第一篇：全市爱国主义教育基地授牌仪式祝贺发言1
在衡水市爱国主义教育基地授牌仪式上的贺词
XX博物馆馆长 XXX
各位领导、同志们、同学们：
今天，xx国家自然保护区等十家单位被列入新一批衡水市爱国主义教育基地，这是我市爱国主义教育工作的一件大喜事，也是我市精神文明建设的又一丰硕成果。在此，我首先代表XX博物馆向所有被授牌单位表示热烈祝贺！并向所有为之付出心血和努力的各位领导、同仁表示崇高的敬意！
家是最小国，国是最大家。爱国主义教育是凝聚中华民族历史情感、鼓舞人民群众团结奋斗开拓创新的重要举措，创建爱国主义教育基地是我市精神文明建设的重要手段。
这次被授予xx市爱国主义教育基地的十家单位，都有着各自独具特色的文化底蕴和教育手段，在我市爱国主义教育及两个文明建设中做出了突出的贡献。尤其是近年来，经过长时间、多方面的悉心努力、创先争优，更是以崭新的面貌和姿态，以高度的责任感和使命感，成为我市爱国主义教育的一个个重要阵地和窗口，使我市爱国主义教育基地大家庭成员倍增、力量壮大，这不能不使我们感到由衷地高兴和自豪！
搞好爱国主义教育工作是我们义不容辞的责任。作为捷足先登的兄弟单位，今后，我们xx博物馆将一如既往，率先垂范，积极发挥爱国主义教育基地作用，并携手xx自然保护区及其他兄弟单位，并肩作战，共同努力，深刻挖掘xx和xx自然保护区
1等xx市特色历史文化及旅游区文化资源，强强联手，凝聚力量，打造更多、更好的文化亮点，树立更优、更强的文化品牌，为我市爱国主义教育及两个文明建设做出更大的贡献！
最后，祝各位领导、同志们身体健康、工作顺利！祝同学们学习进步、茁壮成长！
第二篇：教育基地授牌仪式流程
授牌仪式
活动现场布置：
一、布置好舞台电毯和现场所需道具
二、施放拱形门、空飘气球
三、铺设红毯并把所需的设备，用品和道具运至现场
四、布置盆栽花卉
五、调试音响设备
现场礼仪调音人员安排：
1、安排2名礼仪小姐：身穿统一礼仪式服装。①领导、来宾到来时为来宾佩戴胸花。②做到迎宾，引导、签到工作。③做好揭牌时的配合工作。
2、安排专业调音师1名。
3、安排施放欢庆礼花人员2名。
4、安排客串主持人1名
现场工作安排：
仪式活动全过程的组织协调工作
领导及相关单位领导的接洽
1、负责车辆联系、领导行程安排；
2、负责领导茶水；
3、负责协调礼仪公司准备工作
相关物料准备
1、负责所需物资（水果点心、室内植物等）提前准备到位
2、发言稿准备到位
酒店及就餐安排
维护现场纪律和安全工作
1、负责现场人员秩序、疏导车辆、合影位置等
2、现场拍照人员安排
仪式流程：
一、仪式名称：*****授牌仪式
二、仪式时间：2012年*月 *日上午*时。会议时间约 **分钟。
三、仪式地点：待定
四、主持人***
五、出席仪式领导嘉宾：预计**人
1、省市有关部门领导
2、教育相关其他领导
3、**区领导
4、区相关部门
6、其他贵宾与协会
六、邀请单位：
1、市有关部门：市委教育局、市委宣传部
2、有关新闻单位：《**报》xxxx记者站、《**晚报》xxxx记者站、xxxx广播电视台。
3、各区县政府分管教育工作领导。
六、仪式活动流程：
7：00—8：00 调试音响，礼炮等设备
8：00—9：00礼仪小姐穿好礼仪服装，准备迎宾、引导等服务。
9：00—9：20所有 工作人员准备就绪开始工作，主持人宣读揭牌仪式时间。9:28主持人走上舞台宣布揭牌仪式开始，介绍参加庆典活动的领导并邀请上台就位。礼仪小引导领导就座。
9：30 主持人致辞
9：35 领导讲话
9：40 领导讲话
9：45 园区领导讲话
9：50 授牌仪式开始 由教育局领导授牌（礼花配合）
9：55 仪式结束 安排领导参观园区
第三篇：教学研究基地授牌仪式上的发言
周东明在师院教学研究基地授牌仪式上的发言
各位来宾、各位领导、老师们：
上午好。值此举国上下贯彻党的十六大精神，为我们的事业进一步
开拓创新之际，我院基础教育中心和教学研究基地正式建立和启动了，这是十分值得庆贺的事情，因为从教育发展的要求来看，基础教育的师
资主要来自高等师范院校，高等师范院校主要是为基础教育服务．当然
我不想把这种关系简单地描述为一种市场供求关系，因为我院与青岛基
础教育界之间已有多年的合作，今天的联姻既有过去的友谊和默契作为
