收条评析 5则范文

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第一篇:收条评析

【 范 文 一 】

代收到

刘晓红同学还给张琼老师的网球拍一副,完好无损,收条范文评析。

代收人:李群

×年×月×日

【 范 文 二 】

收条

今收到高山乡铁匠沟大队马胜田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同资金叁仟圆整。

××省农业科学研究所

经手人:张玉山

×年×月×日

【 范 文 三 】

今收到

新桥大队王庄生产队养鸡专业户王学真同志夫妇共同损赠的办学经费伍佰圆整,生产白品种 鸡娃伍拾只。

李砦农业技术学校(盖章)

经手人:王国锐

×年×月×日

【 范 文 四 】

收到

3238钻井队送来×年第四季度会计报表叁份,范文《收条范文评析》。

川南矿区财务科(印)

经手人:何成×年×月×日

评析:

以上四则收条。第一则为代收条,后三则是收条,范文三以“今收到”作标题,范文四同范文三差不多,也以“收到”作为标题。代收条也是收条,只是代收人不是当事人,而是一个中间人而已。

收条要求将所收到的物品、钱款的具体数目以及物品的大小规格式样等一一说明,同时还要写清是从谁那儿收的。收条的落款要求经手人签名盖章,注明日期,而不能仅仅有个单位的名称。收条不能涂改。钱款数目也要大写。

这四条,第一则代收球拍一副,并特意注明“完好无损”,言语简洁,说明清楚。第二则交待了送款人的具体姓名、送款数目及送款理由。第三则交待的也很清楚。第四则虽说只有一句话,但也将收条的内容全部写出。从以上这四则收条来看,收条写作“务去陈言赘语”,该说则说,越简越好。

第二篇:收 获

收 获

——跟班学习的心得体会

赵春梅

按照组织安排,我有幸到县委组织部和县纪委进行了为期两个月的跟班学习。在跟班学习期间,组织部、纪委的领导和同事们在学习、工作和生活上给予我大量帮助和细心的照顾。两个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力和深受教育启发的一段难忘经历,回顾这段学习

历程,我感触颇深,现将学习情况及学习心得汇报如下:

一、学习概况

此次跟班时间是从2005年11月14日至2006年1月14日,为期两个月。根据安排,我在组织部干部组和纪委审理室学习,主要学习组工人事档案整理和案件审理流程。在跟班学习期间,我主要通过看、听、问、做来体验其各项工作,并在工作中熟悉干部组和审理室的工作规范和要求,对两个办公室的业务操作有了一个整体的把握。这两个办公室的共同之处是:都具有相当的保密性,我严格遵守纪律,绝对保守秘密,努力做好工作。在组织部干部组跟班期间,我汇总了2005年科级干部考核的所有资料,按照不同的要求,及时地完成了不同的版本,满足了领导工作汇报和人事任免的需要;在纪委审理室,通过相关案件卷宗的整理和相关业务书籍的学习,我了解了纪委案件的审理程序以及违纪违法案件与诉讼案件的区别,我所学的法律知识得到了进一步的扩充。通过这种在实践中学习的形式,我还体会到各工作部门要紧密配合,分工合作,才能使党的工作如同一部精密的机器一样正常有序运转。

二、主要体会

(一)、求正——才有好人品

两个月的跟班时间,我收获了两份最宝贵的财富:一份是真情,在跟班学习期间,得到了各位领导、同事们的关心和毫无保留的传教;特别是在这段日子里,大家坦诚相处,感情倍增,结交了一批朋友,这是我的一大笔财富,我将倍加珍惜。二是养成了一种好的时间习惯。跟班学习期间,我每天都在7:40左右到达办公室,搞好办公室卫生,整理好文件资料,以一种全新的心态迎接新一天的到来;对来办事的单位和个人,热情谦和接待,注重礼貌礼节,办事不推诿,不拖拉。晚上,除了加班,每晚都坚持学习到十点半左右,风雨无阻。

(二)、求优――才有好环境

我所在的跟班单位给我的最深印象就是工作环境好。同事之间关系和谐。大家相互学习,相互帮助,相互尊重,相互勉励,在这样一种氛围中工作,可以迸发出最大的工作热情,使工作效率得到很好的提高。一是让我的学习更加深入。跟班单位学习气氛很浓厚,学习的知识面广量大,且非常规范。我把这次跟班学习当成是一次充电,不懂的就向同事请教。为了尽快适应快节奏单位的工作,我一方面细读了单位里的有关书籍、辅导材料,不断充实自己;另一方面注意学习领导的讲话和工作要求以及同事们的工作方式方法,从中吸取营养,提高自己的理论素养和工作水平。二是开拓了我的视野。我觉得这次跟班学习是一次登高运动,让我提升了起点。以前在乡镇工作,接触面窄,工作时往往思路不开阔,工作片面性较强,只注重做好常规性工作,对创新工作考虑得不多。两个月的学习,使我开拓了视野,转变了观念,认识到各顼工作都要与时俱进,不断开拓创新。三是找到了自身的差距。我把这次学习当作一面镜子,将自己和单位的同事进行对照,寻找差距,不断审视自己,并在工作中不断总结经验,改进自己存在的缺和不足。

