第一篇：历年全国美容师考试试题解析之简答题
历年全国美容师考试试题解析之简答题
古代的科举制度延伸到今天，要想获得任何一种资格，似乎都得考试，美容师职业资格证的获得，也必须要通过考试。美容师考试分为理论知识考试与专业技能考试两部分，考试合格者颁发相应等级的国家职业资格等级证书。
今天，妮薇雅深圳化妆学校就多年来全国美容师考试中出现频率较高的简答题进行分析，希望对学员们有所帮助。
简答题解析：
■座疮的形成与那些因素有关?
答:a.雄性激素分泌过盛,导致皮脂腺肥大,分泌增多.b与消化功能有关.c与月经周期有关.d与内分泌有关 e与遗传有关.f细菌感染 g精神失调 h毛孔阻塞 i胃肠功能差.■软膜的特点.答:调和后涂抹在皮肤在形成质地细软的薄膜,性质温和,对皮肤没有压迫感.膜体敷在皮肤上,皮肤自身分泌物被膜体阻隔在膜内,给表皮补充足够的水分,使皮肤明显舒展,细纹消失.■简述中性皮肤特征.答:皮肤细腻、外界刺激不太敏感、油脂水分分泌均衡、无明显的毛孔、富有弹性、厚薄适中、PH值为5――5.6.肉眼观察:皮肤紧绷感约在洗脸后30分钟消失,皮肤即不干也不油、面色红润、细腻、富有弹性、皮肤光滑.美容放大镜:皮肤纹理不粗不细,毛孔较小.皮肤透视灯观察:皮肤大部分为淡灰色,小面积橙黄色荧光块.■专业美容师应具备怎样的自我形象?
答:典雅的风度、高超的技术、丰富的内涵、文雅的谈吐、待人接物彬彬有礼、落落大方.■护肤类化妆品的特点?
答:保护皮肤,使皮肤免受或减少自然界的刺激,防止化学物质,金属离子等对皮肤的侵蚀,防止皮肤水分过多的丢失,促进血液循环,增强新城代谢.■美容师个人卫生及操作有哪些要求?
答:A头发:干净整洁、经常洗头、发型要适合脸型、留长发者要束的发.B面部:加强皮肤护理、化淡妆、最忌脱妆、浓妆、艳妆及残妆不补.C口腔:保持清洁、不吸刺激性食品、不吸烟、不喝酒、工作中不嚼口香糖.D手:保持皮肤细腻、清洁、常洗手、指甲不可留长、不涂指甲油.E服饰:整洁、舒适、合体、大方、不可戴戒指、不可珠光宝气.F鞋袜:舒适、合脚、不宜穿高跟鞋、鞋袜无异味.G沐浴:经常沐浴,保持清洁.H香水:宜清新、淡雅.■晚妆的特点是什么?
答:晚妆是用于晚会、晚宴时化的妆,晚会晚宴气氛较为热烈、环境华丽、人们服饰讲究,出于晚会的灯光一般较弱,五官轮廓显得不够清晰,所以妆色要浓、妆色丰富而无局限性、妆型略夸张、明暗对比略强、面部凹凸结构可进行适当调整,脱妆可藏扬优,能充分展示女性的个性美.■素描绘图题
素描球体、椎体、圆柱体的组合要求:1构图、布局定位准确
2画面完整统一,主次分明,重点突出.3基本比列关系正确.4明暗、层次变化正确.
第二篇：全国历年高等教育自学考试应用文写作试题汇总(简答题)
全国历年高等教育自学考试应用文写作试题汇总(简答题)
全国历年高等教育自学考试应用文写作试题汇总
全国2010年10月高等教育自学考试应用文写作试题
三、简答题
28.新颖的材料主要是指哪几个方面的材料？29.市场预测报告的写作要求有哪些？
30.演讲稿的作用有哪些？31.会议记录在写作时，其主体的写法常用哪三种记录方法？
32.规定的写作要求有哪些？33.解说词的特点有哪些？
四、综合写作
34.假设××人借给其好友××万元，当时双方签定借款协议一份，定于××年××月××日按期归还所借款项，但欠款人到期未还，其向人民法院提起民事诉讼后，但欠款人在民事判决到期仍未归还，请以此为背景拟写一份申请执行书，要求采取财产保全措施，并强制执行。内容可适当扩充，字数要求200字以上。
35.假设××电力设备制造厂生产的一款产品在市场上销售数量近几年逐年下滑，你作为该厂市场部员工，请以该厂在市场中的竞争能力、经营决策、产品开发、市场动态等方面为背景，拟写一份市场调查报告。内容可适当扩充，字数要求600字以上。
全国2009年1月高等教育自学考试应用文写作试题
三、简答题
28.请回答出三点对广播稿写作时的要求?29.演讲稿开头主要有哪三种方法?
30.商品广告的写作要求有哪
些?31.市场活动分析报告的写作要求有哪些?
32.市场调查报告的作用主要表现在哪些方面?
33.应用文写作时，要做到语言简练，需要注意哪些方面?
四、综合写作题
34.××电力公司与××变压器公司经过协商，欲购买两台××××型号的变压器两台，每台价格××万元，要求对方两个月内将产品送到××市火车站，运费由对方负担，产品在一年内实行“三包”，收货时按装箱单验收，对方应负责免费安装;付给对方××万元预付款，合同生效，余款交货时一次付清。详细技术参数要求达成了一个技术协议作为合同补充。请依据上述情况拟写一份经济合同，未提及部分可适当扩充，题目自拟，字数要求200字以上。
35.在××××年即将结束之际，请你为××电力公司你所熟悉的部门拟写一份工作总结，题目自拟，字数要求600
字以上。
全国2009年10月高等教育自学考试应用文写作试题
三、简答题
28.请回答出三点通知所具有的特点?29.在写作规定时,其正文结构形式主要有哪三种?
30.演讲稿的作用有哪些?31.请回答出三点对感谢信在写作时的要求?
32.市场预测报告的作用主要表现在哪些方面?33.新颖的材料主要是指哪几个方面的材料?
四、综合写作题
34.××电力公司欲购买两台有载调压电力变压器,容量要求为××××kVA,一次侧电压
××kV,二次侧电压××kV,请你为该公司拟写一份招标书,题目自拟,内容可适当扩充,字数要求200字以上.35.××电力公司为表彰先进,提高员工工作积极性,欲举办先进人物事迹图
片展,请你为该公司先进人物×××同志拟写一篇解说词,题目自拟,字数要求600字以上.全国2008年1月高等教育自学考试
三、简答题
28．请回答出三点申请执行书的特点。29．请回答出三点守则在写作时的要求？
30．开幕词和闭幕词的写作要求有哪些？31．慰问信的类型有哪些？
32．市场预测调查的内容主要有哪三方面？
33．为使材料真实准确，应杜绝哪三种错误的写作倾向？
四、综合写作题
34．××电力公司收到上级电力公司《××电厂“3·15”人身伤亡事故的通报》，其中说明该厂职工在进行炉内检修时，因检修平台悬吊钢丝绳断裂而倾覆，致使1人死亡，多人受伤。此事引起××电力公司领导高度重视，制定《炉内检
修平台安全使用规定》，欲将其下发给下属各单位，请你拟写一份下发通知，题目自拟，字数200字以上。
35．某火电厂新建了一座室内游泳馆—××游泳馆，一年四季均对外开放，请你为其拟写一篇广告，题目自拟，字数要求600字以上。
全国2008年10月高等教育自学考试
三、简答题
28．通讯的开头主要有哪三种形式？
29．会议记录写作时，其主体常用的三种记录方法有哪些？
30．如何使演讲稿的语言富有感染力？
31．请回答出三点对经济合同书在写作时的要求？
32．在应用文写作中，运用说明的方法时应注意哪些事项？
33．应用文的主旨主要体现在哪几个方面？
四、综合写作题
34．××供电公司欲在××市××街××号建一座××××平方米办公大楼，请你为该公司拟写一份招标书，题目自拟，字数200字以上。
35．××电力公司为丰富员工生活并激励员工工作热情，欲举行演讲比赛，请你以员工的身份参赛，并以《我骄傲，因为我是一名电业人》为题，拟写一篇演讲稿，可自拟副标题，字数要求600字以上。
全国2007年10月高等教育自学考试
三、简答题
28.答辩状在写作格式方面主要由哪三部分组成?
