学习科学社会主义理论与实践体会（本站推荐）

第一篇：学习科学社会主义理论与实践体会（本站推荐）

学习科学社会主义理论与实践体会

张金山103122339控制工程

这学期开设的科学社会主义理论与实践课程，让我有机会好好学习了科学社会主义理论与实践的相关知识和内容，更加深入的了解到了从科学社会主义理论的诞生到现在这个理论在我国社会主义建设中的创新发展。我有很多感触，下面就是我学习科学社会主义理论与实践的一些心得体会。

一、科学社会主义理论的诞生

科学社会主义诞生于1848年，是生产力发展到一定阶段的产物，也是社会矛盾和阶级矛盾斗争的结果，其标志是《共产党宣言》的发表。科学社会主义理论提出的前提大体上包括三个方面：首先，德国古典哲学思想的影响，包括黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。黑格尔的辩证法强调，矛盾是普遍存在的，自然和历史是永恒的、发展的、变化的过程，事物内部矛盾运动是事物发展的源泉和动力。但黑格尔的辩证法却是唯心主义的。费尔巴哈的唯物主义强调世界是物质的，物质是独立存在的，物质第一性，意识第二性，人和自然是同一的，但费尔巴哈的唯物主义却是形而上学的唯物主义。马克思和恩格斯吸收了他们的合理内核，为科学社会主义理论的创建打下了基础。其次，英国古典政治经济学的作用。英国的古典政治经济学提出了劳动价值论，为马克思分析资本主义社会的阶级结构，提出科学社会主义理论提供了理论基础。最后，法国空想社会主义的影响。这一理论为科学社会主义论证人类社会主义规律提供了宝贵资料。其中包括规律的思想，新生事物战胜旧事物，并取代旧事物。科学社会主义对未来社会提出积极的舆论和天才的预测，其中包括未来社会的根本目的（满足人类需要）和实现这一目的的方法或手段（建立和谐社会，提高社会生产力）以及未来社会的组织形式；未来社会的劳动和分配问题；提出了未来社会的管理问题；消灭三大差别。科学社会主义就是以这些理论为前提而产生的。

从1848年《共产党宣言》发表和科学社会主义理论的诞生到今天，科学社会主义走过了150年的历程，实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践、从传统体制到现代体制四次历史性的飞跃。形成了马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这四个既一脉相承又相对独立的新的理论体系。

《共产党宣言》第一次比较全面地阐述了马克思恩格斯的科学社会主义理论，是科学社会主义的奠基之作，科学社会主义诞生的标志。在近半个世纪中，科学社会主义理论经受了实践的检验。马克思恩格斯对当时各种错误思潮进行了批判，使科学社会主理论不断充实和完善。这期间，《1848年至1850年的法兰

西阶级斗争》、《法兰西内战》、《资本论》、《哥达纲领批判》和《反杜林论》等一系列著作的相继问世，标志着科学社会主义形成了成熟而完整的理论体系。

科学社会主义包括五个方面的基本内容：第一，无产阶级的革命学说，强调暴力革命，认为革命是历史前进的火车头；第二，阶级斗争和无产阶级专政学说，指出无产阶级应通过阶级斗争来实现自己的目标，建立无产阶级专政；第三，提出无产阶级政党学说，明确阶级、政党、领袖、群众之间的关系；第四，统一战线和工农联盟的思想，无产阶级通过统一战线和工农联盟来壮大自己的队伍，提高自己的凝聚力和战斗力；第五，人民军队学说。

科学社会主义理论是一个开放的理论体系,具有与时俱进的理论品质。科学社会主义是马克思、恩格斯19世纪创立的关于无产阶级的阶级利益、斗争目标以及自身解放的思想体系,是世界无产阶级社会主义运动的理论和纲领。它是马克思主义理论体系的核心,是科学理论、现实运动和社会制度的统一体。科学社会主义理论随着社会主义建设与发展而不断更新与发展着。

二、科学社会主义理论的认识

人类对客观世界的认识包括对自然界的认识，也包括对社会世界的认识，而这两种认识是相互影响、相互促进的。对自然界的认识有助于我们更好地把握和认识社会世界。而对于社会世界的全面认识，同样有利于我们更好地发现自然、认识自然、把握自然。我们要对人类社会的发展过程予以把握，就要深刻地认识人与人之间的社会关系，在认识论层面处理好社会和历史的辩证统一。

马克思主义有三个重要组成部分，每个组成部分都有自己特定的研究对象和相对独立的学科体系。马克思、恩格斯从思维和存在的相互关系这个哲学的最高命题和基本问题出发，构建起马克思主义哲学体系的框架。马克思所发现的唯物史观，是研究人类历史和整个社会科学的理论基础。政治经济学是研究资本主义社会的生产关系和经济运动规律的科学，它对资本主义的发生、发展和灭亡作了最全面、最详细、最深刻的理论论证，因而是马克思主义的中介。

邓小平说“：发展是硬道理。”而发展就是创新，发展要在坚持和把握马克思主义的基本精神、基本原则的前提下进行，不能重新回到被马克思所消除了的以往历史理论的主要缺点上去。社会主义要生存就要发展，而只有发展才能创造和谐。邓小平指出：“搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，也就是毛泽东同志概括的实事求是，或者说一切从实际出发的原则。”由此可见，我们要建设的是科学社会主义，而不是空想社会主义，因此，当下我们要加快和谐社会建设的步伐，实现科学发展。当然，和谐社会建设更是离不开人的主观能动性和创造力，离不开对科学社会主义的深层认识和把握。

三、科学社会主义理论的实践与发展

科学社会主义理论体系包括社会主义革命和社会主义建设两个组成部分。马克思和恩格斯提出了社会主义革命的理论体系，他们也提出了关于未来社会主义的一些设想，但社会主义建设的实践始于列宁，毛泽东科学地解决了社会主义社会发展的动力问题，邓小平初步构筑了这一理论体系的基本框架，江泽民提出了“三个代表”重要思想，胡锦涛强调的科学发展观与和谐社会是这一理论体系的最新成果。

马克思主义不是科学之科学，更不是形而上学的教条主义，而是辩证的马克思主义，是发展的马克思主义，是开放的马克思主义，是科学的马克思主义。解决社会的基本矛盾问题离不开马克思主义，它为我们分析当代资本主义社会提供了科学的理论和方法，也为社会主义的发展提供了理论前提。

事实上，在苏、东剧变社会主义运动遭受严重挫折之后，中国的进步和发展举世瞩目，其原因就在于近20年来，中国在改革开放和社会主义现代化建设中，把马克思主义的普遍原理和中国国情相结合，创造性地丰富和发展了马克思主义，形成了建设中国特色社会主义理论。这一理论及实践的成果正如埃菲社等国际媒体所说的“造就了20世纪最壮观的经济奇迹”“扭转了本世纪后期世界社会主义运动陷入低潮的趋势”“拯救了社会主义在全世界的威望”。

