环保节约活动总结书

第一篇：环保节约活动总结书

环保节约活动总结书

一、活动背景：

地球是人类之家，随着科学技术的突飞猛进，人类以前所未有的速度创造着社会财富与物质文明，但同时也严重破坏着地球的生态环境和自然资源，致使森林锐减，加剧了土地沙漠化，生物多样性减少，地球增温等一系列全球性的生态危机。当今环保形势依然严峻，为了提高大学生的环保意识，拓展大学生的视野，同时丰富大学生的课余生活，进一步活跃校园文化，增进同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会特举办此次环保节约活动。

二、活动主题：环保节约，你我做起

三、活动时间：2013年11月30日

活动地点：二区文化广场

四、主办单位：铜陵学院院团委

协办单位：大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会

五、活动流程：

（1）前期准备

1、主席团召开理事会商榷活动各项事宜，秘书财务部做好会议记录

2、策划部：在11月19日写好策划书，由会长审批后交给社团管理委员会审批

3、外联部：撰写外联策划书，为此次活动募集经费

4、办公室：在11月21日之前搜集好有关环保的资料和图片，并制 1

作“三节”水瓶贴

5、宣传部：在11月27号前画好活动所需的环保节约的海报两张

6、实践部：在11月29日借好活动所需的两顶帐篷以及相关物品

7、实践部：11月27日在一、二生活区张贴海报

（2）活动流程

1、实践部干事在9:00到达活动现场布置会场

2、秘书财务部干事9:50到达活动现场进行签到

3、各部门干事活动负责时间：

10:00-12:00：秘书财务部、策划部、办公室

12:00-14:00：网络信息部、秘书财务部、办公室

4、活动期间，各部门干事向同学宣传环保节约知识

5、让有环保节约意识的同学写环保节约便利贴

6、宣传部在活动时注意搜集照片

7、制作“三节”标志的水瓶贴发给有环保节约意识的同学。

（3）后期工作

1、各部门打扫活动场地，回收可利用物品，归还借来的物品

2、活动结束当天，办公室撰写通讯稿和总结书

3、秘书财务部报销活动经费，整理账单

4、宣传部整理照片发给办公室和网络信息部

5、网络信息部在论坛和微博上发活动总结

6、召开例会进行活动总结

六、活动影响

通过此次活动，让学生了解当今环保的严峻形式，提高了同学们的环保节约意识，同学们参与环保活动自觉性进一步提高。活动也拓展了大学生的视野，丰富大学生的课余生活，进一步活跃校园文化，增进同学之间的交流，展示了当代大学生的良好风貌，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。环保活动既让同学们懂得保护地球环境的重要性和紧迫性，又从中体会到了环保工作的艰辛，动员每位在校学生为建设美丽家园贡献一份力量。

七、活动经验与不足

（一）经验：

1．我们围绕节能环保的主题，对本次活动进行了条理清晰，井然有序的策划和安排。

2．组织分配合理，同学们互相合作，互相帮助,让本次活动非常有教育意义。

3．活动范围广，扩大了青协的影响力。

（二）不足:

1.活动准备不足。

2.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。

大学生青年志愿者协会

暨红十字协会学生分会

2013年11月30日

第二篇：开展“节约校园”、“环保校园”活动总结

大兴镇启明完小

开展“节约校园”、“环保校园”活动总结

为切实做好学校“节约校园”、“环保校园”活动，确保我校活动顺利开展的同时，我校做了一系列活动，现将工作情况总结如下：

一、做好活动目的

积极开展了“节约校园”、“环保校园”活动，使广大学生了解水资源现状及节约用水知识，树立保护水的责任感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，增进学生的环保观念和环保意识，使学生成为保护环境的见证者，为建设我校凝聚应有的责任。

二、健全机构，加强领导

学校成立了以校长孙长明为组长，王天慧为副组长，英玉杰、谢静静、李珍珍、卢双双、吴立杰、张进华、朱秀华等为成员的领导小组，具体负责活动的组织、领导和协调，对活动开展落实情况进行监督检查。

