰富社区文化生活的只要作用，同时也感到

了自己责任的重大，任务艰巨。工作的开始，YH同志就为自己定下了要成为一名优秀管理员的目标。为此，她自觉地利用业余时间和工作锻炼的机会，加强理论知识和业务操作技能的学习。在外出学习与交流参观期间，YH同志主动地学习其它站点好的做法和理念，并结合本站的特点和条件，进行了融合和发展，很快地，她不但提高了远程教育的操作和运用能力，还能根据教育培训的需要，熟练地挑选和播放节目，业务能力十分过硬。此外，她定期对计算机、投影机等设备进行检修，保障了远程教育站点的正常运作。

二、注重实际，讲究方法，确保远程教育活动有效进行 社区远程教育站点是党和政府落实加强基层工作的重要决策，克服社区的实际困难，从实际出发，把党的惠民政策，惠及每一位党员和居民，是管理员要考虑的。YH同志，注重方法，综合考虑辖区的实际情况，有计划地开展远程教育活动。

社区居民主要由退休的老年人、有固定工作的年轻人为主，因此，YH同志采取了分人群、分时段、分节目地开展远程教育播放工作。对于社区的党员干部，社区定于每周五下午为固定的学习日，学习理论知识和业务，提高党员干部的思想整治素养和工作能力；对于退休的党员、群众，平时时间充裕，大多爱好文艺活动及健康知识等，社区根据不同时节、根据老年人常见的健康问题，开展专题视频讲座，或邀请专家讲师现场为老年人讲解知识；对于年轻人，社区则利用周末的时间开展节目播放。社区还利用寒暑假时间，组织

中小学生学习科普知识，并开展了3场串珠、剪纸及丝带绣的培训班。

三、突出远程教育资源优势，加强服务，多出实效 远程教育给广大党员居民提供了学习交流的平台，是党员干部、居民群众紧跟时代步伐，全面落实科学发展观，提高文化素养的良好途径，对加强基层党组织凝聚力，加快社区又好又快发展具有重大意义。为引导党员干部和居民健康的文化生活，推动精神文明建设，闫红同志通过远程教育平台，多次组织党员干部和居民学习了杨善洲等一批优秀党员的先进事迹，在学习杨善洲先进事迹后，闫红同志为为大家总结五点学习精髓：

（一）学习他鞠躬尽瘁、不懈奋斗的革命精神

（二）要学习他坚定信念、对党忠诚的政治品格

（三）学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀

（四）学习他艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风。使此次学习得到了进一步的提高。

学习之余，YH

同志主动与党员干部进行交流，耐心的倾听他们对于远程教育的意见和建议，帮助他们解决在学习过程中遇到的各种问题和困难。与此同时，她善于思考，勇于创新，将远程教育的学习从电教室内扩展到电教室外，丰富了教学手段，提高了学习成果。先后组织党员干部开展了清明节为烈士扫墓，参观革命烈士馆等进一步增强了党员的信念。

YH同志深知，党员干部现代远程教育站点管理员的工作看起来事小，但却是党组织建设的重要部分之一。她在工作中尽职尽责，既是远程教育的“宣传员”、“管理员”，也

是远程教育的“辅导员”、“技术员”。在今后的工作中，她会不懈的努力，更加充分的发挥远程教育在党员干部中的重要作用，使社区远程教育工作再上一个新台阶。

第三篇：赞老师

土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨．老师的恩情，我们做学生的最能体会．细致的讲解，淳淳的教诲，热情的鼓励，严肃的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱．

一块旧黑板，是您辛勤耕耘的土地．在这里，您播种下知识，播种下智慧，播种下理想，播种下祖国明天的希望．

您讲的课，是那样丰富多彩，每讲一篇课文都好象在我们面前打开了一扇心灵的窗户，让我们看见了一个色彩斑斓的新世界；每讲一篇课文，都好象给我们了一把智慧的钥匙，让我们开启那智慧的大门；每讲一篇课文，好象是告诉我们一个人生的警句，告诉我们人生路还很长很长．．．．．．

每当我倾听着您的慷慨陈词，您的生动比喻，让我感到了知识的浪涛澎湃．．．．．．老师，正是您送我们走向未来．

老师，您的爱，象太阳一般温暖，春风一般和驯，清泉一般甘甜．您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁．．．．．．

老师，我的心灵丰富，那是您汗水浇灌；我的志向远大，那是您激情勉励．我今日的一切，都是您辛勤培育的结果!

