个人总结分析考研大纲（大全）

第一篇：个人总结分析考研大纲（大全）

无机及分析化学

无机及分析化学考试内容主要包括：化学反应的一般原理、近代物质结构理论、溶液化学平衡、电化学等基础知识；分析误差和数据处理的基本概念，滴定分析、分光光度分析和电势分析等常用的分析方法。要求考生掌握无机及分析化学的基础知识和基本理论，具有独立分析和解决有关化学问题的能力。

一、溶液和胶体

考试内容

分散系溶液浓度的表示方法稀溶液的通性胶体溶液

考试要求

1．了解分散系的分类及特点。

2．掌握物质的量浓度、物质的量分数和质量摩尔浓度的表示方法及计算。

3．掌握稀溶液依数性的基本概念、计算及其在生活和生产中的应用。

4．掌握胶体的特性及胶团结构式的书写。

5．掌握溶胶的稳定性与聚沉。

二、化学热力学基础

考试内容

热力学基本概念热化学及化学反应热的计算化学反应方向的判断

考试要求

1．了解热力学能、焓、熵及吉布斯自由能等状态函数的性质，功与热等概念。

2．掌握有关热力学第一定律的计算：恒压热与焓变、恒容热与热力学能变的关系及成立的条件。

3．掌握化学反应热、热化学方程式、化学反应进度、标准态、标准摩尔生成焓、标准摩尔生成吉布斯自由能、化学反应的摩尔焓变、化学反应的摩尔熵变、化学反应的摩尔吉布斯自由能变等基本概念及吉布斯判据的应用。