三、活动的具体措施

1.加大力度进行活动宣传：学校要及时组织相关人员学习《国务院关于印发水污染防治行动计划的通知》和我县水污染防治工作文件精神，全面了解我县防治水污染总体工作部署和要求，加大对活动的宣传教育力度，制定活动方案，及时进行部署，督促落实。让保护水环境的观念深入人心，在学校营造保护生命之水的良好氛围。2.举办形式多样的主题教育：学校根据实际情况，举办丰富活动，每个班级组织一次以“节约校园”、“环保校园”的主题班会；中年级办一期“保护水环境”手抄报；高年级组织一次“保护水环境”的征文比赛；学校通过《致家长的一封信》把水环境保护知识渗透到家长中，营造良好的水环境保护宣传氛围，推动保护和节约用水，促进广大师生、家长形成“节水洁水，人人有责”的行为准则。3.各班班主任负责了此次活动的落实。把“节约校园”、“环保校园”活动作为一项重要工作抓好落实。

4.“节约校园”、“环保校园”工作纳入学校考评之中，此次活动取得了实实在在的效果。

大兴镇启明完小 2017年5月12日

第三篇：节约环保活动企划书

活动目的与意义

以号召节约用水，用电，用纸，不浪费，注意回收餐具，爱护校内公物为主题的校内公益活动，提高大学生的节约意识和环保意识，以实际行动为建设资源节约型和环境友好型社会做出我们力所能及的事情。

二．口号：

让节约成为一种时尚。

三，活动时间：10月24日至10月30日

四，主办：设计艺术学院 10级环艺宣传部 协办：后勤服务;食堂；小商店 五，活动形式与内容：

1.摆摊（挂条幅，做展板，讲解与建议搜集，音响、条幅签名）、宿舍宣传（黑板报、小黑板通知、滚动条、宿舍小贴士与小册子的发放。烘托气氛，提高学生关注度。）

2.发放倡议书。对象：校团委、各院团委、各班团书、后勤服务;食堂；小商店。

倡议校领导支持图书流动计划、督促全校各班集开展节约主题班会、自行节约；

倡议后勤服务;食堂；小商店提供必要的物资与权限支持并自行节约；

倡议各班委组织节约主题班会，内容可由协会提供。3.邀请环保人士进行宣传讲座（已定）4.播放节约环保宣传影片。

5.绿色出行提示条、食堂小贴士、一餐滚动条、打印室及商店小贴士 6.建议学校，把每年的这个活动周的时间定为“全校节约周” 7.图书流动计划（详情见附件2）六，一周活动安排：

周六之前准备阶段：宿舍宣传（黑板报、A3纸通知张贴、滚动条）1.黑板报内容为倡导节约，若后勤公司不允许换去就板报内容则取消该项。2.A3纸通知内容为对大学生的倡议书，倡议节约，张贴在宿舍大厅。3.滚动条内容是对此次活动的宣传。

周六周日：摆摊（挂条幅，做展板，讲解，音响播放致同学的一封信等，宿舍小黑板通知各宿舍长到值班室领取宿舍节约小贴士、公交车上张贴绿色出行小贴士、张贴餐厅小贴士、制作一餐滚动条、张贴打印室商店小贴士。）1.条幅16个：上次活动条幅8个、此次活动旧条幅改造8个、赞助1个。餐门口2个，摆摊14个。

2.展板：三个主题宣传板块（三张大白纸）内容。

3.讲解：设艺宣传部和10级环艺分会成员安排摊位值班，向路人讲解节约方面的知识，要求所有参加活动的成员必须熟读小册子内容，并且以身作则，先说服自己节约，再去影响周围的人。4.音响播放：

