第一篇：我的大学一年级
我的大学一年级
时间飞逝，不知不觉，进入大学已经有一个学年了，在这一年中，从刚进入大学的懵懂到现在的对大学生活的适应，我学到了很多，得到了很多，也留下了些许的遗憾。
来华农读书是我第一次出远门，但由于之前一直上寄宿制学校，再加上师兄师姐无微不至的关怀以及同学们友好的相处，所以我很快就适应了这个全新的环境。
在师兄师姐的带领下，经过一个星期的入学教育，我们对学校、对专业等都有了一个初步的了解，接下来就是正式上课了。大学的课堂和之前相比截然不同，首先是没有固定的教室和个人专属的座位，由于大一基本只上基础课程，所以上课都是几个班一起上。老师讲课的风格也和之前大不相同。开学不久，我们便进行了各种活动，包括新生篮球赛、新生才艺大赛等，因为种种原因，新生篮球赛与我失之交臂，但在新生才艺大赛中，我抓住了机会，一展自己的风采，反串了一出场就引发全场暴动的“美羊羊”。在班委选举中，我积极自荐，获得了大家的认同，担任了班级生活委员。在社团招新中，我也有幸进入团学这个大家庭，经过一年的努力，现在也成功担任了组织部部长一职。在这一年的工作中，我认真负责，可以说尽到了自己应尽的责任，也从中提升了办事能力。因为平时除了上课以外，同学们基本都各自干各自的事情，所以为了增强班级凝聚力，班级活动是必不可少的我们的班级活动主要集中在上学期，包括爬白云山、去金星农庄等众多有趣有意义的活动。我在团学也参加了一些活动，增进了部门之间以及部门内部之间的感情。从这些活动中，我学到了很多书本上学不到的东西，比如团队合作精神、人际交往能力等。但是由于过于追求其他方面能力的培养，所以占用学习时间比较多，从而导致学习成绩不太理想。
对于之后的大学生活，我希望自己能在德、智、体、美、劳等各方面均衡发展。但是对于各个不同的阶段会有不同的侧重。在大二，我要做的就是把成绩搞起来，并担任好组织部部长一职和管理好班级财务，学习上积极上进，工作上尽职尽责。对于大三和大四，我主要是为考研做准备，争取能在学业上更上一层楼。进入大学之后才发现大学并没有之前人们说的那么美好，这里不是高考过后的胜利谷，而是人生新的一段旅程的起点，在这里，我们面临的是更多的竞争、更多的挑战、更多的压力，我希望我能化压力为动力，迎接一个又一个的挑战，在激烈的竞争中赢得一席立足之地。
第二篇：我对大学一年级生活的感受
我对大学一年级生活的感受
09资环化学(1)班
余凯
随着时光的流逝，时间的推移，我由一个无所知的小孩儿变成了一个对未来充满希冀的大学生。大学生的生活让我联想翩翩，有了许多的感受。
步入大学校门，呈现在我眼前的是一个陌生的环境，大学校园的一切对我来说都是新鲜的。大学生活给了我一种全新的体验——独立自主的生活方式。在这里，没有熟悉的叮咛与嘱咐，做什么事都得自己来。丰富多彩是大学生活给我的另一种新感觉，与高中生活相比，大学简直就是快乐的天堂。大学里有各种各样的团体，不同的团体有不同的活动，可以施展你的才华,特别是师范类专业的人可以磨磨嘴皮子,大学是张扬个性的地方,所以说大学生活每一天都有不同的感觉，每一天都有不同的精彩。
但进入大学后，我们就已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飞翔了，没有多多的束缚，爱到哪里去就到哪里去。已经不需再受黑色六月高考的折磨，可以自由地发展自己的爱好，可以把自己独特的魅力充分展示出来。自由早已是我们大学生活的主旋律之一。
