第一篇：县领导外出学习考察体会
创新体制机制 创优发展环境 创越生态发展
--赴利川、来凤等地学习考察体会
体制机制决定一个地方发展的活力、经济的创造力和社会的竞争力。体制新、机制活则环境优、发展快。为扎实推进“四个领先”大讨论活动，中国共产党长阳土家族自治县县委、县政府组团赴利川、来凤、宣恩、五峰等地学习考察。所到之处发展迅猛，其主要经验在于当地党委、政府坚持解放思想，敢闯敢干，建成了一套有利于推动经济社会跨越发展的体制机制。长阳要在高起点上攀登更高目标、实现更大跨越，迫切需要我们牢固树立“不进则退、中进亦退”的紧迫意识，时刻保持一种开放的心态，加快构建领先周边、充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，营造干事创业的正能量和强大气场，动员全县干部群众以特大的决心、特大的气魄、特大的干劲，加快建设宜昌卫星城，打造武陵山科学发展示范区。
一、创新项目建设机制，扎实抓好“双提双抓”活动，营造资源要素集聚的产业环境
项目是经济工作的生命线，要通过项目落地拉动投资，带动经济增长。对长阳来说，投资既是关键，也是基础。要把抓好投资和项目建设作为当前第一大事、第一战略，举全县之力，抓好“双提双抓”活动，加快推进旅游、矿产、农业、房地产、基础设施建设、私营经济、工业等“七个10亿”产业发展，圆满完成“双提双抓、确保全年完成投资70亿争取80亿元”目标任务。
一是创新招商引资工作机制。创新招商引资方式，采取以商招商、上门招商、网上招商等方式打造开放合作平台，提高招商实效和引资质量；增强园区承载力，围绕园区发展规划，优先引导行业龙头企业、技术领先企业进入园区，形成产业聚集；实行最严格的服务承诺制、最严肃的限时办结制、最严厉的行政问责制，积极推动环境招商。建立健全重大项目招商责任落实、重大外来投资项目评审、部门联合审批等工作机制，完善招商引资促进体系。进一步完善招商引资项目督办检查问责机制，针对项目建设质量及进度、软环境建设、干部作风转变等方面做好责任落实督办检查工作。
二是创新项目企业推进机制。在服务企业、服务项目上对企业和业主“高看一眼、网开一面、扶持一把”，真正放下架子、扑下身子，换位思考，把企业的事当做自己的事，把项目建设中的困难当做自己的困难，切实解决好项目建设中的难题。按照“一个项目、一名领导、一个专班、一套机制、一抓到底”的“五个一”推进机制要求，进一步改善服务质量，优化服务环境，促进项目建设快签约、快开工、快推进、快投产。大力实施“中小企业成长工程”、“优强企业倍增工程”，支持企业不断扩大规模、增强科技实力、提高管理水平，为企业发展营造优良的外部发展环境，确保企业茁壮成长。以培育创业主体、拓展创业空间、完善创业政策、构筑创业平台、优化创业环境、提升创业服务水平为重点，培养一批创业带头人和民营企业家，促进产业集聚和经济社会突破发展。围绕快速、有利于发展的目标，进一步推进行政审批流程再造工程，确保审批时限缩短一半以上；加强职能整合，健全服务长效机制，着力解决“中梗阻”等现象，收获更多的“改革红利”。
三是创新投融资机制。积极盘活存量资产，充分利用土地、股权、重大基础设施等公共资产和资源，化资源为资产，化资产为资本，化资本为资金，集聚资本、集中资金、盘活存量，走以城养城、以城建城、以城兴城之路。充分发挥土地收储调控作用，按照科学、合理配置的原则，加强对上争取、挖掘存量潜力，拓展城乡发展空间，保证重点区域、重要载体、重大项目的规划实施。搭建投融资平台，按照“政府主导、市场运作、法人经营管理”新模式，以汇丰和投资开发有限公司、汇丰和城市建设投资有限公司、金路交通投资有限责任公司、安居住房建设投资开发公司、国土资源开发公司等构架为基础，整合归集优质资产，做大做实做强投融资平台建设。创新投融资模式，采取BT、BOT、发行债券等办法筹措资金，引导企业运用债券、融资租赁等方式，扩大融资规模，确保资金“借得来、用得好、成本低、还得起”。加大企业上市培育力度，鼓励企业进入场外市场进行股权交易，增加直接融资比重。
