20010年下学期CAD期末考试卷大全

第一篇：20010年下学期CAD期末考试卷大全

2010年下学期CAD期末测试卷

姓名___________得分______________

一、单选题（每小题2分，共10分）

1．在AutoCAD2008中可以利用（）方法来执行命令

A在命令行中输入命令B单击工具栏上的按钮

C选择菜单命令D以上都可以

2．在AutoCAD2008中，要设置图形界限，可以选择（）来操作

A格式——图形界限B格式——图层

C格式——线型D格式——单位

3．用PL多段线命令不能绘制下面的（）对象

A直线B 圆弧C 具有宽度的直线D椭圆弧

4．（）命令可以绘制一条没有端点且向两个方向无限延伸的直线

A多线B构造线C射线D样条曲线

5．下面（）命令不能绘制三角形

AlineBplineCpolygonDarc

二、填空题：（每小题2分，共30分）

1．AutoCAD2008的界面主要包括（）、（）、（）、（）、（）等。

2．正交模式限制光标只能沿（）和（）方向移动。

3．阵列的类型有（）和（）两种。

4、绘制建筑图时，常用的图层包括（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

三、连线题：（共10分）

直线xline

构造线line

圆pline

多段线circle

多边形polygon

四、绘图题：（每小题25分，共50分）要求在电脑上按原图尺寸绘制，并标注。

姓名___________得分______________

一、单选题（每小题2分，共10分）

1．在AutoCAD2008中可以利用（）方法来执行命令

A在命令行中输入命令B单击工具栏上的按钮

C选择菜单命令D以上都可以

2．在AutoCAD2008中，要设置单位，可以选择（）来操作

A格式——图形界限B格式——图层

C格式——线型D格式——单位

3．用PL多段线命令不能绘制下面的（）对象

A直线B 圆弧C 具有宽度的直线D椭圆弧

4．（）命令一般用来绘制建筑图形的墙体。

A多线B构造线C射线D样条曲线

5．下面（）命令可以绘制圆弧。

AlineBplineCpolygonDarc

二、填空题：（每小题2分，共30分）

1．图层的特性有：打开与（），锁定与（），解冻与（）等

2．正交模式限制光标只能沿（）和（）方向移动。

3．要给点等分的类型有（）和（）两种

4、绘制建筑图时，常用的图层包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

5、利用（）工具可以快速地复制对象，并将对象呈矩形或环形规则地分布。

三、连线题：（共10分）

偏移trim

修剪erase

删除copy

复制rectang

矩形offset

四、绘图题：（每小题25分，共50分）要求在电脑上按原图尺寸绘制，并标注。

姓名___________得分______________

一、单选题（每小题2分，共10分）

1．在AutoCAD2008中可以利用（）方法来执行命令

A在命令行中输入命令B单击工具栏上的按钮

C选择菜单命令D以上都可以

2．在AutoCAD2008中，要设置图形界限，可以选择（）来操作

A格式——图形界限B格式——图层

C格式——线型D格式——单位

3．用PL多段线命令不能绘制下面的（）对象

A直线B 圆弧C 具有宽度的直线D椭圆弧

4．（）命令可以绘制一条没有端点且向两个方向无限延伸的直线

A多线B构造线C射线D样条曲线

5．下面（）标注可以对水平线进行标注。

A线性B 半径C直径D快速

二、填空题：（每小题2分，共30分）

1．可以绘制出线条的命令有（）、（）、（）、（）、（）等。

2．正交模式限制光标只能沿（）和（）方向移动。

3．阵列的类型有（）和（）两种。

4、绘制建筑图时，常用的图层包括（）、（）、（）、（）、（）、（）等。

三、连线题：（共10分）

直线xline

构造线line

圆pline

多段线circle

多边形polygon

四、绘图题：（每小题25分，共50分）要求在电脑上按原图尺寸绘制，并标注。

第二篇：高二上学期期末考试卷

永修县职教中心14-15(上)计算机期末测试卷

姓名： 得分：

一、是非选择题：本大题20小题，每小题1分，共20分，对每小题的命题作出选择,对的选A，错的选B。

1、大纲窗格只显示文稿的文本部分，不显示图形和色彩。·····················（）

2、幻灯片放影过程中，任何时候按Esc键都可结束放影返回PowerPoint主窗口。··································································（）

3、可以使用“常用”工具栏上的“降级”、“升级”等按纽来产生不同级别的标题和正文，从而使文稿具有层次结构。···········································（）

4、可以在“页眉和页脚”对话框，改变页眉和页脚的位置······················（）

5、PowerPoint提供了在幻灯片放映时播放声音、音乐和影片的功能，通过在演示···································································（）

6、PowerPoint 2003将演示文稿保存为设计模板，只包含各种格式，不包含实际文本容。··································································（）

7、对象动作的设置提供了在幻灯片放映中人机交互的一个途径，使演讲者可以根据自己的需要选择幻灯片的演示顺序和展示演示文稿。··························（）

8、超级链是实现从一个演示文稿或文件快速跳转到其它演示文稿或文件的捷径。（）

9、动作设置可以在众多的幻灯片中实现快速跳转，也可以实现与Internt的超级链接，但不可以应用动作设置启动某一个应用程序。······························（）

