第一篇:学期工作计划经典文章集锦
新的学期到了,想要在新的学期有丰富的生活,就要记得做好学期工作计划哦。今天小编在这给大家带来学期工作计划,接下来我们一起来看看吧!
学期工作计划1
一、思想政治建设
(一)师德师风建设形成常态,打造政治思想过硬的教师队伍。
1、坚持一周一学习制度。组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中央八项规定》和铜仁市教师《十不准》等相关法律法规,坚决贯彻学习“三个开刀”专项整治典型问题通报、违反中央八项规定典型问题通报、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《事业单位人事管理条例》、江航军局长在全县教育管理人员培训总结会的讲话精神和上级文件、领导指示精神。在学习时学校按类别统一发放笔记本并要求每一位教师认真作好记录,把政治学习列入师德考核内容。
2、扎实抓好党风廉政建设。根据“党的群众路线教育实践活动”和上级党组要求,紧紧围绕为民务实清廉主题,重点聚焦“四风”问题,严格按照“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”和“三严三实”要求,抓好“四有好老师”建设。坚决杜绝教职工乱订教辅资料、乱办酒席和铺张浪费。
2、加强领导班子成员“四讲四提升”,保持领导班子的感召力。
即:领导班子要“一讲责任,提升领导力;二讲团结,提升凝聚力;三讲风格,提升感染力;四讲学习,提升业务能力”。
3、保质保量地开展好“道德讲堂”讲座。按时认真开展好“道德讲堂”讲座和自查自纠活动,弘扬中华优良传统文化和接过抗战英雄接力棒,传承抗战精神。
4、加强教师职业道德教育。以《中小学教师职业道德规范》为标准,促进师德教育常态化、制度化。培养“坚守岗位、脚踏实地、博爱和谐、勤勉谦逊、豁达宽容、追求高远”的教师团队。通过政治业务学习,增强师德教育的针对性和实效性。同时注重师德评价,把师德表现作为教师绩效考核、晋级晋职、评聘职称、年度考核的重要内容和重要依据。
5、大力发展党组织建设。坚持按月召开党员会议,及时开展各种党员活动,按时收交党费和发展预备党员。
6、务实做好关工委工作。想尽一切办法为“留守儿童”和其它少年儿童做一些实实在在的事情,把他们的健康成长作为头等大事来抓。
二、学校工作目标与措施:
(一)扎实抓好学校常规工作
1、坚持学习,打造终身学习型队伍。召开好班子成员会议、全体教师集中学习会议和开学工作安排会议。
2、加强精细化管理,强化制度建设,把教学行为装进制度笼子。健全学校的各项规章制度,不断完善各项管理制度特别是考勤制度,严格执行教师上下班签到制、坐班制和台账制,分工明确,责任到人。形成团结、和谐、高效的学校领导班子和团结互助的教师群体。严格按照印教发[20__]29号县教育局关于印发《印江自治县提高中小学教学质量实施办法》(修订稿)的通知和印教发[20__]35号县教育局关于印发《印江自治县教育局关于进一步加强教学管理的意见》的通知以及印教督发[20__]6号关于印发《印江自治县中小学校规范化精细化管理实施意见》的通知,进一步加强管理的系列化、科学化、规范化、精细化。深入开展校风、教风、学风教育活动,不断创新开展“我学习我快乐”活动,不断改善学校办学条件,切实加强校园文化建设。严格按照制度做好教师思想政治考核、年度工作考核、绩效工资考核、各级名师考核以及评先选优、晋级晋职考核等工作。
3、强化教师队伍建设,采用传帮带的形式努力培养一批中青年骨干教师、学科带头人,开展做“良师”、创“名师”工程和“百万公众”网络学习,充分发挥其示范带头作用。开展“走出去、请进来、内切磋”校本研训活动。
4、加强班主任队伍的建设,全面落实班主任工作制度,全程跟进班主任工作管理,创新班级品牌,严格执行班主任工作奖惩办法,把班主任建设与校风、学风、班风建设紧密结合,要求班主任坚持家访、接访、交访机制,努力做好后进生和学困生的转差工作。组织开展好每周一次主题班队会活动和每天下午的兴趣阅读活动。
5、抓好后勤,服务好教育教学工作。充分的挥集体决策意识,实施先申请批复,后多人采购制度,提前准备好教育教学设施设备,严格遵守财经制度,及时报销各种账务。
(二)加强学校安全工作,努力创建平安和谐校园。
1、建立健全各项安全制度、职责,层层签订《安全目标责任书》七长制,落实责任追究。树立“以人为本、安全__思想,做到安全人人有责任,岗位处处有职责。
2、扎实开展好安全__。各班开学的__课必须上安全知识教育课(有教案体现)。始终坚持课前一分钟,放学5分钟,放假30分钟的安全教育。
3、注重安全工作的细节化。强化门卫、消防设施建设和安全隐患排查,切实落实晨检及各种安全检查,做到当天检查当天记载,并当天提出整改方案,实施谁检查谁负责到底的工作责任制,发现问题及时处理,重大问题及时上报。坚决杜绝管制刀具进校园,坚持施行上放学、集合集会疏导制,扎实抓好禁毒、食品、卫生、交通、溺水、防火、饮水和疾病预防等安全教育。
4、切实开展学生安全教育工作。利用每周国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播和班会等形式,对学生进行多层次的安全教育,做到学校有主题、学生有征文、班主任有记录。探索安全工作学校、家庭和社会齐抓共管的新思路,落实节假日、学生上放学、在家的安全管理制度,定期举办家长学校授课活动和召开家长会。
5、深入开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力。开展好学生安全教育宣传活动。严格执行学校突发公共安全事件登记、报告、处理制度,做好预防和处置工作。强化和严格执行各项安全管理规定。
6、认真开展创建平安和谐校园活动,建设和谐文明的校园文化环境、学习环境、人文环境、工作环境,以创建活动为手段,深入推进学校校风、学风和制度建设,迎接全省“六五”普法检查验收工作。
(三)加强教学常规管理,全面提高教学质量。
1、严格课堂管理。要求教师平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识与能力两方面精心设计教案,并积极地使用多媒体,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面学校要求教师力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,探究学法,渗透律法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生综合能力都得到提高。严格体育课堂监督机制,学生集训时间不得少于20分钟,但学生自由活动时间时教师必须随堂引导,否则将按早退处理。严格常规资料月查,坚决杜绝教师私自调课挪课,教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控,教职工请假必须以请假条为主,没有请假条算旷课,以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。
2、抓好常规教学管理。召开教学专题会议,通报上年度各学科统考成绩情况,安排好本学期教学工作,排好课、发好书、完善学籍信息系统学生学籍异动的系统录入及照片上传。安排好书香校园、五课技能培训、继续教育、三室科普、学生体质健康测试、新生预防接种查阅、免费教科书登记、普通话宣传等工作。开展文化户口摸底排查登记、“控辍保学”、“新两基”宣传工作,完善“9+3”教育工作计划。清理转入、转出、休学、复学异动手续并收集建档。组织开展“弘扬抗争精神共筑复兴梦想”读书竞赛和各种教育教学活动。以“提质增效减负”为目标,开足开满课时,实行人人有课上,人人有统考科目上,建立课堂新模式,把“构建生命课堂,提高教学效率”作为教学活动中心,重点抓好语文、数学、思品、科学常规教学,明确各学科教学质量目标,完善教师学习培训制度,推进素质教育进程,逐步凸显办学特色。
3、积极抓好各种教学活动。以“快乐教学、提升质量”为主线,开展市县级小课题研究活动。抓好校本研修、教研开放周、市县级小课题研究、送教下乡、结对帮扶、区域联片教研、周末教研课堂和各种学科优质课竞赛活动的集体教研活动,并将每次的活动情况汇总、存档,定期组织好简讯。学校和教导处、教研组要积极检查和监督教师完成教学工作的情况,力求把低质课消灭在上课之前。
4、注重教师的专业成长。任课教师每学期至少写一篇论文、一篇多人合作教学案例,按时完成工作计划和教学总结,按规定时间上交学校。各学科教师要养成撰写课后反思的习惯,教案中每个单元至少有一个课时的教学反思。学校将实行推门听课和邀请家长听课(教研开放周)。重视骨干教师和中青年教师“七个一”的培养,争取创造条件组织外出学习,开展光盘观摩教学研究活动,各级骨干教师示范教研活动,培训科目教师返校培训活动,让骨干教师不管在教学理论上还是在课堂教学上脱颖而,更让其它教师尽快成长。
(四)加强学生养成习惯培养,不断提高德育工作水平。
1、强化德育工作领导。按月召开德育工作领导小组会议,不定期组织开展德育工作培训会和召开班主任工作培训会。
2、加强思想道德教育。以“社会主义核心价值观”为主题,以“我的中国梦,我的梦”为出发点,以“五城同创”为载体,大力开展“勿忘历史、珍爱和平”的爱国主义教育活动;及时组织学生观看“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动”和“开学__”;积极开展好“感恩之秋”、“艺术之冬”和“体质健康测试”活动;学校每周至少开展一次主题少先队活动,加强对学生的思想道德教育和行为习惯养成教育,努力拓宽育人渠道;及时收集、整理、传送好各项德育工作资料、图片和简报。
3、利用班会、道德讲堂、国旗下讲话、法制讲座、红领巾广播站、黑板报、手抄报、书法竞赛、小论文、参观爱国主义和道德教育基地等形式集中对学生进行行为规范的养成教育、安全教育和法制教育。
4、建立学校、家庭、社会沟通交流平台,定期上家长学校课、召开学生家长会,邀请家长听课和监督期中、期末检测,利用移动家校通平台不定期向家长发送教育短信,交流意见,听取建议,充分发挥家校联合教育的作。抓好好“乡村少年宫”示范校创建活动。
5、做好学生尤其是留守儿童心理健康教育和心理咨询工作,重点抓好“问题学生”的管理和帮扶工作,建全档案,形成制度。设立亲情电话,方便留守儿童与家长交流感情。
(四)创新校园文化建设,引领学校特色发展。
1、校园文化建设。维护好校门两边墙上的文化宣传阵地,开辟新教学楼后边墙上的文化宣传长廊,在各楼道处和教室里悬挂名人名言、警示语、温馨提示语、优秀书法绘画作品展,更换班级文化特色牌,按月更新学习园地。
2、学生学习兴趣的培养。德育处要抓好“语言文字示范校”的创建工作和各兴趣小组(如:科技兴趣小组、跆拳道兴趣小组)的组建并开展相应的活动,教师要不断丰富自己的知识,讲究教学艺术,积极投身课改研究,鼓励学生创新学习、自主学习,让学生体验到学习的快乐。
3、班级软文化建设。环境及学生行为是班级文化环境的核心,是班级文化建设的灵魂,学生是班级文化环境建设的主体,学生一旦置身于班集体的文化氛围之中,他们的思想观念就会受到潜移默化的影响,日积月累就会形成一种与班级文化相融合的价值观,即形成良好的班风,班集体由此焕发出无穷的力量和生机,班集体与学生获得共同的成长与发展。
4、开展多彩的文化娱乐。校园有了文化,学生才能快乐成长,学校利用教学资源开展小学生经典古诗文诵读,歌声校园,小学生才艺展示,讲故事等系列活动,丰富学生的课余文化生活,调动学生的学习积极性,尽可能地满足了学生多方面的学习、娱乐需求,充分发挥校园文化育人效果。
三、注重工会建设,充分发挥桥梁纽带作用。坚决监督学校施行校务公开制度,按时上交工作简报,切实开展好工会活动,真心诚意地开展好慰问、扶困和思想引导工作,认真进行学校经费审计。
学期工作计划2
