变电检修精细化管理总结

第一篇：变电检修精细化管理总结

点点滴滴求和谐 细微之处见管理 按照公司的统一部署和要求，以班组精细化管理竞赛活动为载体，以队伍建设为保证，以建章立制、规范管理为抓手，扎实工作，创新发展，使检修工区在安全管理、文明生产、设备管理、科技进步等各方面工作都取得较大成绩，各项工作呈现出良好的发展态势。下面将检修工区变电检修班组精细化管理主要工作情况汇报如下：

一、变电检修班分为变电检修一班和变电检修二班。变电检修一班下设七人，主要负责开关、变压器、避雷器等一次设备的安装及检修工作。变电检修二班主要负责PT、CT、保护系统及油务化验工作。变电检修班负责维护检修全县3个110KV变电站，13个35KV变电站、2个10KV开闭所设备。

二、精细化管理的主要做法

1、安全管理常态化。安全生产是一个系统工程，系统中的任何一个环节疏漏都可能导致严重后果。员工一定要在落实责任的时候非常精细。精细责任的落实首先要在思想上牢固树立“安全第一”的意识，在行动上严格落实岗位安全责任。按照“谁管理，谁负责”、“谁组织，谁负责”、“谁实施，谁负责”的安全生产责任制和“隐患不除，事故终究要发生”的理念，进一步细化、量化考核标准。首先与班组人员签订了安全生产责任制，设备管理责任到班、责任到人，班组每一名成员对班组管理都承担一定责任，充分调动了班组每一名成员的力量，对班组基础管理工作起到了极大的促进作用。日常工作中严格按照“计划、执行、考核”的工作程序进行流转，确保制度执行的刚性。

在各个岗位上健全和完善安全生产责任制，明确各级人员安全责任，严格执行考核制度。对新进员工严格按照三级安全教育，经过安 1

全培训，才能参加班组的工作。注重现场实践的培训，增加培训的实用性，防止培训工作流于形式，要促使被培训人员把时间和精力都放在学习上，放在安全技能的提高上，切实提高培训工作的实效。教育每名职工“不以恶小而为之，不以善小而不为”，要牢固树立“安全第一”意识。工作完成之后，成功经验，要总结积累；班组每周一次安全日活动，不流于形式，联系本专业、本班组实际，查摆不安全因素；畅谈工作体会，提出搞好安全生产的意见和建议；对公司事故进行剖析，挖掘深层次的问题。通过各种形式安全日活动，使职工思想认识得到再提高。开展了安全生产隐患排查活动，一台一台的查设备，务求查找不漏项、隐患不漏网。对发现的68项隐患，抓紧时间整改，整改率大于95％。开展了第三次安全性评价，通过安全性评价工作，摸清了安全底数。过去觉得安全生产情况不错，经过安评，使各级人员充分认识到安全基础并不牢固，风险度很高，从而使安全管理在监督中得到加强。

认真贯彻国家电网公司部署，深入开展安全生产及优质服务“百问百查”活动，制定活动方案，深入开展安全生产的“问”、“查”、“改”活动，采用抽签问答、闭卷考试、知识竞赛、现场考问、检查督导等多种形式检查活动的开展情况。通过“百问百查”活动有效提升了员工的安全素质，保证了安全生产的顺利进行。下一步准备在秋检工作中重点突出“查”、“改”工作，有的放矢的将设备隐患消除，保证电网的安全水平。

