第一篇：西安中学高三五月模拟考试语文试题
西安中学高三五月模拟考试语文试题
第Ⅰ卷（45分）
一、选择题（每小题3分，共45分）
1．下列各项的加粗字的读音与给定字音全部相同的一项是（）
A．蒙méng 蒙尘 蒙哄 蒙骗 蒙昧
B．结jié 结彩 结果 结构 结论
C．处chǔ 处方 处所 处世 处罚
D．切qiè 切记 切脉 切身 切片
2．下列各项中有错别字的一项是（）
A．玷污 侦察 耳濡目染 人才倍出
B．厉害 嘉宾 草菅人命 不计其数
C．刻苦 脉络 语无伦次 无耻谰言
D．和蔼 狙击 病入膏肓 侯门似海
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①它习惯于生成在奇寒环境中，根部扎入岩隙，___________着雪水。
②“形散而神不散”是对散文特点的一种_________说法，并非一切散文都须如此。
③________，形体大的动物压在脚上的重量要比形体小的动物大得多。
A．汲取 特定 毋庸讳言 B．吸取 强调 毋庸讳言
C．吸取 特定 不言而喻 D．汲取 强调 不言而喻
4．下列各句中加粗的成语，使用无误的一项是（）
A．中国的改革开放，是中华民族发展史上前所未有的事业，中国人民正在创造空前绝后的伟大奇迹。
B．加入世贸组织，申奥成功，足球踢进世界杯决赛，三大喜讯摩肩接踵而至，2001年真应叫作“中国年”。
C．“打击国际恐怖组织，不能制定双重标准，不能随意扩大打击范围”，中国政府义正辞严的声明，得到世界绝大多数国家的赞同。
D．狂风袭来时，纽约黑人居住区的街道上，纸屑、垃圾袋、枯枝败叶不翼而飞，漫天乱舞，家家店铺都关上了门。
5．下列各句中没有语病，表意明确的一项是（）
A．学校领导采取了分区划片，每班负责清扫一部分地面，做到了每片都有人管。
B．“浮游生物”这个名词是从希腊语“漂泊”转变来的，它在分类学上没有特别的意义，只是指在水中飘浮不定的一些小生物而已。
C．什么叫潇洒？好多人并不真正懂得，而且不理解怎么样才算是潇洒。
D．立国必先立人，《全民道德实施纲要》的颁布与实施，是我国改革开放取得的重要成果。
6．填入下列两句横线处的语句，与上下文语义连贯音节和谐的一组是（）
（1）高矗云霄的珠穆朗玛峰，宛如一位神女，__________，___________，从上到下总是一身洁白，永远透着神秘、圣洁、高贵的气质。
（2）山谷两边，_____________，_____________，仰首只见一线弯曲的蓝天，偶尔有几只山鹰掠过。
①披着雪白的大氅，戴着雪白的头巾。③峥嵘险峻，峰峦陡立
②戴着雪白的头巾，披着雪白的大氅。④峰峦陡立，峥嵘险峻
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
二、阅读下面的文言文。完成7——11题。
孔奋传
孔奋字君鱼，扶风茂陵人也。少从刘歆（汉代著名大学者）受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”
遭王莽乱，奋与老母幼弟避兵河西。建武（汉光武帝年号）五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧（县名）长。八年，赐爵关内侯。时天下忧乱，唯河西独安。而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合。每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。事母孝谨，虽为俭约，奉养极求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹，时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处指膏，不能以自润，徒益辛苦耳。奋既立节，治贵仁平。太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。
陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连榖，弥竟川泽，唯奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德！”遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里，奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。
7．对下列加粗字理解有误的一项是（）
A．或以为身处脂膏，不能以自润，徒益辛苦耳 益：更加
B．躬率妻子，同甘菜茹 躬：亲自
C．遂相赋敛牛马器物千万以上 赋敛：收集
D．少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之 称：赞赏
8．比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）
A．（1）和（2）相同，（3）和（4）不同 B．（1）和（2）不同，（3）和（4）不同
C．（1）和（2）不同，（3）和（4）相同 D．（1）和（2）相同，（3）和（4）相同
9．下面四个句子中加粗的词语的意义与现代汉语相同的一项（）
A．时天下扰乱，唯河西独安。B．奋在职四年，财产无所增。
C．多不修节操，而奋力行清洁 D．通货羌胡，市日四合10．以下六句话，分为四组，全都是从侧面刻画孔奋为官清廉的一组是（）
①奋在职四年，财产无所增 ②事母孝谨，虽为俭约，奉养极求珍膳
③而奋力行清洁，为众人所笑，或以为身处脂膏，不能以自润
④太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母
⑤财货连榖，弥竟川泽，唯奋无资，单车就路
⑥遂相赋敛牛马器物千万以上，追送数百里
A．①④⑤ B．②③④ C．③⑤⑥ D．①②⑤
11．下列对文章分析正确的一项是（）
A．孔奋离任时单车就路，百姓及羌胡敛资财追送数百里，才追赶上孔奋
B．建武五年，大将军窦融请孔奋代理议曹掾之职，并兼任姑臧县县令，八年以后，孔奋被赐爵“关内侯”。
C．孔奋的优秀品质——清廉为政，是本文介绍的重点，他还有一个美德——孝敬母亲，本文也作了介绍。
D．少从刘歆受《春秋左氏传》一事，为孔奋以后的廉洁清行打下了基础
三、（12分）阅读下面现代文，完成12—15题。
伪科学与赝科学
郝柏林
寻求对各种自然现象乃至人类自身的理解，是人类与生俱来、世代相传的愿望。在这个意义上，科学与宗教有着某种共同的渊源。
科学与非科学的观念共存相争，乃是不可避免的社会人文现象。
“伪科学”一词对应英文pseudoscience。希腊文前缀pseudo有伪、假、赝等意义，也可以译成“赝科学”。鉴于我国的实际情况，笔者建议使用“伪科学”和“赝科学”两个词，并赋予它们不同的涵义。
近些年我国学术界批判的伪科学，多属江湖骗术，其实与“科学”二字并无关系。然而，赝科学却是许多科学技术工作者往往难以辨认的一类非科学现象，宜提请学术界注意其普遍性和危害性。
其实，赝品并不一定毫无价值。临摹逼真的梵高名画，只要不冒充原作去骗钱，尽可挂在客厅壁上供欣赏。所谓赝科学，大都基于一定的事实，辅以各种联想和推论，却没有用现代科学和方法去证实和排伪。许多赝科学作品，可能读起来津津有味，只要不把它误认为真正的科学，可能也并无大害。
伟大的德国诗人歌德（J W.von Goethe，1749—1832）不仅留下了《浮士德》和《少年维特之烦恼》，还发现了人的上颔间骨，论述了冰川时期的存在、研究过颜色的理论，对植物形态、化石等有过不少观察与思考。然而，歌德的植物学论著，一般被视为赝科学的先驱。歌德的赝科学遗产，曾被德国和瑞士的某些哲学流派继承和发挥。
弗洛伊德（S.Freud,1856—1939）的精神分析著作，包括其对于梦的解释，为许多读者所喜爱，然而，严格来说，大多属于赝科学的范畴。
赝科学有一些值得注意的特点。
其一，某些在自己领域中卓有建树的科学家，在其他领域搞起赝科学，更富迷惑作用。
其二，从事赝科学的人士，不在真正的理论和实验上下功夫去证明自己的主张，却借助宣传和媒体扩大影响。
其三，他们热衷于提出新名词甚至新学科，却未见把那一门新学科推进到底，使之成为科学。
其四，由于过去的贡献，他们容易取信于领导，受到支持。
国内流行过一种称为“生物全息学”的体系，宣称生物的任何部分包含着整个生物体的信息。它的早期版本，基于宏观观察，完全没有引用分子生物学的成果。例如，它解释说食用的玉米棒子长在植株中部，因此玉米留种要保存中段。最近“全息学”的作者在国内一家并非等闲的刊物上著文，要人们承认他最早提出克隆生物体的思想。我国“人体科学”的某些著述，也带有赝科学的印记。
中国知识界的清谈之风，自魏晋以来久盛不衰。魏晋清谈，当时有过抵制政治迫害的背景。后人却忘其所源，乐此不疲。缺少实证和实践精神，仍是我国学术界应当警惕的通病。赝科学在这种传统下，也较易生长和传播。我国科学界不仅要揭露伪科学，还得努力识别赝科学，仅以此短文，与识者共勉。
12．下面对“赝科学”的性质判断正确的一项是
A．虽然有一定的事实和根据，却没有用现代科学的方法去证实和证伪的与“科学”二字并无关系的各种联想和推论。
B．从一定的事实出发，不用现代科学的方法证实和证伪，而靠联想和推论产生的非科学观念。
C．缺乏事实根据，缺乏现代科学的方法，既不证实也不证伪，仅靠联想和推论产生的非科学观念。
D．虽然有一定的事实根据，却没有用科学的方法去证实和排伪的毫无价值的各种联想和推论。
13．根据作者的观点，下列对属于“非科学”现象判断正确的一项是
A．赝科学 宗教 生物全息学
B．赝科学 生物全息学 学术界批判的伪科学
C．江湖骗术 宗教 赝科学
D．伪科学 江湖骗术 赝科学
14．对赝科学在我国“较易生长和传播”的原因，说法正确的一项是
A．领导干部的支持和媒体的宣传影响。
B．中国知识界的清谈之风传统和缺少务实精神的通病。
C．一些有建树的科学家利用自己的名望，热衷提出新名词。
D．一些科学工作者不在理论和实践上下功夫，不能把新科学推进到底。
15．根据文章的观点，下列属于赝科学的一项是
A．气功健身 B．特异功能 C．佛教 D．法轮功
第Ⅱ卷（105分）
四．（18分）阅读下面的微型小说，回答16—19题
奥利弗与其他鸵鸟
[美]詹姆斯·瑟伯
一天，一只具有权威、态度严厉的鸵鸟向年轻的鸵鸟讲演，认为他们比其他一切物种都优越。“我们为罗马人所知，”他说，“他们称我们avis struthio（拉丁语：鸵鸟），我们称他们‘罗马人’。希腊人称我们为strouthion，意思是‘诚实的鸟’，好像是。我们是世界上最大的鸟，因此也是最好的鸟。”
所有的听众都大叫起来：“说得好！说得好！”但富有思想的驼鸟奥利弗没有欢呼。“我们不能像蜂鸟那样向后飞。”他大声说。
“蜂鸟向后飞是撤退，”这个老舵鸟说，“我们向前飞是前进，我们永远向前进。”
“说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。
“我们生的蛋最大，因此也最好。”这个老学究继续说。
“知更鸟的蛋更漂亮。”奥利弗说。
“知更鸟的蛋除生知更鸟什么都不生，”老鸵鸟说“知更鸟吃草虫成性。”
“说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。
“我们用四脚趾走路，而人需要十个。”这个老学究提醒他的学生说。
老鸵鸟先用左眼，又用右眼，严厉的看了看奥利弗说：“人飞得太快。因为地球是圆的，所以很快后者就会赶上前者，发生相撞。人永远不会知道，从背后撞他的也是人。”
“说得好！说得好！”其他所有的鸵鸟都叫喊起来，除了奥利弗。
“在危险的时候，我们可以把头埋在沙子里使自己什么都看不见，”老学究慷慨激昂地说，“别的物种都不能这样做。”
“我们怎能知道我们看不见人家而人家不能看见我们呢？”奥利弗盘问道。
“胡扯！”老鸵鸟叫道：除了奥利弗其他所有的鸵鸟也叫道：“胡扯！”他们并不知道是什么意思。
就在这时，老师和学生都听到一阵令人惊慌的奇怪的声音，这是一种惊雷般的声音，由远及近，越来越近。但是这并不是暴风雨即将来临的雷声，而是一群因受惊而狂奔乱跑的象所发出的雷鸣般的轰响。老鸵鸟与其他所有鸵鸟除了奥利弗，都迅速地把头埋进沙子里。奥利弗躲在了附近一块巨石后边，直到这群狂风暴雨式的野兽过去。当他出来后，看到一片沙子，白骨和羽毛——所有这些就是那个老学究和他的弟子们留下的一切。然而，为可靠起见，奥利弗开始点名。可是没有任何回答，最后他点了自己的名字：“奥利弗。”他说。
“说得好！说得好！”奥利弗说。这是沙漠中仅有的声音，除了在远远的地平线渐渐消失的最后一阵隆隆的雷声。
16．文章在塑造各类鸵鸟形象时，主要用了哪些表现方法？（4分）
答：__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
17．鸵鸟奥利弗除了最后点名时所说之外，总共只说了四句话，这四句话从内容分析，大概分为三个阶段，请用最简洁的词语总结这三个阶段的特点。（4分）
答：____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
18．概括文章内容，总结以下三类鸵鸟的性格特点（6分）
（1）老鸵鸟：
（2）其他鸵鸟：
（3）鸵鸟奥利弗：
19．以下对文章内容的理解，错误的两项是（）（4分）
A．小说用象征性的手法告诉人们，独立自主人格的丧失，必然带来灾难性的结局。
B．奥利弗虽然有清醒的头脑，却不能挽救鸵鸟的命运，作品在此也指明个人的精明是毫无价值的。
C．小说是悲剧性结局，告诉人们教育在培养人的独立意识方面十分重要。
D．奥利弗在最后讲“说得好！说得好！”，是庆幸自己躲过了灾难，也是对众鸵鸟的强烈讽刺。
E．作品中大象的出现具有戏剧性，不是必然的结果，但众鸵鸟的悲剧结局却是必然的。
五、（15分）
20．默写下面的名篇名句（任选一题）（4分）
（1）默写下列各句的前句或后句（任选四句）
①地也，你不分好歹何为地！_____________，________________________。
②_____________，人间正道是沧桑。
③亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；
____________，__________________，________________。
④_______________，犹抱琵琶半遮面。
⑤学而不思则罔，_____________________。
（2）默写下列名诗的空白部分
早发白帝城 李白
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
21．翻译下面文言语段中划线的句子（任选一句）（5分）
夫将军居外久，多内卻。①有功亦诛，无功亦诛。且天下亡秦，无愚智者知之。②今将军内不能直谏，外为亡国将，孤特独立而欲常存，岂不哀哉！
①_____________________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________________
22．鉴赏下面的诗歌，完成后面问题。（6分）
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
（作者：白朴）
（1）根据诗歌的形式，判定诗歌的曲牌名；根据景色的特点，判定诗歌描写的季节。答：曲牌名____________季节___________。（2分）
（2）简述诗歌的艺术特点______________________________________________________
_______________________________________________________________（4分）
六、语言表达（12分）
23．（4分）仿照下面的句子，补写一句话。