（1）致同学的一封信。可以即时朗读，也可录音。朗读者可从设计艺术学院选举，亦可从广播台请人义务协助活动。最好录音。

（2）音响播放部分节约主题音乐或其他轻音乐，避免播放流行音乐等与节约主题无关，只图热闹的东西。

（3）可以照顾到赞助方利益进行部分宣传播放。（4）可以宣传10级环艺。5.宿舍小贴士发放： 发放办法：小贴士交与各宿舍楼值班室，小黑板通知各宿舍长一日内前来领取，并张贴在宿舍明显处，指出今后每次进行卫生检查，要检查节约小贴士是否张贴并保存完好，若损坏，需自行打印。

小贴士内容：针对全校浪费现象的一些揭露与节约办法提倡，更重要的是唤起同学的节约意识，该内容由环艺分会准备。

6.公交车上张贴绿色出行小贴士、张贴餐厅小贴士、张贴打印室商店小贴士：（1）执行人：设艺宣传部与10级环艺成员（下面简称“活动成员”）（2）餐厅小贴士：

张贴办法：要求事先与食堂协商好，张贴在餐饭口和部分餐桌上，要求保持。

小贴士内容：关于节约粮食的内容，由环艺分会提供。（4）商店小贴士：

张贴办法：需要事先与后勤服务;食堂；小商店协商，张贴在校园内各商店显眼处并要求各商店保持。

内容：关于不用一次性塑料袋等内容（5）打印室小贴士：

张贴办法：若与后勤服务;食堂；小商店协商好，可要求各打印室允许我活动成员在电脑显示频桌面上输入小贴士内容，如此效果好且无成本；若不可行，需与食堂，小商店协商好在各打印室张贴纸质小贴士，可粘贴在个电脑桌上等易被看到的地方。并要求各打印室保持。

（6）小贴士制作由负责人安排人员进行。内容由环艺分会出。7.一餐滚动条制作：

内容由环艺分会准备；由实践部负责制作；需要与食堂协商；内容为提倡粮食节约并指出食堂其他不文明现象。

周一：到各团委办公室及宿舍楼值班室发放倡议书（各组织、各班团书）、摆摊，向各班团书发放小册子。1.宿舍楼发放：

发放办法：倡议书放在个宿舍楼值班室，写小黑板通知，要求各班团书一日内领取倡议书和小册子。

倡议书内容：倡议各班在本周开展节约主题班会，班会内容有环艺分会出，主要通过提供小册子和宿舍小贴士的形式提供班会方面内容。2.团委办公室发放：

发放办法：安排设艺宣传部和10级环艺成员到各学院团委办公室发放倡议书；

倡议书内容：倡议各团委下达命令，要求各学院各班在本周内进行节约主题班会，班会内容有环艺分会出，主要通过向各班提供小册子和宿舍小贴士的形式提供班会方面内容。

3.活动开展前需要与校领导协商，若能取得支持，要求各学院各班级举办节约主题班会，则可以省去向各团委和各班团书发放倡议书这一环节。但必须发放小册子，并要求校领导下达命令时提议各班组织班会时可以借鉴小册子和宿舍小贴士内容。

周二周三：摆摊儿（搜集节约金点子）、“让节约成为一种时尚”签名活动 1.宣传：

（1）周六周日周一宣传：

目的：促使大学生提前思考节约金点子，有利于周二周三金点子搜集工作取得更好成效。

宣传形式：滚动条、小黑板、展板宣传、与兄弟社团领导人协商（重要），邀请其成员积极参加活动、活动成员与所在班级班委协商，要求其倡导本班同学积极参加金点子搜集工作（重要）、活动成员与所在其他组织领导者协商要求其组织成员积极参加金点子搜集工作（重要）。（2）周二周三宣传：

形式：摆摊宣传，包括展板、音响、现场解说等。2.具体操作方法：

（1）宣传中，要求有节约金点子的大学生可提前写好内容，到时交到南北区摊位；

（2）准备金点子搜集小册子十个，可以购买红格信纸五本，每本平均撕成两本，作为十本金点子搜集小册子，每本小册子可以简单包装一下，加一个封面，美观，并在封面注明“节约金点子集——需要你来添上一笔”。

