第一篇：计算机程序设计基础上机指导(实验1)
计算机程序设计基础上机指导
实验一熟悉C程序的运行环境和运行一个C程序的方法
一、实验目的1．熟悉C语言编程环境创天中文版VC++6.0,掌握运行一个C程序的基本步骤，包括编辑、编译、连接和运行。
2.了解在该系统上如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。
3.通过运行简单的C程序，初步了解C源程序的特点。
二、实验内容
1．建立自己的文件夹
在磁盘上新建一个文件夹，用于存放C程序，如C:liming
2.调用编辑程序
在屏幕上显示一个短句“Hello World!”。输入以下程序，并进行编译和运行。源程序
#include
int main(void)
{
printf(“Hello World!n”);
return 0;
}
运行结果
Hello World！
具体操作步骤见《C语言程序设计实验指导》第1页－第4页。
3．编程题1
在屏幕上显示一个短句“What is a computer?”
4．编程题2
改写下列程序，求1－100中能被6整除的所有整数的和，并在编程环境中验证该程序的运行结果。
#include
int main(void)
{
int i, sum=0;
for(i=1;i<=100;i++)
if(i%2= = 0)sum=sum+i;
printf(“%d”, sum);
return 0;
}
应了解所用的系统是用什么命令进行编译和连接运行的。编译和连接后所得到的目标程序的后缀是什么形式的？
第二篇：计算机组装上机实验
计算机组装实验/实训内容
实验一：认识计算机系统各个硬件及外设
实验目的：了解计算机系统各个硬件的外形、特征 实验重点：掌握各个部件在机箱内的位置 实验难点：各个部件的防接错特征 实验步骤：
1． 用螺丝刀拆卸计算机各个硬件，注意轻拿轻放，保护好螺丝不要丢失
2． 根据学过的每个硬件的知识观察各个硬件的外形、特征
3． 观察每个硬件在机箱里的位置
4、写出实验心得体会
实验二：AMD,Intel CPU编号识别
实验目的：了解AMD,Intel CPU外形、接口特征
实验重点：AMD,Intel CPU编号的辨别 实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征 实验步骤：
1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型
2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征
3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型
实验三：AMD,Intel CPU和风扇的安装 实验目的：掌握AMD,Intel CPU的安装方法
实验重点：AMD,Intel CPU安装方法
实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征 实验步骤：
1、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型
2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征
3、安装AMD或Intel CPU到主板的CPU插槽上，同时安装散热风扇
实验四：认识主板的结构
实验目的：了解AMD,Intel CPU外形、接口特征
实验重点：AMD,Intel CPU编号的辨别 实验难点：AMD,Intel CPU的防接错特征 实验步骤：
2、根据每个人的电脑内的CPU来分别辨别不同厂商的CPU、型号、接口类型
2、观察AMD及Intel CPU 外形、接口特征
3、在实验报告上写出自己的CPU 厂商、型号、接口类型
实验四：认识主板的结构
实验目的：了解主板的结构和组成原理 实验重点：主板上各个元器件的识别
实验难点：主板上每个电子元器件的位置及特征
实验步骤：