中国艺术讲究含蓄，讲究会意。如齐白石画虾、画鱼、并不画水。但通过虾和鱼的生动游姿，你可以感觉到它们在水中悠然嬉戏。
仿写：__________________________________________________________
24．（4分）根据语段表达内容，把文段意思表达完整。
西方学者认为东方哲学强调同一性而忽视特殊性这一观点是值得重视的。这是中国文化传统中的一个特点，它所涉及的问题也就是群体和个体，共性和个性，或者进一步是__________________问题。
25．请以“手”为对象，写一句或一段富有哲理的警句格言。（4分）
______________________________________________________________
七、作文（60分）
父母会为儿女的成功而自豪；
国人会为体育竞争的胜利而自豪；
今人会为古代的文化成就而自豪；
虽然许多事情我们并未参与其中，但自豪的情感仍激荡在我们的心中。
请以“自豪”为话题，写一篇不少于800字的文章，可以写自己的经历、感情、看法，也可以评论，文体不限，诗歌不少于40行，题目自拟。
参考答案：
一、1．B 2．A 3．D 4．C 5．D 6．C
二、7．A 8．C 9．B 10．C 11．C
三、12．B 13．A 14．B 15．A
四、16．语言描写行为描写衬托对比象征手法（心理描写）（4分）
17．1、2句——争辩 3句议论评价 4句质疑（4分）
18．（1）老鸵鸟：以权威自居、蛮横专制、不讲道理、盲目自信
（2）其他鸵鸟：迷信权威，缺乏独立的人格、意识
（3）奥利弗：独立自主，善于思考敢于发表自己的不同意见，清醒冷静（6分）
19．B D（4分）
五、20．（1）①天也，你错勘贤愚枉做天。②天若有情天亦老 ③亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也 ④千呼万唤始出来 ⑤思而不学则殆
（2）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
21．（1）（将军）有功劳也要被诛杀，没功劳也要被诛杀。况且天下百姓要使秦国灭亡，无论愚蠢、聪明的人都知道（这个道理）
（2）如今将军在朝内不能够径直劝谏（改变国家命运），在朝庭外将成为亡国的将军，孤孤单单而想长存世间，不是态悲哀了吗？
22．（1）季节：秋 曲牌名：天净沙（2分）
（2）诗歌先取村、霞、树等静物和日、烟、鸦等动景结合，从仰望所见描写了萧瑟之中静谧、幽美的秋天晚景；再以俯视所见山、水、草、叶、花组合成排列有序的浓彩重抹的田园风光。层次分明，景色清晰艳丽。（4分）
六、23．京剧表演骑马、坐轿，台上并无马和轿，但经过演员逼真的动作表演，人们可以感觉到马在奔驰、腾跃，轿在晃晃悠悠前行。（4分）
24．公和私的关系（4分）
25．略
七、作文（60分）
第二篇：西安中学高三年级四月份模拟考试语文试题
西安中学高三年级四月份模拟考试语文试题
第Ⅰ卷（45分）
一．选择题（18分，每小题3分）
1．下列加粗字的读音完全相同的一组是（）
A．滑稽 稽查 稽首 无稽之谈
B．裨益 偏裨 裨将 无裨于事
C．剽掠 剽窃 剽悍 耳剽口熟
D．相与 与会 与其 咸与维新
2．下面一段文字中有几个错别子，判断正确的一项是（）
当自身的文化内函和素质，以及由此表现出的人生丰韵、生活气质，使自己获得一份醇厚细致、奈人寻味且永远不会磨损消逝更不会一笔勾消的自信时，这自信就像树苗一样，可以播种，可以培植，可以尉然成林直到天荒地老。
A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
3．依次填入下列各句中横线处的词语，恰当的一组是（）
①“库尔斯克号”核潜艇是俄国海军为适应远洋作战，为与美国航空母舰______而研制的大型现代化核潜艇。
②祖辈________下来的遗产，不仅有物质方面的，更有精神方面的。
③节日之夜，贵宾们兴致勃勃地登上“东方明珠”电视塔，只见夜幕下的上海城一片灯火____________。
A．①抗衡 ②留传 ③辉煌 B．①抗争 ②流传 ③辉煌
C．①抗争 ②留传 ③阑珊 D．①抗衡 ②流传 ③阑珊
4．下列各句中加粗成语使用恰当的一句是（）
A．他不过是在做自己的事情时顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到了不虞之誉
B．古人中不乏刻苦学习的楷模，县梁刺股者、闻鸡起舞者、秉烛达旦者，在历史上汗牛充栋。
C．本来不错的一篇文章，让你这样改来改去，反而改得不三不四了。
D．这是大是大非的问题。在大是大非面前，我们应该挺身而出，绝不能明哲保身，人云亦云。
5．下列各句中没有语病的一句是（）
A．五星啤酒厂决定给李羽等二人留厂察看两年的处分。处分期间每月只发给生活费，并免发岗位津贴和奖金。
B．人类社会已经进入了科学技术飞速发展的崭新历史时期，WAp无线上网以及正在开发的第三代网络将大大加速移动通信技术的发展。
C．中学生写作文要有真情实感，注意写身边的真人真事，切忌不要胡编乱造。
D．影片《生死抉择》把笔墨着力用在塑造以李高成为代表的当代共产党人的凛然正气，也表现了小说原作者和改编者的凛然正气。
6．依次填入下列各句中横线处的语句，与上下文语意衔接最好的是（）
我们应该坚持以________为基础，__________为龙头，______________为榜样，_________为窗口，带动全社会一起推广普通话和语言文字规范化的工作。
A．新闻媒体 党政机关 学校 公共服务行业
B．学校 党政机关 新闻媒体 公共服务行业
C．党政机关 新闻媒体 公共服务行业 学校
D．公共服务行业 新闻媒体 学校 党政机关
二．阅读下面一段古文，完成7——11题（15分，每小题3分）
李林甫为相
李林甫为相，凡才望功业出己右及为上所厚、势位将逼己者，必百计去之；尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴诌之。世谓李林甫“口有蜜，腹有剑”。
上尝陈乐于勤政楼，垂帘观之。兵部待郎卢徇谓上已起，垂鞭执
上又尝问林甫以“严挺之今安在？是人亦可用。”挺之时为绛州刺史。林甫退，召挺之弟损之，谕以“上待尊兄意甚厚，盍为见上之策，奏称风疾，求还京就医。”挺之从之。林甫以其奏白上云：“挺之衰老得风疾，宜且授意散秩，使便医药。”上叹吒久之；夏，四月，壬寅，以为詹事，又以为汴州刺史，河南采访使齐浣为少詹事，皆员外同正，与东京养病。浣亦朝廷宿望，故病忌之。
7．对下列加粗字理解正确的一项是（）
A．势位将逼己者 逼：逼迫，胁迫 B．若惮远行 若：你
C．亦优贤之命也 贤：通“闲” D．林甫恐乖众望 乖：违背
8．下列各组句子中加点字的意义和用法都相同的一组（）
A．
C．
9．下列各句中“为”字与“挺之时为绛州刺史”中的“为”字意义和用法都相同的一项是
A．以为詹事 B．视为止，行为迟
C．今不速往，恐为操所先 D．不足为外人道也
10．下列各句中有词类活用现象的一项是（）
A．李林甫任丞相时，嫉贤妒能，使卢循、严挺之等人不能被重用。
B．李林甫颇有欺下瞒上的本领，但皇上对此毫无觉察。
C．李林甫利用欺骗手段以达到自己排斥贤才的目的，确实说明他是个狡猾卑鄙、诡计多端的人。
D．本文以奸相当道的史实，说明唐玄宗是个昏庸无道、偏听偏信的昏君。
三．阅读下面的文字，完成12—15题。（12分，每小题3分）
如果地理位置不是那么重要，那么为什么在波士顿找到一家世界级的共同基金公司的可能性要远远高于其他任何地方呢？为什么在北卡罗莱纳和南卡罗莱纳找到与纺织相关的公司，在德国南部找到高品质的汽车公司，或者在意大利北部找到生产时尚鞋公司的可能性也同样远远高于其他地方呢？
被称为“簇群”（chusters）的因素正支配着当今的世界经济地图。簇群是指在某一特定领内域互相联系的、在地理位置上集中的公司和机构的集合，是位于某个地方、在特定领域内获得不同寻常的竞争胜利的重要集合。事实上簇群是每个国家国民经济、区域经济、洲内经济，甚至都市经济的一个显著特征，在经济发达的国家尤其如此，硅谷和好莱坞可能是最有名的簇群。簇群包括一批对况争起重要作用的、相互联系的产业和其他实体。例如，它们包括零件、机器和服务等专业化的投入供应商和专业化基础设施的提供者。簇群还经常向下延伸至销售渠道和客户，并从侧面扩展到辅助性产品的制造商，以及与技能技术或投入相关的产业公司。最后许多簇群还包括专业化培训、教育、信息研究和技术支持的政府和其他机构——例如大学、标准的制定机构、智囊团、职业培训提供者和贸易联盟等。
簇群对竞争力的影响既存在于国家内，也存在于国界间。通过增强以该领域为立足点的公司的生产力的增长奠定坚实的基础，通过推动创新的方向和步伐，为未来生产力的增长尊定坚实的基础，通过鼓励新企业的形成，扩大并增强簇群本身来影响竞争。每个簇群总能使其每个成员受益，仿佛它拥有更大的规模或已与其他簇群正式的联合在一起——而并不要求它牺牲自身的灵活性。因此，对于所有商的决策者来说——而不仅仅是全球竞争的决策者，簇群已成为新议事日程的一部分。从更广泛的意义上来说，簇群代表着一种新的关于地理位置的思考方式。这对于公司应当如何构造，大学之类的机构如何对竞争性胜利做出贡献，以及政府怎样做才能促进经济发展和繁荣等许多传统观点提出挑战。
12．对文中所说的“簇群”性质的理解，正确的一项是（）
A．簇群是一批对竞争起重要作用的，相互联系的产业和其他实体，它们包括零部件、机器和服务等专业化的投入供应商和专业化基础设施的提供者。
B．簇群是那些在某一特定领域内互相联系的，获得不同寻常的竞争胜利、地理位置集中的公司和机构的集合。
C．簇群是每个国家国民经济、区域经济、洲内经济，甚至都市经济的一个重要特征，包括提供专业化培训、教育、信息研究和技术支持的政府和其他机构。
D．簇群是指位于某个地方、在特定领域内获得不同寻常的竞争胜利的重要集合，它经常向下延伸至销售渠道和客户。
13．下列不属于“簇群”对竞争力影响的方式的一项是（）
A．通过增强以该领域为立足点的公司生产力来施加影响。
B．通过推动创新的方向和步伐，为未来生产力的增长奠定基础来施加影响。
C．通过加快产品更新换代、增强产品高科技含量来施加影响。
D．通过鼓励新企业的形成，扩大并增强簇群本身来施加影响。
14．下列理解不符合原文意思的一项是（）
A．地理位置是簇群构成竞争优势的一个非常重要的起决定作用的因素。
B．簇群对竞争力的影响既存大于国家内，也存在于国界间。
C．簇群能在不要求其成员牺牲自身灵活性的同时，使它们受益。
D．大学、标准的制定机构、智囊团、职业培训提供者和贸易联盟，有的也被纳入簇群内。
15．根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是（）
A．面对未来的经济竞争局势，人们不得不注意研究簇群给社会方方面面带来的困惑。
B．当今的世界经济地图，大大加强了簇群在未来经济竞争中的地位。
C．对所有的商界的决策者来说，簇群最终将影响他们所有的商业运作。
D．由于簇群在经济竞争中所起的重要作用，世界各地必将出现越来越多的新族群。
第Ⅱ卷（105分）
四．阅读下列文段，回答16——19题（18分）
望月
邵燕祥
醒来不像凌晨，看表，差一刻三点，却怎么也睡不着了。
妻子呻吟子一声，又像要喊喊不出，怕是魇住了。轻轻推她，驰又睡去，含糊不清地说了句什么。
她白天太累了。
我越发清醒了。越是睡不着了。窗外天空混混沌沌，半个月亮朦朦胧胧。不知天亮有雪还是有风。
原来是腊月二十三之夜，看到下弦月才想起来。谁还祭灶呢！难怪傍黑听到几声鞭炮，还心说谁家兴致这么大，不怕孩子崩坏眼睛。
合一合眼，再从睫间望出去，半个月亮已经往西挪了一窗格。
半个月亮，歪歪斜斜的。我四五岁就会对着月牙儿说：“月牙儿仰，米粮儿涨；月牙儿歪；米粮儿摔！”
照母亲的解释，米粮儿说的是粮食的价格，涨自然是涨价，摔就是跌价。
我识字以后，琢磨过，是不是“米粮儿长”，指庄稼节节生长，“米粮儿衰”，也许是指庄稼长势不好。可我一直没有现问过母亲。
而母亲去世已经过了百日。母亲过了七十八个春秋，用她丙寅年初写的自挽词里的话，是“一生坎坷”。看着月亮，给我说粮价的时候，她才不过三十岁。
中国的未脱尘俗的老百姓，连看月亮的时候想的也是柴米油盐。那有心思吟风弄月！
母亲一生于一九零八年，大半生是在形形色色的**中度过的，十年前已经一身是病。但是从一九七九年初开始，居然情况好转，神经衰弱、失眠好了，胃痉挛很少犯了，经吃药控制，心绞痛也不再经常发作……我知道，这是因为我的“右派”问题澄清了，二十一年这个心病压在母亲身上，比一顶帽子在我头上的分量沉多了。因为她绝少当我的面提这一案，而能够谈心的人又不多！
现在母亲的骨灰埋在公墓里，静静的，在扁柏后面，在积雪下面。操心了几十年，该歇息了：我为您庆幸，你去得及时，不然你听说这样那样的消息，风鹤草木，又会担心旧梦重来，胆战心惊了。
母亲，原谅我，饶恕我说这样绝情的话——您在这一切之前撒手而去，您去得好啊！您静静的歇息吧。我们熬过了十年、二十年，我们死过了一次、两次，这样的孓遗，您放心吧！
1987年1月23日
（刊于1989年5月）
16．作者说：“这个决病压在母亲身上，比一顶帽子在我头上的分量沉多了。”这句话里，“一顶帽子”是指什么？为什么说母亲承受的比作者“沉多了”？（4分）
___________________________________________________________________________
17．母亲丙寅年初写的自挽词里说自己“一生坎坷”，请从全文概括“一生坎坷”的主要内容。（4分）
______________________________________________________________________________
18．试分析第四段中“窗外天空混混沌沌，半个月亮朦朦胧胧”在文中的作用。（6分）
_______________________________________________________________________________
19．下列叙述不符合原文意思的两项是（）（4分）
A．作者识字后，对有关月亮的儿歌有了不同的理解，可一直没有问母亲，成了终生的遗憾。
B．中国未脱尘俗的百姓，连看月亮时想的也是柴米油盐，表达了作者对老百姓生活水平低的同情及务实品格的肯定。
C．作者听到鞭炮声，才知道是腊月二十三，是因为作者政治上得到平反后兴奋忙碌所致
D．一九七九年后，母亲身体开始好转的原因，主要是作者政治境遇的改善。
E．结尾作者请母亲放心，是因为作者熬过苦难，具有了不怕死的精神。
五．（15分）
20．古诗文默写（任迁一题）（4分）
（1）默写下列名句（任选三个）
①问君何能尔？______________。
②___________，人至察则无徒。
③天街小雨润如酥，_________。
④_____________，我以我血荐轩辕。
⑤顾人之常情，由剑入奢易，__________。
（2）默写下列名诗的空白部分
枫桥夜泊 [唐] 张继
_________________________
_________________________
_________________________
夜半钟声到客船。
21．翻译下面文言语段中划线的句子（任选一句）（5分）
哭之不哀①
东家母死，其子哭之不哀。②
西家子见之，归谓其母曰：“社何爱速死？③吾必悲哭社！”
夫欲其母之死者，虽死子亦不能悲器矣；谓学不暇者，虽暇亦不能学矣。
注：①选自汉朝刘安著《淮南子》。②不哀：不悲痛。③社：方言，江淮间人称母亲为社。爱：舍不得。
（1）夫欲其母之死者，虽死子亦不能悲哭矣
_______________________________________________________________________________
（2）谓学不暇者，虽暇亦不能学矣。
_______________________________________________________________________________
22．古诗歌欣赏（任选一首）（6分）