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作,确保学生思想稳定
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线,深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导,进一步提高广大学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用。同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定。
2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理,形成良好的院风和学风
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅,良好的班风能促使学生互帮互学,优良的学风能推动学生们刻苦学习,奋发向上。具体工作如下:
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习,加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班导师反映。
三、学生安全工作
1、做好学生的入学安全教育工作
2、在每一次的节假日,提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日前要提前回来了解情况,知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、配合学院宿管部的要求,每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况,更能加深与学生之间的感情,同时对宿舍进行安全隐患排查。
四、服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施,统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系,并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题,及时解决。
辅导员的第一重角色是老师。自古师者,“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友。我刚刚走出大学校门不久,如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生,很有可能会令学生产生反感,但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话,作他们生活中的朋友,收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神,组织好学生活动,引导学生正确思想,管理学生群体日常事务。
在过去的一个月时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处。
学期工作计划3
一、日常工作的开展
1、收集各部门、各组织上学期工作总结与本学期计划。学期初制作了学生干部评分细则,本学期末会收集与统计学干加分情况
2、对办公室的重新布置与美化,处理办公室日常事务。
3、及时申请院团委学生会的办公用品,并且在最短时间内发放到各部。
4、对新一届学生会联系表和值班表进行调整。
5、与各院的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。
6、对我院办公室所有存档文件应持严谨、保密、重视态度。谨慎对待每份档案资料。定期分类整理所存档案,对各部门上交材料需保留纸质与电子档案各一份。
7、做好材料借用登记工作,对重要文件资料应该经过申请批准后方可外借。保持档案资料的完整性。
8、针对本学期开展的每一项活动,各部门在写好活动策划及总结后,由办公室及时收集并存档。
9、协助各部门开展工作,协调部门之间的关系。做好枢纽作用。
10、在自律的基本前提下,督促其它各部门做到文明、节俭、清洁、合理使用办公室物品用具。
11、做好值班登记工作,对于值班人员的签到作详细记录。
12、妥善保管好活动经费的各项出资凭证并做详细登记。
二、修订、完善各项规章制度
修订并且完善办公室的各项规章制度,以及对院学生会各部门的考核制度的补充和修改。用制度规范工作,用制度指导工作。
三、会议记录与会务筹备工作
1、系统安排召开日常内部例会,协助主席团安排临时会议、主席团会议、团委学生会例会,方便各部门工作的顺利开展,进一步加强部门内部思想、情感、沟通,始终保持高度的责任感与使命感。
2、做好相应的会议记录工作,做到大会小会均认真对待的务实态度,及时整理了会议纪要,向各组织、各部门传达了相关会议精神。
四、干部培养
学生会干部素质的高低,直接决定了学生会工作的效率,可以说,加强干部素质的高低,是学生会工作能否成功的关键依据工作需要与组织发展,本学期将对我部门干事进行有目的的培养,在部门内部营造一种积极向上、相互学习、团结互助的工作氛围,教导他们用心做事,用心做人;督促他们学习工作两不误,同时也鼓励他们积极参加各类文娱活动,丰富大学生活。
五、发展方向
1、对内方面,继续与部门成员进行工作上的互助,交流。着重培养自己做事的具体操作能力,并继续加强归属感与责任感。
2、对外方面,与各院的学生会办公室进行交流,完善办公室的日常工作;在与有合作的学校方面,定期邀请各个学生会的部长级成员进行工作心得交流。
学期工作计划4
时间飞逝,新的一年悄然来临。送走了上学期的教育教学工作,我们迎来了新的学期,回顾过去,展望未来,为使本学期的工作更有成效,特制定计划如下:
一、指导思想
坚持以毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要随思想为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,在课余时间通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。
二、奋斗目标
1、师德考核达到良好以上。
2、使全班学生的考试成绩全部合格。
3、基本功验收合格。
4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。
三、重点工作
1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。
2、提高课堂教学质量,提高教学效率。
3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。
4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。
5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。
四、具体措施
1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。
2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。
3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度
4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。
5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。
6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。
7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。
8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。
学期工作计划5
时光似流水,新的一年里,我们迎来新的一学期。新的学期将有新的工作与新的计划。为了使得系里各项文娱体育活动能顺利的进行下去,我们文体生活部一如既往的怀着对工作的热情与认真,带着老师的信任及同学们的期待,为各项工作做出如下计划:
一、体育活动方面:
为了同学们每天可以锻炼身体,为了同学们之间团结意识更强,为了同学们有良好的上进心,我们将每天进行早活动兴趣小组的锻炼。为了使我们各系部的同学可以在场上多多交流,切磋。所以为热爱打篮球的同学搭建了一个平台,在后面的行程中将举行系部与系部之间的篮球比赛,这更能提高同学们对篮球的热爱,锻炼同学们的积极性。接下来将会有拔河比赛,这项活动不仅锻炼同学们的身体与协调能力,而且可以加强同学之间的凝聚力。
二、文娱活动方面:
为了丰富同学们的业余活动,加强同学们应对挑战的能力,本学年将会参与举行“巾帼之歌”十佳女生和十佳歌手大赛。这个活动不仅可以锻炼每个人的综合素养,而且还能锻炼每个人的上台胆识与积极性。
三、常规工作方面:
1.积极配合院文体生活部做好早操升旗的监察工作。
2.与我系宿管部配合做好早活动的检查工作。
3.服从院文体生活部的工作安排。
4.与其他部门积极配合,保证日常工作的正常进行。
学期工作计划5篇经典文章集锦大全
第二篇:家庭教育文章集锦
家庭教育文章集锦
第一篇:父母就是孩子的“镜子”
母蟹对小蟹说:“孩子,你怎么老是横着爬,为什么不能直着走呢?”小蟹委屈地答道:“妈妈,我是照着您的样子走的呀。”这是说,母亲必须正直地生活,正直地做人、行事,才能正确引导孩子。“不管我死在什么地方,请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起,请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间,让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑,也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的,还有一个厚厚的笔记本,记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如:“吃——让蛆虫把你吃掉!”“叫——让你牙疼得叫起来!”“缝——让缝衣针扎死你!”„„
原来,肖洛姆幼年失去了母亲,父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴,只是躲在角落,把继母嘴巴里“吐”出的词语,记录在笔记本上。后来,他成了作家,在他的作品中,许多咒骂和尖酸刻薄的词语,都是从继母那里“借”来的。
事实证明,父母在日常生活中的言行,往往不知不觉影响着孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“镜子”,想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。
第二篇:必不可少的三大家庭教育
按照传统观念,家庭教育是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念,家庭教育则是在家庭生活中,家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。
家庭教育是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。为了适应当代社会对家庭教育的需要,家长必须认真学习现代家庭教育理论,转变家教观念,提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论,帮助家长转变家教观念,提高家教水平,协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好:
1、家庭教育观念的更新
过去,家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念,必须代之以为国教子的观念,以培养创新精神和实践能力为重点,把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人,以适应未来社会的生活。
传统的德育观念必须改变,如子女必须无条件服从家长,听话才是好孩子;不为人先,不为人后;“千金之子,坐不垂堂”(不冒险)„„应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。
传统的重智轻德体,重知识轻能力,重分数轻实际水平的观念必须改变,应树立全面发展观念,学习知识与发展能力并重,重视创新精神与实践能力的培养,重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。
2、学习家庭教育的基本原则
①循序渐进,量力而行,不要要求太高,操之过急。欲速则不达,揠苗助长,不仅无益,反而害之。②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展,又要重视各方面素质的协调发展。③态度一致,教育统一。家长的教育态度要一致,要一以贯之,而且要与学校教育保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。
⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。
⑥感情与理智相结合。
⑦及时教育与持恒相结合。
3、交流家庭教育信息和家教经验
研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力,以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。
第三篇:做个“三心”父母
为了子女的锦绣前程,每一个做父母的都用心良苦,而最后的结果常常不尽如人意,原因何在呢?主要是由于父母教育孩子的方式不正确所致。其实为人父母,最重要的是要有“三心”。
“平常心”——抛开“神童”情结
许多父母比较重视孩子的分数,带有严重的“神童”情结,结果忽略了对孩子健康人格的构建。其实培养孩子成人比成才更重要。记得一位教育专家说过“一个人是否能成才和成功,智力因素往往仅占20%,而另外起作用的80%却是人格因素”。
“狠心”——让孩子经历磨难
很多父母总是千方百计为孩子遮风挡雨,以为这是对孩子最大的关心和爱护,殊不知,这样等于在孩子成长的道路上挖了一个温柔的陷阱,掉进陷阱里的孩子由于被剥夺了失败和挫折的机会,不会犯错误也不懂得改正错误,自然也得不到经验和教训,因而永远不会学到过硬的本领。失败和挫折是人生的学校,它能折磨人,更能考验人、教育人、锻炼人,使人学到许多终生有益的东西,所以对孩子的过度保护,只会造成孩子心理承受能力差和欠缺的人格,使他们没有自我奋斗的意识,丧失独立生活的能力而无法在社会上立足。
“精心”——树立良好的榜样
家庭是孩子性格着色的第一个染缸,家人就是孩子行为塑造的第一任教师,孩子通过观察和模仿父母的一言一行去学会生活,有时父母不经意的一笔,往往会出现意想不到的效果:或是大写意的泼墨画,或是污染了整张白纸。所以为人父母言传身教尤为重要。如今,有些父母自己挥霍浪费,却要求孩子艰苦朴素、勤俭节约;自己看不起读书人,却要求孩子学有所成,最后教育结果往往事与愿违。所以,为了孩子明天的灿烂,父母要精心描绘着自己言行举止的一笔一画。
第四篇:保持童心接近孩子的心灵
我的世界你懂吗
这是一个美国孩子写给父母的信:我的手很小,无论做什么事,请不要要求我十全十美。我的脚很短,请慢些走,以便我能跟得上您。
我的眼睛不像您那样见过世面,请让我自己慢慢观察一切事物,并希望您不要过多地对我加以限制。家务事是繁多的,而我的童年是短暂的,请花些时间给我讲一点世界上的奇闻,不要只把我当成取乐的玩具。
我的感情是脆弱的,请对我的反应敏感些,不要整天责骂不休。对待我应像对待您自己一样。
我需要您不断鼓励,不要经常严厉地批评、威吓我。您可以批评我做错的事情,但不要责骂我本人。请给我一些自由,让我自己决定一些事情,允许我不成功,以便我从不成功中吸取教训,总有一天,我会自己决定自己的生活道路。
请让我和您一起娱乐。孩子需要从父母那里得到愉快,正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。河南七色花福利幼儿园园长蔡蕾说,每个大人都曾经是孩子,也都有一颗隐藏着的童心,种种生活让大人们失去了童心,又找不到开启孩子童心的钥匙。父母要跟上孩子的发展变化,了解孩子不同时期的心理特点,了解孩子的兴趣、爱好、性格的变化,理解孩子的欢乐和苦恼,这是保持童心,缩短与孩子之间的距离,心灵接近、心理相通的基础。
家长的忽视 会使孩子“感情阻滞”
3岁男孩楠楠从幼儿园回到家时,高兴得手舞足蹈,缠着妈妈给他讲故事。当时,恰恰碰上妈妈为工作的事烦心。“去、去、去,一边玩去。烦人!”妈妈大声训斥楠楠,楠楠不知自己犯了什么错误,吓得躲在一边不吭声。
乐乐的妈妈对孩子的管教十分严厉,5岁的乐乐变得十分内向,说话很少,在陌生人面前显得胆怯。在妈妈面前,乐乐不敢哭,笑的时候也显得勉强,其实乐乐心里有许多想法,但他很少对妈妈说。因为,妈妈个性强,乐乐没有机会和妈妈谈心。
金水区新建幼儿园园长阴凤云说,好多父母忽视了孩子感情上的需求。孩子的气愤、痛苦、委屈或者愉快、兴奋、得意统统藏在自己心里,不愿坦率表达出来。孩子若是长期处于这样一种“感情阻滞”状态
中,会认为无人同情他,无人理解他,渐渐对亲人失去信任,等父母发现问题的严重性后,已经无法与孩子沟通。
孩子执拗 家长不妨冷处理
妈妈:“宝宝,今天的天气太冷,你要穿裤子,不然会感冒的。”
宝宝:“不,我就要穿裙子,我不怕冷。”
妈妈:“不行,等天气好了再穿。”
宝宝:“不,我不穿裤子。”
„„
3岁女孩佳佳最近一段时间不知怎么了,经常和妈妈顶牛。一向听话的佳佳突然变得固执、认死理、软硬不吃,你让她干吗,她就偏不,跟你对着干,要么就大哭大闹。
郑州市金拇指幼儿园孙园园老师分析,两岁以后的孩子,突然变得任性、固执、不听话、爱发脾气,这是正常的心理发展表现。因为两岁之后的孩子自我意识逐渐明确,“我”的概念逐渐清晰,如果成人的语言或行为妨碍了孩子独立的发展需要,孩子就会哭闹、焦虑、反抗,这一时期称为“第一执拗期”。孙园园提醒家长,对待“执拗期”的孩子,成人不能因为图清静一味地顺从、迁就孩子,或是不耐烦、压制甚至用武力使孩子妥协听话。相反,家长应该以一颗平常心来对待孩子的变化,理解孩子;对孩子的任性要耐心调教、善于等待,因为当孩子意识到自己的错误时,有自我反省的能力。当孩子不可理喻时,家长不要和孩子对着干或是用武力,可以采取“冷处理”的做法,等自身的情绪稳定下来后,再和孩子沟通。
多倾听孩子心声
怎样才能有效地约束孩子的盲目任性,又不委屈孩子,不致让他陷入感情阻滞状态中呢?阴凤云园长介绍这样一些方法:
一是要区分孩子的行动与感觉。孩子在马路上乱跑,动不动打人,乱扔东西,这属于孩子的不良行为,要告诉他这样不好,及时纠正这些错误;孩子兴奋、苦恼,或喜或怒,或恐惧或害羞,这属于孩子的感觉,父母不要压抑或控制这些感情的流露。
二是要培养孩子的语言表达能力。即使是咿呀学语的孩子,也想说出内心的感受和愿望。孩子长大了,有时多嘴多舌,问这问那。对此父母不可厌烦,绝对不要把他们的话当作取乐的笑料。要了解孩子的心理需求,耐心地倾听孩子。
第五篇:怎样做个出色的现代妈妈
主持:作为母亲,最大的成就在哪里?多数人第一个答案是“孩子”。不过现代妈妈在顾家、顾孩子的同时,还渴望自己保有传统角色的美好,并跟得上时代的脚步,希望自己是妈妈、妻子、职员,更是一个完完整整的人。
本期,来自宁波的妈妈们,向我们展现对妈妈角色的省思。
观点一:现代妈妈要做有效率的生活规划
作为年轻的职业女性,既希望自己热爱的工作和事业能有所发展,又希望自己是个好妈妈、好妻子。兼顾事业与家庭确实不易,因此,如何妥善分配时间、工作内容就显得特别重要。生活中,我总是先列出所有工作项目,然后判断哪些是必须自己做的,哪些可请人代劳,如一些需要跑腿的杂事、打扫家庭卫生等,可请家政公司代劳,自己可挤出时间和儿子玩。因为幼儿期的孩子,每天都要有和父母相处的时间。我的体会是忙禄的上班妈妈,一定要做个有效率的规划,否则会陷入无头苍蝇般的瞎忙,最后落得事倍功半。
我还有个经验要和妈妈们分享,我随身携带一个印有日、周、月计划的笔记本,及时提醒自己,每天有条不紊地生活。这样做,使我有了深刻的体会:妈妈若在工作上得以发挥并获得成就感,就会让自己有更愉悦的心情和孩子相处,连带着亲子之间互动的质量都会更高。
观点二:要更重视与孩子相处的质量
记得我小时候,每天放学回家,总能看到在厨房忙碌的妈妈,桌上还有妈妈凉好了的茶水。现代社会,职业妈妈所面临的挑战和压力肯定比传统妈妈大,相对地,能和孩子相处的时间也少了许多。可即使每天早出晚归工作,我也不愿把女儿扔给祖辈了事。我的做法是,没办法增加陪伴女儿的时间,就关注和女儿相处时的质量。比如,我会预先调整好情绪,安排好内容,以便能专心地在特定时段与女儿谈心、沟通、玩耍,这样做,远胜于时间虽多却漫不经心的亲子互动。
我看到过一个研究结果,说是幼儿阶段的亲子互动质量越好,对孩子的语言发展、认知能力提高影响也越大。当然,我这样重视和女儿相处的质量,还有一个原因,就是害怕如果现在我以忙为借口,忽略与女儿相处,女儿长大后也许会说:“我的人生刚开始,而你开始享受人生。我很忙,没法管你。”这不是危言耸听,将来你要孩子陪的渴望,就是孩子现在要你陪的渴望。
观点三:努力寻找生活的平衡点
现代妈妈压力大是公认的,我想,妈妈们要懂得在生活中找平衡点,只有让自己获得足够的满意度,才有力量去付出。
当好妈妈是需要智慧的,这种智慧是知道如何调整自己和找出适合的家庭教育方法。我的体验是,除了把儿子照料好外,还要了解自己的兴趣,清楚知道自己想要的是什么并着手行动。现代女性不应该心里除了孩子什么都没有,至少要跟得上社会的节奏,随时保持一颗爱学习、能进取的心,这样才不致于日子过得太松散。
事实上,家庭琐事永远忙不完,而且我也希望能过自己想要的有规律、优雅的生活,所以,我总在寻找生活的平衡点。比如某段时间工作特别忙,我就临时请家政人员代劳家务,请祖辈帮忙照料儿子。忙过这阵后,我就“回归”家庭,多花时间和儿子玩,亲自动手为全家做美食。总之,我不愿意使自己永远陷在忙碌的工作和繁重的家务之中而蜡烛两头烧,让生活变得没有品质,自己也变成怨妇。
观点四:现代妈妈应扩大生活圈
我是我们公司第三个在有了孩子后辞职当全职妈妈的。在陪伴儿子成长的两年多时间里,我有很多感想:我不只是“在家带小孩”的,而是“和孩子一起走进社会”的妈妈。“在家带小孩”的传统的全职妈妈,已不适用现代社会,现代全职妈妈应懂得走出去,增进人际互动,并适时调整自己的脚步。有快乐的妈妈,才有快乐的孩子,妈妈在成长,孩子才会有成长。现在,我会留意并参与报纸、网络上的一些可供妈妈参与的教养讲座、亲子读书会、社区学校、自愿者行动等活动。这些实践让我明白,现代妈妈应发展自己兴趣,有兴趣才会投入,投入才能获得更大的喜悦。我最近参与了妈妈读书会,这是个自愿者活动,这个活动除可帮助自己成长,同时还能结交到一些志向相同、可互相交流教子方式的妈妈朋友。
其实,不管妈妈们有没有上班,只要有心就一定能找到自己想要的,只要融入社会,必定会有收获。观点五:善用临托服务缓解压力
