当代大学生爱国主义价值观问卷调查结果报告

第一篇：当代大学生爱国主义价值观问卷调查结果报告

在中国不断的发展历程中，我们不难得知存在着很多本土的以及非本土的因素在影响着制约着中国的发展。其中不乏经济、文化以及主权问题等方面。然而随着时代的进步，国人的爱国意识似乎并没有跟着进步，尤其对于年轻一代，爱国问题显得越发严重。就此问题，特于2010年6月2日对石家庄经济学院08级大学生做了关于爱国主义思想的调查，现就调查结果做以下分析报告。

一． 当代大学生对爱国主义思想的重视程度及理解

大部分大学生认为自己是爱国的，同时，大部分调查对象同意爱国主义思想很重要，我们得出结论，很大一部分大学生的内心深处是存在“祖国”这一概念的。但对于概念来讲，很多人都懂，可是我们未必能够理解其真正的内涵，在调查过程中发现，很多人在说到自己爱国的表现时，往往都会说支持中国主权与领土完整、不受别国欺压、无理干涉等表面问题，可是难以接受的是，居然有人说出不学外语就是爱国的无稽之谈。很显然，当代大学生对于“爱国”没有一个深层的理解，只是一种作为国人的意识同时掺杂着个人情感的表述而已。

二． 当代大学生对中国传统文化的认识

在调查中，有近一半的大学生对于“是否热爱中国的传统文化”一题选择了“一般”，而对于外来文化入侵，大部分同学的回答都是取其精华等类似答案。从中我们无法知晓大学生对我国传统文化的了解程度，但不难看出其热毕业论文 衷度甚低，“取其精华去其糟粕”无数人在说，可是又有几人在真正的去辨别何为精华何为糟粕？很多人已经逐渐的被西方化，尤其是当代青年人，对外来文化极其狂热，而对自己本民族的传统文化却知之甚少，此种现象不仅反映出了社会责任及价值观的变化，更折射出了教育的诸多弊端。

三．大学生对中国与外国比较

调查中有80%的人表示即使有机会也不会移民，另外20%人则表示会考虑，而且如果移民则会首先选择欧美国家。当代大学生对亚洲某些国家怀有民族情结，所以没有人会愿意在这些国家长期生活，当然国恨家仇我们是绝对不可以忘记的，可绝对不可以用仇恨去报复仇恨。然而对于一些人想移民到欧美国家的现象便可以反映出社会价值观的整体取向了。

四．大学生对本国现状的考虑

关于中国的现状及发展，问卷列出了10个方面，被调查者最多可以选择5项自认为最有问题的选项，其中所有调查对象无一例外的都认为中国现行的教育体制有很大问题，同时50%的人选择了法律，另有40%的人选择了政治及医疗。而关于政府各项工作是否透明及是否应该透明的问题，近90%的人选择了“不透明”和“依情况而定”，可以看出当代大学生可以客观的去面对一些事情，他们能够理解一个国家政府工作的复杂与困难，但他们依旧希望一些本可以透明的东西应该变的透明，从这里我们或许可以得出这样一个结论——当代大学生是爱国的。

五． 假想问题

对于“假如中美开战你会怎么做？”所有问卷回答都是参军、投入战斗等相似内容。没有人想到用其他方式去打击假想敌，也没有人提到是否应该立即调停避免战争，更没有人考虑去对比两国国力，这不能说明当代大学生是好战的一代，只是从另一个角度反映了我们对本国对世界的了解以及是否理性的去面对各种问题的现象，当然这其中不乏有些人已然成为“仇恨的一代”渴望用武力去还击一切对我们持有敌对态度的势力。

六．结论与建议

通过该调查发现，当代大学生具有一定的“爱国主义思想”，但其中包含了很多的民族情结与民族仇恨，又由于对本国某些工作及文化的不满与不了解，从而滋生了很多不合理的爱国方式和

爱国观点，甚至出现了“无力爱国”的尴尬局面。建议改革，从最根本的教育来引导大学生乃至所有人群，摒弃书本上的死板理论，让人们从内心深处去感知到“祖国的存在”而不是盲目的爱国。第二个》

大学生社会公德调查报告

在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况,我们做了一次社会调查。

总体情况 ：

调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的,与八九十年代相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差”。只有17.79%的人认为当代大学生“思想素质好,专业水平高和社会实践报告能力强,有社会责任感。”这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