（1）欣赏下面诗歌的语言及艺术特点
六月二十七日望湖楼醉书 [宋] 苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水连天。
（2）评价下面诗歌的思想感情
四时田园杂兴 [宋] 杨万里
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
单孙未铛供耕织，也傍桑阴学种瓜。
六、语言表达（12分）
23．依照下面的句子，在学习、谈话、读书三项中任选一项，仿写一个句子。
如果不愿意干这项工作，那么，工作就会变成劳役；如果对自己所干的工作十分喜爱，那么，工作就会变成对生活的享受。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
24．依照下面诗歌的意境，进行叙述，40字以内（4分）
树
根
在泥土里
梦
在春风里
25．生活、学习、工作中常常会碰到各种各样的数学形式，如121212……；1234567……；7654321……；请自己联想一种数字形式，写一段想象性文字（4分）（60字内）
_______________________________________________________________________________
七．作文
26．青少年好思考问题，渴望以真实平常的心和社会对话，和父母对话，和老师对话，和自己的同龄人对话，甚至跟大自然对话。
请以“对话”为话题，写一篇作文，不少于800字。
西安中学高三年级四月模拟考试语文卷答案
一．（18分）1．C 2．B 3．A 4．C 5．B 6．B
二．（15分）7．D 8．C 9．A 10．B 11．D
三．（12分）12．B 13．C 14．A 15．D
四．（18分）16．“一顶帽子”是指作者被定为右派分子（1分），母亲承受的比作者重是因为母亲只是独自在内心中承受，不愿也不能用和别人交心的方法来排遗内心的痛苦。（3分）
17．一生坎坷的主要内容是：前半生为生计操劳，后半生为儿子右派问题担忧，大半生在**中度过，落下一身的病（4分）
18．①这段景色描写既是当时真实景象的描写，也为引出对母亲的回忆作了准备。②这段景色描写同时烘托了气氛，暗示当时消息纷乱，引发了作者的忧虑。③这段景色描写在抒情因素上为文尾作者“庆幸”母亲的去世作了铺垫。（答对两点即给满分）（6分）
19．A、C（4分）
五．（15分）20．任选一题（4分）
（1）任选三句①心远地自偏②水至清则无鱼③草色遥看近却无④寄意寒星荃不察⑤由奢入俭难
（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，21．（1）其实，盼望母亲赶快死掉的人，即使（他母亲当真）死了，他也不会痛哭的。（2）叫喊学习没有时间的人，即使真有时间了。他也不会抓紧时间认真学习的。
22．略23．略24．略25．略26．略．
第三篇：西安中学高三语文试卷
文 章
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西安中学高三语文试卷
第I卷（90分）
一、选择题（30分，每小题3分）
1．下列各组中加点的词语，读音全部正确的一项是（）
A．倾
B．
C．错
D．轻
2．下列各项中，有错别字的一项是（）
A．惊蜇 荟萃萃 煞费苦心 便宜从事
B．颤栗 翰林 潜移默化 毛遂自荐
C．脉络 揣摩 毁誉参半 家长里短
D．谙习晦涩 巾帼英雄 毁家纾难
3．依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是（）
（1）目前社会上的浮躁风气和商业上的投机心理___________着学术，一些学者忘记了学术目的，或急功近利，粗制滥造，或取媚世俗，热衷妙作。
（2）学术上的问题应当由学者们自由地讨论解决，领导不要___________。
（3）这个厂的领导都很___________知识，也很器重有真才实学的知识分子。
A．侵袭 干预 器重 B．侵蚀 干预 尊重
C．侵袭 干涉 尊重 D．侵蚀 干涉 器重
4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）
A．洛阳一场大火，309个
B．你应该和朋友合作搞这个课题，要知道
C．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到
D．蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此
5．下列各句，没有语病、句意明确的一句是（）
A．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
B．我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。
C．老年人心力衰竭发生的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多和感冒等诱发的。
D．老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。
6．填入画横线处最恰当地一句是（）
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光___________，再好的微笑服务也会丧失魅力。
A．再多的投入和开发也无济于事
B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退
C．再迷人的青山绿水也会索然无味
D．再多的人文景观也会失去风采
7．下面作家、作品等对应
A．屈原 / 战国 / 《九章》 / 诗歌
周立波 / 《暴风骤雨》 / 郭全海 / 长篇小说
歌德 / 德国 / 《少年维特之烦恼》 / 书信体小说
B．柳宗元 / 唐代 / 永州八记 / 散文
曹禺 / 《日出》 / 陈白露 / 剧本
巴尔扎克 / 法国 / 《高老头》 / 长篇小说
C．马致远 / 元代 / 《天静沙·秋思》 / 散曲
赵树理 / 《小二黑结婚》 / 三仙姑 / 短篇小说
惠特曼 / 美国 / 《草叶集》 / 诗歌
D．吴承恩 / 清代 / 《儒林外史》 / 范进
郭沫若 / 《屈原》 / 婵娟 / 剧本
安徒生 / 丹麦 / 《海的女儿》 / 童话
阅读下面一首小诗，完成8-9题。
小村
梅尧臣
淮阔洲多忽有村，棘篱疏败漫为门。
寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙。
野艇鸟翘唯断缆，枯桑水啮只危根。
嗟叹生计一如此，谬入王民版籍论。
注：王民，臣民。版籍，交租税。论，看待。
8．对诗中语句的解说，不恰当的一项是（）
A．“忽有村”写的是作者在茫茫水洲之中意外发现了一个小村庄。
B．“棘篱”句中“漫为门”说的是随便地、草草地留了一个门。
C．“野艇”指小船被弃置，“鸟翘”指船头翘起，犹如鸟雀翘起尾巴。
D．“嗟叹生计”句中的“此”指的是“寒鸡得食自呼伴，老叟无衣犹抱孙”。
9．对这首诗的赏析不恰当的一项是（）
A．第一联写出了大水泛滥后的一片萧条景象。
B．第二联用白描手法写出了百姓的贫困生活，表现了山村的凄凉景象。
C．诗中用“寒”字描绘山鸡被冻的瑟缩可怜的样子，暗点季节已是深秋。
D．此诗描写自然、真实，议论、抒情并用，含蓄的表达了作者对百姓的同情。
10．对下面的诗歌鉴赏不恰当的一项是（）
小鸟
普希金
在遥远的异乡我恪守
家乡的古老的风俗；
在明媚的春天节日，我放生了一只小鸟。
我心中感到无限欣慰；
为什么还要对上帝唠叨？
当我能把自由当作礼，哪怕只送给一个生灵也好。
A．这首小诗文笔优美，立意精湛，蕴含了普希金对黑暗现实的控诉，笔法曲折含蓄。
B．在这首诗里，作者把对自由的热爱借“小鸟”这一常见生灵加以寄托，将这种情绪渲染得淋漓而又不失含蓄。
C．从表达方式来讲，首节重于描述，语调朴素平和，末节侧重抒情兼议论，表达了对自由生活的美好信念和强烈热爱。
D．开篇的“遥远的异乡”和“家乡”对比，我们也可以藉此认为这是一首抒怀乡情，以“小鸟”这一“自由形象”表达对故乡的眷恋和对自由无比向往的抒情诗作。
二、（18分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成11-16题
鲍勋字叔业，泰山平阳人也。建安十七年，太祖辟勋丞相掾。二十二年，立太子，以勋为中庶子，出为魏郡西部都尉。太子郭夫人弟为曲周县吏，断盗官布，法应弃市。太子数手书为之请罪，勋不敢擅纵，具列上。勋前在东宫，守正不挠，太子固不能悦，及重此事，恚望滋甚。会郡界休兵有失期者，密敕中尉奏免勋官。久之，拜侍御史。文帝受禅，勋每陈“今之所急，唯在军农，宽惠百姓。台榭苑囿，宜以为后。”文帝将出游猎，勋停车上疏。文帝手毁其表而兢行猎，中道顿息，问侍臣曰：“猎之为乐，何如八音也？”侍中刘晔对曰：“猎胜于乐。”勋因奏：“刘晔佞谀不忠，阿顺陛下过戏之言。请有司议罪以清皇朝。”帝怒作色，罢还，即出勋为右中郎将。黄初四年，上书令陈群等并举勋为御史中丞，帝不得已而用之，百僚严惮，罔不肃然。六年秋，帝欲征吴，勋面谏。帝益忿之，左迁勋为治书执法。帝从寿春还，屯陈留郡界。太守孙邕见，出过勋。时营垒未成，但立标埒，邕邪行不从正道，军营令史刘曜欲推之，勋以堑垒未成，解止不举。大军还洛阳，曜有罪，勋奏绌遣，而曜密表勋私解邕事。昭曰：“勋指鹿为马，收付廷尉。”廷尉法议：“正刑五岁。”三官驳：“依律罚金二斤。”帝大怒曰：“勋无活分，而汝等敢纵之！”太尉钟繇等并求请勋罪。帝不许，遂诛勋。勋内行既修，廉而能施，死之日，家无余财。后二旬，文帝亦崩，莫不为勋叹恨。
注：标埒liè：标记。
11．对下列句子中四点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．太子手
B．
C．刘晔
D．勋奏
12．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是（）
A．
B．
C．
D．
以下13-14题的句子在文中的正确意思是
13．①及重此事 ②刘曜欲推之
A．①又加上了这件事 ②刘曜想要查办他
B．①又加上了这件事 ②刘曜将陷害他
C．①又从重判了这一案子 ②刘曜将陷害他
D．①又从重判了这一案子 ②刘曜想要查办他
14．①勋无活分 ②而曜密表勋私解邕事
A．①勋顽固不化
②然而刘曜已经私下里散布了鲍勋徇私情宽免孙邕的事
B．①勋顽固不化
②然而刘曜却秘密上表奏报了鲍勋私自宽免孙邕的事
C．①勋已经没有活命的指望了
②然而刘曜却秘密上表奏报了鲍勋私自宽免孙邕的事
D．①勋已经没有活命的指望了
②然而刘曜已经私下里散布了鲍勋徇私情宽免孙邕的事
15．以下六句话，分别编为四组，都能表现鲍勋“守正不挠”的一组是（）
①立太子，以勋为中庶子 ②勋不敢擅纵，具列上
③文帝将出游，勋停车上疏 ④百僚严惮，罔不肃然
⑤勋以堑垒未成，解止不举 ⑥勋内行既修，廉而能施
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D．②③④
16．下列叙述不符合原文意思的一项是（）
A．文帝即位前，鲍勋曾在东宫任职，那时他就不喜欢鲍勋，后来鲍勋外出任职又拒绝了他的请托，就更被他厌恨。
B．文帝要去游猎，鲍勋犯颜直谏，文帝怒而拒谏。猎罢归来后，文帝却又不得已提升他为右中郎将。
C．文帝抓住鲍勋私解孙邕一事，要泄私愤，但廷尉、三官都不主张从重判刑，这使得文帝十分愤怒。
D．文帝不顾大臣们的求情处死了鲍勋。不久文帝也死了。人们都为忠廉好施而屈死的鲍勋叹息和遗憾。
三、（12分）
阅读下列文字，完成17-20题。
基因图谱与人生宣判
1．日前，有关基因的两条新闻不期而遇地撞到一起。
2．一则令人高兴，六国科学家联合宣布，继去年成功绘制人类基因组工作框架之后，他们又绘制出了更加准确、清晰、完整的人类基因组图谱，对人类基因的面貌有了新的发现。
3．另一则令人悲伤，美国北圣菲铁路公司被美国公平就业机会委员会告上法庭，要求该公司停止对雇员进行基因缺陷检测。这是美国首例与工作场所、基因隐私和基因歧视有关的法律纠纷案。
4．诚如人们时下习惯于用“双刃剑”来描述全球目前所面临的诸多问题一样，基因技术发展，同样也未逃出科学进步与传统道德相互冲突的困局，而上述两则新闻，正是这一困局的最具有代表性的体现。
5．毫无疑问，人类基因图谱的精确绘制，具有里程碑式的历史性意义。如果说19世纪的科学家用元素周期表描述世界，为20世纪的科学革命铺平道路，那么现在的基因解码一定会在21世纪掀起生物和医药领域里的革命。
6．科学家已在着手确定每个基因及其功能，而以往的治病方式也可能将因之而改变。人类将能以罹患各种疾病的可能性来衡量人体的健康，毋须等到真正患病。
7．正因如此，有人担心，今后可能会发生因基因异常而歧视某人的现象。道德家们则更忧虑依据基因而判定一个人的性格和成败。所以，有科学家呼吁，有必要教育医生和公众，让他们知道基因知识有哪些极限。毕竟，人不只是一堆基因那样简单，换句话说，人类绝非各种基因加起来的产物。基因固然重要，但更重要的是基因之间的关系，以及基因与人体及其他物质之间的相互关系。
8．尽管人类已破解了基因图谱，但现在距离认识基因彼此之间的关系仍很遥远。人体内有10万亿个细胞，每个细胞里有数万个基因，他们彼此间发生怎样的作用，产生怎样的结果，人类恐怕永远都不会知道。
17．第四段中作者用“双刃剑”一词要描述的对象是（）
A．全球面临的诸多问题
B．发展中的基因技术
C．科学进步与传统道德的冲突
D．目前有关基因的两条新闻
18．第7段中划横线的句子“有必要教育医生和公众，让他们知道基因知识有哪些极限”的含义是（）
A．有关基因的知识是无限的，医生和公众不可能完全掌握。
B．有关基因的知识很丰富，有些没有必要让医生和公众掌握。
C．受客观条件限制，有些基因知识医生和公众永远也不可能了解。
D．教育医生和公众，有些基因知识的运用不能突破伦理道德等约束。
19．下列说法
A．科学家已经确定每个基因及其功能，以往的治病方式将可能因之而改变。
B．和元素周期表一样，基因解码也将对新世纪的科学革命发挥巨大的作用。
C．人的社会属性较基因本身更重要，因为人类不是各种基因简单相加的产物。
D．目前道德学家担忧的是社会会依据基因而判定一个人的性格和成败。
20．根据本文提供的信息，以下推断
A．如何避免基因技术带来的负面影响将是人类研究的重要课题。
B．基因的检测与修补将会成为主要的医疗手段。
C．两个基因之间，关系是极其复杂的，它有可能成为人类永久之谜。
D．与网络技术一样，在基因技术的发展中，也必然出现许多与之相关的新概念
四、（18分）
阅读下面的文字，完成21-24题。
欣赏俄罗斯画家列宾的油画《伏尔加河上的纤夫》，不由得先想起一则画坛轶事——
相传三国时名画家曹不兴曾被孙权叫去画屏风，不小心墨水溅了一点在屏风上，为了掩盖其失误，他将墨点污迹画成苍蝇。孙权见了以为真是苍蝇，竟用手去弹它。
19世纪不少画家画过伏尔加河上的纤夫，唯独列宾的处女作《伏尔加河上的纤夫》成为名画。他为了画这幅画，和伏尔加河上的纤夫共同生活了好几个月，仔细观察他们的外貌和行动，体验他们的心情，和他们一道走上了很长的拉纤的路。因而这幅画再现“像”，可谓绝伦。但，这不过是成功奠基石。
《伏尔加河上的纤夫》画中的人物是真人——
画家用晴朗的天空，金黄的沙滩，蓝色的伏尔加河这种浅淡的颜色作背景，将纤夫置放在画面中心作近景，而将船放在左边，这样便将观众注意力集中在纤夫身上。在松软的沙滩上，一个个纤夫都举步维艰，蹒跚地走着；这“举步维艰”，这“蹒跚”，又演绎了一个个纤夫自己的故事——
