辽宁大学电视台策划方案

第一篇：辽宁大学电视台策划方案

辽宁大学电视台策划方案

291503109 赵萌

一． 办台宗旨：开拓辽大学生视野，提升学生的综合素质，为学生提供更好的资讯，生活，娱乐等服务服务。

二． 频道：新闻频道，生活频道，教育频道，娱乐频道，影视频道

三． 定位：（1）受众定位：辽宁大学在校师生。

（2）功能定位：引导我校学生树立正确的人生观，价值观，形成良好的生活态度，传播文化知识，丰富学生的课余生活，服务于学生的衣食住行，使我校师生的日常生活更加便利。

（3）定位语：青春，阳光，关怀，服务。

四．频道栏目：新闻频道：（1）杂志类新闻栏目：《看点》

（2）评论类新闻栏：《热点》

（3）谈话类新闻节目：《焦点》

生活频道：（1）《天气晴雨表》

（2）《食全食美》

科育频道：（1）《读书》

娱乐频道：（1）《娱乐八爪鱼》

五．分频道介绍：1.新闻频道

(1)宗旨：为全校师生提供最新鲜，最全面，最迅速的时事消息，提高我校学生的政治素养，引导学生加强对新闻事实的认知能力。

（2）定位：①受众定位：我校全体在校师生

②功能定位:：传递最新最快最准确的新闻消息，聚焦热点话题，探求事实真相。

（3）栏目介绍：

杂志类新闻栏目：《看点》

一． 栏目定位：1.受众定位：我校在校大学生，边缘受众：老师

2.功能定位：以新近新闻事实和相关热点话题为主，培养大学生正确的人生观和价值观。以各名校校园动态，考研信息为辅，关注最新就业动态，提供就业信息就业方式方法，为临近毕业的毕业生提供毕业出路选择，引导学生走向光明美好的未来。

3.时段定位：每周一中午12点，符合学生们的生活习惯（中午吃饭期间收看新闻）。

四栏目特色：以大学生关注，喜闻乐见的新闻为背景，引导学生正确的世界观价值观，站在学生的视角给大学生提供有关自身利益的信息，丰富同学们的精神世界。

五．栏目设计：1.栏目名称：《看点》

2.栏目类别：杂志类新闻栏目

3.栏目宗旨：培养大学生政治素质和，提升学生对新闻事件的认知能力，引导学生树立正确的世界观和价值观。

4.栏目形态：主持人与外景短片串联的形式

5.栏目内容：总共分三个板块。第一个板块《时寻直通车》网罗国内外重大资讯，精心筛选出学生关心的新闻。如：两会召开，老酸奶事件，印尼8.5级地震等。第二个板块《校园进行时》每周设置一个学生关心的热点话题，走访省城周边各大校园，对

学生进行调查采访，如物价上涨，调查学生每月生活消费是否有所变化。第三个板块《职场新鲜人》采访一些刚刚步入社会，走进职场的优秀毕业生或实习生，采访他们刚刚步入职场的感受，向在校学弟学妹们传递一些职场的应对技巧，面试技巧。

6.栏目风格：轻松愉快，亲切。

7栏目时长：每周一期，每期30分钟。

评论类新闻栏：《热点》

1.栏目名称：《热点》

2.栏目宗旨：运用权威的的评论形象来增加节目的可信度，通过追踪述评的形式对事件

做全方位的分析，善用评论中的矛盾交锋体现述评的客观性。在题材的选择上根据“难”，“热”，“新”，“疑”的原则把握好度。

3.栏目定位：①受众定位;我校在校师生。

②功能定位：通过主持人和新闻评论员对新闻事件的讨论和评议，挖掘新闻事件背后的新闻，满足同学们不断提高的对新闻事件深层解读的需求。

4.栏目内容：每周选取一件到两件国内外最新最热点的时政大事，例如：俄罗斯总统选举；中国船员在泰国遇袭等重大事件，通过视频资料，幕后解说员，进行事件回放，然后主持人抛出问题，新闻评论员对新闻和信息进行全面分析和更深层次的挖掘，用事实说话，图文并茂，述评结合，分析事实本质。同学们可以通过微博和短信的形式参与互动，提出问题和疑惑。

评论员要极具想象力，缜密的逻辑思维和很强语言煽动力，讲话大胆，观点犀利精辟，给人耳目一新的感觉。专家学者要具有较强的专业性和权威性，内容具有思辨色彩，让观众在生动形象的背后看到深刻道理，可以请我校广电新闻专业的老师作为评论员进行资深点评。

5．栏目风格：坚持选题的时效性和高关注度，坚持国际视角，坚持事件化的叙述和嘉宾讲细节的表达方式，使节目形成既高端又亲民的独特风格。

6.栏目形态：节目形态：电视新闻评论节目，主持人+评论员。

7.栏目时长：40分钟

8.栏目播出时间：每周六晚9:00-9:40（符合学生生活习惯）

谈话类新闻节目：《焦点》

1.栏目名称：《焦点》

2.栏目宗旨：关注焦点人物，树立时代榜样。

3.栏目定位：①受众定位：广大在校师生。

②功能定位：关注焦点人物，树立时代榜样

4.栏目内容：每周设定一期主题，在辽大校园内，寻找焦点人物，可以是一个人也可以

是几个人，挖掘他们身上值得同学们学习，借鉴的闪光点，以创业主题为例，可以采访一些在北苑摆地摊的同学，请他们谈一下自己的创业初衷，经历的困难，以及收获和体验。还可以以校内新闻入手，邀请新闻事件的当事人，挖掘新闻背后的新闻，还原事件真相，例如我校07届广播影视学院新闻班一位自己出书并进行销售的同学。