1、观察自己的主机内的主板的厂商、型号
2、观察主板上的各个电子元器件，能指出其名字
3、观察南北桥芯片组及各种外设接口
实验六：主板驱动程序的安装
实验目的：掌握主板驱动程序的安装过程 实验重点：不同主板的驱动安装 实验难点：找到对应的主板驱动程序 实验步骤：
1、通过优化大师查看自己的主板的型号及厂商
2、下载驱动程序或把主板光盘自带的驱动程序放入光驱
3、安装驱动程序，重启
实验七：内存的识别及参数测试 实验目的：了解内存的外形、接口特征 实验重点：内存的安装 实验难点：参数的测试 实验步骤：
1、根据每个人的电脑内存来分别辨别不同厂商的内存型号、接口方式
2、观察不同类型的内存的外形、接口特征
3、在实验报告上写出自己的内存厂商、型号、接口类型及容量
4.用内存测试工具软件Hwinfo32测试内存，观察内存的参数指标
实验八：主流硬盘的编号参数识别
实验目的：了解主流硬盘的编号参数和接口类型 实验重点：主流硬盘的编号识别 实验难点：硬盘的接口连接 实验步骤：
1、根据每个人的电脑硬盘来分别辨别不同厂商的硬盘型号、容量、接口方式
2、观察不同类型的硬盘的外形、接口特征
3、在实验报告上写出自己的硬盘的厂商、型号、接口类型及容量
实验九：电源各种引线接口的连接
实验目的：了解电源中各种引线的接口及连接设备 实验重点：电源的引线连接到设备中 实验难点：电源的安装 实验步骤：
1、根据每个人的电脑电源来分别辨别不同厂商的电源型号、引线的接口
2、观察不同类型的电源的外形、接口特征
3、在实验报告上写出自己的电源的厂商及接口的阵脚数
实验十：键盘和鼠标的安装
实验目的：掌握键盘和鼠标的安装方式 实验重点：键盘鼠标的安装 实验难点：接口的识别 实验步骤：
1、根据每个人的电脑键盘和鼠标来分别辨别不同厂商的键盘和鼠标的类型和厂商
2、观察键盘和鼠标的外形、接口特征
3、在实验报告上写出自己的键盘和鼠标的生产厂商及接口方式
实验十一：显示器的相关设置 实验目的：掌握显示器的菜单设置
实验重点：对于分辨率、语言、对比度、亮度的设置 实验难点：显示器的水纹、消磁功能的设置 实验步骤：
1、根据每个人的显示器的类型来辨别不同厂商的显示器的类型
2、观察显示期的种类、接口特征、及厂商
3、在实验报告上写出自己的显示器的生产厂商及类型
4、运用显示器上的主菜单设置语言、对比度、亮度、尺寸、消磁、水纹等功能
实验十二：计算机组装实训
实验目的：掌握计算机中各种硬件的组装和连线 实验重点：计算机中各种硬件的组装 实验难点：各种硬件的数据及电源线连接 实验步骤：
1、把各种硬件按照组装的步骤把每个硬件按照到主板上固定好主板到机箱上
2、注意螺丝不要拧死，硬件安装到位
3、连接各种数据线和电源线
4、连接外设
5、通电检测
6、排除故障
实验十三：OFFICE 2003的安装与删除 实验目的：掌握office2003的安装与删除的方法 实验重点：office2003安装的步骤及目录 实验难点：安装时有选择的安装软件 实验步骤：
1、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序
2、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录
3、打开各个程序看看程序安装是否正确
4、删除OFFICE 2003软件
实验十四：OFFICE 2003的安装与删除 实验目的：掌握office2003的安装与删除的方法 实验重点：office2003安装的步骤及目录 实验难点：安装时有选择的安装软件 实验步骤：
4、把准备好的OFFICE 2003安装程序通过开始菜单----控制面板—添加删除程序
5、如果是.EXE程序直接安装到制定的目录
6、打开各个程序看看程序安装是否正确
4、删除OFFICE 2003软件
第三篇：《计算机程序设计基础A》课程教学大纲
《计算机程序设计基础A》课程教学大纲
(2015-2016-2)
课程代码：
1571002 课程学科类别：
理工科 课程类别:
课程性质：必修 开课时间：第2学期 课程类型: 公共基础课 适应学科专业:
理工科非计算机专业 学分与学时:
3学分 先修课程:
大学计算机基础 课程支撑毕业要求:
1.掌握利用计算机解决问题的思维方式，掌握高级程序设计语言的基础知识和面向过程程序设计方法。具有计算思维素养、创新意识和团队精神，使用计算机编程解决实际问题的能力。为能胜任本专业技术领域的应用研究、技术开发及经营管理等工作奠定扎实基础。2.了解国家制定的有关技术领域相关职业和行业的政策与基本法津、法规。3.掌握运用现代信息技术获取相关信息的能力。具有不断学习和适应发展的潜力。
4.具有科学严谨、求真务实的工程职业素质，综合运用理论知识、技术手段和工程方法解决工程实际问题的能力。
课程教学目标：
在课程结束时，学生需要能够：
1.掌握利用计算机解决问题的思维方式，具有计算思维素养、创新意识和团结合作的工程职业素质；掌握一门高级程序设计语言的基础知识，具有使用计算机编程解决实际问题的基本能力；为未来在本学科领域使用计算机进行应用研究、技术开发等相关工作奠定基础。
2.熟悉VC++程序的开发和调试环境，掌握C/C++语言的基础知识、面向过程程序设计的基本方法和程序调试的基本技能；掌握常用数据类型、一些经典问题的常用算法，能够使用C/C++语言编程解决一般性问题。
教学手段与方法：
整个课程中包含有课堂教学、实验教学。该课程的教学应该突出体现使用编程解决特定问题的方式，即程序设计方法，而不是语言本身。在这门课程的教学实施中要特别注重实践，要通过验证型和设计型训练，使学生在实践中确实感受和领悟计算机问题求解的基本方法和思维模式。
辅以课程网站资源平台。基本教学内容与学时安排：
本课程基本教学内容和学时安排由基础知识和基本技能两大部分组成。
一、基础知识部分（课堂讲授34学时）1.引论（2学时）
（1）了解程序的基本设计思想，以及编程求解问题的全过程；
（2）掌握算法设计基础知识，包括算法的概念和特征、常用描述方法、以及设计原则和技巧。2.C++的基础知识（4学时）
（1）了解C++语言的基本符号和词汇，包括关键字、标识符、常量、运算符、标点符号等；（2）理解数据类型的概念，掌握C++的常量、变量和符号常量的使用方法；（3）熟悉运算符的优先级和结合性，掌握C++的运算符和表达式的使用方法。3.基本程序设计（8学时）
（1）理解结构化程序设计基本思想，掌握C++的顺序结构程序设计方法，掌握C++的标准输入流、输出流的使用、以及格式化数字的输出方法；（2学时）
（2）掌握选择结构程序设计方法；掌握C++的关系运算符和关系表达式、逻辑运算符和逻辑表达式、以及条件运算的使用方法；（2学时）
（3）掌握C++的循环结构程序设计方法；（2学时）（4）掌握求解一些经典问题的常用算法。（2学时）4.数组的应用（8学时）
（1）理解数组的概念，掌握一维数组和二维数组的定义、初始化和使用方法；（1学时）（2）掌握数值型数组的应用，包括实现起泡法排序、选择法排序和折半查找等功能的常用算法；（3学时）
（3）掌握字符型数组的应用，包括常用字符与字符串处理函数的使用方法。（2学时）4.9-4.10字符串函数--了解, getline必须掌握，字符数组到一维（4）理解字符串的概念，掌握string类型数据的使用方法。（2学时）不要求数组
5.指针的应用（4学时）
（1）理解指针与指针变量的概念，掌握指针变量、指针运算符与地址运算符的使用方法；（1学时）（2）理解数组名的指针含义，掌握一维数组元素的指针访问方式；（2学时）（3）理解引用的概念，掌握引用变量的使用方法；（1学时）6.函数的应用（6学时）
（1）理解C++的函数的概念，掌握C++常用系统函数的使用方法（包括常用数学函数、随机数产生器）；（1学时）
（2）了解局部变量与全局变量、变量作用域的概念；理解函数调用过程中的参数传递方法，掌握用户自定义函数与return语句的使用方法；（3学时）
（3）理解递推的概念，掌握递归函数的基本使用方法；（2学时）7.总复习（2学时）
二、基本技能部分（机房实验30学时）1.实验项目1：熟悉开发环境（2学时）
