篇1：我要为老师竖起大拇指作文
老师，是教育我们的恩人，老师，是教我们做人的根本。
我，是一名四年级的小学生，在大的眼里我还是一个不懂事的孩子，可是，我已经长大了，我已经懂事了。
是老师，让我从刚开始的懵懂到现在的懂事。老师，就像是我们的父母，他们时时刻刻都在和我们交流。
我觉得我的老师，是最好的老师，如果我们还有什么不会，他就会很有耐心的给我们再讲一遍，他给我们布置作业，那都是为我们好，可是我们却不领情，甚至还在抱怨。
有时候，我还会产生这样一个念头：要是所有人都不工作就好了，这样老师们就不用那么辛苦了，我知道当老师是非常辛苦的，我真的好想替你们啊！可是我却无能能为力。
在我认为，当老师是最伟大的的一个工作，老师们培养出了祖国的栋梁，要不是他们我们的祖国，就不会有今天这么辉煌，就不会有今天的科技，就不会有今天美好的生活。
在此，我要为所有的老师们竖起大拇指，祝愿你们有一个好身体，每天都开开心心的，没有一丝的悲伤，没有一丝的难过。
篇2：我要为老师竖起大拇指作文
在茫茫人海中，有一项职业非常伟大，它就是老师。谁都不可以忘记老师。
有老师的路上，你的路洒满阳光和希望。而没有老师的路上，你的路铺满黑暗和绝望。如果没有老师的帮助，你会考上好大学吗？如果没有老师的帮助，你会长大以后有一个好职业吗？不！不能！老师就像太阳一样照耀着我们娇嫩的花朵。
记得有一次，我有一个老师对我们说：“在我上学时，有一天我们正在上课，教室旁边的树被雷击到，正朝我们倒，就在快要撞到我们的时候，两个老师拖住了它。我们就赶紧逃了，可是老师们却受伤了。”你是否觉得这两位老师很伟大呢？
老师就像我们的朋友，与我们一起同甘共苦，相互帮助。老师在安静的深夜里仍旧改作业，连群星都为她亮光。每天深夜她都依旧改作业，从不间断。老师在新长征路上立了功，而我们这些接班人都在茁壮成长。我们需要把祖国的希望带到每一个地方。
有了这些老师跟我们在一起，我们的生活中增添了许多光彩。
我要为老师竖起大拇指!
篇3：我要为老师竖起大拇指作文
老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是蜡烛，燃烧了自己照亮着我们，我爱我的老师，我敬佩我的老师。
一个炎热的下午，我们快热得不行了，老师却在班里睡觉，我们看见了说：“大家不要说话，我们的老师已经很辛苦了，让她睡一会吧！”每天上课了很长时间，下午还要批改我们的作业，放学我们出来了，老师还在办公室开会。开完会还要写完教材才能出校门，大约是晚上八点多了。
我们的老师是多么辛苦，多么值得我们敬爱的一位老师。
有一次上课老师讲了一遍又一遍的数学题，可是还有同学不会。他们去问老师，老师给他们讲了一遍又一遍，他们会了，我们知道老师是多么辛苦，还要批作业给我们拿去，说那个错了，要改正，我知道了老师非常辛苦。
还有一次写作文，老师给我们发作业本，作文题目是《我有一个想法》，我写的是上课认真听讲，积极回答问题，不做小动作，字迹工整，让老师看得清，这是其中一个想法。
这就是我们的老师，我喜欢的老师，我爱我的老师。
篇4：我要为老师竖起大拇指作文
猜猜我为什么要给老师竖起大拇指呢？哈哈，猜不出来那就请你们来听一听吧。
我给老师竖起大拇指！辛勤的老师每天都在无私的奉献，为了我们的学习，她们经常在我们放学后加班批改作业，准备第二天的教学内容……
我给老师竖起大拇指！老师很辛苦，很辛苦。作为学生的我们，坐在教室里认真听40分钟课都觉得累的无法承受，而我们的老师，她在这40分钟不仅要一直站着，而且还要不间断的大声讲课，有时候，连喝口水的时间都没有。
我给老师竖起大拇指！站在那儿的一节课40分钟，老师也会累，她跟我们一样休息时间只有10分钟。我们在玩或在看课外书的时候老师并没有闲下来，还要利用休息时间为我们批改作业。
老师不是我们的妈妈，却比妈妈还要尽心
的指引我们成长，她不仅为了我们的学习辛苦付出，而且还要为我们的健康成长操劳，老师就像我们的妈妈一样，跟我们的妈妈一样疼爱我们，所以我们要尊敬老师，体谅老师。
