2013同窗故事

第一篇：2013同窗故事

2013《同窗故事》拍摄安排

拍摄日期：9月19日（周三）

拍摄日程：

上午：

1.第一节下课：

拍摄领导班子合影（地点，三楼中会议室，着校服蓝裤子或裙子、白短袖）；

2.间操：

（1）拍摄全体高三教师与校领导合影（地点，办公楼前草坪，着校服蓝裤子或裙子、白短袖）；

（2）拍摄高三各班全家福（校长、任课教师）；

3.无课间隙：拍摄班主任个照、年级部负责人个照及辅导照。

下午：

1．13：00—13：15拍摄各班课堂照、班主任辅导照；

2．14：00拍摄1—5班学生个照、组照；

3．15：00拍摄6—9班学生个照、组照；

第二篇：同窗友谊的故事(作文)

同窗故事

我有一个同学，她脾气很好。

有一天，我实在是受不了了，就对她说：“我要跟你吵架！”她说：“

大多数人在吵架是没有建设性的，没有原则性，他们彼此大声的吼叫，翻出以前的旧帐来算，讲一些话刺激彼此，以自己的吼声去压倒对方，以自己的骂声和别人的“故事”去击倒对方。最后的结果是，埋下了下一次吵架的导火线。这样的争吵对于问题的解决，一点帮助都没有。要吵个好架，需要做到某些事情，也需要避免某些事情。下面我们就来说说：

要做到的事情之一：

要澄清对方的想法，也要清晰的表达自己的想法。举例来说，对方说：“我觉得你真的很自私”。你千万别急着反击：“那你呢？你又好到那边去？”你应该静下心来，问一下对方：“为什么你这么觉得，我做了什么事情让你感觉这样子？”这就是在澄清对方的想法。如果对方提出的证据，你觉得不合理，你也应该要讲出你为什么觉得不合理的理由。清晰的表达彼此的想法，两个人的争吵才有可能有焦点，不然，很容易流于瞎打乱撞，吵不出什么结果。

要做到的事情之二：

要理清彼此的需求。问对方：“你要我怎么做？我怎么做你才会满意？”或者清晰的告诉对方，你要的是什么？他要怎么做你才会满意？

许多人吵架吵了半天，结果双方根本弄不清楚对方要的是什么。在这种情况之下，运用科学的定义是很重要的。举个例子来说，当对方说：“你每次都不会在意我的感受”。你可以问她：“我要怎么做，你才会觉得我在意你的感受？”如果他说：“我希望你能够常常陪我。”那么你可以问她：“你觉得一星期要几天陪你，你才会觉得我有在陪你，而没有忽略你的感受呢？”

千万不要觉得厘清这些问题很愚蠢，许多人的吵架出现纠缠不清的情况就是在这一个问题上。试想，如果对方说：“我希望你有时间就陪我”，而你说：“我真的不可能每天都陪你。如果一个星期有三天陪你，你可以接受吗？”你看，这不就是真正开始在沟通了吗？当你这么说时，对方可能就了解到自己的要求不合理，而会愿意提出一个较合理可行的要求。这种协商的方式比起在她一开始抱怨不被关心，你就勃然大怒、互相大吼好多了吧·····”我的这个故事不知算不算故事，如果不算，那就实在没有了。

第三篇：同窗故事之酸甜苦辣(初中作文)

同窗故事

我是个学生，老师说：“你们在校的时间可比在家的时间长得多呀！”没错！老师、同学我们每天相处七八个小时，我们的关系就像父母与孩子，兄弟与姐妹一样亲密。我与同学之间就发生过许多故事，有的令我心酸，有的令我欢乐，有的令我痛苦，有的令我生气，好似一个五味瓶。

酸

我的两个铁哥们小A和小B闹矛盾了，小A气得面红脖子粗，小B眼睛瞪得比铜铃还大。小A挑衅地骂了小B一声，小B天生是个倔脾气直接一个铁拳捶了过去，俩人打得天昏地暗，日月无光。而我却犹豫着，俩人都是好朋友，手心手背都是肉呀！我那么弱小，又分不开他俩，看他们打得你死我活，我却在一旁干着急，我的心很酸！

甜

“哈哈！”我与三位同学正在影院观看着一部十分有趣的电影。寒假里我们一起乘车，买票，看电影，吃午饭。有时他们讲讲笑话，我们便会爆发出一阵阵爽朗的大笑声，看电影时我们都目不转睛。吃午饭时看见一个同学把汉堡上的沙拉抹在了鼻子上，我们盯着他，抿着嘴不笑。可他，依旧狼吞虎咽地不顾形象地吃着，慢慢的，他感觉到了异样，一脸疑惑地看着我们。我们终于忍不住放声大笑起来！欢乐的假期真甜呀！

