统计业务培新心得体会

第一篇：统计业务培新心得体会

牢记使命 与时俱进

努力学习做一名优秀调查人

在群众路线教育实践活动正在如火如荼开展、调查业务日趋繁重的时刻，5月12日，由国家局组织、各省总队选派优秀学员参加的第21期全国统计基础培训班在郑州师范学院正式开班。能够参加这次的培训，感谢总队、市队领导寄予我们以厚望，给予我们以机会。虽然培训已经结束，但三个星期的综合培训给我留下了深刻的印象，学到的知识在今后的具体业务工作中足以弥补专业的不足。

一、通过培训，进一步增强了对学习重要性和紧迫性的认识

马建堂局长多次指出，新形势下的统计工作要跟得上时代，对于我们统计工作者来说，知识的更新换代很重要。我在日常的业务工作中逐渐发现，没有系统、专业的统计知识配合实际的业务工作，我们只会机械的执行调查方案，不能在实际工作中因地制宜，针对调查方案提出建设性的意见和建议。随着社会的进步和发展，统计知识、统计制度、统计手段、统计方法、统计理念都在快速的更新和变化，如果想要在这种新的统计环境下做好统计工作，知识的更新换代要跟得上。而培训这种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。加强培训学习是新形势发展对统计工作的需要，随着国家和地方党委政府领导对统计数据的要求越来越细致严苛，统计数据服务的领域也越来越宽泛，统计的触角也越来越广阔、全面。新形势发展要求统计人员必须是“万金油”

式的全能干部，必须是多面手和复合型人才，对统计工作要有全面、系统的了解。这就需要统计人必须不断的提高自己和完善自身素质，不断提升和更新自己的业务知识和业务水平，以满足和适应统计工作发展的需要。

二、通过培训，增强了自身的理论基础知识和业务能力 这次的培训课程安排科学合理，授课老师幽默博学，三个星期的课程涵盖统计学基础、统计调查实务、抽样调查方法与应用、经济学概论，甚至有老师兴之所至为我们剖析怎样运用统计知识理财。授课老师用自己渊博的知识立体全面的告诉我们统计是什么，在实际工作中统计工作的必要性，又如何去独立完成从方案设计到分析写作完成，就我个人来说获益匪浅。

一是拓宽了我的视野。我从进入调查系统就在最基层调查队，日常的工作通常是怎样将调查方案执行好，确保调查数据真实可靠，有很强的执行力。但调查方案怎样设计，抽样调查方法是什么原理，如何充分发掘调查数据，我一无所知。这次的培训让我综合全面的了解和掌握这些统计知识，让我不局限于只是执行调查方案，只知道报送数据，而是能站在全局的角度去思考统计调查工作，从确定需求、调查方案设计、任务部署、数据采集处理评估、问卷设计、分析数据都有了直接的认识。

二是增强了理论基础知识和业务能力。通过这次培训学习，进一步对统计理论体系有了更深刻的了解，提高了自身的素质，开阔了视野，掌握了不少新的知识和内容。在学习

中，不断充实了自己，完善了自己，巩固了自己，提高了自己的业务能力和水平。

三、学习间隙，深入开展党的群众路线教育实践活动 在学习间隙，学校组织全体学员深入太行山深入红旗渠，开展党的群众路线教育实践活动，用红旗渠精神鼓励统计人自力更生、艰苦奋斗。

红旗渠是20世纪60年代，为解决居民用水问题，林县人民在极其艰难的条件下，从太行山腰逢山凿洞、遇沟架桥，苦战十个春秋修建的引漳入林工程，被世人称之为“人工天河”。红旗渠已经成为民族精神的一个组成部分，是自力更生艰苦创业的典范。

红旗渠精神是践行群众路线的时代典范。红旗渠的建设，是一个从群众中来、到群众中去的过程。红旗渠精神蕴含着理想信念、宗旨意识、工作路线、创业精神、思想路线、价值导向等十分深刻而丰富的内涵。它体现了党的宗旨，就是全心全意为人民服务；彰显了一条工作路线，就是党的群众路线。没有群众的愿望和创造，不会产生修建红旗渠的设想；没有干部和广大群众的苦干精神，也不可能建成红旗渠。我们要用红旗渠的精神指导自身，深入开展批评与自我批评，深刻剖析自身“四风问题”，用实际行动践行党员宗旨。