科学社会主义理论中，科学化、民主化的政治得到实践和发展，推动着我国社会发展的进程。在中国共产党的领导下，我国的政治稳定，经济繁荣，形成了自由、民主、文明的社会，在实践中，将马克思主义与中国具体实际相结合，创立了中国特色社会主义道路，深入把握科学社会主义理论必将更有力地推动和谐社会的建设。

四、科学社会主义理论在中国的创新

江泽民同志的“三个代表”重要思想科学地回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党,怎样建设党”的重大理论和实践问题,解决了在新的时代背景下如何进一步巩固和发展社会主义的重大问题的同时完成了在科学社会主义理论主线上的创新,形成了一个完整的思想理论体系。

创新点包括：第一、“三个代表”重要思想解决了科学社会主义新的理论形态的难点和关键问题。它是是新时期党的建设的纲领。共产党员只有努力保持和加强自己的先进性,才可能使自身具有旺盛的生命力。而党的先进性只有通过先进生产力和先进文化发展的实践、通过维护和实现最广大人民根本利益的实践,才能培育和显示出来。只有代表先进生产力的发展要求,才能使党在物质文明的建设中保持自身的先进性。只有代表中国先进文化的前进方向,才能使党在精神文明建设中树立起鲜明的旗帜。只有代表最广大人民的根本利益,才能使党在政

治活动中与人民群众保持血肉联系,得到最广大人民的拥护与支持,从而把社会主义事业不断推向前进。第二、“三个代表”思想解决了社会主义新的发展模式的力量源泉问题。我们党担负着振兴中华、推进中国特色的社会主义事业不断发展的历史重任。发展是我党执政兴国的第一要务。而发展的动力则来自先进生产力的物质力量、先进文化的精神力量、人民群众的社会实践力量。“三个代表”重要思想正是对社会主义事业发展的三大力量的集中概括,是一个辩证的有机统一体,它全面地解决了社会主义新的发展模式的力量源泉问题。总之,“三个代表”重要思想高度概括和凝聚了社会主义新的理论形态的基本思想、基本理论,是新社会主义观的核心内容,是社会主义新时期制定路线、纲领和方针政策的基本理论依据,是对科学社会主义理论主线的进一步创新成果,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,立足国内外现实条件,在科学总结社会主义建设经验的基础上,创造性地提出构建社会主义和谐社会的理论,并在党的十六届六中全会上形成了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,这个《决定》中的一系列新思想、新观点、新理念,继承、丰富和发展了科学社会主义理论,在多个方面开拓了科学社会主义理论的新境界。

创新方面主要包括：第一、在人本观上开拓了科学社会主义理论新境界。第二、在公平观上开拓了科学社会主义理论新境界。第三、在价值观上开拓了科学社会主义理论新境界。第四、在荣辱观上开拓了科学社会主义理论新境界。第五、在环保观上开拓了科学社会主义理论新境界。

科学社会主义理论本质上是革命的、批判的,它在社会实践的基础上总是处于不断发展的过程中。因此,理论本身应该随着不同国家社会主义建设的国情而有所不同,也应该随着一个国家社会主义建设的发展而发展,真正做到“与时俱进”。这些都要求我们以不断发展变化的现实为基础,以所处的时代历史条件为转移,用发展的眼光来看待世界,创新的应用到我国社会主义的各项建设中，这也正是科学社会主义理论能够永葆生命力之所在。

第二篇：科学社会主义理论与实践

一、科学社会主义理论的真理性是什么？

二、科学社会主义思想认识史上的三次飞跃？1社会主义从空想到科学的发展，它是在19世纪40年代到90年代实现的。这就是马克思、恩格斯的科学社会主义。2科学社会主义从理论到实践，从苏联一国实践到十几个社会主义国家的时机，丰富了人们对社会主义的认识。3尽管苏联解体，东欧剧变，但是中国、越南等国改革取得了重大成就，并且越来越多国家的有识之士都正在探索以社会主义取代资本主义的新路。

三、如何正确对待马克思主义？在不同的历史时期有何不同？

一是始终坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。二是必须坚持马克思主义基本原理与我国实际相结合，不断推进马克思主义指导中国化。三是必须坚持与时俱进，不断研究新情况解决新问题，在实践中丰富和发展马克思主义。

（辨析：以科学社会主义为核心的马克思主义迄今为止已有150多年的历史，时代发生了变化已经过时，）

这句话是错误的，科学社会主义具有真理性。科学社会主义理论产生于历史的需要，以唯物史观和剩余价值学说为基础，是指导全人类走向自由解放的真正科学，他是一个开放的科学体系，具有与时俱进的理论品格，永远不会过时。当代世界变化不是对科学社会主义理论的否定，而是对他真理性的进一步证明，人类历史的发展终将完成最后的证明：科学社会主义是颠扑不破的伟大真理：（1）发展科学社会主义理论，就是要勇于纠正自己的错误。（2）发展科学社会主义理论，就是要突破其中某些时过境迁的个别结论。（3）发展科学社会主义理论，就是要在创造性运用过程中不断的丰富这个理论。（4）科学社会主义是一个不断发展的理论体系，与时俱进是科学社会主义理论品质，坚持与发展的统一，不能以理论的久远来作为判定其科学性的依据。（5）在国际社会主义运动遭受巨大挫折的时候，社会主义在中国却得到了空前的巩固，在资本主义出现新变化的时候，社会主义在中国却赢得了更高的发展速度，在西方势力断言社会主义要灭亡的时候，中国却向全世界展示了社会主义的无限生机和活力。中国的成功，即是坚持科学社会理论的伟大胜利，又是发展科学社会主义理论的伟大胜利。

四、科学空想社会主义的历史贡献及其历史局限性？

贡献：（1）空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资

本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。（2）空想社会主义的科学社会主义的主要思想来源，对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想论证。（3）空想社会主义发展史体现了社会主义思想与时俱进的品格。（4）揭示和论证了人类社会发展的趋势。（始终站在时代的前沿，充当时代的先锋，推进资本主义过渡到更新的社会主义时代；是早期无产阶级的世界观，是现代无产阶级先驱者思想的理论表现；）

历史局限：（1）否认历史发展的必然性，崇拜幸运的偶然性，宣扬

天才论和英雄史观。（2）空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没有找到改变现代社会的物质力量。（3）空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想变成为空话，他们是实践活动也充满幼稚的思想。（4）空想社会主义者的理论基础是理论原性，他们的社会是从到的情感出发的社会主义，缺乏科学性。（5）空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况，不不成熟的阶级状况相适应的。”（6）空想社会主义有许多消极的成分，如保留奴隶制和努力劳动、殖民地、宗教神秘主义因素、劳动偏见、政治集中主义和最高领导人职务终身制等。

