她在自己的角落作文[优秀范文五篇]

第一篇：她在自己的角落作文

她在自己的角落作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的她在自己的角落作文，欢迎大家分享。

期末考后，繁忙，忙碌。小晴很伤心。只因为成绩。因为她，因为那一个不张扬个性，知懂得在座位上成长，默默在为班级付出的女孩。在班上，像在喧闹街市一样，以静制动，以不变应万变。这是乖张。

因为她不多言语，因为她身边的每一个人都是明星，她友好的人不是几次考全级第一，便是头脑灵活，天真烂漫的女孩，她的座位后面，还有一个钢琴十级的女生呢。

因为她内疚，觉得自己辜负了老师的殷切期待，课堂上，老师会偶尔叫一下小晴的名字，是因为之前她那一直“不俗”的成绩？

总而言之，有太多的感慨，被收藏在这女孩心中。她一直希望自己在被别人记起时，不是因为成绩，而是因为其他。例如，她一直希望有一个属于自己的真真正正的花名。

——很卑微的愿望，很傻的女孩。

但是，晴天也有霹雳的时候，雷的咆哮，恰恰砸在了她的身上。雷，你也许不知道，这一道闪光会对一个弱质女孩产生怎样的`影响。

今天，即是一月22日，刻骨铭心的日子。化学的成绩，84，看到后，她还以为不是自己的，为什么，偏偏她会对着有特殊的条件反射，8子头的成绩，不应该是她的成绩，一瞬间，她收起了，卷起了有成绩的一面，她害怕极了，像偷了一个什么宝贝似的怕别人看到，她也不希望被别人问起，这是自然的事。还有还有，英语的成绩，108......她静静地坐着听完了，没有声音，甚至没有一个眼神微波，让旁人不知所措。

“8”字头的成绩，不是第一次了，为什么这次会这么受伤。试回想，她在二年级时，也曾经拿过一份84分的试卷，那时份语文卷，她清楚地记得，那天晚上，她第一次为了成绩而哭，因为她从未试过80多的成绩的滋味，那一晚，她又独自静静品味，原来，80多的滋味是这样的苦涩。“不要了。”她说，“我不要再80分了。”

初三第二次月测时，她的物理又首开80，是88。她觉得这双8并不喜庆，这个分数，不应该是属于她的。而且，它配不起她。

如今，84的化学，重演了二年级时那个风雨的夜，恰逢，今天也有雨。

难道，对童年的思念，真的可以变为事实。我爱着过去，却无法改变现在。84的又一次轮回，经过了整整8年的时光，8年呀，怎么可以这样，若是这样，那么我下一年的光阴亦会逆流倒回三年级时的我吗？，初三，变为二年级；高一，变为三年级？

时光，难道可以逆流？她在风雨中轻轻地跑着，好像梦幻中仙境的感觉，可惜，这一切都不是梦，她自己倒希望这是梦，一个睡醒了就可以小笑几声的噩梦，若是的话，她一定可以快快乐乐地笑着向前。

悲伤，逆流成河。

回家了，静静地坐在一旁，真想舒舒服服地睡个觉。她明白，她不能输，她还有很多场硬仗要拼呢，她不能倒下。在爸爸妈妈的眼中，她一直是一个坚强的勇者，一直是个总会凯旋而归的战士。

现在，战士打仗多了，总会有受伤的时候，有时候，伤只会伤及皮毛；有时候，伤会波及五脏六腑，直至消亡，可能战士要经历这种磨难千年，才会真正修炼到家，才能够真正引军挥兵，东指天涯，沧桑的驼铃只会是出征的点缀，满眼的胡杨会成为眼中绿色莽莽的原野，是她眼中最美的风景。

她说过，她喜欢化学，语文和英语，可恰恰命运的齿轮总喜欢与她擦肩而过，幸运之神并没有眷顾她。

摆了摆手，她很鄙视神，既然生命之中不会出现所谓的幸运之神，那么，她也可以围着自己转，这个世界由她创！

她想好了，寒假，她要锻练自己的听力，她要提升自己的英语，她要提升化学，她要提高自己的体育成绩......她要全新的武装，全新的蜕变。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤......”她相信，她就是天将降大任于的“是人”，她会“会当凌绝顶，一览众山小”，她也能面对百花肃杀，来一句“敢笑黄巢不丈夫”的豪言壮语！