大学虽然远离了父母温暖的怀抱，但我却感到了友情的宝贵。在课堂上，同学们共同学习，共同进步,大家相互沟通,相互交流；在宿舍里，大家互诉心事，交换心得,共同解决生活上的疑难问题；在生活上，互相帮助……虽然我的大学生活开始了仅一年没多长时间，但我已很幸运地拥有了一个团结友爱的温暖大家庭。在我们学校里给我映像最深刻的有军训及开学典礼,在图书馆多元学术厅举行的泰国留学生结业典礼校级团雪成员素质拓展大赛,中央歌剧院大师们玉溪师范学院聂耳歌剧院演出……..大学生活虽然也很自由，很精彩，但我们也肩负着重大的责任。小的来说，我们肩负着父母.家人.朋友的期望，提着自己未来前途的担子；大的来说，我们肩负着要把祖国建设成社会主义强国的重任，这是时代赋予我们的神圣使命。大学生每做一件事都得对自己负责，对社会负责，决不可胡作非为,拍胸脯说大话,在大学里我们要要多积累社交,涉世经验.就我个人而言，大学生活也是如此。大学生活给我的还远不止这些，这也不是三言两语能表达清楚的。总之，大学生活是丰富多彩的。
第三篇：我的大学一年级体会与收获
我的大学一年级体会与收获
摘要：在紧张、忙碌和获得成长的收获中，我们度过了大学一年级，去呼吸新的一学期那自然清新的空气，看着我们一年来孜孜以求的锐气、意气风发的面容、日渐成长的身姿，就像阳光洒进心田，幸福的感觉油然而生。一年中，我学会了很多：学会自主学习，积极参加各种活动，加入学生会，参加结构竞赛……这些都将成为我珍贵记忆中的一部分。但是，我也需要不断反思自己，学会做人与学习，使自己更加成熟。
关键词：学习与实践，做事与能力，不足与调整，建议
一、学习与实践
大学里学习和高中很不一样，大学里的学习相对更自由一些，自己对自己更得有约束作用，大学的学习更为广泛，有的东西真的得靠自己查查资料，泡泡图书馆才能得到。大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。
由于大一学习的都是基础的课程，专业课的知识很少学到，去参加结构竞赛的确是一种挑战。所以主动去寻求学姐的帮助，和她组成了一个团。我觉得最难的地方和上届的设计要求比，在1.2m左右的高度上，加上合理与稳定的重要基础，还有对比赛成绩有绝对性作用的总质量，难度不小。刚开始没有一丝头绪，不断去寻找一些图片中能够有所帮助的结构体系。后来，我们组先抛开质量，从结构的上部做起，但是做着做着就发现下面就做不下去了，而且我们内部有了些小分歧，看着有个学长的结构做得超精美，而他们的方案初具模型，心里既羡慕又着急。最后，不得不去寻找指导老师的帮助。老师帮我们重新改了方案，所以我们得重新做起。这次，我们先考虑整体，把大致框架拼接好后，再加以局部拼接。由于第一次做模型，做工难免粗糙，第一次加载以失败结束。而我们认为做得很精美的那组也失败了，原因在于模型完全进入不了沙层，可见理论和实践不一定都会有很好的效果。我们没有将失败的模型抛弃，并进行反思与研究，发现有水平恒载的那根杆完好，反而是中间的杆被水的大幅度波动给弄断，而做工与选材上有很严重的缺陷，因为在同样的3mm×3mm木杆，硬度与抗压程度会不同。所以我们下个模型时在做工与选材上做了功夫，而且比较轻松的拼接完成，然后我们抱着忐忑的心情去做加载实验，可喜的是我们终于成功了，但是质量是87g左右，与其他人的70g左右是有一定距离的，所以我们又做了一个，比上一个轻一些，在正式比赛时，我们组为求加载成功，又用502胶水在每个角加了点。在正式比赛中，我们加载成功，但是质量不轻，获得了三等奖。其实我们组完全可以去冒险一下，因为质量是在加载成功后的主要得分，虽如此，我们依旧很开心，至少成功了，我们还有下次机会去参加，我相信，我们组的每个人再不会和第一次那般陌生，而且根据专业知识的积累会更有想法、有思路，做工也会精致，还有勇于挑战的心。