你们认同我的想法吗？我爱我的老师，我要为我的老师竖起大拇指！
篇5：我要为老师竖起大拇指作文
你知道吗？老师的教育是多么好。老师的教育好到什么程度了，你知道吗？对我来说就是百分之百。
有一次，上课的时候我在做小动作，老师当时就批评了我。我当时也是很难过的，但我哭了一会儿才知道，我确实不该在上课时做小动作
这就使我受到了老师对我的关心，老师关心我没能学到她教的知识，怕我会在考试时遇到困难。
有一次考试我考了第一名，我很开心！那是老师的教育好，所以成绩不差，因为我上三年级的这一班，我们班在徐庄考了第一名，也没降过前三名这让我感到骄傲。
这全老师们的功劳，老师的教育是多么的好！我很高兴在王屯小学上学，我真得很高兴。
这里的老师的教育是校长培养出的，我同时也感谢校长，校长为了我们这个王屯小学的学生付出了很多的努力。我很感谢那些为我们走向成功之路加油的老师们和校长，谢谢了！
我们放学以后老师们在干什么呢？第一是最重要的：送我们过马路，第二重要的了：回学校去做校长不值得些资料什么的，反正我也不懂！写完后都六七点了，我们那时就回家后写完作业的时候。
我为老师和校长说一声：老师们、校长们，你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康！
篇6：我要为老师竖起大拇指作文
卢老师有着一双视力不怎么好的眼睛，脸上还有许多斑点，倘若你从她身边经过，一定会感到一种数学的气息。
卢老师的母亲虽患病在身，但卢老师没让我们缺过一节课，只有卢老师的母亲危在旦夕时，才会去医院，但，临走前还会让别的班的数学老师给我们上课。我要为卢老师竖起大拇指。
做眼保健操时，不同于其他老师的卢老师不管有无检查人员，都会让我们做眼保健操，卢老师还说过:“我们要爱护自己的眼睛。”我要为卢老师竖起大拇指。
做体操时，卢老师总会和我们一起做，别的班看到这样的情景，都会感到“羡慕嫉妒恨”呢！我要为卢老师竖起大拇指。
卢老师讲课也非常认真，将知识毫无保留的传授给我们，卢老师对学生也很认真，对学生十分耐心，从来不会发脾气，同学们也很喜欢卢老师。我要为卢老师竖起大拇指。
卢老师对学生也十分了解，比如打架时，卢老师会第一时刻冲进“案发现场”将一些调皮捣蛋的学生和一些高壮的学生进行调解。我要为卢老师竖起大拇指。
我们班有这样一位老师，我感到很幸运，卢老师不仅关心我们学习，还关心着我们的身体。
我要为卢老师竖起大拇指！
篇7：我要为老师竖起大拇指作文
老师是我最敬重的一个人，她每天起早贪黑地教会我们许多知识；每天勤勤恳恳地为我们上课；每天尽职尽责的护送我们放学。
上课时，老师绘声绘色地给我们讲课，教我们知识。下课时，老师又在精心的准备下次要给我们讲的功课。
老师是培育我们祖国花朵的辛勤园丁，是新长征路上立下重功的英勇战士，是伴随我们度过美好童年的良师益友。
我是一个调皮又爱说话的小淘气鬼。记得有一次，上语文课的时候，我在和同桌说话，被我的班主任赵老师发现了，她严厉地对我说：小孟同学，不要说话，坐端正认真听讲。听了老师的话，我马上就闭上了小嘴巴。可是，过了不一会儿，我又不由自主地说起了话，老师又让我站到了后面。我知道自己做错了，低下头心里暗自决定，以后再也不说话了。下课了，老师又默默地走到了我的身旁，拍拍我的小肩膀幽默地笑着说：孩子，以后不能再说话了，这样会影响自己和别人的，一定要管好自己的小嘴巴啊！老师的谆谆教诲深深地刻在了我的心里，让我感到了她对我伟大的爱！
赵老师，我尊敬的赵老师，在此我想对您说：我爱您！
谢谢您对我严厉的爱，谢谢您对我鼓励的爱，谢谢您无微不至的爱，谢谢您尽职尽责的爱！在此，我更要为我的老师竖起大拇指！
篇8：我要为老师竖起大拇指作文
张丽莉，一个普通的名字，一个普通的女孩，一个普通的人民教师，用自己的行动展现出教师无止境的美：
20xx年5月8日晚上8时38分，黑龙江省佳木斯市胜利路第十九中学前突然发生四车连撞车祸。当时有一辆大巴车正向两名初中生逼近，眼看这两朵祖国之花即将受到伤害，在危急时刻，本能逃离危害的张丽莉老师奋不顾身地推开那两名学生，自己却被压在那辆大巴车的车轮下。当事故发生后，人们赶紧拨打120将张丽莉送往医院