老师像什么？ 老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？ 老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？ 老师像园丁，把幼小的我们培育成一个懂得知识的学生。老师像什么？ 老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。

—— 老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

在我读五年级的时候，您——新的一任语文老师走进了我的学习生活。第一眼看到您时，就有种亲切、温暖的感觉，那目光既蕴含着慈母般的温柔，又闪烁着严父般的严厉，那能说会道的嘴上常常挂着迷人的笑容，看上去是那样的和蔼可亲。在您的教育下，我第一单元就考了94分的好成绩。您那么辛勤地辅导我，您的付出，换来我的成绩，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人！谢谢您，老师！

小小的树苗，有了第一次的好收获，就会有更多的收获。记得那次，县开展“国土杯”作文大赛，起初我不敢参加，认为自己的实力远远不够，您见了我那没信心的样子，信任得对我说：“„骏马是跑出来的，强兵是打出来的‟„ 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌‟！文琳，相信自己！山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌！”经过您的开导，我有信心了，我敢挑战自我了！

我仔细写好后交给您，您接过我手中的草稿，一下课，顾不上喝一口水就马不停蹄地为我修改作文。豆大的汗珠像一群调皮的孩子，纷纷从您的额头上滚下来，您用手一抹，继续修改作文……那天，您就修改好了我的作文，您那慈祥的脸上绽放出一朵朵美丽的菊花，您看了看我，高兴地说道：“真棒！这次写作文进步可不少！真行！”我按您的指示写好了作文。皇天不负有心人，结果揭晓了——我得了三等奖！这不仅是我的努力，也是老师的辛劳！老师，谢谢您！

老师，您的讲课十分生动，有时听着听着就觉得仿佛已陷入老师您所讲的那个情节中的环境里，就拿您教我们《开国大典》这一课来讲吧。讲课时，您用那种充满激动、自豪的语调来给我们讲解课文，使我们好像身处于那首都北京的天安门广场上，听着毛主席的声音，欢呼着，尽情地跳着；看到那迎风招展的五星红旗，我的心沸腾着，久久不能平静下来……“叮铃铃——”下课了，咦，那么快就下课啦？同学们似乎还在那1949.10.1的天安门广场上举行群众游行的活动呢！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

如果没有三味书屋里先生的严厉教导，鲁迅也许不会有气壮山河的伟大诗篇;如果没有安妮·莎利文老师的真情开导，海伦凯勒也许早已忧郁而终！如果没有老师的淳淳教导，我可能没有今天的成绩！

老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的心中

有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔；有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，光芒别人；有人说，老师是轮船，带我们遨游知识的海洋；有人说，老师是阶梯，让我们登的高，望的远……

老师是夏天中的一丝凉风，老师是骄阳中的一块绿荫，老师是沙漠中的一片绿洲。

我们是祖国竞相开放的花朵，老师是太阳，温暖着我们；老师是雨露，滋润着我们。老师是河蚌，孕育出了一颗颗光彩夺目的珍珠；老师是漆黑夜晚中闪烁在夜空中，那颗最明亮的星，照耀着我们，指引着我们。向前，向前……

老师，在课堂上为我们讲课，他们是那么一丝不苟，他们微笑着，和蔼可亲的为我们讲课。可是，谁知道老师的辛苦？当我们快乐玩耍时，老师呢？当我们进入了甜蜜梦乡，老师呢？他（她）在睁着疲倦的双眼，为我们批改作业；他在为我们备课，绞尽脑汁的想着，用怎样的方式，才能让我们，学得快，记得牢。他在为我们辛苦着，希望我们将来能够成才，成为祖国的栋梁！

啊，这就是老师。为了我们从风华正茂到桑榆暮景。他们是祖国的园丁，那么辛勤的园丁。没有了他们，怎会有得那科技发展的今天？

夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。老师，我想轻轻对您说：老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的关爱。有些人把您比作一盏指航灯，用自己的光芒为过往船只指引前进方向。这不仅仅是一个简单的比喻，而且包含大家对您由衷的赞叹。

