2007年度数学与信息科学学院毕业生就业工作总结（范文模版）

第一篇：2007年度数学与信息科学学院毕业生就业工作总结（范文模版）

2007年度数学与信息科学学院毕业生就业工作总结

一、指导思想

我院毕业生就业工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）、《华北水利水电学院毕业生就业工作评估方案》（华水政〔2007〕135号）文件精神为指导，以大学生职业生涯辅导为工作起点，以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场为工作重点，以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力，以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理制度为工作保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，提倡毕业生多种渠道、多种形式就业，积极引导毕业生自谋职业，自主创业。

二、工作落实

1、领导班子重视，常抓不懈。

毕业生工作一直是我院学生工作的重心，早在2004年6月，我院就已经出台了针对毕业生工作的《数学与信息科学系关于毕业生就业工作的指导性意见》（系政字2004[12]号）文件，2007年8月，我院又成立了以杨乔院长为组长的毕业生就业工作领导小组，小组成员分工协助，带领全院教职工共同努力，开创了我院毕业生就业工作的新局面。

为确保2008届毕业生工作顺利进行，在《数学与信息科学学院2007年工作要点》（院政字[2007]02号）文件中，学院领导已经明确地将毕业生就业工作列入工作重要日程，定期研究、部署就业工作。学院领导经常了解毕业生的思想动态，定期组织开展就业工作调研。根据学校就业工作总体安排，我院制定了2007/2008学年毕业生就业工作计划，为毕业生就业工作的开展提供了长期的制度保证。2007年学院党政联席会议针对毕业生工作讨论问题、部署工作已有10次。

2、动员全院师生，双管齐下。

（1）依据有关文件精神，学院领导班子利用各种机会、场合，调动全院教职员工，尤其是学院专家、学者、骨干教师的积极性，利用他们在相关专业、行业的影响力，向用人单位推荐毕业生，加大毕业生就业市场调研与建设力度。对于帮助毕业生就业的教职工，按照有关文件精神进行奖励。

（2）经常召开毕业生专题会议，加强对毕业生择业的合理引导，鼓励毕业生多渠道就业。

邀请黄委会对他们进行就业观、应聘技巧等指导，邀请往届毕业生与他们交流就业经验等；教育毕业生要正确看待自己的专业和当前的就业形势。到目前为止，2007年安排毕业生专题讲座8次。

（3）学院积极引导毕业生参加硕士研究生入学考试，并为报考硕士研究生的毕业生创造各种有利的学习、生活条件，鼓励广大毕业生继续求学深造。

为了有利于学生考研，我院在第七学期，专门安排了《高等代数》、《数学分析》、《概率统计》三门选修课。为了考研学生读研后的顺利就业，我们始终鼓励学生考相关专业的研究生，跨专业读研。

邀请外语系魏新强副教授为考研的同学作英语阅读理解辅导。

（4）积极发动并指导应届毕业生参加全国各地的公务员考试。

（5）与校团委密切合作，做好“大学生志愿服务西部计划”活动以及“三

支一扶”活动的发动与组织工作。积极引导毕业生端正心态，建立正确的择业观，到祖国经济建设最需要的地方去建功立业。

（6）引导毕业生做好职业生涯规划，积极主动寻找就业机会，合理把握创业契机。

3、以学生为本，搞好管理与服务。

对2007届毕业生资源信息材料进行采集、修改和校对，筹备2008届毕业生就业指导的有关材料，对毕业生基本情况进行分析、汇总。

采取多种途径收集毕业生就业需求信息，建立“数学与信息科学学院毕业生信息库”，积极与用人单位以E-mail、电话或发邀请函的形式进行联系，介绍学院专业及毕业生情况，把我们的毕业生向外推荐。

指导毕业生填写《毕业生就业推荐表》等推荐材料，并收集盖章。

组织毕业生上网登记个人信息。

向毕业生讲解《就业协议书》，强调与单位签署协议的重要性及慎重性。组织本学院学生参加学校及社会各界举行的供需见面会。

利用网站、电话、QQ群、电子邮件形式不定期向各毕业生及时发布就业信息、供需洽谈会信息，供广大毕业生应聘，建立健全我院就业网络。

4、从低年级抓起，稳步推进。

（1）请普科技拓公司专家到我院进行两期职业技术培训，参加学生100余人。通过培训的学生，适应工作快，动手能力强，用人单位欢迎。

（2）经常组织非毕业生大会。利用一切机会帮助非毕业生分析就业形势，提出总体要求，进一步提高非毕业生的就业意识，做到早动员、早准备、早落实就业。引导非毕业生做好职业生涯规划，积极主动寻找就业机会，合理把握创业契机。