4．掌握化学反应的△rHm、△rSm、△rGm、△rGm的计算。

5．掌握吉布斯一亥姆霍兹方程的计算及温度对反应自发性的影响。

6．掌握化学反应方向的自由能判据。

三、化学反应速率和化学平衡

考试内容

化学反应速率基本概念及速率方程式反应速率理论化学平衡及移动

考试要求

1．理解化学反应速率、基元反应、复杂反应、反应级数、活化分子、有效碰撞及活化能等基本概念。

2．掌握质量作用定律及化学反应速率方程式的书写。

3．掌握浓度、温度及催化剂对化学反应速率的影响。

4．掌握化学平衡常数的意义及表达式的书写。

5．掌握△rGm与K的关系及应用。

6．掌握浓度、压力、温度对化学平衡移动的影响。

7．掌握化学等温方程式和平衡常数的有关计算。

8．掌握多重平衡规则。

四、物质结构

考试内容

核外电子的运动状态多电子原子的核外电子排布元素周期律及元素性质的周期性变化离子键和共价键理论杂化轨道理论分子间力

考试要求

1．了解波粒二象性、量子性(量子化)、波函数(原子轨道)、几率密度(电子云)、能级、能级组、屏蔽效应、钻穿效应、能级交错等概念。

2．了解四个量子数的意义，掌握其取值规则。

3．掌握原子核外电子排布原理及方法。

4．理解原子结构和元素周期系之间的关系，掌握元素性质的周期性变化。

5．理解离子键与共价键的特征及区别，掌握a键和π键的形成及特点。

6．掌握杂化轨道(sp、sp2、sp3)的空间构型、键角及常见实例，不等性sp3杂化轨道(H20、NH3等)的空间构型。

7．掌握元素电负性差值与键极性、偶极矩与分子极性的关系，分子间力(色散力、诱导力、取向力)和氢键的概念及对物质物理性质的影响。

五、分析化学概论

考试内容

定量分折中的误差有效数字及运算规则滴定分析法概述

考试要求

1．掌握误差分类与减免方法，精密度与准确度的关系。

2．掌握有效数字及运算规则。

3．掌握滴定分析基本概念和原理、滴定反应的要求与滴定方式、基准物质的条件、标准溶液的配制及滴定结果的计算。

六、酸碱平衡和酸碱滴定法

考试内容

酸碱质子理论酸碱平衡缓冲溶液酸碱滴定法

考试要求

1．了解质子条件式的书写，掌握弱酸、弱碱和两性物质溶液酸碱度的计算。

2．掌握质子酸、质子碱、稀释定律、同离子效应、共轭酸碱对、解离常数等基本概念。

3．掌握缓冲溶液的类型、配制、有关计算，了解其在农业科学和生命科学中的应用。

4．掌握酸碱指示剂的变色原理，一元酸(碱)滴定过程中pH的变化规律及常用指示剂的选择。

5．掌握一元弱酸(碱)能否被准确滴定的条件，多元弱酸(碱)能否被分步准确滴定的条件。

6．掌握酸碱滴定的有关计算。

七、沉淀溶解平衡和沉淀滴定法

考试内容

沉淀溶解平衡溶度积原理沉淀滴定法

考试要求

1．掌握溶度积与溶解度的换算。

2．掌握由溶度积原理判断沉淀的生成与溶解。

3．掌握分步沉淀及其简单应用，了解沉淀转化的条件。

4．了解沉淀滴定法的原理、银量法[莫尔(Mohr)法、佛尔哈德(Volhard)法、法扬司(Fajans)法]滴定终点的确定。

八、氧化还原反应和氧化还原滴定法

考试内容

氧化还原反应电极电势及其应用元素电势图及其应用氧化还原滴定法

考试要求

1．掌握氧化数、氧化与还原、氧化态、还原态、氧化还原电对、原电池、电极电势、标准氢电极等基本概念。

2．掌握用电池符号表示原电池及原电池电动势的计算。

3．掌握能斯特方程式及浓度(或分压)、酸度对电极电势影响的相关计算。

4．掌握电极电势的应用(判断氧化剂或还原剂的相对强弱，确定氧化还原反应进行的方向、次序和程度)。

5．掌握标准电极电势与氧化还原反应平衡常数的关系。

6．掌握元素标准电势图及其应用。

7．了解氧化还原滴定法的特点，氧化还原指示剂分类。

8．掌握常用的氧化还原滴定方法(重铬酸钾法、高锰酸钾法、碘量法)及氧化还原滴定结果的计算。

九、配位化合物和配位滴定法

考试内容

配合物的基本概念配合物的化学键理论配位平衡配位滴定法

考试要求

1．掌握配合物定义、组成及命名，了解影响配位数的因素。

2．理解配合物的价键理论要点，掌握有关外轨型配合物(sp、sp2、sp3、sp3d2)和内轨型配合物(d2sp3、dsp2)的结构特征及性质。

3．掌握配位平衡与其他平衡的关系，掌握影响配位平衡移动的因素及相关的计算。

4．了解螯合物的结构特点及螯合效应。

5．了解配位滴定法的特点及EDTA的性质。

6．掌握单一金属离子能被准确滴定的条件，配位滴定所允许的最低pH及提高配位滴定选择性的方法。

7．了解金属指示剂的变色原理，常用指示剂及指示剂使用条件。

8．掌握配位滴定的方式和应用。

十、分光光度法

考试内容

分光光度法概述吸收定律显色反应分光光度计及测定方法

考试要求

1．了解分光光度法的基本原理。

2．掌握朗伯一比耳定律的原理、应用及摩尔吸光系数，了解引起偏离朗伯一比耳定律的因素。

3．了解显色反应的特点，掌握显色条件的选择。

4．掌握分光光度法的应用和测量条件的选择。

十一、电势分析法

考试内容

电势分析法基本原理离子选择性电极

考试要求

1．了解电势分析法的基本原理。

2．理解参比电极和指示电极的含义。

3．了解离子选择性电极的测定方法。

第二篇：2016考研数学二大纲分析和历年考题规律总结

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2016考研数学二大纲分析和历年考题规律总结

考研数学如何取得高分？以下老师为各位同学整理了提高考研数学成绩的技巧，供大家参考，希望能对大家复习备考有帮助！

考研数学复习是建立在对基本的东西很深刻的理解的基础上的，单纯多做题可能会多见识一些题型，但对于一些很灵活有新意的题目就可能无法应对，这和点石成金的故事是一样的道理。而这种能力的培养却来自于老老实实地将基础打牢，这一点上要摒弃那种急功近利的想法，不论是考研还是成就一番事业，要想成功，首先要沉得住气，有一个长远的打算，而不是做一天算一天，同时要善于控制事情发展的节奏，不论太快抑或太慢都不好，你都得去考虑为什么会这样，怎样去解决。一个人不论处于顺风还是逆风，都要学会不断的去跟自己出难题，不断地去反省自己，自己主动把握自己的命运，他才能最后成功。在忙碌的考研复习中，或许你正在忙于大量的复习知识，或许你已投入无尽的题海，或许你还在为一道道题而苦恼，或许你还在因为复习不见成效而沮丧。但是，不知忙于埋头复习的你有没有发现，不是你的能力不够强，而是你对如何复习还不熟练。我们的最终目的是提高复习效果，提高复习效果的途径大致可以分为两种：一是调整数学整体的素质和能力，更好的驾驭考研;二是理解复习的每一个环节，掌握复习方法，将自己已有的潜能和水平发挥到极致。

全国硕士研究生招生考试大纲已经正式发布，正如所预料的那样，今年的考研数学大纲没有任何变化，不论是考试内容还是考试要求，都没有变化。考试时间仍是180分钟，试卷结构仍是高数占78%，线代占22%，题型结构仍是8个单选题，6个填空题，9个解答题，满分150分。为了帮助各位考生学好考好数学，小编结合数学(二)考试大纲对历年考题规律进行了一些分析和总结，供大家参考。

高等数学考试重点和考题规律总结

在数学(二)的考试中，高等数学部分共有18道题，其中有6道单选题，5道填空题，7道解答题。由于数学(二)相比数学(一)而言，考试范围小很多，所以考试内容比较集中。从最近15年的考题规律分析，重要考点主要有：极限、导数与微分、导数的应用、定积分和定积分的应用、微分方程、多元函数的微分和极值、二重积分，这些考点基本是每年必考，而且有些部分不止考一道题，因此考生应重点复习。

近15年常考的内容和题型主要有：1)函数部分包括：函数的4条性质(有界/单调/奇偶/周期)，渐近线，间断点，零点定理和介值定理;2)极限包括：函数极限，数列极限，无穷小;3)导数与微分包括：导数定义、隐函数和参数方程表示的函数的导数、高阶导数、分段函数、反函数;4)中值定理：运用中值定理进行证明;5)导数的应用包括：单调性，凹凸性，极值，曲率;5)定积分包括：定积分计算，定积分大小比较，变限积分，反常积分，定积分不等式的证明;6)定积分的应用包括：几何应用(面积，体积，侧面积，弧长)，物理应用(运动、功，引力，压力，质心，形心等);7)微分方程：一阶、二阶、三阶、齐次、可分 凯程考研

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离及可降阶的微分方程;8)多元函数微分包括：一阶和二阶偏导数，全微分，复合函数和隐函数的偏导数;9)多元函数的极值包括：二元函数的极值，多元函数的条件极值和最大/最小值及应用问题;10)重积分包括：二重积分。

线性代数考试重点和考题规律总结

在数学(二)的考试中，线性代数部分共有5道题，其中有2道单选题，1道填空题，2道解答题，占34分。与高等数学相比，线性代数的考试比例较低，所占分值较小，但大家不可忽视线性代数的复习。从最近15年的考题规律分析，重要考点主要有：线性方程组、特征值和特征向量，这些考点基本是每年必考，而且往往是以大题(解答题)的形式出现，因此考生应重点复习。

近15年常考的内容和题型主要有：1)行列式部分：行列式单独出题考得较少，一般是与矩阵、线性方程组或特征值结合在一起考，而且行列式的题型常见的通常只有两种：一种是计算一个不超过4阶的普通行列式，另一种是计算一个比较特殊的n阶行列式;2)矩阵部分：矩阵的基本运算和性质，伴随矩阵和矩阵的秩是一个高频考点;3)线性方程组：方程组解的结构，求解，有解和无解的判断是一个常考点，4)向量：向量组的线性相关和无关、线性表示，以及向量组的秩是常考点;5)特征值和特征向量：特征值和特征向量的计算，矩阵的相似和对角化;6)二次型：二次型在六年前很少考，但近六年是每年都考，形式上常与特征值和特征向量结合在一起考。

最后祝愿大家考研取得好成绩！

第三篇：考研分析总结

如前所述,考研是一个需要付出极大努力的事情,考研人员的心身压力是来自多方面的,而要想减轻甚至消除考研人员的心身压力,改善和提高他们的心理健康水平和心理承受能力,这又是一个需要学校、家庭、社会及考研人员自身多方面鼎力合作的。高校心理卫生工作者应将考研学生作为重关注的人群之一。学校应成立专门的心理辅导队,针对考研学生复习迎考过程中出现的各种心问题,及时加以辅导和调适,以减轻他们的心理力,提高他们的心理健康水平。同时,学校心理生工作者应对考研人员进行适当的心理学常识育,开设心理健康教育课,增强大学生的心理质,提高自身的心理健康免疫力。心理健康知识的贫乏与心理调控能力较差是考研人员普遍的现象,让他们掌握基本的心理保健知识,具备初步的心调控能力,是保证心理健康的基础条件。

三、大学生考研过程中出现的消极心态

(一)“三天打鱼、两天晒网”的学习态度

许多学生从大学的二、三年级、有的甚至从大学一年级开始就把考研当成口号一样,成天挂在嘴边。可是,每当看到书本的时候,却又在安慰自己,时间还早呢,大四才考呢;当看到同学们搞丰富多彩的各类活动时,心里又痒痒的,总静不下心来„„久而久之,形成了一种懒散的学习习惯。试问以这种心态来迎接考试能有好的结果吗?考研与其说是在跟别人竞争,不如说是对自己的挑战。这样“三天打鱼、两天晒网”的消极态度实在是不可取的。

(二)畏难情绪

在考研复习的过程中,尤其是最后的冲刺阶段,许多学生确实是身心疲惫,有一种力不从心的感觉,这个时候很容易动摇自己最初考研的坚定信念、半途而废。尤其是在连续做了几套模拟题,而正确率较低的情况下,很容易产生一种畏难情绪。这其实是对自己的一种怀疑,总觉得考研竞争激烈,担心最后的结果不如意。心理学专家指出:信心是决定成败的最关键因素,很多考生在开始时兴致高涨,临考时却信心不足,还没上战场就败下阵来,结果功亏一篑。动摇不定、犹豫不决是考研的最大忌讳。这种情况下,考生要学会自己鼓励自己,保持愉快的心情,千万不能松懈。

(三)懈怠心理

在复习冲刺阶段,很多学生认为成绩提高不了多少,在学习上就比前一阶段有所放松,产生懈怠心理。有关专家认为,这种懈怠心理也是要不得的。在最后复习冲刺阶段,如果放松了很可能“大意失荆州”。最后一个月的时间里,考生要根据自己的实际情况制定切实可行的复习计划,点面结合,查漏补缺,千万不能出现“东看看、西摸摸又无从下手”的情况。

