第一篇：开展专项教育活动汇报
“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践
活动情况汇报
灵台县司法局
（2011年5月4日）
各位领导：
开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动是政法系统今年政治生活中的一件大事，我局按照市司法局和县委政法委的要求，广泛动员、认真组织、积极实施、狠抓落实，推动了主题教育实践活动在司法行政系统的顺利开展。现将活动开展情况汇报如下：
一、主题教育实践活动开展情况
我局“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动开展以来，突出抓了三个重点。
1、周密制定方案，广泛做好动员。我们在活动动员阶段，力求体现了一个“早”字，就是做到早贯彻、早部署。全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动视频动员大会刚一结束的当天下午，我局就立即召开党组会传达贯彻会议精神，进一步认真学习领会省委政法委书记罗笑虎同志动员讲话的精神实质，并把开展主题教育作为当前各项工作的重中之重，进行了细致的谋划和安排。随后，我局又召开了局领导班子会议，制定了详细的活动方案，成立了活动领导小组，专门抽调人员，设立了主题教育办公室，并明确了工作人员职责；4月1日我们组织召开了司法行政系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员大会，对主题教育实践活动进行动员、安排、部署，局党组书记、局长张金
春同志做了动员安排，使全体党员和干部职工充分认识到这次活动的重要性、必要性，以饱满的热情、谦逊认真的态度、求真务实的劲头，迅速投入到教育活动中来。同时制作了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动宣传版面，开辟了学习园地，悬挂了“发扬传统、坚定信念、执法为民”宣传横幅，营造了活动氛围。
2、狠抓关键环节，确保学习质量。学习动员阶段是确保活动开好局、高起步、见成效的关键环节。我局在学习内容的安排上，主要体现一个“细”字，做到细化内容，量化任务。不仅对集中学习的内容和时间进行了详细的安排，而且对个人自学的内容也做了详细规定，列出行事历。每人一本学习笔记，明确要求边学习边消化并写出心得体会，学习笔记字数不少于2万字，心得体会不少于3篇。通过“集中学、自己学、领导讲、大家议”等方式保证每名干部职工的学习时间和学习效果。在理论学习阶段做好“五个学”，即在内容上做到全面学、在方法上做到结合学、在理解上做到重点学、在时间上做到统筹学、在运用上做到联系学。在实际工作中，坚持“六个结合”：一是统一部署与因地制宜相结合，保证“规定动作不走样”，做到“自选动作多样化”。二是严格要求和优化服务相结合，局活动办公室坚持每月编发简报2期以上，及时传递活动信息，为搞好教育活动营造良好的舆论氛围，现已印发简报2期，为干部职工的学习创造了良好的条件。三是传统手段与现代手段相结合，注意发挥组织学习、集体讨论、收看电教片和警示教育等传统教育手段的作用。目前共组织干部职工集中学习5场（次），观看警示教育片2次，开展专题讨论1次。四是集中学习与分散学习相结合，正确处理了工作与学习的矛盾，保证了学习时间、学习内容和学习效果的落实。五是理论教育与实践教育相结合，系统内组织革命传统教育1次，受教育面60余人。六是开展教育与推进工作相结合，真正使开展教育活动与推进工作两不误、两促进。
3、紧密联系实际，做好“三个结合”。我局在主题教育实践活动中，紧密联系实际，力求体现一个“深”字，做到深入学习、深入实践，主要做到了“三个结合”。一是把“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动与思想道德建设相结合。思想道德水平决定着一个人的作风。我们在深入搞好理论方针政策学习的同时，把深入持久地学习贯彻社会主义荣辱观教育和社会主义法治理念教育，作为加强思想道德建设强有力的武器，使广大干部职工优良传统进一步发扬，理想信念更加坚定，工作绩效不断提升，服务意识切实增强，牢固树立正确的人生观、价值观、权力观。二是把“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动与完善制度建设相结合。没规矩不成方圆，没有严格的制度，就没过硬的作风，也不可能有各项工作的又好又快发展。