(1)熟悉C++程序的集成开发环境；(2)学习新建和打开控制台应用程序的方法；(3)掌握简单数据运算，以及输入与输出方法。2.实验项目2：基本数据类型的输入输出（2学时）
(1)掌握对一般数据的输入和输出格式控制方法；(2)掌握数据输出形式的设置和小数位数的控制方法。3.实验项目3：选择结构-if/if-else（2学时）
(1)掌握选择结构的程序设计思路；(2)掌握if和if-else语句的使用方法。4.实验项目4：多路选择-switch/if-else（2学时）
(1)掌握多路分支选择结构的程序设计，switch和if-else语句的使用方法；(2)掌握程序调试的基本技能。5.实验项目5：循环结构（2学时）
(1)掌握循环结构的程序设计思路；
(2)掌握while、do-while和for语句的使用方法。6.实验项目6：嵌套与常用算法（2学时）
(1)掌握循环与选择结构的嵌套的使用方法；(2)掌握一些经典问题的常用算法。7.实验项目7：一维数组与常用算法（2学时）
(1)掌握对一维数数组的使用方法；
(2)掌握对数列数据插入、删除、排序和查找等的常用算法。8.实验项目8：一维数组与常用算法（2学时）
(1)掌握对一维数组的使用方法；
(2)掌握对数列数据插入、删除、排序和查找等的常用算法。9.实验项目9：二维数组与字符串（2学时）
(1)掌握二维数值型数组的使用方法；(2)掌握string类字符串的使用方法。10.实验项目10：指针的应用（2学时）
(1)了解指针编程技巧；(2)掌握指针变量的使用方法。11.实验项目11：系统函数（2学时）
(1)掌握常用系统函数的功能和使用方法；
(2)理解返回值的概念，掌握return语句的使用方法。12.实验项目12：自定义函数（2学时）
(1)掌握自定义函数的概念、定义及使用；(2)掌握函数参数间的数据传递和编程技巧。13.综合训练（2学时）14.期中机考
考核方式及评分标准：
考核方式
评分标准
出勤+课堂表现 实验项目 30% 半期考试 10% 期末考试 60% 总分 100%
教材及参考书：
1.景红主编，计算机程序设计基础（C++），西南交通大学出版社.2009； 2.谭浩强主编，C++程序设计，清华大学出版社。
第四篇：计算机基础及程序设计二教学大纲
《计算机基础及程序设计
（二）》课程教学大纲
课程编号：
适用专业：非计算机本科专业 学时数：32 学分数：2 执笔者：马味
编写日期：2014年7月
一、课程的性质和目的
本课程是一门实践性很强的课程，要求学生既要掌握数据库的有关基本概念，学会数据库管理系统的基本操作，又要能够设计具有简单管理功能的数据库应用系统。通过本课程的学习，使学生获得计算机信息管理方面的有关知识，培养学生运用VF设计小型数据库应用系统解决有关管理方面的问题，具有一定的实践操作能力，为今后学习专业课以及将来从事管理工作打下良好基础。
二、课程的教学内容和学时分配
第一章 复习Visual FoxPro基础知识（10学时）
教学内容：复习《计算机基础及程序设计
（一）》第六到十章的内容。
教学要求：掌握数据库基础理论、数据类型、项目管理器、数据表结构的创建与编辑、数据库与数据表的关系、数据库的创建；数据库的维护、SQL查询。
重点：运算符和表达式；常用函数；数据表结构；表的索引；查询与统计。数据库的创建与维护；设置字段有效性规则；设置记录的有效性规则；建立表间关系。
难点：项目管理器、多表的使用、数据库与数据表的关系、SQL查询。
第二章 Visual FoxPro程序设计基础（10学时）
教学内容：程序编辑环境；基本输入输出命令；程序控制结构；过程和用户自定义函数。
教学要求：
1、了解程序编辑环境；
2、理解程序文件的特性；复杂控制结构中语句之间的逻辑关系；过程和用户自定义函数的作用机理；
3、掌握基本输入输出命令；程序控制结构；过程和用户自定义函数。重点：基本输入输出命令；程序控制结构；过程和用户自定义函数。难点：分支结构；循环结构；过程和用户自定义函数。
第三章 表单与控件设计（4学时）