您像亲爱的母亲，那样和蔼、可亲。每当我做错了事，您用亲切的话语，使我改正错误。给我身躯的是父母，滋养我灵魂的是辛勤的老师。

老师，我想感激地对您说：谢谢您对我的谆谆教诲，每当我犯错误时，您那一句句肺腑之言，让我懂得了许多，自从你来到我们身边，您就如慈母般地关怀我，让我们在您的关怀下茁壮成长，您的教诲，给了我无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我们干涸的心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。

老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，一天天成长，输送到祖国需要的地方。

第四篇：赞兰

赞兰

如果可以，我希望有梅的坚贞不屈，荷的正直不阿，菊的淡然脱俗，牡丹的倾国倾城色……但如果上天只赐予我一种生活，或许我会选择做个像兰那样是谦谦君子。

父亲喜绿，于是房内、阳台上便到处都是一派生机勃勃之景。略算一番，家中少说也有十五、六盆植物，这其中，竟有小半都是兰。

吊兰兴许是最常见的了。它叶子细长，从根到尖呈剑状，叶子外边是翠绿，中间也夹杂着黄。那黄也不是病态当蔫黄，而是那充满生机，如同三月阳光般的金黄。抽出的枝一直从桌上垂到地下，枝上的叶更是绿的一发不可收拾，抱成团儿。等到花开时节，枝上便零星开着纯白的小花。不媚，不妖，只是白净，朴质无华。那小小的花若是不仔细观察，便真要被埋没在绿叶之中了，全无大朵牡丹的招摇之势。

吊兰之所以在我家占位之多，主要还是因为好打发。爸爸虽喜欢侍弄些花花草草，却也无暇照料。这隆冬季节已经过去大半，那阳台上的花草也九死一生，死伤过半。爸爸心疼着后悔莫及。但那兰却躲在角落里，用自己仅存的绿叫喧着，吼叫着，倾诉着自己对生的渴望。不招摇，不乞怜，不哀伤。只是一个人，默默生长：只是一个人，独自战斗。那叶，从未黄过，那枝从未曲折，那兰从未屈服。我不知道在缺水少阳的角落里，它是怎么熬过漫漫寒冬：我只知道，折下枝头就能存活这绝不是偶然。

自古以来，人们就给予兰不同的含义。“君子兰”，只是人们对兰的赞美，不，倒不如说是这兰为君子增色不少。它淡漠名利、顽强、朴质、纯洁、谦和、正直、美丽、充满生机，是大自然最伟大的杰作之一，你说，把它与君子作比，是不是有过之而无不及？

且不说梅、荷，菊，牡丹有多么令人为之着迷，若此生能与兰相伴，能与如兰者为伍，能成为兰一般的谦谦君子，倒也不枉此生了。

第五篇：赞菊

赞菊

花，人们把它当作美好的象征。不同的花有不同的特点。荷花出污泥页不染；牡丹在百花中独占鳌头；茉莉清香淡雅；月季妩媚动人。那菊花呢？我们带着这个问题，有幸随妈妈参观了新公园的菊花展。

来的新公园，一阵清香沁人心脾。我们迫不及待地走进花坞。姿态各异的迎宾菊，好像张着快乐的笑脸欢迎我们的到来。一盆蘑菇状的黄、白两色的菊花，就像几支黄色的牡丹卧在白雪皑皑的的原野上，故名“金牡丹搂白花卧雪”。“心中的太阳”中间是一朵娇嫩的红色大花，四周积蓄着红色的小花，多如繁星，底面是绿色。我想“它的作者”大概是把党的领导比做了人民心中的太阳，照到哪里哪里亮吧。

花坞中部花团锦簇，颜色各异，姿态万千。由殴、白、红、紫四色花组成的大型彩色“瀑布”，其势真如直泻而下，势不可挡。这些花中，黄的如金色麦子，白的洁如冰霜，红的如成熟的硕果，紫的高雅而华贵。

花坞尽头是“松鹤延年”、“长治久安”都是由菊花组成。那里的“松鹤”栩栩如生，展翅欲飞，它们要飞向未来寻找美满、幸福。它表达了全国人民建设祖国的愿望。

我要赞美菊花。赞美它的美丽，更赞美它刚强的性格。