心得体会-邢庆贤[5篇模版]

第一篇：心得体会-邢庆贤

学习《安全七条规定》心得体会

近期，《安全七条规定》以总局令正式发布，进一步凸显出以人为本、生命至上的安全理念，是保护矿工生命安全、强化安全生产主体责任的一项重要法规制度，是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针的一项重要举措。

《安全七条规定》是事故教训的总结，借鉴了国内外的一些经验教训，可以说是用血的代价换来的。强调的是重点，抓住的是关键，要求的是矿长，体现的是生命，句句都是生命线、底线、红线和高压线，条条大如天，是煤矿安全生产工作的着力之处，是煤矿矿长的行动指南，也是贯彻落实科学发展观的核心立场。

当前，安全工作正处在干部职工精力容易分散、安全管理难度大的关键时期，处在全国“两会”召开的政治敏感时期。我们必须充分认清存在的问题和不足，充分认清发展的形势和目标，充分认清抓好安全的重要性，充分认清基层管理人员肩负的责任和使命。

第二篇：邢桢贤个人事迹

邢桢贤个人事迹

——机械工程学院模具设计与制造专业6班

“有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹”，这是我从实践中总结出来的经验。我2010年9月入学我便加入了青年志愿者协会并注册为青年志愿者，积极参加各项活动。“青年志愿者”，对于许多人来说，是一个并不陌生的名字。在我们学校，志愿者人数更是上千人，作为其中的一员，我感到无比的自豪。“奉献、友爱、互助、进步”——代表的是青年志愿者的形象与行动指南。志愿者，已不再是简简单单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种社会责任。

工作上，我始终以“奉献爱心，服务同学”为宗旨，大胆创新，虚心向别人学习。在担任班长一职期间，我尽职尽责的做好自己的本职工作，使原本松散的班级变得有了生机，我积极组织班中同学参加学院、系组织的各项活动，如辩论赛、演讲赛、板报、足球赛、篮球赛等活动，并取得了较好的成绩。在老师的支持和帮助下，工作完成的相当出色，并得到老师的认可。工作中尽力为老师分忧，主要带组织班中同学参加各项活动。在2010年的青年共产主义团校第七期学习班中，以良好的成绩获得结业证书。我在机械工程系举办的学生手册比赛中获得 三秀奖； 在学院举办的歌手大赛中获得 最佳形象奖；在学院举办的党史知识竞赛中获得优秀奖；在学院举办的“红色中国 金色校园”魅力摄影大赛获得 三等奖；2010——2011优秀共青团员称号。作为一名大学生，一名志愿者，应该为社会做些事情，10年11月参加了去西青敬老院活动；

10年12月参加了清楚校园不良文化以及志愿者宣誓活动； 11年1月无偿献血200cc；

11年5月接待我系春招学生100余名； 11年6月成为技能大赛志愿者；

11年8月成为接待新生志愿者。2010年9月，加入红十字会协会，为社会奉献自己的力量，奉献自己的一份爱心。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”充实是一种满足，学习

是一种快乐，工作是一种幸福，面对困难和挫折时，相信“阳光总在风雨后”

学习上，今年期末综合量化排名第一，考试总评成绩获得了全班第二的名次，但这还不够，我会继续努力学习。作为学生干部，我以身作则，认真学习科学知识，利用课余时间不断锻炼，提高自身能力，学以致用，使课堂上学到的知识得以充分发挥。努力去争取机会，做好每一件事，虚心听取别人的意见和评价，积极参加社会实践和公益活动，培养综合能力，使自己从德、智、体三方面得到充分的发展。从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。学会了取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野……

入学以来一直担任班级班长一职，认真做好班级的各项工作，所在班级已经申请“优秀班集体”。此外，我还经常鼓励同学们参加一些有意义的课外活动，得到了同学们的积极响应与参与。2010--2011学年CAD中级、全国英语B级等级考试、全国计算机初级等级考试均一次性通过。

日常生活中，我处处从同学们的实际需要出发，为同学服务。严格遵守校规校纪，积极参加学校组织的各项活动，虚心学习、敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，很好的地完成院、系老师交办的工作，真正做到老师的好帮手，同学们的好榜样。

在个人成长的路上，我始终保持着积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且胜不骄，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。从我做起，带动别人。我坚信在今后的学习和工作中，我会继续努力，刻苦学习，认真工作，用我的实际行动来回报老师对我的培养和同学们对我信任。