2、设备管理智能化：按照设备分工，建立设备现场管理制度，明确责任，加大设备治理力度，不断提高设备健康水平。坚持“精修治本”的指导思想，教育班组人员树立“严、细、实”的工作作风，认真制定“反措”和“技措”。当发现程度不等的缺陷时，要分别进行改善运行条件、修理、更换的措施，尤其是对负荷较重、设备工况较差主变，要通过运行监视、红外检测和色谱分析等措施进行监控。同时，对新投运及大修后的变压器要进行跟踪分析。开关设备无油化改造、继电保护微机化、一方面可提高设备健康水平，另一方面在很大程度上也减小了维护工作量。确保一次设备清洁，无渗漏，不缺油，无明显锈蚀，无装置性违章，设备整体评价达到“较好”及以上水平。变电设备专业管理全部采用网络信息化管理，在班组设备管理、专业管理等方面不仅实现网络管理，而且在向智能化发展。确保计划提报和执行的准确性，同时将工作计划通过计算机网络分配到各级人员，并实现计划执行全过程闭环实时监控。通过设备管理精细化，进一步提高电力设施健康水平。

3、技术培训规范化：开展老师带徒制，强化人员技术培训工作。为进一步强化和改进工区技术业务培训工作，提高全员技术业务素质，鼓励岗位成才，推动技术培训工作深入开展，下发了培训文件。对老师及徒弟的义务都作了明确的规定，对培训目标提出了具体规定。由本班组内一名技术业务突出的人员担任技术学习老师，导师负责为学员制定学习计划，在计划执行期间，由导师具体负责对学员的技术业务进行辅导讲解，以达到提高学员业务水平的目的。积极开展了与市公司的同业对标工作，本着干什么，学什么，缺什么学什么的原则，以职业能力为重点，大力开展全员职业能力培训，提升员工的新技术应用和技能操作能力促进了职工队伍素质的持续提升。

3、检修现场标准化：推广标准化作业指导书。针对部分检修现场出现的秩序混乱、人员分工不明确、时间安排不紧凑等情况，推广

实施了停电现场标准化作业指导书和现场工序卡，标准化作业指导书集合了检修现场安全措施、技术措施、标准化操作步骤和危险点分析、验收标准等内容，规范作业人员的每一步操作动作、操作对象、操作完成的状态，从而进一步提高现场有序管理的质量。对检修现场各项工作起到了很好的指导作用，加强了对现场安全生产管理流程关键环节的控制，突出了对作业中危险点的辨识、分析与控制，强化了作业过程控制和措施的落实，班组每一名成员对班组管理都承担一定责任，充分调动了班组每一名成员的力量，对班组基础管理工作起到了极大的促进作用。作业指导书序利用现代化网络流程管理办法，将检修的每一项工作和工作时间具体落实到每一名工作人员，使检修现场秩序有了很大改观。为了提高检修质量和检修效果，将检修现场的精细化与公司已经实行的“三化”（规范化、整合化、精细化）是在生产设备的检修方面形成了严格的标准程序。例如生产设备计划检修管理方面有标准的工作程序。从停电需求的判断，检修计划的审批、标准作业指导书的制定，检修作业的准备，检修施工的过程，检修工程的验收都有明确的程序极性的标准。克服了以前检修缺少针对性，检修人员分工不明确，工艺流程不知道，检修现场混乱，作业行为不规范，检修质量差的弊病。作业人员通过一系列标准的流程文件完全可以有的放矢的工作。精细化将管理的对象逐一分解、量化为具体的数字、程序、责任，使每一项工作内容都能看得见、摸得着、说得准，使每一个问题都有专人负责，目标细分、标准细分、任务细分、流程细分，实施精确计划、精确决策、精确控制、精确考核。通过检修管理的精细化，使检修质量有了明显提高，检修时间大大缩短，工作效率成倍增长，调动了工作人员的主观能动性。大大减少了设备的重复

检修，使“应修必修，修必修好”落到了实处，而不仅是一个口号。

4、基础设施优良化、基础资料实效化：及时配备各种检修设备，由专人管理，建立严格的设备使用记录、设备检查记录，做到了设备的可靠好用。加强班组的基础资料的管理，设立资料管理员，负责班组基础资料的收集整理工作。实现由随意向规范、由粗放向精细转变，把基础资料分类列出目录清单，根据目录清单，再每项分类整理，并根据实际情况及时更新资料内容，达到闭环管理的要求。达到了精细、准确的规范与控制。

