水果调查表

第一篇：水果调查表

水果消费调查问卷

为了了解我们高中生的水果消费情况，我们做了这次问卷调查，希望你可以花几分钟的时间帮忙完成此问卷，感谢你的参与，1.你喜欢吃水果吗？

喜欢（）

不喜欢（）

一般（）

2.你认为吃水果的最佳季节是什么时候？

春（）

夏（）

秋（）

冬（）

3.你喜欢吃哪几种水果？[多选题]

苹果（）

香蕉（）

梨（）

葡萄（）

橘子（）

桃子（）

其他（）

4．每周平均用于水果的消费在多少钱？

0-5元（）

５－１０元（）

10元—15元（）

15元以上（）

5． 你每周购买水果的频率在?

1次（）

2次（）

3次（）

4次（）

4次以上（）

6． 你会注重水果的外表吗？

会（）

不会（）

偶尔会（）

7．你认为一天当中哪个时间段吃水果好？饭前（）

饭后（）

其他（）

8．你认为吃水果可以减肥吗？

必须可以（）

不可以（）

很难说（）

9．你是否对本次问卷满意？

满意（）

不满意（）

第二篇：调查表

三门峡职业技术学院暑期三下乡问卷调查

1.你都知道下列那些革命历史人物（）

A.刘少奇B.雷锋C.左权D.贺龙

F.罗荣恒G.许光达

2.你知道雷锋精神是什么吗?（）

A.无私奉献B.自私自利C.全心全意为人民服务D.从个人利益出发

3.你是本地人吗？现在当地的变化怎么样您还满意吗？（）

A.不满意B.还可以C.满意D.非常满意

4.你对渑池有什么了解？对这一段历史故事有多少了解

A.不了解B.只了解一点 C.了解D.很熟

5.你在这里学到了多少革命精神()

A.没有B.一点C.很多

6.您是通过什么方式对红色地区或革命传统

A.视影B.报刊书籍C.日常学习D.网络E.其他

7.近年来，红色旅游蓬勃发展，对此您的态

A.很好，促进大家对革命精神和红色老区的了解

B.一般，只是部分发展了旅游业毫

C.无意义

8.通过红色旅游经历，您感觉

A.对革命历史有了更深刻的印象

B.欣赏到很漂亮的风景感觉很有意义，精神得到了升华

C.红色主题鲜明，很有特色

D.感觉内容比较单调景区服务很完善

E.景区服务比较落后

9.对大学生暑期三下乡的认识有多少？

A.无B.一般C.较多D.了解

10.对大学生三下乡的态度？

A.不赞成B.可以接受C.赞成D.不评论

11.希望大学生下乡举行什么活动？

A支教B扶贫C社会调研 D体验乡村生活E其他

12．你希望孩子在大学生支教期间学到什么？

A.课内知识B.体育竞技C.文娱知识D.文学知识

E.科学常识F.生活常识G.其他

13..你认为三下乡还可以举行什么活动?

14.八荣八耻都是什么？

（）（）（）（）（）（）（）（）

第三篇：调查表

1、你认为学生兴趣爱好有很明显的男女差异吗？（）。

A、有(难道让男生绣十字绣嘛)B、没有(男女平等嘛)C、不知道(我中立)

2、你认为学生兴趣爱好会变吗？（）。

A、会(根据唯物主义,客观万物都是在变化的)B、不会(根据唯心主义,只要心不变万物就不变了)

C、说不准(根据辨证思想,…）

3、你是否在有意培养学生的兴趣爱好？（）。

A、是B、否C、随缘（人各有志）

4、你认为在学校里，学生最担心的事情是?可多选()

A、成绩差，老师和家长批评B、遇到同学的欺负，被人小看

C、老师不关心，同学不喜欢D、遭到同学的孤立，没有朋友

5．你认为学生的学习动机是什么？可多选()

A、为了家长的要求B、为了自己能有一个美好的前途

C、为了自尊和归属感的需要D、为了将来自我实现的需要

6、你认为哪些因素对 学生今后的发展会非常重要

A、学习成绩B、个人能力C、家庭背景D、学校教育

7、你认为你的学生听课方式怎样的呢？（）

A、听课时不记笔记，配合老师的节奏

B、你让他记什么就记什么

C、听课时会记自己认为重要的笔记，但常常听不到老师讲的下面的内容

D、一面听，一面把你讲的和自己认为重要的内容记在书上

E以上情况都有可能

8、你认为你得学生三怎样完成作业的呢？（）

A、做作业中遇到困难经常不能完成，也不会问同学、老师

B、只讲究速度做完就完事

C、做作业遇到困难需要与同学讨论才能完成D、能自己快速准确的完成E以上情况都有可能

9、你认为学生的学习进度一样吗?()