(四)紧张心理

临近考试,考生很容易产生紧张心理。感觉自己近期突然效率不高,开始怀疑自己;和别人对比,觉得自己做题准确率太低,开始慌张;看见别人看了很多本书而自己一本还没看完,产生退缩心理;参照别人的进度,发现自己复习进度太慢,觉得没信心„„这些都容易让人产生紧张心理。其实,一定程度上的紧张是有必要的,但是如果紧张过度达到疑神疑鬼的程度就完 全没有必要了。因为考研不仅考查一个人的知识储备和能力素养,同时更是对一个人信心和毅力的考验。在这时候,千万不要考虑太多不必要的问题。只需要调整计划,按照自己的计划认真复习就可以了。

四、大学生良好考研心态的养成(一)坚定的信心

信心是做好任何事情的基石,对于大学生而言,考研也不例外。许多学生在最初立志考研时,大多都是满腔热情,信心十足,可考研毕竟是一个漫长而艰苦的过程,每当遇到难题,面对炎炎的夏热、凛冽的严冬以及外部种种环境的诱惑,部分学生的信心在一点一点地流失。尤其到了最后的冲刺阶段,这种现象表现得尤为突出。根据对部分高校考研大学生人数的不完全统计,最终能够坚持参加考试的学生仅占到原先准备考试学生的32%。由此可见,坚定的信心是考研能够取得成功的重要因素。那么,如何才能具备坚定的信心?

一是,要对考研的价值认同。无论你是为了学术追求,为了更好地就业,还是因为其他什么原因,你觉得考研好才能心甘情愿地付出,所以,对考研的价值认同才能在信心动摇时,注入及 时的“镇定剂”。二是清楚自己的实力,以便制定完备的考试计划。正所谓“知己知彼,百战不殆”,只要你有了充分的准备,就不怕考试时没信心。信心是考研学生制胜的武器,若失掉了信 心,所有的复习努力都是徒然。要坚信自己一定能行,一定能坚持下去,一定能最后成功。

(二)认真乐观的学习态度

态度是做好任何事情的重要保障。考研,无论从知识层面,还是从身体素质、心理素质等综合因素来看,对所有学生都是一个严峻的考验和挑战。俗话说,“世上最怕认真二字”。只要有了认真的学习态度,相信没有什么爬不过去的知识高峰。

对考研的学生来说,复习的过程是很艰难的,其间一定会有低潮期。这时,乐观就显得很重要了。有个故事是说有半杯水,一个人看了说:“哎呀,这水杯有一半是空的。”另一个人看了则说:“太好了,这水杯有一半是满着的。”是啊,当你看到一个水杯有一半是空着的时候为什么不能想想其实它有一半是满着的呢?事情的本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。当你对事物有积极的解释时,你就会寻求积极的解决方法,然后得到积极的结果。积极的结果又积极地影响你对事物的看法,使之更积极,从而形成一种良性循环。乐观是很重要的一种态度,在考研过程中,学着用乐观的心态去面对一切不可知的困难。

(三)劳逸结合的学习方式

考研是个漫长而艰苦的学习过程,尤其到了最后的冲刺提高阶段,许多学生会不分昼夜地苦读,强制自己在疲劳的情况下坚持学习,结果是全身疲惫,注意力不集中,记忆力和思考效率 下降,大脑反应迟钝。列宁曾说过,不会休息,就不会工作。劳逸结合的学习方式对考研的学生尤为重要。那么,如何才能很好地做到劳逸结合呢?

一是要学会休息。休息可分为安静休息和活动休息。安静休息是指睡眠和闭目养神。活动休息也称积极性休息,比如散步、打球和轻微的体力劳动等,也可以与他人聊天。二是要合理安排学习内容。考研学生可以把每天要复习的内容按难易程度有意穿插开,复习一些有难度的内容,接着复习些相对容易的内容。这样,大脑皮层的神经细胞不仅不会疲劳,而且还会有相互促进的作用。三是要注意合理的营养调配,这也是预防和消除疲劳的一个好方法。

良好的动机是成功的重要因素之一。无论大学生考研的动机是什么,他们能够选择考研,对于自身而言,本身就是一种挑战。在动机的驱使之下,考研学生在复习的过程中,投入了大量 的时间和精力,其中的酸甜苦辣,耐人寻味。他们的心态也在发生着跌宕起伏的变化,而自己的人生也会随之发生根本的变化。

三、确定报考学校和专业之后。就要开始漫长的考研复习征

途。这就存在一个“怎么考”的问题考研期间，享受着求知的快乐，也承受着其中的痛苦，一刻不停的向前走，也不断受到周围的干扰和诱惑。在那样的日子，因为有目标而充实，因为充实而忙碌，因为忙碌而疲惫，因为疲惫而心累，因为许许多多的因为，一路上的情感变化复杂，心里也经受着许多的磨练：辅导班的选择和报名、教材与教辅资料的选择、实习任务、考研报名、本科教学任务、现场确认、上考场、调剂、复试等。在这个漫长的过程中，有的人能够坚持下来最后成功了；有的人因为害怕困难而放弃了；还有一些人则找到了更适合自己发展的途径。

(一)考研辅导班的选择。

1考研辅导班的种类的选择。考研辅导班的种类很多，但是究竟应该选哪个，需要根据个人的实际情况来决定，即“只选对的，不选贵的”。目前对应于考研复习的三个阶段，辅导班大体分为以下三种：春季基础班、暑期强化班和秋季强化冲刺班。

春季基础班：主要是针对数学、英语等长线公共科目进行扎实的系统复习，从基本概念、基本提醒入手，主要目的在于把基础打牢，使后续复习更有效果。适合平时学习很忙的同学。此类授课班时间一般在4月~6月份，班期比较长且多为晚班，授课内容丰富。

暑期强化班：这是传统的班种，主要是在强化期进行辅导。贯穿整个暑假，全天授课，适合应届考生参加，这是许多学生已经完成了英语、数学的初步考研复习，对该科目有一定的掌握，并急需迅速提高，因而课程生会比春季班更为深入些，旨在针对考生的一般情况，指导学生更深入各科目的复习，提高认知和应试水平。秋季强化与冲刺班：众所周之，政治考试大纲出来的比较晚，又由于记忆性的东西比较多，因此政治复习不宜过早展开，大概月末到9月份展开为宜，故而秋季班比较适合参加政治辅导。冲刺串讲班为最后阶段的班种，一般11．12月份授课，学士较短，数学、英语主要为考生点拨疑难，提示重点，传播技巧；政治主要帮助学生理清线索，预测命题，突击时政。因而此类辅导班最大的卖点就是可以押题、猜题或是透露一些所谓的内部消息，是含金量极高的班次。

2．考研辅导机构的选择。我市有多种考研辅导机构：文登、文都、启航、领航、海天、海文、恩波、李昌裕英语辅导班等。这给我市大学生带来更多选择的同时也带来了一些困惑。在选择辅导班种类时，每个人也都有自己的想法。大部分根据辅导班的知名度和所谓的“押题率”来选择，占到了总人数的42．9％和28．5％，有19．7％的同学把价格看为主要因素，还有极少数选择了上课地点的远近。

3．辅导科目的选择。大学生们在选择辅导科目时，主要考虑到报考专业的需要和个人的实际情况。大部分都选择公共课的辅导，如果所报专业课是统考科目，有一部分人也会选择辅导班来帮助自己复习。

