计算机专业毕业论文要求

第一篇：计算机专业毕业论文要求

计算机专业毕业论文要求

一、字数要求

1、有作品的毕业论文3000字以上。（不包含程序代码和图片）

二、格式要求

1、封面要求（大部分居中设置）

2、要求有目录，目录不超过3级，内容为四号字宋体，行间距1.5倍。

例：目录

第一章概述……………………………………15（页码）

3、要求有中文摘要。摘要正文内容为小四号字宋体，行间距1.5倍。摘要下方要求有关

键字。摘要与关键字间隔2行。

4、论文正文格式：行间距1.5倍

一级标题：字体黑体，字号三号，段前段后各0.5行，对齐方式居中。二级标题：字体楷体_GB2312，字号四号，段前段后各0.5行，对齐方式靠左。

三级标题：字体楷体_GB2312，字号小四，段前段后各0.5行，对齐方式靠左。

正文：中文字体宋体，字号小四，行间距1.5倍行距，段前、段后0行，首行缩进两个字符。

5、致谢

6、参考文献

例：参考文献：

[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录.北京：高等教育出版社，1957

三、论文内容要求

论文内容主要包括：

 该学科发展现状、主要功能及其应用。

 作品内容简介。

 作品中主要应用的学科技术。

 作品中技术难点的解决方法。

 作品中需要进一步完善的地方。

四、毕业论文成绩要求

1、毕业设计包括作品和毕业论文两部分。

 毕业论文为20分。

 作品为40分。

2、成绩考核方法：由指导教师初审，等级为：优秀、良好、及格和不及格。

 不能按时上交毕业论文和作品的同学一律计为毕业设计不合格。

五、毕业设计存储和上交时间要求

 文 件 夹：作品和毕业论文存在同一文件夹内，文件夹以制作者姓名命名，学科

结束后交到老师指定的地方。

 毕业论文： 按照要求排版，最好打印后装订成册。

第二篇：计算机专业毕业论文要求

计算机专业作业要求

一 基本要求毕业作业必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果。作业应中心突出，内容充实，论据充分，论证有力，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规范，文字流畅，结论解释合理。毕业作业中所使用的计量单位一律采用国际标准单位。4 毕业作业篇幅以3000---5000字。

二 内容要求题目要求简洁、确切、鲜明，有概括性。字数不宜超过25

个汉字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标

题和副标题。摘要叙述本毕业作业的主要内容、特点，文字要精练，不

宜超过300字。中文、英文的摘要、关键字分别占一

页或合占一页，英文摘要前还要有英文标题。关键词从正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关

键词。目录写出目录，标明页码；目录中的标题最多可到三级，且要标注对应在正文中的页码。目录的页眉内容为：

目录，页眉使用宋体小5号字，居中。目录的页码使

用ⅰ、ⅱ、ⅲ。正文前言、本论、结论三个部分；正文部分另起一页，且

不要论文题目和作者（作业题目和作者等在作业封面

上）。正文的页眉内容为：专科计算机应用专业毕业

作业，页眉使用宋体小5号字，居中。作业正文每页

右下角必须有页码，正文从第1页开始连续编号。正

文中的论述可使用：⑴、⑵、⑶，①、②、③，?、?、?，等进行层次表述。

（1）前言（引言）是作业的开头部分，主要说明毕业作业写

作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言

要写得简明扼要，篇幅不要太长。

（2）本论是毕业作业的主体，包括实验材料、研

究内容与方法、实验结果与分析（讨论）

等。在本部分要运用各方面的实验结果

和研究方法，分析问题，论证观点，尽

量反映出自己的科研能力和学术水平。

（3）结论是毕业作业的收尾部分，是围绕本论所

作的结束语。其基本的要点就是总结全

文，加深题意。致谢简述自己通过本设计的体会，并对指导教师

以及协助完成设计的有关人员表示谢意参考文献毕业作业末尾要列出在毕业作业中参考过的专

著、论文及其他资料，所列参考文献应按

论文参考或引证的先后顺序排列。

注明引用文献的方式统一采用“文末注”的方式（以出现的先后次序编号，编号以方括

号括起，放在右上角，如[1]，[3～5]）。

正文中应按顺序在引用参考文献处的文字

右上角用［］标明，［］中序号应与“参考

文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考

文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主

要的发表在公开出版物上的文献。参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列：

期刊：著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。书籍：著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版社，出