那位走在最后的，头低得连脸都看不见。中间的肺病患者两眼睁而不视，张口急促喘气，看来力不能支了。前面的两个大汉，疲乏飘忽的眼光，只能投射到眼前不远的地方。中间那位老纤夫的头发胡子都白了，想抽袋烟减轻身上的疲劳，也只能边拉纤边装烟，穿红衣服的老板，摊开两手站在那里，发现他们减慢了速度，似乎在喊叫。他哪管纤夫们刚爬上了一个斜坡，已经气尽力穷了呢！少年前面唯一壮实的汉子，额头上有被伏尔加风霜刻出的深深的皱纹。他戴军帽穿军靴，想必是个退伍兵，他为沙皇打过仗，可沙皇不会怜悯拉纤的退伍兵。少年纤夫居于画面中心，这是个聪明、漂亮的男孩儿，他穿着一件在挣扎中撕破胸襟的衣服，挂在胸前的十字架特别显眼。十字架，哦，父母把他托付给上帝了，可上帝不会怜悯拉纤的少年。少年胸前的十字架，抑或是对基督的讽刺？他不知道生活为什么这样折磨自己，只是用右手扣着、左手托着纤带，力图减轻纤带对胸口的勒痛……
面对着不朽的《伏尔加河上的纤夫》，不谙绘画艺术的人，连连啧叹“真像活人”；熟悉俄罗斯历史的教师，不由得联想起教科书上那段文字；大画家盖伊则喃喃自语“在这一张油画前，《最后的晚餐》也就算不得什么了。”
[注]《最后的晚餐》是意大利著名画家达·芬奇的名作，取材基督教《圣经》的故事。画面表现耶酥在被钉死的前夜与十二个门徒在一起的情景，对背叛基督教教义的尤太的神态表现得尤为逼真。
21．作者在欣赏列宾的油画《伏尔加河上的纤夫》时，为什么“不由得想起”曹不兴画屏风这则画坛轶闻呢？请简要说明你的理解。（4分）
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
22．概括文中画横线的文字的含义。（答案不超过35个字）（4分）
23．本文第6自然段反映了《伏尔加河上的纤夫》突出的艺术效果，请分条简要回答。（6分）
（1）___________________________________________________________________________
（2）___________________________________________________________________________
（3）___________________________________________________________________________
24．你怎样理解最后一段中“熟悉俄罗斯历史的教师”的联想和“大画家盖伊”的评价？（4分）
答：___________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
五、（12分）
25．填写下面诗文中的上下句。（4分）
（1）秦违蹇叔，_______________，天奉我也。奉不可失，_______________。
（2）_______________，固将愁苦而终穷。
（3）草木为之含悲，_______________
26．由“她、镜子”（或“男孩、玻璃窗、足球”）展开联想，写一段描述性文字。（不超过40字）（4分）
27．下面一段话有的地方有语法错误，有的地方用词不当，有的地方欠简明，请找出4处进行修改。（4分）
在粉饰一新的我校新落成的图书馆里，同学们排着长队等候办理图书借阅。图书馆的老师
① ② ③ ④
说：“我校图书馆阅览室，共有600个座位，可以保证一个年级的学生座无虚席。开放时间
⑤ ⑥ ⑦
由原来每天6小时顺延为8个小时。有这里，同学们将受到热情周到的服务。”
⑧ ⑨
六、作文（60分）
28．以“冷和热”为话题，写一篇作文。
要求：
1．文体不限
2．题目自拟
3．不少于800字。
参考答案：
一、1．B 2．A 3．B 4．C 5．A 6．D 7．D 8．D 9．D 10．D
二、11．A 12．B 13．A 14．C 15．D 16．B
三、17．B 18．D 19．A 20．C
四、21．因为作者在欣赏列宾油画时，首先感觉到的是画面的逼真，曹不兴的画正是以“像”令人叫绝，所以不由先想到这则画坛轶文。
22．画家真实再现了纤夫们拉纤形象的共同点，又表现了每个纤夫形象的特异处。
23．（1）人物形象逼真，各有特点。
（2）画面上的人物能激发欣赏者丰富的想象和联想。
（3）真实、形象的表现了纤夫们的艰辛和苦难。
24．教师的联想，说明列宾的油画形象的法映了历史和社会现实。盖伊的话，不仅肯定了这幅油画的艺术性，还认为它的思想性比《最后的晚餐》深刻，更具社会意义。
五、25．（1）而以贪勤民，敌不可纵
（2）吾不能变心以从俗兮
（3）风云因而变色
26．想象合理（2分）描写生动（2分）
27．错误标号 修改
① 删去
④ “图书借阅”后加“手续”或“卡”、“证”
⑤ 删去“我校”
⑦ “虚无座席”改为“同时阅读”
⑧ “顺延”改为“延长”
⑨ “受到”改为“得到”
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第四篇：2018届高三模拟考试语文试题及答案
2018届高三模拟考试
语文试题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“忘言得意”是玄学在认识方法上提出的一个主要观点，也是中国传统哲学的重要思维方式之一。玄学大家王弼在《老子指略》里说；“夫欲定物之本者，则虽近必自远以证其始。夫欲明物之所由者，则虽显而必自幽以叙其本。”这里的“本”“始”即他所谓无形无象、无称无名的“道”。郭象也同样强调，欲求圣人之道，不应停留在有形之“迹”上，而应当进而把握其“无迹”之“所以迹”。因此，“忘言得意”的实质，就是认识事物不要停留在迹象上，而要深入内部去把握其根本。就这方面而言，“忘言得意”反映了人们深化对宇宙、社会认识的要求。
对于“得意”，王弼认为要通过言象获得，而郭象不仅仅讲“寄言以出意”，还更多地强调通过“超言绝象”的“冥合”去获得。无论哪一种，都强调要充分发挥认识主体的能动作用，而“得意”之深浅，又与认识主体的素质有着密切的关系。就此而言，这种认识方法包含了由外而内、由内而外、得之于外、证之干内、内外合一、主客通明的过程。这也正是中国传统哲学思维方法中的一些最重要的特点。
“忘言得意”论不仅在中国传统哲学的思维方式上有着重要的意义，而且对中国传统文学艺术的创作论，尤其是欣赏论也有着巨大的影响。中国人最注重得意于言外，喜欢那些“意犹未尽”“韵昧无穷”的文学艺术作品。对于只能就眼前呈现的形象来评论文学艺术的人，则认为他根本不够一个真正欣赏者的资格。苏轼就在一首论画诗中写道：“论画以形似，见与儿童邻。赋诗必此诗，定非知诗人。”
中国这种传统的欣赏论，给文学艺术欣赏者带来了极大的自由。同一对象，不同的欣赏者从不同角度、以不同心情去欣赏，往往各有所得。即使是同一欣赏者，在不同的环境和心情下，对同一欣赏对象也往往有不同的体会。欣赏者可以充分发挥其主观能动性，以至可以完全离开创作者的原意，体会出另一种新意来。
玄学的“忘言得意”论，无论在思维方式上，还是在文学艺术的欣赏上，都表现出一定的主观随意性。这从一方面来说，反映了中国传统思维方式缺乏精确性的弱点，然而从另一方面来说，却又反映了中国传统思维方式的主观能动性和灵活性，并在一定的条件下可以起到解放思想的作用。如玄学本身，即是借用这种思维方式，才把人们的思想从两汉今文经学的荒诞和古文经学的繁琐中解放出来，从而开创了一种简约而深邃的义理之学。宋明理学正是继承着这一方法而发展起来的。
（摘编自楼宇烈《玄学与中国传统哲学》）
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）
A.“忘言得意”是中国传统哲学的重要思维方式之一，也是一种简约而深邃的义理之学。B．“忘言得意”中的“言”不仅可指语言，还可指形象，“意”则可理解为本质、韵味。C．“忘言得意”论对中国传统文艺的创作者和欣赏者影响巨大，给他们带来了极大的自由。D.“得意”的深浅，取决于认识主体素质的高低，这正是中国传统哲学思维的重要特点。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）
A．文章引述的王弼、郭象有关“本”“始”“迹”“所以迹”的观点，是揭示“忘言得意”实
质的依据。
B．文章引用苏轼论画诗中的句子，可直接证明中国人在艺术欣赏中有注重得意于言外的特点。C．对于“忘言得意”论在思维方式和文艺欣赏上表现出的主观随意性，文章辩证分析，指
出利弊。
D．文章先论述“忘言得意”作为认识方法的意义，再论述“忘言得意”对文艺欣赏的影响，最后总结。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）
A.根据王弼的思想，如果仅仅着眼于事物的“近”“显”之处，就无法把握事物的根本。B.对如何才能“得意”，王弼与郭象看法有所不同，但都强调发挥认识主体的能动作用。C.欣赏作品时，欣赏者的体会若与创作者的意图完全不同，就会更有新意和价值。D.若不借用“忘言得意”的思维方式，玄学就很难把人们的思想从两汉经学中解放出来。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
天鹅
小时候看过一场完整的《天鹅湖》，这是我所接受的最优美的古典教育。柔和的身体，动人的旋律，我无法确认具体的舞蹈动作与剧情之间的关联，但那被概括出来却依然抽象的美，慑服了我最初的情感。
天鹅以单纯的曲线勾勒出身形，它造型精湛，是高贵的典范形象。与孔雀风格不同，天鹅呈现的是简洁之美，此外，还包含了更多的庄严感。天鹅是赢得最多尊重的鸟。关于天鹅，人们说得已经太多了。布封著名的篇章赞颂着天鹅：“地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众；而天鹅就不是这样，它在水上为王，是凭着一切足以缔造太平世界的美德，如高尚、尊严、仁厚等等。它有威势，有力量，有勇气，但又有不滥用权威的意志、非自卫不用武力的决心；它能战斗，能取胜，却从不攻击别人。”布封誉之为“太平共和国的领袖”。列那尔还有一个生动比喻：“它在池塘里滑行，像一只白色的雪橇。”的确，天鹅匀速而平静的游动，几乎不破坏水面的原有纹理，优雅至极。我听到的一个与众不同的对天鹅的评价来自我的朋友，她讽刺说，天鹅不过就是一只会装模作样的鹅。我这位朋友极端反对媚俗，只有那些被人遗忘之处，才能引起她的关心；大凡多数人趋之若鹜的，她一定会冷眼旁观——不知道这是“独”具慧眼，还是慧具“毒”眼。但她的态度恰从反面提供了证词，天鹅确乎获得了人们普及化了的热爱。
传说，大神宙斯曾化为一只天鹅与海仙之女丽达亲近。和女朋友约会要打扮成天鹉，可见天鹅是神钟意的模样。天鹅并不因此而傲慢，《丑小鸭》的故事展示了它在成长过程中的谦逊，直到成年，它依然保持着这一良好的习惯，温和地低下头颈。我一贯持有偏见，认为过于自知的美让人生厌，而对自己的美貌几乎一无所知的人，有种别样的可爱。
天鹅并不是体形最大的鸟，不是毛色最绚丽的，不是歌喉最悦耳的……但世间并无全面价值的美，我们所谓的无暇，仅是在一个狭小局部达到的自我满足，其实它只是一种令人愉快的谐调关系，实现了优点时缺点的最大比值，表现出美对丑的顽强克服愿望——说到底，只是把缺点放置到观察者的盲区上。绝对意义的美是非真的，正如高大辉煌的王鸟凤凰，是幻想中的杰作。如果天鹅拥有引人注目的体形，那么它也许会像驼鸟一样失去飞行能力；如果它拥有过于绚艳的羽毛，也许它们会成为花瓶里的独特级饰。世间的美好不是并行不悖的，有时一个优点竟会成为另一个优点发展的阻碍。原来，删减技巧的运用有时要大于增叠，正是众多的舍弃成就了天鹅。它在飞行高度上独占鳌头，可以在八九千米的高空连续飞行十余个小时，而普通的鸟只能达到四五十米的高度。有时候，谦虚并不取决于品德，而是眼界的问题。如果你所看到的范围足够宽广，你就会发现自己没有任何理由骄傲。高远的视线使它明白，骄傲仅是鼓励自信的方式，而非对比别人的自得——我由是理解天鹅的谦和。
（摘自周晓枫《鸟群——五重奏》，题目为命题人所加）
4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A．文章开头从自己小时候看《天鹅湖》写起，写饰演天鹅的舞者带给自己的最初的震撼，引出下文对天鹅之美的具体描绘。
B．文章多处运用对比来突出天鹅之美，如通过与孔雀的对比来表现天鹅造型简洁之美，通过与人的对比来表现天鹅不自知其美的可爱。
C.文章主要从外形、美德、游动的姿态、飞行的高度等方面来描写天鹅，突出了其高贵优雅与谦和，表达了作者对人生的感悟。
D．本文围绕天鹅，回忆了《天鹅湖》，引用了布封和列那尔对天鹅的赞颂、朋友对天鹅的看法，又引入神话与童话，看起来材料芜杂，其实是形散而神不散。
5．结合全文，说明文末“天鹅的谦和”的含意。(5分)
6．本文几乎通篇使用第一人称，只在最后一段画线处改为第二人称，你如何看待这种人称上的变化？请结合全文进行分析。(6分)
（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：
泛娱乐直播平台，指主要业务为传播泛娱乐直播内容，并提供用户与主播进行实时互动功能的平台。泛娱乐直播起源于秀场社区，自2008年上线后发展至今，在PC端拥有较为稳定的用户基础。2016年，移动直播迅速崛起，对PC端的追赶趋势明显，7月后用户流量激增，迅速赶超PC端用户规模，并逐渐拉开差距。艾瑞分析认为，移动直播的兴起除降低了直播的门槛、拓展了传播渠道外，也激发了直播的社交属性，激活了直播的潜在用户。直播的整体用户规模扩大，并没有带来PC端固有用户的大量转移，因而PC端的用户基础受移动端影响较小，仍会保持现有规模稳定发展。
伴随着泛娱乐直播的火热，一些不良现象也不断出现在大众视野中。从2016年9月以来，广电局、网信办、文化部纷纷针对网络直播行为下发系列文件。针对直播平台的监控要求不断提高，内容愈加细化，不仅对表演者提出要求，对用户的互动行为也采取了一定的监管限制，这些监管措施将会推动直播行业健康发展，遏制不良直播内容的传播。
（摘编自搜狐网，有删改）
材料二：
2014-2022年泛娱乐直播市场规模及预测
[注]e：预计的，估算的。
（数据源自《2017年中国泛娱乐直播平台发展报告》）材料三：
仅仅两年的时间，曾经“你方唱罢我登场”的直播领域，在国内已经出现日渐明显的分化。一方面是泛娱乐直播的细分化，往游戏、综艺、体育等场景下沉；另一方面，则是企业直播与泛娱乐直播之间的分水岭越来越明朗。据艾媒咨询分析，泛娱乐直播领域正处于瓶颈期。数据显示，相比于2016年，2017年的用户规模增长速度明显放缓。主要是因为优质内容匮乏、内容粗糙和严重同质化，导致了用户的加速流失。其次，泛娱乐直播的发展环境在改变。艾媒咨询分析，政策是主要影响因素。另外，由于直播的投资热度冷却，资本趋于理性，资源趋于集中，导致行业出现新一轮的洗牌，不少泛娱乐直播平台开始谋求其他出路。最后，变现模式的固化也让泛娱乐直播平台的成本不断提高。用户打赏、网红抽成的变现模式，导致对网红争夺日益剧烈，泛娱乐直播平台疲于“抢人”，疏于改进用户体验，进一步造成用户流失，本来黏性不强的状况又雪上加霜。
然而一时间，直播答题突然成为中文互联网的新风口，仅仅是2017年年底到2018年新年的短短两周时间里，中文互联网上就有超过六款直播答题产品出现。直播答题的引入为过去奉行流量为王的直播平台找到了一条内容为王之道，益智问答以“知识竞赛”的面貌重塑了直播行业的形象，同时也收割了新的流量和用户。对参与的网友而言，直播答题开辟了新的娱乐消遣方式，甚至是益智，娱乐、赚钱三不误。因此，抛开当前出现的奖金透明性质疑、作弊外挂等问题．短期来看，直播问答是少有的负外部性较小的模式创新，非常有益于行业发展。
（摘编自中国娱乐网《直播行业现状剖析》，有删改）
材料四：
与国内的直播平台不同的是，国外的大直播平台多属于已成型的社交平台，如美国四大直播平台Fucebook Live、Youtube、Snapchat推出的Live Stories，Twitter旗下的Periscope等等，这些平台本身已经是大型流量入口，直播对于它们来说社交工具的属性要更多于流量工具，更直接的目的是用直播带来的社交体验重新激活已经越来越趋向沉默的用户，而不是导流新用户。依靠熟人社交奠定社交地位的Facebook在全球60个国家都拥有用户，它需要为日趋沉默的用户寻找新鲜感，让互动形式更为丰富，主打视频直播业务的Facebook Live上线后两个月便被放在了服务栏的明显位置。
