大学生理性爱国：更加理性地高扬爱国主义旗帜

第一篇：大学生理性爱国：更加理性地高扬爱国主义旗帜

恰逢中国人的百年奥运梦圆之年，我们迎来了“五四”运动89周年。此时此刻，爱国主义踏着青春的节拍，再一次激荡起时代和历史的强音。特别是经历了奥运火炬在全球的传递，无数华夏儿女更加珍惜爱国主义的作用和价值，广大青年也更加懂得了理性爱国的重要意义和强大力量。“五四”爱国精神代代相传，在新的时代条件下，继承和弘扬“五四”精神，就是要更加理性地高扬爱国主义旗帜。

更加理性地高扬爱国主义旗帜，就是要深刻地认识到，爱国主义是我们国家和民族团结进步的旗帜，任何时候都要高高举起爱国主义的旗帜。爱国主义是对国家的深厚情感，弥足珍贵；爱国的力量是任何力量都无法比拟的。近代以来，成千上万的仁人志士、革命先烈、热血青年，在国家和民族危难之时，赴汤蹈火、从容就义，表现出无私无畏的崇高精神。中国社会从黑暗走向光明、从落后走向进步，都离不开爱国主义的强力推动。过去，我们在革命战争年代需要发扬爱国主义，在今天的和平建设时期，同样需要高举爱国主义旗帜。在国家利益受威胁、民族尊严受挑衅的关键时刻，爱国主义体现了国家和民族的正义力量，民众和广大青年表达爱国诉求理所当然。对于民众和广大青年的爱国热情，我们要倍加珍视、倍加呵护。

更加理性地高扬爱国主义旗帜，就是要在表达爱国热情和诉求的同时，着眼国家利益的大局，选择恰当的方式方法。爱国主义的情愫永恒不变，但在不同时代、不同阶段，爱国主义又有不同表现形式。在和平发展年代，特别是在经济全球化条件下，国家利益相互交织、得失与共，爱国主义则更多地要求通过对话、谈判、沟通加以表达。理性爱国，应该防止滑向狭隘民族主义，防止偏离法制轨道的过激行为。要将尊严化作理智文明的爱国诉求，将激情化作清醒务实的爱国行动。事实表明，当今中国，开放的趋势不可阻挡，以闭关锁国的做法发泄爱国情绪，只会损害自己国家的利益，自乱阵脚，也不利于人民福祉。

更加理性地高扬爱国主义旗帜，就是要抓住发展这个第一要务，立足本职岗位，做好自己的事，为增强国家的综合国力奉献智慧和力量。把经济搞上去，推动经济社会协调发展，仍然是我们当前的中心工作，也是国家和民族的核心利益。我们讲大局，这就是最大的大局。理性爱国，就是要服从服务于这个大局。改变国家积贫积弱的落后状况要靠发展，实现国家的富强、民主、文明、和谐，也要靠发展。只有埋头苦干，脚踏实地，加快发展壮大自己，我们才能真正回击各种挑战和挑衅。青年是爱国的重要力量，当代青年尤其要把爱国热忱转化为报国之志和发展之责，对国家尽责、对社会尽责、对自己负责。要以敢为人先的勇气、百折不挠的锐气，立足岗位、大胆创新；要善于学习，努力用人类创造的优秀文明成果武装自己；要善于思考，把创新精神和科学态度结合起来，摆脱传统观念束缚，紧紧围绕当代发展需要，研究新问题、取得新突破。

当前，上海正进入发展的关键阶段，加快推进“四个中心”，努力实现“四个率先”，建设社会主义现代化国际大都市，任务艰巨，时不我待。广大青年要继续发扬“五四”爱国精神，将爱国热情化为强国行动，争创新业绩，与城市同发展同进步，无愧于祖国和时代赋予我们的神圣使命。