版年，起始页码。

三 打印要求文字要求文字通顺，语言流畅，无错别字，要求采用计算

机打印成文；汉字必须使用国家公布的简体规范

字。标点符号标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用

法”使用。名词、名称 科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词

审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准

中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写

代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内

注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按

名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名

（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准

译法写译名。

4标题层次毕业作业的全部标题层次应有条不紊，整齐清

晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文

中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不

应有与标题无关的内容。

5采用A4开纸的版面，版面上、下、左、右的边距均设置

为2 cm一级标题用三号黑体；二级标题用四号黑体；其

他标题和正文用小四号宋 体（表格内填写内容用小四号

楷体），段落前空2个汉字，单倍行距。页码标在右下。毕业作业封面。封面自行设计，但必须包括考生姓名、考号、论文题目，内文等处不需出现姓

名、考号。

8．图表要求：所有图表、线路图、流程图、程序框

图、示意图等不准徒手画，必须按国

家规定标准或工程要求采用计算机或

手工绘制。图、表中的文字用5号宋

体；图、表分别按章连续编号，如表1、2-3等，图1-

3、2-1等；图的编

号放在图的下方，表的编号放在表的上方。

四 毕业作业的装订要求

按以下顺序装订：（1）封面、（2）目录、（3）摘要（含摘要、关键词）、（4）正文、（5）注释、（6）参

考文献。

第三篇：计算机专业毕业论文题目和要求

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计算机专业毕业论文题目和要求

一）、目的要求

毕业论文是大学生毕业前的最后一门功课，它是对毕业生所学专业知识的一次总结和检验，它还是毕业生在校学习阶段运用学过的知识和所具备的能力解决实际问题的一次大练兵，它也是毕业生在走向社会之前对解决实际问题的一次全面的训练，为走向社会和今后工作打下基础。

具体要求如下：

1．要求学生系统复习大学期间学过知识，并将其用于解决所选课题中的具体问题，锻炼分析和解决实际问题的能力。

2．要求学生在毕业论文实践中，根据课题的需要自学一些新知识，并将它们用于实践，进而锻炼自学能力。

3．要求学生在老师指导下独立完成所选课题的内容，着重培养独立工作能力和动手能力。

4．在整个做毕业论文的过程中，要求学生始终坚持求实的作风，科学的态度，协作的风格和钻研的精神。

5．强调毕业论文的全过程训练，使学生初步了解完成一项科研任务的整个过程。全过程包括选择课题、论证其可行性、调查研究和阅读资料确定完成课题的具体方案、编程并调试程序完成课题要求或者论述某些观点、写出论文报告、完成论文答辩。

二）、时间安排和具体要求 毕业论文安排在毕业前，从动员后起15周内完成，每周至少用10学时，共150学时。具体安排分如下四个阶段：（1)准备阶段（用3周时间）

A、首先进行毕业论文动员。动员是由教学中心负责毕业论文工作的老师组织毕业班学生学习和讨论毕业论文动员的课件内容，明确目的要求和具体安排。

B、选定课题内容。动员后学生抓紧时间选课题，并在规定的时间内将所选课题报给教学中心负责毕业论文的老师，再由教学中心负责集中后，通过电子邮件报到北京大学远程教育办公室。所报内容要求：在计算中心选择课题的学生需写学生的学号和姓名、所选课题名称、该课题指导老师姓名等。在当地选择课题的学生请按附录一的表格填写。

C、课题选定后，根据课题的要求阅读和复习有关材料，在指导教师的指导下写好自己为完成课题任务的实施方案。将任务分解细化后，写出各个阶段的工作进程时间表。

（2）上机调试或收集资料阶段（用10周时间）

毕业论文的课题内容上大体分为两类：一类是编程型的，另一类是论述型的。

选做编程型论文的同学要根据自己工作的进程和时间表，抓紧时间上机编程和调试。发现问题可在指导老师帮助下解决，也可以自己看书，或请教其他人。经过10周时间应该完成好全部课题内容的调试工作。在调试中应不断记录有用信息，为写论文报告准备素材。选做论述型论文的同学在这段时间内主要是收集和阅读大量所需要的资料，在阅读文章时要做好笔记以备写论文报告时选用。