五、共产党宣言主要阐述了科学社会主义的哪些基本观点？

唯物主义历史观的核心思想，关于阶级和阶级斗争的理论，关于无产阶级社会革命和无产阶级民主专政的理论，关于过渡时期的理论，关于无产阶级政党的理论，关于多党合作与统一战线的理论，关于国家问题的理论，关于民族问题的理论，关于资本主义全球化发展与无产阶级国际联合的理论，关于阶级解放和人类解放的理论。

六、军事共产主义和新经济政策的主要内容是什么？军事共产主义向新经济政策转变的过程以及给我们的启示？

战时共产主义政策：1.实行粮食贸易垄断制度，禁止私人买卖粮食，实行余粮征集制；2消费品定额分配，取消商品和货币流通；3实行普遍的劳动义务，不劳动着不得食，以迫资本家参加体力劳动，以便更多的人奔赴前线。

新经济政策：用食物税代替余粮征集制，在一定范围内恢复贸易自

由；将雇工在20人以下的小企业退还原主，并对国外资本家实行租借制和租让制；在国营企业恢复计件工资和奖金制；利用外资和技术来加快经济恢复和发展。

启示：实现共产主义是一个漫长而曲折的道路，不可能在一个比较短的时间内从一个落后的国家变成一个共产主义国家；社会主义政策的实施必须依靠具体的现实情况，不能脱离具体的客观现实；对于一个农业大国而言，解决农民的问题才是最重要的问题，若脱离了农民的实际需要，必然会导致危机。

七、社会主义苏联模式所取得的成就及其特点和弊病是什么？

历史成就：一是巩固了第一个社会主义国家。苏联在这一时期消灭

了城市工商业资产阶级和农村富农阶级，建立了全民所有制，和集体农庄所有制的社会主义公有制经济基础，增强了工农联盟和各民族人民联盟，社会的阶级结构发生了重大变化，世界上第一个无产阶级专政的国家得到了巩固，它同当时动荡不安的国际形势形成鲜明的对照。社会的稳定，国家的巩固，为开展社会主义建设提供了保障，在这样短的时间里，苏联从一个落后的小农国家发展成为强大的工业国。其意义十分重大。二是取得了为国战争的伟大胜利。这不紧为人类的和平进步做出了巨大贡献，而且使得社会主义苏联的威望空前增长，使得苏联以世界两大强国之一的面目出现在世界舞台上，推动了战后世界名族解放运动的高涨和世界进步事业的发展。

基本特征：过度集权。经济上：1.单一的社会主义公有制形式；2

长期优先发展重工业的工业化战略；3否认和限制商品货币关系的计划经济。政治上：1过度集权的政治体制；2共产党独掌政权；3党政不分，以党代政；4逆向、一维的权利监督机制；5自上而下的干部委任制。文化上：1实行大包大揽的管理体制；2以斯大林的理论观点作为判断是非和衡量一切真理的唯一标准；3把学术争论等同于政治斗争和阶级斗争，以大批判、大斗争的方法来推动学识文化的发展。4以文化艺术的单一性取代其多样性。

严重弊端：1经济上的高度集权和僵化是计划经济体制，严重束缚

了企业和劳动者的活动，阻碍了生产力的发展，影响了人民生活的改善； 2政治上的个人专断和个人崇拜严重破坏了社会主义民主与法制，造成了许多冤假错案；3思想文化上的高压政策严重影响了文艺创作和理论研究工作的正常开展；理论上的教条主义，严重影响了社会主义理论与实践的发展，使社会主义优越性不能充分发挥出来。

八、如何正确认识社会主义苏联模式失败的根本原因及历史教训？

根本原因：苏联东欧各国共产党主要领导人长期背离科学社会主

义，先是斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫等人从左的方向背离科学社会主义，形成并维护过度集权的体制和和官僚特权集团；后是戈尔巴乔夫、叶利钦等人从右的方面背离科学社会主义，转向搞民主社会主义或自由资本主义，这样左右交混，先左后右，终于把社会主义的苏联模式彻底埋藏了。苏联模式的掘墓人主要是苏联共产党和东欧各国共产党自己培植的官僚特权集团，它不代表先进的生产力发展的要求，不代表先进民主政治的必然趋势，不代表先进文化的前进方向，因此不代表最广大人民群众经济、政治和文化的根本利益，结果终于被人民群众抛弃了。

历史教训：要警惕右的，但主要是纠正左的错误：改革必须坚持并

发展科学社会主义：要警惕帝国主义的和平演变。九？、以毛泽东为代表的党的第一代领导集体对社会主义进行了一系列探索

所取得的经验及教训？

教训：社会主义必须不断改革，如果社会主义制度优越于资本主义，就把它在特定条件下形成的体制绝对化，而不是随着条件的变化而改革，它就在新历史条件下丧失曾赢得的一切;改革必须坚持社会主义方向，四项基本原则是我国的立国之本，社会主义改革必须坚持四项基本原则，在任何情况下不得有丝毫动摇，如果因社会主义存在种种弊端和缺陷而根本否定社会主义制度，那就把改革变成了该向，其结果必将葬送社会主义，使整个国家陷入沉重的危机和灾难中；必须对西方敌对势力的和平演变的战略图谋保持高度警惕。

探索：《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。这两

篇著作的发表，标志着我国开始破除对苏联模式的迷信，在经济、政治、文化领域进行了初步的改革探索与实践。经济上（4点）： 1正确处理各个产业部门的关系，由优先发展重工业转向按农、轻、重秩序协调发展；2正确处理中央和地方的关系，强调在中央领导下，适需扩大地方权利，充分发挥中央和地方两个积极性；3在所有制基础上，提出以国家经营为主主体，以个体经营为补充；4是在经济建设重坚持以独立自主、z自力更生为主，以争取外援为辅。政治上（3点）：1加强执政党建设，防止和反对个人崇拜，发展党内民主生活，健全全面集中制；2正确处理人民内部矛盾，承认这会注意社会仍然存在两类不同性质的矛盾，大量的是人民内部的矛盾，强调不同性质的矛盾要用不同的方法去解决；3是正确处理与党外人士的关系，提出共产党与民主党派要“长期共存、互相监督”。思想文化上：双百方针，“百花齐放、百家争鸣”。艺术问题上要百花齐放，学术问题上要百家争鸣。

失误（3个）：1政治上阶级斗争扩大，2经济建设中急于求成，急

于过度；3思想文化领域里的意识形态化。

十、邓小平理论对科学社会主义有哪些修正、突破与贡献？

1提出了改革开放这一适应时代潮流的大政策；2提出了我国正处

在社会主义初级阶段的正确判断；3揭示并概括了社会主义本质；4提出“一个中心，两个基本点”为核心的党的基本路线。5.确定了我国经济社会发展的“三步走”发展战略；6深刻揭示了计划和市场的辩证关系，确立了我国经济体制改革的发展目标。7树立解放思想，实事求是的思想路线，切实遵照中国的实际国情建设社会主义。8创造性的提出了和平和发展是当代世界的两大主题的科学论断。9创造性的提出了用“一个国家，两种制度”的方式，实现祖国的最终统一的科学构想。10.面对改革开放的新历史条件，创造性的提出了既要加强党的领导，又要改善党的领导的科学论断，为新时期党如何加强自身建设指明了努力的方向。