第二篇：高扬爱国主义旗帜

“弘扬爱国精神 服务科学发展”实践报告 调查时间： 2010年1月26日

调查人：济南大学 管理学院 工商1004 李培泽

今年寒假我校团委根据团省委和学校党委的总体部署，结合建党90周年，组织开展主题为“弘扬爱国精神服务科学发展”的2011年济南大学寒假社会实践活动。实践活动将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，弘扬爱国精神，服务科学发展的主题，结合我市和服务地的地方经济社会发展实际需要，广泛开展理论及成就宣讲、学业辅导、医疗卫生、科技支农、文艺演出等活动。在活动过程中集中力量，发挥优势，示范带动，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展，对口开展扎实深入的服务，促进服务地社会经济的发展。

活动概况

寒假社会实践活动是高校培养综合性人才的有效途径，有利于大学生将课堂上所学到的科学文化知识运用到服务新农村的实践活动中去，发挥所长、学以致用。我院充分动员本学院的青年大学生，紧扣今年“弘扬爱国精神 服务科学发展”的活动主题，把学习、宣传、实践“科学发展”作为重点，把文化科技卫生服务作为拓展，组织了几支主要的实践分队，开展了主题鲜明、形式多样、内容丰富、效果显著，走访地址遍及全省的寒假社会实践活动，为新农村三个文明建设添上了自己的一块砖。宣讲农村政策，身体力行，推广“科学发展”。

为了更好的发挥大学生在社会实践活动中的模仿带头作用，根据实践分队自身特点，结合实践基地具体情况，我院参加实践的大学生组成宣讲团，结合“新农村建设”和“科学发展”，以及“以人为本”的执政理念和科学发展观，通过广播、报纸和电视媒体的宣传作用，加上在实践过程中和农民群众、各级政府领导的交流中潜移默化的灌输，和乡、村干部一起召集当地农民专题学习，从而有效地完成了把党和政府在新时期的农民政策送到基层的任务。

为了解农村第二产业的发展，了解乡镇企业的发展状况，在实践过程中，我院实践分队选择参观了几家规模较大的乡镇企业，我们在参观工厂设施和生产流程的过程中，我们还亲自参与到企业的文化宣传和产品推介中，学习了解企业的组织和管理运行模式，不仅丰富了我们的相关知识，增加社会阅历，而且也尝试把这些应用技术和产品营销方案推广到我们走访的其他地区，针对当地的经济资源和发展条件的实际，对部分困难企业向乡镇府提出我们的见解，同时也为当地农村经济发展出谋划策，受到了当地领导的重视和认可。

为了获得新农村发展概况及发展模式的第一手研究资料，我院实践分队成员深入村民群众当中，特别是热心于新农村发展的有识之士，进行面对面的交流。从与普通群众，基层干部茶余饭后的闲聊中，了解他们认识中的新农村发展政策，以及他们对于新农村建设该如何开展的意见和建议。从而更好的学习、宣传“三农”政策，明确今后的努力方向，使自己真正融入到新农村建设的队伍中去。

为了总结实践基地发展状况的优劣、发展模式的利弊，总结经验教训，失败之处引以为鉴，不足之处加以改正，成功之处加以推广。我院每支实践小分队都对所在实践基地展开了全方位、多层次的调查，采取的调查形式也是多种多样，生动有趣，不拘泥于一种模式。走访特色新农村是我院此次实践活动的主要亮点，各个实践基地既有成功的发展经验，也存在着一系列的问题和不足，实践分队对此进行了讨论和总结，形成了自己的实践课题及论文。其中涉及的成功发展模式和经验教训，将是其他贫困及落后农村地区的最佳借鉴。

活动收获

此次寒假社会实践得到了我院青年大学生的热烈响应，各小分队的实践活动也开展得有声有色。实践基地各级政府及干部群众对我院开展的社会实践活动也给与了充分肯定和广泛好评。同时，从各实践分队最后形成的实践课题、总结报告、专题论文中也能得出，此次我院的寒假社会实践活动取得了圆满成功。无论是实践基地还是实践分队和个人，都取得了多方面的收获。主要体现在：