（3）开设各种专题讲座、报告会，提高学生综合素质。学院组织专门的讲座，开展对非毕业生的就业政策及就业形势、现代高校毕业生应具备的就业技巧和保持良好的就业心理等专题讲座，拓宽学生的知识面，丰富学生的是想内涵，提高在校生的综合素质和就业竞争力；对包括2007级新生在内的全院学生开展就业知识讲座，帮助低年级学生树立正确的就业观和择业观。

2007年我院邀请了河南省大学生就业联合会秘书长赵长生博士作了《关于大学生职业选择》的报告，邀请了黄委会水资源保护研究所所长郝伏勤高工作了关于《水资源保护》的报告，邀请郑州大学物理学院李新建教授作了关于《纳米材料和纳米技术》的报告，曹策问教授作了关于《动力系统的正问题与反问题》报告，张清年教授作了关于《数学与创造性思维》的报告，王石青教授作了《概率统计的应用》报告等。

（4）将我院专家、教授的科研课题分成若干方向或者子课题，引导非毕业生参与进来，为今后的就业打基础。我院根据《关于加强大学生科技活动工作的若干意见》（2007[08]号）文件精神予以资助，今年共资助了11项。

（5）安排毕业生中宜娜、江洋等优秀者，对低年级的学生进行学习方法、考研指导，以及职业生涯规划讲座。

三、努力方向

今年我院有79名毕业生，到目前为止，15名考取研究生，1名考取了国家公务员，1名参加了“三支一扶”活动，就业率达到86%。

明年我院将有毕业生166人，包括58名专升本学生，毕业生就业工作难度更大。据初步统计，2008届毕业生中已经有近20人参加了国家公务员考试，准

备参加研究生入学考试的有近100人，约20人有签约意向或者已经与用人单位签约，5人有意向参加“大学生志愿服务西部计划”活动以及“三支一扶”活动，就业率有望高于2007届。

尽管我院的毕业生就业工作正稳步开展，但与其他工科专业的院、系相比，就业率和就业质量不是令人非常满意。针对这种情况，我院一方面将多方联系用人单位，加大力度开拓就业市场，另一方面，党总支也将加强对毕业生的就业心态教育，提高毕业生的综合素质。教育我院的全体在校生，二十一世纪是一个充满了挑战的强者对话的时代，走出大学校园并不意味着学习生涯的结束。对于社会这所人生大学而言，在华北水院四年的学习，仅仅只是学习的开始。要真正进入社会人生或达到运用自如的阶段，还需要许多磨练，还要靠在工作中虚心，不断的自我充实。教育毕业生一定要从小事做起，切不可大事作不来，小事不愿做，只有做好、做精每一件事，才能干出一番事业，才能有所作为。社会与自然一样奉行一条法则：适者生存，“是金子总会闪光的”。

数学与信息科学学院学生工作领导小组

2007-12-13

第二篇：数学与信息科学学院毕业生就业思想状况调查问卷

数学与信息科学学院毕业生就业思想状况调查问卷

各位同学：

你们好！为深入了解我院毕业生的就业思想状况，提高我院毕业生就业指导工作效果，以更好地服务于广大毕业生，特进行本次调查。本调查仅供工作参考之用，不作其它用途，请同学们予以配合和支持，如实填写，在相应选项划√，我们将对问卷内容保密。填写后发送 到zhangjinfang@ncwu.edu.cn，谢谢合作！