三、今后精细化工作的重点

认真按照精细化管理细则的要求，积极查找工作中存在的不足和问题，将精细化工作扎实开展下去。积极开展管理创新，积极开展群众性质量管理活动，开展QC小组活动。坚持实事求是，因地、因时、因事制宜的原则，吸取和借鉴他人的管理方法，同时又要从自己的实际出发，体现个性和自己的特色。利用精细化管理好检修现场，提高检修质量，保证人员及设备的安全。

各位领导、同志们，我们将以这次交流为契机，自我加压、扎实工作，借鉴兄弟单位的先进经验，不断推进班组管理工作的精细化。

第二篇：变电检修总结

变电检修总结

眨眼间第一阶段培训已经过去了，在这一阶段的时间里，无论在理论知识或是实践上都有了很大的收获。经历了这一阶段的培训学习，这也是一段完善自我，充实自我的过程，使我受益匪浅。同时通过自身的不断努力，也学到了很多知识。现总结如下：

一、流程管理方面

1、前期准备工作。学到了在前期准备中确定施工期限及需要准备的材料和试验仪器，培训开工前认真执行物资领用计划，有序进行物资领用和材料准备。

2、建立仓库管理机制。学到了在培训过程中设专人对仓库进行管理，建立仓库管理办法及材料工器具领用记录，实现谁借用谁归还，并认真清点，杜绝了工器具丢失或遗留在工作现场的现象。

3、定置摆放。学到了在培训过程中物品按定值摆放，仓库和现场，物品按分类进行摆放，统一摆放地点，规范了物品管理。

二、标准及相关文件学习

1、技术协议学习。培训期间，培训师傅按照技术协议内容逐一进行讲解编写的要点，和相关技术要求。使我学到了各设备技术协议内容要求和细节。

2、相关验收标准学习。培训期间，培训师傅按照根据各设备验收标准对我们进行了逐一讲解，其中使我学到了标准里验收的相关子标准和要点及主要内容。

3、相关工器具使用规定学习。在培训前，主讲人分类逐一对各类手动、电动工器具使用规定进行了讲解，使我学到了在使用工器具时的一些技术要领和安全注意事项。

三、现场设备安装。

1、直流系统安装环节。在安装过程中，培训师傅为我们讲解了直流系统原理和屏柜安装标准，从中我学到了直流系统供电原理、主要部件工作原理，同时也学到了屏柜安装和蓄电池安装要求和相关注意事项。

2、屏顶小母线安装环节。在安装过程中，在培训师傅的讲解下，我学到了屏顶小母线的走向、由哪些回路组成和安装工艺要求。

3、站用电系统安装环节。在安装过程中，在培训师傅的讲解下，我学到了站用电系统原理、站用电源进线开关控制回路原理和相关安装工艺要求。

在这一阶段的培训里，让我学到了很多知识，在各位师傅的悉心指导、栽培下，我各方面都有了一定的提高。同时自身也存在不足，还有很多知识需要摄入，在下面的培训中，我要更加主动地、虚心地多学习，多请教，自觉遵守现场劳动纪律及各种规章制度，积极主动帮组师傅完成各项工作，使自己不断得到更多知识。