一个很现实的问题,在妈妈追求自我价值的同时,也会出现孩子没人带的困境。比如,我的职业是护士,而家中老人都在外地,虽然很想有自己的空间,同时工作家庭两不误,但要做到却不容易。谁都知道护士工作辛苦,拖着走了一整天的脚跨进家门,看到的是上顿没洗的碗和乱糟糟的家,要是碰到女儿“发飙”,真的有种生活在地狱的感觉。哪还有心情当个好妈妈。面对这一切,自己不调整,没人能救我。最近,我发现社区有个临时托儿中心,最长能管孩子3个小时,收费也合理。我把女儿送去后,抽空办自己的事,洗个头、逛逛街、看场电影、游次泳、跳场有氧舞蹈,或听听演讲、和朋友喝个下午茶,就当是犒赏自己,从整天被工作和孩子“绑住”的状态中解脱一会。然后,再以快乐的心情面对孩子。
同时,女儿也有机会认识其他朋友。只是选择临时托幼时,要选固定、可靠的机构。比如,我还会给女儿报困难班(幼儿园附设的服务),可比平时晚接一两个小时,这样孩子会有安全感,不会觉得自己被送来送去。我觉得临时托人照料一下孩子,对我们这样的家庭,可说是两全其美。孩子玩得开心,妈妈也能轻松一会儿。这在现今紧张忙碌、压力重重的社会中,不但是生活上的必需,也是心情上的必需。观点六:从孩子的世界看人生
我觉得,当妈妈最大的喜悦是,孩子能让自己童心复苏,接触到和现实世界不同的另一面。我常为自己因儿子而感受到新世界、能重回童年而感动。如,有一次带儿子去兜风,他把车窗户打开用力地吸了一
口气,说: “我在吃风。”儿子喜欢坐在阳台上,问他做什么,他说:“我在和风爷爷讲话。”孩子的想象力真丰富。
我觉得现代妈妈,要用心和孩子相处、细细欣赏与品味,就会发现童心童语,是取之不尽的宝藏,总让人惊喜不断,学习不完。
主持/ 无论如何,当妈妈虽有其辛苦的一面,也总有其快乐的一面。相信只要有能坚持不断学习的心,积极而有自信,并懂得欣赏与享受亲子相处的过程,您也会是一个优秀而快乐的现代妈妈。
第六篇:10招引导孩子成快乐的人
我们都知道,家庭是一个孩子的快乐之源,孩子在快乐的状态中学习最有效。那么,你知道如何才能使家庭为孩子增添快乐的力量呢?如何才能成为更快乐的父母呢?也许,以下的文字会给你一些灵感和启发。
专家研究发现,快乐的人们通常都有如下一些共同特点:乐观的世界观,亲密的家庭关系,善解人意,众多好友,坚信自己的人生有意义等等。
对于新手父母来说,最关键的问题产生了:“我如何做才能让宝宝拥有快乐的这些特质呢?”有些答案是显而易见的:完全接受宝宝的个性,不要试图按照父母的希望改造宝宝,比如说他是个文静的宝宝,爸爸妈妈就不要试图把他变成一个活泼的宝宝。父母应该关心宝宝的需求,重视宝宝的胆怯,用心倾听宝宝对你说的话。最为重要的是,一定要让宝宝从小就知道,父母是无条件地爱他。
以下列举的10个具体建议,可帮助父母找到合适的方法,引导宝宝将来成为一个快乐的人。建议1——小动物带来的快乐
父母经常犹豫是否该让孩子饲养小动物,例如兔子、金鱼、小猫或小狗,因为它们需要时间和精力。即使孩子保证自己会全力照料小动物,通常大部分工作还是要由父母来完成。不过,专家研究发现,花工夫饲养小动物是值得的。因为当孩子感到担忧或害怕时,小动物的陪伴会让他们更觉安心。孩子从饲养的小动物身上可以学到忠诚、共鸣、依恋等情感。专家还认为,通过饲养小动物,孩子学会体贴和照顾他人,感觉自己有价值,有成就感。
建议2——温馨的家是快乐的田园
建议把家变得更温馨,看来是个小问题,但对孩子而言,这却是很重要的。如果家里乱七八糟,孩子会不希望小朋友来家里玩。另外,井井有条的家会给孩子带来平和与满足。需要注意的是,温馨不代表干净过头,因为舒适才是快乐的一个组成部分,而干净过头只会给孩子带来束缚。
建议3——吃得开心可以更健康
作为成年人,父母会注意饮食健康和饮食习惯,但孩子通常没有这些概念。所以,父母要为孩子及早建立正确的饮食习惯,包括全家坐下一起用餐,选择健康营养的食物等等。
建议4——运动的感觉真棒
无数的研究表明,经常参加体育运动不仅有助于孩子的身体健康,还有助于孩子的心理健康。健康强壮、体力充沛会带给孩子良好的自我感觉,让孩子快乐。另外,对孩子来说,跑、跳、游泳、骑车等等体育运动本身就十分有趣,而这不恰恰就是快乐的源泉吗?
建议5——家庭传统意味着快乐“长久”
无论是每天共进晚餐,还是每年一起庆祝生日或节日,对一个家庭而言,没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮,或是过生日时的 蛋糕、蜡烛,这些传统都十分重要,因为它们赋予孩子生活的意义,加强家庭成员之间的感情,教给孩子“长久”的含义。
同样珍贵的是每个家庭独特的小传统,例如每个周末全家外出晚餐,每个月末全家一起看一场儿童电影等等,这些熟悉而亲密的传统习惯会带给孩子强烈的安全感。
建议6——歌唱的鸟儿最快乐
人们常说音乐可以陶冶人的情操,一点儿也不错。在古代,西方人坚信音乐可以医治一个人肉体和心灵的创伤。而在现代,儿童医学研究发现,给患病的孩子听他们喜爱的歌曲,可以减轻他们的疼痛症状。
成年人也都有这样的经历,听一首好歌有时会让人精神振奋,身心舒展。而对孩子来说,每当全家一起唱一首他喜爱的儿童歌曲,他都会很快乐。
建议7——快乐也可以放大
积极参加社会活动至少教给孩子两件事情。例如父母积极和孩子一起参加幼儿园的运动会,或者积极参与孩子的社区汇演,孩子会意识到父母对他的重视,这会大大增强他的自信心。同时,父母的参与也教给孩子“社会”的基本含义。它让孩子感到自己也是这个大社会的一部分,而每个人都可以通过它对别人作出贡献。专家研究还表明,奉献和快乐之间有着密切的关联。让孩子参加社区大扫除,或是探视社区孤老,即使是幼儿也会从中发掘付出的快乐。
建议8——再见吧!负面评论
成人们时常对各种人与事进行评论,其中不乏负面的东西。例如,父母评论孩子幼儿园的园长很无能,或者儿童 医院医生很马虎等等。父母也许不会意识到这些评论对孩子产生的影响。
但事实上,它们会让孩子渐渐丧失对周围人和环境的信任,从而失去安全感,而没有安全感的孩子是不会快乐的。父母应该让孩子觉得世界是美好的,而人们本质上都是好人。
建议9——兴趣爱好是永远的快乐
专家研究发现,全身心投入到一项充满挑战的任务中,会给人带来很大的快乐。对于孩子而言,培养他的兴趣爱好,例如集邮、绘画等,让他投入其中,会让他很快乐。但这里的投入并非指给孩子安排满满的绘画课程或者舞蹈练习等,因为那样只会让孩子失去兴趣,失去从中得到的快乐。而兴趣爱好也不一定是指某种技能,例如集邮、拼图等,它们并不是某种竞技,却同样可以开发孩子的智力,更能让孩子学会投入的快乐。
建议10——花开叶落是快乐
生活在现今的高科技时代,成人们常常忘了亲近大自然。对孩子来说,大自然充满了神奇的力量,无论是雨雪、白云,还是花开、叶落,都可以从中发掘到很多快乐。亲近自然还可以培养孩子的各项感官能力、观察能力、反应能力。
第三篇:质量月文章集锦
质量
质量是一切的基础,没有质量,谈什么品牌、发展和竞争。尤其是对于我们企业来说,质量更是我们赖以生存和发展的基石。假如想打造自己的一流品牌,质量一流是其中不可缺少的前提之一。
就像一台机器,是由成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的,一台机器正常运行的效果取决于每个部件是否正常,功能是否施展出来,配合是否正确到位。而我们每一位员工,就是其中的一个小小的零部件。关心企业的发展,就需要从我做起,施展我这个“零部件”的作用、并且配合好附近“齿轮”的运行。
质量在我心中,质量是人控制的。无论在什么情况和前提下,人的因素是第一位,人是治理机器的主体,人决定质量,而非机器决定质量。质量也是一种责任心的培养。实际上,我们都知道,产品质量是企业每一个员工干出来的,而不是质检员检验出来的!因此进一步提升职工的业务素质,把产品质量深入到每个职工的心中。严把质量关,从现在做起,从我做起。
质量在我心中,夸大的是人的责任。假如发生了质量问题我们都推开,那么,怎么生存,这是一个立场问题。拒绝承担个人责任是一个易犯的错误。有效的管理者和职工,为事情结果负责。我以为,熟悉错误有助于解决问题,与外国人比中国人更不愿意认错。在中国以往的政治斗争中,假如认错就要背负沉重的“十字架”;现在,在中国,往往认错就代表牺牲。作为一名普通职工或者管理者,应该先学习如何认错,为事情的结果负责。其次,不能因为认错而指责某人,也不应该因为认错而要其负起过失的责任,把矛头指向他。多数情况下认错有助于事情的解决。我们来看看一个孩子撞桌子的故事:小孩儿不小心撞到桌子上,大哭。中国妈妈和日本妈妈对这件事情的立场是不同的:中国妈妈往往第一个动作是打桌子,当然这是哄小孩儿的一种方法,可是在无形之中告诉孩子,是桌子撞了孩子,不是孩子的错,责任在别人。日本妈妈会把孩子带到桌子旁边说:“来,再走一次。一个人跑步会撞到桌子有3个原因:第一个是小孩儿跑步的速度太快,躲闪不及;第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有留意前方;第三个是小孩儿心里面不知道在想什么,你是哪一种呢?” 从上面的小故事可以看出,日本的教育非常留意对孩子责任心的培养,桌子是没有生命的,不能把撞到桌子的责任归咎于桌子,推卸责任是不可取的。现在从“人的责任心”这个角度来论述质量在我自己的把握中,就是培养和总结我的质量意识和责任意识。每个人都要为质量工作负责,但是,不要把质量题目推给别人,由于:质量在我心中。
一个不管他的产品广告有多么漂亮,包装有多么华丽,但是假如没有质量,那么这个 企业的生命将会是短暂的,由于他没有用自己的质量和信誉来奉献给消费者和顾客,很可能会损害消费者的利益,那么消费者天然就会抛却他。要生存和发展下去,首先必需以产品或工作的质量取胜,以高质量的产品树立起社会上的信誉。
质量是之本,质量是生命。只有把讲究质量放在整个工作的第一位,把它作为的生命来抓,一丝不苟,不断改进,始终保持优质高效,只有这样,才能在激烈的竞争中立于不败之地。
浅谈质量
质量是企业的生命,是企业发展的灵魂和竞争的核心。质量关系到企业的盈利,关系到企业的生存与发展,关系到企业的生死存亡;同时也关系到消费者的身心健康,关系到我们每一个人的衣食住行。
在社会经济高度发达的今天,“质量就是效益”,“质量就是生命”等理念都已深深的扎根于每个企业,任何产品都要经受市场无情的考验。“今天的质量”就是“明天的市场”,只有用合格的产品质量满足消费者的需求,才有可能不断的扩大市场的份额,创造出更好的效益。我们公司在质量管理方面已经形成了一套完整的体系,这充分体现了我们早已视质量为公司竞争的工具和提高企业持续竞争力的优势。千里之行,始于足下。一个企业发展过程中对质量的重视程度和定位不同,就会得到不同的效果,这就像一个人爬楼梯,如果分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳状态出现的早晚是不一样的。著名作家卡耐基认为:把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现些,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续上行„„在这里,目标高低带来的自我暗示几乎直接决定了你行为动力的大小。其实,在企业成长的过程中,几乎无时无刻不在“爬质量之楼”,这就需要一个坚定扎实的目标与定位,只有这样,才能保证不至于半途而废。
质量是我们企业员工生产出来的,不是检验出来的。要产出高质量的产品,需要我们大家的共同努力。企业的员工是产品质量的一线情报员,他们熟悉生产的各个环节中每一个细节的控制。有位企业家曾经说过:产品质量之所以好,是因为只有百分之十靠技术,其余百分之九十靠的是态度。可见只有我们对产品质量的态度矢志不移,我们的产品才会在激烈的竞争中脱颖而出。
质量就是一个准则,质量就是一个忠诚,质量就是一个责任,质量就是企业的生命!一个企业没有了质量,没有了诚信,就没有了市场,就失去了生存的能力,那么将近上千名员工又将何去何从,将近千百个家庭的生活又将如何维持?为了企业的发展和繁荣,同时也为了我们自身生活的安定,请加入到全面质量管理中来吧,让优质的产品和优质的质量托起公司美好的明天!