5.节目风格：轻松，愉快，亲切，自然。

6.节目特色：在学生身边寻找榜样，贴近学生生活。

7.节目时长：60分钟。

8.播出时间：每周日晚8：:00-9:00

生活频道

生活服务咨询类节目：《天气晴雨表》

1.栏目名称：《天气晴雨表》

2.栏目宗旨：为学生出行提供准确的天气情况，时刻掌握天气变化，确保学生出行冷暖，预防感冒。

3.栏目定位：① 受众定位：我校在校师生。

② 功能定位：播报最准确，最及时，最迅速的天气情况时刻关注天气变化。

4.栏目形态：主持人播报

5.版块分类：服务类资讯节目

6.节目内容：节目分成两大板块，第一个板块由主播播报天气情况，包括天气状况，风力，紫外线指数，温度皮肤感应指数等，挺行学生老师们在外增减衣物。第二个板块邀请我校体育老师或是营养老师，作为嘉宾与主播互动，与同学分享一些常识性知识，例如，什么样的天气不适宜运动，为什么大雾天不能跑步，仔细地讲解原因，以及这样做对身体有哪些危害；又譬如，在春天干燥的季节，我们应该吃什么样的水果，或是怎样去补充身体的水分；在夏天怎样预防中暑等。

7.节目风格：温馨，贴合实际生活

8.节目特色：以学生老师们最需要知道的天气内容为播报重点，辅以运动，营养等与同学

们圣体健康息息相关的知识，贴近性强，服务性强。

9.节目时长：30分钟

10.播出时间：6；00——6:30

《食全食美》

1． 节目名称：《食全食美》

2． 节目宗旨：为免除同学们对食品安全的忧虑，为同学们推荐卫生安全，又别具风格的餐

饮小店。

3． 节目形态：外景主持

4． 节目定位：①受众定位：我校在校师生，主要为我校刚入学的大一新生

5．②功能定位：提供最安全，卫生的风味美食。

③定位语：好吃好玩，安全卫生。

6.节目内容：每期选取一到两个口碑良好，具有风味特色，卫生干净的食堂档口，如食堂三楼的沙县小吃，或是独立于食堂外部的小店如：素食，枫丹白露。或是咖啡厅等。介绍该店特色招牌菜，全程进行对菜品进行拍摄，监督卫生制作工序，外景主持在试吃的同时，可以邀请老板或主厨为观众介绍菜品的原材料，制作方法，菜名的由来，以及历史典故等。不仅使节目具有服务性，更具有历史文化性，不仅贴近学生们的生活，同时增长见识。可以在节目中设置有奖竞猜环节，增强观众的参与度，和节目的趣味性，奖品可以使餐厅的打折券。

7.节目风格：轻松，活泼，趣味性

8节目特色：贴近学生生活，是新同学的就餐指南，老同学的日常食谱。

9.播出时长：60分钟。

10.播出时间：周六晚8:00-9；00

科教频道

1．定位语：科技，人文，历史，关怀。

2.宗旨：新科学，新知识，新青年

3.受众定位：我校在校大学生。

4.功能定位：增强学生学习能力，拓展知识领域，提高综合素质。

《读书》

1.栏目名称《读书》

2.栏目宗旨：提高学生的阅读能力，拓展知识面。

3.栏目形态：主持人+嘉宾。

4.栏目定位：①受众定位：我校在校生。

②功能定位：读书好，读好书，好读书。

6． 栏目内容：每周推荐一本好书，类别不限，可以是某个专业的专业书籍，也可以是畅销

书或小说。介绍作者生平，写书经历，此书的主要内容，邀请我校相关专业的老师作为嘉宾对推荐书目进行点评，以及读这本书对学生有哪些帮助，可以解决什么问题。例如：张爱玲《倾城之恋》——一曲女性生命的悲凉之歌，介绍张爱玲的成长经历，以及她的爱情经历，《倾城之恋》文集收录张爱玲1939年至1995年间的作品。

7． 栏目风格：知性，严谨。

8． 栏目时长：30分钟。

9． 播出时间：每周六18：00——18:30

娱乐频道

1． 定位语：青春，活泼，时尚，亮丽。

2． 受众定位：我校在校生，主要以女性观众为主。

3． 功能定位：娱乐至上，给予受众不一样的娱乐新体验。

4． 宗旨：放松紧张的心情，尽情享受快乐。

《娱乐八爪鱼》

1.栏目名称：《娱乐八爪鱼》。

2.版块分类：娱乐资讯节目。

3.节目宗旨：校园性，娱乐性，时尚性。

4.节目定位：①受众定位：我校在校生。

②功能定位：提供最新，最逗，最好玩的娱乐八卦，让同学们在紧张的学习中放松心情。

5.栏目形态：主持人播报。

6.节目内容：节目分三个板块，第一个板块为《娱乐播报》，精心筛选出一周以来，娱乐圈最具爆炸性的娱乐新闻，比如韩庚录制门，杨幂疑似劈腿之类吸引人眼球的新闻，以主持加视频回放的形式还原新闻现场。第二个板块叫《新歌抢先听》介绍本周歌手，并且推荐他新出的专辑或单曲，例如金沙的新专辑《我爱他》，介绍一下这次的专辑与以往的有什么不同，曲风的变化，以及MV的拍摄特色等。第三个板块为《影视新天地》介绍最近网络上比较火爆的电视剧或电影，题材贴近青春偶像类，比如《步步惊心》这样网络穿越剧等。同时可以介绍播放一些我校影视学院专业同学们自己的作品，比如参加新维度等获奖作品。

7.节目风格：青春飞扬，活力四射。

8节目特色：以轻松娱乐的新闻来放松同学们一周以来紧张的心情，以娱乐调侃的形式来突出节目的娱乐性和趣味性。

9.节目时长：60分钟

10.播出时间：每周日晚6:00-7:00

第二篇：校园电视台策划方案

临泽二中校园电视台策划方案

为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访到摄像、主持，都将突出学生的主体地位，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定此方案。