助人为乐

在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐,知足常乐,助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

在本次调查当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择“经常参加”,有37.97%的人选择“没兴趣,出于任务,偶尔应付”,另外有4.28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,社会也应该给予积极的鼓励与引导。

代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,毫不犹豫。献血时她自主争先,她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险,甚至有可能感染疾病,你想过吗？”她回答很干脆：“没有,没想过。我只觉得我自毕业论身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢！”从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同学积极参与,还有36.31%的同学想去,但没时间,只有10.06%的同学认为这是医院在挣钱,不去献。

文明礼貌

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长,主动让座等。在我们的调查中,84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49.47%的被调查者会积极让座,48.47%的人会视情况而定,偶尔让座。这

说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,二者之和占了97.94%,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。

环境保护

环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有87.05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有6.22%的人选择“随手丢掉”,另外有

6.74%的人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能“兼济天下”。比如,当看到地上有垃圾时,只有5.73%的人会马上弄干净,而有80.21%的人想弄干净但最终没做,其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,我们发现现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外,对于校园盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。

遵纪守法

遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。然而,当代大学生遵纪守法状况并不是很好,安全事故时有发生,考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中,竟有93.2%的同学认为舞弊不足为怪,能够泰然处之。在2003年南京某高校的一次调查中,居然有56.7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在！这反映出的不仅仅是一个学术道德问题,同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