经过几天的医治。张丽莉老师终于成胜了病魔。据哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任所说：张丽莉醒来的第一句话是，那两个孩子没事吧！
高位截肢后，张丽莉不但没有抱怨社会，反而感激道：我很幸运，如果车轮从我的头上过去，大家就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。还有人问张丽莉，你后悔吗？张丽莉回答道：不后悔。这是我应该做的，我已经快30岁了，已经和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。
张丽莉老师啊，您用您的行动展现了教师无止境的美。同时，也让我重新认识了教师这两个字。教师不仅是传授给我们知识的人，还是一把大伞，为我们遮风挡雨。张丽莉老师，我要为您竖起大拇指，为您点赞。为您那无私奉献的精神点赞！为您那舍己救人的精神点赞！为您那见义勇为的精神点赞！
篇9：我要为老师竖起大拇指作文
今天，我要为老师竖起大拇指，有的同学可能会不理解，你们可能会说：给老师竖什么大拇指，老师上课那么严厉，布置的作业又多，真是烦人！那接下来就让我来告诉你，我为什么给老师竖起大拇指吧！
我要为老师竖起大拇指，是因为老师上课很辛苦，老师们每天要为我们上很多节课，每一道题都要讲很多遍，嗓子都沙哑了，可还是有些同学会不认真听，但是当有学生有不懂的问题时，老师还是会耐心地一遍又一遍的讲解。
我要为老师竖起大拇指，是因为老师加班很辛苦，我们5点左右就已经放学了，而老师一般要到六点半左右离开学校，在这个时间段里老师们要备课，改卷子，还要跟某些家长沟通孩子在校的各种问题。
我要为老师竖起大拇指，是因为老师们没有课间休息时间，我们的课间丰富多彩，而老师还要看着我们课间是否有打架现象，若同学们有问题或是同学之间有小矛盾，老师还要帮着解决。
为了让我们能学到更多的知识，取得更好的成绩，老师放弃了陪伴父母、陪伴孩子的时间，我们应该体谅老师的辛苦，用优秀的成绩去回报老师，所以我要为老师竖起大拇指，并对老师说：老师，您辛苦了！
篇10：我要为老师竖起大拇指作文
在这世间有百媚千红，我却独爱您。
人未眠，夜已央，天微凉。您起身关窗，却被眼前的景物惊呆了：绵绵的春雨不知何时已无声无息地下了起来，默默地滋润着万物，一切都那么清新。可是您知道吗，眼前的春雨，怎及得上您的万一？
同样的夜晚，同样的静寂。院子里的蚕宝宝已经睡着了，案上的蜡烛也揉了揉红红的眼睛，流下了几滴酸涩的泪水，可是您依旧在埋头写教案！是啊，生命不息，奉献不止。
清晨的第一缕阳光刚刚透过云层，花儿才微微绽开笑脸，辛勤的小蜜蜂就已经飞到西来飞到东，忙着采蜜授粉。蜜蜂啊，你如此劳作，是为了谁？我又想到了您，您诲人不倦，又是为了谁？
学年将至，是谁口里说“恭喜你们踏上新的征程”，心里却希望时间永远在此刻定格？是谁在心里默念每一个人的名字，为我们祝福？又是谁在攒眉千度，哀伤着这也许永远没有重逢的离别？
老师，我要为您竖起大拇指，只为了末了那句“你们再看看书，我……再看看你们！”
篇11：我要为老师竖起大拇指作文
我想为许多人竖起大拇指，其中就有我的老师。
我以前学习总是很不认真,上课有很多小动作，经常受老师批评。但是我上三年级的时候，就不一样了，唐老师看到我这些缺点却常常给我鼓励，让我改正。
有一次学校准备举行古诗词比赛，老师让我参加，这是我第一次参加学校活动,我开心极了。心想：我一定好好准备，不辜负老师对我的期望。
第二天，老师让我们演练一遍让她看看，我们个个穿着干净、整洁，表演时认认真真，音乐配着吟唱和舞蹈，简直动听极了，老师乐得给我们竖起了大拇指。得到老师的表扬，我们课下练习更提劲了。
大约过了一个星期，比赛时间到了。轮到我们表演了，我们穿着一个个洁白的裙子，好像百灵鸟，在美妙乐曲的映衬下声情并茂的吟唱、舞蹈，赢得了大家的'掌声,全校师生为我们喝彩，我们获得了比赛一等奖!
