我的妈妈作文300字(通用)[全文5篇]

时间:2020-11-05 12:40:37下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我的妈妈作文300字(通用)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我的妈妈作文300字(通用)》。

第一篇:我的妈妈作文300字(通用)

我的妈妈作文300字(通用10篇)

在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的妈妈作文300字(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的妈妈作文300字1

从小,我就喜欢我妈妈,她虽不是有名的模特,长的也不是十分漂亮,但是她用整颗心爱我,就像老鼠爱大米一般。

记得上个学期的一个晚上,由于下了大雨,我跟妈妈在外面玩,回来时,风呼呼的吹,使我发烧了,妈妈知道了,赶紧背着我往医院跑,在路上,妈妈生怕我着凉,把我抱得紧紧的,到了医院,医生量了我的体温,38.8度,算是发烧了,要打吊针,我听了后,怕极了,因为我对吊针有阴影。到了打吊瓶的房间,我更紧张了,另一只手捂上眼,妈妈说:“没事的,放松就不那么疼了。”但她却用担心的眼神看着医生,生怕会出什么差错,针扎完了,妈妈把我的手放平,盖上被子,轻轻地给我揉腿,我不知不觉的睡下了,等我醒来时,妈妈还在那陪着我,原来她没有睡,她是在担心我的病情。

妈妈用整颗心爱我,真可谓“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”

我的妈妈作文300字2

鸡蛋脸,一双大眼睛,乌黑的头发,中等的个子,挺瘦的,给人一种柔弱的感觉,我的妈妈待人可好了!

我是妈妈唯一的儿子,所以她十分疼爱我,每次有什么好吃的,她总让给我。

我家并不富裕,妈妈下岗了,全家就靠爸爸一个人的收入,每天妈妈都骑着那辆早该退休的自行车接送我,每天我都看见妈妈头上累得冒着汗珠。一天,我一算妈妈从家到学校之间来回共八次,而且我家又离学校那么远,路上还有几个上坡。一次下雨,妈妈一手骑车,一手打伞,我呢,一点也淋不着雨,下车一看,妈呀,妈妈身上和脸上都被雨水打湿了,她看看我惊异的神情,只用手一抹脸就说没事了,第二天她便咳嗽起来,我身上马上拥出一股暖流和歉意,妈妈是为了我才生病的!每次来客人,妈妈总先想到客人,比如吃饭,她等客人们吃完后,我无意中发现妈妈才端起饭碗,吃着剩下的菜,那时我总会鼻子一酸……

妈妈就是这样,为别人想得太多,为自己想得太少。

我的妈妈作文300字3

我的妈妈今年32岁了,白白的脸蛋上有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的樱桃嘴,长得十分漂亮。

我的妈妈不仅漂亮,还很勤劳,每天都面带笑容的打扫卫生,所以我和爸爸都叫她“卫生部长。”记得有一次,我和爸爸买了一个大蛋糕,然后把它打开,没想到爸爸竟然给我来了一个蛋糕大战。我们把家里弄得乱七八糟,站在厨房里的妈妈看见了,便大步流星地走了过来,开口说道:“这是怎么回事?”我和爸爸以为这次闯了大祸,便低声辩驳道:“我,我们不是故意的,您大人有大量,饶了我们吧!”妈妈听了这话就原谅了我们,便开始打扫卫生了,不一会儿,妈妈就把家里打扫得干干净净。

我爱我的妈妈,因为她很漂亮,又很勤劳。

我的妈妈作文300字4

我有一位勤劳又美丽的妈妈。妈妈披着一头长头发,身材中等,浓浓的眉毛下面有一双大大的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,美丽极了!妈妈还很勤劳。

上学的时候,当我和爸爸还在梦境中遨游的时候,妈妈已经在为我们准备早饭了,都顾不上自己吃早饭。吃好早饭,妈妈送我到学校之后才放心的去上班。

下班回来,上班虽然很累,但是她仍然顾不上休息,马上就烧晚饭。吃完晚饭,妈妈只休息一会儿,就要打扫卫生,把家里打扫的干干净净的。休息天的时候,妈妈也会很早起来,烧好早饭,让我们吃好早饭。

之后送我去学写字。学好写字,妈妈要带我到食堂吃饭。吃好午饭,妈妈送我去学围棋。学完围棋爸爸接我回去,妈妈则在家里烧晚饭。晚饭要烧的菜很多,爸爸和我到家的时候还烧不完……我真喜欢我的妈妈!