第二篇：当代大学生价值观调查问卷

同学：您好！为了调查在读大学生的价值观情况，开展此次调查问卷活动，望各位同学给予支持。同学们只需在调查表中根据自己的情况选出你的答案即可。感谢您的参与！

一、基本情况

A1．您的性别（单选题）

A、男B、女

A2．您所处年级（单选题）A、大一B、大二C、大三D、大四

3.政治面貌：A、共青团员B、中共党员C、非党积极分子D、其他______ A4.任职情况：A、无B、班级干部C、系级干部D、校级干部E、其他________

D5．您家里有几口人

A.1人B．2人C.3人D.4人及以上

C6.您家庭的月收入一般在A.1000元及以下B.1001～5000元C.5001～10，000元

D.10，001～30,000元E.20，001～30,000元F.30,000元以上

B7.您是否独生子女

A.是B.不是

二、选择部分

1、您认为在人的一生中，以下哪几项对您来说最重要

A、金钱B、社会地位C、名誉D、爱情E、知识F、健康G、权力H、家庭I、事业J、其他

选择其中三项并按照重要程度排序____H____、____E____、___A_____

2、您认为以下哪种人生才算是幸福的（ABC）

A、家庭美满B、事业成功C、锦衣玉食D、权力无限

E、不求闻达，只求奉献于社会F、其他

A3、人们常说“吃得苦中苦，方为人上人”，对此，您的看法是

A、只要肯吃苦，就一定能成功B、吃苦是种磨练，对以后的成长有好处C、没想过做“人上人”所以不用吃“苦中苦”D、现代社会更多依赖运气和关系，与吃不吃苦没太大关系

CD4、您所向往的生活方式是

A、物质极大丰富，可以无尽享乐的生活B、在一定经济能力的基础上，尽可能追求个性张扬和风格独立的生活C、平静稳定的生活D、把精神生活放在首位

AB5、现代社会人才济济，竞争激烈，对个人前途的发展您的看法是

A、成功要靠自己，只有自己不断努力进取，才能在竞争中脱颖而出

B、选择一份能够充分发挥自己才能的工作，为个人的发展提供广阔的空间

C、顺其自然，遇到差不多的工作就接受

D、关系是生产力，一半靠自己，一半靠关系

E、父母有能力为自己安排工作

AD6.您认为自己价值观的确立，受什么影响最大？

A.学校教育B.家长教育

C.媒体信息D.朋友圈子

A7.您认为自己有个性吗？

A.我很有个性B.我没有个性

A8.您认为自己坚持原则吗？

A.见机行事B.必须坚持

C.看原则合理与否，再确定是否坚持

A9.您如何看待路边行乞人员？

A.确实生活有困难，会施舍B.是假的，肯定不会施舍

C.即使有怀疑，还是会施舍

B10.公交车站拥挤时，您会选择排队上下车吗？

A.会遵守秩序排队B.看当时的人群情况

C.根本不需要排队

A11.您如何评价自己平时的衣着？

A.随大流B.比较潮C.无所谓

A12.汶川地震时您采取实际行动了吗？

A.有B.没有

A13.您判断人生价值的标准是？

A.对社会贡献的大小B.社会地位的高低C.金钱的多少D.说不清

A14.您认为人的尊严和金钱的关系？

A人的尊严重要B.金钱重要C.两者都重要,但绝不以人的尊严去换金钱

者都重要,为了金钱可以失去尊严E.两者都不要

B15.您认为该如何实现人生价值？

D.两

A.靠个人奋斗B.自己努力为主,利用别人为辅C.自己努力,也争取别人的帮助D.自己努力为辅,利用别人为主E.顺其自然

C16.您学习之余想的最多的问题？

A.如何获得较高的社会地位B.如何获得更多的金钱

C.怎样做到贡献与获取兼顾

A17.您认为加强大学生人生价值观教育？

A.十分必要B.必要的C.不必要的D.很不必要的AC18.您觉得妨碍您个人发展的是什么？

A.个人性格/能力B.学历C.人际关系

D.财力E.家庭背景F.政府政策G.其他

ABC19.未来5年,您最大的愿望是什么？

A.多赚钱B.事业成功C.学业有成D.家庭安好E.有理想伴侣F.生活快乐G.身体健康H.其他I.无愿望

AC20.您认为青年人怎样才算是尽社会责任的表现？（可多选）

A.满足家庭需要B.尽力读书/工作C.奉公守法,有公德心

D.关心社会,响应国家号召E.主动纳税F.参军G.不知道

A21.您是否同意即令自己吃亏,也应帮助他人?

A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道

A22.您加入中国共产党的主要动机是(党员或申请入党者回答)

A.信仰共产主义B.为他人和社会多做贡献C.精神寄托D.随大众,跟风E.能得到好处F.能够更好的发挥自己的社会作用并早日成才

G.改变共产党现状,使她能更好的发挥领导作用

A23.您不要求入党的主要原因(尚未要求或不打算入党者回答)

A.个人条件不成熟B.信仰不符C.和个人成才无关D.党员约束太多,不自由E.党的威信下降F.党的形象不佳G.只愿加入民主党派

A24.您同意中国优秀传统思想通常都是对的吗?