情缘，更有为新世纪青岛市基础教育再造辉煌的共同希望作为动力．
当前，我国的教育正面临着巨大的发展机遇和需求，无论是外延上的，还是内涵方面的．党的十六大报告中就指出：“人民享有接受高质量
教育的权利。”可以说，高质量的教育也是小康社会的重要指标之一，它
强烈地表达出人民群众的心声。为此，我国正在深化教育改革大力推进
素质教育。我的理解一一素质教育是培养和谐发展的人的教育，是发挥
最优教育效能的教育，是相当具有理性和人性的教育．之所以说素质教
育的关键是教师，是因为教育的真正实施者是教师，教师素质将决定上
述三方面的结果．在以往的教师教育中，我们既有成功的光荣，有时也
会让我们的梦想遭遇怅惘．其中原因之一恐怕就是与基础教育实践的脱
节!现在我们终于可以更加紧密地联手，这不仅将使我院的教师获利，把直接感受到的基础教育信息化为工作的方向，还会使他们所培养的未
来教师受益，以保证其良好的素质让中小学校满意。
近几年来，我国的基础教育课程改革正如火如茶般展开，这是教育的一场革命，其根本目的是“为了中华民族的复兴，为了每位学生的发
展”．这次改革是中国社会发展和与世界教育比照催生的产物．人力资源
是一个国家国力强大的基础，人才的创新能力是一个民族生死存亡的关
键。在我国还没有完全步入现代化之时，国际上的后现代主义已经在用
敏锐犀利的眼光审视现代教育了，无论从现代还是后现代的角度来看，我们的教育都有诸多需要革新之处．尤其是要完成新课程改革总的培养
目标和让学生学会学习，重建课程结构，使学生主动探究勤于动手，有
信息素养和创新能力这样一些具体目标，需要我们在教育思想与理念，教学模式与手段，现代教育技术和教学评价，学生特点和发展，教师素
质与教师成长尤其是教师向研究者的角色转变以及学校管理等领域进行
深入的研究。发扬优良的基础教育传统和革除那些偏执的甚或误区的东
西是我们的责任，建立起科学的张扬人的生命活力的新教育教学秩序和
体系是我们的使命。可以说，基础教育已步入了一个要重视教育教学研
究的时代，基础教育中蕴含着众多的既富有挑战又着实充满魅力的研究
课题．为什么这么说呢?因为这是在研究宇宙中最具有灵性的人的培养 问题，它的价值绝不是一般科学研究所能够比拟的，尽管有人对“教育 需要研究”感到怀疑使我们感到遗憾．不信的话，就让我们读读前苏联 著名教育家苏霍姆林斯基以及其它教育家的著作吧，从中可以体味到教 育的确需要研究，当然这需要研究者特有的职业敏感和学术道义．
中小学校历来就是教育教学的研究基地和实验场所．所有的教育理 论不进行实验的话只不过是空中楼阁．中外教育史上在中小学教育研究 中创出业绩者不乏其人。瑞士的裴斯特洛齐进行的教育与农业、手工劳 动相结合的实验经验上个世纪二、三十年代就曾在我们青岛传播过，这 是我在北大图书馆查阅解放前《青岛教育》月刊时看到的．美国杜威的 实验牢牢地树立了“学生主体”和活动教学的位置．前苏联赞可夫等一 大批教育家都是几十年如一日，坚持在中小学校搞研究并取得了丰硕的 成果，他的新教学五项原则，也曾极大地影响了我国的基础教育．我国 的陶行知是这方面的先锋．他们的经验和成果均产生了超越时空的效应．
时下有许多中小学校在校名中冠以“实验”一词，这个词可理解为 研究和创新之意．我们将以期待的目光看着它们．今天我院的教学研究 基地既没用“实验”也没用附中这样的术语，我想我们应建立起一种实 质性的协商合作，学术结合、互动互利、经验分享的机制．当然这有赖 于大家的信任和努力．对我们高等师范院校来讲，“基础教育的难题就是 我们的课题”，或者这也可看做是我们彼此的生长点．教育学者和中小学 教育实际结合已有了许多颇有影响的成果，如顾泠沅、林祟德、刘道玉，钟启泉等，他们做出的成绩已大大促进了中国的基础教育．我们也在期 望着创出这样的成就来．从另一方面，基础教育也是我们高师教育教学 的重要资源，闻名全国的魏书生、孙维刚、冯恩洪等，以及我们青岛的 一大批教育名家的经验都是我们的活教材，一些名校的经验也将在高师 的课堂上传授，这些教育的宝贵财富我们应不断挖掘、积累和传播，为 教育理论和经验注入时代气息和鲜活的灵气．
总之，我们高师和基础教育是休戚与共的关系，我们将共同营造青
