技师和工程师[小编整理]

第一篇：技师和工程师

技师:初级工、中级工、高级工、技师，高级技师，不要求学历，从参加工作当工人够一定的年限评相对的级别；

工程师:技术员、助理工程师、工程师、高级工程师

1.助理工程师： 大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

2.工程师：大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级工程师：大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

评中级职称需要以下东西：

1、考两门：英语和计算机（计算机包括如：Word、excel、windons xp等板块，必须考三个板块，英语和计算机当年有成绩在当年有效，成绩上60分三年之内评职称有效）

2、不要论文，只要专业技术工作总结（评高级工程师才要专业技术论文（省级以上主刊上））

3、高校毕业证

4、初级专业技术职务资格证书（初级必须满5年才有资格评中级）

5、初级专业技术职务聘书（本单位聘书）

6、继续教育证书（本地培训部门、省人事厅盖章有效）

7、荣誉证书（有最好，没有没关系）

第二篇：关于技师及工程师辞职报告

尊敬的领导：

您好！

首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职电影放映技师岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的电影放映技师岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己电影放映技师岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开电影放映技师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的电影放映技师岗位上，×××（改成自己电影放映技师岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间，在×××（改成自己电影放映技师岗位所在的单位名称）工作已经×年，回首电影放映技师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

×××（改成自己电影放映技师岗位所在的单位名称）电影放映技师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的电影放映技师岗位工作者。我十分感激帮助和

尊敬的领导：

我很遗憾自己在这个时候正式向公司提出辞职申请。

来到公司一年，正是在这里我踏上了社会，完成了自己从一个学生到社会人的转变。在这一年里，有过欢笑，有过收获，有过汗水，也有过泪水。公司的福利待遇，以及对员工的照顾，都做得不错，然而这份工作总是让我感觉迷茫，在这里的一年，渐渐消磨了自己的激情，斗志，而且这一年时间里，我的`成就微乎其微，工作也几乎没有起色，所以我从自己身上找原因，我开始有了思考，认真的思考，也许这一思考，上帝会发笑，但是这笑里，更多的是苦涩，而思考的结果，其实连自己都难以接受—我觉得我不适合硬件工程师的工作，否定自己总是让自己感觉很痛苦，然而人总要面对现实，学会自我成长，自己的兴趣是什么，自己喜欢做什么，自己又适合做什么，这一连串的问题，让我很沮丧，同时也让我萌生了辞职的念头，并且让我确定了这个念头。或许只有跑到社会上去重新开始，重新遭遇挫折，才能给自己一个准确的定位，我觉得这才是我人生的下一次选择。

我很清楚这个时候辞职于自己于公司都是一个考验，公司正值用人之际，为了公司不因为我而造成损失，本着对自己、对公司负责的态度，我郑重向公司提出辞职，或许这对自己、对公司都是一种解脱吧。

能为公司效力的日子不多了，我一定会把好自己最后一班岗，做好自己手头的工作。

离开这个公司，离开这些一起工作过的同事，很舍不得，舍不得领导的谆谆教诲，舍不得同事之间的那片真诚与友善，但是我还年轻，我觉得生活需要热情，工作需要激情，我想趁年轻做自己喜欢做的事情。

最后，愿公司在今后的工作中发挥优势，扬长避短，祝愿公司兴旺发达！

尊敬的领导：

您好！

首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简单阐述离职舞台技师岗位的原因，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我决定辞去所担任的舞台技师岗位的工作。

我很遗憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给×××（改成自己舞台技师岗位所在的单位名称）管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开舞台技师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难决定。相信在我目前的舞台技师岗位上，×××（改成自己舞台技师岗位所在的单位名称）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辞职报告之后一定会批准我的申请。

转眼之间，在×××（改成自己舞台技师岗位所在的单位名称）工作已经×年，回首舞台技师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。

×××（改成自己舞台技师岗位所在的单位名称）舞台技师岗位工作是我职业生涯中珍贵而十分有意义的开端。在领导、同事的关怀指导和帮助下，使我成为一名具有一定实际工作能力和处理日常事务能力的合格的舞台技师岗位工作者。我十分感激帮助和见证我成长的

尊敬的领导：

您好！

感谢公司多年来对我的培养和关心，从20xx年7月份来到正大集团至今，我学到了很多东西，今后无论走向哪里，从事什么，这段经历都是一笔宝贵的财富，我为在正大集团的这段工作经历而自豪。

而今，由于夫妻两地分居和个人身体健康状况原因提出辞职，望领导批准。

在离开岗位之前，我一定会尽自己的职责，做好应该做的事。最后，祝愿公司开创更美好的未来!