29.诉状根据诉讼案件的性质主要分为哪三类?
30.请回答出三个计划所具有的特点?
31.慰问信的写作要求有哪些?
32.市场预测报告的写作要求有哪
些?2010.10考过
33.搜集材料的方法主要有哪些?
四、综合写作题
34.××发电厂根据自身需要，欲建立三产部门-××大酒店，为征得上级主管部门××电 力公司认可与支持，请你为该厂拟写一份请示，题目自拟，字数要求200字以上。
35.××电力公司欲在××市郊区建一座火力发电厂，请你为其写一份经济项目可行性研究 报告，题目自拟，字数要求600字以上。
全国2006年10月高等教育自学考试
三、简答题
28．简讯的类型有哪几种？2006.1考过
29．会议记录的写作要求有哪些？
30．怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了？
31．产品说明书的作用主要体现在哪些方面？
32．应用文写作过程中，修改的方法有哪些？
33．应用文写作的目的性表现为哪几种？
四、综合写作题
34．××电力公司在一次输电设备抢修中，××乡政府及附近农民朋友给予了很大的帮助，无偿动用了很多人力物力，并且踩坏了部分农作物幼苗也都没有什么怨言，为表达感谢之情以及发扬社会主义精神文明，请你为该公司拟写一份感谢信，字数要求200字以上。
35．根据你所熟悉的内容，拟写一份××电力公司××工作计划，可自拟副标题，要求字数600字以上。
全国2006年1月高等教育自学考试
三、简答题
28.市场调查报告的写作要求有哪些？29.市场活动分析的方法主要有哪些？
30.产品说明书的含义是什么？31.闭幕词的特点是什么？
32.简讯的类型有哪些？2006.10考过33.开幕词的写作要求是什么？2008.1考过
四、综合写作
34.今年初新山乡果树发生大面积虫害，县农科所派出全部农业技术人员去新山乡根治虫害，避免了上千亩果树绝收。请你以新山乡政府的名义，给县农科所写一封感谢信。
要求格式完整、正确，语言清楚、流畅。
35.请以《非典与禽流感》为题，写一篇演讲稿。
要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数不少于500字。
全国2005年10月高等教育自学考试
三、简答题
28．通讯的特点主要有哪些?
29．答辩状的特点有哪些?
30．总结这种应用文，其作用主要
表现在哪些方面?
31．感谢信的作用有哪些?
32．经济项目可行性研究报告有哪些特点?
33．应用文的语言有哪些特点?
四、综合写作题
34．××发电厂将接受其上级部门××电力公司相关领导和专家组团对其进行的安全生产
检查，在检查期间将对其生产过程中存在的安全隐患给于纠正和提出改进意见。请你为该厂拟写一篇欢迎词
35．根据你所熟悉的方面，拟写一份与××市电力局供电区域相关内容的市场调查报告，题目自拟，字数要求600字以上。
全国2005年1月高等教育自学考试
三、简答题
28.市场调查报告的含义是什么?
29.申请书的主要特点是什么?
30.在应用文写作中立意的依据是
什么?
31.通讯的特点是什么？2005.10
32.市场预测报告在市场经济或企业的生产经营中所起的作用主要体现在哪些方面?
33.简讯的三种主要类型是什么?2006.10
四、综合写作
34.今年是××电力大学建校五十周年，学校准备举行校庆，特邀请国家电力总公司的张经理
参加学校的庆典仪式。请你根据上述内容写一份请柬。
要求格式完整、正确。
35.从开始复习准备考试到现在，每一位考生都付出了很多心血。请你根据自己自学《应用文
写作》课程的情况写一篇总结。
要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数不少于500字。
全国2004年10月高等教育自学考试
三、简答题
28.解说词的特点有哪些？
29.请示在写作过程中，有哪些要求？
30.申请书的写作要求有哪些？
31.请柬的写作要求有哪些？
32.进行市场调查时，特殊调查法主要有哪三种方法？
33.材料的组织应遵循哪些原则？
四、综合写作
34.××市中级人民法院于××年××月做出经民初字第××号民事判决，限××市××电力设备厂在两个月内返还××市电力公司全部货款130万元及合同违约金20万元，该电力公司在一个月内仅收回50万元，并经该电力公司调查发现，上述设备厂原送法院的商品估价单估价60万元的商品，实际按市场价只值35~40万元。请你为该电力公司拟定一份申请执行书，要求采取保全措施，将实物强行拍卖。字数要求200字以上，内容可适当扩充。
35.××电力公司与国外××公司通过协商，欲在中国××市××开发区建立××电力设备有限公司，主要从事各类开关及成套设备生产和销售，此合资企业由两方投资兴建，总投资××万元人民币，××电力公司投资占××%，××公司占××%，预计投产后年产值可达××万元人民币，利润××万元，生产场地和厂房由××电力公司提供，主要生产设备及产品设计，制造工艺，质量检测等技术资料由××公司从国外提供，其应为目前世界先进水平。请你为该电力公司拟写一份意向书，题目自拟，字数要求600字以上，内容可适当扩充。
全国2003年10月高等教育自学考试
三、简答题
28.消息的正文部分安排材料的方式主要有哪三种?
29.答辩状的作用主要表现在哪些方面?
30.请回答出在写作总结时，总结 的正文部分常用结构形式中的三种形式?
31.请柬的写作格式包括哪些内容?
32.招标书和投标书在现代经济活动中，作用主要体现在哪些方面?
33.应用文的结构有哪些方面的作用?
四、综合写作
34.××电力公司欲将中华人民共和国国务院第××号令公布的《国务院关于特大安全事故行
政责任追究的规定》转发给下属各单位，请你拟写一份通知，要求字数200字以上。
35.根据你所熟悉的方面，拟写一份与××省电力市场相关的市场预测报告，题目自拟，字数
要求600字以上。
第三篇：全国历年高等教育自学考试应用文写作试题汇总(简答题)
全国历年高等教育自学考试应用文写作试题汇总（简答题）
全国2010年10月高等教育自学考试应用文写作试题
三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
28.新颖的材料主要是指哪几个方面的材料？29.市场预测报告的写作要求有哪些？
30.演讲稿的作用有哪些？31.会议记录在写作时，其主体的写法常用哪三种记录方法？
32.规定的写作要求有哪些？33.解说词的特点有哪些？
四、综合写作（本大题共2小题，共50分）
34.假设××人借给其好友××万元，当时双方签定借款协议一份，定于××年××月××日按期归还所借款项，但欠款人到期未还，其向人民法院提起民事诉讼后，但欠款人在民事判决到期仍未归还，请以此为背景拟写一份申请执行书，要求采取财产保全措施，并强制执行。内容可适当扩充，字数要求200字以上。（15分）
35.假设××电力设备制造厂生产的一款产品在市场上销售数量近几年逐年下滑，你作为该厂市场部员工，请以该厂在市场中的竞争能力、经营决策、产品开发、市场动态等方面为背景，拟写一份市场调查报告。内容可适当扩充，字数要求600字以上。(35分)
全国2009年1月高等教育自学考试应用文写作试题
三、简答题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
28.请回答出三点对广播稿写作时的要求?29.演讲稿开头主要有哪三种方法?
