篇1：与众不同作文400字
圆圆的脸，肉乎乎的手臂，圆鼓鼓的小肚子……在周围越来越多的“排骨精”的衬托下，我更显得丰腴可爱了。在这个以瘦为美的时代，我固守着唐代的审美观，四处宣扬着胖得可爱，表现着胖人的美。
“胖不意味着肥，它也可以代表美。杨贵妃不也是个胖美人嘛，心宽体肥，胖子大多数是乐天派，有几个忧心忡忡，小肚鸡肠，斤斤计较的胖子？胖也是善良，瞧我圆圆的脸蛋，大大的眼睛，慈眉善目的多像弥勒佛！胖也是可爱，你看看人家西洋画上画有几个骨瘦如柴的天使？”我手捧着一盒爆米花，懒洋洋地躺在沙发上向想让我减肥的友人吐出这番话。
记得体检时，很多人对着体重器上的数字哇哇大叫，嚷嚷着自己又胖了几斤。而我望着纸上的“偏胖”二字，心满意足，不是超重就行嘛。总有人捏着我的脸，说我不该吃那么多，我就狡辩道：“胖，才有存在感，你想想，竹林里冒出一棵粗壮的树，那多么引人注目呀！一只肥鸡落在鹤群里也同样特别呀！我胖，故我存在。”
大多数朋友接受了我的胖，也承认了我的可爱。胖是我独有的标志，做一个可爱的胖子我已心满意足。我才不愿意随大流，轰轰烈烈地投身于减肥的大潮中，我还盼望着啥时审美观复古复到唐朝呢！
篇2：与众不同作文400字
两颗大兔子龅牙、微笑时扬起的嘴唇、一只小小的朝天鼻、一双明亮的大眼睛以及那小胳膊小腿，构成了一个别样的男孩――我！我很自豪我有一副与众不同的牙。
巨无霸，无疑就是在说我的两颗大门牙，那牙齿啊，既大又薄。大的如一颗大白兔奶糖，薄的就如一张纸似的，十分外突。如果把我的牙齿做个模型，放在一个陌生人面前，陌生人肯定会大吃一惊：这牙齿不是长的吧，而是安上去的！两颗大门牙和其他的牙齿，足足差了60度角还要多！这简直就是一个奇迹！牙齿下面有一颗颗小小的齿纹，别小看它，他的作用可大了呢！就是因为它，使我在幼儿园时班里吃饭稳坐第一，吃起食物来“咔擦咔擦响”，吃得最快、吃得最多、吃的最干净，可没有一次“名落孙山”。当然，这个优良传统，我一直保持着，并且随着年龄的增长，这牙齿的功能也在飞速增强。哼！下次谁不服气，我绝对有信心和他比试比试！
大，薄，虽然这几个特点很引人注目，但是我更喜欢牙齿的白。那白如雪，白如絮的牙齿，真的很像大白兔奶糖哎！如果把我的牙齿拔下来磨成粉，裹上大白兔奶糖的包装纸，不是专业人士，肯定分辨不出真假。这就是我的牙齿，我的高速度食物“粉碎机”，我的“巨无霸”，我的“大白兔奶糖”。我想，在我所有的特点中，冠军非他莫属！
我爱我的牙齿！
篇3：与众不同作文400字
它有着一双可以在夜间看清楚一切的黑色眼睛，一对可以听见任何声响的尖耳朵，简直可以说是千里眼顺风耳了，它还有着黄白相间的毛发，强健的四肢，它就是我家养的小猫咪――小可爱。
它是家里的开心果，总能把家里人逗笑，我也非常喜欢它。它经常在我的腿上蹭来蹭去，有时也会舔一舔我的手指。可是意想不到的事情发生了，它不见了，这打破了我们平淡的生活，我们一直在找它的足迹，五天后我在网络上看见里我的那只小猫咪，但它已经被车撞死了，了解了事情的经过后，我知道小可爱看见一个小朋友站在马路上，而迎面来了一辆货车好像就要把这位小朋友撞了似的，小可爱看见此情形不知是因为什么原因，竟不顾自己的安全推开了这位小朋友，它也就这样走了。我虽悲痛不已，但也被小可爱不顾自己去救人的行为所感动了。