一、基本情况

1．你的性别：1）．男2）．女

2．你所学的专业名称：1）信息2）应用数学3）统计学

3．你的家庭居住地1）城镇2）农村

二、调查问卷

1、你认为目前的就业形势对你就业影响：

1）很大2）较大3）不大4）没有影响

2、就业后，你期望的月薪是：

1）1000元以下2）1000—1500元3）1500—2000元4）2000元以上

3、若求职情况不尽人意，你是否会降低标准：

1）是2）否3）会调整期望值，但不一定降低标准

4、若将来工作与期望值不一致，你会：

1）接受，但准备跳槽2）努力适应工作3）工作后考虑继续深造4）其他

5、你愿意从事与所学专业不对口的工作吗？

1）愿意2）不愿意3）先在本岗位干，再考虑转行

6、对政府的就业制度和学校的就业工作流程你是否了解

1）了解2）基本了解3）不了解

7、你对自主创业的态度是什么？

1）正在考虑2）已经开始创业3）对创业还不太清楚4）从没考虑过

8、在选择单位时，你更看重下面哪个方面？

1）薪水报酬2）发展前景

9、你认为什么时候开始求职最为合适？

1）毕业前一年2）毕业前6个月3）毕业前2个月4）论文答辩后

10、你开始有明确的职业意向是在什么时候？

1）高中2）高考时3）大学二年级4）大学三年级第一学期时

4）大学毕业时5）其他

11、你认为择业时首选地区是：

1）家乡2）东南沿海等经济发达地区3）大城市4）其它

12、你认为比较理想的工作单位是哪些单位？

1）行政机关2）事业单位3）专业技术岗位4）自主创业5）其他

13、你认为在找工作的过程中，哪个因素最重要？

1）社会关系2）个人实力3）运气

14、在找到自己满意的工作很困难时，你会（）

1）先就业，后择业2）坚持自己的目标，直到找到满意的为止

15、你准备花在求职方面的费用是多少？

1）200－500元，2）600－1000元，3）1600元以上，4）100以下

16、你打算在第一个单位工作的年限是（）

1）1—2年2）3---5年3）5—10年4）10年以上

2008年9月

第三篇：数学与信息科学学院学术报告

数学与信息科学学院学术报告

（20120529-1）

题目：连续线性奇异系统的半稳定性

报告人：吴保卫(陕西师范大学教授、博士生导师)时间：2012年5月29日(星期二)上午9:30 地点：先骕楼数信学院小多媒体教室4-342

5吴保卫，1982年7月毕业于陕西师范大学数学系，1982年9月至1985年7月在陕西师范大学基础数学专业攻读硕士学位，1985年7月获理学硕士学位，并留校任教至今。期间，1995年2月至1998年6月在西安交通大学攻读博士学位。1998年6月获理学博士学位。主要参与完成2项国家自然科学基金项目和多项省部科研项目，作为主要完成人，曾两次获陕西省科技进步奖。2000年1月至2004年7月任陕西师范大学研究生处副处长，2004年7月至2006年1月任陕西师范大学数学与信息科学学院党总支书记，2006年1月至今，任陕西师范大学理工科基础教学部主任兼党总支书记。

主要从事控制理论、泛函分析和矩阵理论研究工作，在Linear algebra Applications, Applied Mathematics Letters, Journal of Franklin Institute, Italian journal of pure and applied mathematics和“数学学报”等国内外学术杂志上发表论文80余篇,目前主持一项陕西省自然科学基础研究计划项目，主要参与一项国家自然科学基金研究项目。

第四篇：数学与信息科学学院团委特色工作总结

数学与信息科学学院团委特色工作总结

---大学生科研创新工作总结

我院注重对大学生专业基础与综合素质的培养，倡导认真严谨与开拓创新的学风，强调理论与实际相结合的学习理念，学院团委积极探索，勇于创新，结合我院的专业特点，积极开展了一系列科研创新活动，努力把青年学生培养成为专业基础扎实的创新型人才，现将有关工作总结汇报如下：

一、广泛宣传,积极动员,周密安排部署“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛工作,并取得优异成绩。

“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛和全国大学生课外学术科技作品竞赛，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。我院非常重视此项工作的开展,积极宣传动员、鼓励、支持广大学生参与此项活动，广大青年学生也表现出了极高的参赛热情。我院广大教师悉心指导学生选题，在选题过程中，注重把握选题方向，能够很好的贴近当前社会关注热点和学科的交叉点，切合国家科学技术的创新方向，让学生最终完成的项目能够既体现出创新性又体现出实用性。我院还积极主动的邀请有着丰富“挑战杯”竞赛经验的老师和同学进行经验分享和项目指导。

在我院师生的共同努力下，我院学生于2008年获“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛国家级铜奖一项，2011年获全国大学生课外学术科技作品竞赛国家级铜奖一项、省级特等奖一项，2013年获“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛国家级银奖一项使得我院在此项竞赛中均取得历史性的新突破。我院团委还将继续努力，力争在“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛中取得新的突破。