一、工作宗旨与工作目标

工作宗旨是“贴近校园生活，弘扬校园文化”。工作目标是“立足校园，传播校园正能量”。

二、核心理念

核心理念是尊重、支持、引导、快乐。

尊重学生权益，关注校园动态；

支持学生表现自我，发掘自身潜能；

引导学生健康成长，推动校园文化和谐发展；

让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。

三、栏目设置

校园电视台栏目设置：

1．新闻类

责任领导：董校长 责任教师：濮慧峰 朱绪海

《新闻资讯》——主要播报校园快讯、年级追踪等动态。

2．访谈类

责任领导：郭建刚

责任教师：杨晓梅

《师生面对面》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题；展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。

3．学科空间

责任领导：刘东

责任教师：何长奇

《名师课堂》——学科专题知识讲座或精品公开课。

4．欣赏类

责任领导：宋芳

责任教师：秦荣

郭新兰

《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。

《电影之声》——欣赏优美电视电影，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采。

《名画欣赏》——欣赏古今中外名人字画。

《名著导读》——推介适合学生年龄特点的文学名著，并作适度鉴赏。可以以微课形式展播。

5．科技类

责任领导：刘华

责任教师：李生贵

程明银

《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。

《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。

6．旅游类

责任领导：范天琪

责任教师：王正龙

《揽胜》——让学生了解世界各地的旅游景点，感受其文化氛围。

7．生活类

责任领导：王正兵

责任教师：李天宏 宋勃发 《美食》——让学生了解各地饮食文化，感受饮食文化。《生活百宝箱》——让学生了解、掌握一些必备的生活常识和技能。

8．实践体验类

责任领导：林国祥

责任教师：张兴宏 《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能，包括校内活动、与校外素质拓展、社区实践等体验活动。

9.二中风景线 责任领导 王 伟 责任教师：贾玉霞 李晓玲 《出彩二中人》——宣传校园内师生先进典型、才智少年等有特色特长的人和事。

《校园风尚标》——宣传学校专题活动或好人好事；报道学生中的热门话题。

10.讲座类 责任领导：杨建红 责任教师：何长奇 《爱讲座》——道德讲堂、文化讲堂、健康教育、国学经典、等知识讲座。

四、组织结构和管理

1．校园电视台计划设总负责人1名、制片人2名，部长5名，编导、主持、记者、摄像、后期制作、外联人员若干。

2．校园电视台设编导部、主持部、记者部、摄像部、后期制作部，各部工作由各部部长统筹安排。

3．校园电视台设立工作委员会，由台长、部长组成，所有活动和节目由工作委员会讨论起草，经校委会审核通过方可实施。校园电视台实行民主集中制和台长负责制，电视台工作人员分工负责，团结合作，统一接受各部部长的领导。

4．本校学生都有权参加校园电视台工作（受学校处分的同学除外）。加入校园电视台要经过考核，合格后，才能进入校园电视台工作。

5．校园电视台工作人员条件： ⑴必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各项规章制度的本校学生。

⑵承认并遵守电视台规章制度。

⑶学习成绩好，普通话准确、流利，语言表达清楚。⑷服从台长、部长和上级的领导。

6．校园电视台聘用学生任期为一年，实行优胜劣汰，毕业后自动退出校园电视台。

7．校园电视台对电视台工作人员实行奖惩制度。奖励分表扬和鼓励两种，每学期期末根据总体考评评选出优秀编导、优秀主持、优秀记者、优秀摄像、优秀后期制作等。惩罚分警告、严重警告和撤销电视台工作人员资格三种。

8．加入校园电视台需经过面试、试镜（编导需笔试）等程序，合格后，经工作委员会讨论通过才能进入校园电视台，试用一个月合格后转为正式电视台工作人员。

9．校园电视台台长由校委会提名，经校行政会讨论后任职，受校行政会监督、指导。

五、校园电视台各部门负责人及工作职责

（一）总负责人（台长）

董宗荣

1．负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2．落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。

3．总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

（二）制片人（副台长）

王

伟

1．负责校园电视台全面工作的实施；负责校园电视台人员管理，协调各部门工作。

2．研究和提出每学期选题方向、选题计划；确定电视台节目整体风格及发展方向，负责节目整体质量。

3．负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。

4．策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。

（三）执行制片人（副台长）

濮慧峰

1．做好校园电视台各项工作，认真做好每一期节目，完成上级交办的任务。

2．要合理安排每期各个栏目的节目主持人及播音员。

3.负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。

4.组织工作人员，对各期节目进行审查，监制编辑节目。

5.管理并组织好所属的学生。

（四）电视台各部部长职责

1.组织做好校园电视台各部工作，认真做好每期节目，完成台长或上级交办的任务。

2.合理安排每期各栏目的相关工作人员。

3.管理并组织好所在部门的工作人员，负责组织本部工作人员进行专业培训。

4.积极物色和培养下任部长和优秀工作人员。

（五）各部门负责人及工作职责 编导部

部长 郭建刚

负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

贾玉霞

负责该部门日常工作 成员：各教研组组长

办公室及各处室文秘人员 部门工作职责

1.根据统一安排及所负责栏目特点承担选题，根据节目的内容认真设计节目的形式。按时审阅记者上交的稿件，撰写脚本，导演、领导摄制组完成节目全程制作。

2.充分调动主观能动性，善于创新。确定每期节目的主题、内容、实施方案，写出策划方案，为电视台的各类活动及其节目出谋划策。

3.监督记者，摄像，编辑的工作，保证准时，有效地完成每个任务。

4.由部长主持每期的会议，其他成员做好会议记录。并将每期节目工作日程列成工作安排表，张贴于校园电视台内。

5.负责收集、整理、登记、保存各种稿件，登记和采用稿件要实事求是，公正严肃。

6.合理安排每期各个栏目的工作人员。原则上采取自愿报名制度，再由编导部根据具体情况安排。

7.积极物色和培养下任编导人才。

主持部

部长 宋芳

负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

濮慧峰

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名 部门工作职责

1.主持部部长要合理安排每期各个栏目的节目主持人。

2.主持要服从部长的安排，根据节目的主题，认真收集资料，主持节目的过程。

3.主持部要主动与其他部门人员联系，多听取别人的正确建议，多交流节目拍摄的过程。指导主持根据自身的特点，结合实际，选择适合自己的栏目来主持，不断提高自己的主持水平，认真做好每一期节目，力求创新、形式多样。