1.增进了对省情、民情以及新农村发展概况的了解，增强了社会责任感和历史使命感。

我院广大青年大学生通过本次寒假社会实践活动，深入农村实地，走进农民生活，体验农村建设，搜集到大量的关于新农村建设发展模式的第一手研究资料，了解了我省各式新农村发展的概况及发展模式。深深明白我省经济在全国现代化建设浪潮中站稳脚步，就必须统筹城乡协调发展，重视新农村的建设。而如今我省新农村的建设规模也离不开党的正确领导，离不开邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及社会主义荣辱观的正确指导。同时我们当代大学生也通过此次寒假实践更加清晰的感受到我们身上的社会责任和历史使命。而视“天下为公”为己训的公管学子们更应坚定对马克思主义的信仰，对建设中国特色社会主义的信念，对党和政府的信任，坚定不移的走社会主义的正确道路。认真学习科学文化知识，打下深厚的理论基础，培养科学创新精神和创新能力，求真务实，开拓进取，随时准备投身到新农村建设的浪潮中去。

2.提高了广大青年学生和基层干部群众对“八荣八耻”社会主义荣辱观的认识。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，一骄奢淫逸为耻”。在整个实践过程中，我院实践分队紧扣“践行荣辱观，服务新农村” 这一主题，进行宣讲活动。同时各分队成员也在具体实践活动中，在于农民群众和基层干部的接触中，学习、宣传和践行了上述社会主义荣辱观的具体含义，在耳濡目染中，提升了对社会主义荣辱观的认识。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，而我们公共管理学院培养的是未来社会的领导者，实践社会主义荣辱观的精神内涵，更是我们树立科学人生观、世界观、价值观的需要，是促进我们自身发展的需要。通过分队成员的宣讲和实践，当地基层干部群众对社会主义荣辱观也有了进一步的认识和理解。

3.考验了自身的意志，培养了艰苦奋斗、理论联系实际的优良传统。

寒假社会实践活动的开展正值寒冷的冬日，部分偏远地区的生活条件也比较艰苦。实践分队成员克服了艰苦的环境，忍受日常生活条件欠佳，以及交通不便等不利因素的影响，赴全省多个具有鲜明特色和代表性的新农村进行以“践行荣辱观，服务新农村”为主题的实践走访活动，开展了形式多样的调查活动。他们以自己的热情和爱心洗去了实践中的艰难和困苦，以自己的执著和信念换来了活动后的成就与幸福。在学校大学生享受着高等教育，在课本上学习各类知识技能，有着深厚的理论基础，但是

一味的书面学习往往会造成理论与实际的脱节。大学生寒假社会实践是我们把理论知识应用到实践活动的一个重要途径，是大学教学的延伸。培养了青年大学生们艰苦奋斗、理论联系实际的优良传统。

4.拓展了自身的综合素质，实现了大学生自身的价值。

在农村开展调查和服务活动，其生活和工作的环境是欠佳的，特别是在偏远的贫困地区，尤其艰苦。生产劳动，蚊虫叮咬，除此之外还有生活上的不习惯——衣、食、住、行都要自理，对每一个分队成员来说都是一次不小的考验。同时，分队的骨干成员还要负责活动的策划、组织、开展。所有的这些无不是对成员们意志与毅力的考验。通过这样的磨炼，不仅能提升自己独立生活的能力以及组织协调活动、分析解决问题的能力，同时也使得当代青年大学生的自我价值得到了提升。

社会实践的体会

在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为是高校培养全方位综合素质俱佳的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教学的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

或许寒假社会实践活动创造出的经济效益微乎其微，但在实践交流中所迸发出的潜在社会效益是不可限量的；或许寒假社会实践活动给同学们带来的物质享受是零增长的，但它对大学生自身综合能力的提升势不可量化的。