10、动画设置可以加声音效果，但动作设置不行。···························（）

11、排练计时可以为演示文稿估计一个放映时间，以用于自动放映。············（）

12、在PowerPoint中，插入的视频文件或音频文件在幻灯片放映时总是自动播放。（）

13、Word中的文本信息可以在幻灯片中正常调用。··························（）

14、进行幻灯片版式选择时可包括31种版式。·······························（）

15、每张幻灯片中只能包含一个链接点。···································（）

16、在幻灯片浏览视图模式下，可以单击幻灯片左下角的播放按纽来简单预览幻灯片的切换效果。··························································（）

17、PowerPoint中的绘图笔的颜色是不能进行更改的。·······················（）

18、演示文稿一般按原来的顺序依次放映。要改变这种这种顺序，可以通过超链接的方式实现。····························································（）

19、“演讲者放映”方式放映采用全屏幕方式放映。···························（）20、幻灯片中的声音总是在执行到该幻灯片时自动放映······················（）

二、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。

1、在Powerpoint演示文稿中，将某张幻灯片版式更改为另一种版式应用到的菜单（）。

A）文件

B）视图

C）插入

D）格式

2、Powerpoint中，要改变个别幻灯片背景可使用“格式”菜单中的（）。

A）背景

B）配色方案

C）应用设计模板

D）幻灯片版式

3、在Powerpoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（）。A）普通

B）幻灯片浏览

C）大纲

D）以上都不能

4、在Powerpoint中，以文档方式存储在磁盘上的文件称为（）。A）幻灯片

B）工作簿

C）演示文稿

D）影视文档

5、在幻灯片中，将涉及其组成对象的种类及对象间相互位置的方案称为（）。A）模板设计

B）版式设计

C）配色方案

D）动画方案

6、可以编辑幻灯片中文本、图象、声音等对象的视图方式是（）。A）普通

B）幻灯片浏览

C）大纲

D）备注

7、关于打上隐藏标记的幻灯片，说法正确的是（）。

A）播放时可能会显示

B）不能在任何视图方式下编辑 C）可以在任何视图方式下编辑

D）播放时不能显示

8、在Powerpoint中，当前正新制作一个演示文稿，名称为“演示文稿2”，当执行“文件”菜单的“保存”命令后，会（）。

A）直接保存“演示文稿2”并退出Powerpoint B）弹出“另存为”对话框，供进一步操作

C）自动以“演示文稿2”为名存盘，继续编辑

D）弹出“保存”对话框，供进一步操作

9、在Powerpoint中，在当前窗口一共新建了3个演示文稿，但还没有对这3个文稿进行“保存”或“另存为”操作，那么（）。

A）3个文稿名字都出现在“文件”菜单中 B）只有当前窗口中的文件出现在“文件”菜单中

C）只有不在当前窗口中的文件处于“文件”菜单中

D）3个文稿名字都出现在“窗口”菜单中

10、若当前编辑的演示文稿是C盘中名为“图象.PPT”的文件，要将该文件复制到A盘，应使用（）。

A）“文件”菜单的“另存为”命令

B）“文件”菜单的“发送”命令

C）“编辑”菜单的“复制”命令

D）“编辑”菜单的“粘贴”命令

11、要在幻灯片中插入项目符号“■”，应该使用（）菜单中的命令

A）插入

B）文件

C）格式

D）编辑

12、放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用菜单“幻灯片放映”中的（）。

A）自定义放映

B）幻灯片切换

C）自定义动画

D）动画方案

13、如果要使1张幻灯片以“横向棋盘”方式切换到下1张幻灯片，应使用（）命令

A）自定义动画

B）动作设置

C）幻灯片切换

D）动画方案

14、在大纲视图中移动一个幻灯片应该（）。

A）从菜单中选“格式”命令

B）单击工具栏中“粘贴”按钮 C）用鼠标把它拖到新位置

D）按照MOVE WIZRD中的指令做

15、按（）键可以停止幻灯片播放

A）回车键

B）ESC

C）SHIFT

D）CTRL

16、要给一个幻灯片加上隐藏标记，应使用（）菜单

A）编辑

B）格式

C）工具

D）幻灯片放映

17、要以连续循环方式播放幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的（）命令

A）动画方案

B）幻灯片切换

C）自定义放映

D）设置放映方式

18、若要将另一张表格链接到当前幻灯片中，则从“插入”菜单选择（）。

A）超链接

B）对象

C）表格

D）图表

19、在Power point模板文件的扩展名为（）。

A）.pot

B）.ppt

C）.doc

D）.exe

20、在组织结构图窗口中如果要为某个部件添加若干个分支，则应选择（）按钮 A）同事

B）经理

C）助手

D）下属

三、不定项选择题：本大题共10小题，每小题1.5分,共15分。

1、创建新演示文稿的方式有（）。

A、根据现有的演示文稿B、根据设计模板C、根据幻灯片版式D、根据内容提示向导

2、幻灯片被隐藏后，可在————中看到幻灯片的隐藏标记

A、幻灯片浏览视图

B、普通视图“大纲”选项卡

C、普通视图“幻灯片”选项卡

D、幻灯片放映视图

3、页眉和页脚设置包括（）。

A、幻灯片编号

B、日期

C、页眉文字信息

D、页脚文字信息

4、“插入”菜单中的“图片”子菜单包括的选项有（）。

A、艺术字

B、剪贴画

C、自选图形

D、组织结构图

5、下列可选中整张幻灯片，进行复制、剪切、删除等操作的是（）。

A、普通视图“大纲”选项卡下

B、普通视图“幻灯片”选项卡下

C、幻灯片浏览视图

D、在“幻灯片”窗格中选“全选”