30.商品广告的写作要求有哪些?31.市场活动分析报告的写作要求有哪些?
32.市场调查报告的作用主要表现在哪些方面?
33.应用文写作时，要做到语言简练，需要注意哪些方面?
四、综合写作题(本大题共2小题，共50分)
34.××电力公司与××变压器公司经过协商，欲购买两台××××型号的变压器两台，每台价格××万元，要求对方两个月内将产品送到××市火车站，运费由对方负担，产品在一年内实行“三包”，收货时按装箱单验收，对方应负责免费安装;付给对方××万元预付款，合同生效，余款交货时一次付清。详细技术参数要求达成了一个技术协议作为合同补充。请依据上述情况拟写一份经济合同，未提及部分可适当扩充，题目自拟，字数要求200字以上。(15分)
35.在××××年即将结束之际，请你为××电力公司你所熟悉的部门拟写一份工作总结，题目自拟，字数要求600字以上。(35分)
全国2009年10月高等教育自学考试应用文写作试题
三、简答题（本大题共6小题,每小题3分,共18分）
28.请回答出三点通知所具有的特点?29.在写作规定时,其正文结构形式主要有哪三种?
30.演讲稿的作用有哪些?31.请回答出三点对感谢信在写作时的要求?
32.市场预测报告的作用主要表现在哪些方面?33.新颖的材料主要是指哪几个方面的材料?
四、综合写作题（本大题共2小题,共50分）
34.××电力公司欲购买两台有载调压电力变压器,容量要求为××××kVA,一次侧电压
××kV,二次侧电压××kV,请你为该公司拟写一份招标书,题目自拟,内容可适当扩充,字数要求200字以上（15分）.35.××电力公司为表彰先进,提高员工工作积极性,欲举办先进人物事迹图片展,请你为该公司先进人物×××同志拟写一篇解说词,题目自拟,字数要求600字以上.（35分）
全国2008年1月高等教育自学考试
三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
28．请回答出三点申请执行书的特点。29．请回答出三点守则在写作时的要求？
30．开幕词和闭幕词的写作要求有哪些？31．慰问信的类型有哪些？
32．市场预测调查的内容主要有哪三方面？
33．为使材料真实准确，应杜绝哪三种错误的写作倾向？
四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）
34．××电力公司收到上级电力公司《××电厂“3·15”人身伤亡事故的通报》，其中说明该厂职工在进行炉内检修时，因检修平台悬吊钢丝绳断裂而倾覆，致使1人死亡，多人受伤。此事引起××电力公司领导高度重视，制定《炉内检修平台安全使用规定》，欲将其下发给下属各单位，请你拟写一份下发通知，题目自拟，字数200字以上。(15分)
35．某火电厂新建了一座室内游泳馆—××游泳馆，一年四季均对外开放，请你为其拟写一篇广告，题目自拟，字数要求600字以上。（35分）
全国2008年10月高等教育自学考试
三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
28．通讯的开头主要有哪三种形式？
29．会议记录写作时，其主体常用的三种记录方法有哪些？
30．如何使演讲稿的语言富有感染力？
31．请回答出三点对经济合同书在写作时的要求？
32．在应用文写作中，运用说明的方法时应注意哪些事项？
33．应用文的主旨主要体现在哪几个方面？
四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）
34．××供电公司欲在××市××街××号建一座××××平方米办公大楼，请你为该公司拟写一份招标书，题目自拟，字数200字以上。（15分）
35．××电力公司为丰富员工生活并激励员工工作热情，欲举行演讲比赛，请你以员工的身份参赛，并以《我骄傲，因为我是一名电业人》为题，拟写一篇演讲稿，可自拟副标题，字数要求600字以上。（35分）
全国2007年10月高等教育自学考试
三、简答题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)
28.答辩状在写作格式方面主要由哪三部分组成?
29.诉状根据诉讼案件的性质主要分为哪三类?
30.请回答出三个计划所具有的特点?
31.慰问信的写作要求有哪些?
32.市场预测报告的写作要求有哪些?2010.10考过
33.搜集材料的方法主要有哪些?
四、综合写作题(本大题共2小题，共50分)
34.××发电厂根据自身需要，欲建立三产部门-××大酒店，为征得上级主管部门××电 力公司认可与支持，请你为该厂拟写一份请示，题目自拟，字数要求200字以上。(15分)
35.××电力公司欲在××市郊区建一座火力发电厂，请你为其写一份经济项目可行性研究 报告，题目自拟，字数要求600字以上。(35分)
全国2006年10月高等教育自学考试
三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
28．简讯的类型有哪几种？2006.1考过
29．会议记录的写作要求有哪些？
30．怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了？
31．产品说明书的作用主要体现在哪些方面？
32．应用文写作过程中，修改的方法有哪些？
33．应用文写作的目的性表现为哪几种？
四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）
34．××电力公司在一次输电设备抢修中，××乡政府及附近农民朋友给予了很大的帮助，无偿动用了很多人力物力，并且踩坏了部分农作物幼苗也都没有什么怨言，为表达感谢之情以及发扬社会主义精神文明，请你为该公司拟写一份感谢信，字数要求200字以上。（15分）
35．根据你所熟悉的内容，拟写一份××电力公司××工作计划，可自拟副标题，要求字数600字以上。（35分）
全国2006年1月高等教育自学考试
三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
28.市场调查报告的写作要求有哪些？29.市场活动分析的方法主要有哪些？
30.产品说明书的含义是什么？31.闭幕词的特点是什么？
32.简讯的类型有哪些？2006.10考过33.开幕词的写作要求是什么？2008.1考过
四、综合写作（本大题共2小题，共50分）
34.今年初新山乡果树发生大面积虫害，县农科所派出全部农业技术人员去新山乡根治虫害，避免了上千亩果树绝收。请你以新山乡政府的名义，给县农科所写一封感谢信。
要求格式完整、正确，语言清楚、流畅。（15分）
35.请以《非典与禽流感》为题，写一篇演讲稿。
要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数不少于500字。（35分）
全国2005年10月高等教育自学考试
三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
28．通讯的特点主要有哪些?
29．答辩状的特点有哪些?
30．总结这种应用文，其作用主要表现在哪些方面?
31．感谢信的作用有哪些?
32．经济项目可行性研究报告有哪些特点?
33．应用文的语言有哪些特点?
四、综合写作题（本大题共2小题，共50分）
34．××发电厂将接受其上级部门××电力公司相关领导和专家组团对其进行的安全生产
检查，在检查期间将对其生产过程中存在的安全隐患给于纠正和提出改进意见。请你为该厂拟写一篇欢迎词(15分)
35．根据你所熟悉的方面，拟写一份与××市电力局供电区域相关内容的市场调查报告，题目自拟，字数要求600字以上。(35分)
全国2005年1月高等教育自学考试
三、简答题(每小题3分，共18分)
28.市场调查报告的含义是什么?
