初级学习计划表

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《初级学习计划表》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《初级学习计划表》。

第一篇:初级学习计划表

2012年初级职称考试学习计划书

制表日期:2012-1-10

【初级会计实务】

{预科班} 共9讲(学习完毕)

{基础班} 共58讲(完成时间:1月17日止)

{强化班} 共讲(完成时间:2月10日-3月10日共30天)

{习题练习}(完成时间:4月1日-4月10日共10天)

第一章、资产 {强化班17讲花时2月10日-2月14日共5天}

第二章、负债 {强化班6讲花时2月15日-2月16日共2天}

第三章、所有者权益{强化班2讲花时2月17日共1天}

第四章、收入{强化班5讲花时2月18日-2月19日共2天}

第五章、费用{强化班1讲花时2月20日共1天}

第六章、利润{强化班2讲花时2月21日共1天}

第七章、财务报告{强化班讲花时2月22日-2月24日共3天}

第八章、产品成本核算 {强化班讲花时2月25日-2月28日共4天}

第九章、产品成本计算与分析{强化班讲花时2月29日-3月3日共4天}

第十章、行政事业单位会计{强化班讲花时3月4日共1天}

第十一章、财务管理基础{强化班讲花时3月5日-3月10日共5天}

【经济法】

{预科班} 共5讲(学习完毕)

{基础班} 共25讲(完成时间:1月18日-2月10日共24天)

{强化班} 共讲(完成时间:3月11日-3月31日共21天)

{习题练习}(完成时间:4月11日-4月20日共10天)

第一章、总论 {基础班共4讲花时1月18日-1月1月19日共2天}{强化班共5讲花时3月11日-3月12日共2天}

第二章、劳动合同法律制度{基础班共3讲花时1月20日共1天}{强化班共5讲花时3月13日-3月15日共3天}

第三章、营业税法律制度 {基础班共4讲花时1月21日-1月22日共2天}{强化班共4讲花时3月16日-3月19日共4天}

第四章、个人所得税法律制度{基础班共3讲花时1月23日-1月24日共2天}{强化班共3讲花时3月20日-3月22日共3天}

第五章、其他相关税收法律制度{基础班共讲花时1月25日-1月29日共5天}{强化班共讲花时3月23日-3月25日共3天}

第六章、税收征收管理法律制度{基础班共讲花时1月30日-2月4日共6天}{强化班共讲花时3月26日-3月28日共3天}

第七章、支付结算法律制度{基础班共讲花时2月5日-2月10日共6天}{强化班共讲花时3月29日-3月31日共3天}

4月21日-5月11日共20天 {知识的系统把握、汇总,考情分析}

初级会计实务整本书的阅读(尤其注意主观出题部分,注意咬字)

经济法整本书的阅读(尤其注意计算公式的对比记忆,涉税计算应该要把握)

第二篇:初级健身计划表

初级健身计划表(健身房)

此教程由wpgkaufmann1999提供,肌肉网整理:适合刚进健身房的初级健身锻炼,相关演示动作可以下载 肌肉健美大全3.0 并参照里面的动作图示。

每次训练前热身5~10分钟,建议使用跑步机,并且把各部位的关节都运动一下避免受伤。

第一个月

周一、训练部位:胸肌中部、肱三头肌。

杠铃平卧推3×10RM

哑铃飞鸟3×10

拉力器夹胸3×10

蝴蝶夹胸3×10

重锤下压3×10

哑铃俯身臂屈伸3×10

周三、训练部位:背阔肌、肱二头肌。

重锤坐姿下拉3×10

坐姿划船3×10

站姿哑铃俯身划船3×10

站姿杠铃弯举3×10

坐姿哑铃弯举3×10

周五、训练部位:三角肌、腹肌。

杠铃坐姿推举3×10

哑铃前平举3×10

哑铃侧平举3×10

哑铃俯身侧平举3×10

仰卧起坐1×25

山羊挺身1×25

深蹲3×10

腿举3×10

坐姿腿屈伸3×10

俯卧腿弯举3×10

提踵3×10

以上动作全部为“RM”重量,组数可以在1~2组之间调换,根据自己实际情况决定。适合前两周训练,一般情况下,训练两周后基本不会有像刚训练时的酸痛,但是每次训练后都会有酸痛感,时间在每次训练后两天之内。训练后30~60分钟吃1~2个鸡蛋,1个50~100K面包,喝100~200ML牛奶或水。有不能独立完成的动作可以通过同伴的辅助完成。锻炼到3~4个周时,就开始训练到每组12RM。

第二个月训练强度增加到4组,每组12RM。

第三个月开始再增加个别动作,强度适当调节,可以加大重量,必要时可以使用金字塔式训练,更大极限刺激肌肉。此计划适合初学者训练,之后需要更全面一点的中级训练计划。结束语:

增肌训练者应注意:肌肉恢复期为48~72小时,因此在肌肉没有完全恢复之前再继续锻炼同

一块肌肉是没有效果的,相反会影响锻炼效果。一般在大肌肉锻炼的同时有小肌肉的参与运动,这样的情况下,只要把参与运动的肌肉同一天锻炼效果是最好的。组数、次数要求,大肌肉3~4组、6~10RM、3~4个动作,小肌肉2~3组、8~12RM、2~3个动作。大肌肉包括:胸肌、背阔肌、腹肌、腿部。训练初期要适当减轻重量、加大数量。

“RM”是英文“repetition maximum”的缩写,中文译义是“最大重复值”。如“6~12RM”所表达的就是“最多能重复6~12次的重量”。如训练计划为:哑铃单臂弯举3~4组,6~8RM。解释为:用10公斤哑铃进行单臂弯举练习,竭尽全力最多只能连续弯举6次至8次为一组,这样的重量、次数连续做3组。正常训练每组间隔可以休息60~90秒,这10公斤也就是该动作6~8RM的重量,如果以减脂为健身目的,这样的动作要减轻重量,使数量可以达到20~30RM。在训练计划中一般都是这样表达规定的、因人而异的负荷重量。

在健美运动中负荷强度是一个十分重要的训练因素,1~4次主要增长绝对肌力和体力,6~12次主要增长肌肉围度,16~20次主要发达小肌肉群和增进肌肉线条弹性,25次以上主要用于减脂、增强心肺功能、健身塑形等。

第三篇:初级会计学习计划表

(2010年11月至2011年5月)

1、本《学习进度表》从2010年11月1日开始执行,2011年5月14日正式考试时截止,共计28周(扣除春节期间1周,实际执行27周),其中基础阶段15周,提高阶段8周,冲刺阶段4周,基本可满足同学们的正式学习需要;

2、本《学习进度表》主要控制学习的进度,无法具体到每一章的学习要求,建议同学们应该在网校职称辅导各科主讲老师的指导下,根据自己的工作、学习情况进一步细化,最好能制定出符合自己特点的《每日学习进度表》(已报网校精品班的同学,将由班主任老师协助完成,请同学们认真完成相应的学习任务);

3、合理评估会计职称的难度;2010年的会计职称考试题型,命题思路有所改变,部分学员感觉难度有所提高,但经网校辅导老师的评估结果,考题仍然是以测试同学们的基本功为主,同学们只要紧跟网校老师的授课进度不掉队,保质保量的将网校的课听完,将练习中心和《梦想成真》辅导书上的练习题做完,那通过职称考试是没什么问题。同时,我们一定要把基础打扎实,不能局限于60分的及格线,因为会计初、中级只是我们学习的起点,注册会计师,注册税务师,国际内审师等更权威证书才是我们的主要目标。

欢迎同学们就会计初、中级学习方法,时间安排等问题进行咨询,我们将安排资深会计职称辅导老师给大家有益的建议;

本文在编写过程中,得到网校教学服务部会计职称考试教研组辅导老师的大力支持,这里一并向他(她)们表示感谢!

辛勤的努力+坚定的信心=成功,网校老师期待着每一位同学的成功!加油,必胜!

中华会计网校

2010-10-20

转载请注明·源自中华会计网校

第四篇:初级健身计划表(健身房)

每次训练前热身5~10分钟,建议使用跑步机,并且把各部位的关节都运动一下避免受伤。第一个月周一、训练部位:胸肌中部、肱三头肌。杠铃平卧推3×10RM哑铃飞鸟3×10拉力器夹胸3×10蝴蝶夹胸3×10重锤下压3×10哑铃俯身臂屈伸3×10周三、训练部位:背阔肌、肱二头肌。重锤坐姿下拉3×10坐姿划船3×10站姿哑铃俯身划船3×10站姿杠铃弯举3×10坐姿哑铃弯举3×10周五、训练部位:三角肌、腹肌。杠铃坐姿推举3×10哑铃前平举3×10哑铃侧平举3×10哑铃俯身侧平举3×10仰卧起坐1×25

山羊挺身1×2

5周六、训练部位:腿部。

深蹲3×10

腿举3×10

坐姿腿屈伸3×10

俯卧腿弯举3×10

提踵3×10

以上动作全部为“RM”重量,组数可以在1~2组之间调换,根据自己实际情况决定。适合前两周训练,一般情况下,训练两周后基本不会有像刚训练时的酸痛,但是每次训练后都会有酸痛感,时间在每次训练后两天之内。训练后30~60分钟吃1~2个鸡蛋,1个50~100K面包,喝100~200ML牛奶或水。有不能独立完成的动作可以通过同伴的辅助完成。