6、在PowerPoint 2003中，下列（）能对选定幻灯片进行设计或修饰。

A、背景

B、应用设计模板

C、配色方案

D、幻灯片版式

7、在PowerPoint 2003的幻灯片浏览视图中可进行的工作有（）。A、复制幻灯片

B、幻灯片文本内容的编辑修饰

C、设置幻灯片的切换效果

D、可以进行“自定义动画”设置

8、设置幻灯片切换时，可以进行的操作是（）。

A、切换效果

B、切换速度

C、换片方式

D、切换时是否有声音

9、为某对象设置好动画后，想看一下此项设置的效果，可以（）。A、单击“自定义动画”任务窗格中的“播放”按纽

B、单击普通视图“幻灯片”选项卡的动画播放标志

C、单击“幻灯片”窗格中的播放动画标志

D、单击幻灯片浏览视图中的动画标志

10、在“打印”对话框的“打印内容”下拉列表中，包括以下————选项。

A、幻灯片

B、讲义

C、备注页

D、大纲视图

四、填空题：本大题共10空，每空2分，共20分

1、在Powerpoint的“背景”对话框中，其背景填充包括过渡、图片、纹理和________

2、可以控制幻灯片外观的方法有母版、设计模板和________________

3、若关闭演示文稿,但不退出Powerpoint,应选择“文件”菜单中的_________命令

4、可以给幻灯片设计动画效果,设计的对象包括片间动画和_________动画

5、.若想选择演示文稿中指定的幻灯片进行播放,可以选择_________菜单中的“自定义放映”命令

6、若想改变演示文稿的播放次序，或者通过幻灯片的某一对象链接到指定文件，可以使用“插入”→“超链接”和_________命令实现

7、使用______视图方式,不能编辑幻灯片

8.播放幻灯片可以使用水平滚动条左侧的“幻灯片放映”视图按钮，可以使用“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，还可以使用______________菜单中的“幻灯片放映”命令

9、若想修改幻灯片中的文本内容，除了可以直接修改外，还可以使用“编辑”菜单中的__________命令对多处相同文字进行一次修改

10、“常用”工具栏上的安钮的含义是___________

五、回答题：本大题共4小题，第1小题3分，第2、3、4小题4分，共15分。

1、在幻灯片中，插入艺术字“平凡的世界”，字体为“隶书”，字号为60，艺术字式样为第三行第一列。（写出操作步骤）

2、在幻灯片中，插入一张默认图表，选择图表类型为条型图。（写出操作步骤）

3.在当前幻灯片后面，添加一张“项目清单”版式（第一行第二列）的新幻灯片。（写出操作步骤）

4、在幻灯片的右下角，创建一个“信息”动作按钮（第一行第四列），设置当鼠标单击时，超级链接到“最近查看的幻灯片”。（写出操作步骤）

第三篇：初一上学期生物期末考试卷

初一上学期生物期末考试卷_人教版_七年级

一、选择题（每题2分，共50分）

1、植物体结构与功能的基本单位―――――――――――――――――――（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

2、草履虫细胞中各项生命活动进行的重要场所―――――――――――――（）A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．食物泡

3、下列有关植物细胞叙述错误的是――――――――――――――――――（）A．细胞壁主要由纤维素组成 B．植物细胞不一定有叶绿体 C．植物细胞有细胞壁，没有成形的细胞核 D．有的植物细胞内液泡很大

4、“种瓜得瓜，种豆得豆”对此现象起决定作用的物质在细胞的哪个结构―（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

5、真菌在自然界中最重要的作用――――――――――――――――――（）A．供给氧气 B．提供有机物 C．提供二氧化碳 D促进自然界中的物质循环

6、细胞分裂的意义的叙述不正确的是―――――――――――――――――（）A．使单细胞生物个体数增加 B．产生生殖细胞

C．使多细胞生物体内的细胞数目增加 D．使细胞不断长大

7、有关细菌的说法正确的是――――――――――――――――――――――（）

A．细菌都有鞭毛和荚膜

B．只要厌氧性细菌都只能生活在无氧的环境中

C．细菌一定没有细胞核 D．生活在人体中的细菌都是病原菌

8、人们食用的水果，含有丰富的营养，它属于――――――――――――――（）

A．保护组织 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官

9、下列关于器官的叙述中错误的是―――――――――――――――――――（）

A．每个器官都执行一定的功能 B．器官具有一定的结构 C．器官是一般由几种不同组织构成 D．人的血液是一种器官

10、人体的构成是――――――――――――――――――――――――――－（）

A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体 C．细胞→组织→器官→人体 D．细胞→器官→系统→人体