(二)本科教学任务及实习任务的兼顾。绝大多数同学(91．2％)进入备考阶段是在升入大三年级下学期时。在本学期中，本科教学任务还很重，一般各专业都有四到七门专业课，许多同学在面临考研的同时还要认真学习本科专业课程，再加上一些考研辅导班的课程，实在是心有余而力不足。经调查，这个时期的考研学生心情最为烦躁，不过复习刚刚开始，大部分还能坚持下来，目标始终比较明确，并且还会发出这样的感慨：“我们是最辛苦的，也是最充实的。”但是到了大四第一

学期，复习的关键时期，那些为自己定下详细计划的最能坚持，而很多人在报名的时候就开始放弃考研或是将自己的报考学校或报考专业降级了，这是第一个关键的转折点，如果心 情调整不过来或放弃是很可惜的。这时候更应该加强对考生心理方面的指导。本科实习一般在大三下学期或大四进行，一般可以分为教育实习和工厂实习。在考研期间进行实习，很容易影响考生的心理状态，因此处理好实习与考研的关系也显得尤为重要了。

调查显示，如上图大部分的同学很容易受外界因素的干扰，这时会产生一些情绪问题，他们多选择默默地独自忍受(占到了38%)，还有一部分选择进行运动来发泄情绪的低落(占32%)还有一部分通过好友倾诉和校心理质询室来解决，分别占（12%和18%），很多由于对外界的影响一蹶不振，最后放弃了考研的目标，十分令人惋惜。对此，学校应加强此方面的指导。

(三)复习计划的制定。决定考研，大约在大三上学期或下学期起，就要为自己制定考研复习计划了。计划的制定要详细到每天每个小时该做什么。尤其考研的关键时期暑期天气十分炎热，如果没有详细的计划引导复习，很可能会失败。制定复习计划时，一定要注意各科目时间的分配，自己有优势的科目要巩固，不能掉以轻心。但可以在集中时间补自己弱势科目的时候，先放一放。对于专业课的学习，对于指定教材要学透，同时再选择几本本学科的不错的书看一下，以便对指定教材中的知识有更好的理解；对于数学的复习，一定

要多看教材，对于书上的公式定理的推导也应给予足够的重视，因为其中有数学逻辑思维的闪现，也有各科定理的具体使用，唯其如此，才能真正理解，做到心中有数。选择合适的 题集，多做训练，注意查漏补缺；英语的学习，需要长期的积累，注意持之以恒。阅读理解要重视，多做句子结构的练习，至于模拟题则不用做太多。考研期间一定要要有良好的心态。多和周围同学交流，一方面可以了解别的同学的复习方法和复习进度，另一方面也可以借鉴同学好的方法，并调整自己的复习计划。同时如果你学习安排强度不是太大的话，同学可能会使你产生一种紧迫感，使自己加紧学习进度。当然啦，更重要的是在紧张的复习期间，我们需要革命的友谊和情感交流。

第四篇：考研个人总结（范文模版）

篇一：研究生个人总结范例

研究生个人总结

回首过去一年，作为一名研究生，我觉得自己过得是比较充实而有意义的，有很多收获，学到了很多新的知识，总的来说自己成熟了很多。我对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足。

思想方面：我一直对自己有较高的要求。大学时期我已经加入中国共产党，始终高标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

学习方面：我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西。

生活方面：我严格要求自己，养成良好的生活习惯。作为班里的学习委员，我平时为人处世和善热情，和同学关系融洽，尊敬师长；我也是学院研究生会的一名副主席，主要负责学术部，平常积极参加学校的文体活动，积极开展一些对同学的科研工作有帮助的活动，如研究生经验交流会等，拉近学院研究生之间的关系，让同学们有更多的交流机会。

科研方面：前期一直在实验室帮助同组师兄师姐做实验，学习到许多宝贵的实用知识。目前在做活性炭再生的相关实验，平常也会查看一些近期的相关文献，不断地学习借鉴新的理论和方法。

当然，我也存在一些不足之处，例如，有时工作还缺乏主动性和创新精神，这是我在以后要特别注意提高的地方。我在总结过去一年的同时也做好了新一年的打算，在研二的一年中，我的主要精力应放在科研任务和完成毕业论文上，但我要合理安排好实验时间，继续配合院学工组的老师做好学生工作，并且起到模范带头作用，时刻记得自己是一名中国共产党员。篇二：考研心得体会

考研心得体会

回想起考研那段日子，细细品味其中的味道，艰辛、漫长且充实。

考研是一个漫长的过程，也许你会疲惫，也许你会想过放弃，可是既然决定了考研，就要坚持下去，疲惫的时候稍作休息，想放弃的时候给你自己找一个奋斗的理由，继续奋斗，这样我们就会离梦想更近一步！

一生中会有许多选择，有些选择无关紧要，但有些选择却关乎你人生的走向，譬如高考和考研。考研的动机有很多种，或者想拿一个硕士文凭更好找工作，或者想在学术上有更高的造诣，或者仅仅想证明自己不比别人差，或者是不想太早走出校园面对社会。任何动机都是可以的，并不存在什么某个动机高尚，某个动机俗气的问题。但是，我清楚的知道为了自己更加美好的未来，我需要考研，也选择考研这，所以我并不是为了躲避就业现实，才跟着加入考研这滚滚洪流的。在确信了这一点之后，我开始准备考研的一系列事务。

首先确定考研的专业方向。我想我就选择自己喜欢的、感兴趣的吧，这样至少考上之后不会留下遗憾。我看到过很多学长考上了，反而迷茫到底该不该去上。有的觉得学校不够好，有的觉得专业不喜欢。既然如此，考之前就应该做好自己的选择。要有自己的想法，知道自己想要什么，该干什么，而不去想到底这样做适不适合自己。经过再三思考，我决定考大学本专业——机械设计制造及其自动化！在确定考研方向以后，我经过查找资料、咨询老师最后确定了我的考研学校——广东工业大学，然后开始着手考研复习的相关学习。

有人说，考研复习有半年的时间就足够了，一是太早你进入不了状态，二是如果太早进入状态的话你坚持不了太久，考研打的是持久战，坚持到最后就是胜利。刚开始的时候都是壮志雄心，踌躇满志，单靠这些你是坚持不到最后的，考研需要的是平和的心态，坚忍不拔的意志以及良好的规划。

不过这些都是仁者见仁智者见智，因人而异。因为自己基础不太好，所以我必须笨鸟先飞，我足足用了一年的时间准备，按照老师以及以前考研的学长们的建议制定了一份详细的考研复习计划，包括时间安排、课程复习进度安排。我觉得既然选择了考研就要专心考，不要朝三暮四，花其它的心思，我知道做到这一点，非常困难，却很重要。考研就是两个字“坚持”。

每天起早贪黑，走在“寝室——食堂——图书馆”的三点一线之间，时光似乎又回到了高三时候的生活。但是这是比高中更加艰巨的任务，因为没有老师的指导与解答，没有人监督你每天的作息，没有人照顾你日常的生活，完全靠着独立自觉。近三十几度的高温下，大家汗流浃背却依然笔锋不停的记录。热得不行了，就扇扇子，买瓶冰饮料，也只不过是暂时降降温罢了。但是在这样的酷热里面，让我知道在自己认为最困难的时候身边还有很多同学，亲密战友在一起努力奋斗。俗话说：吃得苦中苦方为人上人，我坚信，经过炎炎烈日的考验，我们离成功又近了一步！