小结：学习是自主的，但是不能放松，因为学习仍然是第一位，学习只有靠自己，毕竟没有老师的监督和家长的教导，对学习的主动性是很重要的。还要对学习融会贯通，运用到实践中去，将理论能很好的运用到以后的工作中。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展，才能真正学好土木工程这一专业。
二、做事与能力
参加学生会，我学会了很多。会进入体育部，是因为我觉得我在体育方面较为擅长一点，当然我也很喜欢体育，而且我认为每个部门虽分工不一样，但是每个部门不变的是团结与合作。但是才进入学生会的时候真的一点都不懂，或许中学时不太参加活动有关吧。这尤其考验我的能力，所以我虚心地向部长问很多问题，部长一一解答，我也用心记下。
就拿新生杯篮球赛来说，体育部要做的工作就是安排和记录，我觉得部长真的做得很好，每场比赛都会提前通知，准备好裁判要喝的水之类的一系列事情。开会前写好相关事宜，然后合理地分配给每一位部员一些事情。我学到了作为一个领导者，应该必须要有统筹规划，细心热情，然后合理分配，让大家团结一致，互帮互助。记录比赛无疑是在锻炼我们能力的方式。首先要看懂记录表的内容和裁判的手势，在比赛时全神贯注的看好每一位球员的进球和裁判的判罚，决不能有所分心，因为这是对比赛公平的表现。有时记录比赛确实不容易，坐在那里，接受太阳的照射和寒风的洗礼。篮球赛算是取得圆满结束，每一场球赛我几乎都在场，我亲眼看到各班团结呐喊的场景，也亲耳听到场下同学为场上同学呼叫加油的声音，而这些都充分彰显出班级的团结，另外，班级之间的球赛的较量，也促进了班级间的交流。简而概之，本次的篮球赛事，基本达到了组织球赛的初衷，即，凝聚班内同学的情感、加强班级间的友谊交流。同时，也加强我们体育部内部干事之间的交流和加深彼此间的了解。
11月份，我们面临着体育部本学期最大的一个挑战——院运动会。为了确保运动会顺利召开，部长多次主持召开部门会议，我们献力献策，不断完善策划方案，明确分工，从各种会议，各班运动项目报名，到收发号码簿，各项运动器材的搬运工作，我们都有条不紊地进行。这些工作看似简单，实实在在地锻炼了我们的毅力，耐心，细心等在工作中需要的素质，让我们受益匪浅。
这样的事还有很多很多。我们从怕苦怕累到勇于承担责任，从工作相互扯皮到相互协作。从懒懒散散到团结一致，从工作相互扯皮到相互协作。从懒懒散散到团结一致，从互不熟识到亲如兄妹，体育部越来越成为学生会中凝聚力最强的部门。我为有个这样的集体感到自豪！当然，在为期一学期的工作中，我们还存在许多不足的地方，但我相信在明确了自己的不足后，我会努力改正，提高自己的工作能力。
小结：做事踏实努力，要有上进心，自信大胆。哪怕是一件小事，也要仔细，充满热情，与他人友好，团结互助，学会不断向他人做事的优点，学会欣赏与尊重他人。不管遇到多大的事，都要有勇敢做下去的决心与能力。在以后的工作中，懂得正确处理人际关系，作为下属，要服从上级安排的事，不断在工作中积累经验，不能有拖沓；作为一个领导者，要事先有规划，合理安排与分配，具有亲和力，善于听取他人的建议，工作时与同事及下属一同努力，空余时与同事便是朋友。