辞职人

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第三篇：通信工程师技师事迹材料

电信集团公司通信工程师（相当于技师）通信工程师技师事迹材料

王福荣，男，33岁，中共党员，汉族。

2003年，集团公司及集团研究院提出了固定网络智能化的研究课题。王福荣同志被指定为shlr项目的主要技术负责人，他先后和三个研究院、各设备厂商共同完成shlr项目的各种规范文件，以有效指导shlr产品开发和相关网元设备软件版本的修改升级工作；组织完成shlr产品测试、交换网络智能化软件补丁测试、交换网和shlr对接测试，并解决了大量技术难题，于2004年5月20日顺利进行项目智能业务演示。此后，王福荣同志组织项目组技术人员重点解决shlr项目试商用的各种条件，提出首个交换局应用方案并进行安全方面的大量论证，使首个交换机顺利实施shlr软件版本，为2004年10月份泉州电信本地网全网实施shlr软件补丁做好充分准备，同时为中国电信固定网网络智能化工作继续开展奠定了良好基础。

在他的组织管理下，2005年上半年，泉州现网推出了“超级无绳”、“七彩铃音”等智能业务，全年累计收入超500万元，大大提升了固定网络业务增值能力；当年10月份编写完成全省小灵通联网业务拨号方案、计费原则、路由组织等规范文件；重点攻关解决全省小灵通联网网络和固定网络各种话音、信令的组织关系，提出将各地其中一个小灵通交换机当网关的技术联网方案；深入分析研究小灵通跨区联网就远端入网、近端入网方案优缺点并根据网络情况和相关技术规范提出具体应用方案。

第四篇：红帽认证技师和红帽认证工程师认证有什么区别

红帽认证技师和红帽认证工程师认证有什么区别红帽认证技师拥有安装、连接、配置和管理现有工作网络中新增红帽系统所需的技师级技能。他们可以对所有系统常用的核心系统进行管理，不论这些系统是工作站、服务器、网络设备，还是其它种类的系统。红帽认证工程师也具有红帽认证技师应具备的这些技能，同时，他们还可以对运行红帽操作系统的服务器进行网络服务和安全配置。如需了解红帽认证工程师和红帽认证技师需具备技能的更详细信息，请参见红帽认证工程师计划网页和考试指南。

第五篇：广州白云技师学院网络工程师大专班

网络工程师大专班

计算机培训教育简介：

计算机培训教育成立17年来发展迅速，已成为拥有专业教师近60名、实训机房20余间、开设专业10余个、在校学生1500余人、累计培养超过8000人的成熟专业。所开设专业贴近市场需求，包括现代商务办公、设计师项目、系统与网络、软件开发等热门培训项目。计算机培训办学理念先进，师资力量雄厚，坚持“专业定位市场化、教学环境一体化、专业教学项目化、教学活动成果化、学生发展职业化”的“五化”方针，为社会培养了大批实用型人才，受到用人单位的赞誉以及广大家长和学生的好评。多年来的内涵建设和课程建设为本专业的发展奠定了坚实的基础。

网站开发、网络工程培训课程

   招生对象：初中或初中以上学历,有志从事网络管理、网站开发、软件开发的各界人士。培养目标：主要培养网络管理、网站开发、软件开发中高级人才。

学习方式：一体化教学、专人辅导，企业实战案例强化训练，一流的实训条件保证

网络工程师大专班

课程名称：网络工程师大专班

学习内容：计算机应用基础、计算机组装与维护、网络基础、网络操作系统、路由和交换技术、组建小型网络技术、高级网络管理员、网络安全与攻防技术、网络故障判断与维护、网络项目实战训练。