（3）撰写论文报告阶段（用1周时间）

根据自己选定的课题和调试阶段的工作，参照附录二所提供的要求，写好论文报告，并装订成册。每个学生必须在指定时间内交到指定地点：在计算中心选课题的学生直接邮寄给计算中心的指导老师；在当地选课题的学生寄送给教学中心负责毕业论文的老师，再由教学

中心统一寄送到北京大学远程教育办公室。有的同学如果对所写的论文报告需要指导老师指点时，可提前将论文内容通过电子邮件形式发到指导老师的邮箱，征求指导老师意见。但需注意不能影响交论文报告的时间。

（4）论文答辩阶段（用1周时间）

论文答辩的时间及其具体安排根据情况确定。要求每个人都做好准备。每人20分钟时间，包括本人讲述和演示所作课题主要内容10分钟，答辩教员提问5分钟。

三）、选择课题

学生可以根据自已所从事的工作和所熟悉的单位自行选择与计算机理论及应用相关的课题，并选择一名指导老师。

在选择课题时要注意：课题的工作量要适中，根据自已的能力在指定的时间能够完成。课题工作量大小可参考北大计算中心供大家选择课题的工作量。所选课题应该具有实际应用意义或理论意义。

在当地选择指导老师的条件如下：

1.具有中级职称以上(含中级职称)；

2.具有计算机专业方面的教学和科研工作经验者，并在某一领域有一定贡献或显著成绩者；

3.有能力并有条件指导毕业论文者；

如果自已找课题有困难，可以在北大计算中心提供的课题内选择，并由北大指定指导老师。

北京大学计算中心提供下述二个方面的论文题目供选择。

1．数据管理方面

2．网络管理方面

北大计算中心提供的具体课题内容与要求请见 附录三（点击下载）

学生也可以选择北大计算中心提供的课题，而选择当地老师指导。如果这样做也需要填写附录一的申请表。

四）、论文评分标准

论文评分按100分计算，每5分为一档，共有100，95，90，85，80，75，70，65，60和不及格共10档。

评分时参考以下标准：

1．课题内容完成情况以及工作量多少。（40分）

2．论文报告的书写是否符合所规定的论文报告要求，描述是否清楚，文字的表达能力如何。

3．通过做毕业论文的实践所反映的能力培养情况（包括独立思考能力、分析和解决问题能力、自学能力、动手能力等）（25分）

4．对学过知识的掌握情况，对新技术的了解情况，对作论文全过程的熟悉情况以及对论文工作的态度。（10分）

五）、指导教员的职责

指导教员应在学生作毕业论文期间指导学生做好毕业论文，并帮助学生在指定的时间内按时完成所选课题应实现的内容，使学生体会到完成一个课题项目的全过程。具体要求如下：

1.指导和帮助学生确定论文题目，制定完成所选课题的具体实施方案和时间表.2.在学生做毕业论文期间指导学生按时完成课题内容，解答学生提出的疑难问题。

3.指导学生按照要求写好毕业论文报告。

4.对学生的论文写出评语，要求请按评分标准的几项规定，字数200字左右。

5.按评分标准的要求给出参考分数。论文最后由论文评审小组确定分数。

六）、具体要求和注意事项

1．学生必须在指定时间内完成所选课题的内容。完成全过程的训练任务。

2．在当地选择课题时应与指导教师一起协商，所选课题的工作量要适中。根据本人的能力保证在指定时间内完成。

3.撰写论文报告时要按规定的要求，写好后装订成册，一式三份，自己保留一份；一份寄计算中心指导老，同时将另一份交教学中心。

4．有关论述方面的论文报告要求论点清楚，论据充分，引用有据。特别应该阐述清楚自己的观点和看法。

5．论文报告不准抄袭，如发现类同报告或抄袭报告，均按作弊处理。