我局进一步修订完善了机关的规章制度，并新建立了信息业务报表制度、干部职工考勤考核制度、车辆管理制度等3项规章制度，使制度更趋于系统化、规范化、具体化，真正做到用制度管人、用制度管事。三是把“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动与司法行政业务工作相结合。我局把深入开展主题教育与高标准完成工作任务紧密结合，切实做到“两不误、两促进”。各股室（处、所、中心）正在把年初司法行政工作部署和前四个月的工作进度进行对比，找出薄弱环节，特别是对司法行政“六项重点工作”（法制宣传教育、人民调解、安置帮教、社区矫正、法律服务、基层基础），加大工
作力度，抓紧抓实抓好。
二、载体丰富，形式多样
以“学习型机关”创建为契机，认真开展了“五个一”主题实践活动：一是开展了党课教育活动。党组中心组带头开展专题学习，党组成员每人讲一次党课。坚持每周二的学习制度，建立了干部职工专题教育学习笔记，每人书写学习笔记5千字以上，撰写心得体会1篇；二是开展理论专题辅导。围绕“司法行政机关如何在推进三项重点工作中发挥作用”、“司法行政工作要把满足人民群众的新要求新期待作为出发点和检验标准”等课题，近期将邀请县委党校理论教员作一次专题理论辅导报告，要求党员干部每人撰写一篇调研文章；三是开展“讲党性、创特色、做贡献”主题教育。组织党员干部进行了政治理论和业务知识培训，不断提高党员干部政治素质和业务能力；四是红色教育考察活动。“五一”前后将组织干部职工踏访革命旧址延安，接受革命传统教育，增强爱国意识；五是开展帮扶活动。结合苹果产业帮扶，组织干部职工开展了 “进农村、扶产业、讲法律、调矛盾、解民忧”活动，开展农村法制宣传月活动，推进农村平安建设。
三、取得的成效
由于宣传发动充分、工作措施得力，全县司法行政系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动工作取得了初步成效。一是党员干部的公仆意识、执法为民理念得到加强。局领导带头转变作风，深入基层开展调查研究，解决实际问题，带动了系统内各单位和广大党员干部，围绕工作中的热点难点问题，积极出主意，想办法，破难题，为群众排忧解难。二是干部作风明显改进。过去在单位中存在的工作纪律松懈、迟到
早退、玩游戏等现象得到有效遏制；一些党员干部精神萎靡不振、工作缺乏激情、干事浮漂、敷衍塞责现象得到明显改观；机关工作效能进一步提高；执法观念、文明意识有了新的加强，群众满意度有了新的提高。三是业务工作取得明显成绩。至目前，全县共开展法制宣传教育活动5场（次），各级调解组织共办理人民调解案件508件，办理公证30件，法律服务案件80件，法律援助案件51件，全系统干部撰写新闻稿件12篇，被各种媒体采用7篇，各项工作指标比去年同期大幅上升。
四、下一步工作打算
在今后的工作中，我们将继续抓好学习，把学习贯穿于“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的始终，不断增强干部职工的理论素养，坚持边学边改、边查边改，让他们从思想根源上深刻剖析自己存在的问题；二是要组织干部职工深刻剖析在思想认识、执法行为、服务群众方面存在问题的根本原因，并制定切实可行的整改方案；三是要提出解决问题的措施和办法，并坚持边查摆边整改，增强解决自身问题的能力，确保活动取得实实在在的效果。
第二篇：专项教育活动自查自纠汇报材料
新闻综合频道专项教育活动自查自纠和实施措
施工作情况小结
根据中央、自治区《关于深入开展“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案》的要求，我频道深入开展了旨在全面落实新闻报道真实、准确、全面、客观原则，确保新闻宣传工作坚持正确舆论导向的“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动。现将自我教育与自查自纠工作的开展情况小结如下：
一、动员部署阶段（2011年1月上旬）
2010年1月10日我频道按照台里的部署召开了“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德专项教育活动”动员大会，“三项学教”领导小组成员宣读了专项教育活动实施方案，总监出席大会并讲话。分别传达、宣读了中央、自治区领导的重要讲话精神和新疆电视台党委《关于“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施细则》的相关要求。结合新闻工作实际，特别是专题报道实际做了题为“新闻工作与新闻职业道德”的专题讲座。在讲座中理论联系实际，围绕着职业与职业道德，人生职场的生命时光，职业形象与生活形象等问题由浅入深进行讲解，得到了职工的共鸣和欢迎。