在此次以“弘扬爱国精神 服务科学发展”为主题的寒假社会实践活动中，我们看到了新农村建设给当地农民带来的巨大影响，看到了新农村的发展和变化，看到了乡镇领导带领全村人民因地制宜推动新农村经济所做的努力，但同时也看到了农村发展的局限和问题：大量的农村“剩余劳动力”就拥进了城镇，留下的只是老人和孩子，这样农村许多土地被闲置或非自然性减产，我们农村的经济社会发展就显得更加得缓慢；农村教育条件滞后，无法跟上新农村建设的脚步，农村现居人口普遍的受教育水平只在初中程度，加上农村培养的人才普遍向发达城市外涌，造成农村人才缺乏严重„„所有的一切都在提醒着我们青年大学生应怀德社会责任感和肩负的历史使命。当社会主义新农村建设正如火如荼地进行时，我们社会特别是我们的高校同时也应该加快脚步，正确引导我们大学生的择业观念，鼓励我们的学生能够运用自己所学，认清自身在新农村建设中的责任与优势，促成大学生“走进农村，建设农村，贡献社会”理念的形成，让所有有志大学生在新农村建设的道路上一展身手。

寒假社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，增长才干，以实际行动去实践“爱国主义”的学习与宣传。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们与当地人交流的过程中，接受了爱国主义精神的熏陶。在实践过程中，我们也表现出了经验不足，认识问题不够全面等问题，使我们回到学校后更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地报效祖国打下坚实的基础。

第三篇：高扬旗帜 爱党爱国 演讲稿

高扬旗帜

爱党爱国

人有小爱，也有大爱。大爱是什么？我认为大爱就是爱党、爱国，因为没有共产党就没有新中国，没有新中国就没有我们幸福的家园。

自中国共产党建党以来，爱党之举可谓多矣！从十送红军到保卫延安，从唱支山歌给党听到春天的故事，无不传诵着人民对中国共产党的挚爱！党爱人民，人民爱党，鱼水情深！

自商周以来，爱国之士可谓广矣！从屈原投江到岳母刺字，从京沪会战到台儿庄大捷，从中印中苏自卫反击战到邓小平大阅兵，无不反映中国军民爱国拒敌的决心。“情时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中华儿女爱国豪情惊天地，泣鬼神！

也许你要说，现在是和平年代，现在是改革开放搞建设，用不着我们去驰骋疆场，去赴汤蹈火，但我要说，和平年代爱党爱国也大有可为。听党的话跟党走，拥护党的好政策，关注民生，造福于民就是爱党。党员要为党旗增辉，百姓要知道感恩，知道饮水思源，这就是爱党。

爱国的方面就更多更广。强国富民，团结稳定，维护祖国是爱国；往小里说，热爱祖国的一山一水，一草一木也是爱国，爱国就要为祖国增光，我们在座的虽然没有本事办一个世博会，去造一个航母，去争一个世界冠军，但是我们能够忠于职守，创造辉煌的工作业绩去报效国家，关于这一点，我们不妨去学一学雷锋。

雷锋说：“我要做一颗革命的螺丝钉，永远为人民服务！”螺丝钉是在太小了，但是从大处想，难道我们不就是一个螺丝钉吗？国家是一条航船，有无数颗螺丝钉，螺丝钉拧的牢，航船才能乘风破浪，其实道理很简单。

爱党爱国要从一点一滴做起，要从自我做起，工作的人们要勤政为民；做生意的人们要诚信创业；种田的人们要勤劳致富；打工的人们要添砖加瓦；孩子们要好好学习，天天向上，诸如此类等等等等，都是爱党爱国的表现。爱党爱国不能光喊口号，要落实在具体行动上，当然还有比这更重要的，例如：抗震救灾、义务捐款、危难时刻挺身而出当一名志愿者，宣传党的方针政策，都是爱党爱国的表现。

党啊党啊亲爱的党，你是一轮东升的太阳，这是党之美。云中的神啊，雾中的仙，神姿仙态桂林的山。这是国之俏。让我们在党的领导下，高扬团结奋进的旗帜，把我们伟大的祖国建设更加的美好！