11、下列属于构成动物体的组织―――――――――――――――――――――（）

A．上皮组织，保护组织，结缔组织，营养组织 B．上皮组织，肌肉组织，神经组织，结缔组织 C．保护组织，分生组织，输导组织，机械组织 D．上皮组织，肌肉组织，营养组织，神经组织

12、下列生物不属于真菌的是――――――――――――――――――――――（）

A．乳酸菌 B．青霉菌 C．金针菇 D．酵母菌

13、新鲜面包一般松软多孔，这是酵母菌哪项作用的结果――――――――――（）

A．无氧呼吸 B．有氧呼吸 C．光合作用 D．孢子生殖

14、下列关于皮肤的作用，哪项是错误的――――― ―――――――――――（）

A．调节人体的温度 B．感受外界刺激

C．参与消化食物 D．保护身体免受病菌侵害

15、下列植物中，我们食用心部分不是生殖器官的是――――――――――――（）

A．黄花菜 B．黄瓜 C．甘蔗 D．花生米

16、构成胃壁、肠壁的肌肉是―――――――――――――――（）A．平滑肌 B．骨骼肌 C心肌．D．肌腱

17、我们观察细菌时，必须借助于―――――――――――――（）A．放在镜 B．解剖镜 C．低倍显微镜 D．高倍显微镜

18、物像位于视野右下方，为方便观察，需把物像先移至视野中央，此时要把装片向（）

A．右下方移 B．右上方移 C．左上方移 D．左下方移

19、用显微镜观察，若光线太强时，选用――――――――――（）A．大光圈，平面镜 B．大光圈，凹面镜 C．小光圈，平面镜 D．小光圈，凹面镜

20、显微镜视野内出现一个污点，移动装片和物镜，污点不动，则此污点可能在（）

A．载玻片上 B．目镜上 C．物镜上 D．盖玻片上

21、下列哪一组镜头，使观察到的洋葱表皮细胞数目最多―――――――――（）A．物镜4×，目镜10× B．物镜10×，目镜10×

C．物镜40×，目镜10× D．物镜40×，目镜12．5×

22、“制作临时装片”实验中，在显微镜下观察到的一个空白黑圈可能是―――（）

A．一个细胞 B．一个气泡 C．一滴水 D．一个分子

23、下列关于制作洋葱表皮细胞临时装片的操作，不正确的是―――――――（）A．用吸管在载玻片中央滴一滴清水 B．用纱布把载玻片，盖玻片擦干净

C．用镊子夹起盖玻片从载玻片的正上方直接盖下去 D．用镊子撕下一小块洋葱内表皮放在水滴中央并展开

24、下列各项不属于神经组织功能的是―――――――――――――――――（）

A．接受刺激 B．产生兴奋 C．传导兴奋 D产生运动．

25、蘼菇的食用部分称为―――――――――――――――――――――――（）

A．菌 B．菌柄 C．子实体 D．菌褶

26、在组织形过程中，细胞经历了―――――――――――――――――――（）A．生长，分裂 B．分裂，生长 C．分裂，生长和分化 D分化，生长

二、填空题（共50分，每空1分）

1、第一次利用自制显微镜发现细胞的科学家是＿＿＿＿＿＿＿，而后在19世纪 40年代德国科学家施莱登和施旺运用＿＿＿＿＿方法提出细胞学说。

2、衣藻个体仅由＿＿＿＿＿＿构成，属＿＿＿＿生物（填“单细胞”和“多细胞”），全部生命活动在一个细胞内完成。除此之外它具有细胞壁、细胞核、细胞膜、叶绿体、眼点、鞭毛等结构特点，它有哪些特点是植物细胞所具有的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）

3、根据细菌的外形发现具有三种基本形态＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。根据细菌获取有机物来源不同，可分为＿＿＿和＿＿＿两种生活类型，如痢疾杆菌的生活方式为＿＿＿。

4、右图为生物细胞示意图，请回答：（1）图中所示为动物细胞的是[ ] 判断理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）图中所示为酵母菌的是[ ]，该细胞体内不含＿＿＿＿＿，只能靠＿＿ ＿＿＿＿＿进行生活。在适宜条件下，它的 生殖方式为＿＿＿＿＿＿。

人们利用酵菌可以＿＿＿＿＿，这是因为在 ＿＿＿＿＿＿＿条件下能把葡萄糖分解成 ＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿．

（3）相比较而言，较为成熟的植物细胞是 [ ]，平时我们吃柠檬时，会感到很酸，这个酸味的物质来源于[ ]＿＿＿＿＿中。（5）人体的多个系统在＿＿＿＿和＿＿＿＿的 调节下，使人体在结构和功能上都成为一个 ＿＿＿＿＿的整体。

6、请看人体结构图并回答问题：

①人体由＿＿＿＿、骨骼和＿＿＿＿＿围成两个 大腔：[ ]＿＿＿＿和[ ]＿＿＿＿，者又被[ ]＿＿＿＿＿＿分为上下两个腔。[ A ]是＿＿＿＿＿，其内器官有＿＿＿＿和 ＿＿＿＿＿。[ B ]为＿＿＿＿＿，且[ B ]这个 腔的最下端为＿＿＿＿＿。