二、自查自纠阶段（2010年1月15日—2011年1月30日）
我频道通过自查自纠阶段的摸底调查工作，没有发现虚假新闻报道的现象和问题。但是，为了防患于未然，我频道制定了“杜绝虚 1
假报道的相关制度措施。组织全体采编人员学习新修订的《中国新闻工作者职业道德准则》，并从完善新闻从业人员管理、新闻采编、人员培训、责任追究、社会监督等方面入手，全面落实新闻报道真实、准确、全面、客观的原则，坚守新闻真实的生命线，杜绝虚假报道的产生传播。
此外，我频道还按照部署，认真查找在防范和抵制虚假报道方面存在的问题和隐患，要求全体采编人员要继续发扬实事求是、敬业奉献的精神，深入实际、深入生活、深入群众，调查研究，求真务实，努力改进工作作风和文风；坚持真实、全面、客观、公正的原则，采访作风踏实，坚决杜绝虚假不实报道，维护新闻媒体的公信力；不利用职务之便，索要、接收报道对象的钱物搞有偿新闻，不以“公开曝光”、“编发内参”的方式要挟他人以达到个人目的或其他不正当目的；坚持报道的高品质、高品位，坚决抵制低级庸俗之风，不播发不健康、不文明、误导受众的报道和广告；不炒作和蓄意制造舆论“热点”，追求轰动效应；依法维护报道对象的隐私权、姓名权、名誉权等合法权益；热情、认真接待群众来访，对其提出的合理要求，及时与相关部门沟通，使之尽快解决。对涉及媒体自身的问题，不回避、不推诿；严格执行各项规章制度和工作纪律，完善考勤制度和考核制度，以饱满的工作精神，完成好党和人民交给的新闻宣传报道使命。对于举报新闻从业人员的违规行为，经调查核实后，按有关规定严肃处理，决不姑息。
第三篇：教育专项治理活动第三阶段汇报材料
教育专项治理活动第三阶段汇报材料
在教育专项治理活动第三阶段，我校专项治理活动领导组按照《周口市七一路第一小学教育乱收费专项治理方案》的要求，对该活动第二阶段自查出来的问题进行认真分析，正确对待，着眼未来，找出问题的根源，全面检讨存在的问题，对查出的问题进行认真、严肃地处理，达到了还教育一个清白，让人民群众满意的目的。现汇报如下：
在教育专项治理活动第二阶段，我校通过认真深入地自查，共查出两种教辅资料，一种是四年级的《轻松百分百》，有56名学生购买（四年级段共有学生391人）；另一种是五年级的《淘金》，有67名学生购买（五年级段共有学生372人）。对此，我校专项治理活动领导组高度重视，站在讲大局、讲政治的高度，进行了全面而深入地调查。调查结果如下：
本学期刚开学时，四年级段《练创考》（《练创考》由学生自愿订购，并由其家长在“河南省教育图书发行中心致全省中小学生家长的一封信”上签字同意。）发给学生的较晚，购买《轻松百分百》的学生家长，望子成龙，盼女成凤心切，想让自己的孩子多学点知识，同时还能避免双休日自己的孩子做完老师布置的家庭作业后，跑到街上进网吧或去其他地方玩而出现意外事故。其中有几个学生家长早在学校开学前就给自己的孩子购买了《轻松百分百》。购买《轻松百分百》的学生，在做这本书上的题的过程中，遇到难题去问老师时，老师给予了讲解。五年级段也是本学期刚开学时，《练创考》发给学生的较晚，在五年级段班内有学生拿着《淘金》翻看，该年级段的老师发现后，一方面考虑着让学生多了解一些课本以外的知识，另一方面考虑着目前应急，等《练创考》发下来后就不用了，有老师基于这种想法就向学生借了《淘金》这本资料，拿着这本资料在黑板上抄题，让学生做，有的还为学生讲解。可是没想到的是，有极个别学生特别懒，不想抄题，他们为了自己省去抄题环节，偷偷地观察老师所拿的那本资料，尽管老师竭力掩饰，不让学生看到那本资料的封面，最终还是被极个别学生看到，于是他们就自主地购买了教辅资料《淘金》。
不论是四年级的《轻松百分百》，还是五年级的《淘金》，经
我校专项治理活动领导组查证核实，都属学生或家长自愿购买，我校教师没有向任何学生、家长推销或者给他们指定地点、书商购买，老师也没有从中得到任何好处费。
此次专项治理活动，得到了我校全体教职工的理解和支持，特别是被查出教辅资料的相关年级组的老师，他（她）们积极配合我校专项治理活动领导组开展工作，态度诚恳，他（她）们说，由于考虑问题不够全面，解决问题不够细致，致使工作中出现了不应有的失误，引起了学生家长和社会上的误解。对此，他（她）们深表歉疚和懊悔，他（她）们一致表示，教训永生不忘，以后绝对再不会出现这种情况，请领导、同事、家长及社会监督。