二、成立数学建模协会，助力全国大学生数学建模竞赛工作 为了给同学们提供了一个更好地探讨和研究数学建模的平台，我院于2009年5月成立了数学建模协会，隶属于数学与信息科学院团委，是面向全校、致力于营造良好的学习氛围、谋求学生思维的发展与开拓创新精神的学术性组织。为了富有实效地开展工作，我院团委每年年初为数学建模协会挑选出学习优秀，工作认真踏实的学生骨干担任协会的负责人，由陈斯养老师担任指导教师，社团现有成员103余人。数学建模协会机构组成主要分建模中心和建设中心，中心下共设有六个部室，分管协会日常的各项工作，各部门各司其职，分工明确，相互协作。

数学建模协会积极开展建模讨论活动，激发同学们参与建模的热情，培养广大学生对于数学的学习兴趣，并集中对数学建模感兴趣的学生，引导他们将数学灵活的应用于各个领域，充分发挥数学理论知识与计算机操作能力相结合的能动性，培养学生将数学应用于实践的意识和能力，培养他们运用理论知识解决实际问题的能力和团队合作精神，从而为以后数学建模活动的有效开展提供了有力保证。2011年开始，数学建模协会举办了特色活动——模拟数学建模大赛，至2012年，第二届模拟建模大赛成功举办和圆满完成，并在全校取得了很好的成效。2013年，我院数学建模协会在雁塔校区教学八楼成功举办第二届趣味数学知识竞赛，数学、物理、经济等多个专业的数学竞赛爱好者50余人参加了比赛。该趣味比赛不仅激起了同学们对数学竞赛的兴趣，更增强了大家的团队合作意识，也使参赛队员对数学建模协会有进一步的了解。

2014年我院数学建模协会成功举办了模拟高考数学测试活动。数学与信息科学学院、计算机科学学院、物理学与信息技术学院共70余名同学参加了此次活动。本次活动旨在回顾高考数学，让同学们对近期高考状况有了进一步的了解，同时也让部分同学对家教课程有了明确的把握。

近6年来，我院学生在全国大学生数学建模竞赛中共获国家级一等奖4项，国家级二等奖19项，省级一等奖55项，省级二等奖63项，省级三等奖4项。

三、举办科研创新主题文化节暨C&C平台启动，引导和帮助同学们增强科研创新意识，提高科研创新的能力

为了引导和帮助同学们增强科研创新意识，提高科研创新的能力，增强同学们对于专业学习的兴趣，2012年我院团委举办了“创新扮靓青春”第一届科研创新主题文化节系列活动。在“创新扮靓青春”第一届科研创新主题文化节启动仪式暨科研创新与学习经验报告会中，我院邀请了叶欣、高文、李伟健、梁玮琦、陈阳共5位同学分别从科研创新、专业竞赛、科研论文写作及大学英语学习等方面向同学们讲述了他们的成功经验，并介绍了他们在此过程中所遇到的问题和解决方法。在“创新扮靓青春”科研创新主题文化节之“我的科学研究之路”活动中，我院团委邀请多位教授向同学们讲述自己的科研之路，并为同学们解答学术上的困扰。此次科研创新主题文化节系列活动为同学们开展创新活动搭建了平台，极大地鼓舞了同学们参与科研创新活动的主动性和积极性。

2013年，我院举行了第三届科研创新主题文化节开幕式暨C&C平台启动仪式。院党委副书记崔创、团委书记邹尚田、2011级本科

生辅导员刘颖、2012级本科生辅导员王东燕以及220名本科生参加会议。院领导和老师鼓励本届同学们积极参加到各种科研创新活动中去，敢于参与，大胆尝试，不怕吃苦，建议大家要善于运用专业知识分析社会问题，并一如既往地支持大学生科技创新创业活动，努力搭建学生成才平台；优秀学生代表与大家分享了在科研创新活动中的经验与感悟。“挑战杯”学术论文比赛银奖获得者满家禹向大家详细介绍了大学期间所参加的各种大型比赛，讲述了自己参加比赛的心得感悟，向低年级同学提出了宝贵建议。全国大学生数学建模竞赛国家一等奖获得者杨燕向大家介绍了参加数学建模的具体流程、注意事项及收获，同时2010级部分保研同学与大家分享了成功经验，整个活动气氛热烈。