数学是考研成败的关键所在，150分谁都不能忽视。考研数学考的内容很广，高数，线代，概率。对于数学的复习我认为重点在于高数，这是其他数学学科的基础，也是考验的重点考察范围，需要下大功夫。最好的开始时间应该是三月份，在五月前看完一遍教材，然后有重点的复习高数，这是攻坚战，在复习数学的时候要有毅力。在八月份前最好能将高数复习的比较彻底，然后在后面的复习才能有的放矢的抓重点，也可以将一些一直遗留的难点更加清晰的向老师或者“高手”请教。从九月份开始就是做题，要有全面的查漏补缺方法，最后是用题海战术。我在平时复习时注意错题难题的总结，公式的总结，并且都是在自己理解的基础上总结出来的，这样的总结才更有用处。

英语的复习：我的英语不好，所以也没什么好的方法或心得。我最开始是背单词，买了本新东方的考研词汇每天背。背单词的同时也开始做阅读了，英语考研最重要的部分是阅读parta，40分至少要拿个28分才行。每天坚持做4篇parta，如果做完之后能总结一下，把有用的东西，譬如可供写作用的句型，摘抄到一个本子上。另外每天坚持做一篇完形填空，答案不要太在意，完形错一半是很正常的，对过一遍答案看一遍就行了，不用刻意去做完形，时间花在上面不值。做完一本资料之后可以开始做真题了，对真题要高度重视，真题就是考研英语的圣经。政治复习不需开始太早，前面学了也忘了，而且浪费了宝贵的数学和专业课时间。政治第一轮复习主要是学习理论，不要认为政治都是要靠死记硬背，其实很多地方是需要理解的，即使背了也没用。对于大的知识面和大题我们可以等到十一月出了时事政治以后在结合老师的讲解和押题再去专攻。

对于专业课，由于平时学习比较到位，所以不是很吃紧，但是很多公式的记忆和灵活掌握是一个关键。可以根据专业课程的重要程度，先后安排时间复习，哪些可以最后复习，哪些优先复习，并且结合考纲熟记其中的算法和公式。至于有些课程我自己感觉，哪个薄弱先攻哪个。对于那些自己感觉相对较差的课程，可以计划后期的复习重心有所倾斜。

关于作息时间，我从3月份开始每天基本就是早上6点起床，晚上11点睡。吃完午饭直接回图书馆看书，实在太困了就趴在桌子上小睡一会儿。没有双休没有十一假期，大约一周时间去运动一下。也会有实在学不进去的时候，这时候我一般给一起考研的同学打打电话，讲讲跟考研无关的事情，心情就会好很多。关于伙食，大家考研时就不要想着省钱，不要想着保持身材了。反正营养一定要跟上，早饭一定要吃，要不然一个上午没效率，我一天三餐都去食堂吃的，因为食堂的饭菜比较卫生，又不上火。考研期间伙食很重要，不能乱吃东西，万一吃错东西生病了，那可伤不起。

前面所讲的都是一些具体的方法问题，但我认为考研成功真正的关键不是方法，而是你复习的心态，就像米卢所说的态度决定一切。当我复习考研时，我抱有强烈的自信，我总是暗示自己：你是最好的，你很聪明，你很努力，你一定能考上。我从来不想考不上的情况，而是去想考上了通知朋友同学时那些快乐的场面。偶尔我也会怀疑自己，是不是太笨了，哪里学地没有谁好啊这样的，但很快都能恢复过来。试想如果连你自己都不相信自己能考上，那你又有什么可能考上呢。其次我爱上了考研爱上了学习，体会到了学习的乐趣。每天我都能清晰的看到自己的进步，每天都很有充实很有成就感，每天都觉得又向着自己的目标前进了一步，这种感觉真的很好。有人问我这样一天学十几个小时，这样坚持半年不累吗，身体受得了吗？其实人的身体是很有弹性的，人的潜力是惊人的，当你真正进入这种状态后你一点不会觉得累，就像男生打游戏，女生逛街从来不会累一样。我做的是我喜欢做的事，我从中得到了乐趣。

考研其实也是一次重要的人生历练，经过考研后你的信心，毅力，勇气都会得到很大进步，你会惊喜的发现：“原来我这么强，原来我真的可以做到„”当你遇到困难时你会想，考研这么艰难的事情我都能成功，其他事情更不在话下了。但当考研结束后，大家应该明白考研只是人生的一个阶段，它只是给了你一个继续深造的机会，考得成功也不能代表更多含义，生活中还有更多重要的事情值得你去关注。

自从选择考研，我就告诉自己：从现在到考研就不要有任何动摇，其他所有和考研无关，和考研冲突的事情都放到一边。因为我最想做的事情现在肯定只有这一件，所以我选择之后就要全力以赴的为我的选择而努力，不要三心二意。有些同学会问，万一我考不上研怎么办呢，找工作也耽误了。这个问题很现实，但我觉得作为一个准备考研的人，不应该有这种想法和心态。坚定的信心，既然已选择了考研这条路，就不应该存在考不上这种可能性，只要努力，是绝对可以考上的。总之，选择了考研就要一根筋走到底，不要给自己留其他后路，破釜沉舟才能反败为胜，置之死地才能后生。坚定的信心，我认为是考研能否成功的前提条件。

上天是公平的，功夫不负有心人。我成功了，没有任何意外的成功了！印象很深的是一个朋友曾经告诉我，努力永远是和结果成正比的。不要吝啬你的努力，只要付出，你就会收获成功。篇三：2014年研究生个人总结

2014年研究生个人总结

我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张，我主要的精力花在了学习专业课程，并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向——xxxx内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。而在下半学期中，慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中，适应这种与大学学习的极大差异。而在这一年多的学习过程中，我的自我学习的能力与专业水平都有所提高，这是令人欣慰的。

尤其是在研一期间对xxxx研究的先锋——xx与xx的课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结，在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合，让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到，在学术研究过程中要不断拓宽知识面，阅读国内外文献是必不可少的。只有这样，才能更准确的掌握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现状、方法。

在下半学期3月，由于课题组没有工位，于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。在这几个月的课题组的时间中，除了课题的思路更加清晰了，学习的效率较从前提高了许多，工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候，沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。生活方面与原来最大的不同就是，研究生学习让我离家更远了一些，从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地，从从前的每周回家变成了一学期回一次家，这也让我有一段时间不适应。但是，似乎这才是求学，这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学，和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来，比如，组团去打羽毛球，一起办游泳月票等。同时，还根据自身的能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。

以上便是我对研究生过去了的一年的总结，在接下来研二的一年半中，正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上，对课题制定详细的计划，进行系统全面的研究，并开展毕业论文的准备工作，争取顺利毕业。

这一年，总的来说我成熟了很多。然而，人无完人，我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情，创新意识不足，遇到困难容易举步不前，且考虑问题不够全面。在接下来的一年中，我会不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，使自己不断进步，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。

第五篇：政治考研大纲范文

2019考研政治大纲原文

来源：中大考研网 发布时间：2018-09-16 20:40:48

考试性质

思想政治理论考试是为高等院校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段思想政治理论课的基本知识、基本理论，以及运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的思想政治理论素质，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。如果考生有其他疑问，可以联系鸿儒中大考研网右侧的咨询老师。

考查目标

思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。要求考生： 1.准确地再认或再现学科的有关知识。

2.准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范、规律和论断。3.运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。

4.运用马克思主义的立场、观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。

5.结合特定的历史条件或国际、国内政治经济和社会生活背景认识和评价有关理论问题和实际问题。

考试形式和试卷结构

（一）试卷满分及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。

（二）答题方式：答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构 科目 所占比例

马克思主义基本原理概论 约24% 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 约30% 中国近现代史纲要 约14% 思想道德修养与法律基础 约16% 形势与政策以及当代世界经济与政治 约16%