7、根据对显微镜的使用，回答下列问题： ①如果在低倍镜下观察到的物像清晰明亮，想切换到高倍镜下观察先转动[ ] ＿＿＿＿＿．使高倍镜对准通光孔；若转 换成高倍镜后物像模湖，应调节[ ] ＿＿＿＿＿＿＿。视野太暗应调节 [ ]＿＿＿＿＿或[ ]＿＿＿＿＿。②显微镜的成像特点是物像是原物的

＿＿＿＿＿像。因此，欲使物像向左前方移，就要使玻片往＿＿＿＿移。③使用显微镜的三大步骤依次是＿＿＿＿，对光，＿＿＿＿。以下是对光完成后，观察洋葱表皮细胞玻片标本的正确操作步骤：（请排序）

A．转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜接近玻片为止； B．用左眼朝日镜内注视，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升； C．将玻片放在载物台上，正对通光孔；

D看到物像后，再轻微来回转动准准焦螺旋，直到物像清晰为止，正确顺序为＿＿＿＿＿。

8、下列甲乙两图是细胞的两种生命现象：

（1）甲是＿＿＿＿＿＿，乙是＿＿＿＿＿＿＿

（2）在乙图的变化过程中最引人注意的细胞核中出现了＿＿＿＿＿

1--5 ABCDD 6--10 DCDBA 11--15 BAACC 16--20 ADCCB 21--25 ADCDC 26 C 2.填空

1.罗伯特·胡克 动物和植物都是由相同的基本单位-----细胞所构成 2.细胞所构成 多细胞 3.螺旋菌，球菌，杆菌

第四篇：秋季学期期末《财务法规》考试卷

南开大学现代远程教育学院考试卷

秋季学期期末《财务法规》

主讲教师：

学习中心：__ __ 专业：___ __ _

姓 名：___ ___ 学 号：__ 成绩：___________

一、请同学们在下列（15）题目中任选一题，写成期末论文。

1、会计法律责任研究

2、浅谈合同的法律效力

3、浅析我国表见代理制度

4、论合同法的附随义务

5、关于合同法无效和合同不成立的法律区别

6、论保险法中的近因原则

7、证券法之虚假陈述制度研究

8、我国证券监管体制研究

9、互联网金融对商业银行的冲击及对策研究

10、浅谈我国第三方支付的风险及监管

11、票据失票救济制度研究

12、动产质权的法律问题研究

13、论我国抵押担保制度存在的问题及应对策略

14、股东代表诉讼研究

15、论反担保制度

二、论文写作要求

论文题目应为授课教师指定题目，允许自主添加副标题，论文要层次清晰、论点清楚、论据准确；

论文写作要理论联系实际，同学们应结合课堂讲授内容，广泛收集与论文有关资料，含有一定案例，参考一定文献资料。

三、论文写作格式要求：

论文题目要求为宋体三号字，加粗居中；

正文部分要求为宋体小四号字，标题加粗，行间距为1.5倍行距；

论文字数要控制在2000－2500字；

论文标题书写顺序依次为一、（一）1.……

四、论文提交注意事项：

1、论文一律以此文件为封面，写明学习中心、专业、姓名、学号等信息。论文保存为word文件，以“课程名+学号+姓名”命名。

2、论文一律采用线上提交方式，在学院规定时间内上传到教学教务平台，逾期平台关闭，将不接受补交。

3、不接受纸质论文。

4、如有抄袭雷同现象，将按学院规定严肃处理。

浅谈我国第三方支付的风险及监管

随着我国经济发展速度的加快，第三方支付平台逐渐受到人们的广泛关注。由于第三方支付给我们的生活带来了很多便利，所以第三方支付的使用率越来越高。第三方支付作为支付中介，为用户和银行提供接口和通道，创新了金融支付工具和支付渠道，给我国现有的支付体系带来变革。但作为新技术、新模式的第三方支付产业，在发展过程也带来了一系列的金融风险，如操作风险、系统风险、资金安全风险、信用风险、市场风险、欺诈风险等。因此，加强对第三方支付的监管是极其重要的。本文根据我国第三方支付平台的发展情况，进行潜在的风险分析，探寻加强对第三方支付监管的防范措施。

一、第三方支付平台的概述

第三方支付平台，是一个由第三方独立机构进行提供的交易平台。用户在进行第三方支付交易之前，先选购好要买商品，然后通过第三方支付平台进行付款，再由第三方将付款结果告知卖家，卖家安排货物的运送，用户收到商品确定无误后，第三方才能将资金转到卖家的账户，整个交易活动才算完成。

二、我国第三方支付平台的发展概述

随着信息化时代的到来，第三方支付的出现使人们的生活变得更加便捷。第三方支付主要有四种支付模式，分别是支付网关模式、信用担保型模式、邮件账户模式、移动支付模式。

（一）支付网关模式，能够将用户和银行连接起来，是用户与银行进行联系的虚拟通道，支付网关模式所服务的目标基本都是中小型企业，用户规模的不同手续的费用也就不同，银行的所得利润就是这么来的。