通过这次统计基础知识培训、和其他兄弟部门的交流学习，增强了大局观，拓宽了自身的思路，系统掌握了统计基础知识，在今后的工作中，我要将这次学习的所得带到工作中，以兢兢业业的工作态度、高昂的工作热情和高质量的调

查数据回报领导和同志们的教诲，为统计事业献计献力，为提高统计调查能力、提高统计调查数据质量、提高政府统计公信力而努力奋斗！

第二篇：培新心得体会

培训心得

这次能够通过班里团支部的推优，继而有机会参加院党组织举办的入党积极分子培训班的学习，我感到十分荣幸，同时也是十分珍惜这次学习机会。

通过这次党课的学习，无论是在党的理论知识学习还是在自身思想觉悟的提高上，我都有了很大进步。

首先，通过这次学习培训，我认识到以前对党的性质、指导思想、纲领和宗旨的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。通过这次党课比较系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领和最终目标是实现共产主义。

再者，这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念；要树立全心全意为人民服务的思想；要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。也让明白了要加入党不仅要在思想上端正动机，更要有实际的行动作为。就如老师说的我们要关心党的实时政治，特别最近有召开十八大，我们只有了解党的最新决策，我们才能更好的做好一个共产党员应该要做的事情，继而更好地拥护共产党。于是在十八大召开之际，我做了一件之前都不去做的事。通过观看新闻、查看资料去了解十八大的进行状况，看看国家又出台了什么政策，对什么进行了改进。这同时我也有在想，做为一个积极争取入党的大学生，我们又该做些什么呢！正确的入党动机，是正确行动的精神力量，才会有正确行为准则。从现在起按照党的宗旨、纲领严格要求自己，从小事做起、从我做起，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。

今后，我将更加端正自己的入党动机，加强思想对党的靠拢，深刻认识了解社会主义理想。以行动恪守党的宗旨，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地学习，从而不断地提高和完善自己，做一名对社会有贡献的公民，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

第三篇：培新心得体会

培训心得

2016年是我人生非常重要的转折点，很高兴能够成为一名光荣的人民教师。作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过一段时间的岗前培训，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研，同时更加坚定了我终身奉献于教育事业的信心和决心，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训初期，院长和相关领导都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者，“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，并且教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者，教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好人民教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我们的教学，这就需要我们努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等；其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度；其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

十几天的培训，拓宽了我们的知识面，使我们认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少，在思想、行动和实践工作上给了我们切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。

第四篇：班主任培新心得体会

班主任培训心得体会

高唐县第三实验小学

朱虹

2017年10月我有幸去曲阜参加了“第十九届班主任名家论坛”全国班主任培训学习。在这五天学习的时间中，我认真聆听了各位专家、教授们的教诲，听取了一线优秀班主任的经验介绍。为期五天的学习让我受益匪浅，引起了我对自己平时工作的反思，使我对班主任角色有了全新的认识。

本次学习我感受颇深，在整个班主任培训中，专家们所讲授的教育观点平实，没有华丽的词藻，他们以自己的亲身经历全面述说了班主任工作的经验和搞好班级工作的具体做法。特别是“全国十佳班主任”段惠民老师的专题讲座《外师内悟，智慧教育》与“全国特级教师”王文英老师的如何《我只是孩纸》让作为一名新教师的我，更加坚定了我教育的理想和信念。发生在这些老师身上的平凡的教育事迹以及他们朴素的教育观，让我明白了我们绝不能辜负“教师”和“班主任”这两个光荣的称号。我们应该从以下方面做起，做名副其实的教师，做合格的班主任。

作为教师，要树立职业发展目标

提高自身素质，成就教育事业。教师行业不同于其他行业，它是一个育人的行业，要育好人，教师就必须让自己发展起来。正所谓“学高为师，身正为范”。为人师者，自己首先要志存高远，积极进取。正如段惠民老师，他从一个平凡的乡村教师成为享誉国内的模范教师。他的经历让我再一次坚信我们不能仅仅成为一名教书匠，他的成功告诉我们每一个教师应该树立职业发展目标，三年一个计划，五年一个规划，让自己在平凡中脱颖而出。是啊，身为年轻教师的我，应该有所思有所想，给自己制定一个计划、一个目标“半年或一年成为校级教学能手、优秀班主任，三年或五年成为区、市级教学能手”。始终朝着自己的目标努力学习，提高自我，实现一名教师应有的价值。