二、创新城乡统筹体制机制，加快推进“四化同步”示范区建设，营造环境优美的人居环境
紧紧抓住被纳入宜昌“1+5”都市区规划的重大机遇，按照“一江两岸、一城两区”的总要求，以加快新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化进程为核心，加快新区建设和旧城区改造步伐，推进城市拓展和扩容，实现产城共育、以业兴城。积极呼应宜昌“大城梦、宜昌梦”，实现“都市后花园、长阳梦”愿景。
一是高起点规划。城镇建设宁可慢一点，也要把规划搞好。要围绕规划建设30平方公里、容纳20万人的县城建设目标，高起点、大手笔编制好清江新区、丹水新区、磨市新型工业园区的规划。要坚持交通引领，加快推进龙五一级路建设；要加快丹水新区道路建设，做到规划一次到位，分步实施。要坚持示范带动，积极谋划“龙磨高”四化同步示范区建设，积极支持龙舟坪、磨市、高家堰等乡镇率先发展，为全县城镇化建设发挥好带动示范效应。
二是做强产业支撑。在大力发展工业、传统特色农业产业的基础上，积极探索文化、旅游、现代服务业等产业发展路子，做亮做响旅游与健康食品两张名片，努力实现三大产业协调发展，防止城镇“空心化”和产业“孤岛化”。加强旅游项目招商引资和重点项目建设，狠抓精细化管理，力争在规模和效益上实现“两个倍增”，3到5年内，将清江画廊打造成中国驰名商标，清江画廊企业争取上市。在健康食品上，要以增量、增质、增效为目标，按照规模化、标准化、专业化的要求，进一步整合资源，捆绑资金，加快“五个一万亩”基地建设，全力推进农业特色产业基地发展，壮大农产品加工龙头企业，促进企业上规模、上水平，力争5年内培育出2个产值过100亿的产业，2个过50亿、5个过10亿的企业，3个驰名商标，3个上市企业。
三是抓好城镇管理。坚持联合执法抓重点、综合整治抓热点、日常监管抓常态，不断加大基础设施建设力度，创新城市管理体制机制，通过开展环卫作业质量考核、市容秩序执法、道路立面整治和交通环境整治等一系列综合执法行动，提升市民素质和城市形象，促进城镇管理水平的提高。
三、创新社会管理体制机制，深入开展“春风行动”，营造开明开放的人文环境
按照县委统一要求，深入推进“春风行动”，进一步探索建立活动开展的长效机制，健全基层网络，做到小事不出片、组，大事不出村、镇，确保达到治安案件与刑事案件明显下降、信访总量明显下降的“双降”目标。
一是加强基层基础工作。大力倡导痕迹管理，每个乡镇、部门、村、中心户都建一本民情帐、一本化解账、一本销号账。严格领导、部门“包案”责任制考核，真正做到“案结事了”。扎实开展以城市管理执法、旅游秩序执法、渔业生产秩序执法和安全生产秩序执法为主要内容的“四项执法”行动、“打非治违”和安全生产大检查等行动，充分发挥我们强大的思想政治武器和法律武器，坚决理直气壮地依法打击各类违法行为，维护法律尊严，匡扶正义、弘扬正气，凝聚正能量，努力促进社会和谐稳定。
二是注意正确引导正面宣传。大力弘扬尊商重企、鼓励创新创业的发展文化，认真挖掘和及时总结在项目建设、企业发展过程中涌现出的好经验和好作法，提振干部群众干事创业的精气神。大力宣传身边的好人好事。“生活不是缺少美，而是缺少发现美”。镜头、笔头要对准这些“小人物”、“小事情”，关注身边民生、关心身边众生，广泛宣扬身边的好人好事，以美抑丑、以善治恶，形成良好的社会导向。抓好典型特色宣传，主动出击，集中力量打造在全国、全省有影响力、震撼力的典型，使长阳的品牌树起来、形象靓起来、影响大起来。
三是狠抓社会治安综合治理。紧紧围绕建设平安长阳的目标，建立健全社会治安综合管理工作机制，认真落实社会治安综合治理工作目标责任制，严厉打击各类违法犯罪行为，不断增强人民群众的安全感。