（3）需要准备10支圆珠笔或钢笔、中性笔，由会员自行提供，并由专人负责认真保管，活动结束后归还。

（4）工作人员道路上邀请行人参与活动，要求言行举止礼貌得体。周三晚上讲座 需要批教室；

宣传：展板，宿舍小黑板，滚动条。邀请嘉宾及组织：如社联、学生会、其员。周四：电影 需要批教室；

宣传：展板，宿舍小黑板，滚动条。

邀请嘉宾及组织：如社联、学生会、其他协会等部分成员。

周五：图书流动计划签名活动（根据之前与校领导或院领导联系沟通状况定夺）详情见附件2 该计划需要在活动前与校方协商，若校方同意，则周五的图书流动计划签名活动主要任务在宣传该计划，以争取更多人参与到该计划中，签名过程可以省去；若该计划没有得到校方同意，则进行签名活动，一方面倡导大学生自主组织该计划，另一方面可以这次活动尽量促使校方转变态度。

周六周日：绿色出行节约游。(推迟到11月份，作为另一个活动)详情见附件一。活动周小记者调查活动：

活动成员除负责人之外作为小记者（80人左右），在活动周期间没人完成10份儿调查问卷；

调查问卷由设艺宣传部制作；

具体操作办法：每位小记者携带一份儿调查问卷，准备一个小册子。在采访调查时，将调查问卷交给受访者，要求其将答案写在小册子上。注意：调查人数不可少于十个，多者不限。每日具体调查时间自定。

要求最晚在10月31日将所有小册子和调查问卷上交负责人。负责人可以将活动成员分成若干组，任命小组长，工作分配到组。三名负责人可以分别领导几个小组长工作。其他活动工作也可以小组形式进行。

七，活动所需物资：

环艺分会：

(一)、展板：要求数量大小满足张贴四张大白纸，活动主题展板的三张内容固定保存，剩下四张循环利用一个能张贴一张白纸的展板。

(二)、条幅：上次节约活动条幅8个；若丢失，重新做：4元*8米*8条=256元

旧有条幅改造：七个：一个横跨南北区、两个路边、南区北区食堂

新条幅制作：4元*11米*1条=44米(三)、2个帐篷，电影设备，三个桌子，六个椅子，音响设备：借用

(四)、教室：争取批用

（五）、倡议书：

1、致全校同学的一封信：A3纸通知20张贴于各宿舍楼大厅（3元）

2、各班团书倡议书：A4纸500份班级倡议书，倡议各班举行节约主题班会。（待定：若校团委下通知要求各班开班会，则可以免去此倡议书打印）（50元）

3、后勤公司、食堂，小商店、食堂、校领导各一份倡议书：A4纸四张。

4、各团委倡议书：20份儿A4纸（0.1*20=2元）

（六）、小册子：500份（0.8元*500=400元）发放到各班班委。

（七）、小贴士：

1、餐厅：100份儿（塑料贴纸）（0.5元*100=50元）

2、宿舍：3500份儿（A4纸）（0.1元*3500=350元）

3、商店：十五份儿（A4纸）（0.1元*15=1.5元）

4、复印室：八份儿（电子版最佳且免费，若不可行则A4纸）（0.1元*8=0.8元）

（八）、签字笔：一盒（12元）

（九）、调查问卷：80份儿，需要A4纸40张（0.1元*40=4元）

（十）、信纸：2元*5本=10元

（十一）、小记者调查奖品：

筷子：1元每双，100双，计100元

笔：0.5元每支，300支，计150元

书签：0.25元每个，300个，计75.5元

总计：1808.8元

08审计：团日活动所需的物品及相关物资

要求：各项工作中的物品使用情况必须有专人负责登记、保管、清查，此职务成为物品保管员，在各项工作结束时，由该工作物品保管人将各项物品回收，同报关单一并交与负责人保管。负责人在活动后将各项物品及保管清单一并上交宣传部保管员。团支书负责保管登记，并对保管物品的可重复利用性做总结，对宣传部回收物品在下次活动中的重复利用提出策划方案。