作为班主任，要有责任心。

班级管理事无巨细。首先，作为班主任，要本着对班级集体中每一位成员负责的态度，把班里的事当作个人的事，把班集体看做自己的“家”，集体的荣誉与我们每一个班主任荣辱与共。因为只有你把班级当‘家’看，你才会急学生所急，忧学生所忧，才会真正地关心班级事务，关心每一位学生的成长。在你的耳濡目染下，学生也才会热爱班集体，才会形成班级凝聚力。其次，我们要面向全体学生，对每一位学生负责，对自己的良心负责。因为一个孩子在你的班里可能只是几十之一，但对于每一个家庭来说，他就是百分之百，对于一个国家来说，孩子就是祖国的未来。

作为班主任，要讲智慧，要懂得因材施教。

段老师说得多好“自习课上，我走进教室，教室里一片喧哗，我并没有像其他老师那样大发雷霆地吼道‘闭嘴，坐下„„’我是既惊又喜地对学生说‘同学们，你们知道吗?„„’顿时教室里鸦雀无声。”在班级管理中段老师并没有自行规定这样那样的班级制度，而是采取了“德育预设，学生自设、自设自惩”的方法，让学生自己制定班规以及触犯每一条班规对应的惩罚措施。这种自荐自控、层层铺垫、步步为营的管理措施让我触动很大。从中让我明白，做班主任就要做有思想、有创新、有智慧的班主任。而且，教育工作不像工厂批量生产，一门技术到底。教育面对的是有个体差异的人，正如段老师所言“每一个学生都是独一无二的，不要自作主张地强迫张三按李四的格式成长，将张三培养成李四是不可能的。”班主任不仅要促进学生的学习，更主要的是对学生进行德育教育。作为班主任，要了解每一个学生的家庭情况、性格特点、心理需求，做到有针对性的教育、辅导，做到因材施教，让每一个孩子都得到发展。

除了段老师和王老师的精彩讲座外，还有其他优秀班主任的讲课也给了我很多启迪。像郑丹娜老师的讲座《让生命像阳光般灿烂》。还有九零后杜娟的《用课程点亮孩子的心灯》这些所有令人尊敬的成功的老师，他们从普通的班主任工作中成就了自己，在平凡的教育事业绽放了永久的玫瑰，使我对教育、对班主任工作、对自己的职业发展有了更深的理解与思考。

以上仅是我这次培训学习的一点心得体会。总之，经过这次班主任培训，使我寻找到了，作为班主任，我在工作中应该努力和改进的方向。在今后的班主任工作中，运用班会培养德育，需要对孩子多份爱心，多份耐心，多份信心，同孩子们一起努力奋斗，力争使自己的班级更加优秀，让学生感到生活在这样的集体中是温暖的、幸福的、快乐的，让学生因为我作为他们的班主任而感到幸福。

第五篇：统计业务工作总结

业务工作总结

本人于2000年7月参加工作。工作的开始是在大安镇统计站，从农业统计工作开始做起，后来做服务业统计、固定资产投资统计、工业统计一直至今。数来统计工作已伴随我接近18年了，工作单位也由大安镇转到兖州经济开发区，后又调到现在的工业园区管理委员会。工作单位的每一次变动都是由于自己对统计工作的过份热爱而被领导特意留下的。每年年底单位都要我们写一份当年的工作总结，而今天的这份业务工作总结却汇总了近18年来我的统计业务工作，于是许许多多的统计数字就像美妙的音符在我的眼前跳来跳去。以下几项是我多年来统计工作的一个汇总。

一、加强学习，全面提高政治素养和业务水平

本人党龄接近20年，工作中我始终坚持党的领导，不断加强党的理论学习，用党的理论武装头脑，指导工作，同时运用专业知识服务辖区内的经济发展。

1.加强党的理论学习。工作以来认真学习贯彻党的各大会议精神，始终坚持以马列义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，以社会主义核心价值观为指导，积极参加工业园区党组织的学习活动，不断增强政治和大局意识，坚定服从服务于大局、使自身的政治意识、大局意识和责任意识不断强化。

2.加强业务知识学习。从事统计工作后，自己在做好统计工作的同时始终不忘记给自已的业务知识补充能量，工作中积极向领导、同事学习。每天都抽时间阅读和业务相关的书藉，看以往的统计年鉴，从历年的数据中学会分析经济的起伏。先后于2006年10月考取助理统计师、2007年10月考取中级统计师、2017年10月考参加高级统计师笔试并通过国家分数线录取标准。在此期间，由于对统计数据质量的各项要求不断升级，统计“四大工程”是一个有机整体，它要求统计数据采用统一的数据采集处理软件，将原始数据通过互联网直接报送全国统一的数据中心，实现各级统计机构在线同步接收、审核和共享原始数据，它要确保数据的真实准确、完整及时。为能更好地做好统计的这“四大工程”工作，我一直完善自己所掌握的计算机知识，并通过计算机多个模块的考试和相关英语能力考试并取得优异成绩。