三、不足与调整 我认为自己最大的不足就是管不住自己，空余的时间把老师布置的作业完成就了事，不会去巩固与复习，对题目的钻研性不够。我知道学习需要主动性，但是我却没有高中上课时的专注，时而有分心；双休日想去图书馆，却始终没有实际行动，经常宅寝室，睡觉、玩电脑。所以下个学期起，真的要改变自己，调整对学习的态度，不是过了就完事，毕竟我是想考研的人，是绝对不能这样浑浑噩噩的过，以后吃苦的可是自己。所以，首先从英语开始，制定计划，每天去读英语，记单词，将四、六级攻克，还有力学、物理等，这些是我最不擅长的学科，学会去钻研，不懂的像高中一样问老师或同学。
四、对学校的希望与建议
希望在日常教学中，老师能认真备课，勤于反思。学校教科研中心可以通过定期检查与抽查的形式起到督促的作用。再者，学校可以开展各学科教学基本功大赛，以赛促能力的提高。老师基本功扎实了，学科素养也就提高了，老师的内涵也就有了。还有老师要多与学生交谈，交流并总结适合我们上课的教学模式，更加吸引我们专心听课。
感想与总结：
回望这一年，身后的脚印有大有小，有深有浅，有虚有实，有遗憾也有满足，有自卑也有自信······这两个学期，我有过太多不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次的浪费，但一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中。我想：既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
第四篇：大学一年级总结
个人总结
时光荏苒，不知不觉我们已经来到了大学生活的又一个年头。经过一年大学的洗礼，我在学习、生活各个方面都发生了改变。回顾大学一年级过去的一年，有父母的殷切期盼，辅导员细致的关心，同学舍友时刻的陪伴下，我发觉我的大学生活丰富多彩。我在德、智、体、等方面都有所增强。在过去学习的过程中，学会了自学，自己的综合素质有了很大的提高学会了尊重别人，同时也得到别人的尊重，学会了珍惜时间，学会如何提高学习效率，学会了在逆境中前进。当然，这一年中也会有不如意之处，也会犯一些错误，我决定在今后的日子里我将更加努力好好珍惜时间。改正错误，完善自己。
学习篇
学生的天职是学习。从一名在老师和家长无微不至的关照和严密监控下的高中生成为一名不受约束，一切只能靠自己的大学生，我们都会有所迷茫。没人会时刻关注你是否逃课，是否认真听课，是否按时交作业。在这种完全开放、自由的大学生活里，我们很容易堕落。不过还好，作为一名化学专业的学生，我在课程安排的满满的情况下，并没有忘记自己的天职。我的室友的成绩都算不错，在良好的学习环境里，我坚持学习专业知识，增加自己的知识技能。然而在第二学期，我的成绩明显有所下降。为此我进行了反思。主要原因是我下学期有所松懈，没有明确的学习目标。为此，我下定决心，在这学期中要努力学习。“一份耕耘，一份收获”我将谨记在心。
友谊篇
大一的一年其实是我们适应大学生活的一年。在过去的一年里，我们认识了新的朋友，新的同学。在这里我不得不说，在这段时光里，我最感谢的是我亲爱的室友们。我很庆幸我遇到她们。我们虽然各自性格鲜明，但是我们永远是一个整体。一起学习、吃饭、参加活动，一起哭，一起笑，一起耍，一起疯。我们的友谊将会似酒一样越酿越醇。
活动篇
大学的生活多姿多彩。不仅需学习，还得参加各种各样的活动来锻炼自我，充实自我，是自己全面发展。虽然我没有入学学生会等组织，但我在积极地面试中也学到了不少知识。而且我还参加了院和校的几个社团，希望多结交一些朋友。同时我也积极参加许多院、班级活动。比如红歌会比赛，爬岳麓山比赛。我还参加了一些志愿者活动，如岳麓山捡垃圾行，地球一小时等。在暑假期间，我还参加了暑假社会实践，与队友一起到湖南郴州进行了为期十一天的支教活动。在这些活动中，我不仅提高了自己的交际、专业技能等综合素质，也收获了珍贵的友谊。