岛市基础教育研究的浓烈氛围并共同开拓基础教育科研的一方方园地，使青岛市的基础教育科研不断结出累累的果实．不仅提高我们对教育的认识和把握能力，更重要的是造福于我们的后代，让青岛的基础教育在全国的知名度进一步上扬．
第四篇：仲宫镇民族小学参加历城区爱国主义教育基地授牌仪式
仲宫镇民族小学参加历城区爱国主义教育基地授牌仪式
在新中国成立65周年来临之际，9月29日下午，历城区团委领导，仲宫镇团委老师和仲宫镇中心中学、仲宫镇民族小学的学生代表来到济南战役指挥所参加历城区青少年爱国主义教育基地授牌仪式。
团区委方书记和镇团委姜老师参加了挂牌仪式，活动团员代表进行宣誓，少先队员代表进行宣誓。学生手拿小国旗与国旗合影，孩子们脸上洋溢着喜悦的心情，接着师生听周习田前辈讲解济南战役有关事宜，最后是学生由辅导员老师带领参观了各个展览室。
团员、少先队员们决心踏着烈士们的足迹奋勇向前，好好学习,珍惜现在的生活,为社会做出自己的贡献!仲宫镇中心中学和仲宫镇民组小学组织学生参观了革命传统教育基地－山东兵团指挥所萃文堂，该所是山东兵团司令员许世友、政委谭震林、副司令员王建安指挥攻打济南的指挥所。萃文堂里的照片、日记、作战地图等革命文物，再现了济南战役的光辉岁月，全体师生缅怀革命前辈的英雄事迹，接受革命传统教育。（杨江山）
第五篇：爱国主义教育基地成立仪式主持稿
旅顺口区中小学十大爱国主义教育基地授牌仪式主持词 尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们：
你们好！金色九月，秋高气爽。今天我们在旅顺日俄监狱旧址博物院隆重集会，举行旅顺口区中小学十大爱国主义教育基地授牌仪式。出席本次授牌仪式的领导和来宾有：旅顺十大爱国主义教育基地负责领导，我区各中小学校长、德育主任以及500名学生代表。在此，我仅代表旅顺口区教育局对多年来重视、关心、支持青少年爱国主义教育工作的各级领导、各有关部门、社会各界和为青少年教育工作而辛勤努力、无私奉献的广大教职员工表示衷心的感谢！
爱国，是中华民族最为深厚的情感，是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜。悠悠旅顺口，半部中国近代史。位于我们旅顺地区的大量战争遗迹是旅顺百年历史的记录和缩影，是殖民主义、帝国主义侵华罪行的见证，是旅顺人民反帝、反封建、为争取解放英勇奋斗的颂歌，也是激励后人继承爱国主义光荣传统、创造美好生活的无声号角。借地域优势打造爱国主义教育基地是我区社会实践基地建设的一项重要任务，也是贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的重要举措。近几年来，我区以近代史和国情教育为重点，以强化学生社会实践活动为手段，把爱国主义教育搞得生动活泼，卓有成效。全区各中小学广大师生把足迹留在遗址上，把史实引到课堂内，把成果付诸行动中，在这些爱国主义基地受到了鲜活的革命史教育、国情教育、理想教育和国防教育。今天，我们旅顺口区十大爱国主义教育基地将正式成立，这是我区推动和实施爱国
主义教育的又一重大举措。今天的会议共五项议程。
进行大会第一项：请区政府**副区长宣读十大爱国主义教育基地文件
进行大会第二项：请主席台领导为十大爱国主义教育基地颁发牌匾！进行大会第三项：有请旅顺日俄监狱旧址博物馆姜晔馆长代表讲话！
进行大会第四项：有请旅顺**小学**校长代表讲话！进行大会第五项：请区委副书记**讲话！
同志们，同学们，今天我们荣幸的见证了旅顺口区十大爱国主义教育基地的挂牌成立。这对于推动我区未成年人思想道德建设工作将具有深远的意义。我们旅顺地区富有丰富的历史资源和深厚的爱国传统，在当前的国际形势下，对我区人民特别是青少年进行广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚民族力量，同仇敌忾，保家卫国都具有十分重要的现实意义。我们相信，我区广大未成年人一定会从爱国主义教育基地中汲取无穷的精神力量，进一步培养出对家乡对祖国的深厚感情和为祖国的稳定繁荣英勇献身的精神。
我宣布：旅顺口区中小学十大爱国主义教育基地授牌仪式到此结束！祝同学们学习进步！祝同志们身体健康工作顺利！（音乐）
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