附录一：当地选课题的学生需填写的课题申报表的格式要求

附录二：毕业论文报告具体要求

报告的封面和首页按指定要求填写。

报告内容通常可分为如下五个部分：

第一部分课题内容的可行性分析和意义

讲述选定该课题理由，分析该课题的可行性，阐述所选课题的现实意义或理论意义。说明实现该课题的软、硬件条件。

第二部分介绍课题的简单情况

该课题所完成的任务和达到的目标。将所选课题细化若干个子课题，如需要时再进一步细化。写出每个子课题的功能和子课题间的联系，通常使用框图方法加以表示。

第三部分课题完成情况

简单讲述该课题任务完成的情况和所使用技术和方法。举例说明在完成课题任务过程中本人所遇到的难题和解决的方法。说明在实践过程中，通过完成任务如何培养自己的独立思考能力、自学能力和解决问题的能力。

第四篇：计算机专业毕业论文

【摘要】随着网络技术的发展，档案利用者对档案信息的利用需求，无论内容还是方法等途径都发生深刻的变化。文章运用比较分析的方法，对电子档案利用与纸质档案利用的需求共性与差异进行比较，为在信息网络资源共享下如何更好地发挥两者各自的优势满足档案利用者新的利用需求做出理论准备。

【关键词】档案利用;需求比较;探讨

档案是人类记忆的基石，是人类生活发展的纽带。根据《中华人民共和国档案法》的解释，档案是指过去和现在的国家机构、社会组织和个人在社会实践活动中直接形成的具有保存价值的各种不同形式的历史记录。因此，档案在人们的社会实践中直接形成并被有意识地保存下来，其目的在于满足档案利用者对档案信息资源的利用需求，只有档案广泛地被需求者所利用，为社会创造出更多的物质与精神文化财富，才实现档案的价值。进入电子网络时代的今天，电子档案利用的需求与纸质档案利用的需求，都发生了较大的变化。因此从两者利用需求的共性与差异进行系统地的比较，对建立与发展档案信息网络信息共享有重大意义。

电子档案利用与纸质档案利用的需求比较探讨

一、电子档案利用与纸质档案利用的需求共性

以档案的本质作比较，档案利用者对档案利用需求都是对档案价值的实现。因此，从档案利用者的角度分析电子档案利用与纸质档案利用两者仍有相似的特征。

(一)档案利用需求的社会性与层次性

随人类文明程度的提高和对档案利用需求的增长，档案的利用渗入到人类社会的方方面面。从档案利用的内容与形式来看，纸质档案利用与电子档案利用的需求，主要体现档案利用需求的社会性与层次性。

一是档案利用需求的社会性。国际档案理事会主席王刚同志指出：“无论是对社会的纵向发展或横向联系，档案馆所拥有的档案都称得上是维系的纽带和联系的桥梁，档案贯穿着人类文明的始终，档案渗透于人与人的各种关系之中，只要人与人的关系存在，就会有档案存在。”因此，档案利用需求的社会性，体现在具有广泛的社会作用和社会价值。档案利用需求的社会作用，在于实现信息资源社会共享和促进社会进步的历史进程中，电子档案利用与纸质档案利用都发挥着积极的作用。档案利用的社会价值，在于档案利用信息资源的原始记录性，都为将来的工作提供了借鉴。二是档案利用需求的层次性。从利用档案信息的形式来看，档案利用者的需求具有层次性。其在于档案利用者所从事的职业不同，需求的档案信息内容也不相同，有的档案利用者需求的是一次档案文献信息，有的需求二次档案文献信息或三次档案文献信息。一般说来，需要解决某些具体问题而查找真凭实据的，表现为对一次档案文献信息的需求;需要完成某些研究任务或了解某一方面、某一地区的大致情况而查找参考依据的，表现为对二次或三次档案文献信息的需求。