(三)求强――才有好责任

在相同的条件下,工作干得好坏,跟一个人是否有责任心有很大关系。责任心强的人,对工作认真负责,积极肯干,效果自然会好;反之,一个人如果没有责任心,或者责任心不强,认为工作干好干坏一个样,那最后的效果自然与前者相反。在我们日常工作中,每一位同事的水平虽然不一样,但相差不会太远,然而实际工作的效果,却可能相差很大,其中的主要原因我想主要归于责任心是否足够强烈。在我跟班学习的过程中,单位的同志给我的一个很深的印象就是有强烈的工作责任心。在组织部跟班时感触更深。组织部门任务繁重,工作辛苦,一事接一事,没有停歇的片刻。在跟班学习以前,对他们的工作不甚了解,跟班学习以后,通过工作上的接触、了解,组织部领导和同志给我的一个很深的印象就是他们爱岗敬业的工作态度:他们兢兢业业,一丝不苟。他们有时为了一项工作,特别是遇到领导交办的事情,或部门的中心工作,几乎没有星期天,常放弃中午休息时间,晚上还要加班加点,干不好不收兵,并且对于每一个工作都精益求精。这么一种爱岗敬业的工作精神,让我由衷地敬佩;他们的言传身教让我十分感动,我想我在今后的工作中必须向他们一样有强烈的责任心,才能更好地完成各项具体要求,把工作做得更好。

(四)、求新――才能提高水平

掌握电脑操作技能是新时期下做好工作不可缺少的条件。当代社会是信息社会、网络时代,作为新时期的干部更要与时俱进,只有掌握电脑操作技能才能更好地做好工作。跟班单位的所有领导和干部都基本会操作电脑,文件材

料一般在电脑上完成,离开了电脑,各项工作就不能正常开展。在跟班学习期间,我利用晚上和一切空余时间进一步学习电脑,以求在工作中更加得心应手。

(五)、求严――才能形成好作风

作为一个县级机关,承担着重要职责,在履行职责的过程中,必须按照一定的制度规范性操作:在对外依法行政时,对行政相对人要严格按法定程序办事;对内制度化、规范化地开展工作,避免一些因人原因出现的纰漏,才能提高工作效率。在跟班学习期间,我认真学习了各项业务的规章制度,使得工作很好地开展。这对我今后工作有了一个很好的启发,对于我今后如何开展工作提供了很好的帮助。

总之,两个月来,我始终以一个学生的心态在跟班单位尽可能向每一位可以接触到的同事认真学习,我过得既紧张又充实。现在,跟班学习虽然结束了,但我将会把跟班单位良好、规范的工作作风以及学到的新知识带回到原单位去,并在实际工作中不断学习,提高效率,将工作做得更好,为夯实基层工作尽我最大的力量。

第三篇:收 获

收 获

黄泥湾小学84班 林达艺

秋天是收获的季节,国庆长假,我们回到了乡下老家。我们来到了金黄的田野。帮姑妈家收

稻谷。

到了田野里,匆匆喝了一口茶水,便开始“工作”起来。我们的工作有明确的分工:我们把人员分成两组,红姑姑,我和爸爸三个人一组,姑父、哥哥和大伯父一组。红姑姑,姑父负责割稻穗,我和哥哥负责搬稻穗,爸爸、大伯负责打稻穗,流水作业,两个小组展开比赛。第一轮的比赛开始了,我给红姑姑喊加油,等红姑姑割满了一捆稻穗,我立马抱起这一捆稻穗跑,我跑得很快,当我这个小小搬运工将沉沉的稻穗搬到爸爸那儿时,哥哥还没到。只是由于稻穗太重,我一路小跑也撒了一路的稻穗,哥哥说不算。但我仍然宣布第一轮我们一组

获胜。

第二轮比拼开始了。这一次,哥哥也搬的比较快了。“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”

我一边搬还一边唱着歌。劳动真愉快呀!

即将开始第三轮比赛了,因为已经渴了,饿了,所以我们建议休息一会儿,补充一点能量。休息的时候,爸爸还用稻杆做了一个小哨子送给我。比赛开始了,我可有力气了。“嘟嘟”我把小哨子吹响了,因为有了小哨子的鼓动,我们搬得更起劲了。我们不断把一捆一捆的稻穗送到大人们手中。爸爸和大伯就把一捆捆沉甸甸的稻穗放在打谷机上,一会儿工夫,原本

沉甸甸的稻穗就像变魔术似的变成了轻轻的稻杆。

几个回合下来,我把力气都快要用完了,再也搬不动了,怎么办?眼看就要输了,这时,我只好使出浑身的力气,将一捆捆稻穗扛在了肩上,这一招果然管用,我又追上了哥哥。哈哈,原来劳动也要想办法,真的其乐无穷。

就这样我们一家人在田间地头忙活了一天,原本一望无际的稻穗变成了满满的一箩筐一箩筐的稻谷。今年是个丰收年,姑妈、姑父的脸上笑开了花。我和哥哥也相视而笑,因为我们的收获更多,我和哥哥是生平第一次参加秋收,我不但收获了劳动带给我的快乐,还真正明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真谛。还懂得了做任何事情都需要想办法,动脑筋,真是一举

多得啊!

第四篇:办公室收

一、做好税源分析预测工作,做到应收尽收确保完成全年各项税收任务。

二、加强税收票证管理。

三、积极探索和落实税源专业化管理,努力提升税收管理的科学化、精细化、专业化、信息化水平,加强日常税源管理,落实税收管理员制度。

四、认真落实风险平台预警指标进行评估分析工作。

五、加强征管资料规范管理。

六、强化 “联合办税”,实行后台业务同步办理。

七、推行财税库银横向联工作。

第五篇:收 据(范文)

收 据

单位:年月日今收到人民币(大写)¥

收款人:

收 据

单位:年月日今收到人民币¥

收款人:

收 据

单位:年月日今收到人民币(大写)¥

收款人:

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