（二）信用担保型模式，充分解决了支付交易中信用缺乏的问题，通过对第三方担保的借助来增加信誉度进行支付交易，这一模式的主要依托是母公司的交易平台与大量用户资源，主要的服务对象是个人用户和中小型企业。

（三）邮件账户模式，就是通过电子邮件在网上进行的支付交易，邮件账户模式的基本要求就是收、付款人都要在第三方支付平台上建立自己的交易账户，这种支付模式的流程比较简单，减少了用户信息在网上进行传递时的风险。

（四）移动电子模式，该模式的交易工具就是移动电子设备，移动电子模式就是利用移动设备进行移动支付交易，大大增加了第三方交易支付的便利性。

三、第三方支付存在的风险

（一）第三方支付在技术上的风险

第三方支付是依靠互联网展开的，在互联网的紧密配合下，第三方支付发展速度越来越快。目前，互联网的安全性还得不到充分的保障，这就导致第三方支付也存在较大的风险。支付系统在技术上的不严密和防火墙漏洞的出现导致使用第三方支付的用户信息出现泄露等问题，对用户的财产造成威胁。因此，加强第三方支付的技术管理是第三方支付发展的必要保证。

（二）第三方支付在信息安全上的风险

互联网的公开性较强，第三方支付就是在互联网公开性强的基础上进行交易的。用户在进行第三方支付之前，先要在支付平台上进行信息注册，完成信息注册以后才能进行支付交易。因此，第三方支付平台中包含了用户的大量详细信息，比如姓名、身份证号、银行账号、电话号码等，这些基本信息就存贮在第三方交易平台的数据库里，一旦支付平台的系统出现问题，数据库中的信息就会泄露，这为用户的财产安全带来了很大的风险，如果用户的信息遭到不法分子的窃取和利用，这对用户的影响是非常不利的，甚至会给用户带来经济损失。因此，一定要加强信息的安全管理，让用户的支付交易得到保证。

（三）第三方支付资金沉淀的风险

目前的支付程序，在支付过程中资金到账还不够及时。资金在支付结束后不能及时到达对方账户，而是停留在第三支付平台等待双方的交易完成。在这个停留的过程中，就会有大量资金出现沉淀现象，而支付平台对沉淀资金的管理还不到位，没有专门的制度和体系对大量沉淀资金进行管理，使大量资金存在资金沉淀的风险。

（四）第三方支付金融犯罪风险的存在第三方支付具有极强的隐蔽性，这种隐蔽性就为金融犯罪提供了方便。一般来说，第三方支付可以采取匿名或者非实名制的方式进行，这就使金融犯罪不易追查，从而提高了犯罪率。支付监管机制不能保证支付交易进行的真实性，使资金管理的难度加大，也使金融犯罪变得简单化。最近几年来，跨国界跨区域的金融犯罪率越来越高，这与支付平台监管制度的不健全和监管力度低下有着直接关系。

四、第三方支付监管方面存在的问题

（一）市场门槛过高，公平竞争难以实现

由于第三方支付使用率的提高，使用规模和范围也在不断扩大，这就导致用户在进行支付选择时，有意无意的会选择使用规模和范围较大的支付平台。用户的这种选择心理导致各个支付平台都在争取做大做强，但这对于规模不大、能力不足的小企业来说是不公平的，小企业在竞争中实力的缺乏难以得到用户的认可，在一定程度上，用户认可的缺失对小企业的发展是极其不利的，这使消费者权益收到了损害，甚至还使支付平台的发展收到了阻碍。

（二）对沉淀资金的管理建设不完善

沉淀资金管理制度的欠缺，使沉淀资金的安全得不到保障。沉淀资金的存款方式不是长期的，短期的存款方式虽然对沉淀资金的安全是有帮助的，但是让沉淀资金的利用受到了限制。由于第三支付交易的扩大，沉淀资金数额也在不断增大，这就加大了管理的难度，在保证沉淀资金安全的情况下，将沉淀资金的利用率最大化，才能保证经济效益的提升。所以，一定要加强对沉淀资金的管理，提高沉淀资金的安全性，降低第三方支付的风险，使支付平台的发展更加安全可靠。

五、国外第三方支付风险管理成熟做法

（一）法律定位与监管原则

美国将第三方网上支付平台界定为货币服务机构。美国联邦存款保险公司（FDIC）将第三方支付机构账户中用户的沉淀资金定义为负债，是用户对第三方支付机构享有的债权，而不是美国联邦银行法中定义的银行存款，正因如此，美国认定第三方支付机构不属于银行或其他金融机构，所以，第三方支付机构的货币转移业务被视为“货币服务业务”，通过对现有银行业的货币服务业务监管制度进行适当的延伸，从而对第三方支付企业的货币转移业务进行监管

（二）监管部门与监管体制

美国第三方支付的监管部门包括金融监管机构、消费信贷监管机构和商业监管机构等。联邦层面的监管部门主要包括财政部货币监理署、美联储、联邦存款保险公司等多个监管部门，其中，美国联邦存款保险公司是对第三方支付最重要的监管部门，第三方网上支付机构的用户滞留资金，必须存放在本银行里开设的无息账户中，而这些银行是FDIC的被保险人，FDIC可以通过提供存款延伸保险实现对第三方网上支付机构及用户滞留资金的监管。