4.指导主持人进行练声，要求主持人工作时背熟文稿，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。配合电视台及学校各大晚会、联欢活动的开展。

5.注意个人形象，整理好头发，不能遮住五官，男女主播衣服要搭配合理。

6.积极发掘和培养有潜力的主持人才。

记者部

部长 王正兵 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

杨晓梅

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名

部门工作职责

1.具有高度的事业心和责任心。负责电视新闻的组稿、成稿任务，认真写好每篇新闻稿，内容准确，并统一将每周的稿件给部长审核。

2.协助主持人主持每期节目，把好文字表达关，录制节目之前要将新闻稿交给主持人。记者不仅要具有新闻写作能力，同时要具备主持素质，积极主动挖掘新闻线索。

3.配合学校各时期中心工作的开展，认真、真实地报道校内发生的一些大事和与师生员工利益密切相关的内容，对校园一些重要新闻要进行现场采访。

4.文字记者要服从编导指导，围绕栏目主题搜集相关信息，并多与编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。采访记者要事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。

5.督促记者进行采访时做好四个准备：采访计划（预先给老师审阅）、采访记录、节目策划（预先给老师审阅）、彩排和演示。按时交稿，白天新闻当天交稿，晚上新闻次日交稿，稿件要字迹工整清晰。交稿程序为：一审编导，二审指导老师，由编辑修改后交给指导老师审。采访过程中要注意自我形象和礼貌用语。

6.积极物色和培养下任记者人才。

摄像部

部长 王伟 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

柳德顺

负责该部门日常工作 成员：教师

学生若干名 部门工作职责

1.承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定认真、负责地完成各项拍摄任务。拍摄后与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

2.协助记者写好新闻稿，及时进行沟通和联系。多向主持人了解整个节目的拍摄过程，做到心中有数。若发现主持人在做节目中有不对之处，要给予意见或指正，共同做好节目。

3.熟悉本栏目工作对拍摄内容的要求，保证摄像的颜色、构图、灯光和镜头处理等画面质量的要求。

4.正确、熟练使用摄像设备，遵守操作规程，爱护设备。保管、爱护并使用好摄像机、话筒、灯具等，经常对使用的设备进行维护和保养。遇有设备故障，及时报告指导老师，写明产生故障的原因，并送维修部门修理，不得私自动手拆修。

5.拍完节目后要将拍摄情况（拍摄内容、时间、所用带号、拍摄人员等）填写在标签上，便于编辑人员查找。

6.因节目需要要外出拍节目，要与指导老师和部长联系。

7.积极物色下任摄像人才。

后期制作部

部长 王伟 负责该部门人事及各方面工作的协调和安排 副部长

罗能斌

负责该部门日常工作 成员

教师

学生若干名 部门工作职责

1.按照记者（策划）和新闻、专题片的要求，负责后期剪辑，保证新闻质量。

2.负责电脑剪辑设备的使用、保养和保管工作；上机剪辑时统一填写上机登记表，包括上机时间，剪辑人员，负责新闻，半成品及成品存放路径等。

3.工作要细致、认真，具有创新精神，紧密配合编导、记者，按新闻稿和脚本要求，选好编辑点，做好后期编辑工作，保证镜头组接的合理、流畅、自然，符合视觉规律。

4.负责对设备的保养，遇有故障及时报告指导老师，写明原因，不得私自动手拆修。

5.虚心向专业老师请教，提高编辑、制作能力。每编辑完一个栏目的节目要检查编辑是否出差错，保证质量。

6.负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

六、工作纪律

1.学会做人、学会做事、学会创新、学会沟通、学会奋斗。被选为电视台工作人员的同学要有责任感、光荣感和使命感，平时要严格遵守学校规章制度，注意自身形象，穿戴整洁大方，工作时佩戴工作证，见到老师和同事热情的打招呼，体现健康向上的精神风貌。

2.爱护校园电视台一切公物，器材不得擅自拿走或外借。如因节目需要借用器材，必须有见证人签名，并作好登记。发现校园电视台器材损坏或遗失，要及时向指导老师报告。

3.健全会议制度。每周看完电视节目后开会讨论每期的节目内容。开会时要准时参加，不得无故缺席，确因特殊情况不能出席会议要向台长请假。遵守会议纪律，认真记录会议内容并勇于发表意见。

4.成员之间要团结一致，互相尊重、经常沟通，酿造活泼愉悦的气氛，建设电视台这个温馨团结的大家庭。电视台工作人员对自己负责的工作要切实做好，不能以任何借口消极对待工作，抱得过且过的思想，否则劝其退出校园电视台。同时，在工作中要发挥集体主义精神，做到分工不分家，团结协作，积极依时完成上级交办的各项任务。

5.不得随便带无关人员进入校园电视台、播音室，扰乱校园电视台的正常工作，例如上QQ，看与工作无关的网页等等。有特殊情况需经指导老师批准，否则给予警告一次。

6.随时随地都以标准的普通话作为工作和生活交流沟通的语言。录制节目一律使用普通话（英语节目用英语），内容要健康，所采用的素材要具备思想性、艺术性、技术性、文学性，且符合当代中学生的特点。

7.要保持办公室、演播室、工作间的卫生清洁，不准带食品进入工作场所，不得乱丢乱扔，离开时关好设备、切断电源，清理好工作台，经检查无误方可离开。

8.各电视台工作人员要努力学习科学文化知识，做团结的模范，工作的模范，尊师守纪的模范、学习的模范。

9.不许以校园电视台名义做私人工作，不能为个人利益而损坏校园电视台声誉。不准借在校园电视台做节目的名义翘课，否则严加处理。在必要情况下，经过班主任及任课老师同意后上交请假条才允许, 否则给予严重警告一次。