在企业发展战略中,成本控制处于极其重要的地位。成本领先是企业在竞争中取胜的关键战略之一,成本控制是所有企业都必须面对的一个重要管理课题。企业无论采取何种改革、激励措施都代替不了强化成本管理、降低成本这一工作,它是企业成功最重要的方面之一。有效的成本控制管理是每个企业都必须重视的问题,抓住它就可以带动全局。成本控制管理目标必须首先是全过程的控制,不应仅是控制产品的生产成本,而应控制产品寿命周期成本的全部内容。实践证明,只有当产品的寿命周期成本得到有效控制,成本才会显著降低。
此外,企业在进行成本控制的同时还必须兼顾产品的不断创新,特别是保证和提高产品的质量,绝不能片面地为了降低成本而忽视产品质量,更不能为了片面追求眼前利益,采取偷工减料、冒牌顶替或粗制滥造等歪门邪道来降低成本;否则,不但坑害了别人,最终也会使企业丧失信誉,甚至破产倒闭。
WTO前总干事莫尔说:“中国的企业管理水平相当于日本的1930年,相当于英国的100年以前,相当于美国的1896年。”这说明我们中国的企业管理水平非常的滞后。因此,提高企业管理水平,提高企业发展质量,是目前很多企业面临的最大问题,是目前企业发展形势所趋,是构建和谐企业的必由之路。也是落实科学发展观的必然要求。
然而,企业高质量发展最大的障碍是什么呢?企业是否高质量发展的一个最主要的标志就是效益的好坏。在经济学上,经济效益是资金占用、成本支出与有用生产成果之间的比较。所谓经济效益好,就是资金占用少,成本支出少,有用成果多。
企业不赢利就是死亡,企业家不赚钱就是犯罪!要获取利润,最快的速度就是控制成本,想尽一切办法砍掉成本,每砍掉一分钱,企业就增加一分利,每杀死一个成本,企业就增加一倍的利润。
对我们建筑行业来说,当今建筑市场日益开放,实行企业自主报价,竞争更加日趋激烈,企业的竞争优势和综合实力应体现在质优、快速、安全、低耗前提下的价廉。无论是项目管理还是更高层次的管理,必须对所有建筑工程施工活动的成本非常敏感。
建筑工程成本是指生产建筑产品过程中发生或实际发生的工、料、费投入,它反映企业劳动生产率的高低、材料的节约程度、机械设备的利用情况,以及施工组织劳动组织、管理水平等施工经营管理活动的全部情况。所以,工程成本指标能反映施工企业的经营活动成果,是评定企业工作质量的一个综合指标。能够及早发现施工现场活动的成本超支或有可能超支,以便有机会采取补救措施,尽量消除超支带来的影响或将影响降至最低,对工程项目管理是至关重要的。因此,做好成本控制要从以下几个方面着手:
一 确定成本控制目标,建立健全的成本责任制。根据每个工程项目招投标的具体情况,确立成本控制目标。把目标建立在项目上,使成本控制目标更具现实性和可操作性。落实目标成本的责任并使目标成本有效控制的关键是明确承包人的责、权、利,企业在与项目经理签订经济承包合同时,必须确立目标成本和责任,落实承包人的责任和权利。要建立完整的目标成本控制体系“完善企业经营、施工技术、质量、安全、材料、定额、核算、财务”等各项管理制度和有关实施考核细则。千斤重担众人挑,人人头上有指标,每个员工全部都要绩效量化,以利润为导向,以数字说话,人人都要有工作指标,在目标制定的时候,每个人都要有五个原则:一是目标明确,你的目标是什么,你必须清楚的知道,就如打靶,你必须有靶心,有了靶心,你才能射击;二是数字量化,须把工作量化出来,你做这个工作,你的绩效是什么,你增加的收入是多少,数字是多少;三是具有挑战性,挑战性不是过去,达到多少目标,而是超越昨天的目标,达到今天、明天的新目标;四是合理,合理就是不能脱离实际,不能好高婺远,现在的基础是什么,位置在哪里,目标有多远,然后再定如何达成这个目标,知道打靶的靶心在哪里,射程有多远,位置是高还是低,然后才能射击;五是时间限制,就是在完成这个目标的时候,你的时间是多少,就如工程的工期是多长,把目标分解,每月、每日、甚至每时完成多少,多长时间完成。
二 抓住各个环节控制,疏而不漏,全面实现目标控制。
1、把握工程特点,优化施工组织设计。企业经营要从投标报价、中标成交条件、合同成交约定等承接工程和承建工程的源头抓起,根据工程的性质、规模和工艺特点,结合企业现有的施工能力、技术水平、工艺装备、可能规范内最大程度更新提高动能等实际情况,修改并完善投标前的施工组织设计,选用经济、合理、较为科学的施工方案,合理安排施工全过程,强化施工现场管理,组织流水作业,尽可能缩短施工工期,减少成本支出,把握成本控制目标。
2、积极采用先进工艺和技术,降低成本。在施工前务必制订出切实可行的技术节约措施,对将在施工中采用的新工艺、新材料、新设备以及各种代用品均做好事前周密策划,反复实践验证,一经确定的施工工艺和技术方案必须坚决贯彻执行,不仅要认真地进行技术交底,更要严格把关检查“保证安全可靠地顺利实施,促使工程成本降低。
3、坚持计划指导生产,加强人工费管理,强化定额控制。按照科学合理的施工方案和计划,组织施工和合理安排,根据具体施工安排和定额量,编制出劳动力、材料、设备、机具等使用计划和资金使用计划,使人、财、物的投入在定额范围内按计划满足施工需要。施工操作人员要择优筛选技术好、素质高、工作稳定、作风顽强的成建制的劳务队伍,实行动态管理。合理安排好施工作业面,提高定额水平和全员劳动生产力,严格按定额任务考核计量和结算,实行多劳多得。在施工中,要做好工种之间、工序之间的衔接,提高劳动生产率,降低工资费用。建筑企业是劳动密集型行业,劳动生产率的提高意味着单位工程的用工减少,单位时间内完成工程数量增加。不能项目要人就给,要看要的人力是否真的需要,别的岗位能不能代替,作到一人双岗,甚至多岗,这样不仅能够减少成本中的人工费,而且还相应地降低其他费用,避免工程成本出现人为失控。
4、加强材料费管理,做好材料成本的有效控制。材料在工程建设成本中占最大的比重,节约材料费用,对降低成本有着十分重要的作用。材料管理要从原材料的采购、供应等源头抓起,严格把好质量、定价、选购、验收入库、出库使用、限额领用、余料回收、材料消耗、盘点核算等关键环节。凡工程中发生的一切经济行为和业务都要纳入成本控制的轨道,在工程项目成本形成的过程中,对所要耗用的工、料、费按成本目标进行支出和有效监控,预防和纠正随时产生的偏差,避免材料超期储存积压,切实把实际发生的成本控制在目标规定的范围内。
5、加强机械费、临时费、管理费等费用的管理,做好各项费用成本的有效控制。要严格控制非生产性开支,杜绝浪费,按用款计划认真核算,控制范围,严格审批。机械费用应按合理测算指标分比例承包,实行机械设备租赁制,严格设备租赁管理和奖赔制度,加大设备使用率,提高设备完好率。
提高机械设备利用率,降低设备使用费。首先要建立健全机械设备维修保养制度,做好机械设备的维修和保养,严格执行合理的操作规程,按时检查机械设备的使用、保养记录,使其处于良好的工作状态,防止带病运行。其次,要开展技术革新和技术革命,不断改进机械设备,充分发挥机械设备的作用。三是加强机械设备的计划性,做好机械设备平衡调度工作,选择与施工对象相适应的机械设备,充分有效地利用各种机械设备及大型施工机械。四是要加强操作人员的培训工作,不断提高机械操作人员的技术职能,坚持持证上岗制度,提高机械设备台班产量。
6、加强质量安全管理,杜绝事故和损失,严格地按照国家规定标准和安全生产操作规程组织施工,执行自检、互检、交检制度。做好已完工程的成品保护和安全生产的各项工作,加强检查和监督,及时发现和解决事故隐患问题,减少工程返工和修补造成的损失,防止因质量事故而造成的重大损失。为此,施工企业应不断提高操作工人的技术水平”改进施工工艺和操作方法,严格执行工程质量检查验收制度。同时,必须做到按设计图纸施工,防止出现因砼捣厚、基础挖深、垫层加厚等造成不必要的人力物力浪费。
7、抓好关键管理,工作重点突出每个工程项目的施工,都要突出强化施工现场管理这个重点,将文明施工贯穿于施工全过程,加强档案资料管理等基础管理工作,把每个员工的工作意志和行为规范始终统一地约束到企业管理的各项制度中来,以优质、快速、安全、低损耗的产品和高效的成本控制措施等企业形象,力争工程提前竣工验收,并按合同约定及时进行竣工结算和财务结算,做到工完、场清、料净,以确保工程款按时回笼,防止成本流失。
三、精细管理,从细节人手,全员全过程控制。
员工在团队里面就是两种人,一种是创造收入的人,他的数字就是收入,一种就是花钱的人,他的收入是什么呢?两个数字:一个是控制成本,怎么把原来花的10万,现在花成7万,把成本首先降下来,而且是在保证品质的基础上,因为他是个成本花费的人,必须变成价值创造的人。他花出去的钱必须变成价值,比如,你花钱5000块买了台电脑,你必须用这台电脑提高效率创造更大的利润而不是用来打游戏,这就把成本变成了价值中心,把营销变成创富中心。
目前很多企业在员工收入考核上,特别是营销人员的收入考核一般是按照:收入×百分比=佣金,但是,要知道收入是什么,收入只能证明公司有这样的收入进来,并不能证明公司有利润,结果是员工有收入,企业可能是亏损的,造成员工不关心成本,他只关心收入。正确的公式应该是:毛利润×百分比=佣金,毛利润就是减掉成本后的那部分,这个结果就产生了变化,第一是员工关心成本。提升绩效,人人有责,控制成本也要人人有责,人人有责不是喊出来的,是要和他们的利益直接关联的,有利益关联,员工在考虑个人的利益的同时,就会为公司的利益一起着想。