振作，振作，只要笑一笑，的就没什么大不了！

她耸耸肩，几时很多人不认同自己，我也照样向前，因为我就是我，无可取代！

是的，让悲伤倒流，回到那段时光，深深地把它埋进土里，希望“化作春泥更护花”。

睡梦中，我依然是我，“小晴，小晴......”加倍的努力，在自己的角落里，依然可焕发光彩。

第二篇：角落作文

角落作文

早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。平时安静的屋里充斥着细小的议论声。每个人头都埋得低低的。不安分的眼神却并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What's wrong?”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见后面的位子是空的。沈嘉没来吗?病了?我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。

王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”

我好奇地抬起头。

“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我没有别的办法好想，我只有离开„„”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，我不是挺喜欢这个安静但又胆怯的女孩的吗?没人理她?噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀!

“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在每次课堂提问我答错了问题时，班里总是一阵让人难以忍受的沉默。大家不知在心底嘲笑

过我多少次了，是吗?而我孤零零地站在位子前，看着一个个低下去拼命忍住笑的头，甚至没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种心情呀，我实在难以忘记„„”

“老天!”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呢?”我点点头，原来每次答错问题后都平静地坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。

“„„还记得那次英语演讲吗?没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的忐忑与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗„„”

我的心开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗?我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。

“„„今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里告别，应该不会给大家添麻烦，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”

信读完了，教室里充斥着可怕的寂静，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗不安的心灵的震撼。

班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们。忘记的也许很多，父母、老师、朋友、同学，在粗糙的日子里，我们忘记了周围太多的感觉。

第三篇：为自己设计一个角落美文摘抄

他是学室内装潢设计的，给别人装潢了许多，轮到自己，当然要别出心裁。

人家喜欢把客厅和阳台打通，使客厅显得大一些。他却隔开，而且把客厅隔小，让出很多面积给阳台。用玻璃隔，明亮通透。非直角隔，凹凸曲折。人家来参观，均难以理解。他便解释，这里准备做成一个绿化角，奇石嶙峋，游鱼嬉戏，花木葱郁，绿色垂悬……听得人家无限向往。

可是他很忙，装修完毕住进后，设想便一直停在设想中。逢年过节临时去买些盆花来点缀，过不久就枯萎。一住住了七八年，设想还是美丽的设想，阳台还是空空的阳台。有人问起这个玻璃阳台的设计初衷，他仍旧向人解释，当初，这里准备做成一个绿化角，奇石嶙峋，游鱼嬉戏，花木葱郁……噢噢，只是一直没做而已。

他买了更好的房子，准备将这套卖掉。

有买主来看房，说房子结构不错，装修也不错，就是这玻璃阳台形状奇怪且不实用。他有解释说当初这里准备做成一个绿化角云云。买主听了很感兴趣，说要不你就把这所谓的绿化角完成，我宁愿多出点儿价。

买主按预定日期再次光临时，惊讶得说不出话来。人在客厅，眼前却呈现一派亚热带森林风光，阳光透过玻璃，从林子的缝隙里渗透进来。

他笑说，我改主意了。

买主说，我愿意出高价。

他说，谢谢你敦促我完成了自己的设想。

现在他仍然住在那里。现在他明白，生活中有一种东西，当没有它时，它是可有可无的，似乎可以这样空空地过一辈子；一旦有了它，就再也不能没有了。绿化角就是这样一种东西。还有歌，还有诗，还有爱，都属于这样一种东西。

这可有可无的东西，使生活彻底两样。

第四篇：高中作文被遗忘的角落

当华灯一盏盏亮起，你是否注意过从未被光明覆盖的地方：当车流如一匹骏马瞬间消失，你是否忘记了被卷起了尘土;当嫩芽探出头，你是否遗忘了渺小的生命。那些被遗忘的角落，你是否曾注意到?以下是小编精心收集整理的高中作文被遗忘的角落，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高中作文被遗忘的角落1