其他教职工在此次专项治理活动中，也深深认识到，自己工作中虽然不存在专项治理活动中要治理的问题，但也存在一些不足之处，比如工作中有时有急躁情绪，每周的政治学习不够认真，对学生关心不够细心等等。
此次专项治理活动，全体教职工经过深入学习讨论和自我剖析后，一致认为，作为人民教师，应该严格规范自己的教育教学行为，做到依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，廉洁从教，加强学习，不断增强自身的政治素养和业务能力，进一步提高自身的综合素质。并纷纷表示，坚决向“不规范的教育教学行为”说“不”，重塑教师往日的良好形象，还教育一个清白。
我校自查查出的两种教辅资料。经调查，虽与我校教师无关，且相关教师态度诚恳，主动承认工作中的失误，但由于他（她）们考虑问题不够全面，解决问题不够细致，已经引起了学生家长和社会上的误解，给我校带来了不良影响。为严肃学校纪律，消除家长和社会上的误解，重塑教师往日的良好形象，还教育一个清白。经我校专项治理活动领导组研究，决定对自查查出的与这两种教辅资料相关的人员作出以下处理意见：
1、对学生购买教辅资料负有管理责任的年级主任进行批评教育，责令其在全体教职工会上作出深刻检查，是党员的还要在支部大会上作自我批评。
2、对学生购买教辅资料负有直接责任的相关教师进行批评教育，责令其在全体教职工会上作出深刻检查，是党员的还要在支部大会上作自我批评。
周口市七一路第一小学
2008年4月4日
第四篇：开展教育实践活动情况的汇报（定稿）
XXXXXXXXX局
关于开展党的群众路线教育实践活动
情况的汇报
各位领导：
根据会议安排，我就XXXXXXXXX局教育实践活动第二环节工作做简要汇报：
在第一环节扎实工作的基础上，我局在第二环节工作中着力坚持五个“突出”，认真开展“查摆问题、开展批评”工作，取得阶段性成效。
一是筹划部署第二环节工作，突出“早”字。6月9日，我局召开教育实践活动第二环节工作部署会，制定并传达《XXXXXXXXX局教育实践活动查摆问题、开展批评环节的实施方案》，明确指出了第二环节“查摆问题、开展批评”重点是针对征求到的意见撰写好班子和班子成员对照检查材料，开展谈心交心活动，开好专题民主生活会，要求严格按照规定落实，确保教育实践活动有效有序地进行，二是查摆“四风” 方面存在的问题，突出“准”字。我局围绕为民务实清廉要求，落实中央八项规定，对我局征集到的意见建议，分别召开班子会议，逐条对照检查，认真找出“四凤”问题的具体表现和典型事例。对查找出的问题，主要领导主动认账，其他班子成员逐一检查，照镜子、正衣 1
冠，对号入座，联系思想、工作实际，深刻剖析问题实质和产生根源，明确努力方向。
三是开展谈心交心，突出“诚”字。按照县委第二环节《指导意见》和本局《实施方案》，认真开展“四必谈”，主要负责同志与班子每个成员必谈、班子成员之间必谈，班子成员与分管股室人员必谈，支部成员与党员必谈。通过交叉约谈，在领导班子成员之间及班子成员与分管的机关股室同志之间全方位开展了谈心交心活动。谈心中，主谈人坚持自我批评在先，针对“四风”方面反馈的意见，认真主动地谈出自己工作中存在的问题开展自我批评，同时，真诚指出被谈人在工作中存在的问题，诚恳的接受被谈人的批评意见。3名领导班子成员共计谈心交心24人次。大家本着有则改之、无则加勉的态度，推心置腹的交谈，诚心诚意地开展批评。通过谈心交心，领导班子成员坚持把话讲在当面、把问题摆在桌面、把问题矛盾化解在前面，架起了沟通的桥梁，增进了友谊，增强了团结，消除了误会，进一步密切了党群、干群关系。
四是撰写对照检查材料，突出“严”字。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，我主持起草局班子对照检查材料，重点剖析班子“四风”方面存在的突出问题及具体表现，研究提出今后的努力方向和改进措施，材料出来后，及时召开领导班子会议，征求意见进行审
议，先后做了4次修改，最后交督导组和汪县长审查，又按照汪县长要求，对班子对照检查材料进一步修改核定。班子成员在撰写对照检查材料时，能够严格按照要求，对照征集到的意见，查摆“四风”问题在自己平时工作中的表现，联系思想实际，分析原因，找准努力方向和整改措施。材料提交后先由我进行审查，修改后再提交督导组和有关领导审查，严把质量关，班子成员数易其稿，次次都有新的收获，真正达到了触动思想、触及灵魂、解决问题的目的。