我的妈妈作文300字5

“嘿!女儿,快,吃饭!”妈妈叫着。催我呢!“等等?” 我正在看书,不耐烦的回答。这下妈妈发火了:“快过来!”“哦”我唯有乖乖顺从的份。

这就是我的妈妈,一个性格直爽的人,同时又是一件“易燃物品”,有时候不小心 “火苗” 点着,后果不堪设想,会“火山爆发”的。但是别看我的妈妈是见“易燃物品”,她做饭特别好吃。

有一回,一个同学来我家做客,他平时在自己家里只吃半碗饭,这回可不得了了,在我家里整整吃了七碗饭,这可是平时的14倍啊!妈妈起初不相信,可是,一见她做的满满一锅米饭,被吃得一干二净,她乐得笑得合不拢嘴。而菜肴也只是一碟鸡翅而已。所以说妈妈做的饭特别好吃。

妈妈还喜欢听歌,无论是英文歌还是中文歌都爱听。有时候听得入迷还会唱上几句,虽然唱得不是很好。

这就是我的妈妈,一个性格直爽,做饭很棒,喜欢听歌也喜欢唱歌的人。

我的妈妈,是一位很有个性的好妈妈!

我的妈妈作文300字6

我有一个丢三落四的妈妈,她那眉毛弯弯的像小船一样,高高的鼻梁,身材不胖不瘦中等身材。

记得有一次我和妈妈刚从外面回来,那天天气闷热,我和妈妈到家门口了,妈妈一掏口袋,大叫一声“啊”,我就连忙问:“怎么了?”妈妈还没来得及回答我呢,就开车带着我去爸爸公司:“快上车,快点快点!”我一路心想:怎么了这是,一句话不说,出什么事了?只见妈妈一路心急的.样子。直到到爸爸公司我才明白了,原来是妈妈忘带钥匙了,来搬救兵了。爸爸拿着钳子开始撬门了,只见爸爸拿着钳子使劲撬门,还是没打开,他热的满头大汗,爸爸一边擦汗一边撬门,我心想,开一次门还真不容易啊!爸爸打开们后对妈妈说:“你要是再丢三落四,就罚你洗一个星期衣服。”妈妈不好意思地笑了笑:“辛苦了,王先生!”我想以后妈妈再也不会丢三落四了。

哎!这就是我拿丢三落四的妈妈。

我的妈妈作文300字7

我的妈妈今年32岁,可看上去却很年轻。她1.60米的个子,一头黑色的长发,椭圆形的脸上长着一对弯弯的柳叶眉,眼睛又大又亮。

妈妈是一名教师。她非常辛苦,每天早上很早就起床,很晚才睡觉。记不清多少个深夜,妈妈趴在书桌上批改学生作业,汗珠从她的额头流到脸上,又从脸上流到衣服上。

妈妈虽然工作上很辛苦,但对我的学习一点也不马虎。每天下班回来,她第一件事就是问我作业做完了没有,字写得好不好。有一天晚上,妈妈发现我的作业本上贴了好几个改正纸,说“这样子很不美观,快把它重作一遍。” 现在已经十点钟了,我的上下眼皮直打架,可妈妈毫不留情地说:“就是做到天亮也要做起来。”我一边照办,一边委屈地哭了。

我爱我妈妈。

我的妈妈作文300字8

我的妈妈很爱自己的工作,对自己的工作一丝不苟,很努力的完成自己的工作。

有一天,我放学回家,等我写完作业,吃完饭还不见妈妈回来,家里人很担心,就在快出去找妈妈的时候,妈妈回来了。只见妈妈吃完饭又去忙她的工作了,妈妈回来的时候就已经很晚了,可妈妈现在又去做她的工作,每次都是晚八点,明天又要上白班,妈妈可真辛苦呀!等我长大了一定会好好孝顺家人的。

妈妈,你真伟大!