第四篇：高扬爱国主义旗帜,服务农村科学发展

高扬爱国主义旗帜，服务农村科学发展

面对高山，你一定会感慨她的气势磅礴；放眼大海，你一定会惊叹她的汹涌澎湃！爱国主义，犹如巍巍高山、如同滔滔大海，孕育着中华民族几千年顽强不屈的精神，蕴含着中华民族数百年顽强拼搏的意志，支撑着中华民族奋勇前行的伟大复兴！作为民族精神的核心，爱国主义始终是中华民族团结统一的精神纽带，始终是凝聚力和向心力的基本源泉，始终是推动中国社会发展进步的巨大力量。

在新中国成立60周年之际，中央适时提出深入开展群众性爱国主义教育活动，这对于激发爱国热情、振奋民族精神、增强战胜困难信心、克服金融危机影响、保持经济社会平稳较快发展，对于坚定中国特色社会主义理想信念、开创改革开放和现代化建设新局面，具有特殊重要的意义。

爱国主义是一条川流不息的长河，在中华民族五千年文明史上璀璨夺目。爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的时代内涵。抵御外侮时，它表现在万众一心、同仇敌忾、不怕牺牲、誓死卫国；面对特大自然灾害，自强不息、众志成城、抢险救灾、重建家园；和平年代，更多的是立足本职，兢兢业业，开拓创新，努力进取，在各自的岗位上劳动和创造，为祖国的发展进步尽职尽力。在当代，爱国主义是爱国、爱党、爱社会主义的统一，是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一，是民族精神与时代精神的统一。

爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会进步的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。今天我们弘扬爱国主义，就是要从历史的财富中寻找源头，从社会的进步中汲取力量，从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国，就没有国家的富强和民族的振兴；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点，也是我们弘扬爱国主义的现实依据。高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，这是新时期爱国主义的根本要求。

在新的历史条件下，弘扬爱国主义，最集中的体现就是民族复兴、国家繁荣、经济发展、人民幸福。新中国近60年来的建设发展，特别是改革开放30年来的伟大历程，我们的国家繁荣强盛起来了，我们的民族迎来了伟大复兴的时代，我们的十几亿人民过上了小康和谐的生活。这正是中国共产党人和全中国人民的爱国主义最集中的诠释和体现。极不平凡的2008年，无论是顽强悲壮的抗震救灾，还是无与伦比的辉煌奥运会，熠熠生辉的爱国主义都闪耀着让世人尊重注目的伟大光芒。

当前，弘扬爱国主义精神，最重要的是进一步激发干部群众的爱国之情、报国之志，坚定信心，迎难而上，努力推动经济向好的方向发展。一季度经济数据表明，我省各项应对国际金融危机的政策措施逐步显现效应，经济运行出现了一些积极变化。经济下行势头减缓，结构调整有序推进，民生工作进一步加强，社会保持和谐稳定。但是，经济运行总体上延续了去年以来的下行态势，发展的不确定不稳定因素较多，经济形势依然十分严峻。坚决扭转经济下行态势，是摆在我们面前最紧迫的任务。

国际金融危机仍未过去，经济下行态势还未扭转，我们遇到的困难确实很大，我们又面临一个历史的重要关口。弘扬爱国主义精神，政府、企业、社会要携手共克时艰，把爱国热情转化为应对危机、战胜困难的坚定信心，转化为推进转型升级、创业创新的具体举措，转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。围绕“保增长、抓转型，重民生、促稳定，强党建、求实效”这一工作主线，进一步落实“标本兼治、保稳促调”的各项举措，切实解决面临的突出矛盾和问题，努力实现经济又好又快发展。弘扬爱国主义精神，每个公民要增强主人翁意识，把爱国热情转化为忠于职守、勤奋工作、乐于奉献、争先创优的实际行动，融于日常工作之中，在困难面前不卸责、不推诿、不退缩，奋发有为，自强不息。

今年暑期我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“传承五四报国志，落实科学发展观”为主题，以“受教育、长才干、做贡献、出成果”为宗旨，坚持“点面结合，突出重点，重在实效”的活动原则，围绕落实科学发展观实践服务、农村政策宣讲、未成年人思想道德建设、服务百万农村青年学百技等重点内容，组织广大青年学生到西部地区、少数民族地区和省内、外欠发达地区，开展了丰富多彩的“三下乡”社会实践活动，取得了明显的成效，产生了积极广泛的社会影响。