四、创新工作落实体制机制，深入开展群众路线教育实践活动，营造廉洁务实的政务环境
政治路线确定之后，干部就是决定的因素。要严格按照县委统一安排部署，深入开展“干部接地气，一线论英雄”活动，在全县上下树立一种脚踏实地、勇于担当勤俭办事、求真务实的新风尚，努力实现党群干群关系明显好转、办事效率明显好转。一是进一步增强行动力。加快整合行政管理资源，建立统一、协调、精简、高效、廉洁的管理体制。深入开展群众路线教育实践活动，敢于查找问题、剖析原因，有的放矢、对症下药，着力解决形式主义、奢靡之风等方面存在的突出问题。继续深化干部人事制度改革，加强干部队伍建设，提升干部整体素质。坚持关口前移、防患于未然，加快完善权力运行监督机制，促进清正廉洁。
二是进一步增强执行力。大力提倡“接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务不留余地”的工作作风，把最好的干部、最多的资源、最强的力量投放到经济一线上，做到决策在一线落实，问题在一线解决，成效在一线体现，创新在一线推广。坚持领导干部带头，转作风接地气。工作做到踏石留印、抓铁有痕。深入推进治庸问责，着力解决“干多干少一个样，干好干坏一个样”等问题，让善抓落实、敢抓落实的干部得利。
三是进一步增强落实力。健全监督制度、丰富民主形式、拓宽民主渠道，进一步增强监督的有效性。充分发挥县委、县政府督查室、“双提双抓”办公室的作用，通过调研督查、集中督查、跟踪督查等方式，突出督促检查重大决策部署的实施情况、重点工作的进展情况、重大项目的建设情况，进一步增强督查的权威性。健全电话督办、专人督办、“催办单”督办、下访督办、通报情况督办和协调会督办等制度，进一步推动工作落实。
第二篇：外出考察学习收获体会之一
外出考察学习收获体会之一
为了很好灌输外部解放思想，更新观念，学习东部沿海地区现代酒店科学管理知识和先进管理经验，不断提高我市现代旅游饭店科学管理水平，跟上时代前进发展的步伐。近期我市旅游行业主管部门组织了全市二十多家旅游涉外饭店总经理赴**市十几个饭店酒家进行现场考察学习。通过这次考察学习，我们的最大收获体会是：普遍解放了思想，转变了观念，开阔了眼界，拓宽了思路，广交了朋友，增长了知识，学到了经验。也可以说，此次半个月之实地考察，其收获之大，体会之深，现实意义远远超过我们的初衷。一方面使我们看到了站在旅游行业改革开放最前列的东部沿海**市旅游行业主管部门辖属的酒店行业面对当今机遇挑战并存，同行竞争十分激烈的新形势下，知难而进，勇于开拓，敢于创新，奋力拼搏，各项工作取得了长足的发展。另一方面我们也看到了这些酒店取得辉煌业绩的过程中，创造了不少成功的经验和良好做法。归纳起来，对我们收获最大，启发最深，可鉴最强的经验主要表现在如下几个方面： 一是领导班子精诚团结，思想认识高度统一； 二是管理模式超前先进，便于操作运用自如； 三是营销意识非常浓厚，促销措施落实到位； 四是组织架构科学合理，办事效率雷厉风行； 五是政治工作十分得力，观念统一步调一致； 六是强化全员培训意识，不断提高员工素质。
第三篇：外出学习考察体会
外出学习考察体会五九七农场小学陈清涛9月16日,到宝泉岭管局、建三江管局、牡丹江管局进行参观学习，虽然时间比较短，但开阔了眼界，学到了许多，也有许多感悟和体会。
一、特色鲜明的校园文化
校园文化，反映着一个学校的校风校貌，传递着一个学校的教育理念和办学思想，凸现德育教育特色。走进建三江管局七星农场第二中学——到处洋溢着浓厚“人性”化的氛围，让我们感到校园充满了人文气息，学校精心设计的每一个教育空间，都为师生创造了和谐、健康、充满活力的人文环境。在学校每个墙壁上都挂着学生的书法作品和美术作品，纸浆画展示了学校独具特色的个性特长，到处体现一切以学生为主体。同时，每个楼层布置也别具风格每个楼层一个主题，营造了高品位的文化氛围。
二、特色教学是学校发展的助推器