A一样B 不一样C说不清楚

10你认为学生的认知能力是否有所不同

A是B 否

你认为学生个体存在哪些差异?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇：调查表

调 查 表

公司名称：被访人：联系电话：

1.您使用过以下哪些快递公司的服务？_______

A.顺丰;B.EMS;C.申通;D.圆通;E.中通;F.韵达;G.天天快递;H.联邦;I.其他______

2.是否有长期合作的快递公司?______

A.是(若有，顺丰 EMS 申通 圆通 中通 韵达 天天快递 联邦 其他);

B.否

3.您使用快递的频率?______

A.几乎每天都有;B.几乎每周都有;C.偶尔;D.很少;

4.您使用的快递同城普通件，收费多少钱？_____元,哪家？

A.顺丰;B.EMS;C.申通;D.圆通;E.中通;F.韵达;G.天天快递;H.联邦;I.其他______

5.您快递下单是电话联系，还是网络下单，或其他方式（短信）？______

A.电话；B.网络下单；C.其他方式（短信）

6.如果有网络下单或软件下单，您是否接受？______

A.可以B.不习惯C.不接受

7.您认为快递公司哪方面最重要？______

A.派送范围B.派送速度C.上门取件的速度D.是否准时

8.您通常是否会对快件进行网上查询服务?______

A.经常会；B.偶尔；C.一般不会；D.从来没有

9.您是否遇过快件遗失或损坏?______

A.经常会；B.偶尔；C.从来没有

第五篇：水果调查报告

工贸附近水果销售

调查报告

2012年6月24日星期一

班级：11物流2班 组长：范秋晓

组员： 马淑青 1108250

梁婉君1108267

张美芳1108217

范秋晓1108265 指导老师:祝丽杰

目录

一、摘要··············································3

二、调查背景及目的····································4

三、调查方法··········································4

四、调查对象··········································4

五、调查分析··········································5

六、结论··············································7

七、建议··············································8

八、附录··············································9

内容摘要

近几年来，随着钟落潭高校园区不断有新的学校迁入，越来越多的商家选择在学校附近做水果销售。当然，工贸附近也有商家做起了水果销售。因此，我们这次调查是为了了解在学校附近做水果销售的盈利空间。

通过对工贸附近水果销售的实地调查，我们采用实地调查、问卷调查的方式对在我们学校附近做水果销售商户进行调查。我们与他们进行沟通交流，知道他们销售的水果主要是中低档的，而且附近有水果批发市场，他们可以每天进货一次以保证水果新鲜。我们将这些数据、资料进行整理总结，从中发掘水果销售的盈利空间及其制约发展的问题，共同讨论解决方案，促使其有更好的发展。

二、调查背景及其目的

1、背景：

正值夏季，消费者对水果的购买日益增多，市场上水果种类也日渐丰富，那么其在学校附近的销售情况如何呢？目前，学校正处建设阶段，很多条件如生活设施、学习辅助设备都不齐全，在一定程度上给老师和同学的生活带来不便，很多老师和学生都要到学校外面卖水果，针对这种情况，所以我们做了这份调查。

2、目的：

通过对学校附近水果摊位的水果销售情况的调查，了解其盈利空间及目前存在的问题，试找出解决办法以加深认识。

三、调查方法

a)问卷调查 b)实地观察 c)访谈

四、调查对象

a)小型水果摊位 b)学校超市

五、调查分析

经过实地调查水果摊位的水果销售情况，对其销售水果相关问题及其营销手段有了初步认识，以下是学校附近水果摊位的相关情况。

1、图

一、水果销售的主要群体0%0%40%学生附近居民外来工其他60%

从图一可以看出，学校附近水果摊位销售的主要对象是学生，其次是附近居民。因此，水果销售应该以中低档为主。

2、图

二、什么水果卖得最好20%20%0%苹果橙子香蕉其他60%

从图二可以看出，香蕉说的销售是最好的，应该要多进些比较好卖的水果。

3、图

三、摊位的租金是多少40%60%0%0%200以内300400500以上

从图三可以看出，学校附近的水果摊位的租金存在差异，有固定摊位的在500以上。而在市场上的流动摊位，因为没有人监管通常在200以下。

4、问题分析如下：

（1）、通常这次调查，我们发现水果销售的主要群体虽然是学生，但是商家均表示学生消费不高，而主要的盈利来源是附近居民。（2）、水果的种类不够丰富，在校外的水果只能满足我们日常生活的需要，没有反季节水果，没办法改善我们对一些水果的腻味感。（3）、商家表示水果一般储存在仓库，只有少数放在冰柜，容易造成腐烂。