没有绩效的员工怎么办?比如后勤服务、保安,他们不创造收入,也不花钱,如何做绩效呢?有收入近来的,有花钱出去的都可以给数字挂钩,一点都没有的怎么办呢?这可以用时间圆饼图来计算,把工作职责写出来,就是一个时钟一样的图表,上面是每月每日某人做的工作情况,这样可以看出,某个岗位是不是人浮于事,是不是把最重要的时间花在了最重要的事情上了,花在了最有生产力的地方了,这就是经济学上的二八法则,20%的时间,产生80%的效果。也就是有没有用最少的时间,产生最高的价值。
不做绩效评估的企业是得不到利润或利润不高的企业,因为利润在源源的流失。目前世界上比较先进和实用的评估模式是杰克
质量和成本是制胜之本
第四篇:励志文章集锦
孩子,不要抱怨读书苦,那是你去看世界的路
半夜醒来,发现女儿卧室的灯还亮着,就过去看。女儿皱着眉,正在抄写英语单词。我问,怎么还不睡?女儿气哼哼地说,我今天听写错了几个英语单词,老师让每个词抄写一百遍,还有两百个就抄完了。我问,怎么还错了呢?女儿一翻白眼:没好好背呗。我边往外走边说:那就别埋怨,老师也是为你们好,希望你们扎实地学好知识。女儿把书一推:妈妈,学习好苦呀,还是你们大人好,每天上个班就行,你看我都累成狗了。我苦笑,大人轻松到“每天上个班就行”吗? 前几天,我一个表弟有事来找我,脸上大写着一个“沮丧”。他在一家私企打工,干了六七年了,收入算还凑合。可去年有一段时间他们工厂效益不好,老板说工资暂时按百分之六十开,等效益好了再补上。工人们也没啥意见,既然在一条船上,就得同舟共济吧,再说,那百分之四十只是暂时不发,又不是不给了。今年上半年,表弟他们工厂的效益特别好,天天加班加点赶订单。大家以为效益好了,去年少发的那部分工资该给了吧?可迟迟没有发的迹象,几个工人就去问老板,老板一脸无辜:去年不是和大家说好的,厂里效益不好,工资就发百分之六十,大家都同意的啦。工人们面面相觑:不是说效益好了给我们补上吗?争执了半天,老板死活不承认说过“补上”这话,工人们也拿他没办法。表弟知道我做HR的,就来讨个主意。我说这事简单,去劳动部门一反映就解决了。表弟犹豫着说,不是没想过,只是我们和老板闹僵了,饭碗不就砸了?唉,好几千块呢,要是这钱挣得轻松,不要就不要了,可都是用力气换来的钱,想想就心疼。我一边继续帮他想办法,一边埋怨:你脑壳也不慢,可当初就不好好上学,整天说上学累,你要是能考个大学,找份好工作,还会受这种气吗?表弟懊恼地说,姐,你就别说了,我后悔有什么用?那会儿我净跟张东打游戏了。我哼了一声:张东,人家是拼爹的好不好,他可以大字不识,照样住豪宅开豪车,你拼谁?你只能拼自己!你堂姐才是你的榜样。
他堂姐是我这些表弟妹里最出息的一个。今年七月,在法国留学的表妹回国省亲。她这些年忙于学业,在国内重点大学本硕连读,又出国带奖学金读博士。从小成绩拔尖,当年高考在她们县考了第一名。饭桌上,表妹侃侃而谈,浪漫的欧陆风情让人神往。女儿很羡慕,说,小姨,我长大了也要像你一样,去看看外面的大千世界。表妹鼓励她:好好学习,你会的。女儿问,就只有学习这一条路吗?
表妹沉吟了一下:对于那些某二代某三代来说,他们通往世界的路有很多条,学习只是其中的一条。但对于我来说,考学可以说是唯一道路。我的父母都是务农的,他们去过最远的地方就是县城。每次我妈妈说起县城就特别兴奋,说那里好 大呀,人好多呀,东西好贵呀,我都有想哭的冲动。我从小眼见父母的辛劳,就立志要通过自己努力让他们将来可以改变一下生存状态,享受一下生活。女儿好奇地问了她最关心的问题,小姨,你那么努力不累吗?表妹笑了:累啊。可是,如果你把学习当成一件有趣的事做,开始的时候你觉得很累,可当你一次次踮起脚尖超越了自己,获得了更多的知识和突破之后,你会感觉越来越轻松,越来越快乐。宝贝,比起面朝黄土背朝天,比起建筑工地的烈日暴晒,比起在寒风中叫卖蔬菜水果,你会发现,学习是最轻松快乐的事。不要辜负十几年象牙塔的时光,它足能撑起你的梦想,让你的目标落地生花,人生充满无限可能和希望。女儿陷入沉思状。是的,孩子,我也知道你学习苦,也不要求你成为第一,但你要在该努力的年龄,不惜余力。如果在最该努力的年纪选择了庸碌无为,却借口平凡可贵,我敢保证,将来你会非常后悔,却无法言说。孩子,不要抱怨读书苦,那是你通向世界的路。
罗素说过,人生应该像条河,开头河身狭窄,夹在两岸之间,河水奔腾咆哮,流过巨石,飞下悬崖。后来河面逐渐展宽,两岸离得越来越远,河水也流得较为平缓,最后流进大海,与海水浑然一体。其实,这也应是学习的历程写照。走过这段最狭窄的地方,那些你吃过的苦,熬过的夜,做过的题,背过的单词,都会铺成一条宽阔的路,带你走到你想去的地方。
孩子,你的人生规划里可有父母?
偶然的机会,和几个马上要进大学的孩子闲聊,提及未来人生规划,孩子们挺兴奋。“我一定要出国,争取在国外定居。”“我将来必须留在大城市发展,咱们这个小城,太破了。”“我想找个白马王子,天天让他当公主一样宠着。平常我们加油挣钱,到了假期,天南海北到处游一圈,争取30岁之前走遍世界。”“我喜欢画画,大学专业虽然和绘画无关,可等到大学毕业,一定找个和艺术有关的职业,将来再找个学艺术的女孩儿,一起浪漫到老。”„„
一众孩子叽叽喳喳,听半天,我忍不住发声:“你们把自己都安排得挺好,可是,怎么好像在你们的未来里没有看到父母的影子啊。”“爸妈?他们都有工作,退休也有工资,用得着我们什么啊?”一个孩子这样说,其他孩子频频点头,看着大家难得的统一,我无语了。难道,养大孩子之后就剥离出他们的世界,是天下父母的宿命吗?于孩子而言,所谓父母,是不是就是个取之不尽用之不竭的“付出机”:上大学的时候供学费生活费;离开大学参加工作,还需要尽最大努力为孩子提供买房的首付和结婚资金;房子有了婚也结了,任务还没完成,孙子孙女的抚养照顾,父母也不能放手不管„„对于这样的被索取,力所能及的情况下,大多父母是心甘情愿甚至欣悦的。许多人常挂在嘴边的一句话不就是:“辛辛苦 苦一辈子,不就是为了孩子嘛。”到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这话适合老师,更适合父母。
父母这样想这样做是发乎本性,那么孩子呢?父母眼中的理所应当,是不是孩子也这样认为?许多父母口口声声教育孩子要懂得感恩,自己却用一点一滴的行动埋没了孩子感恩心的培养。
理论上讲,得到父母的爱越多,孩子会越孝顺。事实却往往相反,放眼我们身边,对父母怨声载道的,多是父母付出过多的。而那些对父母心存感恩心心念念要报答养育之情的,多是父母没有太多能力付出的。这一点上,堂妹的经历,特别有代表性。
叔叔家条件一般,堂妹上初一那年,家境拮据,不得已辍学了。辍学后,十三岁的堂妹外出打工,所得收入交回家中供应哥哥继续读高中。堂弟考上大学后,通过勤工俭学自力更生担起求学费用,第一时间让堂妹重返校园。打工两年重新拿起课本,堂妹刻苦发奋,几年后,顺利考入大学。从进入大学那天起,堂妹就开始了兼职生涯。四年下来,不仅没花家里一分钱,还贴补了家里两万元。
大学毕业后,堂妹去了北京,虽然大学所学专业和学校都比较一般,但适应能力超强的她很快扎下根来。到现在,大学毕业不到三年,堂妹已经积攒出了一套小房子的首付,还给哥哥买了一辆代步车,平常家里有事儿,总会第一时间站出来帮父母分忧。提及未来,堂妹的人生规划非常清晰,三年之内怎样,五年之内怎样,十年之内又要实现什么目标:“我如此努力,一是为了自己生活得更好,二也是为了父母能够过上更好的日子。”
孩子高中毕业后,对于优秀二字,我的体会越来越深刻。到底什么是优秀?考中名校就是优秀?当大官挣大钱就是优秀?如果仅以此来定义优秀,优秀的范畴太狭隘了。偶尔在电视上看到一位专家介绍,特别惊讶地发现他居然是我们老乡。更巧的是,办公室的同事和这位专家就是一个村的。“我们那块儿的人都不承认他是咱老乡。”为什么啊,人家都成专家了,为什么老家的人这么绝情。“他亲爹去看他,领出来在路边小吃摊吃碗面条就轰了回来。遇到同事问,把亲娘老子说成是老家邻居。连亲爹都不认的玩意儿,再专家也是个狗屁。”知道了这样的内幕,再在电视上看到那位侃侃而谈的“专家”,我也不想用正眼儿瞧他了。当然,类似这位无情专家的,少之又少,更多孩子不会白眼狼到这样的地步,可心里只装自己装不下父母的,也不少。
前不久,一位远亲带着在外闯荡江湖的儿子来串门。那小子好像混得不错,满身名牌,随手拿包烟出来就是父母半个月的菜钱。说到在外面的精彩生活,他滔滔不绝口若悬河:“我每个月的打车费都得个三五千。”穿着寒酸的远亲听着儿子的厉害笑得眼睛都要没了。看着这对对比鲜明的父子,我满心都是说不出的滋 3 味,儿子一个月的打车费,足够老子生活半年了吧。
说东说西大半天,要走了,远亲将我拉到一边吞吞吐吐地开口了:“孩子要在大城市买房了,我得替他拿个首付,凑了好几个亲戚,还差五万块,你看能帮衬下么。”我讶然地看着远亲,几乎说不出话来,这个每天仅靠干点建筑挣点外快的人要给儿子拿出几十万元的首付?开什么国际玩笑。“人家都这样,谁让咱是爹呢。”远亲难为情地说着,黝黑的脸上挂着微微的汗。那一刻,看看他额头深如沟壑的皱纹,再看看那个叼着名烟儿打扮得溜光水滑的儿子,我突然就想掉泪。
孩子的确有潇洒人生了,孩子的确没有辜负自己的大好年华,可他们的父母呢?但凡心里有一点对父母的疼惜,这个首付钱又如何张得开口!看多了这样的例子,对于如何疼爱孩子,我开始有另一番心得。孩子小的时候,谁家父母不是孩子的天啊?为什么爱着爱着,孩子的世界里父母的地盘就越来越窄越来越小甚至趋近于零呢?是孩子无情,还是我们爱得糊涂?护犊之心是天性不假,但爱孩子的同时,是不是就应该完全忘我呢?是不是也正是这个原因,才让渐渐长大的孩子习惯了忘记自己的人生中还有父母的一席之地。
有多大能力给多大爱,已经算尽了父母之职。儿女的人生规划里可以没有父母,父母的人生规划里,不该一再让自己缺席。
孩子,你没资格抱怨读书苦,你的父母比你煎熬一百倍!