江滨中学坚持“成功教育”办学方向，以“独特的传统、独特的视角，走特色办学之路”。学校的版画已有10年的光辉历程，由六十多人参与创作63米巨幅版画《江滨场史版画长卷————江滨颂》，刻画了近千个人物，记录了近3百个事件。版画、创新发明都成为学校发展的特色，美术、小制作与小发明、四会、语文高效阅读等校本教材的开发，使学校逐渐做大、做强。宝泉岭局直中学课间跑步整齐有序。整个活动过程没有老师的大声呵斥、没有学生们的大声喧闹，一切的一切，都那么自然流畅。
三、教学模式的转变是提高质量的加油站
在宝泉岭局直中学、建三江局直子弟校、牡丹江局8
54小学听了三节课。这三节课都是“先学后教，当堂训练”的教学方式，建三江局直子弟校使用是的导学案教学，使课堂教学质量大大提高。学案设计的目标性相当强。课堂中学生自主学习、自主探究，教师适时点拨。课堂中技术含量最高的是教师的适时、准确的点拨。一个老师的业务素质深不深，一堂课的成败，关键就是老师在什么时间、点拨了什么和怎么点拨。这两位语文老师、一位数老师点拨的都很到位，达到了拨开云雾见真知的效果。这种教学模式，表面形式上看起来单
一、枯燥，但却凝结着教育者的心智和教育者对教学的不断探索。
短短的5天，我被宝泉岭局直小学的“创造教育快乐、体验成长幸福”的各种体验屋、胜利农场学校的百人管乐队、江滨农场中学的63米的巨幅版画、七星二中的纸浆画、858农场学校的易拉罐制作的美术作品等办学成果，宝泉岭高中、859农场学校、854农场学校的校园环境吸引着。
启示一：思想观念决定教育出路
我们所参观的这十多所学校，一个突出的特点就是观念较新、思想先进。勇于创新。他们敢于亮出自己的旗帜，有自己的办学理念，打造自己的办学特色。
启示二：学校管理决定教育水平
各校都把“向管理要质量”落到了实处。他们的共同之处是：管理的开放性和民主性。即管理到位，管理精细化。形成人人都管事，事事有人管的局面，从而带来了教育教学水平的提高。
启示三：教学方式决定教学效率
参观的这十多所学校能成为稳居各局的第一梯队的前列，在农垦具有较大的影响力，都是从课堂教学改革入手的。学校始终把课堂教学改革作为实施素质教育的重要突破口，狠抓课堂教学改革，提高课堂教学效率。
参观学习后，最终所有的过程都集中到我们自己身上。学习过后我们能做什么？谁也不能否认，我们学校与参观学习的学校的差距，这是客观存在的。有经济发展的水平的差距，有学校发展环境的差距，有教师的差距，有生源的差距。我们不能回避差距，但是我们可以避开差距。
有些条件我们不能改变，那么我们可以改变我们可以改变的方面，所以，我觉得我们要做的最重要的是转变观念。当前的教育形势对学校的要求越来越高，教育的快速发展已经不再体现在学校建了多少楼，添置了多少设备。当前教育快速发展主要体现在学校的内涵发展上，体现在学校教育质量的快速提高上，体现在学校特色发展上。
最应该也是最容易做的是抓好校园管理。我们绝不能忽视校园的育人作用。要实施精细化管理，把校园打造成花园，乐园。再次就是要学习、反思、实践。距离是存在的，差距是有的，而缩小差距的唯一途径就是我们要进步，要进步最便捷的方式就是学习。校长、教师、学生都要学习。边学习边反思。
第四篇：外出教育考察体会
外出教育考察体会
5月13-14日，由县政府教育督导室组织，全县部分市级规范化学校校长和县兼职督学组成的教育考察团一行四十余人，在教育局韦孟吾局长、督导室万社安、马义伟两位主任的带领下，共赴xx县进行了为期两天的考察学习活动。期间，我们分别到了xx乡xx中学、五头镇xx小学、xx县新城实验学校通过现场参观、查看资料、聆听报告等形式，深感不虚此行、收获甚丰，经过不断梳理、反思、感知、感悟的过程，使得自己的教育理想和教学境界又一次得到了空前的洗礼和升华，那真是一种无法言表的升腾之境。我是白元乡中心学校的一名普通教师，此行是做为县兼职督学身份前去的，现将有关情况向各位领导做以汇报：