（4）、水果摊位一般在马路边上，车辆经过引起灰尘，容易污染水果，拿来食用不够卫生。

（5）、商家为了盈利，私自调制电子称，从而出现短斤少两的问题。

（6）、商家没有明确地表明价格，使我们每次购物都要对单价进行询问，麻烦又费事，多数时候问多了价格后又不好意思不买，甚为不便。

（7）、水果摊位在校外，距离我们宿舍有点远，每次我们买水果都要到校外，因为水果不经放，所以我们每次都不可以买太多。

六、结论

1、学校附近的水果摊位经营规模较小，条件不足。

2、学校附近的水果摊位主要的消费群体是学生，但盈利要来源于附近居民。

3、商家都是每天进一次货，以保证水果的新鲜，还根据水果的销量进货。

4、水果在夏秋卖得好，而香蕉是最好卖的。

5、商家都是自己去运输水果，运输成本低。

6、大部分商家都是把水果储存在仓库，很少放在冰柜里，难以保持水果新鲜。

7、商家没有自己的营销策略，没有一个好的管理办法，加上宣传力度也不足，难以形成规模效应。

8、商家对市场需求认识不足，盲目跟风进货，没有自己独特的竞争力。

9、商家一致认为在学校附近做水果销售盈利空间不大，人流量不多。

七、建议

1、增加水果品种：通过对市场细分，需求存在很大差异，很多种类水果在小型摊位没有出售，如果经济能力允许，还可以加进一些稀有品种，刺激消费者新需求，以扩大市场，而在同行获得竞争力。

2、水果的摆放：通过观察发现商家摆放水果没有目的性，体现不了整体视觉效益，应将水果摆放整齐美观，有必要可以利用水果做一些造型吸引消费者，把应季水果放在显眼的地方。

3、定价策略：利用顾客求廉心理，将某些水果低价吸引顾客，每天都要有一两种水果降价出售，吸引顾客经常光顾，同时也会吸引顾客选购正常价格的水果，还可以把价钱定在在中间价格上，适合更多的消费者心理倾向。

4、水果采购联合：通过调查发现商家一般都是每天进货一次。进货频繁，且物流费用都由自己承担，因为都是销售中低档的水果，建议联合，由统一供货商送货上门，减少成本，提高利润。

5、促销：普遍销售中低档水果，属于应季水果，价格波动大，很可能过几天卖价没有进价高，需促销加快流通速度，因此采取适合自己的促销活动，在特定的节假日销售。

6、宣传：尽管这附近的水果摊位都属小型，没有自己的品牌，不可能做广告等大型宣传，但可以进行简单宣传，如在摊位竖立小牌，写上个水果名称和其营养价值，人们都比较注重健康问题，消费者为了健康就会买没有计划要买的水果，还可以是写上水果产地，有的人会因为产地优良而选择。

7、水果再加工：只是仅卖水果，进货太多有可能滞销，因此，对部分水果进行深加工，如做水果沙拉，榨果汁，增加销量，提高利润。

八、附录

调查问卷

敬爱的各位商户：

您好！本问卷目的在于了解在学校附近做水果销售的盈利空间。本次调查不会对您造成负面影响，仅供我们做实训参考，请放心如实填写。感谢您的配合。

广东工贸职业技术学院 2012年6月20日

1、水果销售的主要群体是（）

A、学生 B、附近居民 C、外来工 D、其他

2、什么水果卖得最好是（）A、苹果 B、橙子 C、香蕉 D、其他__________________________

3、卖得水果都是什么档次的（）

A、高档 B、中档 C、中低档 D、低档

4、水果在什么时候销售情况最好（）A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天

5、摊位的租金是多少（）

A、200以内 B、300 C、400 D、500以上

6、运输费用是否自己承担（）A、是（做第7题）B、否

7、运输成本占销售额的多少（）

A、10% B、20% C、30% D、30%以上

8、为什么选择在学校附近做水果销售（）A、市场大, 竞争小 B、交通便利 C、租金便宜

D、其他原因_________________________

9、如何储存你的水果（）

A、放在仓库 B、放在冰柜 C、当天进货当天销完，无须储存 D、放在流动车上

10、如何宣传你的水果（）

A、广告宣传 B、打折促销 C、发传单 D、没有宣传

11、大概多久进货一次_______________________________________

12、每次进货多少___________________________________________

13、你觉得在学校附近做水果销售如何_____________________________________________