我的妈妈作文300字9

我的妈妈是一个贤惠的女人,而这就是她最大的特点。

妈妈平时对爷爷、奶奶悉心照顾,爷爷、奶奶需要衣服,妈妈就给买;还经常买吃的让

爷爷、奶奶吃。爸爸和我每天早上很早就要去上班和上学,妈妈就每天早上很早就起来给我们做饭,让我们吃好。

这就是我那妈妈的贤惠。

我的妈妈作文300字10

我的妈妈不像我舅妈那样性格直爽,要说什么重要的事她会想好才说。所以,妈妈是一个很细心的人。

但是有时候她的性子有点急。晚上轮到我洗澡的时候,她喊了几声我都没有动,再喊几声,我还是没有动……妈妈生气了。赶过来,到我的房间里。冲着我发火了,我才去洗澡。

妈妈的口才也很好,买东西时很会讲价,天价也能被她讲成超低价。一块紫罗兰玉800元,她和小贩讲价,讲啊讲啊小贩就让步了,妈妈不甘心,知道还能再降,和小贩讲啊,最后终于杀价成功,800元的紫罗兰玉40元成交。你说,我妈妈是不是很厉害呢!

妈妈的兴趣广泛,喜欢看电影、看电视,听歌;炒股票的事也很内行,逛超市、逛街买衣服、走一天都不会喊累。妈妈不但爱好多,技能也不少。像炒菜做饭、十字绣、都做得很好。

我喜欢我能干的妈妈。

第二篇:我妈妈

我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高,扎了一个马尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。妈妈的脾气很急。如果我有错,妈妈就发火。有一次,我数学口算错一题,妈妈就严厉批评我。还有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,妈妈也批评我,还让我向他道歉。妈妈很关心我。上次我生病的那天,在晚上我睡觉的时候,妈妈还起床给我吃药,量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。妈妈是个劳碌命,一天到晚都做事。家里做家务,幼儿园里教小孩,自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松,每天要给我检查作业和签名。妈妈不爱养宠物,也不爱看电视。一有空就看书,每隔一个星期,就要带我去一次图书馆。妈妈喜欢吃鱼类,我说她属小猫咪;妈妈喜欢啃骨头,我说她是小黑狗;妈妈喜欢吃猪肉,我说她是小老虎。妈妈不挑食,我要向她学习。我觉得妈妈很不错,我很喜欢妈妈。我的妈妈[,感谢原作者]

第三篇:我爸爸我妈妈

《我爸爸》

作者:安东尼·布朗

这是我爸爸,他真的很棒!

我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像马一样多,游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明,有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流,也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他,而且你知道吗?

他也爱我!(永远爱我。)

《我妈妈》

作者:安东尼·布朗

这是我妈妈,她真的很棒!

我妈妈是个手艺特好的大厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。

她不但是个神奇的画家,还是全世界最强壮的女人!

我妈妈真的很棒!我妈妈是一个有魔法的园丁,她能让所有的东西都长得很好。

她也是一个好心的仙子,我难过时,总是把我变得很开心。

她的歌声像天使一样甜美,吼起来像狮子一样凶猛。

我妈妈真的真的很棒!我妈妈像蝴蝶一样美丽,还像沙发一样舒适。

她像猫咪一样温柔,有时候,又像犀牛一样强悍。

我妈妈真的真的很棒!不管我妈妈是个舞蹈家还是个航天员,也不管她是个电影明星,还是个大老板,她都是我妈妈。

我妈妈是一个超人妈妈,常常逗得我哈哈大笑。

我爱她,而且你知道吗?她也爱我。”

第四篇:《我妈妈》教案

《我妈妈》教学设计

一、教学目标:

1、通过学习渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。

2、激发学生想象,引导学生看图说话。

3、结合绘本和低年级学生特点,进行图文并茂的创作。

二、教学过程:

1、导入:(课件出示花布)

同学们,这是一块美丽的花布,在这块布料上有什么图案?(各种各样的花、爱心)有一位妈妈用这块花布做成了一件衣服,她就是安东尼的妈妈。(出示妈妈图,再出安东尼图)

安东尼•布朗是世界著名的绘本大师,曾获得国际安徒生童话奖,是他创作了这本书《我妈妈》。今天,你们愿意和老师一起来看这本书吗?