29.申请书的主要特点是什么?
30.在应用文写作中立意的依据是什么?
31.通讯的特点是什么？2005.10
32.市场预测报告在市场经济或企业的生产经营中所起的作用主要体现在哪些方面?
33.简讯的三种主要类型是什么?2006.10
四、综合写作(共50分)
34.今年是××电力大学建校五十周年，学校准备举行校庆，特邀请国家电力总公司的张经理
参加学校的庆典仪式。请你根据上述内容写一份请柬。
要求格式完整、正确。(15分)
35.从开始复习准备考试到现在，每一位考生都付出了很多心血。请你根据自己自学《应用文
写作》课程的情况写一篇总结。
要求格式完整、正确，语言清楚、流畅，字数不少于500字。(35分)
全国2004年10月高等教育自学考试
三、简答题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
28.解说词的特点有哪些？
29.请示在写作过程中，有哪些要求？
30.申请书的写作要求有哪些？
31.请柬的写作要求有哪些？
32.进行市场调查时，特殊调查法主要有哪三种方法？
33.材料的组织应遵循哪些原则？
四、综合写作（本大题共2小题，共50分）
34.××市中级人民法院于××年××月做出经民初字第××号民事判决，限××市××电力设备厂在两个月内返还××市电力公司全部货款130万元及合同违约金20万元，该电力公司在一个月内仅收回50万元，并经该电力公司调查发现，上述设备厂原送法院的商品估价单估价60万元的商品，实际按市场价只值35~40万元。请你为该电力公司拟定一份申请执行书，要求采取保全措施，将实物强行拍卖。字数要求200字以上，内容可适当扩充。
（15分）
35.××电力公司与国外××公司通过协商，欲在中国××市××开发区建立××电力设备有限公司，主要从事各类开关及成套设备生产和销售，此合资企业由两方投资兴建，总投资××万元人民币，××电力公司投资占××%，××公司占××%，预计投产后年产值可达××万元人民币，利润××万元，生产场地和厂房由××电力公司提供，主要生产设备及产品设计，制造工艺，质量检测等技术资料由××公司从国外提供，其应为目前世界先进水平。请你为该电力公司拟写一份意向书，题目自拟，字数要求600字以上，内容可适当扩充。（35分）
全国2003年10月高等教育自学考试
三、简答题(每小题3分，共18分)
28.消息的正文部分安排材料的方式主要有哪三种?
29.答辩状的作用主要表现在哪些方面?
30.请回答出在写作总结时，总结的正文部分常用结构形式中的三种形式?
31.请柬的写作格式包括哪些内容?
32.招标书和投标书在现代经济活动中，作用主要体现在哪些方面?
33.应用文的结构有哪些方面的作用?
四、综合写作(共50分)
34.××电力公司欲将中华人民共和国国务院第××号令公布的《国务院关于特大安全事故行
政责任追究的规定》转发给下属各单位，请你拟写一份通知，要求字数200字以上。(15分)
35.根据你所熟悉的方面，拟写一份与××省电力市场相关的市场预测报告，题目自拟，字数
要求600字以上。(35分)
第四篇：体育教师招聘考试试题及答案历年简答题全部汇总
体育教师招聘考试试题及答案历年简答题全部汇总
1、体育与健康课程教学内容选编的原则
答：1）与教学目标相统一原则；2）科学性（健身性和安全性）原则；3）可行性原则；4）趣味性原则；5）与社会体育和地区体育特色相结合原则。
2、简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求
答：1）场地器材的布局与使用要合理，可移动的器材应尽量向固定器材靠拢；
2）布置器材应符合锻炼卫生安全要求，课前应认真周密检查，严防发生伤害事故；
3）场地器材的布置要有利于练习轮换的队伍调动，有利于增加练习密度和适宜的生理负荷；
4）场地器材的布置便于教师对课的调控和辅导学生。
3、体育与健康课程学习评价的注意事项
答：1）制定评价的内容标准方法形式时，应根据学生的年龄性别和学段的特点，有所侧重和有所区别，重点考虑学生达到的学习目标的情况。
2）根据学生之间的差异程度和本学科特点，在对学生进行终结评价的同时，必须考虑学生的学习过程。
3）在学生从事学习过程中，教师对学生各方面都很了解，客观评价必须建立在主观评价的基础上。
4）由于学生的学习经历不同，能力不同，造成达到学习目标的时间不同。课程学习评价不单纯是学习能力和学习水平的评价，更不是选拔精英，因此，可以允许学生选择和延时考试。
5）对学生进行学习评价时，方法要简单方便，易于操作。
4、开发和利用体育与健康课程资源时应注意的问题
答：1)要注意课程内容的选取。要符合学生年龄特点，能满足学生的兴趣和爱好，并具备因地制宜的特点。
2)要注意更新理念，根据“身体心理心理社会适应”整体健康观进行课程设计，活动的内容和方法要有助于 学生达成体育于健康课程目标。
3)是课程建设的重要工作，要注意结合本地和本校的实际情况。
4)把开发和利用工作纳入体育教研工作之中。5)教育行政部门加强对开发利用的管理督察和指导工作，将其作为评价学校课程建设的一项重要内容。
6)教育行政部门对教师开发利用能力和课程设计能力进行专门培训，并将其纳入学历教育和学历后教育的计划之中。
7)各地各校应注意不断总结经验，并加以推广。
5、试述如何对体育设施资源进行开发？
答：1）发挥体育器材的多种功能
体育器材一般都具有多种功能，例如：栏架可以用来跨栏，也可以用作投射门，还可以用作钻越的障碍等；利用跳绳可以做绳操、斗智拉绳等。只要转换视角和思维方式，就可以开发出常用器材的许多新功能。
2）制作简易器材 各地学校可以结合本校实际，制作简易器材，改善教学条件。例如：用废旧的铁锨杆、锄把等制作接力棒，用废旧的竹竿和橡皮筋制作栏架，用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球，用废旧的棕垫、帆布制作沙袋，用木块制作起跑器，用树桩制作“山羊”，用砖头水泥或石块砌成乒乓球台，用砖头、木板、竹竿代替球网等。
3）改造场地器材，提高场地利用价值
可以把学校成人化的场地器材改造成适合中小学学生活动的场地器材，例如：降低篮球架高度，降低排球网高度，缩小足球门，缩小足球、排球、篮球的场地等。
4）合理布局学校场地器材
学校场地器材的布局，应当既要满足教学的需要，还要满足课外体育活动和校内比赛的需要；既要方便组织，又要方便教学活动；既要确保安全，又要保证学生有地方活动；要形成相互依托、互为补充的多功能活动区。
5）合理使用场地器材
应当根据本校和周边环境，合理规划、充分利用空地，使学生能进行安全、适宜的体育活动。学校要加强场地器材和周边环境的协调、管理工作，安全地、最大限度地提高场地器材使用率，同时要加强场地器材的保养工作，合理地使用有限的财力、物力，使每一件设施都能起到尽可能大的作用。例如：在课余时间对学生开放体育场地，安装多向篮球架，因地制宜设计自然地形跑道等。
6、体育教学设计： 体育教学设计是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。它以优化体育教学效果为目的，以学习理论，教学理论和传播学、体育教育学为理论基础。同时，它也是一个系统计划的过程，应用系统方法研究、探索体育教学系统中各个要素（如体育教师、学生、教学内容、教学条件、教学目标、教学媒体、教学组织形式、教学活动）之间的本质联系，并通过一套具体的操作程序来协调、配置，使各要素有机结合以完成体育教学系统的功能。