我是一个音乐旅行者，向往着动听的歌声，向往着庄严的琴声，崇拜着活泼的河流，崇拜着高大的山峰。我在四处游走，带着我的歌声，带着我的古筝，游走四方。

或许，我在追求一种感觉，一种震撼人心的感受。天知道我要去哪里，找到一个知音，找到一种感受，找到一种幸福，直到我走来这里——被音乐遗忘的地方。这地方没有美妙的歌声，没有动人的旋律，更没有震撼人心的琴音，我看着它——我的古筝，我要改变这里。

我知道光有想法自然是不行的，得立刻行动起来，才能不让这里被音乐遗忘。要想改变这种情况，谈何容易?听听!听听!安静的地方都没有美妙的旋律，更别说大街上，留下的只是那些人的吵骂声，车的喇叭声……看来还是得有人帮助啊!

我来到河边，思考着，思考如何解决这根本的问题，正当我绞尽脑汁却一筹莫展时，河对岸传来一阵清脆的玉笛声让我陶醉了，如此美妙之音，是何人所为?在这被音乐遗忘的角落，或许，她可以帮我这个忙。我走过桥边，寻找她，她就坐在不远处的草坪上。“嗨!你是A市人吗?”我热情地问她。“不是，我是来旅游的。不过，在这个城市都没有音乐，我想改变这一切呀!”女孩唉声叹气。“我也是，我是一个音乐旅行者，来找我的音乐知音。”我回答她。“或许，我们可以一起抢救这个被音乐遗忘的地方!”“那你会唱歌或者什么乐器吗?”“自然会啰!我会古筝。”“走啰!”

我们来到市中心的广场上，想配合着来演奏一首《春天的美》。很快，我们的琴音感动了许多人，他们跟着我们的旋律、歌声，一起唱。音乐会很快结束了，我相信这音乐一定在人们心中留下了烙印。

从此，每当我和她并肩走在大街上时，传来的便是一阵阵悠扬的歌声，代替了原来的杂音。

这座城，这个市，便不再是被音乐遗忘的角落，这个市用自己的魅力，证明了自己。

而我和她，便一起踏上了新的音乐旅途，我相信，我不会让任何一个城市变成被音乐遗忘的角落!

高中作文被遗忘的角落2

我是时间，掌控着人类生命的速度。他们说我很残忍。因为我夺去了他们不想失去的东西，也许是挚爱的亲人，也许是金钱与权利，也许是乌黑的头发，也许是美好的童年……是的，美好童年，有些人记忆犹新，有些人却后悔不已，我没有能力帮助那些人回到过去。他们忽视了，童年回忆遗忘的角落，是那么美好，那么质朴无华。

他们忘记了，小时候与他并肩一起的伙伴，忘记了留在教室里和同学一起做清洁的片段，忘记了在家砸碎花瓶时父母的表情，忘记了每天早晨摆在桌上的一碗碗面条……他们老是说想回到童年，重新开始，可又还记得那些被童年回忆遗忘的角落?他们在意这几年的蹉跎，才想回到童年的美好时光。总有一些人只有在“书到用时方恨少”，总有一些人在“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”

他们都请求我再给他们一次重返童年的机会，可是每一个人只有一次机会，我是公平的，没有包庇任何一个人。每当我经过拥有欢乐童年的小朋友身边，我都会产生一丝怜悯，因为他们迟早会被生活的琐事而埋藏了他们童年的欢笑。

是的，没有人会全都记得，但一些人从不在乎。一些人想起会悄然落泪，那些回忆的角落，都被我统统掠走。不是我的恶意，要么是“遗忘”的贪婪，要么是人们从未在意。

人类啊!不要在曾经的回忆中沉醉，卷入曾经那些“美好”的沼泽。来看看你的今天——一个流浪着但并没有乞讨的人，一个飘泊四方的职业者，一个拿着高分成绩的高中生，一个拥有无数金钱的百万富翁……抓住你们的现在，用双手创造辉煌，去仰望明天吧!太阳升起的地方，那个充满希望的地方，我也明白!这当中会有记忆遗忘的地方，所以，我更会公平地对待。