(二)档案利用需求的多样性与动态性

一是档案利用需求的多样性。电子档案利用与纸质档案利用的需求，受其自身的职业、素质和爱好等的不同而显现出千差万别。档案利用者需求可以划分为许多种类，如：根据需求表达与否，可分为表达的和未表达的需求;根据需求和客观要求是否一致，可分为实际需求和非实际需求;根据需求表达方式，可分为主题和指名需求;根据档案利用者的不同类型，还可分为管理人员，科研人员和公民个人需求等。档案利用者需求的多样性，与社会发展水平和人们生活的文明程度有着密切的联系。社会越发展，社会所拥有的职业越多;生活文明程度越高，人们的爱好会越多，爱好的层次会越高，也就更加多样化。二是需求的动态性。档案利用者需求随着时间、地点、条件的变化而变化。档案利用者需求的满足方式和水平，是由其所处的历史条件所决定的。随着社会发展和科学技术的进步，档案工作的服务对象和档案利用需求都会发生变化，表现出一定的动态性。

(三)档案利用需求的重复性与可诱导性

一是档案利用需求的重复性。档案利用者利用档案的需求往往不只产生一次，档案利用者的需求满足只是相对的、暂时的，原有的需求满足了，又会产生新的利用需求。只要具备一定的条件，档案利用需求就会多次重复出现。二是需求的可诱导性。档案利用需求的可诱导性，主要对档案利用者的需求进行引导和调节。例如，社会和档案部门本身加强档案宣传工作就能影响档案利用者的需求发生变化和转移，使某些潜在的欲望变为明显的行动。若改变档案利用的政策和环境，也能影响档案利用者的需求发生变化和转移。如使某些不能利用的档案变为可以利用，使利用不方便变为方便等等。档案利用者需求的可诱导性，是以档案利用的巨大潜力为基础的。这种潜力表现为档案信息资源具有巨大的潜力，又表现为档案利用者的需求具有巨大的潜力。

二、电子档案利用与纸质档案利用的需求差异

无论是电子档案还是纸质档案其目的就是要充分发挥档案的利用，两者都是为社会的利用者提供服务的。但从两者对档案利用者的需求影响上作比较，电子档案利用与纸质档案利用的需求差异有：

(一)档案利用需求载体的差异

从档案利用需求的载体上比较，电子档案利用与纸质档案利用有明显的差异。我国自有文字以来，形成甲骨、竹简、石刻、贝叶、纸质，直至今天的文字、图片、声像、缩微品等档案，无论用什么样的技术和方法，当把具有长期保存价值的信息刻录与载体后，形成档案就可以脱离其技术和方法而独立存在。人们不依靠任何技术而能识别档案的内容、载体、结构形式，而档案的内容一旦形成相互关系后就永远无法分离。可见，载体和结构的形式已成为档案不可分割的重要组成部分，这些载体的档案只要避开天灾人祸，遵循管理和保护的要求，就能达到长期保存，这就所谓纸质档案利用的载体。任何电子档案当使用技术和设备将具有长期保存价值的信息记录于存储载体后，就永远离不开这种技术和设备了，也不能离开这种生存的特殊环境条件而单独存在。电子档案利用的需求，其载体是通过计算机系统识别处理，并按一定格式储存在磁带、磁盘或光盘等介质上，在网络上传送的数字代码序，是一种数字利用记录，利用者需要依附在计算机上读取。

(二)档案利用需求方式的差异

纸质档案利用方式的需求，档案利用者必须亲自到档案馆(室)检索，需要通过人力去翻阅、查找，档案检索显较烦琐，工作量较大。纸质档案制作检索工具的利用界面突出单一性，档案利用检索需要翻阅页面量较大。电子档案利用需求的检索，是以计算机读取为介质的利用需求方式，在计算机上进行，通过网络传输实现快捷查找与检索所需要利用的档案，不用上档案馆(室)文档室可查找和检索到需要档案资料，检索界面操作快、方便。

(三)档案利用需求原始属性的差异

档案利用的价值，在于档案原始属性的真实性。这种原始属性表现在档案的利用的需求内容上和档案利用的需用求形式上。纸质档案利用需求的原始属性，始终有草稿与印稿之分，有正本与副本的差异。正是如此，纸质档案利用的需求体现档案原始记录性和凭证作用的内容与形式特征的特点。如当事人的亲笔手稿、领导者的亲笔签署等表现出原始性，而具有法律凭证的作用。电子档案利用需用求的原始属性，其从电子文件起草、修改、印发到形成电子档案都在计算机上进行，要体现档案利用的原始记录性特征已不复存在。正是电子档案易于修改和改动后可以不留任何痕迹的特点，对其原件的界定难于实现;由于电子档案的内容不仅易于变化，而且失去了固定的形式。电子档案往往可在电子计算机存储器上或转换成硬拷贝保存或复制转发送，无法区分其中哪个是“原件”和“复制件”，是否具有法律凭证作用等，便成为档案界的一系列新课题。