7、体育教学设计过程的要素构成： 体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。
8、设置教学目标的要求：深刻理解课程性质，正确认识体育与健康课程的目标体系；五个目标并重，充分体现身体练习为主的三维健康观；目标制订要具体、明确、有层次和可操作性；学校设置教学目标时，应考虑主体发展目标。
9、水平（学段）计划制订的基本要求： 考虑各领域目标实现的整体性、考虑内容标准和教学内容的连贯性、熟悉内容标准目标之间的关系、遵循选择教学内容的基本要求、按“实践性、灵活性、综合性”原则安排教学内容的时数、对内容标准进行统筹安排。
10、制定学期教学计划的要求： 预先确定各项教材的排列方法、每次课教材的安排要考虑学生身体的全面发展、一学期教材的安排要处理好纵横关系、各项教材的安排应考虑季节性。
1、教案：它是根据学期教学工作计划的安排和要求，参照单元教学工作计划，并结合学生、场地、器材、组织教法、学法等实际情况制订的一节课的具体实施方案，它反映出教师对一节课的教学思想、业务水平、教学技巧和工作态度。课时计划是教师进行课堂教学的基本依据，是教师备课的主要组成部分和最终形式。
12、案例：简单地说，一个案例就是一个实际情景的描述，在这个情景中，包含
有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决问题的方法。它一般是从学校管理者和教师的角度来描述，涉及学生是如何按照学校管理者或教师提出的解决问题的方案，一步一步向前运行的。
13、案例教学法： 案例教学法从广义上来说，可界定为通过对一个具体教育情景的描述，引导学生对这些特殊情景进行讨论的一种教学方法。
14、现代体育教育的观念发生了哪些变化？
答：由于传统的教育教学思想受到了挑战，新的教育教学思想逐渐成为主流，从而使教学内容、教学方式、评价方法等发生了新变化。这些新变化主要表现在以下几个方面：强调促进学生健康而全面的发展、重视激发学生的运动兴趣、关注学生主体地位的确立、重视学生的个体差异和不同需求、从注重教学的结果转向注重教学过程。
15、教学设计的一般特性指的是什么？
答：现代体育教学设计应具有如下的一般特征性：体育教学的设计、开发、传递和评价是建立在系统理论基础之上的。创造性地分析、解决体育教学问题是系统理论的核心内容；体育教学目标的确定必须建立在对整个教学体系环境的分析上。即从体育需要分析中确定问题，形成体育教学目标。不管选择什么教学内容、采用何种方法，只要有助于达成学习目标就行；）体育学习目标是用可观察的行为术语来描述的，这就使师生双方对体育学习产生的结果都很清楚，便于学习者主动参与体育学习过程，并使体育教师对学习是否发生进行准确判断，为评价学生的体育学习提供可测定的标准；对体育学习者的了解是教学设计成功的必要因素。对他们进行特征分析是体育教学设计学习者和关注“学”的具体体现，必须强调体育教学设计是以体育学习者的学习为出发点的，关注的是学生个体之间的差异；体育教学设计研究和工作的重点放在教学策略的计划和媒体材料的选择与开发上，即如何实施成功的教学；评价是设计和修改过程的一部分。由于体育教学过程的复杂性，为了达到体育教学效果的最优化，设计策略必须经过多次反复的试行和修改，注重形成性评价，把评价的重点放在学生自身知识、技能、体能、情感、态度、习惯和能力的发展上。
16、体育教学过程的要素以及包含的内容是什么？
答：体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。
17、体育教学设计者的素质能力的内容应包括那些？
答：一般素质的要求：头脑机敏、善于学习、乐于进行细致的脑力劳动；好的逻辑思维和创造性思维的能力、能分析复杂问题并能辨别关键因素；热爱体育教育事业，对工作有责任感，敢于做出决策并承担责任，具有排除困难、克服挫折的信心和能力；待人诚恳，关爱学生，并善于处理人际关系；勇于改革和创新，并能正视自己的不足；较强的时间观念，能掌握教学设计进程。
专业性的基本素质要求：有较扎实的教育、教学、心理、传播等方面的理论基础和体育专长；一定的体育教学经验，对体育与健康课程改革有较深的认识；熟练掌握体育教学设计的基本原理、方法和实际操作机能；具有科学管理的知识与技术。
18、试述水平（学段）教学计划制订步骤与方法。
答：1）认真学习和钻研课程标准，特别是水平四各领域水平目标提供内容和学校选教材的教科书（包括教材和教师用书），明确各项内容的性质和教学目标，分析这些内容与年级设置的关系，确定测定目标、难易等，考核项目和标准。
2）根据年级目标及学生的实际情况，恰当提出和确定各学年的教与学要求。
3）计算学段教学总时间，按照教学行政部门有关规定和本校的行政力，每周3课时，每学期一般不少于16周的教学时数，则全年为32周，96课时，三年累计288课时。适当留出2—3周作为机动时间（包括考试和学校活动）。
4）选择各学习领域水平目标四内容，预计时数比例。5）将各学习领域水平四内容及各学校教师自行选择的内容，合理分配到各个学期中去。
6）考虑学校场地器材实际条件，充分挖掘学校课程资源，保证选择内容的落实。
19、制订学期教学计划有哪些要求？
答：1）确定学期教学目标，在学段教学目标的基础上，根据本学期的教学内容与学生实际确定本学期的教学目标。
2）将学段教学工作计划中，某个学期的教学内容和教学时数，抄录到进度表的相应栏目内。
3）根据全年教学工作计划中所规定的本学期各项教材的时数，计算出各项教材在本学期出现次数，计算时，以每次课安排两个主要学习内容为例，2课次等于1学时，如某项学习内容，教学时数为6学时，则所出现的课次应为12次。
4）根据制订学期教学计划提出的要求，结合预先对单元教学计划的把握，先将本学期的考核项目和主要学习内容，按学习内容出现的课次，系统地安排到每次课中去，然后安排其他教材。因安排时考虑的因素较多，可先用铅笔记录，便于调整、修改。
20、案例的特征？
答：从总体上来说，案例应该具备这样一些特征：（1）案例讲述的应该是一个故事，叙述的是一个事例；（2）叙述要有一个从开始到结束的完整的情节，并包含一些戏剧性的冲突；（3）案例的叙述要具体、特殊。如，反映某一教师与某一学生围绕特定的教学目标和特定的教学内容展开的双边活动，不应是对活动笼统的描述，也不应是对总体特征所作的抽象化的、概括化的说明；（4）案例的叙述要把事件置于一个时空框架之中，要说明事件发生的时间、地点等；（5）案例对行动等的陈述，要能反映教师工作的复杂性，提示出人物的内心世界，如态度、动机、需要等；（6）案例的叙述要能反映出事件发生的特定的教育背景。
21、案例教学的主要用途？
答：主要用途有：理解并掌握某一理论的原理或基本概念；了解实践中有关的典型事例；领会某些理论观念及道德两难问题；掌握某些教学及管理策略，达成思维的某些技能和习惯；扩大学生的想象力和视野；
22、案例教学所需要的前提条件是什么？
答：条件设施、熟悉学生、熟悉案例。
23、案例分析大致包括哪几个步骤？
答：确定问题所在、分析案例材料、产生备择方法、确定选择标准、分析和评价备择方法、形成行动和实施计划。
24、案例撰写的一般程序？
答：教师在撰写案例时，可以遵循下列程序：首先选择一个或几个典型性的案例，对其内容进行分析；对这个或几个案例进行写作上的分析；运用头脑风暴法，要求每位教师说出自己教育教学经历中曾经遭遇到过的疑难或两难问题；把所有问题进行归类，汇总成不同范畴；教师分头撰写案例初稿，篇幅限定在2000字左右；举行案例会议，就所写案例的内容和形式进行讨论。