一、xx之行让人有着极大的心理反差，其教育之景观着实令人折服，从而也倍添了让我们励志磨刀、做好教育的信心和勇气。
临行前，韦局长特意向我们介绍了一些xx县的地域状况和目前教育发展的情况，我们是怀着一种对xx教育的美好憧憬和采撷宝藏的目的前去的。由于所行之人皆是xx教育的精英骨干，那种群英荟萃、英雄相惜之情是很让人有种激情汹涌之感的，然而从内心也为我们县的教育不能飞速发展、尽快走出低谷、成为教育强县而深感羞愧和耻辱。于是车行途中，内心便不自觉的酝酿出了一种空灵的“澄怀观道”之心境。
正如韦局长所言，行至xx县城乡各域时看到的确是满目的“穷气”、很感荒凉的，哪有xx的高楼危耸、店铺林立，真的是不敢相信xx会是教育强县，那种原先对其的崇敬之情倒是削减了不少。然而随着考察帷幕的不断拉开，我一次次的为眼前的景象所震撼，那绝对是一种让人叹为观止、令人折服的教育景观。
（一）、xx中学的刘校长能始终如一的致力于关爱师生的人文情怀成为了支撑学校可持续发展的重要支柱，这是我对xx中学的发展评价。
xx中学虽属于乡下的一所中学，然而其校舍建筑、布局规划、精细管理的程度是让人感觉很有一种恢宏之气的，我们县里的县直中学、实验中学已经算是条件很好的学校了，然而其教学设施和教学环境都是不能和xx中学相比拟的。且不说教学硬件设施的配套情况如何，就xx中学的管理情况来说真是极具细腻的，那是所有的观者都为之惊叹不已的。这还真的让我感受到了一个好校长就是一所好学校的灵魂，刘校长关爱师生的人文情怀着实令人佩服，也暗合了之前我所感悟的在学校发展中校长所起的决定性作用。
一所学校要崛起的话或者说看其能走得有多远，先进的教育理念便是那个支点，校长能否俯下身子关爱师生的人文情怀便是那条撬起大石的杠杆了。教育理念的先进与否将意味着阻距的长短、是否深入和深刻将意味着支点的软硬能否承受得住那份压力，校长是高高在上的行政长官还是能俯下身子真情的服务师生，为师生创设一个良性发展的交流展示的平台便决定着杠杆的长短和硬度了。实际上硬件再硬也是不如人的品格之硬的，千军易得一将难求正在于此，三国刘备之用诸葛亮、孙权之用周瑜，那是因为君主有着雄霸天下的胸怀，才会不拘一格重用人才的。再不必去埋怨和责罚教师的敬业精神不强、教师队伍的不够精壮了，过硬的干部队伍和干部素质将是决定一切成败的关键。当教育发展真的被做为头等大事来抓的话，领导层能否形成深入实际的工作作风和对教育理想的执着追求，能否形成一种高境界的精神引领局面将显得尤为关键。“大家要向我看齐、看我怎么做？”干部队伍则是应该有着这样的一种胆略和情怀的，若自上而下能形成一种有秩序、过硬的行业之风，还有什么办不好的事情啊。怕就怕不能一贯而制之，短效行为的确坏了不少大事的，缺乏重心、忽左忽右的工作作风更是工作之中事倍功半的罪魁祸首。正如一个家庭过得好坏、过得是否如意是要看当家人的，一个单位、一个区域的教育做得是否理想、是否畅意，自然也是要看当家人的那份胸怀和气度了。那绝对是一种对自我的挑战、没有比能够战胜自己更为强大的敌人了，无论想做好什么，怎一个“私”字能够了得？
（二）、五头镇xx小学的张营校长虽年已58岁，但仍能够安于寂寞、孜孜以求，着实让我感受到了一个教育大家的风范，他的教育理想和那份对教育的执着之态是很能够让我产生苟同之想的。
去xx小学距县城怕得有一个多小时的行程，其地处偏远驻扎在村外的坡头之处，很不起眼的一所学校，与我们乡里的一般中等规模小学并无二致，其贫之状真的是令人难以目睹，看现在的好多学生仍然是背挎着粗布手工缝制的书包前去上学实不多见，其校舍更属一般，在校学生不足300人，14名教师大都在四五十岁左右、几乎全是老龄化，这与没来之前对xx小学的心中定位形成了天地差别，心中顿感失望之极。然而就在这样一个条件极普通、极艰苦的环境之中，张营校长创造着一个个的教育奇迹，真的是让人难以想象。