我的这个小猫咪看似与其他猫咪没有什么两样，但它却有真情，有血性，是一只与众不同的猫。小可爱啊，我对你的行为感到骄傲！
动物有情，人固然有情，我们应当见义勇为，让真情，让正义永远存在！
篇4：与众不同作文400字
又是一个新学期，丁老师说，要重新分组，心中竟生出一丝不舍。便回想起以前与这个组的点点滴滴。
初入景炎，就感受到与众不同的教学方法，我被老师分到与刘舸，田晨，李梓榕，易佳兴，刘立柱一个组。我们相互认识后，便一起完成了小组建设，我就正式加入这个组名为“求知路”的组了。
前面一段时间，我们组表现不是很突出，我们都有些胆怯，不敢上台展示。过了几天情况有一些改善，几个女生也敢举手了，男生也偶尔举几次，我感觉到我们组正在一点点进步。
在我印象中，记忆最深的就是在英语课上我们组第一次上台。那一天，英语老师照例喊我们上台展示，我们几个女生都高高举起了手，而两位男生则很不情愿，我们便说：“上台就给你们加分。”“没事喽，举手。”坐在旁边的田晨还用“暴力”让他们举手。好说歹说他们的手举起来了。“好，求知路组上来。”因为是第一次，我们说的都有些吞吐，很紧张，不过，还是完成了。第一次上台给了我们信心，打那以后在英语课上我们组的身影渐渐多了起来。
在与这个组相处的一个学期中，我学会了分享，学会了团结，更重要的是学会了感谢，朋友们给了我许多的帮助，也带给了我欢乐。鸭子，狗狗，橙子・・・・・・一个个外号里，也包含了我们之间的情谊。虽然我们这个组在上一个学期中没有其他组优秀，但我们确实进步了许多。在此，祝求知路的组员们继续朝着自己的梦想前进！
篇5：与众不同作文400字
我是石码中心小学二年七班的李晓钦，与众不同的我，有一头乌黑发亮的齐耳短发，同学们说我好像顶着一把蘑菇伞，下雨不用愁了。我非常喜欢笑，一笑起来，细长的眼睛变成了两个小月牙，挂在我圆圆的小脸蛋上。皮肤白白的我个子长快，要高出同班同学半个头，我很喜欢运动，跑步、跳远都是我的强项，我爱好很多，我还喜欢画画、唱歌、朗诵。
聪明伶俐的我在同学眼中，是个活波开朗并且乐于助人的好好同学；勤奋善思的我在老师眼中，我是个上课认真思考、积极回答的孩子，同时，我作业本上工整漂亮的字总是受到老师的夸奖。；我是我们家独一无二的宝贝，可在爸爸妈妈眼中，我是个小懒虫，还是个爱丢三落四的马大哈。
有一个周末早上，妈妈叫我起床，我赖着不想起，快到上课时间了，妈妈已经把早饭做好了，可是我眯着眼睛装睡，最后，被妈妈抱下床，妈妈笑着说我是一个小懒虫。吃过早饭，我急急忙忙去上作文课，可当老师讲阅读是，我才发现我把阅读书丢在家里，放学时，妈妈知道了，说我是个丢三落四的马大哈。
这就是我，一个与众不同的我，既有优点也有缺点。相信通过不断努力，我一定会改正缺点。
篇6：与众不同优秀作文400字
与众不同优秀作文400字
说起班主任，我印象最深的是彭老师。他教我们语文，是一位与众不同的老师。
彭老师授课灵活、形式多样。看书寻宝、想像之旅、编课本剧……把我们引进了那浩瀚的知识海洋，让我们的语文课上得有滋有味。有时我们上课上得有点疲劳，彭老师就会向我们扮鬼脸，逗得我们捧腹大笑，乐得肚子痛。
彭老师经常组织一些“不寻常”的活动，令我们回味无穷。如：带我们去学校的`生物园，看花、看草，追蝴蝶、赶鸭子、逗鱼儿，感受大自然的美；有时带我们到校外的书店看书、买书；还有时组织四驱车比赛；最有趣的是星期五的第二课堂，他让我们把家里玩腻的玩具带到学校来卖给同学，让我们过把当老板的瘾。