目前看来，比较统一的现象是直播更适合作为内容生产工具，而不太具备平台化的条件。国外直播市场Facebook、Youtube、Snapchat和Twitter四大社交巨头激烈角逐，国内直播平台则凭措BAT和资本上层，以及微博等大流量平台的互动来彼此竞争。缺乏稳固的社交和流量基础的国内泛娱乐直播，凭一己之力平台化的道路目前来看非常艰难。
（摘编自百家号《看看国外的直播“四大天王”都是谁》，有删改）
7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）（3分）
8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．移动直播崛起，用户规模迅速赶超PC端，在大幅提升我国泛娱乐直播用户整体规模的同
时，也没有对PC端用户造成太大冲击。
B．根据材料二可知，至2022年，中国泛娱乐直播的市场规模会逐年增加，但经历2016年的“井喷式”发展之后，其增速将会放缓。
C．材料三重点分析了国内直播领域面临的主要问题及其产生的原因，并指出直播答题这种
娱乐方式才是未来直播行业发展的方向。
D.与美国四大直播平台相比，我国的泛娱乐直播缺乏稳固的社交和流量基础，目前尚不具
备平台化的条件，只能依赖于其他平台。
9．目前中国泛娱乐直播行业存在哪些问题？可以采取哪些措施解决这些问题？（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
张曰韬，字席珍，莆田人。正德十二年进士。授常州推官武宗南巡江彬纵其党横行州县将抵常州民争欲亡匿时知府暨武进知县咸入觐曰韬兼绾府县印，召父老．．约曰：“彬党至，若等力与格。”又释囚徒，令与丐者各具瓦石待。已，彬党果累骑来。父老直遮之境上，曰：“常州比岁灾，物力大屈，无可啖若曹。府中惟一张推官，一钱不入，即欲具刍秣，亦无以办。”言已，彬党疑有他变，乃稍退，驰使告彬。曰韬即上书巡按御史言状。御史东郊行部过常州，谓曰：“事迫矣，彬将以他事缚君。”命曰韬登己舟先发，自以小舟尾之。彬党果大至，索曰韬，误截御史舟。郊使严捕截舟者，而阴令缓之。其党恐御史上闻，咸散去，曰韬遂免。彬亦戒其党毋扰，由是常以南诸府得安。世宗即位，召为御史．．。杨廷和等之争织造．．
也，曰韬亦上言：“陛下既称阁臣所奏惟爱主惜民，是明知织造之害矣。既知之，而犹不已，实由信任大臣弗专，而群小为政也。自古未有群小蒙蔽于内，而大臣能尽忠于外者。崔文辈二三小人尝浊乱先．
朝，今复蒙惑圣衷，窃弄威福。3 陛下奈何任其逞私，不早加斥逐哉？臣闻织造一官，行金数万方得之。既营之以重资，而欲其不责偿于下，此必无之事也。”帝不能用。席书以中旨拜尚书，曰韬与同官胡琼各抗疏力争。既受杖，犹占疏劾奸人陈洸罪。未几，竟死。隆庆初，追赠光禄少卿。
（节选自《明史•张曰韬传》）
[注]江彬：曾任明朝边将，后成为明武宗义子，统领镇军，恃宠擅权。10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）
A．授常州推官／武宗南巡／江彬纵其党横行州县／将抵常州／民争欲亡匿时／知府暨武进知县咸入觐／曰韬兼绾府县印／
B．授常州推官／武宗南巡／江彬纵其党横行州县／将抵常州／民争欲亡匿／时知府暨武进知县咸入觐／曰韬兼绾府县印／
C．授常州推官／武宗南巡／江彬纵其党横行州县／将抵常州／民争欲亡匿／时知府暨武进知县咸入觐／曰韬兼绾府县印／
D．授常州推官／武宗南巡／江彬纵其党横行州县／将抵常州／民争欲亡匿时／知府暨武进知县咸入／觐曰韬兼绾府县印／
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）
A.父老，古代乡里管理公共事务的人，多由年岁大德望高的人担任，有时也用作老年人的尊称。B．御史，先秦时为负责记录的史官，其后为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯官吏，并承担缉捕盗贼等职责。
C．织造，明清于江宁、苏州、杭州各地所设的专门织造宫廷所需丝织品的机构，也指该机构的相关官员。
D.先，古代用以尊称已故之人，如“先考”“先妣”分别是对已故父母的尊称。文中“先”指先帝。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）
A．张曰韬不惧江彬，智弱以对。江彬放纵党羽横行州县，在他们将抵达常州时，张曰韬发动民众积极应对，最终使江彬党羽疑有他变而退去。
B．张曰韬上书御史，赢得主动。阻止江彬党羽之后，张曰韬立即上书巡按御史说明江彬横行情况，恰逢御史东郊率领部队路过常州，设计保护了他。
C．张曰韬积极进言，指陈政弊。杨廷和等争论织造之利弊，张曰韬积极上言希望皇上明辨是非，信任大臣，斥逐小人，但进言未被采用。
D．张曰韬不惧龙威，抗疏力争。皇上下旨任命席书为尚书，他与同僚胡琼上书竭力反对；受杖刑后他仍口述奏书揭发奸臣陈洸的罪行。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）常州比岁灾，物力大屈，无可啖若曹。（5分）
（2）既营之以重资，而欲其不责偿于下，此必无之事也。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
和寇十一晚登白门
陈师道
重楼杰观屹相望，表里山河自一方。小市张灯归意动，轻衫当户晚风长。孤臣白首逢新政，游子青春见故乡。富贵本非吾辈事，江湖安得便相忘。
【注】①寇十一：即寇国宝，从陈师道学。白门，徐州城门名。②陈师道，北宋诗人，元祐初期，因苏轼等人举荐，曾任徐州教授。本诗作于元符三年春天，宋哲宗死，徽宗即位，之前反对变法、遭严酷打击的元祐党旧臣逐渐被召回。③小市：徐州地名。14．下列对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（）（）（5分）
A．诗题中的“和”字表明这是一首和诗，应是诗人为酬答寇十一同题材的诗而作。B．首句写登城所见的雄伟壮丽之景，“屹相望”写出了楼观高耸对峙的样子。C．第二句写徐州城的地理形势，此处有山河天险作为屏障，堪称一方重镇。D.第四句写诗人回家之后伫立门前，晚风吹动衣衫，顿生凉意，让人怅惘不已。E．第六句写游子青春年少便能重见故乡，与上句中孤臣白首才被召回形成对比。15．这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。(6分)
（三）名篇名句默写（本题共1小题，5分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）
(1)孟子在《鱼我所欲也》中阐述“高官厚禄如果不合礼义就不应该接受”这一道理的句子
是“，”。
(2)庄子在《逍遥游》中用“，”描绘了列子轻盈行走的情形。
三、语言文字运用（20分）
17．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）（3分）
①在红色家风中，最深沉绵长的就是爱民、敬民、惠民的情怀，老一辈无产阶级革命家对此不仅身体力行，并且一以贯之．．．．。
②没有谁的青春能够一直走在红地毯上，青年人欲成大事，就必须沿着既定目标前进，并付出旷日持久．．．．的努力。
③台风“天秤”在2017年12月22日凌晨，以石破天惊．．．．
之势在菲律宾南部登陆，使当地防灾救灾体系受到了沉重打击。
④孩子在幼儿园得到的应是无微不至的关爱和呵护，而不是耳提面命．．．．、针扎喂药之类的伤害。
⑤所谓“洗稿”，就是通过东拼西凑、改头换面．．．．
炮制“原创”作品。这种行为严重破坏了互联网生态环境。
A．①④ B．②③ C.①⑤ D．③⑤ 18．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）
A．面对各种拿钱换奖的山寨赛事，相关部门只有各司其职，加强协作，多管齐下，这些掘金圈钱的赛事才会逐渐消失，学生的无谓负担才能减轻。
B．针对廉价药短缺问题，专家建议，制定全国统一的廉价药品目录，并建立基于实际成本变化的廉价药品浮动定价制度，在保障企业利润的同时合理控制药价。
C．如果说数字化阅读存在着将文化经典碎片化的问题，那也不是数字化阅读本身的错，而是少数网络写手对传统经典断章取义的改写。
D．《舌尖上的中国Ⅲ》讲述的河南三门峡的“穿山灶”，可同时放置七口锅，蒸煮炖焖并且保温，能很快做出十碗席，是一种十分高效的烹饪方式。
19．下面是一位高中毕业的学生在教师节给自己高中老师发来的短信，其中加点词语使用不得体的一处是（）（3分）
虽已毕业一年，但学生仍感念．．师恩。感谢您曾惠赐．．我知识与智慧，也感谢您曾斧正．．我的错误，是您用自己的光亮，照亮了我的前程。今天是教师节，遥寄鲜花一束，区区此心．．．．，请您收下！并恭祝恩师节日快乐，万事如意！
A.感念 B．惠赐 C．斧正 D．区区此心
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
人们常用“秋风扫落叶”来形容温带地区秋天的景色。你也许会为树叶的飘落而惋惜，但是，落叶恰恰是树木的一种自我保护。①，尽量减少水分养分的蒸腾，才能安全过冬。并且，植物的落叶太多是叶背朝上，叶面朝下，②。因为靠近叶面的栅栏组织排列紧密，且含有大量的叶绿素，密度较大；靠近叶背的海绵组织排列疏松，叶绿素较少，密度较小，所以当树叶落下的时候比较重的那面就会朝下。不过一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，③，所以能保持常绿。
21．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5分）
每年六月底，高考状元及其所在学校就会成为各地媒体报道的焦点，这说明人人都在关注高考，关注教育。如果一个学校能出高考状元，那么其师资必定是优秀的；而有了优秀的师资，进入该校的学生自然也能学得好，考出好成绩。
①考状元及其所在学校成为媒体焦点不一定说明人人都关注高考和教育。②
③
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
某班班会上，同学们纷纷介绍自己最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受尤深，这六句是：
①凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。（《荀子》）
②千里之堤，溃于蚁穴。（《韩非子》）
③立身成败，在于所染。（魏征）
④青春须早为，岂能长少年。（孟郊）
⑤问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）
⑥灭人之国，必先去其史。（龚自珍）
请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
2018届高三模拟考试
语文试题参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）（9分）
1.B（A项混淆概念。“也是一种简约而深邃的义理之学”错，从原文最后一句看出，“义理之学”跟“忘言得意”不是一个概念。C项范围扩大。原文只说到“忘言得意”论“给文学艺术欣赏者带来了极大的自由”，未提及给“创作者”也带来了“极大的自由”。D项曲解文意。根据原文可知，“中国传统哲学思维的重要的特点”是指“由外而内、由内而外、得之于外、证之于内、内外合一、主客通明”，而不是该项所说的“‘得意’的深浅，取决于认识主体素质的高低”。)2.B（“可直接证明……”理解错误。“可直接证明”的应是“只能就眼前呈现的形象来评论文学艺术的人……根本不够一个真正欣赏者的资格”）
3.C（无中生有。从原文中推不出“……就会更有新意和价值”这一结论。）
（二）（14分）
4.（3分）B（“通过与人的对比……”理解不当，原文是将美而自知和美而不自知两类人加以对比）
5.（5分）①虽然高贵、庄严、仁厚、受人尊重与热爱，但天鹅并不因此而傲慢；②天鹅并不占尽所有的美，并不奢望无瑕与拥有所有优点；③天鹅的飞行高度让它眼界高远，从而更不会对比别人后洋洋自得。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。意思对即可）
6.（6分）①本文几乎通篇使用第一人称，娓娓道来，更显真实亲切，易于作者剖析对天鹅认识的心路历程，便于抒发对天鹅的热爱之情；②文末画线处由第一人称转为第二人称，意在将读者拉入作者设置的哲思氛围中深入思考，拉近读者与作者思维之间的距离；③由对天鹅“它”的剖析转为对人类“你”的启示，从而揭示天鹅与人类之间可以共有的美德：拥有高远的眼界，进而拥有开阔的心胸，获得谦和的美德。由物及人，深化了文章的主旨。（每点2分，意思对即可）
（三）（12分）
7.（3分）B（“泛娱乐直播陷入瓶颈期”的原因并非国内直播领域的分化。）
8.（3分）C（“直播答题这种娱乐方式才是未来直播行业发展的方向”不合文意，根据材料三，直播答题只是在“短期来看”有益于直播行业发展。）
9.（6分）存在问题：①某些直播平台传播不良内容；②内容存在同质化倾向；③变现模式
固化，成本不断提高；④对用户体验关注不够；⑤用户黏性不强；⑥缺乏稳固的社交和流量基础。
解决措施：①有关部门加强监管，直播平台自觉规范直播行为，杜绝不良内容传播；②着力提升内容质量，避免同质化倾向；③创新运营模式，改善用户体验，吸引更多用户；④学习国外直播平台经验，建立稳固的社交和流量基础。
（“存在问题”3分，答出两点给1分，答出四点给2分，答出六点给3分；“解决措施”3分，答出一点给1分，答出任意三点、大意对即可。如有其他答案，言之成理也可酌情给分。）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）（19分）
10.（3分）C（原文：“授常州推官。武宗南巡，江彬纵其党横行州县。将抵常州，民争欲亡匿。时知府暨武进知县咸入觐，曰韬兼绾府县印。”）
11.（3分）B（“缉捕盗贼”不属于御史的职责）
12.（3分）B（“行”意“巡视，巡察”，“行部”意为“巡行所属部域，考核政绩”，而非“率领部队”。）
13.（10分）
（1）常州连年灾害，物资耗尽，没有什么可以给你们吃的（招待你们）。[译出大意给3分；“比岁”（“每年”“连年”“常年”等）、“若曹”（“你们”）两处，每译对一处给1分]
（2）已经用重金谋取了职位，却想要他不向下面索取补偿，这一定是没有的事情（或“一定没有这样的事情”）。[译出大意给3分；“营”（“谋取”“谋求”等）、“责”（“索取”“求取”“索要”等）两处，每译对一处给1分]
注意：①“关键词”与“大意”不重复扣分；②“关键词”译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。
（二）（11分）
14.（5分）D、E（D项“让人怅惘不已”不当，诗人的心情应该是轻松愉悦的；E项“青春年少”和“与……形成对比”错误，诗中“青春”指春天，它与“白首”只是形式上的对仗，不是意义上的对比。杜甫有诗句“青春作伴好还乡”。）
15.（6分）①诗人登楼观览的轻松愉快。前两联写诗人登上城门饱览山河风光，直到小市张灯才萌生归意，意兴盎然，轻松愉悦。（如答“对徐州城雄伟壮丽之景的赞叹”给1分）②政局变化、旧友回乡的欣慰喜悦。颈联写元佑党人喜逢新政被召回，被流放贬谪的朋友终于能重回故乡，诗人为此感到喜悦。（如答“‘孤臣白首’的伤感”给1分）③想要归隐江湖又不甘心退出仕途的矛盾心情。尾联写明知自己与富贵无缘，却又不能忘怀功名，自由自在归隐江湖。（每答出一点给2分，其中“情感”1分，“具体分析”1分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）
（三）（5分）16.（5分）
