防震减灾作文500字（汇编）

第一篇：防震减灾作文500字

防震减灾作文范文500字（精选5篇）

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的防震减灾作文范文500字（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

天有不测风雨，人有旦夕祸福。自然灾害包括人造灾害，都是人类的敌人。

地震是由于地球内部的力量引起部分地面快速的震动，它是一种自然现象。全世界每年发生大大小小的地震约有500万次，其中人们可以感受德到的只有5万次，能造成破坏性的强力地震每年大约有十几次，破坏性特大的地震每年约有一次。

在地震时，我们须知的有十条分别是：

一、躲在桌子等坚困的家居的下面。

二、摇晃时灭火，失火时立即灭火。

三、不要慌张地向户外跑。

四、将门打开，确保出口。

五、户外的场合，要保护好头部，避开危险的地方。

六、在百货公司、剧院时，依工作人员的指示行动。

七、汽车靠路边停车，管制区禁止停车、行驶。

八、务必注意山崩、断崖落石或海啸。

九、避难时要徒步，携带物品应在最小限度。

十、不要听信谣言，不要轻举妄动。

也许有人会好奇，为什么要在地震时关火？因为如果不关火的话，可能会引起火灾、爆炸等事情，这样会使危险变得更大。

地震是有前兆的，一些微观的前兆，如地变形、地应力、地磁、地点等这一类是不能被人们的感觉器官直接巨额超导的。而能被觉察到的前兆有：地下水异常、动物异常、地光、地色等。地下水异常的现象有：干旱井水往外冒、反常升降还有规律；雨水变浑浊，有臭味并且难闻。在地震前动物还能给我们一些前兆：家禽上树、骡马不进圈、猪往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此，我们要多多注意观察，注意防震减灾！

星期五下午，我们的学校举行了一次“防震演练”。

午唱之后，刚刚拿出英语书，学校喇叭就开始通知了：“各位同学请注意，防震演习现在开始。”

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀……”随着一声尖厉的哨声，宋老师跑过来，大喊：“快，快躲进桌子底下，快。”老师的命令可不能违抗，所有同学立刻躲进了桌子底下。

不一会，一声哨声又响起了，宋老师又发出指令：“快，往操场跑，抱着头。”我们又如同遇到危险四处逃命的蜜蜂们，抱着头跑去操场。可是楼道人山人海，水泄不通，真是寸步难移啊。尽管老师在下面不停地指挥，不停地挥手打手势，而虽然我们是听进去了，但是手脚还是不听指挥，一个劲的只顾往下跑。那情景，要是从远处看过去，一定像极了一堆一堆的.黄蜂在往下逃窜。

好不容易跑下了楼梯，马上就要跑到操场了，我的朋友不小心摔了一跤，倒在地上。我急得大叫：“快爬起来呀，那么多人，让人踩到，小心你小命不保。”她立刻爬起来，跟着我继续跑。可是毕竟人山人海，我们一起跑了没一会儿就被人潮冲散。尽管我很小心，却也不幸被一个男生踩了一下脚，哇呀呀，好痛啊，我龇牙咧嘴地哇哇大叫。

这次的防震演练教会了我很多，一是在地震时应该保持冷静的态度，放松自己，让心平静下来，二是在地震中不能推推挤挤，或者慢悠悠地走路，不然小命会不保。三是在地震中做的第一件事是抱住头部，躲到桌子底下，然后才能迅速跑到一片空地上避灾。

自从四川汶川、青海玉树接连发生了大地震后，我对地震产生了恐惧心理。如果地震来了，要怎样躲避？怎样才能提前知道地震的到来呢？

这次寒假里，我去绍兴科技馆参观了“防震减灾“科普展后，终于对“地震”有了全面的了解，对“防震减灾”有了更深的认识。

走进科技馆，首先映入眼帘的是一块块图文并茂的海报板，上面写着各种关于地震的知识。在这里我了解到地震能够引起火山爆发等系列的灾难，在这里我第一次看到了一些关于地震的学说，也感受到唐山、汶川、玉树地震带给城市的灾难，在这里更让我意识到了防震减灾的重要性。

相比这些板报，我更喜欢科技馆叔叔阿姨们为我们准备的实验器材。因为这些模型不仅可以让我动手操作，同时也让我在实践中了解了地震和防震的知识，这可真是一举两得呀！

经过这次参观，让我获得了不少知识，也让我懂得了不少。今天好好地活着，谁知道明天就会有地震，明天我就离开了。所以，我们要珍惜生命，在这有限的时间里，多做有意义的事。天灾不可避免，人祸还是可以减少的，在平时的生活当中要多注意。如果遇到地震，首先要冷静下来，再想办法逃出去。在房间里尽量躲在桌子下，在公共场所要尽量避开高大建筑物。