25、案例写作应注意的哪些问题？
答：第一：在案例写作时，每一位教师要注意正视自己所具有的
一些偏见。由于成长经历与生活阅历的不同，在每个人的心灵深处，有时难免会形成对一定事物或人的固定认识，这种认识有的是合理的，有的则是不合理的。在案例写作中，注意到这些态度、价值观的存在，既有助于澄清问题所产生的根源，也有助于读者把握涉及到的多种不同因素。第二：案例虽然要反映当事人的真实情感，但不能陷于感情的宣泄。案例围绕一定的事件展开，写作者往往是事情的当事人，这样，一方面选择对自己情感有触动的事件作为素材，另一方面有时也会不由自主地大肆渲染这种感情，使案例的问题重心转移到个人情感的层面上去。第三：在案例的写作中，要理清案例问题的性质。案例问题的性质是什么？是关于教学策略，还是教育政策方面的，如此等等。
26、学习目标与教学目标是相同的。
答：传统的课时教学计划频繁到使用“教学目标”这一概念，而《课程标准》中经常出现的则是学习目标。两个概念是否指的同一事件呢？回答是否定的，因为，教学目标是教师对教学的期望值，是教师期望通过教学达到的结果，而学习目标则是学生在课堂学习中的奋斗目标，是学生个人的期望值。由此看来，教学目标是一种整体性的
期望，而学习目标则是每一个学生的期望。学生明确了这个学习目标后，可以根据自己的篮球基础，选择适合自己学习的基本技术进行练习。
27、单元教学和教学单元是相同的。
答：不同的。教学单元，是把一种教学内容的集合，即某种教材按教学顺序的集中排列，强调的是单元的概念，教学时可连续也可分散。单元教学是一种教学时间的集合，强调了教学的概念，即在一定的时间范围内组织一项或一组内容进行连续的反复学习，以达成预设的学习目标。
28案例与其他教学材料是一样的。
答：案例同其他教学材料是不一样的：案例的来源、案例搜集的过程、案例的内容、案例的测评、案例必须适时等等。
29、案例在进行教学时，教师的准备工作同日常的教学工作是一样的。
答：主要有三个方面内容：内容的掌握、教学的重点和难点、教学的组织。
30、进行案例课堂教学，其过程同一般的教学模式是相同的。
答：是有区别的，主要有：课前准备、案例讨论前的“热身”、案例的讨论、结论
31、不管是新旧体育教材其体育教学观念不会改变的。
答：变化很多，主要有：强调促进学生健康而全面的发展、重视激发学生的运动兴趣、关注学生主体地位的确立、重视学生的个体差异和不同需求、从注重教学的结果转向注重教学过程。
32、教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？
答：体育锻炼方法虽然简单易学，但要想科学地安排体育锻炼，提高锻炼效果，避免伤病事故，就必须遵循体育锻炼的基本原则。
（1）循序渐进原则。体育锻炼的秩序渐进是指在学习体育技能和安排运动量时，要由小到大、由易到难、由简到繁，逐渐进行。
（2）全面发展原则。在体育锻炼时，要注意活动内容的多样性和身体机能的全面提高。如果只单纯发展某一局部的生理机能，不仅提高生理机能的作用不明显，而且还会对和身体机能产生不利影响。
（3）区别对待原则。体育锻炼时，还要根据每个锻炼者的年龄、性别、爱好、身体条件、职业特点、锻炼基础等不同情况做到区别对待，使体育锻炼更具有针对性。
（4）经常性原则。
经常参加体育活动，锻炼的效果才明显、持久，所以体育锻炼要经常化，不能三天打鱼、两天晒网。
（5）安全性原则。从事任何形式的体育锻炼都要注意安全，如果体育锻炼安排得不合理，违背科学规律，就可能出现伤害事故。
33体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
答：每次参加体育锻炼前，要根据体育项目的特点，相应活动一下身体各部位，这叫准备活动。人体各器官的机能又有一定的生理惰性，准备活动是使人体从相对安静状态到活动状态，就是使人体的“后勤部”（血液循环、呼吸等器官）动员起来，发挥最大的工作能力。
在体育运动之后，要做好整理活动，特别是做放松动作和调整呼吸的动作（如深呼吸），能帮助补偿身体所欠的氧债，使呼吸和血液循环畅通，氧和养料供应充分，这样代谢产物消除也快，并有利于消除疲劳，使机体逐渐过渡到相对的安静状态。
34、说出侧向原地推铅球的技术动作要领，并画出一个铅球场地示意图。
答：1）握球：推球的手五指自然分开，将铅球放在食指、中指、无名指的指根处，拇指和小指扶住球的两侧，手腕背屈。
2）持球：将球放在锁骨窝处，铅球紧贴 颈部和下颌，肘关节抬起自然外展略低于肩，投掷手臂放松。
3）预备姿势：握持好球后，侧对投掷方向，两脚左右开立比肩稍宽，左脚尖与右
脚跟在同一条直线上，右脚与投掷方向成90－135°，左脚与投掷方向约成45°，身体向右倾斜，重心在右腿上，左臂微屈置于体前，低头、含胸目视右下方2m－3m处。
4）最后用力：铅球出手角度：38－42°，球离手时手腕要用力，并用手指拨球。与推球的同时，左腿用力向上蹬直，以增加铅球向前和向上的力量。球出手后，右腿迅速与左脚交换，左腿后举，降低身体重心，缓冲向前的力量，以维持身体的平衡。
35、在弯道上起跑，你应站在什么位置上？如何克服弯道跑中的离心力？
答：在弯道上起跑，教师应站在扇点位置上。
为了克服弯道跑中的离心力，弯道跑时，整个身体向内倾斜，摆动腿前摆时，左膝稍向外展，以前脚掌外侧着地；右膝稍向内扣，以脚掌内侧着地，同时，并加大右腿前摆的幅度。弯道跑摆臂时，左臂摆动幅度稍小，靠近体侧前后摆动；右臂摆动的幅度和力量稍大，且前摆时稍向左前方，后摆时肘关节稍向外。
以便利用重心，产生向心力，克服离心力。从弯道进入直道时，身体逐渐减小内倾程度，放松跑2～3步，然后全力跑完全程。
36、根据新课程精神结合教学实际，你是如何加强学生学法指导的？
答：1）提高学生自学、自练的能力。2）教师要给学生营造合作学习的氛围。3）教师要为学生提供机会，培养他们的创造力、竞争力以及迎接挑战的能力。4）通过布置适当形式的家庭作业，培养学生的锻炼习惯以及对社会健康问题的责任感。5）发扬教学民主，经常听取学生的意见，与学生一起研究和改进教学方法，让学生以适当的方式对教、学过程和结果进行评价。
37、在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？
答：1）建立课堂常规，强化纪律教育。如：未经允许不擅自离开队伍，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等；2）上课前要仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。3）上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。4）准备活动要充分。5）教师要严格按照教学程
序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材，或者安排见习生帮助，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷。
38、谈谈你对目前中小学生喜欢体育而不喜欢上体育课这一现象的看法。
答：长期以来,传统的中学体育教育模式主要是以竞赛体育作为主要内容；常规的教学方法是以教师为中心,教师通过讲解、示范等把教学内容传递给学生或灌输给学生,学生被动的接受知识与技能。因此在体育教学中,学生往往都是在教师的统一指令下,疲于听讲解,看示范,反复练习,而没有时间去感受和体验健身运动的乐趣,教学过 程过分的强调“统 一”、且教法“单一”,学生缺乏主动,体育课缺乏生机,使教学显得机械呆板,从而使学生丧失了对体育的兴趣,体育教学效果的提高无法谈起。这种片面强调发挥教师主导作用,忽视学生主体作用,不注重学生体育兴趣培养的传统教学方法和教学模式,已不能适应现代体育教育的发展和素质教育的需求。