要大力弘扬创业精神，努力做科学发展的推动者。时代呼唤创业精神，创业成就精彩人生。建设富裕民主文明开放和谐大理，既是一个鼓舞人心、催人奋进的目标，更是一个艰苦奋斗、创业发展的过程。在改革发展的广阔天地，到处都是青年施展才华的舞台，到处都是青年成就事业的热土。广大青年要进一步增强发展的紧迫感、责任感和忧患意识，围绕经济建设这个中心，结合新农村建设、两保护两开发、培植壮大特色产业、推进新型工业化、加快旅游二次创业等各项重点工作，积极投身实践，自觉做大理科学发展的推动者，在实现全州经济社会又好又快发展中谋求新作为，作出新贡献。要立志创业，增强创业意识，抢抓创业机遇，激发创业热情，提高创业本领。要发扬艰苦创业的优良传统，自觉到基层去，到艰苦环境中去，到改革开放和现代化建设的第一线去，到祖国和人民最需要的地方去，经受锻炼，积累经验，提高素质，增长才干，成就壮丽人生。要建功立业，通过卓有成效的创业实践，成就青春事业，更好地报效祖国、服务大理。当前，国际金融危机仍在快速扩散和蔓延，对我国经济的发展产生了不利影响，对大理的发展也造成了一定的冲击。中央提出要把保持经济平稳较快发展作为今年经济工作的首要任务，把保增长、扩内需、调结构更好地结合起来。广大青年一定要身体力行，深刻领会中央和省州党委、政府的部署安排，进一步增强贯彻落实扩大内需、促进经济增长一系列措施的自觉性和坚定性，为保持经济平稳较快增长作出贡献。各级青联组织要针对当前青年就业创业困难的严峻形势，积极教育和引导青年转变就业创业观念，树立行行建功、处处立业的观念，踏踏实实从基层干起，从小事做起，用勤劳和智慧开创自己未来的事业。

宣讲农村政策，身体力行，推广“科学发展”。

为了更好的发挥大学生在社会实践活动中的模仿带头作用，根据实践分队自身特点，结合实践基地具体情况，我院参加实践的大学生组成宣讲团，结合“新农村建设”和“科学发展”，以及“以人为本”的执政理念和科学发展观，通过广播、报纸和电视媒体的宣传作用，加上在实践过程中和农民群众、各级政府领导的交流中潜移默化的灌输，和乡、村干部一起召集当地农民专题学习，从而有效地完成了把党和政府在新时期的农民政策送到基层的 为了解农村第二产业的发展，了解乡镇企业的发展状况，在实践过程中，我院实践分队选择参观了几家规模较大的乡镇企业，特别在工业重镇“新昌”，我们重点参观了具有40多年专业制药经验的新昌制药厂，民营股份制的大型工业企业-万丰奥特集团。在参观工厂设施和生产流程的过程中，我们还亲自参与到企业的文化宣传和产品推介中，学习了解企业的组织和管理运行模式，不仅丰富了我们的相关知识，增加社会阅历，而且也尝试把这些应用技术和产品营销方案推广到我们走访的其他地区，针对当地的经济资源和发展条件的实际，对部分困难企业向乡镇府提出我们的见解，同时也为当地农村经济发展出谋划策，受到了当地领导的重视和认可。