2、(出示我妈妈幻灯片)瞧,这就是我妈妈。再出示句型:

我妈妈头发()的,眼睛()的,手()的,衣服(),是一个()的妈妈。

仔细观察,你能不能用老师给的句型说一下?(两名学生回答)

(评价:你们观察得很细致,表达得也很清楚。在你的眼里妈妈是xx的,在安东尼的眼里,妈妈是怎样的呢?)

听听安东尼怎么说的?(出示幻灯片5,。这是我妈妈,她真的很棒!)妈妈究竟怎么棒呢?我们一页一页地看下去。

3、(出示幻灯片6厨师图)请同学们仔细看一看,妈妈会做什么呀?(会做蛋糕)

是呀,妈妈面前摆着各种各样的蛋糕,猜猜妈妈除了会做蛋糕还会做什么哪些好吃的?(鱼……)

瞧,妈妈头戴厨师帽,身穿围裙,是家里的大厨师,我们来看看安东尼是怎么写的?(课件出示:我妈妈是个手艺特好的大厨师,)

妈妈棒吗?她除了是位很棒的大厨师,还把什么做得很棒?(出示幻灯片6特技演员图)

你看到了什么?(耍杂技)你看她把什么高高抛起?(橘子、茶壶、汽车、房子……)

房子代表妈妈会收拾家务,把家里打理的井井有条,汽车代表妈妈会开车送我上下学,妈妈还会沏茶、为我挑选水果,还会管理家里的钱……,妈妈无所不能,真的很棒!怪不得安东尼说(课件出示:也是一个很会杂耍的特技演员。)

4、(出示化妆图)

瞧,妈妈在干什么呀?(涂口红、化妆)

化妆后的妈妈会变得(很美丽),这么漂亮、爱美的妈妈,你们喜欢吗?(喜欢)

我们刚才看见了这么爱美的妈妈,接下来又会看到一个怎样的妈妈呢?(出示大力士图)哇,好强烈的对比呀!

妈妈这是从哪回来?(超市)猜猜她都买了什么呢?(面包、鱼、肉、菜……)这么多生活用品,够全家人用的了,妈妈提这么多东西,真像个大力士。我们开看看安东尼是怎么说的?(出示图片对应的句子)。

妈妈棒不棒呀?(棒)难怪安东尼会这样夸他的妈妈(出示:我妈妈真的很棒!)我们一起来夸夸妈妈吧!(我妈妈真的很棒!)

5、妈妈这么棒,还会干什么呢?(出示园丁图)

来,你又看到了什么?(妈妈手捧着一盆爱心花,身上长出了花,头上也长出了花。再观察身后也是妈妈种的各种各样的花)看看安东尼怎么说?(课件出示相应句子)。

妈妈能让各种植物长得生机勃勃,真是个有魔法的园丁,她对自己的孩子也有神奇的魔力呢。(出示仙子图及对应的句子)

读出(她也是一个好心的仙子,我难过时总是把我变得很开心。)那么,你难过时,妈妈是怎么办的呢?(买玩具、扮鬼脸、买好吃的……)

看来你们的妈妈也是一个好心的仙子,总有好办法让你们开心起来。这样的妈妈棒吗?(棒)

安东尼的妈妈很棒,你们的妈妈也很棒!

6、(出示弹琴图)

看,妈妈这是在干什么?(弹琴唱歌)这种琴是一种西洋乐器,叫曼陀铃,能演奏出美妙的音乐。瞧,妈妈的身后还长着一对翅膀,像(天使)一样。

看看我们猜的对不对?(出示对应句子)这样的妈妈棒不棒?(棒)你们喜欢吗?(喜欢)

(出示狮子图)

妈妈变成了什么了?(狮子),什么情况,会让天使一样的妈妈变成凶猛的狮子?(生气、发怒、吵架……)(出示字幕:吼起来像狮子一样凶猛)但是,即使她像狮子一样凶猛,在安东尼眼里,他依然觉得妈妈很棒。(出示对应句子)我们一起来读一读:我妈妈真的、真的很棒!