八，经费预算：

九，经费来源：

主要来源：赞助商赞助。（包括后勤公司，食堂，食堂，小商店）其他来源：08审计摊销，会费及其他赞助等 十．具体工作安排

1.环艺分会负责倡议书、致全校同学的一封信、A3纸通知、小黑板通知、小贴士、节约小册子、滚动条内容制作；“节约金点子”搜集后的整理工作；A3通知、小贴士、节约小册子制作、金点子搜集卡制作。

2.宣传部负责展板制作：周六周日周一活动主题宣传展板（需要白纸三张，自始至终不可揭下）、周二周三金点子搜集及签名展板（需要一张白纸）、周四电影讲座展板（需要一张白纸）、周五图书流动计划签名展板（需要一张白纸）。3.宣传部负责采购签名记号笔购买及协助、监督宣传部制作购买条幅。4.设艺宣传部负责滚动条制作。

5.设艺宣传部负责安排借展板、音响、联系演讲人。6.外联部负责赞助事宜。

7.实践部和10级环艺进行其他执行工作: 设艺宣传部和10级环艺进行其他执行工作: 作为活动成员，设艺宣传部和10级环艺相互并立，工作分配到协会负责人和审计班班委，然后分头行动。

所有活动成员所承担工作由设艺宣传部和10级环艺基本平均承担。

第四篇：环保节约

“环保节约好少年”

——踏上张云涛的环保节约路

张云涛是冯屯镇中心小学六年级的一名学生。并且每学期都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、。他的兴趣比较广泛，看书、画画、书法，体育等等，都是他的最爱。当然了，作文水平也不赖，已在校园报刊登出好几篇优异的文章；这一切，正应了“马太效应”的规律，越有收获，他越有自信，对学习生活越有兴趣，使得他在素质教育的春风下茁壮成长。

在学校里，他发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，他是爸爸妈妈的“小帮手“，尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

在学校，带动学校全体学生环保意识，他首先在学生中发出倡议，保护地球母亲，净化校园环境，组织学生成立根与芽小组。发表过多篇节能减排方面的文章，一、认真学习与宣传环保知识

随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害，增强同学们的环保热情。张云涛同学通过学校环境教育课，各类杂志、书籍、网络、电视等各种途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣传。如：地球上的水已经向人类亮出了黄牌；一节一号电池烂在地里，能使１平方米的土壤永久失去利用价值；人类的行为导致了成千上万种动植物灭绝；热带雨林正面临着在几十年内完全消失的危险等等。同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。

二 积极参与各类环保活动

除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校，他爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪。当他看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉小鸟或者是别的昆虫，就会立刻让他们放掉小动物，还会耐心地进行教育，让大家不要伤害小动物了。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子；要爸爸尽量少开汽车；收集每一节废旧电池投入学校指定的地方等等。在社区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；主动打捞小区景观池中的垃圾；保护社区的一草一木。有一次，有一块保护花草的宣传牌被汽车碰歪了，该同学费了很大的劲才把它扶正压紧，不过能为环保事业出一点力，他感到特别的高兴。现在张云涛同学年龄还小，能力也有限，但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园！

张云涛要成为搏击长空的雄鹰，今天的努力，正是为了丰满自己的羽毛，练硬翅膀。总有一天，他会高高飞起，紧紧把蓝天拥抱，用他的美丽为祖国增色添彩。

第五篇：节约活动总结

汤阴县职业技术教育中心开展节粮节水

节电活动总结

教育部发布关于深入开展节粮节水节电活动的通知，要求全国各级各类学校要深入开展节粮、节水、节电活动，并全面纳入课堂教学。对此，我校针对“三节”特开展了多种形式化活动。