（1）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉（2）夫列子御风而行 泠然善也 旬有五日而后反（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分）
三、语言文字运用（20分）
17.（3分）C[①一以贯之：泛指用一种思想理论贯穿于始终。使用正确。②旷日持久：多费时日，拖得很久。此处不合语境。③石破天惊：多用来形容事情或文章议论新奇惊人。使用对象错误。④耳提面命：形容恳切地教导。这里误用为贬义词。⑤改头换面：比喻只改形式，不变内容（含贬义）。使用正确。] 18.（3分）B（A.语序不当，“相关部门”应调至“只有”之后。C.成分残缺，应在“改写”后面加上“造成的”。D.主语“穿山灶”和宾语“烹饪方式”搭配不当。）
19.（3分）C（斧正：敬词，用于请人改自己的文章。此处使用范围错误。A.感念：因感激或感动而思念。使用正确。B.惠赐：为人所赠的敬词或指对方给予了好处。使用正确。D.区区此心：常用作谦词，用来形容微不足道的一点心意或想法。使用正确。）
20.（6分）示例：
①（有些）树木唯有脱尽全身的树叶 ②这是由叶子内部的特殊结构．．．．造成的（这跟叶面叶背的密度．．不同有关系）③损耗的水分养分特别少
（每写出一处给2分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）21.（5分）示例：
②一个学校能出高考状元，其师资不一定都是优秀的。③有了优秀的师资，其他进入该校的学生不一定能学得好，考出好成绩。（写出一处给2分，写出两处给5分。意思对即可）
四、写作（60分）
22.立意参考：
（1）从立身行事的角度，整合材料中的①②③，联系现实，谈为人做事，要多接良善、心怀敬畏、注重细节。
（2）从如何对待传统文化的角度，整合①⑤⑥，联系社会现实从正反两方面阐述尊重历史、保护传统文化的重要意义。
（3）从青少年学习创业的角度，整合①③④⑤，结合现实，谈青年人应胸怀远大、珍惜时间、虚心向学、奋发有为。
附文言文参考译文：
张曰韬，字席珍，是莆田人。正德十二年考中进士。被授职常州推官。明武宗南巡，江彬放纵他的党徒横行州县，他们将要抵达常州，百姓争相打算逃亡藏匿。这时知府和武进县知县都去朝见天子了，张曰韬同时掌管知府和县令官印。他召集乡里父老约定说：“江彬的党徒到了，你们要全力与他们对抗。”又释放囚徒，让他们与乞丐各自准备瓦石等待。不久，江彬的党徒果真有很多人马来了。父老们径直在州境上拦住他们，说：“常州连年灾害，物资耗尽，没有什么可以给你们吃的（招待你们）。府中只有一个张推官，一文钱也没有，即便是想准备牲畜饲料，也没办法置办。”说完，江彬的党徒疑心有他变，于是慢慢退去，速派使者禀告江彬。张曰韬立即上书巡按御史说明情况。御史东郊巡视所属地域经过常州，告诉他说：“事情很紧迫啊，江彬将以其他事情为借口逮捕你。”让张曰韬登上自己的船先出发，自己以小船尾随其后。江彬的党徒果真大批到来,搜索张曰韬，误截了御史的船。东郊（表面上）严令抓捕截船的人，暗中却命令慢慢进行。江彬党徒担心御史向皇上报告，都散去了，张曰韬于是幸免。江彬也告诫他的党徒不要扰乱，从此常州以南各府得以安宁。世宗即位，召他为御史。杨廷和等人争论织造利弊的时候，张曰韬也向上进言：“皇上既然称赞阁臣所奏是爱国君同情百姓，这表明知道了织造的危害了。既然已经知道了，却还不停止，实在是由于信任大臣不够专一，而众小人干政啊。自古未有众小人在朝内蒙蔽皇上，而大臣能在朝外尽忠的。崔文等几个小人曾经扰乱先朝，现在又蒙蔽惑乱圣主之心，私下里作威作福。陛下为什么放任他们肆意营私，不早点赶走他们呢？我听说织造这一官职，行贿数万两银子才能得到。已经用重金谋取了职位，却想要他不向下面索取补偿，这一定是没有的事情。”帝不能采用。席书因皇帝的旨意而被任命为尚书，张曰韬与同僚胡琼各自直言上书竭力争辩。受杖刑后，仍然口述奏疏弹劾奸人陈洸的罪行。不久，竟然死去。隆庆初年，被追赠为光禄少卿。
名言逐句分析
1、凡事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。(《荀子》)（关键词：成败，敬重，怠慢）
大凡在各种事业上取得成功的人，对自己所做之事一定是非常虔敬，认真对待的；那些失败的，一定是因为怠慢了。敬是一种精神。简单地说精神就是意志，把这种精神意志贯穿于做事的全过程，贯穿于人生的全过程，对自己的学习、工作不轻视、不怠慢，做小事如大事，视细节如全局，多一份认真和严格，少一份疏漏和失误。这才是人生的大素质、大境界。
2、千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子》)（关键词：成败，细节）
一点小事而已，何必 ？风起于青萍之末，浪成于微澜之间。毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。
任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。千里之堤溃于蚁穴，一颗针而已却将整颗心扎成筛子，同样能让它停止跳动，小事的力量无可估量！
3、立身成败,在于所染。（魏征）（关键词：成败，环境）
人的成功失败与他所接触的事物环境是密切相关的。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，魏征说：“立身成败，在于所染，兰芷鲍鱼，与之俱化，慎乎所习，不可不思。”
白岩松所说：“一个人所处的环境有多大，他的未来就有多大。”一个人所处的环境是好是坏，决定了他的未来是繁花似锦还是暗淡无光。
环境影响着我们的人生，美好的环境会许我们一个灿烂的明天。消极的环境会使我们攻败垂成。面对环境，为了我们的未来，请谨慎选择。
莫叹人生怀才不遇，环境决定人生成败。环境包括家庭环境，学习，成长，工作环境，朋友，领导，贵人这是人际环境，人生的环境与机遇很重要。
4、青春须早为，岂能长少年。（孟郊）（关键词：青春，奋斗）
青春早为，不负年少。人应当趁着青春年少的时候奋发有为。年轻人精力充沛，富有梦想，最具创造性，年轻就是创造未来，改变世界的资本。
正当奋斗的年纪，不要选择安逸，不要成佛系，更不能有暮气，不要在最需要吃苦的时候过早地贪恋安逸，不要在回首往事的时候因虚度年华而悔恨。
年轻人，就应该奔跑在通往理想的道路上，不断地追求人生的新高度！
5、问渠那得清如许，为有源头活水来。(朱熹)（关键词：知识求新，创新求变,思维求活）
不断学习新知识，才能达到新境界。要不断吸收新的东西,才能保持自己的进步和富有活力。
每个人都要知识求新，创新求变,思维求活。
6、灭人之国，必先去其史。(龚自珍)（关键词：民族文化，民族自信,民族认同）
要一个民族灭亡，首要方法是让它自己践踏民族历史，解构民族文化，涤荡民族自信，破坏民族认同。200万党员时打败了德国法西斯，保卫了政权；2000万 党员时却自己打败了自己，失去了政权。
苏共全面否定斯大林之际，就是苏联共产党、苏维埃政权的历史就站不住脚之时，苏共的执政地位和领导作用因此失去了历史依据。苏联必然解体。
今天，我们中华民族已经实现并继续着从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。强起来，是当代中国最强烈的呼唤和愿望。而要强起来，“欲强其国，必重其史”。
从命题形式上看,是组合型材料作文,材料六则由相对独立又彼此有关联的语段组成(名言警句)，要求考生自由组合立意并合理引用,提出了情境限制——班会发言稿。所以此次作文是情境限制型组合式材料作文。
从材料内容上看,它的命题基点是“人生成败”和“责任担当”,旨在引导学生关注现实,思考人生,青春、奋斗、成败、细节、敬重、求知、创新、心态、民族认同、文化自信等是本次作文的关键词,选取自己最拿手的“两三句”,进行创作即可。
大型考试作文的命题基点总会是传统文化、人文底蕴、家国情怀和责任担当等，直接指向中学生核心素养和社会主义核心价值观。本次情景型组合式材料作文也不例外。
情境型组合式材料作文，首先要明确写作情境限制。本次作文的创新之处在于要求学生写成发言稿，发言稿要求有：称呼、开场白、正文、结尾；要求发言有针对性，交流性、鼓动性。
情境型组合式材料作文，还必须熟悉组合式材料作文审题立意方法。这类材料作文的审题立意方法通常有：
求同法：同向自然归一，异向求同去异。即，内容指向相同的材料，可以从它们的相同点出发顺势自然提炼观点。
合异法：同向互补叠加，异向整合并归。即，有些材料从表面看它们的意义大相径庭，其实性质是同一的，但各自并不全面，而是互为补充的，只有将它们叠加起来，才能提炼出更为全面深刻的观点，这就是互补叠加法。
组合立意示例
①+②：《做事重在敬，贵在细》
①+②+③：《成功三要素：环境、细节和态度》 ①+④：《努力需趁早，虔敬助成功》 ②+④：《细节使青春更加丰满》 ③+④：《摆脱佛系环境，选择奋斗青春》 ④+⑤：《求知求新，不负青春》 ①+⑥：《敬史是强国之本》 ②+⑥：《强国重史必须防微杜渐》 ③+④+⑥：《新时代青年的责任与担当》 ④+⑥：《我的青春，我的国》 《强国重史必须防微杜渐》 亲爱同学们：
大家好！今天我的发言题目是《强国重史必须防微杜渐》。
众所周知，为了遏制中国崛起，3月22日，特朗普在白宫签署了对中国输美产品征收关税的总统备忘录，美国发起挑衅，中国强硬回击，中美贸易擦枪走火，战争不断升级。
作为高中生，身处和平年代，我们不能在贸易战中堵抢眼，炸碉堡，舍生忘死，为国捐躯。但你可知道，另外一场战争旷日持久，我们却浑然不知，这场战争就是文化战争，面对这场没有硝烟的战争，我们要做的就是“强国重史，防微杜渐”。强国重史，防微杜渐，首先要求国人有文化自信，拒绝文化殖民。
龚自珍说：“灭人之国，必先去其史。”——要一个民族灭亡，首要方法是让它自己践踏其民族历史，解构其民族文化，涤荡其民族自信，破坏其民族认同感。
自新中国成立，资本主义国家就开始用意识形态的东西来影响中国，尤其是改革开放之后，西方的节日，日本的动漫，美国的电影，韩国的电视剧，甚至迪斯尼、肯德基、麦当劳、都成了侵略者的糖衣炮弹，让人防不胜防。
《韩非子》云：千里之堤，溃于蚁穴。你看了一部好莱坞大片，美国个人英雄主义思想便在你的意识里潜滋暗长了一点，国人集体主义思想之光芒便略微暗淡了一分。
你在愚人节和老师开了个不该开的玩笑，国人尊师重教传统便因此被你削弱了一点，你便向西方人所追求的绝对“民主、平等”的路上迈进了一步。
圣诞夜你送他人苹果；饿了你信步走进麦当劳；你想家了，拿出苹果X给妈妈打了个电话；你学习累了，偷偷地翻看起了日本漫画……
你成了文化俘虏而不自知。因为，你可能忘记了七夕节是中国古代情侣相会的日子；你可能忘了饺子、面条才是妈妈的手艺，中国的味道；你可能不愿意承认，同等价位华为手机比苹果手
机性能更好；你可能早没勇气翻看四大名著，二十四史，因为你更乐意在岛国的浮世绘里醉生梦死。
强国重史，防微杜渐，其次要求国人要尊重中国历史，拒绝恶搞与自黑。
中国的文化战不止对外反殖民，还有对内的反恶搞和自黑，正所谓，攘外必先安内。
有句笑话是这样说的：“终于知道外国的人为啥那么少了，因为他们崇尚nozuo no die”，西方人崇尚娱乐至死。
在这一思潮的影响下，中国也即刻进入了“泛娱乐化”时代：历史是用来穿越的，雷锋是用来赶时髦的，黄河大合唱是用来出洋相的，荆轲是女的……
没有严肃，没有正经，没有是非，所有的所有都成了雷人的闹剧，这个被娱乐的时代，傻傻分不清楚。
当浮躁的气息蔓延开来，当恶搞的风气如日中天，当颠覆历史传统的背后藏的全是国人扭曲的心理，何谈雄狮梦醒！何谈中国崛起！何谈在无硝烟的战场取得胜利！
亲爱的同学们，也许你会反驳我：一点小事而已，何必大惊小怪？
我却要说，风起于青萍之末，浪成于微澜之间。毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。
任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。千里之堤，溃于蚁穴。
同学们，一颗针也能将整颗心扎成筛子，并让它停止跳动，小事的力量无可估量，强国重史必须防微杜渐，我们一起努力！
特别提醒：一模、二模及高考等大型考试，体现“家国情怀”和“责任担当”等核心价值，在立意上往往能拔得头筹；作文题目采用对仗式标题，作文中间采用平行结构，在恰当的地方多次重复自己的中心论点，将所引名言用引号引起来并注明出处以增加辨识度，也是让作文锦上添花的绝佳手段。
第五篇：河北衡水中学2013届高三第一次模拟考试语文试题
河北衡水中学2013届高三第一次模拟考试语文试题
一、论述类文本阅读（每个3分）
（一）阅读下面的文字，完成1－3题。
批评家需不断清扫‚自己的园地‛ 华东师范大学 杨扬
汪曾祺先生曾说：文学评论就像是湖中的倒影，它不是树本身，但有时却比树还清新、美丽。这是汪曾祺从自己的创作经验中体会到文学批评的重要性。
文学批评不是创作的附庸，但也不是与创作格格不入的玄谈。李健吾与巴金，一位是评论家，一位是小说家。当年因为李健吾尖刻的批评，引来巴金的不快，即便是这样，他们两位在私下的言谈之中，还是彼此尊重，尤其是巴金对李健吾的艺术感觉持肯定态度。而李健吾作为20世纪中国最重要的文学批评家，他的优势不仅在于批评感觉的敏锐，还在于对文学艺术有一种真正的鉴赏力，他是真懂艺术。
由此，联想到眼下对文学批评的一些议论。好像1990年起就有批评缺席这样的说法，这些尖锐的意见并不意味着对今天的文学批评成就的全盘抹杀，而是以一种尖锐的方式提出了文学批评在当今社会中遭遇到的问题。我以为在困扰当代文学批评的诸多因素中，批评家的个人修养问题是值得关注的。
文学批评家首先就是一位在行的艺术鉴赏家，像王国维、鲁迅、梁实秋、李健吾、傅雷、钱钟书、朱光潜等，他们对于一些艺术问题的独到见解，并不是缘于灵机一动的小聪明，或是某种碰巧，而是他们艺术修养长期积累的结果。看看他们对于中国传统文学的熟悉程度，看看他们对于中外艺术的广泛兴趣，这是让很多后来的批评家都会感到自愧不如的。相比之下，当今的文学批评者并不是才学太多，而是才学严重不足。以文学批评为例，当今的一些批评家关注最多的是小说创作，除此之外，似乎没有更多的艺术兴趣。事实上，一位批评家如果不对几种艺术门类有较为浓厚的欣赏兴趣，很难说他对小说评论会有准确的判断力。文学批评的思想性的建构，基本的要义也应该是在艺术修养的熏陶之中逐渐获得，而不是像一些人理解的单靠搬弄一点理论概念名词，或单靠翻阅几本理论书籍就能解决。对文学批评的思想性的追求，一些人的理解，也仅仅停留在理论方法和概念的机械搬弄上，过一段时间就搬弄一些西式装备，不是‚现代性‛、就是‚全球化‛，好像有了这些进口武器，文学批评的思想性自然就体现出来了。我们听到对今天的批评家的最多议论，就是缺乏思想。其实岂止于缺乏思想，而是缺乏艺术修养。在一些人眼里，文学批评似乎越尖锐越好，而对尖锐的理解也是流于表象，变成了文字上的尖酸刻薄，毫无艺术性可言。其实文学批评的创新并不是这样的。周作人曾经将文学批评形容为‚自己的园地‛，意思是说文学批评是一种老老实实的工作，需要一点一滴的积累，批评家在批评别人的同时，也需要不断清扫自己的园地。文学批评不仅是对作家作品的批评，也应该含有批评家自我批评的成分。（2011年6月 《文汇报》）
1．下列关于‚文学批评‛的表述，不符合原文意思的一项是（）
A．文学作品与文学评论就像是湖边的树与树在湖中的倒影一样，但有时文学批评比文学作品更清新美丽，这形象地说明了文学批评的不可或缺性。
B．通过批评家李健吾与巴金的交往，我们看到文学批评既不能成为创作的附属品，也不能脱离文学创作进行空谈。
C．文学批评的思想性的建构是在受到艺术修养熏陶的同时，并在老老实实的工作和一点一滴的积累中形成的。
D．文学批评的对象有二：一是文学作品本身，二是文学创作者。所以文学创作者本人也应该进行自我批评。
2．下列理解不符合原文意思的一项是（）
A．文学批评家应该是一位在行的艺术鉴赏家，在长期艺术修养积累过程中，形成了对艺 1
术问题独到的见解。
B．如果一位批评家对几种艺术门类有较浓厚的欣赏兴趣，那么他对小说评论就可能会有准确的判断力，因而他本人的文学创作水平也能得到提高。