在参观之中xx小学的亮点是最多的、魅力也是最为丰富的，它给人的是感召、是力量、是境界，是一种对教育的孜孜追求和锲而不舍的精神，它时刻都在警示着观者、鼓舞着来人。“真教育”在张校长的手中孕育着、萌芽着、滋长着，但又叹其生长的艰难和鲜为人识，可能好的东西都是需要历经磨难多年以后方能大放其彩吧，这也可能正是制约其必须要曲折发展的悲哀之处。、我们那里的家长学校对很多学校而言，多属于一种行政命令、一种负担、一种作秀，其该有的作用并没有发挥至极处。xx小学发展的支撑点要算是家长学校了，他们的家长学校真的是原滋原味，体现着一种朴素、一种自然、一种真实的需求，因而也真的推动着学校的发展、促进着师生的成长与进步。我们开展各项工作也需学习xx小学的务实之风，要的是一种真正的心灵需求、一种发自内心的源动力，一种教育的境界、一种一往无前的创新精神。实际上并没有哪一种模式可以说是万能的、经久不衰的，再好的东西也是总有其地域性、时间性所限制的，就像好东西吃多了总会厌烦一样的道理。教育的发展就在于运动、在于成长，在不断的创新与发展中才会有平衡所显现、才会立于不败之地，一切要源于自己发展的实际了，“做最好的自己”才是图谋能够永恒发展的根本。
2、xx小学的课堂教学改革当是最为精彩的一面，真的是显现出了张校长和其教师群体的高瞻远瞩和博大胸怀，那种豪情、那种勇气确是令我感到了由衷的叹服的，也真的是让我看到了曾是自己想象过的、里所表达和展示过的真实的课堂和真的教育。课堂上学生以小组的形式学习，教师和学生一样也有自己的座位、和学生一样也在学习，而课堂上看到的组织者却是一个个不同的学生，他们的课堂真的是活跃的、高效的，老师退到了暗处在看着每一个学生在表演、在进步。老师真的由单纯意义上的演员变成了亦演员亦导演的角色，可能其导演的定位更准确、更到位，促成学生成长进步的作用发挥的更为充分。他们的课堂学生成了真正意义上的主人，学生的学习是那样的无拘无束，他们勇敢的承担了责任、张扬了个性、锻炼了能力，显得自主、生动、活拨、有效率，也为学生的终身学习、终身发展提供了不可想象的远大前景，其意义深远将是无法比拟的。
3、xx小学从1997年开始，在张校长的带领和主持下，经过教育局的特批，他们的教师是不用写教案的。可能有人会说“这不是胡闹吗？老师不写教案能上好课吗？”反正他们就是这么做的并且是做出了成效的，用张校长自己的话说那叫“勇于向传统挑战，做一个极具风格的自己。”他们是把写教案的时间变成写课堂教学反思和编写教育故事了，能够不断审视课堂教学的过程、反思教学效果，那可是对提升教师的教学境界、激发创业激情有着不可估量的作用的；编写教育故事，立足实际、源于身边，对学生的心理健康成长发展也是作用极大的，学生既能读好书又能做好人不进步、不成才那才叫怪事呢。看xx的三所学校的教师人人都写教学随笔，真的是一道极靓丽的风景，教师们记录下了自己的成长经历，受益的不单是自己更多的是子孙万代啊。
（三）、新城实验学校以“新教育实验”做支撑，以打造精品型的校园文化氛围做基石，以精细化管理为前提，成为了xx县乃至全洛阳市一颗当之无愧的璀璨之星。
新城实验学校是一所地处xx县城内的一所小学，学校规模宏大、管理精细，有着极浓郁的文化氛围是令所有参观者叹赏不已的，进得校园来那真的是给人一种如同进了学府、进了圣殿的感觉，无不深感赏心悦目的，也是需要仰望才能看的清楚的。以前所接触的多是粗放型管理的学校，新城实验学校给人的是一种特别精致的感觉，可能是女校长多年心灵注入的结果吧，人竟能够和学校浑然一体的，学校亦如同美丽的、年轻有为女校长王金华一样显得神采飞扬而又充满了激情和灵气的。
新城实验学校在王校长的手中，能够以“新教育实验”的先进教育理念做支撑，难得一份真情的倾注，精细化的管理方式真的是打造出了一个品牌，显得极精致而又充满了内涵的，难怪其学校能与国际接轨，成为远近闻名的一所名校，这是我平生以来第一次所见到过的极为精致的管理典范。
二、思穷则变、不破不立，要得是一种豪情、一份执着，踏足本土、立足实际、采他山之石，我们将会有着空前的机遇和无限的提升空间。