39、说出上挑式与下压式传接棒的动作要领，并阐述其动作技术在比赛过程中的优缺点。
答：1）上挑式的动作要领：接棒人的手臂自然向后伸出，掌心向后，拇指与其他四指自然张开，虎口朝下，传棒人员将棒由下向前上方送入接棒人的手中。
优点：接棒人向后伸手的动作比较自然，容易掌握。
缺点：接棒后，手已握在接力棒的中部等第三棒传给第四棒时，只能握住棒的前部，容易造成掉棒和影响持棒快跑。
2）下压式的动作要领：接棒人的手臂向后伸出，手腕内旋，掌心向上，拇指与其他四指自然张开，虎口朝后，传棒人将棒的前部由上向直传给接棒人的手中
优点：每一棒次的接棒，都能握住棒的一端，便于持棒快跑。
缺点：接棒时，接棒人的手臂紧张，不自然。
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2014年1月13日
第五篇：历年人力师考试试题简答题、论述题汇总(第三章)
历年人力师考试试题简答题、论述题汇总
１.有培训热情与教学愿望
２.交流与沟通能力．
３.授课经验与技巧
４.引导学员自我学习的能力
５.能熟悉的使用培训教材与工具
６.课堂上善于发现并解决问题
７.具有经济管理和培训内容相关的理论知识
８.有培训内容实战经验．
９.有培训内容相关的案例
１０.了解培训内容相关前沿知识
09年5月
2、企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法？(15分)P188
答：企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法为：
（1）认知成果。它可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。（3分）
（2）技能成果。它可以用来评价受训者对培训项目中所强调的操作技巧、技术或技能以及行为方式等所达到的水准。（3分）
（3）情感成果。它可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征，例如受训者对培训项目的各种反应。（3分）
（4）绩效成果。它可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度，同时也可以为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据。（3分）
（5）投资回报率。投资回报率指培训项目的货币收益和培训成本的比较。（3分）
09年11月
2、简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。（15分）P197
答：访谈法的具体步骤如下：
（1）明确要采集的信息。（3分）
（2）设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈中提问问题的清单，与调查问卷的设计类似。（3分）
（3）测试访谈方案。在访谈实施前进行依次测试，可以对访谈方案进行修改和完善，还可以提高访谈者的访谈技能。（3分）
（4）全面实施访谈。（3分）
（5）对资料进行分析，编写调查信息报告。（3分）
10年11月
1、简述员工培训环境分析的内容。（16分）P157-158
答：
培训环境分析是指对开展培训的环境与条件进行分析，具体内容包括以下几点： ①培训的实际环境；（2分）
②培训的限制条件；（2分）
③培训课程的引进与整合的步骤和方法；（2分）
④课程开发与交付所需的器材与媒体；（2分）
⑤学员参加培训的先决条件；（2分）
⑥学员的报名条件；（2分）
⑦课程报名与结业程序；（2分）
⑧学员培训方式的评估以及绩效的证明方式。（2分）
11年5月
2、简述企业在进行管理技能培训时，开展决策竞赛的具体步骤。（14分）P175 答：决策竞赛的具体步骤如下：
（1）竞赛主持人将参赛者分成若干小组，由小组做出最终决策；（2分）
（2）假定一种需要做出决策的典型情况；（2分）
（3）在指定的时间内，要求各参赛小组就营销、研发、人事、生产等方面做出决策；（2分）
（4）裁判收集并记录各参赛组的决策信息；（2分）
（5）裁判按照事先确定的标准，测算各决策对公司的影响并反馈给参赛组，让他们重新决策；（2分）
（6）重复上述的第（4）步、第（5）步，直至比赛结束；（2分）
（7）比赛后召开评比会。（2分）
11年11月
1、简述撰写培训评估报告的步骤。（12分）P201-202
答：撰写评估报告的步骤大致如下：
（1）导言
首先，说明评估实施的背景，即被评估的培训项目的概况。
其次，撰写者要介绍评估目的和评估性质。
再次，撰写者必须说明此评估方案实施以前是否有过类似的评估。
（2）概述评估实施的过程
评估实施过程是评估报告的方法论部分。
（3）阐明评估结果
结果部分与方法论部分是密切相关的，撰写者必须保证两者之间的因果关系，不能出现牵强附会现象。
（4）解释、评论评估结果和提供参考意见
这部分涉及的范围可以较宽泛。
（5）附录
附录的内容包括收集和分析资料用的图表、问卷、部分原始资料等。
（6）报告提要
提要是对报告要点的概括，是为了帮助读者迅速掌握报告要点而写的，要求简明扼要。
12年5月
2、企业选配培训教师的基本标准有哪些？（16分）P170-17
1答：企业选配培训师的基本标准有：
1）具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识；（2分）
2）对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验；（2分）
3）具有培训授课经验和技巧；（2分）
4）能够熟练运用培训所需要的培训教材与工具；（2分）
5）具有良好的交流与沟通能力；（2分）
6）具有引导学员自我学习的能力；（2分）
7）善于在课堂上发现问题并解决问题；（2分）
8）能够积累或已经积累了与培训内容相关的案例与资料；（2分）
9）掌握培训内容所涉及的一些前沿问题；（2分）
10）拥有培训热情和教学愿望。（2分）
二、论述题2次
08年11月 P166（没有）
2、这次是一次为SH物流公司举行的一次培训课。课堂上，培训师时而在长篇大论的讲述，时而在白板上书写着，但是讲台下面却很混乱。中间下课休息时，学员聚集在一起议论，仓储主管小李说：“你们觉得这位名师如何?我可是耐着性子听了这两天半的课了，本以为他可能会讲些实用的内容，可是这三天的培训课快完了，我也没听到与我工作相关的内容!”而货运主管小齐大声说道：“主管在培训前可是发话啦，受训完回岗可是有任务的!我是做运输的，我想知道如何解决运输中突发事故，比如遇到发错货了、途中遭劫或货物被人做手脚了等问题时应该如何处理，结果听了半天，还没有摸到门道!”“这可不行啊，我们可是花了大价钱请他来上课的!平常，工作这么忙，能坐到这里听课多不容易啊!要不是看他斯斯文文的样子，我早就提议大家将他赶下台了!”检验员小杨也急切地插话。仓储主管小李又接着说：“我们抱怨也没用啊，还是快想想办法吧。要不我们将这些情况向HR经理反映一下。”货运主管小齐说：“对!对!我们花钱并不是坐在这里听听课就行了，他虽然讲的都没错，但对我们没有用啊!这些想法一定要讲出来，一定要讲出来!”