C．艺术修养不仅使文学批评的思想性的建构获得了基本的要义，而且也影响着文学批评家的水平。
D．20世纪90年代出现了批评缺席的说法，这意味着当时的文学批评遇到了严重的问题，但也不能因此完全否定当时的文学批评。
3．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）
A．文学批评与文学创作的关系既相对独立，又紧密联系；没有了文学批评，文学创作也难以得到提升。
B．当代文学批评在当今社会中遭遇到了越来越严重的问题，这都是由批评家的个人修养造成的。
C．深刻而又有思想的文学批评是对文学创作者极大的鼓励与安慰。
D．因为当今的一些文学批评过于追求语言的尖酸刻薄，对思想性的追求又停留在理论方法和概念的机械搬弄上，所以这样的批评家还是缺乏艺术修养、缺乏思想的。
（二）阅读下面的文字，完成4－6题。
重新认识宋代历史 邓小南
①钱钟书曾说：‚在中国文化史上有几个时代一向是相提并论的，文学就说‘唐宋’，绘画就说‘宋元，学术思想就说‘汉宋’，都要说到宋代。‛宋代的历史上，有许多看似矛盾的现象，存在着广阔的认识空间。比如说，中国主要朝代的创业君主中，真正由职业军人出身的只有赵匡胤。然而，赵宋王朝偏偏以对外军事作战不竞不振而著称。赵宋朝廷倾向于务实，却造就了许多或严谨或浪漫、多才多艺、长于思辨的杰出历史人物。对于当时政治局面的特性，有学者批评为君主专制独裁，也有学者认为是中国帝制阶段中‚思想最为自由‛的时期。②如果把北宋的疆域与自然地理区域叠压到一起，我们会看到，其疆域与东部季风区的边缘高度重合。东部季风区是传统的农耕地带，西北干旱区则是游牧民族较为活跃的地区。在中国历史上，如果农耕民族和游牧民族的势力相对均衡，那么农耕民族想把统治触角延伸到草原地区、游牧地区不很容易，反之亦然。
③我们的教科书一直说宋代是个‚积贫积弱‛的时期。‚贫‛指国力、财政上面的贫乏困窘；‚弱‛指在对外竞争，特别是军事竞争中力量薄弱。但美国学者费正清认为，北宋与南宋是中国历史上最辉煌的时期。李约瑟说：‚每当人们在中国的文献中查考任何一种具体的科技史料时，往往会发现它的主焦点就在宋代，不管是在应用科学方面，还是在纯粹科学方面都是如此。‛被马克思称为‚预告资产阶级社会到来的三大发明‛火药、指南针、印刷术，其关键改进期、应用普及期及向外传播期都是在宋代。美国学者都若贝谈到宋神宗时期，中国的铁产量在7．5万吨到15万吨之间，相当于1640年英国铁产量的2．5倍到5倍。世界最早的纸币——交子，是在北宋出现的。
④五代八姓十四君，一共只维持了53年。赵匡胤黄袍加身，一般人大概觉得这只是短命的第六代而已。但是这个王朝稳定了下来，法宝就是‚防弊政‛，其核心精神是防微杜渐。宋代科举考试发展出弥封、誊录等技术操作办法，使得主考官员即使有心照顾，也难以操作。⑤自古认为务农才是‚本‛，宋人却提出士农工商皆本业。11世纪前期，非农业税所占的比重，第一次超过了农业税。法国汉学家谢和耐说，在上层精英和民众集团之间，出现了一个非常活跃的阶层，就是商人。他们不仅促进都市商业的繁荣，还使商业的触角延伸到了农村。
⑥宋代官学充分淡化了学生的身份背景，即便是艰难谋生的下层百姓，也要每日积攒一两文钱，让儿子将来有机会入学。欧阳修4岁丧父，买不起纸笔，拿芦苇秆在地上画着学字。2
范仲淹也是断齑画粥，坚持学业。宋代的书院是对官学的补充，书院提倡独立于选士、取士的教育理念、学术思想和人生价值。在宋代，科举落第者或聚徒讲学，或影响公众事务。蒙学不仅教儿童识字，最关键的是把儒家的理念、价值观、核心思想变成现实的社会规范，传达到百姓中去。
⑦唐代长安城格局井然、尊卑地位呈现鲜明。开封、临安却没有分隔整齐的坊、市，而是一种街市状态，官府、民户、商家相互混杂。开封海纳百川，城内有各种宗教活动场所。群众喜闻乐见的戏剧、曲艺表演等市井文化，在瓦舍、勾栏中展现雏形。
⑧如果把宋代放到中国历史发展的长河中，我们可以看到从唐到宋经历着一个重要的社会变迁过程。如果予以比较简洁、明确的概括，或许可以归纳为平民化、世俗化、人文化。它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。（2011年9月26日《人民日报•海外版》，有删节）
4．第三段中谈到北宋与南宋是中国历史上最辉煌的时期。以下不能证明这一观点的一项（）
A．不管是在应用科学方面，还是在纯粹科学方面，在中国的文献中查考任何一种具体的科技史料时，其主焦点往往在宋代。
B．‚三大发明‛火药、指南针、印刷术，其关键改进期、应用普及期及向外传播期都是在宋代。
C．对于当时宋朝的政治局面的特性，有人认为是君主专制独裁，也有人认为是中国帝制阶段中‚思想最为自由‛的时期。
D．宋神宗时期，中国的铁产量在7．5万吨到15万吨之间，相当于1640年英国铁产量的2．5倍到5倍。
5．下列理解，符合原文意思的一项是（）
A．钱钟书认为，在文学、绘画和学术思想等方面都要说到宋代，要充分认识和正确对待宋代许多看似矛盾的现象。
B．北宋的疆域与东部季风区的边缘高度重合，意在强调北宋和西北干旱区游牧民族的势力相对均衡，都无法将统治触角延升到对方区域。
C．宋代的官学充分淡化了学生的身份，下层百姓的儿子也有机会入学，而宋代的书院提倡独立于选士、取士的教育理念、学术思想和人生价值，是官学的补充。
D．作者认为宋代是一个积贫积弱时期，但在科技以及人类文明发展方面贡献巨大。6．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）
A．赵宋王朝以对外军事作战不竞不振而著称，这是因为由职业军人出身的开国皇帝赵匡胤在朝廷事务中倾向于务实。
B．唐代长安城格局井然，宋代开封、临安却没有分隔整齐的坊、市，而是一种街市状态，官府、民户、商家相互混杂。
C．宋代蒙学不仅教儿童识字，最关键的是把儒家的理念、价值观、核心思想变成现实的社会规范，传达到百姓中去。
D．法国汉学家谢和耐说，宋代商人是一个非常活跃的阶层，他们不仅促进了都市商业的繁荣，还使商业触角延伸到了农村。
二、古诗文阅读
（一）阅读下面的文言文，完成9—12题。（19分）
孔颖达，字仲达，冀州衡水人。八岁就学，诵记日千余言，暗记《三礼义宗》。及长，明服氏《春秋传》、郑氏《尚书》、《诗》、《礼记》、王氏《易》，善属文，通步历。尝造同郡刘焯，焯名重海内，初不之礼，及请质所疑，遂大畏服。
隋大业初，举明经高第，授河内郡博士。炀帝召天下儒官集东都，诏国子秘书学士与论议，颖达为冠，又年最少，老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之，匿杨玄感家得免。补太学助教。隋乱，避地虎牢。
太宗平洛，授文学馆学士，迁国子博士。贞观初，封曲阜县男，转给事中。时帝新即位，颖达数以忠言进。帝问：‚孔子称‘以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚’，何谓也？‛对曰：‚此圣人教人谦耳。己虽能，仍就不能之人以咨所未能；己虽多，仍就寡少之人更资其多。内有道，外若无；中虽实，容若虚。非特匹夫，君德亦然。故《易》称‘蒙以养正’，‘明夷以莅众’。若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。自古灭亡，莫不由此。‛帝称善。除国子司业，岁余，以太子右庶子兼司业。与诸儒议历及明堂事，多从其说。以论撰劳，加散骑常侍，爵为子。
皇太子令颖达撰《孝经章句》，因文以尽箴讽。帝知数争太子失，赐黄金一斤、绢百匹。久之，拜祭酒，侍讲东宫。帝幸太学观①释菜（古代入学时祭祀先圣先师的一种典礼），命颖达讲经，毕，上《释奠颂》，有诏褒美。后太子稍不法，颖达争不已，乳夫人曰：‚太子既长，不宜数面折之。‛对曰：‚蒙国厚恩，虽死不恨。‛剀切愈至。后致仕，卒，陪葬昭陵，赠太常卿，谥曰宪。
初，颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰《五经》义训，凡百余篇，号《义赞》，诏改为《正义》云。虽包贯异家为详博，然其中不能无谬冗，博士马嘉运驳正其失，至相讥诋。有诏更令裁定，功未就。永徽二年，诏中书门下与国子三馆博士、弘文馆学士考正之，于是尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅就加增损，书始布下。（《新唐书•卷一百二十三》全文节选）①释菜（古代入学时祭祀先圣先师的一种典礼）7.下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是（3分）A.老师宿儒耻出其下 耻：以……为耻 B.举明经高第，授河内郡博士 举：考中 C.己虽多，仍就寡少之人更资其多 资：资助 D.非特匹夫，君德亦然 特：只是
8.下列各组句子中，分别直接表明孔颖达‚博学‛和‚忠直‛的一组是（3分）A.与诸儒议历及明堂事，多从其说
帝知数争太子失，赐黄金一斤、绢百匹
B.诏国子秘书学士与论议，颖达为冠，又年最少 时帝新即位，颖达数以忠言进
C.八岁就学，诵记日千余言 皇太子令颖达撰《孝经章句》，因文以尽箴讽 D.就加增损，书始布下 后太子稍不法，颖达争不已
9.下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（3分）
A.孔颖达博学多才，在与国子秘书学士辩论中，他最为突出，而且年龄最小，老师及有修养的儒士耻于在他之下，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。
B.孔颖达在回答太宗的询问时，首先概括了孔子那句话的意义和作用，然后具体解释了各句的意思，接着进一步把道理引入执政治国的事情中。这样主要是为了表现他思维缜密、知识广博。
C.太宗听了孔颖达的解释和讽谏以后，认为孔颖达博涉经书，学问渊博，特别是孔颖达忠正的讽谏精神很值得称许。于是授予他国子司业官职。
D.孔颖达等人撰著《五经》义训的百余篇文章，虽然包罗各家很是广博，但其中不可能没有谬误，博士马嘉运批驳指正他们的失误，以至于互相讥讽诋毁。
10.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。（10分）
（１）尝造同郡刘焯，焯名重海内，初不之礼，及请质所疑，遂大畏服。（５分）（２）乳夫人曰‚太子既长，不宜数面折之。‛对曰‚蒙国厚恩，虽死不恨。‛（５分）
（二）阅读下面一首宋词，完成13—14题（11分）
八声甘州 寄参寥子 苏轼 有情风万里卷潮来，无情送潮归。问钱塘江上，西兴浦口，几度斜晖？不用思量今古，俯仰昔人非。谁似东坡老，白首忘机。
记取西湖西畔，正春山好处，空翠烟霏。算诗人相得，如我与君稀。约它年、东还海道，愿谢公①雅志莫相违。西州路，不应回首，为我沾衣。
【注】①谢公：即谢安，东晋名士、宰相，早年曾隐居东山。据《晋书•谢安传》载，谢安东山再起后，时时不忘归隐，但终究还是病逝于西州门。羊昙素为谢所重，谢死后，一次醉中无意走过西州门，觉而大哭而去。
11．‚有情风万里卷潮来，无情送潮归‛一句运用了何种修辞手法？请分析其表达作用。（5分）
12．请简要概括词的下片蕴含了词人哪些思想感情？（6分）
（三）13、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（原创）⑴，拔剑四顾心茫然。⑵ 布衾多年冷似铁。⑶ 纷纷暮雪下辕门。
⑷ 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。⑸ 大漠孤烟直，长河落日圆。，都护在燕然。⑹，零丁洋里叹零丁
三、现代文人物传记阅读
14、阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。（25分）
潘光旦的人文情怀
⑴潘光旦一生的为人处世、做学问都充满着传统士大夫的人文情怀，他的一生‚是旧时代一个学者的狷介、真诚、浪漫而又坎坷的一生。‛ ⑵潘光旦是学自然科学出身，但融通自然、社会两大科学体系。他对婚姻、家庭、民族、宗教、历史、教育等都深有研究。他提出‚自然一体‛、‚世界一家‛、‚人文一史‛的新人文史观。
⑶‚仁者爱人‛。潘光旦是仁者。他爱人类，爱国家，爱民族，爱学校，爱同事，爱学生，爱家 人。突出的是在1921年6月北京教育界李大钊领导的‚八校教职员索薪团‛罢教索薪斗争中，清华学生出于义愤，举行‚同情罢考‛，遭北洋政府的残酷镇压。潘光旦所在的‚壬戌（1922）级最为坚决，当局要求罢考学生必须写‚悔过书‛。壬戌级有八人拒悔，被开除‚级籍‛，潘光旦是其一。潘光旦宁肯牺牲出洋机会，也要据理力争。闻一多对他十分敬佩，在家信中写道‚圣哉光旦，令我五体投地，私心狂喜，不可名状！‛次年7月，时过境迁，学校才让他出洋。
⑷1946年1月，闻一多、李公朴被暗杀后，他成了暗杀的对象，不得不与费孝通等进步人士借昆明美领事馆避难。未几，他出版新著《自由之路》，发表对建设新中国的设想，表达了对实现以民主化理念建国的强烈渴望。
⑸作为教育家的潘光旦，他爱校如家。1935年他在清华教务长任上，严守校规，不徇私情。一次安徽省主席刘镇华写信给潘，想让其两个儿子到清华旁听，他婉拒：‚承刘主席看得起，但清华之被人瞧得上眼，全是因为它按规章制度办事，如果把这点给破了，清华不是也不值钱了吗？‛他坚决维护清华的制度，不怕得罪人。他是一位刚正不阿，‚不识时务‛ 5
者！
⑹对于学生运动，当时有人传谣，说潘光旦向宪警提供抓捕学生名单，以致激怒学生围攻他，有人抢走他的双拐，让他‚独立‛。当事人钱伟长的回忆最 为可信：‚他做教务长，做缓冲的人，保护青年的人。有时不得不为当局讲几句话，可是他是很有分寸的，不是迫害学生的。这一点很重要。‛而鲜为人知的是在军警包围清华园时，戴中（黄葳）曾带别的学生一起藏在他家的天花板上。
⑺在与众多朋友的关系上，潘光旦与费孝通之间有点特别，他们亦师亦友。费孝通自己说‚我应当是他学生中受益最深的一个‛。费称赞他的性格是‚牛皮筋‛，‚屈不折，拉不断，柔中有刚；力不懈，工不竭，平易中出硕果。‛费视他为活词典，说凡不知道的事情，不查词典，去问问潘光旦，一问就明白。
⑻潘光旦的最爱是藏书。1936年住清华园新南院11号时，门前藤萝架上结出一对并蒂的葫芦，他十分喜欢，将书房命名为‚葫芦连理之斋‛。
⑼他服膺孔子的中庸之道。孔子说：‚致中和，天地位焉，万物育焉。‛他认为一切生命的目的在求位育。‚而教育的唯一目的是在教人得到位育，位的注解是‘安其所’，育的注解是‘遂其生’安所遂生，是一切生命的大欲。‛费孝通说潘光旦‚他的人格就是位育概念的标本。‛ ⑽1957年的反右，潘光旦获‚罪名‛是所谓‚破坏民族关系‛、‚鼓动土家族知识分子和群众找中央要求自治‛。这实在是不白之冤、是笑话。他是社会学者，民族学家，他只不过是根据自己所作的科学研究和实地调查的结果向上级作如实反映，提出建议供政府参考而已，岂有 他哉？他虽被打为右派，但他不多做解释，不怨不尤。
⑾这期间潘光旦的家被抄、被封，他只能蜷曲在小披屋的水泥地上，没有被子，还是费孝通把自家没被封存的被子送来御寒。6月10日病情恶化，老保姆找来费孝通。费孝通将他拥入怀中，潘光旦就这样在老朋友的怀中告别了人世。
⑿1999年末，中央民族大学为潘光旦举行百年诞辰纪念会，出版了纪念文集。他的皇皇十四卷本《潘光旦文集》已由北京大学出版社公开出版，关于潘光旦的研究正在升温。⒀口衔烟斗的潘光旦，一脸的微笑，拄着双拐，穿过雾霭，正一步一步地向我们走来……（摘自《人物》杂志，有删改）
(1)下列关于文章的理解和分析，不正确的两项是【 】（5分）A．1999年末，中央民族大学为潘光旦举行百年诞辰纪念会，《潘光旦文集》已由北京大学出版社出版发行，关于潘光旦的研究已经掀起了热潮。
B．他拒 绝请托维护清华制度与后文在处理学生运动时‚为当局说话‛的行为表明在特定历史背景下，作为学者，其思想有困惑与矛盾的一面。
C．为支持李大钊领导的 ‚八校教职员索薪团‛罢教索薪斗争，潘光旦参加了‚同情罢考‛，并拒绝写悔过书，甚至牺牲出洋机会也据理力争。