10．电视台工作设备，如摄像机、照像机、书籍、磁带、光盘等无特殊情况不得外借，因私用物品造成工作障碍者给予警告处分。

11．电视台于每学期期末在校委会指导下进行一次学期工作总结，表彰先进，并积极批评和自我批评。

12．电视台于每学期开展一次外出交流学习活动，交流经验，寻找差距。

13．台长及部长有权利对成员提出警告及严重警告，并由工作委员会建立个人纪律档案并记录在案。警告由台长或部长在会议上口头提出即可生效。警告二次后即撤销该成员工作资格。

14．校园电视台每学期进行一次“优秀工作者”、“优秀学生干部”评选工作。评选活动由副台长组织，各部部长参与。参评人员由各部部长推荐，必须具备以下条件：没有任何违纪处分；工作积极，在电视台内各项工作、活动中成绩显著；工作热情高，对本职工作兢兢业业，尽职尽责。

15．本方案由校园电视台起草，校委会、政教处、信息中心、校团委审核。

16.本方案在执行过程中可根据实际情况作修改。

二〇一六年三月十五日

第三篇：校园电视台策划方案

校园电视台策划案例

这是一个中学的校园电视台的策划案例，实际上只是校园电视台策划的一个基本框架，校园电视台的策划究竟要怎样做？这是人们关注的一个焦点，河南万邦现在为大家做一个校园电视台策划的实例。

一、校园电视台指导思想

以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。

二、校园电视台基本理念

校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。

尊重学生权益。

支持学生发掘自身潜能。

引导学生健康成长。

让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。

三、校园电视台各部门工作职责

（一）、总负责人

1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。

2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。

3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。

（二）、制片人

1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。

2、确定电视台节目整体风格及发展方向。

3、负责组织提出电视台工作计划并组织实施。

(三)、执行制片人

1、负责校园电视台全面工作的实施。

2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。

3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。

4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。

5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。

（四）、编导

1、制定本栏目本学期工作计划。

2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。

3、负责本栏目工作人员管理培训。

（五）、摄制

1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。

2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。

3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。

4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。

5、负责小摄像员管理培训。

（六）、记者

文字记者

服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导

采访记者

事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务

（七）、主持

主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。

校园电视台栏目设置（这一部分可以根据校园内部的实际情况，和校内素材库的选择进行规划，最好是有风格分析，片头分析，背景音乐和片头音乐的选择，最重要的是节目播放时间的安排等。）

新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。

访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。

《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。

英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣

欣赏类：

《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。

《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。

《华夏掠影》——了解中国社会变化，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采，欣赏中华山水风光。

《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念

科技类：《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。

《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。

《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。

实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。

四、校园电视台规章制度（电视台的规章制度要尽可能的详细包括：摄影部规章制度、记者和主持人的规章制度等，要根据实际情况分析）

1、非本台工作人员未经允许不得入内。

2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。

3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。

4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。

5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。

6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。

7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。

五、校园电视台工作人员考核条例（在校内讲求的电视台与师生的互动，我建议考核可以简单，最重要的是有具体的奖励制度，学生都是喜欢拿奖状的，每个学期举行一个电视台颁奖，能鼓励学生参与电视台工作，活跃校园氛围）

1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。

2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。

3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20％左右)，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇

第四篇：电视台选美大赛策划方案

2014第六届永州《潇湘丽人大赛》策划方案

前 言

潇湘，既是永州文化核心，也是永州旅游核心。从地图上看，整个湖南酷似一个美女的头像，而潇湘之源的永州就是支撑这颗智慧之颅的脊梁，潇湘两水就是她最大的动脉所在。在千百年的历史进程中，从远古的人工稻作文明到工业制陶文明，从虞舜的道德文明到元结柳子的救世情怀，从濂溪周子的理学开掘到江永女书的神奇发现，从草圣怀素的绿天蕉影到子贞绍基的翰墨草堂，再从何仙姑的传说到瑶族过山榜的述说，永州这片神奇的土地，不仅孕育了无以数计的英雄豪杰，更是孕育了诗一般灿烂文化与谜一样的动人传说。魅力潇湘，幸福永州。抓住历史机遇，打造永州文化品牌一直是市委、市政府重视的工作。世界因女性且多姿多彩，女性因魅力且美丽无限。2014第六届“潇湘丽人”风采大赛经过精心策划、周密运作，即将绚丽上演。

一、大赛目的

一群美丽的少女带着灿烂的笑容向我们走来，她们是健康的天使，她们是新生活的形象，她们是梦幻新偶像，美丽的战旗挥舞在充满激情，充满幸福的永州，“潇湘丽人”为市民提供了一次畅享时尚健康，靓丽动人的美丽盛宴。

1、通过活动能良好地传播永州本土的美丽文化，彰显幸福永州多元素，树立健康的永州本土电视选秀节目舆论导向；

2、将以全新的健康方式来诠释永州新时代女性的美丽风貌，展现新世纪永州女性积极向上，充满活力，朝气的生活态度；

3、永州“潇湘丽人”大赛集专业性、权威性、趣味性、娱乐性于一体，将全面提升我市时尚综合素质，对于引导广大青少年朋友树立以时尚为特点的健康消费观，远离“黄、赌、毒”等社会不良风气，从而树立正确的人生观，对宏扬中华民族传统美德，促进和谐社会建设和精神文明建设具有极其重要的意义。