（必须坚持马克思主义，重新确立了实事求是，一切从实际出发的党的指导思想；必须全面正确积极地贯彻执行初级阶段的基本路线；必须把集中力量发展社会生产力放在首位；必须坚定不移的推进改革开放；必须建立和完善适应生产力发展要求的经济制度，经济体制；必须建立特殊民主政治，依法治国，大力推动法制建设；必须保证安定团结的政治局面；必须为我国改革开放和现代化建设争取一个长期的和平环境；必须把维护广大人民群众的利益作为改革和建设的根本出发点；必须坚持和加强、改善党的领导。）

十一、全球化的基本特征？

（1）苏东剧变以后，资本主义全球化主导全球。（2）全球化是指货物和商品与资金的越境流动，经过了跨国化、局部国际化和全球化阶段（3）全球化以经济全球化为核心，但同时也包括政治、经济、文化、军事、安全、意识形态、生活方式价值观念等多层次多领域的全球化（4）全球化是资本主义现代化的新阶段，其原动力是科技革命，主动力是生产力革命（5）全球化同时带来很多负面恶果，如犯罪全球化、污染全球化等。（本质：资本主义全球化主流是把资本主义剥削与压迫制度推广到全球，不少发展中国家认为全球化是实质是西方文明主导的现代化。）

十二、为什么说当代资本主义的新变化没有改变其必然逐步发展到社会主义的历史趋势？

（1）当代资本主义制度的经济基础仍然是私有制经济，因此其基本矛盾仍然存在；（2）资本剥削依然存在，两极分化现象严重；（3）资本主义社会的统治阶级依然是资本家阶级，（4）资本主义基本矛盾依然发生作用，资本主义经济危机依然频繁爆发，并引起各种社会矛盾（5）当代资本主义的新变化，显示了社会主义在全世界最终胜利的客观趋势。

十三、我们当今时代发生了哪些重大变化？对当今所处的时代应树立什么样的新观念？

变化：人类社会正面临新科技革命全方位、加速度发展的新时代。我们认为，西方发达资本主义国家带头掀起的这场科技革命发展不是资本主义朝阳的升起，不是资本主义的起死回生，而是资本主义的回光返照，是资本主义的晚霞。当然这并是不说资本主义会很快死亡，我们应当从这场科技革命中看到共产主义未来的曙光。第一，生产力高度发展是扬弃私有制，消除阶级对立和阶级差别创造了条件。阶级的出现和存在是人类社会生产发展到一定程度的产物，即生产力发展到能够产生一定的剩余产品，但还没有发展到能够消除阶级和实现按需分配的地步，这样就必然会存在阶级和阶级差别，所以新科技革命促进了生产力高度发展，归根结底它是为了消除阶级对立、阶级差别创造了更充足的物质条件。第二，生产力的高度发展为实现“各尽所能、按需分配”的原则奠定了物质技术基础，要真正实现马克思提出的未来共产主义“各尽所能、按需分配”的原则，就必须达到像马克思所说的产品极大丰富的社会形态。第三.更进一步看，未来科技和生产力的高度发展，还为人的素质和人的全面自由发展准备了前提。

观念：人类社会正面临两种制度并存、共处、竞争和斗争的新时代。新的时代里，社会主义和资本主义协作、竞争将同步进行，互相作用，我们要善于借科技革命迅猛发展东风，大力推行科教兴国战略，在对外开放中尽快追赶新科技革命的大潮，尽快提高社会主义国家的综合国力和国际竞争力，以期在科技方面追赶发达资本主义国家，这将有利于推进社会主义的发展。

十四、在当今时代科学社会主义主要面临哪两大挑战？

在当今这样的新时代，科学社会主义面临着两大时代性的挑战：其一是当代资本主义对科学社会主义的挑战，其二是民主社会主义对科学社会主义的挑战。这两大挑战也是科学社会主义能否获得新发展的重要机遇，只要我们能够解放思想，实事求是，纠正长期以来根深蒂固的左的观念，又防止转向右的方面，善于采取正确的对策，科学社会主义的理论与实践就必定达到新境界，开创新局面。

1.发达资本主义国家对科学社会主义的挑战：当代世界资本主义的新

发展对社会主义提出了严峻的挑战，它要求科学社会主义至少在以下三个问题上给予明确的令人信服的回答：第一，为什么被科学社会主义断定为腐朽、垂死的资本主义，还带头掀起以信息化为先导的全方位、加速度大发展的第三次科技革命，从而使资本主义更加发达？第二，当代发达资本主义是否仍然处于列宁所说的腐朽、垂死的垄断资本主义及帝国主义阶段？或者已经发展到什么样的新阶段？第三，为什么奉行科学社会主义的苏联东欧等十几个国家都竞争不过发达的资本主义国家而发生剧变，并且倒退去发展资本主义？

2.民主社会主义的新发展对科学社会主义的挑战：当代世界，民主社

会主义的新发展对社会主义提出了严峻的挑战，它要求科学社会主义至少在以下三个问题上给予明确的令人信服的回答：第一，在资本主义社会，为什么民主社会主义的影响越来越超越科学社会主义？第二，应当怎样看待民主社会主义的理论与实践及走向趋势？第三，苏联东欧各国的共产党为何都社会民主党化并从科学社会主义转向民主社会主义？

十五、如何认识科学社会主义发展的曲折性以及社会主义制度的优越性？如

何认识社会主义的光明前途？

（1）曲折性：1.道路的曲折性是人类社会发展的一般规律。2社会主

义革命和国际共产主义运动是人类历史上的崭新事业，前进的道路必然会更加曲折。3.人们对社会主义革命和国际共产主义运动规律的认识有一个曲折的发展过程。

（2）应该看到社会主义的光明前景：1.从人类历史的发展进程来看，社会主义取代资本主义仍然是不可改变的客观规律。2.资本主义的基本矛盾依然存在。3.以中国为代表的社会主义国家在改革开放中不断发展壮大，成为世界社会主义运动振兴的中坚。4.世界共产主义组织在困难中坚持斗争，在调整中继续发展。

第三篇：学习《科学社会主义理论与实践》课程的体会和建议 2

学习《科学社会主义理论与实践》课程的体会和建议

在第一学期，我顺利完成了《科学社会主义理论与实践》这门课程的学习。通过这次系统的学习，对我来说是非常有收获的。在学习之前，我原以为这门课程会跟本科时那些政治基础课一样的教学方法，也就是老师在讲台上不停的讲不停的写，而学生只有在下面默默听，所以我一开始猜想自己学习这门课程会是一个比较枯燥的过程。但是当我真正开始进入《科学社会主义理论与实践》这门课程的学习后，才发现情况并不是像我所想的那样。给我们授课的老师都非常的重视和台下学生的交流，这样极大的激发了我们学习和主动参与的热情。有的老师在课堂上运用丰富的视频和图片的手段细致而生动的阐述了课程的要点，有的老师虽然课件不多但是整个授课过程就是通过和学生的交流和共同探讨下进行的，所以让我感觉非常的有吸引力，学习的效果也非常的好。