教学内容：面向对象程序设计中的基本概念；对象的属性、事件和方法。面向对象程序设计方法；表单设计器；创建表单；表单操作。
重点：创建表单；表单操作。难点：表单高级设计。教学要求：
1、了解面向对象程序设计中的基本概念；
2、了解表单文件；表单的设计器；ActiveX控件；
3、理解表单的常用属性与常用事件；
4、掌握创建表单；表单操作；常用控件的设计与运用。
第四章 菜单与工具栏设计（2学时）
教学内容：VFP系统菜单；菜单设计器的使用；下拉式菜单设计；快捷菜单设计；定制工具栏。
教学要求：
1、了解菜单系统；
2、理解菜单设计的原则与步骤；快捷菜单设计；
3、掌握下拉式菜单设计；快捷菜单设计；定制工具栏。重点：下拉式菜单设计。
难点：为菜单系统指定任务；快捷菜单设计。
第五章 报表与标签设计（2学时）
教学内容：利用向导和报表设计器创建报表；添加报表控件；创建标签。教学要求：
1、了解报表文件和标签的特点；
2、理解报表的布局；预览与打印；
3、掌握用报表设计器创建报表；添加报表控件；用标签设计器创建标签。重点：用报表设计器创建报表；添加报表控件。难点：添加报表控件；用标签设计器创建标签。
第六章 软件技术基础（4学时）
教学内容：掌握程序设计中常用的数据结构与算法，了解软件工程的基本思想及软件开发技术。
教学要求：
1、数据结构的概念；
2、线性表、树、二叉树、图
3、操作系统的分类
4、软件工程的基本概念 重点难点：数据结构及算法
三、课程教学的基本要求
本课程以课堂讲授为主，精讲多练。通过本课程的学习，使学生对今后要学习的主要知识、专业方向有一个基本了解，为将来进行相关专业学习奠定基础。
四、本课程与其它课程的联系与分工
本课程先修课程是《计算机应用基础》。
五、建议教材与教学参考书
[1] 马义玲《Visual FoxPro程序设计基础》四川科学技术出版社
[2] 史济民,《Visual FoxPro及其应用系统开发》清华大学出版社,2002(7)
第五篇：大学计算机基础上机实习指导中word文字处理
Microsoft Office 的发展历史和应用领域
Microsoft Office 2000 中文版是Microsoft 公司推出的面向21世纪的新一代套装办公应用软件，是用于办公过程中的文字处理、表格应用与计算、会议演讲、常用数据库管理，以及Internet 信息交流等多项日常办公工作。
Microsoft 公司在推出Microsoft Office 2000 中文版办公软件之前，曾在中国专门未使用中文的计算机用户推出过MicrosoftOffice 3.2、4.0中文版以及Microsoft Office 95/97 中文版等不同版本的办公应用软件，并获得了众多用户的认可和好评。
在Microsoft 公司1996年与Microsoft Windows 95中文版同时推出Microsoft Office 95中文版办公应用软件以后，全世界计算机软硬件技术的发展日新月异。在这样的计算机技术发展背景下Microsoft 公司又于1997年年底推出了适应当时社会发展需求的Microsoft Office 97，并于1998年推出了Microsoft Office 97中文版。该版本在Microsoft Office 95中文版的基础上做了进一步的完善，使之更加容易使用，并增加了强大的Internet功能。
Microsoft Word 2000——文字处理；
Microsoft Excel 2000——电子表格处理；
Microsoft Powepoint 2000——制作演示文稿；
Microsoft Outlook 2000——收发电子邮件；
Microsoft Access 2000——数据库系统建立和管理；
Microsoft FrontPage 2000——制作和发布Web页；
Microsoft Publisher 2000——桌面出版；
Microsoft PhotoDraw 2000——图形图像的处理和创建；
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