五是专题民主生活会准备工作，突出“真”字。为了召开好XXXXXXXXX局领导班子专题民主生活会，局领导班子制定并上报了专题民主生活会方案。会前，做了精心准备，召开专题学习会，对专题民主生活会做了具体部署，会前认真学习了总书记对教育实践活动特别是对教育实践活动的重要批示等重点内容和有关开好民主生活会的文件，班子成员之间进行沟通，以确保开出高质量的民主生活会。
二〇一四年七月十八日
第五篇：关于开展警示教育活动情况的汇报
关于开展警示教育活动情况的汇报某某党委：现将某某党委开展警示教育活动情况做如下汇报。按照上级党委关于开展警示教育活动的具体安排，某某党委高度重视，具体做到了“三个到位”。即：学习到位、动员到位、查摆整改到位。从而把警示教育活动真正落到了实处，取得了很好的教育效果。
一、学习到位。2004年某某月某某日，某某党委召开了党委扩大会议，由党委书记传达了上级党委开展警示教育活动的会议精神，并认真学习了省委书记某某、省政府秘书长某某同志的讲话，学习了上级党委开展警示教育活动方案及“两节”期间清正廉洁的有关规定。2005年某某月某某日召开党委扩大会议，传达上级党委召开的警示教育专题会精神，系统学习传达了省纪委党风室主任某某同志的专题辅导，学习传达了省委九届六次全会上某某书记、某某省长讲话。传达落实了上级党委书记某某同志的要求。通过学习传达，进一步提高了开展警示教育重要性的认识，对领导干部违纪案件的产生原因、危害以及领导干部如何保持廉洁自律等问题有了深刻的认识。为了搞好这次警示教育。一是按着上级党委开展警示教育活动的要求，制定警示教育活动方案。二是成立警示教育活动领导小组，加强对活动的领导。三是领导、中层领导干部、行政后勤服务人员原则上不放假，按照党委警示教育活动的安排，随时到单位参加学习和教育活动。四是由主管副书记负总责，党委办公到按警示教育活动安排督促、检查活动的开展情况。从而，把警示教育活动真正落到了实处。为了突出重点，学校班子成员在学习阶段先行一步，集中三个半天时间进行了学习和讨论。在学习中，班子成员集中精力，畅所欲言，深感这次警示教育活动非常及时，意义重大。在联系实际时，班子成员一致感到近两年来，班子个别成员出现了问题，在某种程度上对某某造成了一定的负面影响，我们深感惋惜和痛心，我们一要从中吸取教训，引以为戒，做到警钟长鸣。班子成员还按照学习要求，每人都记了三千字的学习笔记，并深刻的写出了二千多字的剖析材料。副科级以上中层领导干部，每人都写了一千字以上的剖析材料，为查摆阶段，奠定了良好的思想基础。
二、动员到位。我单位党委曾先后两次召开警示教育动员大会。组织职工观看《立党为公、执政为民先进事迹报告会》、《王怀忠的两面人生》、《李真扭曲的人生》、《立党为公，执政为民》先进事迹报告会等专题片，从中升华教育，净化灵魂。组织党员、副科级以上领导干部，认真学习有关警示教育材料，提出具体教育要求，使96%以上的职工群众和党员领导干部都自觉地参加到警示教育活动中。
三、查摆整改到位。各个部门都按照某某党委的工作安排，从各部门实际工作出发，按照警示教育的重点内容，进行认真的剖析、查摆，并制定出了各部门今后的改进措施。某某党委在查摆和整改阶段，认认真真地进行剖析和查摆。党委书记某某同志，带头剖析，认真查找个人及班子中存在的问题，诚恳要求班子成员提意见。在某某的带动下，班子其他成员也都自觉地拿起批评和自我批评的武器，认真查找自身存在的不足。按照边整边改的要求，某某党委决定，应从以下几方面加强整改。第一，重新修订完善《某某党委议事规则》，完善制度，严格程序。第二，建立科级后备干部队伍。今后提拔科级干部，必须从学校后备干部中产生。第三，对领导进行合理的工作分工，防止权力过于集中，失去监督，调动班子成员的工作积极性。第四，主要领导不直接插手基本建设项目，一万元以上的资金使用，必须经集体研究决定。第五，凡涉及晋级、人员调入等重大事项，由党委集体研究决定，防止个人说了算。第六，各职能部门必须严格执行国家有关收费标准，实行合理收费，不准乱收费。严格收费制度，不准设立“小金库”，防止腐败问题的发生。第七，班子成员决不跑官、要官、买官、卖官。不许收钱、送钱，不许勒卡索要，牢固树立正确的权力观。总之，经过警示教育，单位班子成员和广大党员领导干部，从中受到了深刻的教育，纷纷表示，决不辜负上级党委对我单位的厚望，一定要加强学习，勤奋工作，为我单位的生存和发展，做出不懈的努力。二00五年一月十日
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