彭老师不但关心我们的学习，还关心我们的生活。记得有一次广播通知：由于突然停水，早餐延后到十点钟。同学们听了，教室里马上沸腾起来，大家都说 “饿死了”，彭老师一声不哼地走了。我心里想，一定是老师生气了。一会儿，彭老师端来两箱方便面，分给大家吃，真令人感到意外。
你们说彭老师是不是一位与众不同的老师？
篇7：与众不同的我作文400字
在这美丽的世界中，我很普通，也很平凡，如一颗颗随处可见的沙粒，但我有明确的目标，独特的个性，不愿踏与别人相同的路。
我发型异常，但不失独特，爱把前面的头发挂在耳朵后面。别人笑我，但我却不当回事。别人问我为什么这样梳头发，我就回答：“这就是我，不愿过于平凡。”
我，幽默宽容，不愿看见他人垂头丧气。其实，快乐的事就在我们身边，而我坚信，我们的一举一动，就会让这个世界充满温暖，所有的烦恼，都会烟消云散。当然，如果你露笑容，我也一定会笑脸相迎。
我是一个坚强乐观的人，与其躲在一旁哭泣，还不如接受事实，给自己定一个明确的目标，勇往直前。还有，每个人的心态很重要，心态决定你的情绪。记得一次语文测验，因为成绩较差，我就陷入了深深的自责之中。但是这样的情绪没有持续太久，我就豁然开朗。我觉得人的一生，不可能一帆风顺，遇到挫折不可避免。从今以后，我调整好心态，决定要做一个乐观的人。
这就是我，与众不同的我。
篇8：与众不同的我作文400字
一个人就是一片绿叶，亿万个地球人就是满满一树林的叶子。在这亿万片叶子中，没有哪两片叶子是雷同的。“树林”最中心的一棵树上，有一片叶子就是我。
我，一个活泼开朗的小女孩，能一眼目睹我与众不同的地方，就是我的长相了。我的头发很短，如同一顶西瓜帽，而我就是顶着西瓜帽的小尼姑，嘻嘻。再说说生活中吧，我很少和女生说话，还经常和几个男生一起聊天，一起玩闹呢。
我有时很狂躁，有时很“英勇”，有时也很烦人。
若是平常有人说我的坏话，我笑一笑就过去了，毕竟“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。可在气头上说我的坏话，无论是男生还是女生，那可就“遭殃”了。我会“腾”地一下从座位上站起来，气势汹汹地朝他走去，把他吓得瑟瑟发抖。接着，我就嘻皮笑脸地走回自己的位置，谁让我是只有气势的正宗“纸老虎”呢。
至于“英勇”么，在我身上可不是褒义词了。每当听到有人欺负我的朋友时，我会不管三七二十一，冲上去就和他打成一片。怎么样？够“英勇”吧！‘ 下面该谈谈“烦人”这个话题了。每到下课，我的嘴巴就一刻也停不下来。同桌抱怨道： “你整天唧唧喳喳的烦不烦呀，对了，还有一个问题，你知道什么东西比麻雀更讨厌吗？”我摇了摇头，说： “嗯，我不知道，告诉我，是什/？” “那好吧，告诉你，是麻雀嘴。”这时我才知道，他说我是“麻雀嘴”。可是，我有这么烦吗？我怎么感觉不到啊，真奇怪。
其实，我也是个双面派。平时大部分时间都像个小男生，但每当手里捧着一本好书，就变了一个人，变回一个文文静静的小女生。记得有一次，有同学叫我“男人婆”，我就眼睛眨个不停，嗲声嗲气地说： “人家是乖乖女嘛！”
狂躁的我、“英勇”的我、烦人的我、双面的我，组成了一个多彩的我。
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