通过这次《科学社会主义理论与实践》课程的学习，对于我来说首先就是增强了对社会主义事业必胜的信心。比较系统和正确的了解了科学社会主义的来龙去脉后，我就对社会主义有了更加清楚的认识，我知道了社会主义学派的分类即大三家、中三家和小三家。原来没有学习之前，我看待上世纪九十年代苏联和东欧巨变时，就会感觉到是社会主义的一次非常重大的失败，是资本主义的胜利，但是现在我了解到了，苏联和东欧原来所建设的那种制度并不是真正的科学社会主义，只是一种斯大林模式或者叫做国家社会主义模式，它的失败不能代表社会主义事业的失败，更不能看成是资本主义的胜利，恰恰它的失败说明了不遵循科学的社会主义的理论去建设国家注定不会成功。这门课程的学习激发了我学习社会主义的热情，所以在课余时间我借阅了很多这方面的书籍，开阔了自己的视野，这也是这门课程给我的帮助。我详细阅读了两本外国著作一本是《马克思的复仇》，另一本是《来自上层的革命》，阅读再加上课堂的学习，让我对一直希望深入学习的苏东巨变有了一定的认识。

最后我想对这门课程提一些自己还不太成熟的想法供老师们参考。在课程的学习中，我略微感觉到在课程的讲授中对于社会主义以前走过的道路过于多了一点点，比如对科学社会主义的起源和发展的曲折过程，苏东巨变等等都做了很详细的讲述，但是对于社会主义在当今世界除了中国之外其他国家的发展的讲述就稍微少了一点，这样就会缺乏新鲜感，容易让人对社会主义的生命力和活力产生疑问。在课堂上是不是可以稍微多讲解一些社会主义的发展现状比如：尼泊尔共产党（毛主义）领导人们所进行的革命、摩尔多瓦共产党通过议会选举执政的经历等等。这只是我自己的一些不成熟的建议。

《政治学》读书心得

①体系的结构性

与其他西方学科的基础教材相似，体系的结构性非常明显，呈现了政治学基础框架，同样也使自己对政治学的研究范围有了大致的了解。由于自己感觉对自己的毕业论文相关，所以对第2章----政府、体系和政体；第4章----民主；第5章----国家；以及第11、12、13、14、17和19章均重点关注了，其他章节有的部分没有认真阅读，但即使如此，也使我对政治学的研究范围如此之广感到惊叹不已，而且也感到自己需要加倍努力才能建立自己的学习框架。

②内容的包容性

书中对某一概念与观点进行了详尽的理论介绍，特别是对学派观点的阐述与比较，有时甚至是极为简单的概念，作者依然将其进行详实罗列，当然，不可否认作者对概念进行的简练性表述是独到的而且是启发性的。

读书过程中发现一个小现象，作者似乎执着于提出一条不同与资本主义与社会主义的第三条路径或选择，或者说作者有着一种多元主义倾向，当然这只是作者的一种尝试，而且经常以与读者讨论的方式提出，似乎是一种选择，但有时又给予否定，当然这也给我以一些启示，也许自己也可以尝试思考一些陈例之外的东西。

③观点的启发性

通读全书，有时感觉有一点枯燥，但当作者的观点对自己深有启发时，又感到应该好好读完，并且是认真地对各种观点进行比较与思考。比如：

“赋予投票活动民主特征的，是它授予民众‘将坏蛋踢出去’的权力，由此使政治人物能对民众负责------前提是选举具有竞争性”1。简练而又形象地使我对选举作用与核心特征有了深刻的了解，联系实际生活，深感选举特征的泯灭与选举权利的受无视，使得政府责任变得缺少，最为重要的结果是权力的无所限制与无可监督，而衍生出了行为腐败。

“联邦制的第二个优点是，分散政府权力形成了有助于保护个人自由的制衡网络”2。虽然我国不是联邦制政府，可能这一观点未有益处，但保护个人自由是不可忽视的权力与权利自由，任何政府与社会均需有着强烈的责任去实践与恪守，而不是肆意践踏公民自由与权利，这一点无论是联邦制还是单一制政府都必须切实谨守。

作者对大众传媒的谴责性倾向与亨廷顿的观点形成鲜明对比----“媒体是自由社会的牧师，他们的所作所为像是其终极价值的守护人，他们揭露并谴责对这些根本价值离经叛道的行为，他们赋予反[英]安德鲁·海伍德著；张立鹏译.《政治学》（第二版）[M].北京：中国人民大学出版社，2006：P150

映这些价值的人和体制以合法性”3。两者的不同角度给了我对大众传媒不同的情感倾向，当然自己依然不可否认两者都是不可否认的。

当然，自己也并不是都认同作者的概念或观念，因为他与我在本科阶段的经济学经典观点不同，比如对“倍数”的概念表述为：“当总需求的变动在经济中传递时对国民收入产生增大影响的机制”4，其实这是对经济乘数理论的单一解释，因为乘数也可以为负，即对经济的负面作用，由于一个概念的差异就导致了对凯恩斯主义理解的偏向，这是我在此的一个保留观点-----这只是自己的一点班门弄斧。

总而言之，获益之处的观点与见解不胜枚举，这些对开拓我的视野，提高我的学习兴趣都十分有益。④人物的新理解

由于本科是金融专业，所以在看到本书对哈耶克的描述时，使自己想有机会拜读哈耶克的几部著作----《通往奴役之路》、《法律、立法和自由》、《自由秩序原理》。自己只是知道，哈耶克是有效资本市场假说的理论基础提供者，对现代证券市场的发展做出了重要的贡献，而在看到这本书时，认识到哈耶克形成了与凯恩斯完全不同的经济哲学与政治学理论，自己也一直听说过政府行为边界的讨论，也深信政府投资与干预的控制，市场的有效与政府行为的相互作用，因此，自己决定在开心后要认真拜读一下他的著作。

三、通过学习政治学，应当培养的几种政治意识

1、培养宏观的政治意识，把政治眼光放长放远，不仅培养个人的政治素养、还要培养对民族、国家乃至国际上的政治文化修养。开阔自己的胸怀，把思想放宽，不要局限在所学知识的范围内，把眼光放远，做一个真正有政治头脑的人。

2、巩固强化信仰意识，强烈的信仰不仅是一个民族的凝聚力、战斗力之源泉，更是一个政党不竭的精神动力。我们必须坚持马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论不动摇。强调对远大的共产主义理想的追求和现阶段坚持走建设有中国特色社会主义的道路，强调贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策的自觉性。不论工作遇到什么困难和风险，都要始终沿着建设有中国特色社会主义道路坚实地向前迈进。