真的感谢县教育督导室能够为我们提供这样一次参观学习的机会，说是参观实际上是一次心灵的碰撞、情感的融汇、是一次神交、是一种英雄的相惜，那是高手过招时才可能会有的一种电击和火花，那种快意是久居乡间茅楼之人毕生所企盼的一种火山喷发和玉石俱焚之感。想起有人曾说过的参观学习之后，现场激动、回来骚动、片刻不动，那还真是一种绝妙的讽刺啊！工作皮皮塔塔、难有改观也真的是在所难免了，关键是贻误了一个区域的大好发展之势，不是千古罪人那是什么？做一个有血性之人，要常居安思危、思穷则变、不破不立，要的是一种豪情、一份执着，我们还有什么做不好的呢？
作为一所学校的发展，校长是责无旁贷的，校长是学校的灵魂，近观其人便可知其学校的底蕴是否深厚，到学校若能走上一遭便也可知学校管理及质量的高低，那都是其内涵建设的一种潜意识的外化。平时我们都要求教师课堂上需要激情饱满的，对一所学校来说校长更应该是激情常驻的，那种对教育理想、教育信念的执着与追求，将是支撑教育发展的牢固基石，致力于构造学校人文环境和关爱师生的人文情怀是学校发展的最根本。立足实际、准确定位，挑战自己、超越自己，将是快速发展、永不停歇的制胜法宝。
xx小学张营校长给我留下的是最为宝贵的财富，其对理想教育的执着与追求，那是在考察之中的另外两所学校所不可比拟的。张营校长走的是自己的路，他是一个“拓荒者”，是一个新教育的缔造者，他的路走得艰辛、走得曲折、走得心酸、走得无奈。临别时，张校长拿着自己编写的一套书籍，想兜售时确难以言表，我分明是看到了他的尴尬、羞愧、心酸和无奈的，这就是一个学者的形象，没有大腹便便、没有腰缠万贯，我也明晰的感觉到那便是多年以后孜孜以求的我了。
近二十年来身处教学一线，教研员工作成就了我扎实的业务功底、练就了我一双教学管理和指导教学的“火眼金睛”，还有什么比这更感欣慰的事情呢。“感受生活、感悟人生、思考教育、反思教学”不断坚实着我的人生信条和对理想教育的不懈追求，指导农村教育教学对我来说是一个无比广阔的空间和舞台。本着“以人为本”的理念，致力于打造铁一般的校长队伍、创建和谐进取的教师团队将是我的研究主攻方向，一旦有了适合我施展才华的平台，是会不遗余力的打拼出一片艳阳的蓝天的。假若难得上天之眷顾，今天的张营校长和弘扬家庭教育的胡社功老师便会是不日之后的我，一种对理想教育的执着与追求将会带我奔走异域，在农村教育的广阔天地里，为着教育的明天去奔走、去呐喊，也算是一件物尽其用、人尽其才的极致了。
另外在考察中发现，xx县各学校都有老师们写的编辑成书、还有学校印制的报纸，说是县里的教育印刷厂印制的，可谓真正用于正途了，希望我们县里也能为教师的专业成长修桥、铺路，真的大有功劳可表的。建议我们的教育局网站或是教研网能更为充分的成为教师们交流、互动的一个专业平台，教育教学之路也能走得更为顺畅，教育之花也能开得更为灿烂和耀眼！
第五篇：校长外出考察体会
校长外出学习考察报告
4月23日至27日，在隋局长带领下到苏州进行考察学习，认真参观了所考察学校的校园和设备设施，详细听取了关于学校常规管理、尝试教学、校园文化、高效课堂、办学特色、教育模式等方面的经验介绍，与有关学校领导、教育专家进行了深入的沟通交流。感受较深的有以下几点：
感受一：办学理念很先进。被称《人民教育》誉为“最中国的学校”的苏州十中，提出了“以学校的每一天成就每一个师生的本色人生”的办学理念，全校上下合力共同营造理念氛围，共同构筑理念深入的过程，共同贯彻理念的效果。
感受二：校园文化创设有风格。苏州十中十分注重校园文化建设，校园人文气息浓厚，大到整个学校的布局、各种色调的搭配，小到教室及走廊每一个角落的布置，都进行了精心的安排。
感受三：教师队伍培养重专业。苏州十中根据学校特点提出并推行“诗性教育”理念，以人文关怀关注每一位师生，充分尊重师生生命个体，建设和谐校园，推动师生共同发展。