（四）试卷题型结构 题型 分值

单项选择题

16分（16小题，每小题1分）多项选择题

34分（17小题，每小题2分）材料分析题 50分

大纲内容

马克思主义基本原理概论

（一）马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1.马克思主义的创立和发展

马克思主义和马克思主义基本原理。马克思主义产生的社会根源、阶级基础和思想渊源。马克思主义的发展。2.马克思主义的鲜明特征和当代价值

马克思主义具有鲜明的科学性、革命性、实践性、人民性和发展性。观察当代世界变化的认识工具。指引当代中国发展的行动指南。引领人类社会进步的科学真理。新时代仍然要学习和实践马克思主义。

（二）世界的物质性及发展规律 1.世界多样性与物质统一性

哲学基本问题及其内容。唯物主义和唯心主义，可知论和不可知论，辩证法和形而上学。马克思主义的物质范畴及其理论意义。物质的根本属性和基本存在形式。实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础。人与自然的关系。物质与意识的辩证关系。主观能动性和客观规律性的统一。世界的物质统一性原理及其意义。2.事物的联系和发展

联系的内涵和特点。事物普遍联系原理的方法论意义。联系与运动、变化、发展。发展的实质。事物发展的过程性。联系和发展的基本环节。唯物辩证法的实质和核心。矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用。矛盾的普遍性和特殊性及相互关系。量变质变规律和否定之否定规律。

3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法

客观辩证法与主观辩证法的统一。唯物辩证法是伟大的认识工具。矛盾分析法是根本的认识方法。辨证思维方法与现代科学思维方法。学习唯物辩证法，不断増强思维能力。习近平新时代中国特色社会主义思想对唯物辩证法的创造性运用和发展。

（三）实践与认识及其发展规律 1.认识与实践

实践的本质与基本结构。实践在认识活动中的决定作用。唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答。辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答。辩证唯物主义认识论的基本特点。从实践到认识。从认识到实践。实践与认识的辩证运动及其规律。2.真理与价值

真理的客观性。真理的绝对性和相对性及其辩证关系。真理与谬误。实践是检验真理的唯一标准。实践标准的确定性与不确定性。价值及其特征。价值评价及其特点。价值观与核心价值观。真理和价值在实践中的辩证统一。3.认识世界和改造世界

认识世界和改造世界及其辩证关系。改造客观世界和改造主观世界及其辩证关系。从必然走向自由。一切从实际出发，实事求是。实现理论创新和实践创新的良性互动。

（四）人类社会及其发展规律 1.社会基本矛盾及其运动规律

两种根本对立的历史观。社会存在和社会意识及其辩证关系。物质生产方式是社会历史发展的决定力量。社会存在与社会意识辩证关系原理的重要意义。

生产力的含义和基本要素。科学技术是生产力中的重要因素。生产关系的含义和内容。生产关系一定要适合生产力状况的规律及其资本论和现实意义。经济基础和上层建筑的内涵。国家的起源和实质。上层建筑一定要适合经济基础状况的规律及其理论和现实意义。社会形态的内涵。社会形态更替的统一性和多样性。社会形态更替的必然性与人们的历史选择性。社会形态更替的前进性与曲折性。2.社会历史发展的动力

社会基本矛盾的内容。社会基本矛盾在历史发展中的作用。社会主要矛盾在历史发展中的作用。阶级和阶级斗争的产生和本质。

阶级斗争在阶级社会发展中的作用。阶级分析方法。社会革命的实质和作用。改革在社会发展中的作用。

科学技术在社会发展中的作用。正确把握科学技术的社会作用。3.人民群众在历史发展中的作用

两种历史观在历史创造者问题上的对立。唯物史观考察历史创造者的原则。人民群众在创造历史过程中的决定作用。群众观点与群众路线。

杰出人物的历史作用。辩证地理解和评价个人的历史作用。正确评价无产阶级领神。

（五）资本主义的本质及规律 1.商品经济和价值规律

商品经济产生的历史条件。商品的二因素和生产商品的劳动的二重性。商品价值量的决定。价值形式的发展与货币的产生。货币的本质和职能。价值规律及其作用。以私有制为基础的商品经济的基本矛盾。马克思劳动价值论的理论和实践意义。深化对马克思劳动价值论的认识。2.资本主义经济制度的本质

前资本主义社会形态的演进和更替。资本主义生产关系的产生。资本的原始积累。资本主义生产方式的确立。劳动力成为商品的基本条件。劳动力商品的特点与货币转化为资本。资本主义所有制的含义和本质。资本主义生产过程的两重性。剩余价值的实质。资本的本质。不变资本和可变资本的区分及其意义。剩余价值率。绝对剩余价值和相对剩余价值。超额剩余价值。生产自动化条件下剩余价值的源泉。

资本主义简单再生产和扩大再生产。资本积累的本质、源泉和后果。资本有机构成。相对过剩人口。资本积累的历史趋势。

资本循环及其职能形式。产业资本运动的基本前提条件。资本周转及其速度。社会再生产的核心问题及实现条件。资本主义工资的本质和形式。平均利润的形成和剩余价值的分割。马克思剩余价值理论的意义。

资本主义基本矛盾。资本主义经济危机。3.资本主义政治制度和意识形态

资本主义国家的职能和本质。资本主义的民主制度及其本质。资本主义政治制度的进步作用和局限性。资本主义意识形态的形成及其本质。辩证地分析资本主义意识形态。

（六）资本主义的发展及其趋势 1.垄断资本主义的形成与发展

资本主义发展的两个阶段。生产集中与资本集中。垄断的形成、本质及垄断组织。垄断与竞争。金融资本与金融寡头。垄断利润和垄断价格。

国家垄断资本主义的形成、主要形式和作用。金融垄断资本的发展。垄断资本在世界范固的扩展及其后果。垄断资本国际化条件下的垄断组织。垄断资本主义的基本特征和实质。经济全球化及其表现。经济全球化的动因和影响。2.正确认识当代资本主义的新变化

第二次世界大战后资本主义经济政治新变化的表现和特点。第二次世界大战后资本主义新变化的原因和实质。2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突。3.资本主义的历史地位和发展趋势 资本主义的历史地位。资本主义为社会主义所代替的历史必然性。社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程。

（七）社会主义的发展及其规律 1.社会主义五百年的历史进程 空想社会主义的产生、发展和局限性。科学社会主义的创立。第一国际和巴黎公社。十月革命胜利与第一个社会主义国家的建立。社会主义在苏联一国的实践。社会主义发展到多个国家。社会主义在中国焕发出强大生机活力。2.科学社会主义一般原则

科学社会主义一般原则及其主要内容。正确把握科学社会主义一般原则。3.在实践中探索现实社会主义的发展规律

经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性。社会主义发展道路多样性的原因。探索适合本国国情的社会主义发展道路。社会主义在实践探索中开拓前进。

（八）共产主义崇高理想及其最终实现 1.展望未来共产主义新社会

预见未来社会的方法论原则。共产主义社会的基本特征。

2.实现共产主义是历史发展的必然趋势实现共产主义是历史发展的必然。实现共产主义是长期的历史过程。共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

（一）毛泽东思想及其历史地位 1.毛泽东思想的形成和发展

毛泽东思想形成发展的历史条件。毛泽东思想形成发展的过程。2.毛泽东思想的主要内容和活的灵魂

毛泽东思想的主要内容。毛泽东思想活的灵魂。3.毛泽东思想的历史地位

马克思主义中国化的第一个重大理论成果。中国革命和建设的科学指南。中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。