二、圆满完成各项工作，不断提高工作能力 我在工作中严格要求自己，刚上班做农业统计工作时，报表的数据是从每个村会计那儿通过召开会计会议来了解农作物的播种面积、产量。每年市和市局调查队同志都要去田间实测农作物的间隔状况、土地性质状况等来分析影响农作物产量的因素。年底做年报的时候，自己把一年来通过各种途径搜集上来的报表汇总在一起的时候，总有一种成就感，看上去那是一些枯燥的数字，但通过我一次次向有经验的村会计核实来的各种农作物、蔬菜等的产量时，感觉那些数字就是农户家下一年的希望。接着自己又经历了2006年的全国第二次农业普查，在农业普查中，由于自己前期的勤奋，对辖区内每个村庄的基本概况都有了详细了解，从普查区到普查小区甚至每一个农户，我都做到了心中有数，整个普查工作和同事一起努力，向上级交了一份满意的普查答卷。领导对我的工作也给予了肯定，这让我更加喜欢统计工作，爱上统计数字。带着对统计数字的这份热爱，由于工作需要我又分别从事了服务业统计、固定资产投资统计、工业统计。特别是工业统计，辖区内的所有规模企业数据每天都装在我的大脑中，我可以把每个企业的数据精确到元，有时下了班，领导问起哪个企业的经营状况，我会立即答出企业的产值、产量、销售收入、利润等情况。这时的报表都已不再是手工报表，都是通过联网直报，这样和企业会计交流就少了许多，为了保证企业上报数据的真实性，我总是在无意间去企业，通过迂回的方式向企业了解他们真正的经营状况，包括企业上游的供料情况，下游的销售情况，和企业成本会计探讨企业成本的主要支出方向……利用经济普查这一机会，把辖区内所有企业又进一步作了详细的了解，自己分门别类的作了标记，积极主动地去了解小微企业的发展状况，关注它们的成长，为它们能进入2000万元以上规模企业这一门户做好记录。辖区内的好多限额服务企业也都是自己平时留意观察而得来的，服务业的特点就是规模小、比较分散、经营种类繁杂。平时在工作之余，总会留意观察它们，观察它们的业务量、人流量、货物周转次数等等。每当自己关注的小微企业或小型服务业逐渐成长起来被纳入到规模企业和限额服务业的时候，自己的心情都格外兴奋。就好像看着自己的孩子逐渐长大了那样。

接近18年的统计工作，这期间有辛苦也有收获，由于工作 的努力，各级领导也给予自己很大的鼓励和奖励。在各种普查、抽样调查等工作中也给了自己很多荣誉。国家级、省级、地市级、市级等级别的荣誉自己都有获得。2010年第六次人口普查中，85个村的人口普查工作基本上是由我一个人来完成的，从绘制普查小区图、普查区图、向辖区内普查员培训、普查表的质量跟踪、到最后的光电录入，期间上级局还组织了全市普查员培训，我也是主讲老师之一。整个普查下来自己瘦了一圈。但当所有普查表被装车去光电录入的时候，自己心里忽然空落落的，和它们呆的太久了，对这些被别人看上去的只是带有数据的纸张在我这里却成了我的宝贝，心里很是不舍。自己的努力领导也都看在眼里，当时还派了人专门来采访我，可自己只在意普查表上的那些被搜集上来的每一个人的信息情况，和村里的普查员共同探讨他们所遇到的普查小区内的各种疑难杂症，对于采访我都没有去在意，由于来咨询我的普查员太多，讨论的问题也太多，普查员打来的电话也太多，采访人员也只好根据他们看到的实际情况对我的工作写成了文字，给了我很高评价。

三．存在不足

自我感觉自己在理论学习上还不够深入。由于忙于工作事务，在理论学习上有时存在浮躁心态，主动意识还不够强，流于形式，不够深入，学以致用的本领还有待加强。

四．下一步努力方向

在今后的工作中，将进一步严格要求自己，增强学习主动性，适应统计工作的新方法，发扬长处，改进不足，为园区经济服好务。为统计工作继续服好务。