第三篇：邢庆平美术总结

小学二年级上学期美术教学工作总结 杨庄社区学校

邢 庆平

在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下：

一、制定切实可行的教学计划

开学初，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。

二、积极利用网络资源充实自己

为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用单位和家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。

三、学生为主，课堂围着学生转

美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对班级的不同特点，培养各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。近而激发了学生对点的认识和了解，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学措施及成就

首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动。拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。

其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改。但要注意保留和发展学生的个性。

第四篇：桂贤娣心得体会

“桂贤娣教学事迹”心得体会

上周9月17日全校师生在大会议室观看了桂贤娣教育教学事迹，他是全国模范教师，特级教师，专注于情感教学研究，并且取得了较大的反响。桂老师是一个从农村走出去的教师，她的经历跟我们身边现在大部分的老教师一样。生于农村，早期教学也扎根在农村。但是不同的一点是，桂老师从一个平凡的农村教师一步步的蜕变成了全国名师，从普通的农村走向了人民大会堂，走上了各大教育报和论坛版面，成为我们争先恐后学习的对象。

桂贤娣老师的成功不是偶然的，正如她说过，机会总是留给有准备的人。她是一个善于抓住每次机会的人。那次赛教正是她人生的转折点，而这次机会就是她争取来的，为了参加比赛甚至不惜和自己的丈夫吵架，鼓足了劲儿讲好观摩课，最终拿到了比赛资格的追加名单。不得不说，桂老师是一个把身心放在工作上的人，她想要在工作上取得成绩，她的热情也想要浇灌到自己所从事的教育事业上，那就是他的梦想。反观我们身边，我们没有了多大上进的心，有的人甚至把教学上的比赛，展示，提升自己看作一种麻烦。避之不及。所以我们要向她学习，学习的是一种态度和认真的劲儿。

当然，一个优秀的全国教师绝对不仅依靠对教学的热情就能出彩。桂老师最精彩和最值得人学习的部分就是她的教育理念和方法。作为一名小学教师，她认为孩子童年的时光是幸福的，所以提倡让孩子在玩中学，在学中玩，并且把生活融入到教学中去；并告诫我们老师要认真做好每一件事，学会想办法，并且直面困难。桂老师的教学方法收到了很好的效果，学生不仅作业少，而且成绩好，学生们不仅喜欢桂老师，而且更爱学习了。我觉得作为一个成功的老师，不仅会教知识，更要让学生喜欢上学习，桂老师就是这样一个高情商的老师，她把自己的爱挥洒到孩子身上，揣着自己的良心站在三尺讲台上。

睿智，幽默，拼搏，有人格魅力，这是我对桂老师的印象，这样的老师怎么能不成为大家学习的对象呢，在这个教书育人的时代，我们老师亟待解决的现状就是怎么学会育人，只有学会育人，才有资格去教书。桂贤娣老师是这个新时代给我们树立的榜样，让我们发自内心的思考，作为老师该怎样去改变，怎样去改善与孩子的关系，怎样去管理好自己的教学。年青一代的我们是应该趁着大好年华去努力，摆正自己的心态和位置。因为我们是在面向下一代，我们的工作是伟大而平凡，愉快而又艰巨的。

同时我也很感谢桂老师，让我们看到了在教育岗位上原来可以如此做老师，原来教学并不像我们想象的那样枯燥乏味，只要在平凡的岗位上勤勤恳恳，用心去工作，依然可以成为一个不平凡的人。

第五篇：周贤怡心得体会

学习全国道德模范周贤怡心得体会

英语组；魏培红

2014年9月9日，在北京举行的庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会，我县一幼教师周贤怡获“全国模范教师”荣誉称号。习近平主席在人民大会堂亲切会见受表彰代表，周贤怡老师作为贵州省教师代表，受到了党和国家领导人的会见。

周贤怡老师是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。她关爱他人、助人为乐的道德情怀，勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、勤勉做事的职业操守，爱护幼小、血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国，其中也包括我。我认识到要以她为榜样，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，自觉实践社会，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，并为我们共同的“中国梦”奉献自己的一份力量！正如习近平主席所说的精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。我们要始终坚持在共产党的领导下，将个人荣辱观与社会的良好风尚联系在一起，发挥个人的主观能动性，学习并宣传劳动模范们的优秀品质，要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为我们的思想指导，并身体力行，将道与德宣传并弘扬下去。

作为一名光荣的教师，我将以她为榜样，树立社会正气，弘扬社会风尚，传播正能量，为建设美丽惠水，为培养祖国花朵，为实现“中国梦”做出新的更大的贡献

2014年10月