我要为我的老师竖起大拇指，因为她给了我自信、勇气和理想，我要好好学习，长大后一定报答老师的哺育之恩。
篇12：我要为老师竖起大拇指作文
我从小就十分崇拜老师，认为老师是一根蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识
我最崇拜的老师就是我们的语文老师了，她个子不高，戴着眼镜，头发黑黑的，圆圆的脸，笑起来很好看。她的声音柔柔的，很好听，十分平易近人。
我们的语文老师特别想让同学们的学习更进一步。平时，中午的时候老师都会让我们把需要会写的部分默一下发到群里，她会牺牲自己的休息时间，给我们指导，鼓励我们。
有时，老师会让我们写一些课外阅读题。记得有一次，老师把我们写的题一个人一个人的讲，如果有人还不明白，老师就会单独给她讲，直到那个人听懂为止。有一次，老师从晚上八点多一直讲到了十点多。听妈妈说，老师的宝宝还很小，我想：老师是如何抽出时间给我们讲题的呢？一定是老师牺牲了陪伴孩子的时间，把我们当成了她的孩子，为了把我们带进知识的海洋而努力！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干今天，我要为我的老师，为所有的老师竖起大拇指！谢谢您！亲爱的老师！
篇13：我要为老师竖起大拇指作文
老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
而我的张老师，她就是一个特别棒的老师，记得有一次，我的英语单词不会，在家受到了妈妈的批评，很不开心，我走在英语班的路上在想老师会不会也批评我，因为我们英语班的同学都会，而我不会，我害怕极了，害怕老师也批评我。
到了英语班，张老师对我说，“余涵，你怎么了，怎么哭了，”我对张老师说“上星期我们学的单词我不会，在家受到了妈妈的批评，害怕您也批评我，”张老师亲切温和的对我说“我不会批评你的，没事，你如果不会，给我说，我在给你讲，”我把不会的告诉了张老师，张老师不一会就给我讲明白了，我开心极了，心想原来这么简单。
我想对老师说，老师您的爱，就像太阳一般温暖，就像春风一般和煦，就像清泉一般甘甜，您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，我的老师，您的爱是天下最伟大最高洁的。
篇14：我要为老师竖起大拇指作文
我的语文老师永远都是一个绅士，他是个说话和气的人。他很聪明，而且他永远都不会打击学生。在我们考前没有信心时，总会听到他鼓励我们的言语。考不好难过时，他会带着我们分析原因，找方法。
每次老师会利用中午休息的时间打印卷子。利用下课的时间为我们讲解难题。放学后为我们批改作业。我们的语文老师还是学校的公众人物，每次学校举行大型活动时，他都是男主持的不二人选，看着老师在舞台上主持时那潇洒自如的样子，我感到非常自豪，非常光荣。我的老师是我们学习的榜样。
其实学校还有许多像他一样的好老师，来给我们开启智慧大门。尽管我们有时总是出错，但老师总是不厌其烦，反复给我们讲解每道题。
日复一日，年复一年，不知他为我们付出了多少汗水。他像一只燃烧不尽的蜡烛，献出了所有的光和热。
是他教会了我们知识和做人的道理。所以我要为我的老师竖起大拇指。
篇15：我要为老师竖起大拇指作文
我的数学老师长着一对乌黑发亮的眼睛，长长的黑色头发，高高的个子显得她整个人看起来更加的灵光。依我看来，她在性格上 也与众不同。
她不仅幽默，还很平易近人，到了考试的前一天晚上，其他老师一定会想，该考试了，得多写多练作业，多布置点，学生们就都会了。可孟老师却说：“今天晚上没有作业，同学们要提前整理好作图工具，好好休息，把精神提起来！争取考个好成绩！”