“十年寒窗,百炼成钢”,每个人才的成长,都不是与生俱来的。孩子们为了知识,为了未来,在辛苦耕耘着他们的明天。父母给了孩子生命,甘愿为孩子遮风挡雨,创造温暖天地。但有多少孩子能看到他们身后,默默付出一切的父母,他们独自承担着生活里的疾病、贫困、苦痛„„
孩子,我知道你学习压力大
天下的快乐和幸福,没有来之不易的。在“千军万马过独木桥”的考试制度中,作为爸妈的我们都看到了,你一直在用小小的肩膀扛起自己的重任。多少次夜里,你伏案窗前,只为自己的名字能在百名榜上更靠前;寒冬的清晨,你不情愿地离开温暖的被窝,踏着自行车小脸被吹得通红。爸妈看在眼里,疼在心里。可是孩子,天下没有免费的午餐,你必须努力出人头地,才能有资格享受果实!因为成长的道路必须自己走,没有人能代替你长大。我们只能努力地催促你上进,望你快些长成一个对社会有用的人。
你读书的时候,爸妈替你操心了所有事
网上的一句话,让人深有感触:“爸爸必须让你先立起来,免得爸爸忽然倒下了,而你却不会站立。”不辞辛苦,努力工作,就为了孩子能坐在一个安静舒适的教室学习;寒冬酷暑,不介意出去再做一份短工,想着至少也能给孩子买几本参考 书;新上市的肉品、蔬菜,挑来捡去,思考着怎么才能给孩子补充到营养;有时候忙到自己生了病也顾不上„„从孩子出生那一刻起,父母就开始了无怨无悔的付出,把自己能拥有的最好的东西都给了孩子,能让他们成长,心甘情愿,不求回报。
你的前途是你自己的,做父母的不求回报
人生只有一次,不可回头。爸妈能陪你一时,却不能伴你一生。爸妈深知能留给你的,就是要让你明白,要赢得他人的尊重,要过上幸福的生活,就是能用自己的能力争取一个美好前途!因为总有一天你会明白,财富终不长久,生活会告诉你要靠自己才能真正成功。而孩子你现在能做的,就是要不断地积累知识,塑造美好的品格。你的付出,会在未来给你一个回报。但那个时候,可能爸妈已经两鬓白斑,步履蹒跚。你也会明白,爸妈所做的努力,他们最终得不到什么,一切都是为了你。
对你严厉批评,只是因为爱得太心切
有人说“慈爱残酷”,可能也就是古人常说的“爱之深,责之切”了吧!不许你看电视,限制你上网,监督你作业,克制你的贪玩。甚至你有时候不小心犯了错,怒气汹汹地顶撞起来,气急败坏的我们也会“凶”你几句。你委屈难过,难道爸妈心里就会好过吗?
身为父母,多想让你知道,爸妈对你的责怪和批评都是良苦用心;苦口婆心地唠叨大道理,都是为了能让你能早点儿懂事,能成为一个更好的人!多少年前,当我们也还是你这个年纪的时候,也有多少不服气,有多少年少轻狂。但是,人都是长大之后才能明白,所有的孩子,都是踏着父母的肩膀成长起来。
你为青春奋斗拼搏,父母也付出百倍辛劳
青春,是一个美好的词语。在这个青春的校园里,每个孩子都拥有平等的机会,你可以去编织自己的远大梦想,也可以描绘自己的理想天空;你在付出多少,也必定会收获多少。在那里,你学习的成果、为人的优异,与家庭无关、与相貌无关、与“拼爹拼妈”都没有关系。所以有人说,青春就是用来奋斗的,不奋斗的青春,终留下悔恨!
当很多人已步入社会,甚至到了不惑之年,仍在悔悟:原来青春时期为自己的未来努力拼一把,才是人生最美好的事情!而作为你的爸妈,不想让你因为未来而担忧,也不想你成年以后仍抱有遗憾。爸妈愿意在你成长道路上,陪你一起面对困难,陪你一起分享喜悦。我们自己的辛劳,从来不轻易说。
亲爱的孩子,作为你生命中最亲的人,愿你能理解到发自肺腑的父母心声。我们只是尽我们的努力,陪你一起耕耘。但你要明白,读书并不是苦难,而是学习和成长的过程。你只有经历了成长,在矢志不渝地发奋学习后,生活才会为你 5 打开幸福的大门。而这便是所有父母一生的心愿。
孩子,你抱怨读书苦,只是因为你还不懂!
《他还是不懂》其实是小编最喜欢的S.H.E的一首歌,然而,今天小编看到一篇文章,却觉得我们也应该对孩子说这句话:孩子,你抱怨读书苦,只是因为你还不懂!生活中,是不是经常有这样的场景:
孩子用力做功课,脸上写着大写的不满,似乎在说:”老师怎么布置这么多作业,写都写不完。“
孩子边看着书,边摇着头,甚至还哭着:“为什么我要读书?为什么我不能想玩就去玩?”
看着不理想的成绩单,孩子的头低低地,她多么想这个世界可以不用考试。„„孩子,你抱怨读书苦,只是因为你还不懂!
类似的场景总是很多很多,因为中国长期以来的应试教育,中国的孩子总是背着学习这座大山,被压得喘不过气。这似乎是中国的国情表现之一。而很多人在看到这样的场景,第一个涌上心头的词,就是两个字:不满!他们埋怨中国的教育体制有多么多么不公平,为什么我们的孩子不能像外国的孩子那样,有一个快乐的童年?整天被学习霸占了那么多的时间,孩子太可怜了!于是,便有很多很多的人,高声呼喊着为孩子减负。可是,你们都错了!
孩子抱怨读书苦,只是因为他还不懂。而你抱怨孩子读书苦,只是因为你也还不懂!孩子,你抱怨读书苦,只是因为你还不懂!
对于很多很多家境一般,不能拼爹的人来说,读书其实是改变他们命运的一条最简单的路,甚至也是唯一的一条路!虽然,读书很累,可是正是因为读书的累,很少人可以真正坚持把书读好,你也才有了把书读好,就可以在起点不如别人的情况下,最终跟那些原本跑在你前面的人一起喝咖啡的机会!
读书,给了我们跟生活在不同朝代,不同国家的人们思想交流的机会,我们可以倾听他们的故事,学习他们的思想,领悟他们的智慧。虽然书本看得累,可比起你学到的,这点累真的不算什么。
读书,给了我们做事情的方式和方法。在困难面前,你和我都曾经迷茫,曾经不住所措而没有方向。可是书本,它会教会我们怎么做,它通过成功的榜样、失败的案例,教会我们怎样慢慢地长大。
读书,给了我们情感宣泄的最佳平台。每个人不论贫富贵贱,都有不如意的时候。当处在心情的低谷,我们想放弃,想逃离,甚至有可能对自己失去信心。可如果你曾读书,知道比你更惨的人是如何成功站立,知道努力熬过困难前途会 如何光明,知道在沮丧的时候都该如何放松。那我想,你的心态会坦荡许多。虽然,我们不可否认,这社会有很多读的书没有那么多的人,他们也通过自己的方式,收获了自己意义上的成功。可是,相比于跟他们同一起点但是读书比他们多的人,他们吃过的苦绝对多得多!正像网路上很流行的一段话所说: 宝贝,比起面朝黄土背朝天,比起建筑工地的烈日暴晒,比起在寒风中叫卖蔬菜水果,你会发现,学习是最轻松快乐地事。不要辜负十几年象牙塔的时光,它足能撑起你的梦想,让你的目标落地生化,人生充满无限的可能和希望。孩子,你抱怨读书苦,只是因为你还不懂!
小编自己,也是很感恩读书的好!因为从小爱读书,对文字的领悟能力很强,我给自己增加了很多力量和勇气,甚至朋友们都说,我是一个超级乐观的人!因为,几乎所有的问题,我都可以从书中找到答案。而且很多是,我们整天在抱怨的语数英、数理化给我带来的灵感。这些编者辛辛苦苦,精挑细选做出来的教材,其实都是宝贵的精神财富,蕴藏着大智慧!
当出门不认路,地理知识派上用场;当开车找不到感觉,试着用物理的力学角度去理解和分析;当身体感觉很疲乏,生物学到的知识可以帮忙解释;当考试屡次失败,我们想想历史书上的郑和,司马迁,邓小平„„伟人们的经历简直是我们的曲折放大一百倍;当和父母因代沟起了争执,我们记得书本上毕淑敏曾写过的《孩子,我为什么打你?》,理解似乎多了几分„„
所以,如果一个人好好地学习,从小学到大学,真正地把书本的知识学进去。那么,当他踏出社会的时候,或许青涩,或许懵懂,但他的骨子里头,已经比其他人多蕴藏了这些无穷的潜力。而这些一旦激发,就是最大的力量!孩子,你埋怨读书苦,只是因为你不懂!