第三篇：变电检修管理标准

变电检修管理标准

1主题内容与适用范围

1．1本标准明确了正管理标准的制订依据，管理职能，管理内容，检查与考核。

1．2本标准适用于***供电局所属变电设备的检修管理工作。

2管理职能

2．1局各级变电检修技术管理人员均参与新建、扩建及改建工程的设计审核、设备选型；参与首次采用设备及新研制设备的技术鉴定。

2．2变电检修管理

2．2．1认真执行检修规程，坚持计划检修，在加强测试、诊断工作的基础上，逐步实现状态检修和周期检修结合，做到“应修必修、修必修好”，减少盲目性，讲究经济效益。

2．2．2变电设备大修计划由各管辖单位在每年八月底前按设备大修周期及健康状况编制，报局生技部审定，经电力总公司批准后，次年初由局生产部下达各基层单位。

2．2．3各基层单位根据大修计划，依据有关节劳动、材料消耗定额逐项编制工程预算。工程预算在大修计划规定的检修期开工前一个月报生产部审批。

2．2．4大修前的准备工作

2．2．4．1需停电进行的大修工作，按***供电局《局属输变电设备计划、临时停电申请制度》编制停电计划。

2．2．4．2落实施工所需材料、技术供应。制订施工进度、施工方案。编制施工安全、技术、组织措施，并报安监、生技部审批。

2．2．4．3组织参加检修人员学习检修规程，熟悉图纸资料。

2．2．4．4填写开工报告（开工10天前），经生技部批准后开工。

2．2．5检修现场管理

2．2．5．1检修人员严格执行部颁《电业安全工作规程》有关部分。

2．2．5．2检修严格按检修标准项目和工艺标准进行。

2．2．5．3检修记录完整，测试数据准确、合格，试验报告规范，内容齐全。

2．2．5．4检修过程中严格执行进度计划，不拖延工期。

2．2．5．5检修结束，大修报告一周内报出。大修报告送交生技部、本公司技术组、设备所在变电站。

2．2．5．6大修结束，主变压器、220KV开关由生技部组织验收，其他设备由变电管理所组织验收，并做出质量评价。2．2．5．7大修竣工报告在工作结束后35天内报生技部。

2．3变电设备预防性试验及与其配合进行的小修工作计划，每年初由生技部按照局规定的预试周期编制下达。

2．4各类检修工作均严格执行三级质检制。

2．5变电设备缺陷管理

2．5．1各变电管理所运行技术员接到变电站设备缺陷票后，予以登记并于一日内转交检修技术员。

2．5．2检修技术员视设备缺陷危急程度尽快安排有关检修班处理，做到Ⅰ类缺陷不过夜，Ⅱ类缺陷不过月。

2．5．3检修班按照缺陷票所提缺陷及检修技术员安排处理期限，做好材料、技术设备，有效予以消除。

2．5．4缺陷消除后，由运行人员验收并在缺陷票上签字，缺陷处理后检修技术员应监督检修人员2月内将处理结果输入MIS系统，运行经2日内将验收结果输入MIS系统中保存。变电站在缺陷记录本该项缺陷栏中加盖“已消除”章。