（三）监管立法与监管依据

在立法方面，美国在现有的法规中寻求监管依据，并对原有的法规进行相应的补充。如尤他州1995年颁布的《数字签名法》，是美国乃至全世界范围的第一部全面确立电子商务运行规范的法律文件。1999年颁布的《金融服务现代化法》，将第三方支付机构界定为非银行金融机构，实行功能性监管等。

（四）监管措施与监管手段

对第三方支付主要通过对技术风险、资金沉淀风险、市场风险和法律风险等几个方面实施监管。对于技术风险的监管，美国网上支付的思路是通过后台的业务逻辑和用户行为分析来实F安全机制和风险控制，而不是把风险转嫁给用户。

六、第三方支付的风险防范和监管措施

（一）建立系统的第三方支付机构监管体系

目前第三方支付机构定位为“非金融机构”的范畴，在此基础上可以借鉴美国的具体做法。立足于我国的实际情况，可充分利用现有的人民银行网上跨行清算系统，将第三方支付纳入央行跨行清算系统中，成立第三方支付平台日常监管的“专门资产管理公司”。

（二）加强对第三方支付和虚拟货币的统计监测与风险评估

对于电子货币应明确其定义以及发行方，加强对电子货币发行的规范和调整，并将第三方支付和虚拟货币对支付体系的影响纳入到货币政策制定和研究中。通过关注沉淀资金，改善货币统计监测，充分考虑第三方支付对实体经济和货币政策传导的影响。

（三）实施原则导向监管，建立完备的宏观审慎监管体系

目前我国的第三方支付发展处于成长期，存在许多不确定性，要采取动态监管的方式，制定弹性政策。一是要有一个权威的行业协会和系统的行业规则。二是支付体系内第三方支付机构要具有较强的自我约束和内部控制能力，保证第三方支付机构能够自觉遵守行业规范。三是要有高效的问题查处机制。对部分问题的查处将可能遇到困难，必须有相应的法律体系提出充足的依据。

（四）完善机制，加强信息数据的保护

首先，政府应继续加强监管力度，尽管通过发放第三方电子支付牌照，规范了第三方支付行业，使一些信誉良好、盈利能力较强的第三方支付企业进入了支付服务市场；其次，第三方支付机构应增强安全意识，可以通过培训、宣传和教育等手段提升员工的信息安全认知，发挥员工在安全信息管理中的主观能动性，以自律的方式来实现信息安全保障。最后，由于软件与系统的不断更新，系统漏洞也会不断出现，因此，对系统进行定时的安全检查是非常必要的。

第五篇：苍南县2007学年第一学期七年级期末考试卷

苍南县2007学年第一学期七年级期末考试卷

命题者钱库一中王田先

一、书写（第1题3分）

1、将下面的句子抄在格子里，要求正确、端正、整洁。

知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

二、语言积累与运用（25分）

（第2题10分，其余每题各3分，共25分）

2、古诗文默写

①潮平两岸阔。

②，谁家新燕啄春泥。

③，听取蛙声一片。

④老骥伏枥，志在千里。烈土暮年。

⑤，随风直到夜郎西。

⑥无可奈何花落去。

⑦？为有源头活水来。

⑧何当共剪西窗烛。

⑨孟浩然在《过故人庄》中是这样描写农村优美风光的：绿树村边合。

⑩“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”

这种儒家思想时所说的一句话：“己所不欲。”

3、从下面一句话中任选一个字，写出含有该字的三个成语，看谁写的成语最有文化底蕴。

一沙一世界，一花一天堂。

4、根据提示在括号里写出汉字或拼音

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出wǎn()转的曲子，跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo()亮地响．

着。

5、请根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品(任选2题即可)

示例：

潇湘馆丫环紫鹃葬花《红楼梦》人物： 林黛玉

①花果山如意金箍棒大闹天宫《西游记》人物：②赤兔马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物：

③宋江梁山108条好汉施耐庵作品：

6、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

友谊真是一样最神圣的（），不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的（），是感情和仁慈的（），是憎恨贪婪的死敌。它时刻准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。——意大利·薄伽丘

A、母亲B、东西C、姐妹

7、选出对《天净沙·秋思》赏析有误的一项（）

天净沙•秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

Ａ．“枯藤老树昏鸦”写出一片萧索的秋景，衬托出了游子内心的悲哀。

Ｂ．“小桥流水人家”显得非常安逸、悠闲，这种安闲其实反衬了游子的无助、孤寂、伤感。

Ｃ．“夕阳西下，断肠人在天涯”，意思是说天晚了，远在天边的妻子想念着游人，想得肝肠寸断。

D．作者采用融情于景的手法，含蓄深沉地表达了异乡游子的悲凉、孤寂的心情。

三、现代文阅读（30分）

（一）①暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手

电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

②“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”

③“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”

④我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

⑤“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”

⑥这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时

有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

⑦我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了

父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

⑧我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座

小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

8、从“暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。”这一句话，我们可以读出文中的“我”在暮色临近时的-------------------的心情，这印证了王国维所说的“一切景语皆情语”的观点。