D．潘光旦将书房命名为‚葫芦连理之斋‛，说明他很有生活情趣又不乏文人雅士的情调 E．文章正面描写和侧面描写相结合，为我们再现了一代学者的风范。
(2)文中提到潘光旦‚充满着传统士大夫的人文情怀‛，文章从哪些方面体现他的‚人文情怀‛的，请简要分析（6分）（原创）
(3)本文在介绍潘光旦的同时,多次引用闻一多、费孝通、钱伟长等人的话，试分析这样安排有何作用？（6分）
（4）文章说‚他服膺孔子的中庸之道。‛请结合他的表现加以阐释，并结合现实谈谈你对中庸之 道的看法。（8 分）
四、语言文字应用
15.下列各句中加点成语使用正确的一项（2分）
A．张大千仿作的石涛画，甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯，可谓出神入化。
B．为把本市建设成花园式城市，市政府投入了巨大的人力、物力，同时要求每个市民也要履行责任和义务，为城市绿化、美化添枝加叶。
C.田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲收获慰藉，让那些不肖子孙汗颜无地。
D．让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗? 16.下列各句中加点成语使用错误的一项（2分）
A．一年一度的科博会犹如初夏的一道亮丽风景，给北京市民带来一场视觉与科技的饕餮大餐。
B．亨特是台球界少有的天才球员。他给‚老气横秋‛的斯诺克注入了流行与时尚的元素，让更多的年轻人喜欢上了这项运动。
C.季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不顾年老体弱，苦心孤诣，令人感动。D.令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不臵可否，听不进群众的批评。17下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A．这几年，随着社会对城市管理和城市文化的关注以及城管执法中一些事情的发生，促使大家思考和转变执法理念：城管队伍形象不仅仅代表了政府形象，其实也代表单位。B．‚星光大道‛栏目因为没有任何限制，广泛吸纳多种表演形式，所以前来报名的选手各年龄段都有，他们展示的绝活也异彩纷呈。
C．百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。D．‚读万卷书，行万里路，拜万人师，谋万人居。‛60多年来，吴良镛先生上下求索、学以致用，践行着‚让人们诗意般、画意般地栖居在大地上‛。18下列各句中，没有语病的一句是（2分）
A．住房保障是中央高度重视的一项民生工程，是由政府提供的一项基本公共服务，其对象主要是面向中低收入及住房困难家庭。
B．最近众多的准妈妈提前赴港待产，引起了媒体关注，主流观点多从基本保障的角度来评论这一现象，也有媒体提出了异议，我认为是正确的。
C．有些同学读书迷信权威，对文本的理解不是建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上，而是轻松地做了权威的奴隶。
D.美国研究人员发现，大自然赋予女性双倍的感知红色光谱的基因，这个惊人的发现表明，女性眼中的世界的确比男性眼中的更加美丽。
19．下面一段文字，衔接最恰当的一组是（3分）
①然而，我觉得‚界面‛代替‚纸面‛阅读，损失的可能是时间的纵深和历史的厚重 ②之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动 ③如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分
④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的‚暴走‛，逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读
⑤新媒介使昔日‚纸面‛凝聚的诸多艺术的神性，不断被‚界面‛的感觉颠覆和碾轧 ⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感
A．③④⑤①⑥② B．⑥②④⑤①③ C．⑥②⑤③④① D．③④⑥②①⑤ 20、写作（60分）
据《现代快报》报道：9月10日，天津大运会主办方邀请了在今年奥运会上一举成名的孙杨，孙杨到达天津查看场地时因有意避开市民与学生的热烈欢迎而被记者爆料称耍大牌，此消息一出孙杨便受到各界的炮轰。
对‚孙杨耍大牌‛事件，国家体育总局游泳运动管理中心游泳部部长袁昊然呼吁大家冷静看待‚耍大牌‛问题，他说，比如有人请孙杨，因为训练原因安排不过来婉拒了，对方就会觉得耍大牌。如果有十家企业的活动，那么运动员每个月都要去参加活动，全年的训练计划就会被打乱，婉拒是为了更好的训练。
也有网友认为粉丝追星没错，媒体捧星也是社会需要，但我们不能没有章法,过度地追逐一个本是普通人的大明星以及其家人，这样做不是在爱他而是害他。孙杨耍大牌可以理解？请给他一些自我空间。
读完以上材料，你有何看法，请结合现实写一篇文章。
要求：⑴ 必须写议论文 ⑵题目自拟 ⑶ 立意自定 ⑷ 所写内容必须与给定的材料有关系 ⑸ 不少于800字
2012～2013学第一次模拟考试语文答案
论述类文本阅读
1．D（文学批评的对象还应该包括文学批评者，另外作者强调的是‚批评家的自我批评‛）2．B（‚他本人的文学创作水平也能得到提高‛无中生有）3．B（‚个人修养‛的问题只是诸多因素中的一种）4．C（不能作为证据）
5．C（A‚要充分认识和正确对待宋代许多看似矛盾的现象‛不是钱钟书的观点；B‚无法将统治触角延升‛太绝对，文中只说 不容易； D‚积贫积弱‛是教科书的观点，不代表作者的观点。）
6．A（强加因果，‚赵宋王朝以对外军事作战不竞不振而著称‛与‚由职业军人出身的开国皇帝赵匡胤在朝廷事务中倾向于务实‛没有因果关系）
二、古诗文阅读
7.C 【答案及解析】‚资‛的意思是‚积累、获取‛。
8.Ｂ 【答案及解析】 A项后句说的是皇帝对孔颖达的赞许和赏赐，陈述的对象是皇帝而不是孔颖达；这是侧面烘托，不是直接表达。Ｃ项的前句说的是孔颖达学习勤奋刻苦，表达的是学习过程，不能表现‚博学‛的结果，属于答非所问的错误。Ｄ项的前句有错误。在语境中，陈述的对象是‚尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅‛，所以此句是断章取义，明显是错误的。
9.B 【答案及解析】此项中‚这样既思维缜密又表现了他知识广博‛的说法是错误的。关键是对具体语境的理解，前语境说‚颖达数以忠言进‛，所以后边与太宗的问答主要是表现孔颖达进谏忠言的忠直品性的。
10.答案：(1)曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初对他不很礼遇。当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。(2)乳夫人说：‚太子已经长大了，不应该屡次当面批评他。‛他回答说：‚我蒙受国家厚恩，即使死了也不遗憾。‛ 【评分标准】（1）句意2分。‚造‛的翻译1分，‚不之礼‛的翻译1分，‚质‛的翻译1分。
（2）句意2分。‚宜‛的翻译1分，‚面折‛的翻译1分，‚恨‛的翻译1分。译文：孔颖达，字仲达，是冀州衡水人。八岁就从师学习，一天能够诵记千余言，还能默读熟记《三礼义宗》。长大以后，通晓服氏的《春秋传》、郑氏的《尚书》、《诗经》、《礼记》，王氏的《易经》，擅长写文章，精通推算岁时节侯的方法。曾去拜访同郡的刘焯，刘焯名重海内，起初对他不很礼遇。当他提出疑问请教后，刘焯就非常敬畏佩服他了。
隋朝大业初年，考中明经高等，授任河内郡博士。隋炀帝把天下儒官召集到东都，下诏国子秘书学士参与议论，孔颖达最为突出，而且年龄最小，老师及有修养的儒士耻于在他之下，暗中派刺客去刺杀他，他躲藏在杨玄感家中得以幸免。补任太学助教。隋朝末**，他到虎牢去避难。
太宗平定洛阳，授任他为文学馆学士，升任为国子博士。贞观初年，封曲阜县男，转任给事中。当时太宗刚刚即位，孔颖达几次进献忠言。太宗问他：‚孔子称许的‘有才能的人却向没有才能的人请教，知识多的人却向知识少的人请教，有才能却像没有才能一样，知识渊博却像知识贫乏一样’，说 的是什么意思？‛他回答说：‚这是圣人教导人们谦虚而已。自己虽然有才能，仍能向没有才能的人去请教自己所不能的事情；自己虽然知识很多，仍能从知识少的人那里获取自己所不懂的知识。内心有道，外表好像没有一样；里面虽然充实，表面就像空虚一样。不只是平民应该如此，国君的品德也是这样。所以《易经》上说‘在蒙昧中默养正道’，‘隐蔽聪明来治理百姓’。如果凭借至尊的地位，炫耀聪明，依仗才能而肆意行事，那就会上下不能通达，君臣之道互相背离。自古以来，没有不是因为这个原因而灭亡的。‛太宗称赞他讲得好。授国子司业，过了一年多，以太子右庶子兼司业。孔颖达和诸儒一起商议历法和明堂礼仪之事，大多采用他的意见。因为议论撰著有功，加授散骑常侍，赐予子爵。
皇太子命令孔颖达撰著《孝经章句》，他借著书来尽力讽谏。太宗知道他多次直言批评太子的过失，赐给他黄金一斤、绢一百匹。过了很久，拜祭酒，在东宫充任侍讲。太宗亲临太学参观学生入学时祭祀先圣先师的典礼，命令孔颖达讲经，讲经结束进献《释奠颂》，太宗下诏表扬他。后来太子稍有不遵法度的行为，孔颖达就直言批评不止，乳夫人说：‚太子已经长大了，不应该屡次当面批评他。‛他回答说：‚我蒙受国家厚恩，即使死了也不遗憾。‛还是常来恳切规劝。后来退休了。去世后，陪葬昭陵，追赠太常卿，谥号为宪。
当初，孔颖达和颜师古、司马才章、王恭、王琰奉召著《五经》义训共百余篇，号为《义赞》，皇帝下诏改为《正义》。虽然包罗各家很是广博，但其中不可能没有谬误，博士马嘉运批驳指正他们的失误，以至于互相讥讽诋毁。皇帝下诏又命令裁定此书，事情没有完成。永徽二年，高宗下诏令中书门下与国子三馆博士、弘文馆博士考核订正此书，这时尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅最终加以增删，此书才颁行天下。
11、拟人。（1分）生动形象地写出了物象变化快的特点，（2分）表现了诗人对世事沧桑变化的感慨和对友人的不舍之情。（2分）或：比喻。（1分）以潮涨潮落比喻人世的聚散离合，（2分）表现了诗人对世事沧桑变化的感慨和对友人的不舍之情。（2分）
12、表达了对与参寥子在杭州交游生活的回忆和留恋之情及对二人友情的珍惜；（2分）表达了离别之际对参寥子的劝慰和自我宽慰之情；（2分）还表达了自己归隐超脱的志向。（2分）
赏析：词的上片起势不凡，以钱塘江喻人世的聚散离合，充分表现了词人的豪情。首二句表面上是写钱塘江潮水一涨一落，但一说‚有情‛，一说‚无情‛，此‚无情‛，不是指自然之风本乃无情之物，而是指 已被人格化的有情之风，却绝情地送潮归去，毫不依恋。所以，‚有情卷潮来‛和‚无情送潮归‛，并列之中却以后者为主，这就突出了此词抒写离情的特定场景。下面三句实为一个领字句，以‚问‛字领起。西兴，在钱塘江南，今杭州市对岸，萧山县治之西。‚几度斜晖‛，即多少次看到残阳落照中的钱塘潮呵！这里指与参寥多次同观 9
潮景，颇堪纪念。‚斜晖‛，一则承上‚潮归‛，因落潮一般在傍晚时分，二则此景在我国古代诗词中往往是与离情结合在一起的特殊意象。此句以发问的形式，写出天上阳光的无情。地下潮水无情而归，天上夕阳无情而下，这是以天地和自然万物的无情，衬托人之有情。‚不用‛以下四句，意谓面对社会人生的无情，不必替古人伤心，也不必为现实忧虑，必须超凡脱俗，‚白首忘机‛，泯灭机心，无意功名，达到达观超旷、淡泊宁静的心境。这几句，带有作者深沉的人生感喟和强烈的哲理色彩，读来令人感慨。
从上片写钱塘江景，到下片写西湖湖景，南江北湖，都是记述他与参寥在杭的游赏活动。‚算诗人‛两句：先写与参寥的相知之深。参寥诗名甚著，苏轼称赞他诗句清绝，可与林逋比肩。他的《子瞻席上令歌舞者求诗，戏以此赠》云‚底事东山窈窕娘，不将幽梦嘱襄王。禅心已作沾泥絮，肯逐春风上下狂‛，妙趣横生，传诵一时。他与苏轼肝胆相照，友谊甚笃。早在苏轼任徐州知州时，他专程从余杭前去拜访；苏轼被贬黄州时，他不远二千里，至黄与苏轼游从；此次苏轼守杭，他又到杭州卜居智果精舍；甚至在以后苏轼南迁岭海时，他还打算往访，苏轼去信力加劝阻才罢。这就难怪苏轼算来算去，像自己和参寥那样亲密无间、荣辱不渝的至友，在世上是不多见的了。如此志趣相投，正是归隐佳侣，转接下文。结尾几句：表现了词人超然物外、归隐山水的志趣，进一步抒写二人的友情。据《晋书•谢安传》载，谢安东山再起后，时时不忘归隐，但终究还是病逝于西州门。羊昙素为谢所重，谢死后，一次醉中无意走过西州门，觉而大哭而去。词人借这一典故安慰友人：自己一定不会象谢安一样雅志相违，使老友恸哭于西州门下。
（三）13、名句填写（每题1分）略
三、现代文人物传记阅读 14.(1)（5分）AB(2)（6分）答：传统士大夫的人文情怀主要体现在为人处世、做学问两个方面（2分）为人处世方面：⑴潘光旦是仁者，严于律己宽以待人。他爱人类，爱国家，爱民族，爱学校，爱同事，爱学生，爱家人；‚做缓冲的人，保护青年的人‛⑵ 他爱校如家是一位刚正不阿，‚不识时务‛者；⑶与众多朋友的关系上，亦师亦友。⑷忧国忧民，他出版新著《自由之路》，发表对建设新中国的设想，表达了对实现以民主化理念建国的强烈渴望。（答出任何2点2分）
做学问方面：⑴新人文史观，对婚姻、家庭、民族、宗教、历史、教育等都深有研究。提出‚自然一体‛、‚世界一家‛、‚人文一史‛的新人文史观。⑵有文人雅趣。将书房命名为‚葫芦连理之斋‛。⑶他服膺孔子的中庸之道。（答出任何2点2分）(3)（6分）①侧面烘托（1分）突出了传主的精神和性格特点，表达对他的钦佩。如闻一多，在家信中写道‚圣哉光旦，令我五体投地，私心狂喜，不可名状！‛说明对他十分敬佩；费孝通自己说‚我应当是他学生中受益最深的一个‛，说明他知识渊博，成就卓著。（3分）②增强传记文学的可信性，真实性。使作品生动，增强文章感人力量。（2分）如用钱伟长的话再现史实，费孝通费‚将他拥入怀中对传主坎坷命运的惋惜，表现朋友真挚情谊，（1分）
(4)（8分）答：他牢牢记住，衷心信服孔子的中庸之道，即尚调和，不走极端，择善而从，择不善而改，体现出温良谦让的君子美德。（2分）①‚一二•九‛运动时，他与校长梅贻琦联手一面与军政当局周旋，一面劝阻学生‚稍安毋躁‛，有时还为政府说话，缓和政府与学生的矛盾，实质是一种保护和爱。（2分）②1957年的反右，他虽被打为右派，蒙不白之冤，但他不多做解释，不怨不尤。（2分）看法：现实社会中，一个人既要发展自己的个性人格，又应控制自己，妥善处理个人与他人、社会、环境之间的关系，不过激，不怯懦，寻求个人的恰当定位和发展之路。（2分，根据表述情况酌情给分）
15：A（答案：A（A项，出神入化形容技艺高超达到绝高的境界B项添枝加叶，形容事 10
物或转述别人的话时添上没有的内容。此处望文生义。C项不肖子孙：指不能继承先辈事业和遗志的没有出息的子孙，不能理解为‚不孝子孙‛。D 项‚让梨推枣‛，用指兄弟关系友爱，不用于母子关系。）
16、D（D项不臵可否，不说对，也不说不对，与语境不和。A饕餮大餐。饕餮原指贪吃之人，本为贬义词，现常作广告用语，指集中推出丰富多彩的商品、产品、作品、信息，以供消费者选购、享用或欣赏。内容不限饮食。C.项苦心孤诣：指刻苦钻研，在学问或技艺等方面达到了他人达不到的境地。符合语境。）17 答案：C（A 项不仅……也的内容对调；B项关联词语位臵不当，‚因为‛应移动到‚星光大道‛栏目的前面。D项成分残缺，应该是‚践行着……人生理想‛
18.D（A项句式杂糅，‚对象是……‛ 和‚面向……‛的杂糅：B．表意不明。C．语序不当。）
19．A（③中心句；④‚随之‛指代的是‚网络阅读‛，应该紧接其后；第①句‚然而‛可以把第⑤句与其前后联系起来；第②句是总结性话语，所以应该放在第⑥句的后面。20.作文略
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