A.非常同意B.颇同意C.不大同意D.完全不同意E.不知道

A25.您对大学期间谈恋爱的看法？

A.谈恋爱是正常的身心需要B.能找到志同道合的恋人

C.可以促进积累经验,体验人生D.可以促进学习E.耽误学习

B26.您对大学生同居的看法？

A.认为是一种不道德行为B.认为不道德,自己不做,但可以理解

C.只要真心相爱,无需职责D.只要两人同意,没有爱情也行

A27.您对大学生当“二奶”的看法？

A.认为是一种不道德行为,坚决反对B.认为不道德,自己不做,但可以理解C.认为只要当事人同意,随她便

B28.您对大学生活的看法？

A.很愉快B.愉快和焦虑并存

C.压力很大,前途无望D.麻木E.不知道

A29.您毕业后准备做什么？

A.找工作B.在国内继续深造C.创业

D.出国学习E.过一段时间再说

E30.您平时在图书馆最爱看什么书？

A.政治军事类B.计算机类C.经济和哲学类D.语言和专业知识类E.娱乐消遣类

ACJM31.假如你毕业后要找工作将会找什么样的工作呢？

A.符合兴趣爱好B.工作有挑战性

C.能发挥自己的才能D.自主性大，不受约束

E.能提供培训机会F.晋升机会多

G.能学以致用H.有机会出国

I.福利好，收入高J.职业稳定

K.工作环境好，单位在大城市，交通便捷L.单位规模大

M.单位知名度高，社会地位高

B32.对仁、孝、忠等传统道德，你所受的教育？

A.自小耳濡目染B.课外书上有看过

C.难以判断D.被教育是过时的东西

33.“如果0代表完全不关心国家前途，100代表极其关心，您觉得您可以打多少分?” 99分

感谢您的支持，祝您学习进步！谢谢！

第三篇：当代大学生爱国主义调查问卷1

当代大学生爱国主义调查问卷

同学你好！我们是来自班的 学生，我们在搞一个关于现在大学生的爱国主义精神的调查问卷，你帮帮忙随便填一下就好了哈。谢谢~！改天请你吃饭啊。

这是第一题：

你觉得当代大学生的爱国主义精神表现在那些方面？（多选）

A.热爱和传承中华优良传统文化

B.热爱党，坚持党的领导

C.关心国家大事，为祖国发展进言献策

D.好好学习天天向上，为祖国发展奉献自己的力量

2：

在你的心中，“国家、家庭、喜欢的人、自己”这四项，“国家”排在第几位？

A.第一位

B.第二位

C.第三位

D.第四位

Third questions：

你认为大学生是一个怎样的爱国主义群体？

A.大多数为理性爱国者

B.大多数为不理性爱国的愤青

C.大多数缺乏爱国主义意识

D.有脑残有愤青有理性有不爱国的什么都有

Quatrième question：

假如中国和日本、菲律宾或者其他东南亚国家发生战争，你愿意投笔从戎吗？

A.愿意，我们有义务维护祖国领土完整主权尊严和家乡家人爱人平安！抛头颅洒热血，我愿戎马为汝安。

B.可能吧，视情况而定

C.不愿意，我在后方做支援，相信解放军的实力！

D.不愿意，人家是女生，不适合打打杀杀，我们在后面煮好饭等你们回来好了~

Пятый задача：

假如在类似于钓鱼岛冲突发生时，身边有人组织合法的爱国主义示威游行，你会参加吗？

A.肯定会，逃课也要去

B.看情况，有时间就去

C.可能去也可能不去，看冲突的严重性

D.打死都不去

Ⅵ：

你对政府类似于钓鱼岛、黄岩岛事件只是一味的谴责而不敢真枪实弹的干一炮有什么看法？

A.政府软弱，恨铁不成钢

B.政府理性，和平和发展是两大主题，要通过对话解决问题

C.认为政府应该再强硬一点，但也不要太强硬挑起战争

第7問：

你是对抵制日货的态度是什么？*

A.强烈支持，并且坚持下去长久不买日货

B.支持，但只在发生日本侵害我国利益的事件发生时期

C.支持但不一定实践，该买的还是要买，送我索尼36H或者丰田卡罗拉我还是要的D.不支持，对国产没有安全感，日货精美又有效

第捌題：

有的大学生非常喜欢看韩国爱情片和日本动作片，你喜不喜欢看？

A.坚决不看，什么金秀贤李敏镐雨宫琴音明日花绮罗我是一个都不认识，只看国产电视剧

B.偶尔会看，大陆港台的也看些，只要好看都会看

C.经常看，韩国演得好，日本打得好，国产比不上

D.对不起，我不看电视剧

最后一题：

现在我们的国家飞速发展，国际声望越来越高，对于成功举办奥运会世博会和即将举行的南宁

世界体操竞标赛，你是否感到了一股强烈的民族自豪感？

A.非常自豪，为我们的国家的进步喝彩！

B.有一点自豪，我们的国家慢慢步入大国的行列，但是和发达国家比起来还有很大一段距离

C.没有自豪感，我们的国家的体制不健全，国民的素质普遍不高，和西方的发达国家比起来差距还很大

D.没有任何感觉，我还是那么穷。

看到下面白白的一片，还是再加一题吧：

你觉得你爱国吗？

A.爱得要死

B.爱，但埋藏在心底

C.没什么感觉

D.不爱，你要是给我个美国绿卡我毫不犹豫转国籍

好了，没有了，实在想不出再多的题目了。

谢谢你帮助，好人一生平安，五一快乐！~(≧▽≦)/~！

不认真帮做的五一有论文哦┏(゜ω゜)=☞

第四篇：当代大学生价值观调查问卷设计

当代大学生价值观调查问卷

同学们你好，首先非常感谢您能抽空参与到我们的问卷调查中来。其次，为了更好地了解大学生普遍的价值取向及诸多影响、造就价值观价值观的因素我们设置了本次的问卷调查。为了能做到准确调查，本卷会牵涉到您的隐私，希望您能够积极配合如实填写。我们保证，不会向第三方透漏您的隐私。谢谢大家！