9、七年级下册我们将要学到的《珍珠鸟》一文中，小珍珠鸟面对外面陌生的世界，它的“小脑袋从叶间探出来”中的“探”和文中第⑥段中的“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石”中的“探”的运用有异曲同工之妙，请你说说文中“探”字的妙处。

10、第⑦段“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上”．．．．．．．．

这一句话中，前面写“慢慢爬”，后面写“一脚踩”，你觉得作者这样的语言表达好吗？

11、这篇课文选出《走一步再走一步》，我们知道，记叙文写作时，文中经常有段落详细描写以呼应文章的标题，你认为文中①-⑧中哪一段具体照应文章的标题？为什么是这一段？

12、假如这事（儿子在悬崖遇困）发生在中国，那么后续的故事情节可能与课文不同，请你设想中国父亲的一种可能做法并简要评价。

（二）儿子割草记

独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。要零用钱么，说一声就行，从不打回票。直到上学期结束，班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚，望克服”的意见，才使我悚然一惊。

暑假一开始，儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备，共

需人民币约二十元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然，班主任写的意见提醒了我。沉吟一会，我对他说：“你年龄也不算小了，不能事事依赖我们。自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。”

“我们初中一年级学生又不搞勤工俭学，我有什么办法？”儿子不悦地说。

我顺势指点迷津：“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗？”

五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割满二百千克青草

就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应：“好，就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣！”

第二天一清早，我叫醒儿子，交给他扁担竹篮镰刀。儿子头戴草帽，足蹬凉鞋，雄赳

赳气昂昂犹如远征的将军出门而去。上午九点后，儿子回到家后，神情却大变：满脸汗，一身土，白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色，一口气连灌三杯雪碧汽水，躺在床上一动不动，双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。

我用秤称了一下，两篮青草共重十五千克，可换人民币一元五角。

妻子心疼了，摸出二十元：“明天别去了。”

儿子如遇大赦，立即把目光转向我。①我似笑非笑：“我早料到你不行。” 次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。②在四楼阳台上，我与妻子目送儿子渐渐远去，直至他的身影融进绿色的田野，融进灿烂的朝霞„„

半个月后，儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。更重要的是，儿子有一个

显著的变化：-------------。

13、根据文中故事情节的发展，填写文章的最后一句话。

更重要的是，儿子有一个显著的变化：--

14、第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的？

15、文中横线①写父亲“我似笑非笑：‘我早料到你不行。’”，请联系上下文，从父亲的神情和语言去揣测父亲这样做的意图是什么？请问父亲不用这样的方法改用

严厉的批评好吗？

16、文中横线②表达了父母怎样的情感和愿望？

17、古人说，“文似看山不喜平”，意思是文章写得起伏曲折才能引人入胜。请围绕文

中孩子身上的变化，说说文中故事的曲折生动体现在哪？（50个字以内）

四、文言文阅读。（12分）

（一）《论语》十则（节选）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）

18、用组词法解释下列加点字（从下列四个题目中任选两道解答）

例句：“学而时习之”中的“时”可以组为“时常”

① 然后知松柏而后凋也（）．

② 己所不欲，勿施于人（）．

③ 士不可以不弘毅（）．

④ ④见不贤而内自省也（）．

19、“学而时习之”中的“习”和“温故而知新”中的“温”，意思相近都是说读书要复习，那么两则论语的意思完全一致吗？同样说要复习，它们的角度有什么不同？

20、《论语》一书对中华文化影响深远，毛泽东根据论语中 的“君子欲讷于言而敏于行”这句话给两个女儿取名为李敏和李讷，台湾歌手任贤齐的姓名来自《论语》十则中的--------------（填四个字），著名数学家陈省身的姓名来自《论语》中的---------------（填六个字）

（二）智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其

财，其家甚智其子，而疑邻人之父。

21、下列加点字意思相同的一组是（）

A暮而果大亡其财马无故亡而入胡 ．．

B其邻人之父亦云人云亦云 ．．

C而疑邻人之父其父曰：“此何遽不为福乎？” ．．

D必将有盗其马将胡骏马而归 ．．

22、题目“智子疑邻”能翻译成“聪明的儿子怀疑邻居”吗？如果不能，试着去翻译

这句话。

23、请在括号里补上文字：〈韩非子》书中记载了大量脍炙人口的寓言故事，最著名的有“自相矛盾”、“守（）待兔”、“讳疾忌医”、“（）竽充数”、“老马识途”等等。这些生动的寓言故事，蕴含着深隽的哲理，凭着它们思想性和艺术性的完美结合，给人们以智慧的启迪，具有较高的文学价值。

五、写作（30分）

24、我骄傲，我---------

提示：①先在横线上补全题目，字数不限②这是一篇挖掘自身优点的文章，为了什么而骄傲？生活、学习、性格、能力、处事„„这些均可以成为写作的材料，请同学们不必过分谦虚，大胆张扬属于你自己的一份自信吧！字数400左右，题材不限。

参考题目：我骄傲，我是中国人、我骄傲，我善良、我骄傲，我是我爸妈的孩子、我骄傲，我当了一回小“大人”、我骄傲，我有一颗上进的心、我骄傲，我还是原来的我„„