感受四：办学特色有个性。苏州十中着力打造因材施教、学思结合、知行统一的高效课堂，推进学校发展特色，建设学校特色课程，实现教育发展的多样化，培养个性鲜明的学生。课堂上，对于学生提出的不同观点，老师不全盘肯定获否定，而是通过各种论证和思维碰撞，让学生体会与感悟，并通过同伴互助合作提高学生的认知能力。
通过考察，我体会到我们应该学习别人的先进经验，扎实抓好学校内部建设和管理，依据自身条件，努力办好人民满意的教育。本学期以来，**中心初中按照市教体局“深化教育教学质量提升年”活动要求，加强“和
谐高效思维对话”型课堂建设，提高课程实施水平，减轻学生过重课业负担，深入推进教育教学改革，狠抓教育教学管理和教师队伍建设，全面提高辖区中小学教育教学质量。
一是开展骨干教师示范课活动。邀请市教研室有关教研员到校听取指导该校莱阳市名师工程培养人选及莱阳市学科带头人讲课，全校其他教师参与听评课。
二是开展小学数学观摩课活动。由莱阳市学科带头人宫翠琴老师、**镇骨干教师孙达雷老师为全镇小学数学教师展示优质数学课。
三是推出小学语文课堂高效阅读典型李姣云老师。4月1日，市教研室在**中心小学举行了南半市小学语文课堂高效阅读教学成果展示研讨会，会上，李姣云老师从穴坊、羊郡、高格庄、吕格庄初中的语文老师带来的四篇初中教材中的文章中随机选取了一篇文章《迟到》，展示了“感悟·合作·创新”教学模式课堂教学，受到了与会领导和教师的好评；4月12日，在九中（南校）礼堂，举行的全市小学语文课堂高效阅读教学成果展示研讨会上，李姣云老师和她的52名学生，现场展示了“感悟·合作·创新”教学模式课堂教学，受到与会领导与教师的一致好评。
下一步，我镇将牢固树立“莱阳教育，我的责任”理念，继续扎实开展“深化教育教学质量提升年”活动，坚持走“以德治校、依法执教、科研兴校”之路，推进学校规范化、科学化、精细化管理，不断提升教育教学质量，打造平安、绿色、和谐和节约型校园。
一是牢固树立“科研兴校”意识。把提升教育教学质量放在工作的核心位置，坚持追求质量不动摇，完善质量评价体系，努力打造特色学校。有效开展“校长、中层干部走进课堂”活动，切实加强教学常规管理，狠抓备课、上课、教学反思、作业批改、教案检查、信息反馈等环节，努力
打造高效课堂。从小课题研究入手，选准突破口，针对制约学校教育教学质量提高的突出问题，加强教师间的合作，集中力量开展研究，找到解决问题的科学方法，优化教学方法，提高教学质量。
二是在中学加强“和谐高效思维对话”型课堂建设。学习借鉴实验中学 的“说讲研磨”教研活动，提高各科课堂教学的实效性；全面落实《烟教科〔2011〕11 号关于大力推行语文“大量读写、双轨运行”教学模式、深化阅读教学改革的实施意见》的文件精神，更广泛地推行语文“大量读写、双轨运行”教学模式，促进语文教学效益全面提高。
三是在小学推行 “感悟·合作·创新”教学模式。全面推行**中心小学李姣云老师的“感悟·合作·创新”教学模式，促进全镇小学语文课堂高效阅读教学再上台阶，再出成果。
四是在全镇中小学开展“书法进课堂”活动。总结推广中心小学的“加强写字教学研究,推进学校文化内涵发展”活动，进一步实施科学规范的小学写字教学，促使学生打下扎实的写字基础，提高教师自身的写字水平，增强写字教学能力，也借此提高办学水平，形成学校的写字教学特色。
五是举行全镇中小学均衡发展观摩活动。六月份，组织全镇中小学中层以上领导干部，对全镇各中小学从教学教研、教学常规管理、校园文化建设、文化艺术展示等方面进行量化考核，以此促进各中小学规范化管理，在镇域内进一步缩小校际差距。
心泽境染，润物无声。带着感动和反思，我将重新审视自己的工作。我要将学习到的许多宝贵的经验，带到今后的工作中，不断提高管理水平，使**镇的教育教学水平再上新的台阶。
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