结束篇
总结过去是为了更好的面对未来。通过这次总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识。我将会更加努力，取得更好的成绩。
第五篇：大学一年级之我见
大学一年级之我见
和左老师已许久没有联系，期末临近时的一通电话又让我们师生拉近了距离。在和老师一番交流后发现曾经连手机都用不太会用的左老师居然学会了上网，于是我们互相留了QQ号码，老师说暑假要多多联系。前些日子左老师让我写一篇《如果让我重回大一》，目的是给高中刚毕业，即将进入大学这个新环境进行学习和生活的同学们一些指导。本来想就依老师写一篇命题作文，但写着写着似乎有些偏题，于是擅自修改了题目，其主题思想是结合自己大一的各方面做的好的与坏的作一个经验之谈，希望老师见谅。
说起来大学转瞬已过了两年，下半年即将跨入大三的门槛，搬入玉泉校区开始新的学习。时间一向不等人，两年间经历了不少，也有诸多感触。
大学生活丰富多彩，特别是大一的新生，在对一切新鲜事物的好奇心驱使下，总是想什么都参加。并且有不少同学心比较高，想把什么都做好，毕竟每个人的时间精力都有限，到最后往往顾此失彼。因此，大一时的各项课程，各种活动都应有选择的参加，我想就我真的的经历分篇进行讲述，这样条理会清晰些。
学习篇
之所以把学习放在第一篇是因为对我们学生来说，学习永远是大学期间的核心，如论如何精彩的课外活动都不应该长时间过分的挤占学习的时间。大一时由于在社团活动上花了比较多的时间，学习成绩并不太理想，如果让我重回大一，我宁可在社团活动里少花些精力，而在学习上花更多的时间。大一期间除了一些特殊的专业，一般都是学一些基础课，比如微积分、线性代数、大学物理等，在大二时接触了几门专业课后我便有深刻的感触，大学里的专业课特别是理工科专业类，对数学、物理的基础要求是非常高，再加上大学数和物理相较于高中所学已提高了很大一个高度，不花大量时间是根本无法完全理解进去的，所以在专业基础课上一定要花大精力进行攻破，否要想要到高年级再来补那可就不是一般的吃力了。
除了比较繁重的主修课，大学一般都会有一些选修课。选读选修课是扩展自己知识面的好机会，而且往往比较轻松。为了自己的全面发展，大家应该全方位的选择这些课程。如果偏食或者只是听某位同学说这门课给分高就去选读这是不明智的。在大一期间我没有把握好的就是对这类课程时间上的分配，两年的学习下来，我认为一门选修课如果不是自己非常的感兴趣，是没有必要花台多时间的。选修课本身就是一个介绍性的课程，不会有太大的深入。如果你对这门课非常感兴趣，那就大胆的向任课老师要他的联系方式和他尽多的交流吧！但如果不是，就只要完成老师的基本要求就好了。
工作篇
在大学期间的工作一般分两种，一种是校外兼职，另一种是校内社团。关于校外兼职我不准备多说，一般是给初中和高中的同学当家教或者是发传单推销产品，我大一时并没有跟随大流和他们去兼职而是在校内的社团担任了一些工作，我觉得我这个决定还是对的，校外兼职特别是当家教事实上相当耗费时间，而且做过这项工作的同学都反应收获不大。相反我在一门心思校内社团里为团委做出了不少成绩。关于社团我想简单介绍一下，校内社团无非分成两类，一类是政治性而另一类属于学生性质的。政治性的有比如学院团委和党委还有学校里的，这类社团做的工作往往和学院和全体学生挂钩。学生性质的包括学生会，红十字会等等一些列有学生组建的社团。还有许多由一帮拥有共同兴趣爱好的同学创建的比如吉他社，街舞社等等。总的来说社团就有这些，大一时希望大家不要太过盲目的参加过多的社团，之前已经提到过大学的学习负担并没有想象的那么轻，所以在参加社团时要有选择的参加一到两个社团我在大一时就只参加了学院团委和班级的工作，在大二便进入校团委工作并且通过竞选做到班长的职务，所以推荐大家集中精力的做好一两个工作就足够了。