(四)档案利用需求途径的差异

纸质档案利用的需求，主要通过档案机构采取提供档案原件或档案副本、复制品以及档案信息加工品。其需求途径有两方面：一是提供利用档案阅览服务。这种满足档案利用者的途径特点是传播途径单

一、传播速度缓慢。当然这种提供档案阅览服务的途径也不利于档案原件的保护。同时纸质档案是直接提供利用，会加速档案受损程度，其又无形中扩大了档案利用者原始利用范围，即由于档案成卷的装订，使得档案利用者在查找阅览其所需要利用的档案材料的同时，也获得了浏览其他与利用范围无关的档案的机会。二是档案展览与陈列服务。这种档案提供利用途径，是纸质档案管理部门通常通过介绍档案馆(室)藏中有关档案内容的一种服务方式，其直观性强，但展览内容的更新速度较慢，其还包含如档案外借服务、档案咨询服务等提供利用途径。电子档案利用的需求途径，借助了中间媒介物——电子计算机与网络，档案利用信息传播的途径显多元化。其特点突出表现信息传播速度的加快和信息量的增长，实现档案利用信息的共享。档案收藏部门应用计算机技术来进行档案利用管理活动，形成各种各样电子化的档案信息资源。在提供满足档案信息需求和利用档案信息上，档案利用管理部门与档案利用需求者，实现了一种无形的虚拟的档案利用实践活动。电子档案利用的电子网络的传输，能够迅速根据档案利用者的需求，多途径、多角度迅速而准确地查找到所需要的档案或档案相关信息，满足档案利用者可能出现的深度需求;档案利用需求者，又不必浪费大量的人力、物力来进行信息、文件的查找、索取和归还。

档案资源的社会共享，是当今电子时代“档案信息高速公路”的热门话题，也是建立与发展“档案信息网络”一项复杂的系统工程，需要我们档案管理部门以社会信息化为依托，借鉴纸质档案利用的需求与电子档案利用的需求各自优势互补，整合档案资源创新管理模式，实现电子档案需求利用质的飞跃，正是我们探索纸质档案利用需求与电子档案利用需求的共性与差异的根本所在。

参考文献[1]国家档案局.电子文件归档与电子档案管理概论[M].北京：中国档案出版，1999.[2]易炳炎，苗壮.档案学概要[M].甘肃：甘肃人民出版社，1998.[3]吴宝康.档案学概论[M].北京：中国人民大学出版社，1988

第五篇：计算机毕业论文毕业论文计算机专业

浅谈计算机网络安全现状与防护策略 提要互联网技术在给人们生活带来方便的同时，也正受到日益严重的来自网络的安全威胁。针对这些问题，本文提出一些网络信息安全防护方法和策略。

关键词：计算机网络；信息安全；网络入侵

近年来，互联网技术在全球迅猛发展，信息化技术在给人们带来种种物质和文化生活享受的同时，我们也正受到日益严重的来自网络的安全威胁，诸如网络的数据窃贼、黑客的侵袭、病毒发布者，甚至系统内部的泄密者。尽管我们正在广泛地使用各种复杂的软件技术，如防火墙、代理服务器、侵袭探测器、通道控制机制等，但是无论在发达国家还是在发展中国家，网络安全都对社会造成了严重的危害。如何消除安全隐患，确保网络信息的安全，已成为一个重要问题。