3、强化责任意识，人是社会关系的总和，处于不同社会地位的人担负着不同的角色，具有各自的社会责任。责任意识要求社会成员在社会活动中，除对自身负责外，还必须对他所处的集体及社会负责，正确处理与集体、社会、他人的关系。党和人民赋予我们一定的领导职务和权力，实际上也就赋予了相应的责任。多一份权力，就多一份义务，多一份责任。权力越大，为人民尽责的机会越多，做贡献3 [美]塞缪尔•亨廷顿著；周瑞译.失衡的承诺[M].北京：东方出版社，2005.9：P102[英]安德鲁·海伍德著；张立鹏译.《政治学》（第二版）[M].北京：中国人民大学出版社，2006：P167的潜能越大，也就越要有强烈的责任意识。

4、培养法治意识，严格依法办事，依法行政是服务型政府的一个基本特征，只有依法办事，政府才会有公信力，群众才会相信政府，政府服务才能为群众所接受。首先，我们要树立法律至上意识，学法、懂法、用法，自觉把政府机关的各项工作纳入法律轨道，充分运用法律管理经济、社会和文化事务，坚决摒弃重政策轻法律的陈旧观念。其次，要正确理解依法行政的内涵，明确职权法定，注重实体、严格程序，坚持在宪法和法律范围内活动，妥善处理各种矛盾和纠纷，在法治轨道上推动各项工作的开展。

5、培养服务意识，“为人民服务”是中国共产党的宗旨，“让人民满意”应是其履行职责的最终目标。强化服务意识，要求我们必须牢固树立为人民服务的意识，坚持执政为民的思想。

第四篇：科学社会主义理论与实践学习心得

《科学社会主义理论与实践》学习心得

我国是人民民主专政的社会主义国家，科学社会主义理论与实践的内容与知识是我们每一个公民都应了解掌握的。作为一名研究生，肩负着社会发展，民族振兴的重任，我们除了要学习好自己的专业知识，还要把专业知识与社会实践融洽的结合起来，那就需要我们认真学习《科学社会主义理论与实践》这门课，从而学以致用，将所学的科学社会主义理论用于指导我们的实践，才能使我们所擅长的专业技能在社会主义的大舞台上发挥作用，把我们的国家建设得更加美好。

从16世纪开始到19世纪40年代的空想社会主义为马克思和恩格斯提供了重要的思想来源，19世纪中，马克思和恩格斯创立科学社会主义理论，实现了社会主义由空想到科学的发展，虽然在20世纪前半叶，社会主义由理想变为现实，并发展到多个国家。新中国在中国共产党的带领下，于1978年召开的十一届三中全会，开始了改革开放和全面建设社会主义的新时期。从东欧剧变，苏联解体中我们得到深刻教训，在社会主义这条道路，我们还需做更深入的探索。在今年11月9日至12日召开的十八届三中全会上，全面深化改革成为本次会议的主题，因为只有坚持全面改革，才能继续深化改革，完善我国社会主义制度。我国正是在共产党的带领下，坚持改革，实现经济发展持续稳定，综合国力和国际竞争力不断增强，人民生活水平也日益提高。

除了了解科学社会主义理论的发展外，通过这几个月的学习，加深了我对科学社会主义理论知识的进一步了解：

1、生产社会性和生产资料资本数以私人占有形式直接的矛盾发展必将导致社会主义取代资本主义；

2、无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆，无产姐姐是作为资产阶级的掘墓人出现的；

3、无产阶级必须推翻资产阶级的统治，夺取政权，并在夺取政权后，彻底打碎旧的国家机器，代之以新的国家机构，建立并巩固无产阶级专政；

4、无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。因此在无产阶级专政条件下，要对整个社会进行改造，发展生产力，进行社会主义建设，逐步实现由社会主义社会向共产主义社会过渡的伟大目标。科学社会主义科学地阐明了无产阶级政党在无产阶级革命和建设中的作用，具有鲜明的实践性，与无产阶级革命运动联系最直接也最密切，是马克思主义理论体系的核心。

通过上课听老师的讲解以及对相关知识的查找，我了解到新中国在共产党的带领下，坚持走社会主义路线，理论联系实际，在几十年的艰辛路程中不断探索，形成了有中国特色的社会主义，并在党的十八大报告对推进中国特色社会主义事业作出“五位一体”即经济建设，政治建设，文化建设，社会建设以及生态文明建设的总体布局。

首先，“社会主义经济”是指生产资料归国家所有的一种经济类型，是社会主义公有制经济的重要组成部分。以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义社会的基本经济制度，是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指引，立足于中国是实际，与中国实际相结合的产物。1992年，邓小平同志在深圳南巡时确立了社会主义市场经济，同时也是马克思主义经济理论的重大发展。社会主义市场经济是同社会主义基本社会制度结合在一起的，也是为社会主义服务的。我国的社会基本经济制度具有根本的优势，因为符合生产关系一定要适应生产力性质和水平的客观规律，符合中国国情，符合我国人民发展的客观原位和要求。我国经济一手抓市场经济的同时，一手抓宏观调控，而国外许多国家主要是以市场经济为主，宏观调控力度和实施效果都不如我国。改革开放35年，中国经济年均增长9.8%，经济总量从世界第十跃升至第二，对世界经济增长的贡献超过20%，工业和服务业增加值年均实际增长超过10%，城镇化水平上升34.7个百分点。这些成果都与我国的经济制度分不开的，但我国经济体制仍面临以下挑战，如：1.市场体系不完善，市场对资源配置的基础性作用未得到充分发挥。2.国有企业改革滞后，企业的市场主体地位没有完全确立起来。3.政府职能定位不准确，存在政府职能定位不清，缺位，越位的现象。4.对外经济管理体制不完善。5.在发展经济的同时仍要考虑资源问题，发展经济不能以环境为代价。

其次，政治建设方面，中国特色社会主义政治文明的三个基本特征是：党的领导，人民当家作主，依法治国。我国的根本政治制度是人民代表大会制度，其核心内容是全体人民按照民主集中制的原则，通过全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，通过各种途径和形式，依法享有和行使管理国家政治、经济、文化和社会事务的权利，实现人民当家作主。如今我国综合实力逐渐提高，也在世界上越来越有话语权，人民生活水平也得到改善，些都充分体现了我们民主政治的效率，说明我们的民主政治是公平的，正义的，并且也是相当有效率的。而且我国的政治制度具有很强的组织和动员能力，能够集中力量办大事。中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度不同于西方的政党制度，保持了政权稳定和政策的延续性，协商民主和选举民主相结合的中国特色社会主义民主制度，可以使公民有序参与到政治决策中。同时我国的政治制度还为我国经济发展提供了一个稳定有序的政治环境，具有思想政治工作的优良传统。但我们的政治优势并不是与生俱来的，也不是一劳永逸，我们不仅需要重视保持自己的政治优势，还需要根据新情况新变化，不断提升我们的政治优势，否则政治上的优势也会逐步弱化甚至流失。同时也存在一定不足，我国人口众多，国民素质还没有达到一定的水平，大规模搞民主是不行的，这需要一个过程，政治体制改革也是漫长的。