水是生命的源泉，电是生命的光环，粮是生命之根本。珍惜水源，节约粮食，节约用电，是我们提倡的传统美德，也是文明的体现。随着学校的发展，用水用电量在不断增大，特别是高峰期用水用电非常紧张。尽管如此，我们校园中却存在浪费水电资源的不良现象，学校食堂响应上级的光盘行动，从我做起，从小做起，珍惜水电粮资源，保证学校可持续发展。

一、学校制度及措施

（一）节约粮食

1．每个学生根据自身需要，确定每餐饭的用量，做到吃饱。2．避免浪费。每餐的饭菜必须吃完，不允许有剩饭剩菜现象，自觉落实“光盘”行动。

（二）节约用电

1．养成人走断电的好习惯，下班时必须关闭电源；减少办公设备电耗和待机能耗，打印机、教室投影仪、电脑不用时及时关闭；关闭电脑主机时要一并关闭显示器、打印机电源开关；下班时必须拔掉饮水机电源插座。2．晴朗天气禁止教室、办公室开启照明灯，要充分利用自然光教学及办公。

3．冬天室内温度16℃以上，禁止打开空调制热。夏天室内温度26℃以下，禁止打开空调制冷。并做到无人时不开空调，开空调时不开门窗，人走时关闭空调。

4．严禁教师在办公室采取多种取暖电器。

5．禁止学生带电器（包括手机充电器）在教室、寝室及其他地方使用。

6．禁止食堂、公共场所存在长明灯现象。

（三）节约用水

1．加强用水设备的日常维护管理，严禁跑冒滴漏，坚决避免长流水现象的发生，发现水龙头滴水现象，应及时报修；用时控制水量，用毕随手关闭。

2．爱护水设施，切勿破坏。

3．洗漱、洗澡等过程中必须适量用水。4．清洗地面尽量控制水量。

（四）、督查措施

1．由政教处牵头组织督查小组，督查组成员由学校领导、科室负责人、学生会、团委会派员参加。

2．每天由食堂管理员、学校水、电工例行检查外，督查小组成员必须一天一查，一天多查。

3．由政教处汇总检查结果，做到一周一通报。

二、具体活动安排

（一）、活动目的 更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

（二）、活动内容

1、学校组织全体师生开展“节约能源、低碳生活从身边小事做起”活动。

利用星期一升旗仪式，国旗下讲话号召全校师生在教室、办公室自然光充足时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避免电器待机耗电。电脑开机后如果暂时不用，把电脑调到休眠状态；节约粮食，自觉落实“光盘”行动；节约用水，避免浪费，从我做起，从身边小事做起，积极实践低碳生活。

2、上一节“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题的班会课。由政教处组织，以班级为单位，各班班主任利用星期一晚上班会课，以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会。通过课堂主渠道，把节能、节水、节电、节粮、节纸等知识纳入课堂教学内容。将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

3、举行关于低碳和环保的知识问卷。

以年级为单位组织学生参加知识问卷活动。学生从活动中能更好地掌握有关节粮、节水、节电等低碳和环保的知识。

4、“节水节粮节电 爱惜点滴资源”征文比赛

以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求（1）此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。初赛由各级部自行组织。决赛由政教处处组织进行，各级部在初赛基础上推荐优秀学生征文2-5篇参加决赛。

（2）征文应抒发真情实感，体裁不限，既可论述、议论，也可记叙（真人、真事）等。题目自拟，篇幅以600——800字为宜。

（3）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。

我校通过开展丰富多彩的节约教育活动，进一步提高了全校师生的节约意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，每一粒粮，杜绝一切浪费，树立节约光荣，浪费可耻的观念。结合本月的主题教育，通过开展以“创建节约型校园 节水节电节粮从我做起”为主题的主题班会活动，使学生明白节约的意义，树立节约的理念，通过节约的行动，体现文明。