二、大赛主题

魅力潇湘 幸福永州

三、大赛宣传口号

寻找你身边完美女孩 打造永州梦幻新偶像

四、大赛对参与企业的作用

1，有效地宣传企业形象，提升企业或产品品牌，突出其特色，提高企业在社会人群中的影响力及美誉度。

2，通过大赛，加强企业与消费群的良性沟通，互动，以争取受众生活群体及潜在消费力。

3，通过大赛，加强企业与目标消费群的理念沟通和情感联系，提升企业在业界品牌地位。

4，此次大赛前期广告预热，宣传造势手段，制造媒体相应，专访报道的软性广告炒作及电视新闻预告，以达到耳，目效应，借势提升企业的品牌效应。五，本次大赛的关键词 丽人----最能吸引眼球

互联网----互联网全程参与大赛，结合电视打造最高效传播 视频----让大赛更具表现力，更直观，更有可看性

直播----走近丽人的起居，训练，比赛，通过博客，视频表现 整合----整合互联网，电视，报纸，电台，户外等媒体立体式全方位打造盛会

六、赛事机构

主办单位：永州市人民政府、中共永州市委宣传部 承办单位：永州市广播电视台 总 冠 名：冠名企业单位名称 协办、赞助单位： 相关企业赞助单位 大赛组委会：总顾问：严志辉

顾 问：石艳萍

总策划：蒋三秋

策 划：罗剑君 欧朝阳 藤智荣 张寨军

执行策划：邓智群 刘丽芳 黄筱宁

总导演：蒋永为

媒体支持：湖南卫视、湖南经视、湖南日报、潇湘晨报、新浪网，搜狐网，红网、金鹰网等省内主要媒体和永州各电视频道、电台、报纸和永州网等

七、大赛流程

1、前期宣传报名（2014年5月）

A永州电视台四大频道每日黄金时段和新闻联播中播放大赛广告宣传片；

B大赛前期在《永州新闻联播》栏目中给予报道，大赛期间全程报 道赛事信息及参赛选手花絮；

C高校宣传推广方式：致力于与高校深度结合，挖掘有潜能的选手，同时也给更多的校园音乐人才提供实践和展示的机会。通过海报张 贴、广播、网站、宣讲等多种形式和载体进行推广，专业的宣传推 广团队用真诚细致的服务创造价值；

D运用车载广告进行宣传，这是老百姓常用的一种交通工具，很容 易被大众接受；

E在两区的显眼地段张贴大幅广告，吸引人眼球；

F在冷水滩区的3块LED大屏幕上进行宣传片和报名花絮的播放。以上的众多宣传形式必将引起大众的关注，形成轰炸式的效果。

2、大赛赛制

整个大赛分为报名、初赛、复赛和总决选。除前期报名时间共历时两个月：从报名者当中选取60名佳丽参加复赛；复赛分为两场，（第一场复赛60进30，第二场30进12）；最后进入总决赛。

3、比赛时间 初赛

第一场初赛（6月5日）第二场初赛（6月19日）第三场初赛（7月3日）第四场初赛（7月17日）复赛

第一场复赛（7月31日）第二场复赛（8月1日）总决赛（8月15日）

4、比赛场地 初赛、复赛 总决赛（场地待定）

5、具体赛事流程（2014年5月——8月）

A初选：（6月初——7月初）初选的地点由冠名方指定。参赛者通过“自我介绍”、“才艺展示”两个环节进入复赛； B复选（2场：7月初——8月初）复选地点由冠名方指定，参赛者通过“自我介绍”、“特色才艺”（可邀请家人、朋友加入帮忙）、“形体展示”进入决赛；

C决选：（8月底）12名参赛选手在进行决赛前进行为期一周的形体、语言等方面的培训，并为12名选手分别拍摄VCR。在以冠名方为主布置一新的演播大厅内，参赛者可以寻找自己的场外支持者为自己加油，将通过“详细的自我介绍（拉票宣言）”、“穿泳装展示形体”、“才艺展示”、“即兴命题表演”等几个环节争夺冠、亚、季军和单项奖。大赛冠名方也可在获奖选手中挑选企业形象代言人。

八、奖项设置

通过初选、复选、决选选出：

冠军1名奖金10万元或同等物资（金额暂定）亚军1名奖金3万元 季军1名奖金1万元

单项奖：最佳上镜奖1名；最佳才智奖1名；

活力风采奖1名；最受媒体欢迎奖1名； 人气最旺奖1名；最佳潜质奖1名。(各奖现金3千元)进入决选未获冠亚季军和单项奖的选手为优胜奖。（奖金1千元）

九、报名条件

参赛选手为16周岁以上的女青年，形象端庄大方，具有一定的才艺特长，综合素质较高。

报名时本人须交身份证复印件、户口簿复印件、一寸免冠照片两张；

附：所有参赛选手需自备伴奏音乐CD、乐器、道具等 报名地点：永州电视台活动中心（广电大厦九楼）咨询电话：（待定）

XXXX杯2014第六届《潇湘丽人大赛》招商方案

《潇湘丽人风采大赛》在我市已成功举办过五届，是永州极具规模、极具人气的一大赛事，本届大赛将联动多家媒体对赛事过程进行全方位、多层次、立体式的跟踪报道，定将吸引众多“眼球”，成为关注的焦点。商家企业可利用大赛强大的媒体宣传功能，将企业的产品形象和理念进行广泛传递，加强受众对品牌的认知度与忠诚度。各类赞助及回报方式(一)总冠名单位 赞助金额: 冠名费80万元 回报方式: 1、XXXX杯2014＇《潇湘丽人大赛》作为本次大赛统一并且唯一的名称,所有宣传均以本称呼为准