孟老师在上课的时候会给我们讲许多发生在自己身上的故事，以及自己的感悟和不能去干的事。有一次她说：在我年轻的时候，我们班的同学就让我去参加一个演讲比赛，我不敢推辞，但在演讲的时候他们都笑我，说我的普通话说的不够标准，我也只好红着脸下了台。
从那个故事后，老师天天让我们督促她说好普通话，发现一次就要罚十块钱呢！她永远不会在乎自己的工资会不会因为我们的成绩不够优秀而减少，而是尽全力的让我们能够认真学习知识，认真地去做人，尽量护住我们的尊严，不大声辱骂，而是小声指出并纠正我们的错误。
是孟老师那阳光向上，勤奋好学，善于理解等等的精神，带动了同学们，我要为她竖起大拇指，并向她学习！
篇16：我要为老师竖起大拇指作文
老师教会了我们知识，让我们变得有才华，认识更多的字。有才华，有智慧，懂礼貌，有学问。我们就应该为老师竖起大拇指！
当我们有题不会时，老师会给我们讲题，一直到我们理解，我们会写的时候才肯罢休。如果我们还是不理解，老师还是会给我们讲。我们有练习题不会做的时候，老师会和我们一块算练习题。当我们生字不会写的时候，老师就会教我们；当我们犯错的时候，老师就会教我们下次改改，别再犯这样的错误了，再一，没有再二，如果再有下次，就会惩罚；当我们遇到不公平的事，老师就会帮我们；当我们哭的时候，老师就会在一旁哄我们；当我们胳膊摔伤的时候，老师就会带我们看医生；当我们不知道在哪的时候，老师会很着急，会为我们担忧。
难道我们不应该为老师竖起大拇指吗？我们应该为老师竖起大拇指，因为老师给我们智慧，给我们启迪人生。
篇17：我要为老师竖起大拇指作文
我是一名三年级的小学生，也许你们不认识我的老师，但我的老师是我最敬佩的人，我要为她竖起大拇指。
她的个子高高的，有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，让人看着温和、亲切。
王老师是一位很尽职尽责的老师，课前我看见老师在备课，下课的时候我看见老师还在帮我们辛勤的改作业。
记得有一个星期的时间，王老师的眼睛不能看非常亮的东西，但是她还是坚持用班班通给我们讲课，甚至下课的时候也不休息，不愿意去浪费这十分钟的宝贵时间。
我们的王老师在今年还被评为了“郑州市十佳班主任”的荣誉称号。而且在上次期中考试时，我们班的数学成绩也是全年级第一名。
马上就要期末考试了，希望我们班还是全年级第一！王老师我们为我们操碎了心，这样我们才不辜负王老师对我们的期望！
篇18：我要为老师竖起大拇指作文
老师是一位园丁，每天辛勤培育祖国的花朵；老师是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
老师，她有如海般广阔的胸怀，她有天下父母的博爱，她有世界最珍贵的财富—知识，她又像柔风细柳，抚慰一颗颗懵懂的心。是您辅导我们学习，陪伴我们成长！
有一次课间我们班的一位同学不小心和一位高年级同学撞在了一起，结果那位同学的头撞在了墙上，流了很多血。乔老师，听到这个消息，心急如焚，立刻冲出教室找到那位同学把她带到了校医务室，从医务箱里找出棉签和消毒水，小心翼翼地擦着，一下又一下生怕弄疼了她。折腾了好半天，乔老师头上的汗珠顺着她的尖下巴滴到了地板上，等到那位同学好了许多，她那颗悬着的心总算放了下来，那一幕深深铭记在我的心中，在心里我默默地为您点赞。
乔老师不仅对学生关心还对自己的工作也非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改，一一指指正每个同学的错误及修改方法，还有最主要的一点，她不会放弃每一个学生，再差的学生，都是有可取之处的，所以他认真批改每个同学的作业，而不是只打个勾和写个日期，她支持和鼓励每个举手的同学，而不是视而不见，她能做到真正的传道授业解惑。