2．5．5变电设备一般缺陷，纳入月度检修计划。严重威胁安全运行的设备缺陷，及时采取措施进行处理。同时逐级迅速汇报，必要时由总工程师、生技部协助处理。

2．5．6各基层所于每月5日前将本所上月检修工作、缺陷处理情况填报月度检修月报，报生技部。缺陷管理工作应纳入局MIS系统管理。

2．6变电设备技术管理

2．6．1局生技部建立以下资料：

2．6．1．1本局所有断路器和主变压器种类的型号、制造厂等技术参数明细表。

2．6．1．2每台断路器安装点短路容量及允许跳闸次数规定。

2．6．1．3断路器事故、障碍记录及重大缺陷记录。

2．6．1．4各类设备电气试验报告。

2．6．1．5变电设备可靠性统计资料。

2．6．2各基层单位建立下列资料

2．6．2．1管辖所有设备的技术档案。

2．6．2．2管辖所有设备的电气试验油质化验报告、大修报告、调试报告。

2．6．2．3管辖所有设备的评级记录。

2．6．2．4管辖所有设备的事故障碍记录、缺陷记录。

2．6．2．5各类设备检修规程、工艺导则。

2．6．2．6所有资料必须有专人管理，并与实际相符，每年核对一次设备台帐，新增和变更设备应随时核对。

2．6．3各检修班建立下列资料

2．6．3．1管辖设备的图纸、安装使用说明书。

2．6．3．2检修记录、试验报告、大修报告。

2．6．3．3设备事故、障碍记录、设备缺陷记录。

2．6．3．4设备评级记录

2．6．3．5设备检修规程、工艺导则。

3管理职能

3．1变电设备检修实行局、基层所和检修班三级管理。

3．2局生技部变电检修专责工程师协助局主管检修领导负责全局变电设备检修的技术管理工作。

3．3局修试公司所检修技术员负责管辖范围内设备检修的技术管理工作。

3．4各检修班在局生技部和本所检修技术人员的指导下，按专业分工负责各自管辖设备的检修、缺陷消除、技术改进及班组技术管理工作。

4检查与考核

按局“经济责任制考核办法”进行考核。

注：有关变电设备检修规程及《高压断路器检修工艺导则》、水电部《关于加强发供电设备管理的若干规定》为依据。

第四篇：变电检修技术总结

个人专业技术工作总结

本人于xxxx年x月进入xxx供电局以后，先后从事过供电所抄表、电工、和变电检修等工作，一转眼间在供电局工作已有xx多个年头了，而在进入检修班从事变电检修工作也是x个年头了。在xx年里，我在各个工作岗位都得到了领导和同事们的指导和帮助，通过不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统相关知识，熟悉所在岗位的专业技能，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础现将我这xx年来的专业技术工作总结如下：

在乡镇供电所工作期间，在所长的指导下认真对我辖区的设备和人员进行职能监督，杜绝习惯性违章行为、无票工作。坚决惩治保护器退出运行行为，使自己能掌握分管的台变设备运行情况以及威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节对设备的缺陷进行分类，落实督促设备组进行完善。使设备能健康稳定运行及时完成上级领导交给的工作任务。

在变电检修班工作期间，工作伊始，我就以自己在供电所所掌握的电工基础知识去努力找寻与变电检修工作性质上的区别，为此我积极学习变电检修专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，利用较短的时间学会了各种设备的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数，迅速掌握了变电设备检修的工作程序。期间参与了变电一次设备及相关一次回路的检修及设备消缺工作，变电一次设备大修技改的实施工作，一次设备的定期检验试验和新投设备的验收调试。对变电一次设备的结构、工作原理、接线方式有了熟悉的了解。

积极向同事学习，理论联系实际，用心体会。多看多想多问多学。在十年多的时间里，研读了《变电运行与检修专业电力工程》《变电运行与检修技术问答》等专业书籍，逐步熟悉和掌握了变电检修操作规程。在慢慢熟悉变电检修工作后，我越来越深刻地认识到变电检修工作的特殊挑战性：停电时间短，任务紧凑，检修要求高。正因为难，我觉得肩头上的担子更重了。

管理班组内检修设备，整理台账。进入检修班后经常向班内师傅请教，渐渐清楚了各个检修设备的功效、特点。不但将这些设备整齐划类，合理摆放，还将它们全部录入计算机，方便班内管理使用。跟随班组成员参加全县多个变电站检修工作。经过大量的检修工作让我熟悉了变电检修的各种项目，在事故抢修中，更是学到了班长和同事们找问题，处理问题的窍门，同样，他们耐心细致，不怕麻烦的工作态度也深深地影响了我。

在完成自身本职工作的同时，还积极参与班组布置的各项工作。主动参加班组《安风体系》的建立和完善工作，班内召开的安全例会中我都进行了积极纪录，不但对涉及本专业的安全措施多加留心，也对现场的其他安全工作注意。通过学习了南网的几起安全事故快报后更加提高了自己对安全工作的防范意识。

工作期间还通过远程教育参加了大连理工大学的《电力系统自动化技术》的大学专科培训学习，也参与了《全国专业技术人员计算机应用考试》，并且考取了初级证书。

在今后的工作中，我要总结经验教训，找出差距，克服不足之处，特别的变电检修技术创新分析方面。在成绩面前我也要保持清醒的头脑，充分认识到不安全的因素还可能存在，完善周密细致的工作，既做好检修，又保证安全。继续刻苦钻研专业知识，力争自己专业技术水平能够不断提高，努力使自己在工作中更成熟、技术更全面、思想更先进。