让我们记住这些防震减灾的知识，并且好好练习，让灾难远离我们，让我们这个世界永远平安、幸福！

今天，我来到绍兴科技馆，上了一堂生动的“防震减灾”教育课。在这堂课中，我收获多多。

一走进科技馆，一块块图文并茂的牌子映入我的眼帘。上面讲述着一个个小百科、小故事。有大陆漂移学说，有地球形成结构，有唐山大地震、汶川大地震、玉树大地震的形成原因和遭地震侵蚀后与地震来临前的样子的对比，并通过一个个的小实验、小游戏、小问答来增强我们“防震减灾”的意识。

除了图文并茂的展板，还有许多要我们自己动手、实践的游戏。

比如：你来制造地震。让我们先搭一座房子，然后推动下面的“平地”，让我们准确地知道地震。还有地震波的演示。更有趣的是在电脑上玩游戏。

先是让你选择一个场地，比如：野外、学校、商店、家里……我就选学校吧！图中的小男孩由我控制着，走在一片荒凉的地方……

除了这些，还有地震的讲解，足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上，我边走边想：

如今，我们国家真是注重对中小学生的自护自救教育。办了“防震减灾”展，让我们了解到了地震时，应该怎样避免伤害，怎样减少灾害。又了解到地震是怎样发生的，怎样形成的，怎样扩散的。虽然灾难还未降临，但我们要防范于未然，多一份安全知识，少一份不必要的损失，让我们多学一些知识，少一些安全隐患。

这一堂“防震减灾”教育课，让我受益匪浅！

感谢为我们办展览的叔叔阿姨！

地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重与人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。

我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。

当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己与家园，共同防止灾害的发生。

今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学。“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维

我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。

我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂！

第二篇：防震减灾作文

一次防震演习

沙河中心小学五(1)李榕指导老师 王萍

今天我们学校举行了一次防震疏散演练。

星期一下午两点，一进教室就听见王老师说：“我们要进行一次防震演练。”哦，原来今天要举行一次演习呀。好呀，我喜欢。我 们在做防震演练之前，老师讲了一些和防震减灾有关的小知识，而且还看了一些和这次有关的防震演练的视频。

我还知道了一些和防震有关的一些正确做法，有：

1、正在上课时，要在老师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，背向窗户（防止碎玻璃划伤头面部），用书包或软的坐垫保护头部。服从老师指挥，有组织地撤离，防止发生踩踏。不可慌乱冲出教室，并避免慌张地上下楼梯。不可跳窗逃生。

2、在操场或室外时，可原地不动就地蹲下或趴下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（电线杆、树、体育器材、围墙等）。不要回到教室去。

3、在家里要躲在炕沿下、坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。注意千万不要跳楼，不要站在窗外，不要到阳台上去。

防震减灾演练这件事情，和我们的生命有着极其密切的关系。因为发生地震时，我们可以利用学的这几些有关和防震演练的小知识来帮助我们来逃脱。

在防震演练的时候，随着警报声的响起，我们所有同学都以最快的速度排好了队直奔操场。因为我们在三楼，要等二楼同学先跑，所以在楼梯上略等了一会儿。到了操场，王老师表扬我们做得很好，她对我们说：“仅仅用了1分24秒就集合完毕了，比去年快了好多。”这次演习，对我们十分有帮助。它让我懂得了在发生地震，火灾等等危险时，我们应该如何正确，快速，安全的逃生！

第三篇：防震减灾作文

防震减灾共创美好家园

五（2）班 李雨洁

“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流。当日夜停止不转，当花草树木全部凋残”很多人都对这首歌很熟悉，但你知道突然间河水不再流的时候，会有着一些特殊的情况，可能有的人会想到，对，极有可能是地震。

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震，2008年汶川大地震„„如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤。

其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑；老鼠成群结队搬家„„这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如：地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

人的生命只有一次，生命是如此宝贵。让我们携起手来，共建美好家园。

辅导教师：李丽君

第四篇：防震减灾科普作文

生，如此美好

——悼念5.12防灾减震

高一（2）班 刘文超

我看见过生命里很多美好。可2008年5月12日的四川汶川大地震的断壁残垣，仍历历在目。悼念遇难者的人很多，懂得防患于未然的人却不多。我们的目的，就是壮大这支队伍。

自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。人造灾害有火灾、水土流失等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。

其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，四处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。

地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。例如：地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，大声呼喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。

要相信，我们的生命，没那么弱。

第五篇：防震减灾解说词

成武文亭实验学校应急演练主持词及解说词

5.12各个环节执行细节；要求：当主持人念到时务必立即执行！

1、（在请示上级领导同意开始后，华校长向总指挥报告：

报告总指挥：“应急演练准备就绪，请指示。”）

尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，大家好！

首先进行地震应急演练。2016年5月12日上午8时 50分，我省西南部发生了一次7.0级地震。我县普遍有强烈震感，人们惊逃户外，部分危旧建筑物遭受不同程度的破坏。我校立即启动地震应急预案。2，（华校长打电话给王利宽放警报）

（地震环节）

〖场景〗警报声，发生地震。教室内上课的学生在老师指导下紧急现场避震。

（一）【解说】现在进行的是室内应急避震演练。

老师发布紧急避震命令，同学们迅速关闭了电源。蹲在课桌下或墙角，弯腰、护头。

从意识到地震到结束，一般只有很短的时间，被称为“黄金12秒”。关闭电源，避免地震引起的次生灾害；打开教室门，保证疏散通道畅通；千万不能在地震时间跳楼或匆忙逃离教室。