作为我院科研创新主题文化节主要活动之一“科技小发明”比赛2013年在我院本科生中顺利展开。该活动2011级、2012级同学们踊跃参加，共报名45个团队。收到作品31件，作品形式多样、精美新颖。此次活动让同学们感受到了亲自动手给生活带来的乐趣，锻炼了同学们的动手操作能力，因而备受同学喜爱。此外，我院还制定、出台了《数学与信息科学学院教师指导本科生科研工作量计算办法》，加强了教师对学生科研创新的指导；对发表学术论文的同学进行表彰奖励，以提升学生参与科研创新的积极性。

四、“勤助科研创新基金”项目

2014年勤助科研创新基金项目中“中学各科教师的职业认同调研”、“大学生金融理财方式研究”、“关于大学生个人财产安全意识的调查与分析”、“校园垃圾桶布局分析和优化——以陕西师范大学长安校区为例”、“高校学生食堂满意度模型——以陕西师范大学长安校区为例”等5个项目立项。

近年来，我院团委以大学生挑战杯、全国大学生数学建模竞赛、大学生创新性实验项目、勤助科研项目等平台为依托，鼓励广大青年学生积极参与科研创新，取得了优异成绩。今后，我院团委还将不断总结经验，积极探索，以创新的思路，开拓的眼光，带领广大青年团员开拓进取，培养适应新时期要求的创新型人才。

共青团陕西师范大学

数学与信息科学学院委员会

2014年4月27日

第五篇：教育科学学院2012年毕业生就业工作总结

教育科学学院2012年毕业生就业工作总结

针对我院2012届毕业生就业工作，我们总结往届经验，结合新情况、新问题，结合学院实际情况，始终坚持“以服务促就业，以管理促就业，以科学指导促就业”的原则，及早的制定了毕业生工作计划，并按计划有步骤、有重点、有秩序地实施，使今年的毕业生工作较往年有了一定的进步。现在，将今年毕业生工作的一些内容总结如下。

一、组织领导

领导高度重视重视，组织机构不断完善

学院领导重视，全院齐心协力促就业。全面贯彻落实“一把手工程”，把毕业生就业工作列入学院工作重要议事日程。召开了三次由院领导和有关就业同志参加的全院毕业生就业工作会议，并成立了以李海黔书记为负责人的院级毕业生就业工作领导小组。

学院领导深刻认识到高校就业工作的开展，不仅关系学生的切身利益，也直接关系学校的生存和发展，进而影响社会的和谐。因此，我院始终把就业作为教育教学改革的重要抓手工作。

学院的就业部门在处理学生的就业工作中，广开渠道，利用合作项目、校友等多种渠道介绍和推荐毕业生到各行业和领域就业。学院领导、教师为毕业生提供了大量的实习、就业信息，为他们提供尽可能的帮助。

早在本学年之初，学院领导就总结2011届毕业生工作，分析不足，制定相关政策。早部署、早动员，分几次召开毕业生工作会，布置工作，落实责任。学院明确了以“关爱每一位毕业生和关爱毕业生一生”为就业指导教育和服务的工作理念。

二、政策措施

大力推进人才培养模式改革，强抓毕业生就业制度建设 我院办学定位科学，培养目标明确，学科专业设置及人才培养模式符合市场和社会以及用人单位的需求。坚持招生计划安排与毕业生就业情况相结合，紧跟市场经济和社会发展以及科学技术更新步伐，不断深化教学内容和教学方式改革。

学院向来以培养高素质、复合型人才为根本目标，并非单纯追求高就业率。从新生入学开始，就加强学生的专业教育，培养学生对专业的认同，并为学生开展个性化的职业生涯规划指导，针对毕业班学生进行摸底分类，实施合理的分类指导。细化指导方案，分析每位同学的实际情况，结合本人的就业意向开展辅导工作，尤其是部分就业有困难的同学，加强沟通，切实解决问题。以下是我院在针对毕业生就业工作的一些具体做法：

1.加强就业信息化建设，确保信息上传下达畅通

学院为了有效开展就业工作，开辟、建立包括就业信息专栏、公共邮箱、校内网等网络平台在内的发布信息途径，重要信息由辅导员通过信息平台、公邮、电话亲自通知的每位学生，确保学生从各种途径都能迅速获得有效的信息。