学习期：10个月

开班日期：2、5、8、10月15日 毕业发证：微机安装调试维修员高级、网络管理员高级（二选一）

广州白云技师学院(广州白云工商高级技工学校）始创于1989年，是一所经广州市人民政府批准设立，由广州市人力资源和社会保障局主管的全日制国家级重点技工院校，是广东省高技能人才培养基地，广东省技师培养基地，已通过ISO9001：2008国际质量管理体系认证。

现有在校学生近15000人。

计算机系介绍

市场导向，服务社会

秉承“市场导向，服务社会”的办学宗旨，计算机系成立16年来发展迅速，已成为拥有专业教师近60名、实训机房20余间、开设专业10余个、在校学生1500余人、累计培养超过8000人的成熟专业。所开设专业不乏深受欢迎的网络预备技师、网络工程、软件编程、信息安全、游戏开发、信息管理等成熟和特色专业，学生经过认真系统学习走出校门很快成为企业骨干，专业对口率逐年提高，涌现出大批学有所长的就业明星。

专业丰富，紧贴市场

“三证书”教育：职业资格证+技工学历证+成人（专）本科证。现开设专业包括计算机网络技术、软件技术、信息管理技术、商务办公技术和多媒体技术等应用型专业。其中计算机网络技术(预备技师)、计算机网络商务办公应用、计算机网络应用与维护、计算机网络技术(网络工程方向)、计算机网络技术(信息安全方向)、计算机软件编程(NET方向)、计算机软件编程(Java方向)、3G应用软件开发、信息管理与网络商务、信息管理与网络商务、多媒体设计与开发、多媒体设计与制作是根据市场需求开设的热门专业。计算机网络专业开办时间长，深受学生欢迎，是品牌专业，应用技术专业是院级试点专业。

师资雄厚，徳技双馨

计算机系要求专业教师既具有企业工作经验，专业功底扎实，同时还拥有良好的教学能力，在职教师要求逐步具备“双师”资格。全系教师均本科以上学历，其中硕士8人，在读硕士8人，中高级职称25人，全系教师均拥有网络管理技师、网络管理员、程序员、平面设计师、电子商务师等专业职业资格证书。计算机系下设四个教研室：网络技术教研室、软件技术教研室、信息管理教研室和实训教研室，另外还专设有校外实习指导岗位和校内辅导员岗位，有了他们的努力工作，使得计算机专业1500余名学生得到良好的现代职业技术教育。

环境优美，设备先进

计算机系现有一体化课室22间，专业学习全部是一体化环境，采用项目化任务式教学模式，理论学习与实际应用紧密结合，真正实现了“做中学，学中做”的职业教育思想，学习效率高，效果好。同时还拥有业内领先的计算机网络综合实训室、信息安全实训室，能实现网络安全攻防、二三层交换机、路由器高端设备配置等实训项目。还有计算机程序设计实训室、多媒体技术实训室等专业场室18个，计算机1000余台，宽带校园网联接INTERNET，接入课室，基本形成了专业技能教学一体化，其中设备完好率 98%，实训开出率90%。

校企合作，强强联合

计算机系拥有一大批长期稳定的校外实训基地（超过30个），主要有：广州长城宽带公司、中国联通公司东莞分公司、中国蓝盾信息安全有限公司、广东滕润科技有限公司、联想集团等。这些校外实训基地成为学生实践技能培养的重要场所。为保证专业建设符合市场需求，计算机系成立了专业指导委员会，聘请了解本行业发展方向，具有一线实践操作经验的专门工程技术人员为成员，定期走访，开研讨会，对课程设置、教学计划、人才培养模式等问题听取意见，为专业建设和发展献计献策。

三证书模式，保障就业

技工学历+成人教育学历+职业资格证书，这是三证书模式的内容，其中职业资格证书是基础。计算机系目前设有人保部和信产部开设的职业资格认证考试点，采用ATA考试平台。同时主办各类高新技术考试及培训工作，并同微软、思科、adobe、华为三康、星网锐捷等业界知名公司洽谈行业认证培训合作，进展顺利，有望在年内实现合作，并成为广州地区权威培训认证机构。