锻炼到3~4个周时,就开始训练到每组12RM。

第二个月训练强度增加到4组,每组12RM。

第三个月开始再增加个别动作,强度适当调节,可以加大重量,必要时可以使用金字塔式训练,更大极限刺激肌肉。此计划适合初学者训练,之后需要更全面一点的中级训练计划。

肌肉网 结束语:

增肌训练者应注意:肌肉恢复期为48~72小时,因此在肌肉没有完全恢复之前再继续锻炼同一块肌肉是没有效果的,相反会影响锻炼效果。一般在大肌肉锻炼的同时有小肌肉的参与运动,这样的情况下,只要把参与运动的肌肉同一天锻炼效果是最好的。组数、次数要求,大肌肉3~4组、6~10RM、3~4个动作,小肌肉2~3组、8~12RM、2~3个动作。大肌肉包括:胸肌、背阔肌、腹肌、腿部。训练初期要适当减轻重量、加大数量。

“RM”是英文“repetition maximum”的缩写,中文译义是“最大重复值”。如“6~12RM”所表达的就是“最多能重复6~12次的重量”。如训练计划为:哑铃单臂弯举3~4组,6~8RM。解释为:用10公斤哑铃进行单臂弯举练习,竭尽全力最多只能连续弯举6次至8次为一组,这样的重量、次数连续做3组。正常训练每组间隔可以休息60~90秒,这10公斤也就是该

动作6~8RM的重量,如果以减脂为健身目的,这样的动作要减轻重量,使数量可以达到20~30RM。在训练计划中一般都是这样表达规定的、因人而异的负荷重量。

在健美运动中负荷强度是一个十分重要的训练因素,1~4次主要增长绝对肌力和体力,6~12次主要增长肌肉围度,16~20次主要发达小肌肉群和增进肌肉线条弹性,25次以上主要用于减脂、增强心肺功能、健身塑形等。

文章来自:肌肉网

第五篇:经典学习计划表

读 经 计 划 表

累积式教育法(137学习法)复习的方法,简称“小、中、大循环”:

“小循环”不是复习,而是新内容在7天内的循环(比如每天1遍,一周循环7遍);即一周的时间,每天读三样“易经乾卦第一、《老子》1-

10、三字经1)”如果孩子能每天读三遍,一周时间这三样内容就读了有21遍,21遍后大部份内容孩子基本能背诵。读经班的孩子,可以读5遍。

“中循环”一本一本的复习(比如《易经》有3本书,复习第1本);比如读经三周后,就读完了《弟子规》可以按排复习一周这个内容,易经、老子读新内容。也可以三样一起复习。

“大循环”是对整部经典的复习,比如《易经》,3本书一口气读完。按计划表全部读完后,安排总复习,一口气读完易经、老子、论语等…… 复习因人而异,可以每周复习,也可以全部完成再复习;学习并不是追求短期效果,只要是无为而为,短期效果不考虑,合适的时候就复习。可以每隔2周复习一周;也可以每隔4周复习一周;还可以一季度后安排复习两周;半年后复习一个月;一年后进行大循环一口气整本复习。复习的时候,周计划往下推。

累积式教育法(137教育法):

1是读经的次数,一天最少一次,最多七次;(每遍约10分钟)3是读经的内容,一天最少三样,最多七样;(遵守生活多样性规律)

7是读经的周期,以七天为一个周期,遵守易经七日来复的天地循环原则,确保良好的教学效果

读经教育四大基本原则:当下读经、全家读经、科学读经、系统读经。读经教育四不离原则:不离家庭、不离社会、不离生活、不离圣贤教诲。

孩子年龄:

1-3岁3-8岁8-12岁12岁以上

1-3岁 特点孩子好动,坐不住,指读有一定难度,重点在于妈妈读,孩子听为主

3-8岁 特点还是好动,坐不住,注意力不集中,指读同样有难度,妈妈可以引导,一到两个月后会比较指读会过关

读经的原则:养成好习惯,如果有时候时间不够用,请妈妈多放音,视听也是一种非常好的学习方法

家长的态度:不要有太多功利心,不要求背诵,每天累积,到了一定的时候,会自然背诵,建议把全套读完再进行循环 孩子表现出来的情况:有时候会烦倦,但是家长要有耐心做好记录,所以建立红花档案,让孩子建立好的学习习惯 有时候孩子高兴可以多读一些,很愿意,也可以放音,不要读书,总之累积下去,就会有成果!如有任何情况请您一定不要忘记和义师联系,不要轻易放弃!感谢您的支持!

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