2、在永州电视台各频道每日总计播出12次以上的活动宣传片，（含冠名企业名称、标志及5秒钟形象广告）价值15万

3、在永州新闻综合频道、都市频道、公共频道给予总计15万的纯广告回报（其必须在2014年内广告投放完）

4、在《永州新闻联播》、《潇湘丽人》等栏目中宣传冠名企业

5、为总冠名企业制作专题资料片一部（10—15分钟）

6、每场大赛背景上明显有冠名企业名称标志

7、每场大赛总冠名企业可悬挂横幅

8、决赛现场企业领导人出席现场作为贵宾介绍

9、冠名企业可组织60人的方阵队观看总决赛

10、晚会上为冠军获奖选手颁奖

11、晚会中主持人向企业特别致意和感谢不少于5次潇湘丽人

12、晚会结束后采用字幕形式对冠名企业特别感谢

13、晚会上邀请领导人出席并讲话

14、冠名企业的宣传品宣传册摆放在显著位置，并派送给出席人员

15、企业可使用本次大赛的各种照片为企业进行商业性的宣传

16、安排企业在大赛现场的方队可举广告牌

17、冠名企业可挑选选手作为企业形象代言人

18、大赛现场明显树立企业广告牌

19、具有与选手的优先合作权

20、在大赛的奖杯与获奖证书上印有冠名企业名称或标志

21、在大赛宣传单上印有该企业名称或标志

22、在大赛的专门网站上给该企业做出宣传

23、如果有其他特殊要求双方可再进行协商

（二）协办单位 赞助金额: 赞助费20万元以上 回报方式：

1、在永州电视台各频道每日播出总计不少于8次的活动宣传片中宣传企业的名称及标志

2、在永州电视台各频道给予赞助金额50%的广告回报（其必须在2014年内广告投放完）

3、在《永州新闻联播》等栏目中宣传协办单位

4、每场大赛背景上有协办单位名称或标志

5、每场海选比赛现场协办单位可悬挂横幅

6、决赛现场企业领导人出席现场作为贵宾介绍

7、晚会上为亚军或季军获奖选手颁奖

8、企业可组织20人的方阵队观看总决赛

9、晚会中主持人向企业特别致意和感谢

10、晚会结束后采用字幕形式对协办单位特别感谢

11、该企业的宣传品宣传册摆放在显著位置，并派送给出席人员

12、协办单位可使用大赛的各种照片为企业进行商业性的宣传

13、安排企业在大赛现场的方队可举广告牌

14、大赛现场可悬挂企业广告牌（广告牌由企业制作）

15、具有与大赛选手的合作权

16、在大赛的专门网站上给该企业做出宣传

17、如果有其他特殊要求双方可再进行协商

（三）单项奖冠名 赞助金额: 10万元 回报方式:

1、在永州电视台各频道每日播出总计不少于6次的活动宣传片中宣传企业的名称及标志

2、在永州电视台各频道给予赞助金额40%的广告回报（其必须在2012年内投放完）

3、可在《永州新闻联播》栏目中宣传冠名企业

4、每场大赛背景上注明单项奖冠名单位名称

5、决赛现场企业领导人出席现场作为特约嘉宾介绍

6、为单项奖获奖选手颁奖

7、大赛现场悬挂企业广告牌

8、具有与大赛选手的合作权

9、晚会中主持人向企业致意和感谢

10、在晚会现场该企业可以发放宣传品和宣传单给来宾

11、其他特殊要求可再进行协商

（四）赞助单位

赞助要求: 为本次大赛提供指定的服装

为本次大赛提供指定的发型设计 为本次大赛提供指定的写真拍照 为本次大赛提供指定的奖品

为本次大赛提供专门的场地（如比赛场地、食宿场地等）提供赞助产品价值3万元以上为赞助单位

回报方式:

1、永州电视台各频道每日播出4次的活动宣传片鸣谢赞助单位名称

2、可在《永州新闻联播》栏目中宣传冠名企业

3、在大赛现场设立广告位

4、晚会现场说明企业给予的赞助

5、晚会现场向企业进行感谢致意

6、其他特殊要求可再进行协商

第五篇：辽宁大学后勤转制方案

辽宁大学后勤转制方案

2010-12-31 09:58

为进一步推进我校后勤社会化改革进程，根据全国第三次教育工作会议和全国高等学校后勤社会化改革工作会议精神，结合我校实际，制定本方案。

一、后勤转制总则

我校深化后勤改革，实施转制的基本思路为：根据我校发展建设的总目标，以体制创新和机制创新为动力，以提高服务保障能力为出发点，加强后勤两个文明建设，利用二年左右时间，实现规范分离。即：2001年3月以前，学校经营服务系统从学校建制地规范分离出来，组建辽宁大学后勤发展集团；2002年底以前，学校后勤彻底实现规范化剥离，基本实现后勤服务社会化。

（一）后勤转制的总体目标

我校后勤转制的总体目标是：落实省政府〔1999〕4号文件精神，实现后勤内部规范分离，建成产权明晰，具有法人资格的后勤集团实体。不断推进后勤服务社会化、管理企业化、运作市场化，建立现代企业制度。增强后勤经济实力，实现国有资产保值增值，提高后勤服务水平。

（二）后勤转制的原则

1、解放思想，锐意改革。后勤社会化改革是个艰巨而复杂的过程，因此学校改革要从实际出发，解放思想，勇于创新，抢抓机遇，加快改革步伐，实现跨跃式发展。

2、遵循教育规律和市场经济规律。后勤社会化改革既要尊重教育规律，坚持“三服务”、“两育人” 的宗旨，又要尊重市场经济规律，重视投入的收效。

3、坚持三个有利于标准。后勤社会化改革要有利于形成多元化的高校后勤投入机制，逐步减少学校对后勤的投入，将节余的资金投入到教学、科研工作；要有利于提高后勤服务质量和水平，保证教学科研工作和师生员工生活正常进行；要有利于后勤产业发展和后勤队伍的稳定。

二、后勤工作管理机构

学校后勤管理系统与后勤经营服务系统实施规范分离后，设立后勤工作管理处，代表学校行使对后勤工作的管理职能。按照专业化、集约化原则，组建后勤发展集团，行使后勤服务职能。