（二）新民主主义革命理论

1.新民主主义革命理论形成的依据

近代中国国情和中国革命的时代特征。新民主主义革命理论的实践基础。2.新民主主义革命的总路线和基本纲领

新民主主义革命的总路线。新民主主义的基本纲领。3.新民主主义革命的道路和基本经验

新民主主义革命的道路。新民主主义革命的三大法宝。新民主主义革命理论的意义。

（三）社会主义改造理论

1.从新民主主义到社会主义的转变

新民主主义社会的性质和特点。党在过渡时期的总路线及其理论依据。2.社会主义改造道路和历史经验

适合中国特点的社会主义改造道路。社会主义改造的历史经验。3.社会主义制度在中国的确立

社会主义基本制度的确立及其理论依据。确立社会主义基本制度的重大意义。

（四）社会主义建设道路初步探索的理论成果 1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果 调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想。走中国工业化道路的思想。

2.社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训

社会主义建设道路初步探索的意义。社会主义建设道路初步探索的经验教训。

（五）邓小平理论 1.邓小平理论的形成

邓小平理论的形成条件。邓小平理论的形成过程。2.邓小平理论的基本问题和主要内容

邓小平理论回答的基本问题。邓小平理论的主要内容。3.邓小平理论的历史地位

马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。中国特色社会主义理论体系的开篇之作。改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。

（六）“三个代表”重要思想 1.“三个代表”重要思想的形成

“三个代表”重要思想的形成条件。“三个代表”重要思想的形成过程。2.“三个代表”重要思想的核心观点和主要内容

“三个代表”重要思想的核心观点。“三个代表”重要思想的主要内容。3.“三个代表”重要思想的历史地位

中国特色社会主义理论体系的接续发展。加强和改进党的建设，推进中国特色社会主义事业的强大理论武器。

（七）科学发展观 1.科学发展观的形成

科学发展观的形成条件。科学发展观的形成过程。2.科学发展观的科学内涵和主要内容

科学发展观的科学内涵。科学发展观的主要内容。3.科学发展观的历史地位

中国特色社会主义理论体系的接续发展。发展中国特色社会主义必须长期坚持的指导思想。

（八）习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位 1.中国特色社会主义进入新时代

党的十八大以来的历史性成就和历史性变革。社会主要矛盾的变化。新时代的内涵和意义。2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容

习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵。坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。3.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位

马克思主义中国化最新成果。新时代的精神旗帜。实现中华民族伟大复兴的行动指南。

（九）坚持和发展中国特色社会主义的总任务 1.实现中华民族伟大复兴的中国梦

中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的科学内通。奋力实现中国梦。2.建成社会主义现代化强国的战略安排

开启全面建设社会主义现代化强国的新征程。实现社会主义现代化强国“两步走”战略的具体安排。

（十）“五位一体”总体布局 1.建设现代化经济体系

贯彻新发展理念。深化供给侧结构性改革。建设现代化经济体系的主要任务。2.发展社会主义民主政治

坚持中国特色社会主义政治发展道路。健全人民当家作主制度体系。巩固和发展爱国统一战线。坚持“一国两制”，推进祖国统一。

3.推动社会主义文化繁荣兴盛

牢牢掌握意识形态工作领导权。培育和践行社会主义核心价值观。坚定文化自信，建设社会主义文化强国。4.坚持在发展中保障和改善民生

提高保障和改善民生水平。加强和创新社会治理。坚持总体国家安全观。5.建设美丽中国

坚持人与自然和谐共生。形成人与自然和谐发展新格局。加快生态文明体制改革。

（十一）“四个全面”战略布局 1.全面建成小康社会

全面建成小康社会的内涵。全面建成小康社会的目标要求。决胜全面建成小康社会。2.全面深化改革

坚定不移地全面深化改革。全面深化改革的总目标和主要内容。正确处理全面深化改革中的重大关系。3.全面依法治国

全面依法治国方略的形成发展。中国特色社会主义法治道路。深化依法治国实践的重点任务。4全面从严治党

新时代党的建设总体要求。把党的政治建设摆在首位。全面从严治党永远在路上。

（十二）全面推进国防和军队现代化 1.坚持走中国特色强军之路

习近平强军思想。坚持党对人民军队的绝对领导。建设世界一流军队。2.推动军民融合深度发展

坚持富国和强军相统一。加快形成军民融合深度发展格局。

（十三）中国特色大国外交 1.坚持和平发展道路

世界正处于大发展大变革大调整时期。坚持独立自主和平外交政策。推动建立新型国际关系。2.推动构建人类命运共同体

构建人类命运共同体思想的内涵。促进“一带一路”国际合作。共商共建人类命运共同体。

（十四）坚持和加强党的领导 1.实现中华民族伟大复兴关键在党

中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。中国特色社会主义最本质的特征。新时代中国共产党的历史使命。2.坚持党对一切工作的领导

党是最高政治领导力量。确保党始终总揽全局协调各方。全面增强党的执政本领。

中国近现代史纲要

（一）反对外国侵略的斗争

1.资本一帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变

鸦片战争前的中国与世界。资本一帝国主义对中国的侵略。近代中国社会的半殖民地封半建性质。近代中国的主要矛盾和历史任务。

2.抵御外国武装侵略，争取民族独立的斗争

反抗外来侵略的斗争。粉碎列强瓜分中国的图谋。3.反侵略战争的失败与民族意识的觉醒

反侵略战争的失败及其原因。民族意识的觉醒。

（二）对国家出路的早期探索 1.农民群众斗争风暴的起落

太平天国农民战争。农民斗争的意义和局限。2.洋务运动的兴衰

洋务事业的兴办。洋务运动的历史作用及其失败。3.维新运动的兴起和夭折 戊戌维新运动。戊戌维新运动的意义和教训。

（三）辛亥革命与君主专制制度的终结 1.举起近代民族民主革命的旗朝

辛亥革命爆发的历史条件。资产阶级革命派的活动。三民主义学说和资产阶级共和国方案。关于革命与改良的辩论。

2.辛亥革命与建立民国

武昌起义与封建帝制的覆灭。中华民国的建立。辛亥革命的历史意义。3.辛亥革命的失败

封建军阀专制统治的形成。辛亥革命失败的原因和教训。

（四）开天辟地的大事变 1.新文化运动和五四运动

新文化运动与思想解放的潮流。十月革命对中国的影响。五四运动与中国新民主主义革命的开端。2.马克思主义进一步传播与中国共产党诞生

中国早期马克思主义思想运动。马克思主义与中国工人运动的结合。中国共产党的创建及其意义。3.中国革命的新局面

制定革命纲领，发动工农运动。国共合作的形成与大革命的兴起。大革命的意义、失败原因和教训。

（五）中国革命的新道路 1.对革命新道路的艰苦探索

国民党在全国统治的建立。土地革命战争的兴起。农村包围城市、武装夺取政权的道路。2.中国革命在探索中曲折前进

土地革命战争的发展及其挫折。遵义会议与中国革命的历史性转折。红军长征的胜利。

（六）中华民族的抗日战争 1.日本发动灭亡中国的侵略战争

日本灭亡中国的计划及其实施。残暴的殖民统治和中华民族的深重灾难。2.中国人民奋起抗击日本侵略者

中国共产党举起武装抗日的旗帜。抗日数亡运动和共产党人与部分国民党人合作抗日。西安事变。抗日民族统一战线的形成。全民族抗战开始。3.国民党与抗日的正面战场

战略防御阶段和战略相持阶段的正面战场。4.中国共产党成为抗日战争的中流砥柱

全面抗战的路线和持久战的方针。敌后战场的开降与游击战争的发展及其战略地位。坚持抗战、团结、进步的方针。抗日民主根据地的建设。大后方的抗日民主运动和进步文化工作。马克思主义中国化命题的提出。新民主主义理论的系统阐明。延安整风运动。中共七大。5.抗日战争的胜利及其意义