一、网络存在的安全威胁分析

1、计算机病毒。有些计算机网络病毒破坏性很大，如“CIHH病毒”、“熊猫烧香病毒”，可谓是人人谈之而色变，它给网络带来了很严重的损失。

2、内部、外部泄密。内网中根据IP地址很容易找到服务器网段，这样就很容易运用ARP欺骗等手段攻击。

3、逻辑炸弹。逻辑炸弹是在满足特定的逻辑条件时按某种不同的方式运行，对目标系统实施破坏的计算机程序。

4、黑客攻击。这类攻击又分为两种：一种是网络攻击。即以各种方式有选择地破坏对方信息的有效性和完整性；另一种是网络侦察，它是在不影响网络正常工作的情况下，进行截取、窃取、破译以获得对方重要的机密信息。

5、系统漏洞的威胁。网络软件不可能是百分之百的无缺陷和无漏洞的，这些漏洞和缺陷恰恰是黑客进行攻击的首选目标。

二、计算机网络系统安全策略

1、网络物理安全策略。计算机网络系统物理安全策略的目的是保护计算机系统、网络服务器、网络用户终端机、打印机等硬件实体和通信链路免受自然灾害、人为破坏和攻击；验证用户的身份和

使用权限、防止用户越权操作；确保计算机网络系统有一个良好的工作环境；建立完备的安全管理制度，防止非法进入计算机网络系统控制室和网络黑客的各种破坏活动。

2、网络访问控制策略。访问控制策略的主要任务是保证网络资源不被非法使用和非常规访问，主要包括入网访问控制、网络的权限控制、目录级安全控制、属性安全控制、网络服务器安全控制、网络监测和锁定控制、网络端口和节点安全控制、网络防火墙控制等方式。

3、网络信息加密策略。信息加密策略主要是保护计算机网络系统内的数据、文件、口令和控制信息等网络资源的安全。信息加密策略通常包括网络链路加密方法、网络端点加密方法和网络节点加密方法。

4、网络安全管理策略。在计算机网络系统安全策略中，不仅需要采取网络技术措施保护网络安全，还必须加强网络的行政安全管理，制定有关网络使用的规章制度，对于确保计算机网络系统的安全、可靠运行，将会起到十分有效的作用。

三、计算机网络系统安全发展方向

1、网络规范化方面。由于互联网没有国家界限，这使得各国政府如果不在网络上截断Internet与本国的联系就不可能控制人们的所见所闻。这将使针对网络通讯量或交易量收税的工作产生不可预期的效应。国家数据政策发布的不确定性将反映在不断改变、混乱且无意义的条例中，就像近期未付诸实施的通信传播合法化运动一样。

2、网络系统管理和安全管理方面。随着计算机网络系统在规模和重要性方面的不断增长，系统和网络管理技术的发展将继续深入。由于现行的很多网络管理工具缺乏最基本的安全性，使整个网络系统将可能被网络黑客攻击和完全破坏，达到其法定所有者甚至无法再重新控制它们的程度。

3、计算机网络系统法律、法规方面。在目前社会中，利用计算机网络信息系统的犯罪活动相当猖獗，其主要原因之一就是各国的计算机网络信息系统安全立法尚不健全。计算机网络系统的法律、法规是规范人们一般社会行为的准则，它发布阻止任何违反规定要求的法令或禁令，明确计算机网络系统工作人员和最终用户的权利和义务。

4、计算机网络软件系统方面。随着计算机网络信息系统法律法规越来越健全，计算机软件和网络安全现权法的时代也将到来。计算机软件生产厂商也应对生产出由于安全方面存在漏洞而使其使用者

蒙受财产损失的软件产品负责。

5、计算机网络系统密码技术方面。在计算机网络系统中，使用密码技术不仅可以保证信息的机密性，而且可以保证信息的完整性和确认性，防止信息被篡改、伪造或假冒。随着越来越多的计算机网络系统利用密码技术，智能卡和数字认证将会变得越来越盛行，最终用户需要将密码和验证码存放在不至于丢失的地方。

目前，当Internet正从开始的学术和科研领域向商业、金融、政府等各方面迅速发展的时候，Internet的安全问题更进一步引起人们的密切关注，已成为决定Internet命运的重要因素。所以，必须采取强有力的网络安全策略，认真研究网络安全发展方向，坚决执行计算机网络信息系统法律法规，这样才能保证计算机网络系统安全、可靠地正常运行。