〖场景〗警报声（一声长哨声），学生在老师的指导下向教学楼外紧急疏散。

（二）【解说】现在正在进行的是紧急疏散演练。

老师发布了紧急疏散的命令，指挥学生按紧急疏散路线，有秩序地快速疏散到避险场所，老师随本班同学最后撤离。

3（刘兆国围着操场转统计人数并报告华校长）

为了使学生树立应急意识，掌握紧急疏散技能，我校每学期都进行一次紧急疏散演练。要求做到：有序、安全、快速。疏散中不推不挤，不要喧哗、惊叫，严禁拉扯、冲撞，有东西掉落时，不能弯腰去拣，防止踩踏。疏散中用手或用书包、书本护头，以免被落物砸伤。疏散到操场后，就地蹲下，降低重心，并远离篮球架等高大物体。

（消防环节）

〖场景〗释放烟雾，我校小学部某宿舍因线路短路引起火灾。【解说】由于地震引发线路短路我校初中部某宿舍引起火灾。

4这时刘印伟和王江龙负责操作烟雾弹迅速启动应急预案。5，接着开始，华校长打电话给王利宽放警报

男主持人：119 119 我是文亭实验学校，我校宿舍出现火灾，请求救援！

女主持人：119收到，马上救援！（语速要快）

女主持人：120 120 我是文亭实验学校，我校宿舍出现火灾，2名学生被困，伤情不明，请求救援！男主持人：120收到，马上救援！（语速要快）

【解说】消防大队接到求救电话后，立即派出救援车赶赴现场。

5刘桂强通知消防车放警报（车不动）

（警报声响）现在进行的是火场疏散演练： 学生们在老师的指挥下，紧急疏散，迅速逃离火灾现场。遇到火灾时该如何逃生呢？

1、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢的冲出去。

2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住口鼻，有秩序的疏散。好，现在同学们都已经疏散到了安全地点。

现在各班正在清点人数。

6白凤强转一圈向华校长报告

7.华校长向总指挥报告：“报告总指挥，我校在本次地震消防逃生演练中，实际参与人数3016人，3014人已安全疏散，2人被困，请指示。”

总指挥下命令后 〖场景〗各班整队，清点人数，向总指挥指挥长报告人数，并报告受伤人数。

8王江龙让学生挥舞红领巾及衣服

〖场景〗三楼阳台上有2名学生呼救。

【指挥长】救援组马上组织救援。（七年级有2名学生没有从宿舍逃出）

【解说】下面进行的是火场高空救援演练9.李贵强负责指挥消防车救援组及卢政见指挥救护车赶赴现场。（两辆车都拉着警报）

〖场景〗救援组成员马上架起救援梯实施救援。受伤学生被救出，医护人员正在进行医疗救助。【解说】当被大火围困时，不要盲目跳楼，可用绳子或者把床单、窗帘缠成条状连起来，紧拴在门窗框或重物上，顺势滑下，也可大声呼救，在救援人员的帮助下，逃离火场。

如果没有办法自救时，一定要想尽一切办法向外界求援，大声呼救或者利用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队员及时发现，组织营救。

成武文亭实验学校非常重视学生安全教育工作，通过主题班会、橱窗、板报、等多种形式进行安全知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显著位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线。通过进行各种演练，提高了师生面临突发事件的心理素质和技能，增强了师生的防灾意识，培养了团队精神和快速反应能力。

【解说】现在被困学生已被救出，医护人员正在进行救助。10.刘兆国在宿舍旁开始点火，李贵强负责指挥消防车到位灭火。

由于地震引发了次生灾害：火灾，现在进行的是消防车灭火。

我国消防工作的基本方针是“预防为主、消防结合”。一旦发生火灾，就要及早扑救。火灾扑救，应根据物质燃烧的原理，设法阻止物质燃烧。通常的灭火方法有以下几种：隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。11熊凯杰提前通知消防官兵提前到位准备展示灭火器使用方法。负责现在进行灭火器灭火。

灭火器是扑灭初期火灾的重要工具，它是保护人民生命财产的重要武器，它既是灭火器材又是防火在主席台旁边负责点火，指挥四名同学到位观摩学习。

工具。当发生火情时一定要清楚哪种灭火器适用于哪种火灾，切不可随便拿起灭火器灭火。一般情况下，放置在起火点旁边的灭火器就可顺手使用，因为专业人员在配备灭火器时就已经考虑了它的应用范围。

各位领导、各位来宾，老师们、同学们：学校是培养人才的地方，是人群密度极高的场所，只有在平时制定好预案，并按照预案搞好演习，使每一个师生都切实树立起安全意识，真正掌握好安全知识，并具备自救互救的能力，才能够做到处事不慌，安全脱险。应急演练到此结束，下面请成武县人民政府办公室主任高主任主持。高主任，有请！