一、基本资料

1、你的性别是？

A.男B.女

2、你的年级是？

A.大一B.大二C.大三D.大四

3、你的政治面貌是？

A.中共党员B.共青团员C.群众D.其他

二、主要问题

4、你判断人生价值的标准是？

A、对社会贡献的大小B、社会地位的高低

C、金钱的多少D、说不清

5、您认为自己价值观的确立，受什么影响最大？

A、学校教育B、家庭教育C、媒体信息D、朋友圈子

6、你觉得目前你是哪一类大学生？

A、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度。

B、知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力。

C、无所追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧。

D、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的。

7、你认为该如何实现你所想要的大学生的价值？

A、靠自我的努力奋斗B、自己努力为主，利用别人为辅

C、自己努力，也争取别人帮助D、自己努力为辅，利用别人为主

8、作为大学生，你感到大学学习究竟有什么价值？

A、学习知识，充实自我，为以后的工作打好基础。

B、仅仅想找一个好的地方静下心来充实自己。

C、锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活。

D、受迫于家长或是社会的竞争压力，没有别的选择。

9、你对哪一类信息最感兴趣？

A、国家大事 B、学术方面C、社会新闻D、娱乐头条

10、你对“人才”两个字的理解是？

A、有专业知识的技能B、学习认真刻苦C、有理想抱负D、做事学会交际

11、如果您参加社团、比赛活动，那么什么将是你的决定性因素？

A、锻炼自己，提高能力B、兴趣使然，结识朋友C、为增加日后工作筹码，增加求职资本D、能加济点奖学金

12、对仁、孝、忠等传统道，德你所受的教育？

A、从小耳濡目染B、书本上有看过C、难以判断D、这是过时的东西

13、你认为尊严和金钱的关系？

A、人的尊严重要B、金钱重要C、两者都重要，但不以尊严换金钱D、两者都

重要，可以用金钱来换尊严E、两者对我来说无所谓

14.你认为青年人怎样才算是尽社会责任？

A、满足家庭需要B、尽力读书工作C、奉公守法，有公德心D、响应国家号召E、主动纳税F、参军G、不知道

15、你认为当代大学生价值观判断趋于？

A、功利化B、实用化C、前面两者D、崇美尚真

16、认为加强大学生人生价值观教育？

A、十分必要B、必要的C、不必要的D、很必要的17、如何有可能，不考虑任何压力，你希望自己具备怎样的价值观？（写一下自己的见解）

第五篇：当代大学生人生价值观调查问卷

当代大学生人生价值观调查问卷

亲爱的同学们！

本次调查完全是匿名的，调查的结果也只是用于整体统计分析，你无须担心信息泄露。请您如实填写，衷心感谢你的配合！

1.您上大学学习的主要目的（）

A、谋求理想的职位和工作B、期望在专业上有所成就，实现自我价值

C、不辜负父母期望，支持家庭D、为社会做贡献

2.作为大学生，你感到大学学习究竟有什么价值（）

A、学习知识，充实自我，为以后的工作打好基础

B、仅仅想找一个好的地方静下心来提升自己

C、锻炼沟通与人际交往、学会并适应集体生活

D、受迫于家长或是社会竞争的压力，没有别的选择

3.您对大学生活的看法（）

A、很愉快B、愉快和焦虑并存C、压力很大,前途无望D、麻木

4.课余时间你大多在干嘛（）

A、上网、看电影玩游戏B、逛街、聊天

C、兼职D、看书、学习

5.您对大学生谈恋爱的看法（）

A、很想谈，没谈成，一直很失败B、不刻意追求，遇到合适的可以

C、浪费时间，应以学习为主，不应该D、必须谈

6．你认为大学生谈恋爱的动机是什么？

A、寻求精神寄托B、克服寂寞

C、寻觅毕业后的结婚对象D、增加感情经历，提高情商

7.现代社会人才济济，竞争激烈，对个人前途的发展您的看法是（）

A、成功要靠自己，只有自己不断努力进取，才能在竞争中脱颖而出

B、选择一份能够充分发挥自己才能的工作，为个人的发展提供广阔的空间

C、关系是生产力，没关系就没出路 D、父母有能力为自己安排工作

8.您觉得目前您是哪一类大学生？（）

A、有理想，有抱负，积极为自己的目标努力着，抱着乐观的态度

B、知道未来形势严峻，但现在很茫然，不知道该如何努力

C、无所追求，随遇而安，过一天算一天

D、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的，不为将来担忧

9.您判断人身价值的标准（）

A、对社会贡献的大小B、社会地位的高低C、金钱的多少D、说不清

10.您认为自己价值观的确立，受什么影响最大（）

A、学校教育B、家长教育

C、媒体信息D、朋友圈子