2.帮助学生确立正确的就业观念，提供个性化的就业服务 帮助毕业生树立正确的就业思想，正确选择职业，认清当前的形式和专业优势适应各行业的人才需求，通过集体座谈会、交流会、深入宿舍、个别谈话、网上交流、电话沟通等多种方式，了解每个学生的具体情况，做到信息心中有数、指导有的放矢。建立毕业生信息电子档案，尤其是就业特殊困难学生，多次谈话，帮助学生解决实际问题。梳理毕业生的相关材料，有针对性地开展工作，通过指导了解毕业生的求职情况，帮助学生熟悉就业的相关政策，更好就业。

3.就业工作的连续性和传承性

学院就业工作之所以连年取得较好效果，与注重总结经验、注重传承工作是分不开的。学院在二年级阶段就开始全面的就业指导和就业教育，让学生尽早进入就业准备状态。并且在顶岗实习期间，组织召开毕业生座谈会，制作了毕业生调查问卷，问卷涉及学院教学管理、课程设置、就业规划、学业指导等各个方面，通过毕业生留下的宝贵建议，进一步改进学院各项工作，尤其是课程设置和就业指导工作。这些措施都为我们今后开展就业工作奠定了扎实的基础。

4.交流经验，深度沟通

三年级阶段，学院就为08级毕业生召开就业指导会，邀请已毕业的优秀校友为大家介绍求职经验。在本届毕业生就业工作进入尾声之际，学院还组织11届优秀毕业生为低年级同学分类介绍经验，力求就业工作承上接下，为今后的就业工作奠定扎实的基础、提供有力的帮助。

5.结合实际情况，帮助学生确定现实目标

与家长建立有效地沟通，建议家庭、学院总动员，为学生创造有利的就业机会。学院还通过与学生座谈、个别谈话，建议学生认清严峻的形势，先就业再择业，合理降低预期，选择合适自己的工作，不要好高骛远，针对学生的特点指导学生确定现实并且可实现的目标，有的放矢的求职。

在制度建设方面，学院制订了一系列毕业生就业工作制度，鼓励和支持毕业生自主创业，对自主创业的毕业生的档案和户籍，学院将积极帮助落实到具体。

实施目标责任制，建立就业工作考评机制，将就业工作纳入院工作考核体系。

三、工作条件

我院成立了以李海黔书记为领导、刘畅老师专职负责就业工作的毕业生就业工作的工作机构。毕业生就业工作专项经费投入达xx万元。

积极积极开展就业指导、职业咨询，积极帮扶就业困难和家庭经济困难毕业生。就业中心牵头面向中高年级本科生开设就业指导课提供就业指导相关材料。依托学校毕业生就业信息网络平台开通就业指导网络服务热线及时解答学生提出的疑难问题。开通职前教育网络学堂，面向全校学生提供七大模块50个讲座的就业指导课程可供学生不受时间、地点限制有选择的进行学习。不仅如此，学院还不定期的邀请一些专家来学校举办就业讲座。

我要还对家庭困难毕业生发放求职补贴500元和就业补助200-300元，实行困难学生“一对一”重点帮扶制度，发动教师采取“一对一”的方式，有针对性地进行重点指导、重点推荐、重点帮扶，帮助就业困难学生尽快就业。

学院为了有效开展就业工作，开辟、建立包括就业信息专栏、公共邮箱、校内网等网络平台在内的发布信息途径，重要信息由辅导员通过信息平台、公邮、电话亲自通知的每位学生，确保学生从各种途径都能迅速获得有效的信息。辅导员和学院的老师通过班级QQ群，学院网页，飞信群，电话等通信渠道传播就业信息5000余条，有效地满足了毕业生的就业信息需求。

在创业指导和服务方面，不定时地开展多种方式的创业教育活动，培养学生的创业意识，同时提供积极措施，为学生创业提供极大的方便。

作为师范类专业，我院在对学生进行思想政治教育时，秉承学校的学生培养理念，“扎根基层，服务山乡”。尤其是对于我院的学生，大多数都是省内的，外省的同学较少。因此，“面向基层，服务西部”这样的教育肯定是不可或缺的。为西部，即自己的家乡服务，这是理所应当。至少每两周会开展一次毕业班学生思想政治教育工作，为他们的就业之路铺上最坚实的磐石。

四、工作绩效 1.毕业生就业情况

今年我院毕业生就业情况较为令人乐观，毕业生的初次就业率就达到了85％，年底就业率就达到了95％。其中，有50％的进入教育行业，做了一位优秀的人民教师，有近45％从事公务员，还有选调生，还有5％进入企业（包括私企和国企），一些毕业生选择了自主创业。这些已经就业的同学有98％是在贵州，只有极少数选择自主创业的毕业生去了沿海的发达城市。2.毕业生就业满意度