抗日战争的胜利。中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位。抗日战争胜利的原因和意义。

（七）为新中国而奋斗

1.从争取和平民主到进行自卫战争

抗战胜利后的国际国内局势。中国共产党争取和平民主的斗争。国民党发动内战和解放区军民的自卫战争。两个中国之命运。

2.国民党政府处在全民的包围中

全国解放战争的胜利发展。土地改革与农民的广泛发动。第二条战线的形成和发展。

中国共产党与民主党派的团结合作。第三条道路的幻灭。中国共产党领导的多党合作、政治协商格局的形成。南京国民党政权的覆灭。人民政协与《共同纲领》。中国革命胜利的原因和基本经验。

（八）社会主义基本制度在中国的确立 1.从新民主主义向社会主义过渡的开始

中华人民共和国的成立及其伟大意义。完成民主革命遗留任务和恢复国民经济。抗美援朝战争。开始向社会主义过渡。

2.选择社会主义道路

工业化的任务和发展道路。过渡时期总路线的提出。实行社会主义改造的必要性和条件。3.有中国特点的向社会主义过渡的道路

社会主义工业化与社会主义改造同时并举。农业、手工业合作化运动的发展。对资本主义工商业赎买政策的实施。社会主义基本制度在中国的全面确立及其意义。中国进入社会主义初级阶段。

（九）社会主义建设在探索中曲折发展 1.良好的开局

全面建设社会主义的开端。中共八大路线的制定。《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表。

2.探索中的严重曲折

“大跃进”及其纠正。“文化大革命”及其结束。严重的曲折和深刻的教训。3.建设的成就和探索的成果

独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的建立。人民生活水平的提高与文化、教育、医疗、科技事业的发展。国际地位的提高与国际环境的改善。探索中形成的建设社会主义的若干重要原则。

（十）中国特色社会主义的开创与接续发展 1.历史性的伟大转折和改革开放的起步 关于真理标准问题的讨论。中共十一届三中全会的伟大转折。农村改革的突破性进展。拨乱反正任务的胜利完成。2.改革开放和现代化建设新局面的展开

改革开放的全面展开。中共十三大提出社会主义初级阶段理论和党的基本路线。“三步走”发展战略的制定和实施。

3.中国特色社会主义事业的跨世纪发展

邓小平南方谈话。中共十四大确立社会主义市场经济体制的改革目标。中共十五大高举邓小平理论伟大旗帜，提出跨世纪发展战略。“三个代表”重要思想的提出。4.在新的历史起点上推进中国特色社会主义 全面建设小康社会战略目标的确定。不断推动经济社会的科学发展。奋力把中国特色社会主义推进到新的发展阶段。改革开放和现代化建设的巨大进展。

（十一）中国特色社会主义进入新时代

1.开拓中国特色社会主义更为广周的发展前景

全面建成小康社会目标的确定。实现民族复兴中国梦的提出。统筹推进“五位一体”总体布局。协调推进”四个全面”战略布局。

2.党和国家事业的历史性成就和历史性变革

开创和发展中国特色社会主义。中共十八大以来五年的成就。中国特色社会主义进入新时代。中国与世界关系的历史性变化。

3.夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利 中共十九大的举行。确立习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。更好发挥宪法在新时代坚持和发展中国特色社会主义中的重大作用。推进国家治理体系和治理能力的现代化。齐心协力走向中华民族伟大复兴的光明前景。新中国发展的两个历史时期及其相互关系。

思想道德修养与法律基础

绪论

1.我们处在中国特色社会主义新时代 2.时代新人要以民族复兴为己任

做有理想有本领有担当的时代新人。提升思想道德素质与法治素养。

（一）人生的青春之问 1.人生观是对人生的总看法

人生与人生观。个人与社会的辨证关系。2.正确的人生观

科学高尚的人生追求。积极进取的人生态度。人生价值的评价与实现。3.创造有意义的人生

辩证对待人生矛盾。反对错误人生观。成就出彩人生。

（二）坚定理想信念

1.理想信念的内涵及重要性

理想信念的内涵、特征。理想信念是精神之“钙”。2.崇高的理想信念

信仰马克思主义。树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。3.在实现中国梦的实践中放飞青春梦想

正确理解理想与现实的关系。坚持个人理想与社会理想的统为实现中国梦注入青春能量。

（三）弘扬中国精神

1.中国精神是兴国强国之魂

重精神是中华民族的优秀传统。中国精神是民族精神和时代精神的统一。实现中国梦必须弘扬中国精神。2.爱国主义及其时代要求

爱国主义的基本内涵。新时代的爱国主义。做忠诚爱国者。3.让改革创新成为青春远航的动力

创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋。改革创新是时代要求。做改革创新生力军。

（四）践行社会主义核心价值观 1.全体人民共同的价值追求

社会主义核心价值观的基本内容。当代中国发展进步的精神指引。2.坚定价值观自信

社会主义核心价值观的历史底蕴。社会主义核心价值观的现实基础。社会主义核心价值观的道义力量。3.做社会主义核心价值观的积极践行者 扣好人生的扣子。勤学修德明辨笃实。

（五）明大德守公德严私德 1.道德及其变化发展

道德的含义、起源、本质、功能、作用、变化发展。2.吸收借鉴优秀道德成果

传承中华传统美德。发扬中国革命道德。借鉴人类文明优秀道德成果。3.遵守公民道德准则

社会主义道德的核心和原则。社会公德。职业道德。家庭美德。个人品德。4.向上向善、知行合一

向道德模范学习。参与志愿服务活动。引领社会风尚。

（六）尊法学法守法用法 1.社会主义法律的特征和运行

法律的含义。我国社会主义法律的本质特征。我国社会主义法律的运行。2.以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系

宪法是国家的根本法。我国的实体法律部门。我国的程序法律部门。3.建设中国特色社会主义法治体系

建设中国特色社会主义法治体系的主要内容。全面依法治国的基本格局。4.坚持走中国特色社会主义法治道路

坚持中国共产党的领导。坚持人民主体地位。坚持法律面前人人平等。坚持依法治国和以德治国相结合。坚持从中国实际出发。5.培养法治思维

法治思维及其内涵。尊重和维护法律权威。培养法治思维。6.依法行使权利与履行义务

法律权利与法律义务。依法行使法律权利。依法履行法律义务。

形势与政策以及当代世界经济与政治

（一）形势与政策

中国共产党和中国政府在现阶段的重大方针政策。

间（2018年1月－2018年12月）国际、国内的重大时事。

（二）当代世界经济与政治

两极格局解体。世界多极化。经济全球化。社会信息化。文化多样化。区域经济一体化。综合国力竞争。大国关系。传统安全与非传统安全。地区局势与热点问题。西方干涉主义的新特点。联合国等主要国际组织的地位、作用和面临的挑战。发展中国家的地位和作用。南北关系。南南合作。中国的和平发展道路。推动建设和谐世界。十八大以来中国对外工作新思想、新论断。推动构建人类命运共同体。