苦

“为什么？凭什么不让我参加跳长绳！”前五分钟我依然在跳着长绳，班长突然把我叫了出去。“你不要跳了！”“干什么呀？”我不解，擦了擦汗，回头看了看跳绳的同学们。“你不用参加比赛了！”班长说后就走了，接着开头的一幕出现了。我不解，我疑惑，更重要的是我很痛苦！生活难免苦涩。

辣

“是不是你用的？”“那是你吗？”同桌将目光移向了我，“我也没用呀！”“真没用？”“就你那橡皮？！我没用。”同桌突然大笑，“你们三个都没用呀！我整你们呢！”“什么？”我们三脸“唰”地一下全红了，同桌还在窃笑。“你怎么能这样？”一个同学说，我也很生气，跟着附和。这时同桌的脸也红得像猴屁股，在我们热辣辣的目光下，想必他也很不舒服吧！

学校的生活就是这样，在与同学，老师之间体会人生百味，所以学校的生活奇趣横生，令人回味。

第四篇：同窗寄语（定稿）

同窗寄语

同学，是一种天赐的缘分。一次的相逢，终生的伙伴！同学情，是一份永恒的友谊。一朝的相依，毕生的回忆！同学事、同学情、同学义，说不完，道不尽…… 十四年前，我们怀着美好的憧憬，带着放飞的梦想，同窗共读，度过了人生最美好、最纯洁、最浪漫的黄金岁月。校园里、操场上，一张张亲切的面孔，一件件动情的往事，见证了我们的相聚；千山脚、绿树下，那朝夕相伴熟悉的身影，播种着我们真诚的友情。

短暂而难得的求学机遇，使我们彼此情同手足。品尝学业的艰辛，经历成长的烦恼，共度少年的苦乐年华。我们告别幼稚、走向成熟，友谊的种子在热情和谅解中扎根，友谊之花如一杯清醇的美酒，历久弥香。

如今的我们，已不再是那群稚嫩的清涩少男少女，也不再有昔日狂热的梦想。岁月的磨砺使大家变得更加成熟和稳重。每当在呵护自己的孩子时，在用智慧和汗水创造生活和实现理想的过程中，在品位人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的还是那段同窗友情。桃花潭水深千尺，不及同学友谊情。这份不浅的缘，让人时常想起，难以忘怀。这份平凡的情，永留心田，倍感思念。忆往昔，10载珍藏唤起无限甜蜜的回忆。再回首，10个春秋路检验了我们那一段无悔岁月。

10年重聚首，追忆和续写这份浓浓的同学之情，共同品味丰富的人生。那感觉，好似日月轮回；那身影，熟悉而又陌生；那话语，亲切而又动人。

10年重相聚，见证的是真情，带走的是祝福，期待的是未来和永久！

第五篇：同窗情深

同窗情深

徐蓓华 陈海静

还记得幼时娇俏的麻花辫和乱飞的纸飞机吗，划着三八线的老式课桌还在教室的那头吧；偷偷拔掉那辆粉红色自行车气门芯的小子究竟是不是你，桌肚里那张娟秀的贺卡是我放下又忘了署名；当我寂寞而倔强的眼神在黑夜里向往友谊，你更多的露出分担忧愁和挫折的豁达一笑；你我在黑色六月疲倦着仍互击的手掌，张扬起人生和梦想的风帆；偶尔我们也在天台轻轻唱着歌哭泣。青春这场盛宴总吸引着来来往往的你我，同窗多年，分别那天晴，你别再说谎，背过身的刹那是下了场雨。

（徐蓓华）

有两条小溪悄悄流到一起，你告诉我，那是友谊。

有一根乌发渐渐形成分叉，你告诉我，总有一天我们将不再是同窗。也许不变的，是那份被曾经凝固的记忆。

每个充满阳光的早晨，那一声清亮的问好；每个鲜亮的午后，那一个清丽的笑靥；每个夕阳含情的黄昏，那一句默默的耳语，一切是那么默契。青春纪念册里记载的所有是那样值得留念……

嘿！我可爱的同桌，纵然有一天我们离别，可是你要记住地球是圆的，我们从地球的这一边分离，明天我们会在地球的另一端相聚。

(陈海静)