在企业人力资源管理活动过程中，这种令人失望的事并不少见，只是程度不同而已。请结合本案例，回答以下问题：
（1）请分析说明是什么原因导致上述教学质量问题的发生？(8分)
（2）为了提高培训师的教学质量和效果，应当注重抓好哪些工作？(12分)
答：
(1)主要原因：
①首先，培训师不具备聘任的资料和条件，在培训师的选配上出现严重失误。(2分)②其次，培训主管事前没有与培训师进行深入沟通，说明培训的内容，提出具体的要求。(2分)
③再次，培训课程的设计可能存在着一些问题和不足，使培训内容缺乏实用性和适应性。(2分)
④即使上述的几个方面都做得很好，当培训师在教学过程中，出现偏离教案等一些不良情况时，如果培训主管能够及时地指出，并予以纠正，也能“亡羊补牢”，不致出现严重过失。(2分)
(2)为了提高培训师的教学质量和效果，应注重抓好以下工作：(每项2分，最高12分)①在进行培训需求分析的基础上，根据企业员工培训开发规划的要求，聘请企业外部或者内部的专家进行培训课程的设计，从根本上保证课程教学的质量。(2分)
②按照培训师的聘任条件和标准，严格把关，精心选拔聘用培训师。(2分)
③培训课程实施计划如果是由培训公司或者本企业培训主管设计的，应当将设计方案出示给培训师，要求培训师提出具体的课堂教学实施方案;如果是由培训师设计的，培训主管应当对其进行审定，经过审批后才能执行。(2分)
④应在培训1~2周之前，围绕培训的内容、目标、方式、方法、要求，以及学员的基本情况与培训师进行充分的沟通，使其做好培训前的各种准备工作。(2分)
⑤在培训过程中，培训主管应对培训师及其教学质量进行全面评估，发现问题及时纠正，如发放调查问卷，召开座谈会等，听取学员的意见，并及时反馈给培训师，要求其取长补短，改进教学。(2分)
⑥定期开展对培训师的培训，不断提高培训师的素质，并建立奖勤罚懒、优胜劣汰的教师聘任制度。如果企业不具备条件，亦可聘请资质合格的培训公司，通过合作协议等方式，切实保证培训质量和效果。(2分)
⑦建立多层次的培训效果评估体系，高度重视培训前、培训中、乃至培训后的质量和效果的评估，发现问题及时纠正。(2分)
10年5月 P166（没有）
2、K（中国）公司深刻地认识到：先进的管理只有依靠优秀的人才才能实现，人才培训则是造就优秀人才的必要途径。18年来，该公司已经累计培训员工20万人次，基本培训资金投入超过2.4亿元，作为世界最大的餐饮连锁企业，该公司不仅给中国带来了异国风味的美味食品，上万个就业机会，还提供了一套全新的具有国际化标准的人员培训和管理系统，从每一个新员工踏进公司大门的那一刻起，公司就根据未来发展和运营的需要，为他们量身定制了培训与发展计划上，而且设计了多方面、多层次的培训开发课程。例如，新进公司的每个餐厅服务员，都会有一个平均200小时的“新员工培训计划”；餐厅管理人员不但要学习入门的分区管理手册，还要接受公司的高级知识技能培训，并会被送往国外考察进修，接受新观念以开拓思路；由于餐厅经理是直接面对顾客的最重要管理人员，公司会安排其参加各种有趣的竞赛和活动，如每年的“餐厅经理年会”、“餐厅经理擂台赛”等，使餐厅经理们既有机会交流学习，同时也具有昂扬积极向上的风貌。从最基本的人际关系管理技巧，到岗位职责技能培训、分区管理技巧乃至高级知识技能培训，该公司设计的每项课程都具有很强的针对性，从而起到事半功倍的作用。
餐厅是K（中国）公司的基本业务单位，因此针对餐厅管理人员的“教育培训系统”是该公司人力资源培训战略的重要五一节，这套系统被某些业内人士称为“制造核心竞争力的永东车”。1996年，公司专门建立了对餐厅管理人员进行训练的专业基地—教育发展中心，每年为来自全国各地2000多名该公司餐厅管理人员提供上千次的培训课程。是他们从一个丝毫不了解餐饮行业，不了解餐厅管理的外行人，发展到餐厅经理的中的精英，在这个过程中，企业提供的不同培训课程以及度身订制的长远规划功不可没。
请您结合本案例，回答以下问题。
（1）K中国公司的员工培训开发系统具有哪些特点？（10分）
（2）K中国公司的员工培训制度对我们有哪些启示？（8分）
答：
（1）特点：
①该公司高度重视人力资本投资，18年来，累计培训员工20万人次，基本培训资金投入超过2.4亿元。（2分）
②该公司构建了具有国际化标准的人力资源培训开发体系，为企业人才的培养奠定了基础。（2分）
③根据不同培训对象的培训需求，制定了详尽的多方面、多层次的员工培训规划，并设计具有很强针对性的培训课程。（2分）
④提高核心竞争力，强调培训的动态性，为员工设计了富有激励效应的阶梯型职业发展道路，营造了全新的人性化的管理模式。将员工个人的愿景与公司发展目标相结合，不但帮助新员工量身定制个人培训发展计划，还能根据员工不同的发展阶段，有针对性对其进行岗位管理技能培训，不断地提高员工队伍的素质。（2分）
⑤该公司设计的培训体系内容新颖、方式方法灵活多样，生动活泼。不仅有传统的专业知识、管理技能的培训，还组织员工其参加各种有趣的竞赛和活动，例如“餐厅经理年会”和“餐厅经理擂台赛”，对具备条件的员工还派往国外进修实习。（2分）
（2）启示：（每项2分，最高8分）
①企业要发展壮大，就应当始终将员工培训开发放在企业发展战略的高度上来认识。该公司的成功之处，首先就在于它具有正确的培训价值观，他们把培训不仅看成提高员工基本技能的手段，也使其成为公司创造智力资本的基本途径，因而努力将企业构建成一个有利于员工与企业共同发展的学习型组织。（2分）
②“识人”环节重要，“育人”的环节更为重要，该公司的实践充分证明：有竞争力的培训越来越成为企业吸引、留住人才的重要前提。重视培训，不仅可以更好的满足企业长远的战略发展需求，还可以满足员工的职业生涯发展需要，有效地留住人才。（2分）
③应当高度重视员工培训需求的分析。如前所述，该公司的培训体系具有很强的针对性，正是因为它是建立在对各类培训对象进行全面的培训需求分析的基础之上的。（2分）
④应当重视对企业培训资源进行必要评估和全面整合。一个良好培训开发体系，需要有一定人力、物力和财力等物质基础的支持。在制定员工培训开发中远期规划时，必须考虑充分开发利用各种教学资源，既要统筹规划培训经费，组建培训师队伍，还要改善培训场地合设施，搭建培训所必需的人、财、物的平台，才能最终实现企业培训规划的目标。（2分）
⑤应当对各类员工培训课程进行精心设计，使培训课程体系目标明确、重点突出、不断创新。该公司培训开发体系之所以在员工队伍素质建设中发挥了重要的作用，这是与他们所开设培训课程具有很强的实用性、适应性、导向性和科学性密切相关。（2分）
⑥成功的培训需要建立严格的培训评估体系。为了提高员工培训投资的效益，企业必须建立培训评估的跟踪系统，对培训的全过程进行监督控制，以确保实现培训目标。（2分）
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