与干部群众亲密接触，了解基层意见。

活动思考

社会实践是短暂的，但留给我们的思考与启示是深刻的、长远的。回顾这次活动，我们得出五点启示：一要突出整体。社会实践工作千头万绪，应密切与各有关部门的协调合作，形成工作整体合力，尤其是要选好服务点，争取当地党政的支持，这是搞好社会实践的基础；二要依靠主体。即充分调动广大青年学生参与实践活动的主动性，不断提高学生参与社会实践的热情和积极性，这是促进社会实践取得实效的前提；三要搞好本体。在社会实践工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，增强活动的服务能力和服务水平，拓新活动方法，要重视实效而不是走过场，做表面文章，应付了事，这样才能真正受到当地政府和群众的欢迎，这是社会实践活动顺利开展的保证；四要丰富载体。找准社会实践工作的最佳切入点，发挥优势，形成特色，凸现亮点，以点面结合、形式多样的的活动载体吸引服务对象，这是社会实践得以健康有序发展的重要因素；五要把握具体。要立足实际，务求实效，有所为有所不为，把社会实践工作具体化、制度化、阵地化，不断拓展社会实践的生存空间，这是社会实践持续发展的重要环节。

总之，在这个互相受益、相互促动的过程中，实践，为大学生们唱起了道德文明的时代赞歌。当代大学生唯有把蓬勃的青春激情融入到火热的社会实实践中去，自觉把个人的命运同祖国和民族的命运紧紧联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业紧紧联系在一起，才能把青春岁月渲染得更加绚丽多彩，把青春之歌谱写得更加雄浑激越！

第五篇：浅谈大学生如何理性爱国

经管学院房地产经营管理1001张克航2010090130

作理性爱国者

爱国主义不是抽象的而是具体的，它通过爱国的情感、爱国的思想、爱国的行为表现出来。其中，爱国情感是一种感性认识，爱国思想是一种理性认识，爱国行为是一种实践。所以，要成为一个真正的爱国者，光有爱国情感还不够，还要不断提高爱国觉悟，实现爱国主义精神的理性升华，同时要切实体现在自己的行动中。

“天下兴亡，匹夫有责。”从小我们便知道这句谚语，我们应该爱我们的祖国，维护国家的利益成了我们的使命。从心底里敬佩岳飞、霍去病、卫青等一系列爱国将领，当然也从心底里鄙视和痛恨秦桧、严嵩等卖国求荣的奸臣。我们的爱和恨是那么的分明，容不得一点杂质。那些冲动的表现，或许我们真如有些人所说的年少轻狂吧。

那么，作为大学生的我们应该怎样理性爱国呢？

大学生作为社会中的一个特殊的群体，我们都深爱着我们的祖国。我们有爱国的热情，有民族的自豪感，有爱国的自强心。我们有知识、有文化，但在爱国方面，更应该有理智、理性，从而使我们的爱国更有深度。

我们爱国，可我们要的不是冲动，而是要踏踏实实地学习，为将来建设祖国做准备。要让世界看到中国人的团结、理性和智慧。作为大学生我们应该

（一）抓住契机，深入开展理性爱国主义教育，培养良好的国民心态

（二）把爱国情感与公民意识结合起来，有效引导公民的爱国行为

（三）激发公民理性爱国的内在动能，把公民的爱国情感提升为公民的素质.同时，应把公民的爱国情感提升为公民的素质。爱国是一个人内心深处朴素的自发情感，理性爱国却是一个人理性的表现和整体素质的反映。爱国情感来源于内心，理性却来自于生活阅历、知识积累和思维活动。只有把理性的分析判断与朴素的爱国情感相结合，才会在表达爱国情感的同时提升整体素质

没有什么比爱国情感更为珍贵，也没有力量什么比理性更为强大。爱国热情与理性并不矛盾，我们需要爱国的热情，我们更需要爱国的理性，这是引导爱国热情，使其发挥更大功效的客观条件。中国是一个法治国家，是一个文明国家，广大爱国公民表达维护祖国统一的情感，均应依法进行、理性进行。爱国热情既体现在对祖国、对民族、对人民的深厚情感上，更体现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。只有在法律的框架下，合法有序地表达，才是理性的爱国；只有把自己的事情办好，把自己的国家建设好，才是最大的爱国。

对于我们每个人而言，把爱国热情转化为坚守岗位的动力，做好本职工作，在自己的岗位上踏实勤恳地创造社会价值，这才是最好的爱国方式，这才是一个崛起中的大国国民应有的理性与智慧。