还记得之前安东尼是怎样夸妈妈的吗?(我妈妈真的很棒!)在这里安东尼用了两个真的,我妈妈真的、真的很棒!第二个真的读时声音要高一点。这就是生活中真实的妈妈,不管她像天使一样美丽,还是像狮子一样凶猛,她都是爱你的。

7、接下来妈妈又发生了哪些神奇的变化呢?(出示蝴蝶沙发图)再出示:我妈妈像___一样___,还像____一样____。(生回答)我们来看看安东尼是怎么说的?(出示对应的句子。)看来大家想的和安东尼表达得一样。

8、(出示猫咪、犀牛图及对应填空的句子)你们看妈妈又发生了哪些变化?谁来填一填? 看看安东尼是怎样说的?(出示对应的句子)

妈妈在什么时候会像犀牛一样强悍?(你被人欺负时,和爸爸吵架时……)妈妈美丽、舒适、温柔、保护孩子和家人时还会很强悍,我们一起来夸夸妈妈吧。(出示对应句子)齐读:我妈妈真的、真的、真的很棒!

9、(出示幻灯片12)

我们的妈妈都从事着不同的职业,来我们跟着提示说一说(练习课件中的句子)。

对呀,不管妈妈是做什么工作的,她都是我们的妈妈。那说一说你妈妈是做什么工作的?(老师、医生、商贩、老板……)你能不能用这个句式说一下同学们的妈妈?

所以孩子们记住:不管你妈妈从事什么样的职业,她都是你亲爱的妈妈。

10、(出示超人图)

我们再来看在安东尼的眼里,妈妈是怎样的呢?(超人)

你知道超人有什么本领吗?(生回答)是呀,超人无所不能,妈妈无所不能。

(出示小丑图)

再来看,妈妈变成了什么?(小丑)

这个小丑和其他的小丑有什么不同?(鼻子上有爱心)是呀,妈妈是怀着一颗爱心扮成小丑逗你开心。

11、(出示幻灯片14)我爱她,而且你知道吗?(出示幻灯片15)她也爱我!永远爱我!

今天,老师和同学们一起读了《我妈妈》这本绘本,接下来,我们连贯的把这本书再欣赏一遍。(蝴蝶朗读)再次欣赏绘本的时候,同学们仔细观察画面,有一个形状反复出现。

同学们,这本书我们读完了,谁发现了反复出现的是什么形状?整本书的画面都有一个爱心(板书爱)

读一下:我爱妈妈,爱是相互的,倒过来读:妈妈爱我。

原来,我妈妈是一个普通的妈妈,只是因为她爱我,所以她无所不能;也是因为我爱她,所以在我的眼里,她真的、真的、真的很棒!

接下来,我们也动动小手吧!跟着老师来学做绘本吧!(生写绘本填空)谁能给大家展示一下?(学生上台展示自己的作品)12作业:

(1)给自己的绘本配上图片。

(2)每个人对妈妈说一句话:妈妈,我爱你!

第五篇:《我妈妈》教案

小班 绘本 《我妈妈》

一、活动目标:

1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。

2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解,感受母爱的温暖。

3、母亲节来临,能关心母亲,热爱母亲,学会感恩。

二、活动重点:能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述。活动难点:理解画面所表达的意思,感受“妈妈爱我,我也爱妈妈”。

三、活动过程:

一、谈话引入,激发阅读兴趣

1、出示图1:(“爱心和花朵”图案),说说自己的感受。

这是一块花布,你看了感觉怎么样?这么漂亮这么美丽的花布会穿在谁的身上呢?

2、出示图2:(绘本《我妈妈》封面),引导幼儿观察后猜测这是一位怎么样的妈妈?

这是一位小朋友的妈妈,她看上去会是一个怎么样的妈妈?