生活篇
大学的生活是丰富多彩的。在枯燥的学习和繁忙的工作之余，我们都要学会享受生活，中学期间我们总是在论证譬如“6+1>7，5+2>7”这样的命题，但中学那种教育体制在那里，想用实践去证明是不可能了。不过大学。。要证明这么个小命题总不会有太大问题。如果“三点一线”（教室，食堂，寝室）就是你所谓的大学生活，那你就大错特错了。人不能太过分的学习工作，我们要时常的给自己放松。大一时我便是一个爱玩的人。有人这样说，如果大学四年你还没有走过你的美丽校园的每一个角落那你就是个不合格的大学生“，所以请你有空就逛逛你的校园，无论那里花繁叶茂还是人迹罕至，那都是你的学校，每一处都应有你独特的痕迹。同样，大学四年，熟悉你所在的城市也应该是你大学的必修课，如果说有外地的同学到你那里玩你却无法给他带路游览这个城市那将会多尴尬啊。和同学聚餐，到野外烧烤，骑车旅行（只带地图和指南针前往一个从未去过的地方），打桌球，游泳，疯狂地和一帮死党尝试一次在网吧通宵的感觉，除了学习，你会发现有很多有趣的事情可以做。很庆幸这些事情我都做了，并且很愉快。其实很多时候体验生活不一定要很花钱，就比如点一支蜡烛静静地坐在学校的湖边看星星又何尝不是一种体验生活的方式呢。所以生活其实只要有心就可以了。
心态篇
曾经有一位学长这样对我说，大学期间其实最重要的不是取得最优异的成绩，也不是做别人最羡慕的学生
工作，而是提高自身的思想素质，我比较赞同他的看法。大学四年是从学校到社会的过渡时期，已经不是我们耍孩子气的时候了，浙大有这样的一句校训：到浙大之前有两个问题先问问自己；一，到浙大来做什么。二，从浙大毕业后准备做什么。我想这两个问题值得任何一个大学生深思。到大学还会面临一个问题，那就是心理落差，到大学你会发现你的周围有许多在各方面都很强的人，或许你在原先学校是个老师同学都很羡慕的尖子生，未免会产生诸多的心理落差，这个时候一定要摆正心态。放低姿态，从他们身上学到一些有用的东西，你要相信将来一定能超过他们，只是现在还处在追赶阶段。或许大一时你已经很努力，可成绩还是不太理想，请不要气馁，大学有四年好好努力，你终将有所成就。大学期间或许会遇见不少窝气的时候，任何方面都有，学习工作上，嚣张的人往往有其可嚣张的地方，但记住大丈夫能屈能伸，跟他们硬碰硬是没有任何益处的，把他们的长处学到手把自己变得更强，才是解决之道。如果感兴趣的同学其实可以“少量”的接触一下哲学方面的东西，这对提高自身的思想素质我觉得是很有好处的，但我觉得这类书籍少则可以，多了则大可不必，除非你想把终身都献给中国的哲学事业上去，不然不建议过多的研究。曾经的良师益友，请不要忘记，是他们把你带到现在的地方，带着感激多和他们联系，或许在你难过时陪伴在你身边的就是他们。保持良好的心态去学习，正确的定位去生活。
总而言之，大学是个美好的地方，在学习不受太大影响的情况下，尽量去欣赏吧！希望能通过这篇小小的短文，让你对大学有一个初步的准备。待到八月桂花香，背起你的行囊，张开你理想的翅膀，准备扬帆起航吧！最后祝愿各位同学学业有成！
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