正是有了无数像乔老师这样的老师，我们在这充满阳光的校园健康的快乐地成长，老师我为您点赞。
篇19：我要为老师竖起大拇指作文
？鱼裸露懂的幼儿园到现在的四年级，一路走来，记忆中，我的老师有严肃、一丝不苟的，有风趣、和蔼可亲？
我们的老师，每日早出晚归，辛勤工作，白天给我们授课，课余时给我们批改作业，自己的孩子陪伴的时间十分有限，老师，您为我们付出的一切，我都一一看在眼里，记在心里。
记得，在我上三年级的时候，给我们教课的平老师是一位和蔼可亲的老师，她长着一双水汪汪的大眼睛，看到我们总是笑眯眯的，说话也是轻声细语，可温柔了。她给我的感觉就像是妈妈对待自己的孩子一样。记得有一次，我去参加学校的一个集体活动，因为活动的日期很近，所以那段时间我不得不耽误课程加紧排练，谁知道活动刚结束，学校举行了月考，不出所料，我因为缺课太多，考试成绩一落千丈。看着成绩，我闷闷不乐，老师看穿了我对心思，她走过来，轻轻把手放在我的肩上说：媛媛，不要气馁，一次考不好没什么，只要你努力，老师相信你的学习一定没问题，加油哦！一句温暖的话语，如春雨滋润了我，让我心中充满了信心和力量，最后通过我的努力，在期中考试我取得了优异的成绩。
老师，您就像烛光，奉献自己青春，照亮了知识的路程；像一盏明灯，指引着我们前进的方向，老师，我要为您竖起大拇指。
老师，您就像一位园丁，哺乳我们成长；您像是一艘小船，载我们游向美丽的远方，老师，我要为您竖起大拇指！
篇20：我要为老师竖起大拇指作文
在大家身边总会有许多让你想竖起大拇指表扬她，而让我最想竖起大拇指表扬赞叹的人是我们的老师。
我们班的老师，特别厉害，她每天起早贪黑，你知道为什老师她为了我们的学习，再说了马上就要期末考试了，老师她为了让我们考出优异的成绩，夜里熬到了很晚还不上床睡觉依然在备课。而我们却睡得很香，去不知道老师为了我们考出个优异个成绩，还没睡觉。
早上，我们睡到了7点才起床，而老师已经早早的起床开始备课了，老师辛苦的汗水，不管流多少，我们永远都不知道，却还以为那只是老师给我们玩呢。
啊！老师您辛苦了，您起早贪黑备课的样子真的很好看，您每一滴辛苦的汗水我都看在眼里，您有时间多休息休息，不要累着自己，我一定会好好学习，并把您严肃认真讲题的样子记在心里，永不忘记，，我希望您不要太辛苦，笑一笑会让您变美丽。
老师，您是我最想竖起大拇指赞扬的人，不管你多么厉害，我都是想给你竖起大拇指，因为你一直都是培育祖国花朵的老师，不怕辛苦的老师。
篇21：我要为老师竖起大拇指作文
世界上有一种人，他无私的为我们奉献，教会我们怎样为人处事。虽然他们的职业不是最好的，但是总能给我们传递许多知识。他们的职业很辛苦，他们就是——“老师”。
老师担负着许多角色。他有时是一个侦探。同学们叫着：“老师，有人把窗户打破了；老师，有人把我的花儿踩死了；老师，我的橡皮被偷了。”每当这时，老师就会像侦探一样找出“凶手”。
老师还是一个心理家。考试过后，有的同学会哭着说：“呜呜……我才考了93分，妈妈不会给我买文具盒了。呜……”老师会安慰道：“别哭，你考的已经很不错了。
老师有时还是一个医生。体育课上。同学过来报告：“老师，小刚的腿磕流血了。”老师会马上带小刚去医务室抹药。
老师每天24小时的工作，就是在梦中也会梦到批改作业的情景。
老师每天都很疲惫，但只要一上课，精力就又会立刻回来。每当伤心的时候只要看见学生的笑脸，就会开心起来。
我爱全世界的老师，我要为他们竖起大拇指!
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