改革开放，特别是党的十六大以来，我们党始终把文化建设放在党和国家全局工作重要战略地位，坚持物质文明和精神文明两手抓，实行依法治国和以德治国相结合，促进文化事业和文化产业同发展。我国文化建设坚持解放思想，实事求是，与时俱进，形成的以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，并用社会主义荣辱观引领风尚，巩固了全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。坚持推进社会主义核心价值体系建设，坚持为人民服务，为社会主义服务和百花齐放百家争鸣的方针，坚持推进文化体制改革，创新文化发展理念，解放和发展文化生产力，借鉴吸收人类优秀文明成果，实施文化走出战略，不断增强中华文化国际影响力。当前的文化建设也面临着不少困难和问题：1.不能适应人民群众日益增长的精神文化需求。2.不能适应经济社会的发展。3.与中国传统文化的世界地位不相称。以上问题的症结主要在于：观念问题，保障问题，投入问题，体制机制问题及人才问题。要建设好文化事业，就要兼顾文化事业与文化产业，兼顾社会效益与经济效益，兼顾传统文化与现代文化。如今党在推进社会发展中越来重视文化软实力的作用，文化是一个社会重要的精神支柱，强调文化的力量，提高国家文化软实力，使人们基本文化权益得到更好的保障，使社会文化生活更加丰富多彩，使人们精神风貌更加昂扬向上。

我国社会主义建设的根本任务是进一步解放发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。这就需要我们必须坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，鼓励一部分先富起来，逐步消灭贫穷，达到共同富裕，在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物种文化需要。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段，我国的社会主义建设，就必须从我国的国情出发，走中国特色社会道路。推进社会主义建设是对我党优良传统的继承和发扬，也是贯彻落实科学发展观的必然要求，是不断提高党的执政能力的重要途径，是全面建设和谐社会的重要内容。社会主义建设的主要内容有：发展社会事业，优化社会结构，培育社会组织，完善社会机构，健全社会功能。近年来社会主义建设取得显著成就，但仍存在一些需改进的地方，如法律有点空洞，一些部门地位不正，预案体系不全，职责分工不明，管理不够精细等。

2007年10月15日，胡锦涛同志在十七大报告中第一次明确提出“生态文明”，强调要使生态文明观念在全社会牢固树立。在十一届全国人大上通过的《十二五规划纲要》也明确指出：“坚持把建设资源节约型，环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。”党的十八大报告对生态文明建设又提出了新的要求：把生态文明建设在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，也彰显出中华民族对子孙，岁世界负责的精神。自人类进入工业文明以来，在创造辉煌的物种文明，精神文明的同时，也带来了难以承受的资源危机，生态灾难和环境危机，以致发展不能持续，民事不能有效改善，人类生存遇到了前所未有的挑战。我国经济发展面临的资源环境制约越来越凸显，石油、铁矿石等重要资源对外依存度快速上升，三分之二的城市缺水。有些地区环境污染严重，环境状况总体恶化趋势没有遏制，生态系统退化。发展生态文明建设，选择可持续的绿色通路，实现经济社会的可持续发展，是一项重大战略任务，用时也是当前的客观需求。

近年来，面对国际金融危机的严重冲击，面临国际上的激烈竞争，敌对势力的渗透，我国保持经济平稳较快发展，国内生产总值跃升世界第二，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分布增长8.8%、9.9%，粮食产量实现“九连增”；载人航天、探月工程、载人探潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等实现重大突破，第一艘航母“辽宁舰”入列；成功举办北京奥运会、残奥会和上海世博会；夺取抗击汶川特大地震、玉树强烈地震等严重自然灾害和灾后恢复重建重大胜利。这些都是与中国共产党所选择的科学社会主义理论分不开的，尽管我国还面临经济增长的资源环境代价过大；城乡、区域、经济社会发展部平衡，人口资源环境压力加大等问题；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面也比较突出。但只要我们理论联系实际，将科学社会主义理论很好的运用到实践当中去，并坚持中国共产党的正确领导，我们的民族一定能战胜一切困难，实现我们心中的中国梦。

第五篇：科学社会主义理论与实践论文

社会主义市场经济是科学社会主义理论与实践的发展

摘要：社会主义市场经济理论的提出和形成，是科学社会主义理论的重大发展，是对马克思主义的重要理论贡献。在社会主义条件下发展市场经济，是前无古人的伟大创举，是中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性贡献，体现了我们党坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气。在社会主义建设实践中，从计划经济体制到社会主义市场经济体制的逐步转变，是不断对传统理论突破与创新的过程。

关键词：

1992年春天，邓小平在南巡谈话中指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”社会主义市场经济理论的提出和形成，是科学社会主义理论的重大发展，是对马克思主义的重要理论贡献。

众所众知，科学社会主义创始人马克思和恩格斯曾多次明确提出，在生产社会化程度高度发达的基础上实行的单一社会所有制的社会主义社会里，随着私有制的消灭和公有制的建立，必然使商品货币关系失去了基础而归于消灭，由国家调节的产品生产和分配将代替商品生产和商品交换。马克思和恩格斯关于社会主义计划经济理论是对资本主义市场经济体制的否定，它克服了在资本主义市场经济体制下产生的无政府状态，为有效地、合理地利用资源配置方式提供了理论依据。马克思和恩格斯所设想的社会主义社会是以社会化大生产为基础的，社会化的大生产客观上要求由一个社会中心按照社会经济效益最大化原则对生产进行统一的协调，通过制定统一的计划来协调整个社会经济的发展。

十月革命胜利初期，列宁所坚持的仍然是传统的计划经济的观点，他的一个基本思想是社会主义就是消灭商品经济。在这种思想的指导下，从十月革命胜利后到1918年春天，苏维埃政府先后实行了土地、银行和大企业国有化，借助于国家资本主义的统计和监督机关，对全国的产品的生产和分配实行全面的监督，通过工农业、城乡之间的实物交换，限制市场的作用。其目标是逐渐消灭商品交换、货币流通，最终消灭市场，以保证建立社会主义的生产和分配制度，建立完全的产品交换制度。随着1918年夏天国内战争的爆发，苏维埃俄国实施了“战时共产主义”政策。在对工农业实行高度集中领导的基础上，在分配方面也实行了有计划地严格控制。在列宁看来，只有在生产资料国有化的基础上，按照一个总的大计划进行建设，才配称为社会主义的建设。“因为建成社会主义就是建成集中的经济，由中央统一领导的经济。”‘没有一个使千百万人在产品的生产和分配中严格遵守统一标准的有计划的国家组织，社会主义就无从设想。”从当时的实际情况来看，苏维埃俄国虽然没有完全和最终取消货币，但其作用范围已经相当狭小。