过渡:这个小朋友觉得自己的妈妈很棒,所以他想要向大家介绍一下他的妈妈,所以他把妈妈画在这本书里,这本书的题目就叫《我妈妈》,我们一起来看看--

二、结合课件,阅读、理解绘本

(一)、观察阅读第一部分,理解画面内容并大胆讲述。

1、呈现两种妈妈的本领,引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿?

2、教师小结:

3、说说这个妈妈怎么样?有这样的妈妈你们感到……? 过渡:这个妈妈啊有更棒的本领呢?我们继续往下看--

(二)、结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。

1、园丁图片:这是一个怎么样的妈妈,她很会什么?妈妈像谁?妈妈很厉害!

2、天使图片:妈妈在干什么?为什么说妈妈像天使?你的妈妈也为你唱歌吗?什么时候?

3、狮子图片:咦!妈妈呢?你从哪里看出来?为什么要把妈妈画成狮子呢猜猜看?你的妈妈也会有时候像狮子吗?

4、蝴蝶图片:咦!这回妈妈又变成了什么?你从哪里看出来这是妈妈?为什么要把妈妈画成蝴蝶呢?你的妈妈也像蝴蝶一样美丽吗?

5、这位妈妈有这么多的本领,所以他的宝宝觉得妈妈很棒!那小朋友你们的妈妈有没有特别棒的事情呢?

6、其实这个妈妈还有一些很棒的事情(看课件),这个妈妈真的真的很棒!

三、感受温暖的母爱

1、出示图11:不管妈妈变成什么样子,她都是我的妈妈,你们看--这个妈妈在……?这说手是谁的?她们像在……

2、最后一个画面:妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起,你猜宝宝在对妈妈说什么呢?妈妈又在对宝宝说什么呢? 那你的妈妈爱你吗?你也爱自己的妈妈吗?

四、母亲节

1、母亲节是五月的第二个星期天。

2、怎样表达对妈妈的感谢?

五、回忆绘本

六、活动拓展:送妈妈礼物。

下载我的妈妈作文300字(通用)[全文5篇]word格式文档
下载我的妈妈作文300字(通用)[全文5篇].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    我妈妈(推荐阅读)

    《我妈妈》教学设计 谈话: 小朋友们,认识我吗?(请认识的小朋友说) 对,我是果果的妈妈,今天我来幼儿园和小朋友一起玩游戏,讲故事,交朋友好不好。 我们来互相打个招呼吧!HELLO,小朋友好!......

    《我妈妈》教学设计

    《我妈妈》教学设计 教学目标: 1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。 2、激发学生想像,引导学生看图说话。 3、结合绘本和低年级学生特点,进行图......

    我妈妈的一天

    我妈妈的一天 我妈妈的一天 Every morning,my mother often gets up early,then she'll cook for me.At 8 o'clock,it's time for go to work,so she go to the office by b......

    我妈妈教学设计

    《我的妈妈》习作教学设计 教学目标: 1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。 2、激发学生想像,引导学生看图说话。 3、结合绘本和低年级学生特点,进行图......

    我妈妈教学设计

    《我妈妈》教学设计 邹平县第二实验小学 孔相霞 教学目标: 1.通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。 2.激发学生想象,引导学生看图说话。 3.结合绘本和低......

    我妈妈教案(五篇)

    活动名称:故事《我妈妈》 活动目标: 1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。2、能品读妈妈的爱,并用较恰当、完整的语言表达自己对绘本的理解。3、感受妈妈的爱无处不在,崇拜妈......

    绘本《我妈妈》

    《我妈妈》教学设计 袁敏 教学目标: 1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课外阅读的兴趣。 2、激发学生想像,引导学生看图说话。 3、结合绘本和低年级学生特点,进行图......

    《我妈妈》绘本教案

    《我妈妈》 设计意图:妈妈是每一个孩子最熟悉最亲密的人,是无可替代的角色。妈妈总是不计一切的爱着自己的孩子。《我妈妈》这一个绘本就是描述了这样一位平凡而又伟大的妈妈......