毕业生对学院人才培养质量及就业工作的满意度高达98％，同时用人单位对我院人才培养质量及就业工作的满意度高达99％，这对学院的就业工作的开展提供了更为强大的动力。3.毕业生创业情况

在学院毕业生中，学生自主创业的比例达到5％，创历年新高。4.调查研究

学院运用问卷调查，qq校友交流，电话随访等方式对在校生、毕业生及用人单位进行了调查，了解了学院人才培养质量和毕业生就业情况，并对此做出了详细的分析。5.先进事迹

五、工作特色

在长期的就业工作中形成了相对稳定的就业工作机制 第一：举办特色讲座，引导学生就业。

由于受各方面影响，大学生就业形势越来越严峻。为了更好地为毕业生拓宽就业渠道、增加就业机会、缓解就业压力，我院通过各种途径邀请相关行业的专家来为毕业生进行讲座，使毕业生能充分认清当前的就业形势，正确给自己的期望值定位。

第二：积极收集就业信息，大力拓宽就以实习助就业业渠道。1.我院在着重强调实习安全和实习纪律的同时，鼓励学生实习走出去。我院学生和省内同类型专业学生相比，依然具有肯思考，肯吃苦，重实践，动手能力强的特点。我们号召学生继续发扬这一长处，争取让用人单位在学生实习过程中发掘他们。

2.积极走访、联系用人单位，利用校友资源，帮助学生就业。为了让我院2012届毕业生能顺利找到实习、就业单位，院领导和老师要千方百计寻找用人单位，我院毕业生就业指导工作专家团队将分几个小组深入全市各用人单位，有条件时可去省外发展，争取更多的就业岗位。并与往年在我院招生的用人单位取得联系，大力推荐我院毕业生。同时，充分利用我校宝贵的校友资源，拓宽我院学生的就业渠道。

3.帮助学生树立正确的就业观，省外学生鼓励回生源地就业，本省学生鼓励去较偏远的地方工作，填补这些地区的就业缺口。同时，面对省外的就业机会，鼓励学生向省外发展。

4.收集有效信息，及时向学生发布 成立了美术学院就业服务部，并指定专人负责在相关网站和有关渠道收集有效就业信息，各毕业生辅导员建立年级QQ群并与各班级QQ群形成就业信息网，确保就业信息迅速到达学生。

5.根据就业工作进程，特别是4-5月份要及时了解我院毕业生未实习、就业人数，根据学生的特点，实施点对点的就业服务，帮助他们解决就业所面临的难题，如面试技巧、个人简历制作等，开展“模拟面试”培训等。

6.从2012年4月开始每周统计一次届毕业生就业情况，全面掌握毕业生的就业动向，及时掌握毕业生就业的第一手资料。

第三：鼓励毕业生自主创业

为避免应届毕业生就业困难，提倡鼓励毕业生自主创业。为毕业生开展创业培训和实训，提高该创业能力，且对创业的同学进行一定的补助。第四：对毕业生进行跟踪服务

为了便于做好毕业生跟踪调查和信息收集整理工作，并能及时通知毕业生了解学校、学院的相关精神，我院针对毕业生召开专题班会，现场收集每名学生的家庭联院电话、本人联院电话、本人QQ号码、本人家庭地址及邮编、本人电子邮件地址等相关信息，为后期的毕业生跟踪工作做好准备，并在专题会议上强调了实习的重要性，通报了我院毕业生工作的流程，让同学们有更加直观的认识。

我院毕业生就业工作以《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》为基本政策依据，以市场为导向，以招生就业处提供的相关信息为补充，努力完善管理、教育、指导、服务为一体的毕业生就业服务体系，不断开拓毕业生就业市场，加强就业指导，转变就业观念，为毕业生就业创造一个公平、公正、公开的就业环境。通过各种途径收集就业信息，积极主动地为毕业生推荐满意的就业岗位。

在学院的毕业生就业工作中，紧密结合学校办学定位“扬自身师范教育之长,面向基层,服务基础教育及地方经济社会发展”，在工作管理、制度建设、指导服务、人才培养模式、教育教学改革等方面取得了新的发展和突破。

当然，在毕业生就业工作中，虽然取得了一些突破，但同时也存在一些不足，我院定将总结经验，取长补短，以求在未来的工作中能取得更大的进步。