第五篇:高二学期班级工作计划集锦
高二学期班级工作计划集锦
高二学期班级工作计划一:高二第二学期班级工作计划 高二××班是一个充满活力、充满希望的集体。为了给班级营造一个好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,向优秀班级体迈进,暂拟定如下计划:
一、重建班干队伍,班级管理常规化
首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。
班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,力所能及,作表率。
其次,班级管理常规化,如制定值日制度、自我管理制度等,强调《中学生日常行为规范》,提高道德意识和文化意识,平时有意识的对学生进行常规教育,定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬。通过开展一系列的活动,来促进提高。
二、激发学生学习热情,提高班级整体水平
学习是要有热情的,要有持之以恒、锲而不舍的精神的,要打持久战,而不能三分热,七分凉。高二××班同学,从整体上来说,都是好学的,但有些同学在学时没有方向感,信心不足。根据类似情况,做出如下打算:
首先,引导同学寻找自己的精神支柱。所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,因此要经常关注学生心理,多找学生谈心。
于是,我决定采取个别谈心、集体讨论的形式,探讨现实和将来,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。
其次,积极开展有意的班集体活动,课内课外相得益彰。如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等,激发学生的生命热情。黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地。黑板报的内容不刻意的作要求,让学生自己设计,自由发挥,将艺术和内容很好的结合起来,尽现个性和才华。
学期末进行班级黑板报评比活动,以两组为一个单位,由学生作评委,在评比中激发学生的学习兴趣。
再次,与各科任课教师配合,随时了解班级学生动态,学习情况。
三、提优补差,互学互进
对于教师来讲,每一位学生都是可爱的,都有闪光点。因此,帮助学生提高成绩,是教师义不容辞的责任。这里“优”与“差”,是相对而言的。对学习能力相对较强、自觉性较高的同学,要求他们以更高的标准来要求自己,要具备多方面的才能,避免安于现状。
当然,这要因人而论,不能不切实际,一味拔高,反而适得其反。而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学,则要给予更多的鼓励、帮助,多与他们交心,共同探讨,找出存在的问题,如是信心不足,努力不够,还是存在心理障碍,做学生的良师益友。
四、尊重学生的意见,共同探讨班级存在的问题
班级是每一位同学的班级,每一位同学都有责任合力把班级建设好。因此在处理问题的时候,我多多听取学生的意见,和学生一起讨论,争取完满的解决问题。
比如,如何更好的督促同学认真完成劳动任务,如何为班级创造一个和谐的学习生活环境,我相信身处其中的同学一定有更好的见解,然后大家共同商议。
让学生感觉到自己是班级的主人,自己的一言一行对周围人都是有一定影响的,从而逐步有意识的自主管理,培养学生的自觉性。
班级,它是一个由学子组成的集体,是学生成才的园地,因此我们在建设班集体的过程中,要以学生为主体,给他们更多自由、自我化的空间。当然,学生这个群体又有着它的特殊性,如他们是未成年人,我们要更理性的管理班级,为学生的成长创造更好的环境。
高二学期班级工作计划二:高二下学期班级工作计划(2091字)新的学期紧跟着春天的脚步走到我们面前。根据本学期学校教育教学工件计划,从学校工作和学生思想实际出发,针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,加强班委的思想政治教育,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班级工作再上一个新台阶,制定本学期班主任工作计划:
一、指导思想
继续加强班级建设,培养学生自主学习、自我管理意识。以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,创建平安、卫生、文明、和谐的班级。
二、工作措施
1、抓好班干部队伍建设,发挥班委在班级中的带头作用管理作用。并对班委进行考核,值日班长记录工作日志,实施常规管理连带责任制。有目的地让班干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信,提高班集体的凝聚力。并且希望在他们的带动下,加强学生的自我管理,增强自律性,提高自我约束力,形成良好的班风。
2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设,抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作。并根据上学期的情况,尽量杜绝迟到和缺交作业的现象。
3、加强对学生的心理辅导,关注学生的思想动态。力图及时发现问题,解决问题,防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。
4、做好安全教育工作。做到加强安全管理,消除安全隐患。教育学生自觉遵守交通规则,教育学生要做到楼道行走,注意义务劳动等安全。学生有病、有事必须按规定履行请假手续,无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系。
5、端正学生的学习态度,引导班级学生养成良好的学习习惯,在班级中营造良好的学习氛围。利用班会课等形式,请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法,力争对学习效率低下的学生提供帮助。针对水平测试、高考,指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习。
6、加强家校联系。在本学期,将继续利用班会课、电话联系等形式,跟学生、家长交流,便于与家长沟通,及时发现学生的问题,方便老师的工作。
7、积极配合学校德育处的工作安排,有目的地开展有益学生身心健康的活动。
8、开展好主题班会系列教育活动。利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”等重大活动,对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育。
三、活动安排
(一)前1——2周主要是加强班委建设、调整座位。针对上学期每个班委的工作情况,适当调整,该撤的撤;把班委的工作分工到位,加大班级的管理力度。
针对上学期班级的具体情况:上学期同学座位自由组合,出现分班、分派的情况,导致班级凝聚力不强的原因,表现在上课回答问题不积极,气氛不够活跃,不利班级的发展,甚至于出现几撮纪律不好的角落。对此起初我根据具体情况安排座位,尽量做到好中差相间,打散原来的格局,让他们在生活上彼此熟悉,在学习上彼此帮助。
(二)3——6周主要是加强班风建设 1.安排班级活动
根据学校德育工作安排,主要有以下几项活动(1)、结合3月学“雷锋”的活动出一期黑板报,(2)、结合北部今年雪灾的情况,由团委组织一次主题班会(3)、组织学生节约一天的零花钱捐献给灾区(4)、倡议在“3.8”为自己的母亲做一件事 目的在于加强对学生思想品德教育 2.营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)组织学习对手
(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
(3)培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
(三)7——12周主要是常抓班级的常规工作 1.加强常规检查评比
在上学期的基础上,本学期将继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。从班级自身出发,加强宣传发动,利用课间、晚自习、值班等时间段不定期到学生宿舍进行检查。将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。
2、协助课任教师做好教学工作,同时提高语文、数学、英语三科的高分率,并且朝消灭不合格率的目标奋进。每次月考汇总成绩,并评出“进步奖”与“优秀奖”,进行表彰。
3、针对特殊学生,开展特殊教育。通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。主要要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
(四)13——16周主要是组织期考和进入高三的动员工作 评选“优干”、“三好生”、“优秀团员”、“优秀团干”,并以此为契机号召同学向榜样学习,力争上游,做好期末的复习迎考工作,调整好心态进入高三年。
总之,本学期我的班级工作主要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动学生的积极性。
高二学期班级工作计划三:第一学期高二年级班级工作计划(1757字)
一、班级现状: 经过一年的磨合,班级同学相处较为融洽,相互之间关系良好,在学习上,女同学自觉性较强,整体成绩处于年级中上水平;男生自觉性略差,热爱运动有时甚于热爱学习。但班级整体学习状态良好,学习成绩较为稳定,呈现积极向上的发展势头。班级整体行为习惯良好。但一年下来也积淀了一些不和谐因素,比如一小部分学习和行为习惯方面有偏差的学生聚集到一起,对他们自身和班级产生了一些负面影响。另外个别同学出现了早恋倾向,以及学生对于班级的荣誉感和责任感都不是很强„„高二是承上启下的一年,也是在高一的面纱揭开后,进入真实学习生活的一年,这一年按照历年发展情况看,有的会稳步上进、有的会奋起直追、有的则会沉沦。这些都有待于在新的学期中妥善解决。
二、指导思想
在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一中新人。具体为:
1、高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高中的习惯养成。习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起----在预备铃、眼保健操、着装、各人自扫门前雪的保洁制度等部分要着重要求和监督。
2、作为学生,最重要的任务是学习。关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。做学习的主人---争取各科任老师的大力支持,鼓励学生自主地学习,培养学生的学习能力、思考能力和自我约束能力,使学生成为自律的学习者,学会对自己的行为负责。确定优生的培养目标和差生的转化目标,做好培优转差。
3、建立一个团结高效的班干部集体是班级管理的重要环节---将在上学期民主评议班干部的基础上,进一步调整班干部队伍,使班干部队伍更大程度上代表同学的利益,成为老师的好帮手。且在班干部队伍中倡导一种理念:干部最大的快乐就是“因我的存在让周围的人幸福”。
4、多与家长沟通,和家长一起商讨育孩之策。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。
5、改变以往单纯以成绩来确定帮扶对象和座位的做法,学习成绩优异确实能成为学生学习的榜样,但在帮扶过程中,个性的融洽也同样重要,让同学们在自由组合中形成新的同桌关系和帮扶关系,调动起大家互帮互助的学习积极性,以利于大家更好地进步。再用一定的利害关系来约束大家过于自由和任性的同桌选择行为,将对后进生的帮扶贯彻整个学年,最大限度的带动整个班级向前进步。
三、主要工作
(一)加强道德教育
1、开展青春期教育:分两部分进行:先是在暑假家访中对锁定对象及其家长进行谈话。了解孩子的想法,并协同家庭对孩子进行引导。这一措施比较有效,由于教师和家庭的及时介入和引导,高二开学初,早恋现象得到缓解。开学后,准备通过让学生聆听讲座、通过开展青春期主题班会等形式进一步对学生开展青春期教育。解决学生面临的青春期困惑。
2、进行班级集体荣誉感教育,增强学生对班级的责任意识,从而进一步增强班级凝聚力。开展该教育可以把握学校开展运动会和举办大型活动的机会,以及利用每周一次的班级总分评比的机会,培养学生“对自己负责”、“对班级负责的”意识。
3、对班级“小团体”问题采取分层击破的措施,尽量将其中一部分学生的注意力转移到学习上来,在学习上找到成就感,从而分化小团体。
(二)加强班干部队伍建设
1、通过改选建立一支工作能力强、乐于为班级奉献的班干部队伍。由于高一整个学年,班干部队伍都没有变动,这既不利于发挥原有班干部的积极性,也不利于更多普通同学的能力培养,因此高二决定改选班干部,重新组建一支工作积极、乐于奉献的班干部队伍。
2、利用班干部加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。
3、依靠班干部及时解决班级出现的问题。
(三)加强学风建设
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作.2、抓好学习态度较差学生作业完成情况的检查工作。通过“一对一”帮扶,逐步扭转学困生的学习态度。
3、发挥学优生的带头作用,通过鼓励学优生多问问题,带动整个班级“学和问”的良好氛围。
4、教师着力抓好学生的早自修、午自修,保证学生在校自习的效率。
本学期争取充分挖掘学生的学习积极性和自主性,增强学生的责任心和自信心,为进军高三做好知识铺垫和思想铺垫。