1921年3月，俄共(布)第十次代表大会决定实施新经济政策，随着新的经济政策的实行，列宁对商品货币关系的认识进一步深化，列宁决定进一步开放市场，扩大商品货币流通的渠道，从而形成了商品货币关系的新思想。这一思想具体表现为：强调发展商业的重要性。商业是全党必须全力抓住的中心环节，如果抓不住这个环节，就建不成社会主义的经济基础，“这样的环节就是在国家的正确调节(引导)下活跃国内商业。在历史事变的链条中，在1921—1922年我国社会主义建设的各种过渡形式中，商业正是我们无产阶级国家政权、我们居于领导地位的共产党‘必须全力抓住的环节’。如果我们现在能紧紧‘抓住’这个环节，那么不久的将来我们就一定能够掌握整个链条。否则我们就掌握不了整个链条，建不成社会主义社会经济关系的基础。”尽管列宁没有突破计划经济体制框框的束缚，但是，在计划经济体制下利用商品货币关系作为建设社会主义经济基础的主要手段的思想，是列宁对传统社会主义理论体系的重大突破。因为传统的社会主义理论历来把商业、商品货币关系与资本主义联系起来，把商业看成是“最平常、最普通、最庸俗、最微贱”的事业，是与社会主义水火不相容的。但是列宁并没有拘泥于传统理论的束缚，而是从俄国的实际出发，创造性地提出了利用商品货币关系的思想。因为从经济上看，当时在俄国的各种经济成分中，宗法式的小

农经济占优势。这种经济条件决定了“商业就是千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系。” 商业的发展可以带动农业和手工业、小工业的恢复和发展，同时，农业和手工业、小工业的发展又促进了社会主义大工业的恢复和发展，从而使社会主义制度在小农国家中站稳脚跟，为建设社会主义经济打下基础。中国共产党十一届三中全会以来，邓小平总结了几十年来国内外社会主义建设的经验教训，在对什么是社会主义深刻思考的基础上，邓小平提出了：“马克思主义最注重发展生产力，社会主义阶段的最根本的任务就是发展生产力，社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些，更高一些，并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。”正是对社会主义本质这个根本问题思考的基础上，邓小平开始反思社会主义的经济体制问题。早在1979年，邓小平会见美国不列颠百科全书出版公司编委会副主席兼副总裁弗•吉布尼等谈话时就表达了这种观点，他说：“说市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。社会主义也可以搞市场经济。这里社会主义利用这种方法来发展社会生产力。把这当作方法，不会影响整个社会主义，不会重新回到资本主义。” 1980年1月16日，邓小平在《目前形势和任务》的谈话中又指出了计划经济体制的缺陷，他说：“我们过去长期搞计划，有一个很大的缺点，就是没有安排好各种比例关系。农业和工业比例失调，农林牧副渔之间和轻重工业之间比例失调，煤电油运和其他工业比例失调，‘骨头’和‘肉’(就是工业和住宅建设、交通市政建设、商业服务业建设等)比例失调，积累和消费比例失调。” 实行计划经济的初衷是发展生产力，使国民经济有计划、按比例地发展，避免在资本主义制度下经发展的无政府状态。然而，实行计划经济的结果却适得其反，造成了国民经济的比例失调，阻碍了生产力的发展。随着改革开放的进一步深入，我国城乡商品经济的迅速发展起来，使邓小平更加认识到，“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。”“为什么一谈到市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义的呢?计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用。它为社会主义服务，就是社会主义的。”“我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。”1994年春天，邓小平在南巡谈话中更进一步指出，计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义，计划和市场都是经济手段。

社会主义市场经济理论的提出和形成具有重要意义。

第一，社会主义市场经济是对传统社会主义理论的重大突破。列宁、斯大林和毛泽东等对曾经对社会主义条件下的商品生产、商品经济作过有益的探索和尝试，但是始终没有突破计划经济体制的模式。一个根本原因是把计划和市场作为姓“社”姓“资”的标志，把市场经济和资本主义经济之间划等号，同时也把计划经济和社会主义之间划等号。并且把计划经济看成是社会主义的本质特征之一。认为只有在资本主义社会中，才能实行市场经济，实行市场经济就是实行私有制，就是资本主义。因此，社会主义社会必须排斥市场经济，实行在国家计划支配下的产品经济。这样就把市场经济视为与社会主义是不相容的东西。邓小平关于“计划和市场都是经济手段”的思想，从根本上解除了把计划和市场看作属于社会基本制度范畴的思想的束缚，彻底打破了长期以来把计划和市场作为姓“社”姓“资”标志的传统观念，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。

第二，社会主义市场经济理论进一步丰富了社会主义的实践，尤其是解决了在经济文化落后的国家如何建设社会主义的问题，使我们对社会主义的认识更加深化。其一，非公有制经济在社会主义初级阶段时期，是社会主义市场经济的“重要组成部分”，它与公有制经济的共同发展构成了社会主义初级阶段的“基本经济制度”。因为非公有制经济的存在适应了社会主义初级阶段生产力发展的水平，它的作用不是削弱社会主义经济基础，相反，而是为社会主义经济基础服务。其二，公有制的实现形式也呈现出多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以利用。目前，我国公有制的实现形式主要有：股份制、股份合作制、社会基金所有制、社区集体所有制、劳动者集体所有制、委托经营、资产经营责任制、社团集体所有制、社区集体所有制、劳动者集体所有制、委托经营、资本经营责任制、社团集体所有制、社团集体所有制、联社集体所有制等等。其三，突破了单纯强调公有制在所有制结构中的量的优势，而主要强调其质的优势。公有制的主体地位意味着公有制生产关系是社会主义社会生产关系的主体，所谓主体，并不是公有制的比重越大越好，更不是要在国民经济中实行全面垄断。十一届三中全会以来，在社会主义经济体制的改革过程中，我国已经形成了不同所有制经济相互混合的所有制形式。有国有企业相互之间的联合，也有国有企业与集体企业或与私营企业及外资企业之间的结合，有公有制经济与各种非公有制经济组合成的多种形式的混合所有制经济。因此，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。不能简单地把中外合资合作企业、公私合营企业、股份制企业、股份合作制企业等，简单地划为非公有制经济。各种混合所有制经济中的公有制成分的资本组织形式和经营方式，也是公有制的实现形式。从质的优势来看，国有经济要控制国民经济命脉，对关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位，应重视增强国有经济的控制力和竞争力。

因此，社会主义市场经济理论的形成，发展了科学社会主义理论，丰富了社会主义的实践，使社会主义建设更加呈现出丰富多彩的局面。

参考文献

[1] 《邓小平文选》第3卷.[M].北京:人民出版社,1993.[2] 《列宁全集》第35卷.[M].北京:人民出版社,1995.[3] 《列宁选集》第3卷.[M].北京:人民出版社,1995.[4] 《列宁全集》第42卷.[M].北京:人民出版社,1987.[5] 《邓小平文选》第2卷.[M].北京:人民出版社,1994.