第五篇：变电检修技术总结

免费

变电检修技术总结

转眼间，已是我工作的第四个年头了。前三年里，我在班长及各位师傅的帮助下，通过不断地学习努力，掌握了了高压试验的基本接线，操作工作，对试验原理有了一定程度的了解，已具备一定的判断分析能力。在学习专业知识的同时，积极参与队内安全活动，深刻体会“安全生产”的重要性，确保现场试验安全进行，同时做到“三不伤害”。

回顾三年来的工作，我主要做了以下几个方面的工作：

1、积极向班内师傅学习，理论联系实际，用心体会。当初作为一个刚参加工作的新员工，面对高压试验所涉及的大量一次设备，深深地感觉到自己的不足，于是我下决心向师傅请教，多看多想多问多学。在三年多的时间里，研读了《高压电气设备试验方法》《电气试验初级工》《带电作业工具、装置和设备预防性试验规程贯读本》等专业书籍，逐步熟悉了试验原理，设备原理，操作规程，渐渐地可以进行一些操作。

慢慢熟悉试验工作后，我越来越深刻地认识到高压试验工作的特殊挑战性：停电时间短，任务紧凑，试验要求高，数据分析难。正因为难，我觉得肩头上的担子更重了。三年中的工作中，试验前我提前预想，设想自己作为负责人将如何做；试验中，我多看多问，一有不明白的地方就尽量问清楚，不留小尾巴；试验后，我对比试验数据，温习试验流程，处理遗留问题。随着专业理论的学习，我逐步明白了为什么这样做，为什么不这样做，从被动理解转变为主动思考。

2、管理班组内试验设备，整理台账。参加工作不久后，班长将管理试分享

验设备的任务交给了。开始我面对仓库内大大小小几十台新旧设备十分陌生，三年里我经常向班内师傅请教，渐渐清楚了各个设备的功效、特点。不但将这些设备整齐划类，合理摆放，还将它们全部录入计算机，方便班内管理使用。在前不久公司举行的6S活动中，平时的功夫得到了体现。

3、跟随班组成员参加全市多个变电站检修试验工作。历年秋检、春检，以及特殊的事故抢修，我都积极向班长请缨，希望能到现场观摩学习。大量的试验工作让我熟悉了高压试验的各种项目，在事故抢修中，更是学到了前辈师傅找问题，处理问题的窍门，同样，他们耐心细致，不怕麻烦的工作态度也深深地影响了我。

4、在完成自身本职工作的同时，还积极参与班组布置的各项工作。每周五班内召开安全例会，通报近期安全工作，我积极纪录，不但对涉及本专业的安全措施多加留心，也对现场的其他安全工作注意。2006年7月，公司举办“反腐倡廉”青年辩论赛，我有幸参加，在比赛中意识到自己专业以外的知识面还不够宽广，但口才，思维还是得到了锻炼。

三年来在队领导和班长正确领导下，虽然我做了上述工作，取得了一定的成绩，但作为一名青年员工，与上级领导的要求相比，主要有以下几个方面：

1、自身的专业业务水平不高，经验不足，对试验数据后期的分析比较差，所以在今后的工作中需要多加学习，在遇到特殊故障情况下更加注意，耐心研究班内师傅现有的方法经验。

2、安全责任感不够强，作为一名小组成员，缺乏负责人的大局观，以后要事无巨细都要注意。

对于上述不足之处，在今后的工作中，我要总结经验教训，找出差距，克服不足之处，特别的试验分析方面。在成绩面前我也要保持清醒的头脑，充分认识到不安全的因素还可能存在，周密细致的工作，既做好试验，又保证安全。