（一）后勤工作管理处

代表学校对后勤工作实施行政管理，纳入学校行政管理系列，设四个行政科室，即综合办公室、基建工程科和计划管理科、总务科。其主要职能为：

1、制定并组织实施学校后勤服务与发展的长远规划和计划，包括专项制定。

2、代表学校与后勤服务企业签订有关协议并监督协议的执行情况。

3、管理后勤经营使用的国有资产。

4、管理学校的基本建设。

5、负责学校土地、人防、房产等综合性、事务性工作。

3、承担学校分配的其它工作。

（二）后勤发展集团

学校按照《辽宁大学后勤发展集团章程》对后勤发展集团进行企业化管理，后勤发展集团发展方向是具有独立法人资格的后勤服务企业（待条件成熟后办理法人登记）。集团设立党总支、部门工会及基层党支部。内部可以按专业化、集约化方式组建若干实体，实行独立核算、自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展和自我管理的运作机制。

1、组织机构。后勤发展集团要在适当时机建立董事会和监事会，教师、学生代表要参与监事会工作，监事会暂挂靠后勤工作管理处。总经理由董事会聘任，负责集团日常工作，集团副总经理由总经理聘任，对总经理负责。在董事会成立之前，总经理由校党委决定，校长聘任，副总经理由总经理提名，报党委组织部考核同意备案，由总经理聘任；集团党总支书记由学校党委任命；各中心实体、经理（主任）由总经理提名，征求党总支和后勤工作管理处意见后聘任。副经理（副主任）由经理提名，征求后勤集团意见后，由经理聘任，报组织部备案；集团根据工作需要设立若干职能机构。集团可自主决定内部机构设置，聘任或解聘集团下属干部，分配或调整所属人员的工作岗位。

2、后勤发展集团经营和管理服务范围：饮食服务，学生宿舍管理、运输、水电、通讯维护，物业管理，绿化、环卫服务，幼儿教育，文化服务，建筑维修。

3、运营方式：实行总体综合承包，多实体经营服务；对下属单位下达经济指标或工作任务，决定集团内部经济分配政策；以优质服务、多种形式积极开拓校内外市场，以内促外，以外补内，减员增效，实现经济效益和社会效益的统一。

三、干部与人事管理

（一）干部管理

1、后勤发展集团干部实行聘任制。

2、整体转制后，后勤发展集团的原事业编制干部保留原档案职级，在企业中任职与学校其他管理干部的职级不对应，其待遇与所聘岗位及所在单位效益挂钩。

3、保留企业干部提升行政职级的权利，从企业交流到学校其他管理岗位的干部，由学校组织、人事部门根据其德、能、勤、绩情况给予相应安排。

4、各专业系统评定技术职称按照学校和社会有关规定执行。

（二）人事政策

1、原校事业编制的后勤职工人事关系统一转为校内企业编制，学校按原渠道保留其享受的正式事业编制职工的公费医疗、劳保等待遇，学校保留其档案工资和档案编制。到退休年龄，学校办理有关手续，并享受事业编制人员同等待遇。同时，根据工作需要，原事业编制人员可以双向流动。企业新进人员，采用现代企业制度的通行办法解决。

2、实行全员聘用制。实行双向选择，打破行业工种界线，统筹聘任使用，坚持公平竞争，优化组合，择优聘用。

3、整体转制时，后勤发展集团应优先聘用原在编员工，原则上不从校外引进员工。

4、实行“内退”、“离岗”等制度。“内退”即截止2002年3月31日，参加工作满30年工龄者，根据本人志愿经学校批准，可提前离岗，学校按80％发放退休金，直至达到法定退休年龄，办理退休手续。距法定退休年龄差5年者，一律按内退处理，按工资100％发放退休金（餐饮服务中心职工工资由后勤发展集团负责发放，其它实体职工由学校发放90％工资，另10％工资由后勤发展集团发放）；学校给内退职工每月发放生活补贴100元，直至退休办理手续。此规定办理截止日期为2001年6月30日。没有聘任的职工按沈阳市有关规定发放最低生活费。

5、后勤所属全民职工有关待遇按省政府〔1999〕4号文件规定执行。集体职工享受学校有关规定相应待遇。

四、分配制度

后勤发展集团一律实行岗位效益工资制，建立新的工资模式和福利待遇标准，以企业效益为分配基础，坚持按劳分配原则。

1、原事业性工资，津贴作为档案工资（包括以后新增加工资和津贴等）保存在校人事处。

2、后勤发展集团职工工资实行“三挂钩”分配，即与承担任务取得的社会效益挂钩，与开源节流取得的经济效益挂钩，与所负责任、所担风险和劳动数量和质量挂钩。

五、财务及资产管理

1、后勤发展集团设置独立的财务机构，财务负责人实行委任制，由学校派任。

2、后勤发展集团建立企业化的经济核算体系，实行企业会计制度，统一制定合理的服务收费标准，核算办学基本成本，逐步确立后勤服务成本分担机制，财务实行集中管理分级核算，重大项目由公司集中引进，集中管理。

3、对后勤现有的国有资产在体制转换前由后勤工作管理处和计财处负责进行清产核资。按资产管理与经营不同属性，学校对公司分别实行租赁、承包、委托管理等，具体租赁等办法由校后勤工作管理处与后勤发展集团签订合同。

4、后勤集团资产分别按国有资产和企业资产登记造册，确保国有资产保值增值。

5、做好股份制改革试点工作，调动社会力量，吸引社会资金，加快股份制改造。

6、改制前（2001年3月1日），原后勤工作管理处围绕学校建设发展及日常后勤保障的债权债务，由学校（后勤工作管理处）承担。

六、监督机制

1、加强领导。由主管校领导负责，组织部、人事处、审计处、计财处、学生处、纪委和工会等部门参加，成立后勤转制指导委员会。聘请校内外专家学者成立后勤发展策划委员会。

2、建立和完善质量评估体系。要加强对后勤工作的监督、检查和考核，广泛听取师生员工的意见，实行民主管理，确保服务质量。

3、进一步规范后勤工作办事办文程序，提高办事的效率和效益，做到勤政廉政。

本方案自公布之日起执行。