可是……我又一次路过那个童年美好的地方，那个不久就会消失的地方，被阳光照耀着，被童年回忆遗忘的地方……

高中作文被遗忘的角落3

有一次，我到广州游玩。广州有一条步行街，叫“北京路”，就像上海的南京东路一样，但却又有些不同。

傍晚的时候，走在北京路上，前面全是人，来来往往地在眼前穿过。路的两边，都是一些商场、餐饮店还有影院。我也融入到了人群之中。走着走着，突然发现地面变成了透明的玻璃，玻璃下面，还是路面。只是那些地面，不是水泥做的，而是由石头砖瓦拼接而成，上面布满了青绿色的苔藓，旁边竖着一块牌子“清代路面”。再往前走，清代的路面消失了，映入眼帘的是“明代路面”。相比于清代，明代的路面挖得更加深，同时也更加老旧，布满了裂缝。

再往后就到了“宋代路面”。宋代的路面，已经不能用路来形容，由于长年积压在地下，早已严重变形，不成“人样”了。这些展览品摆在路的正中间，没有人低头去欣赏它们。人们拎着大包小包从上面匆匆走过，而这些千百年前的“老路”，就被他们踩在脚下却浑然不知。快到了北京路的尽头，绚丽的灯光变得黯淡，许多人折返回去，但我仍然一直走了下去。

到了拐弯处，我看到街边有一个小博物馆，于是走了进去。里面很小，准确地说应该是一个展览室，跟之前看到的“路面”一样介绍了南越王统治下的老广州，以及广州的文化特色、民族风情。其实，北京路原来只是用来展示这些东西的，经过十几年发展后，旁边的高楼一栋栋拔地而起，这个给人们观察城市文化的地方，现在却变成了购物娱乐的天堂。在这窄小的屋子里，我竟有种空荡荡的感觉。此时，外面的喧闹已经远去，我正好感受这座城市的往日气息。

随着改革开放社会发展，我们的生活变得富裕，也更多地沉醉于现代的文化。身上穿着华丽的衣服，脚下踩着城市的历史——它已成为一些人遗忘的角落。虽然我们应该接受现代文化，这样才能使我们不被时代的变迁所抛弃，但我们也不能忘记我们的祖先，不该遗弃我们的传统。

高中作文被遗忘的角落4

总有一些人在生命的长河里来来去去，总有一些事在岁月的幕布中若隐若现，请掀开时光的幕布，让那些被遗忘的角落呈现在阳光下。

被遗忘的身影，有谁曾用心凝望?1998年的汉城奥运会上，李宁，这位被国人寄予希望的“体操王子”上演了令人咋舌的一幕：吊环比赛时脚被挂在吊环上，跳鞍马时一跳坐到了地上，本被看好冲击金牌的“头号种子”选手出现的种种失误让在场的中国观众叫骂连连，一时间整个会场愤怒、埋怨、惋惜的阴云瞬间聚集到李宁的头上，回国后更有甚者在机场等候向他砸鲜花，“不愧是‘体操亡子’，上吊吧。”这些言论，把李宁脆弱的内心瞬间被击得“粉身碎骨”，人们只看到他孤单一人从机场的小道出来，留给记者和公众一个遗憾的背影。

李宁孤单脆弱的身影你真的遗忘了吗?你真的仅为一块金牌而把他打入阴暗的角落里了?难道你真的听不到最伤痛的背影无助的哭泣声?

被遗忘的转身，有谁曾用心体会?无独有偶，08年奥运会被国人寄予高度关注、有望冲击“第一金”的气步枪选手杜丽在抵达比赛场馆时就被蜂拥而上的记者抢着要她回答对夺金的把握，杜丽很无奈地摆了摆手。从比赛开始以来，杜丽的表情冷得像一座冰山，一次又一次失误使她与前三名无缘，退场下来时看到围观记者唉声叹气的模样时，这一刻泪水再也控制不住，立刻扑到教练怀中大哭起来。虽然在随后调整好情绪重新再战，杜丽也收获了一枚金牌，但这遗忘的转身有谁真正去抚慰她受伤的心灵，去从内心深处给予她真诚的关怀，而不是只揪着头衔荣誉不放呢?

“第一”和“第二”究竟有什么不同?为什么只记住“第一”而忽略了“第二”呢?这是老师在课堂上抛给我们的问题，我想这不仅仅希望我们陷入沉思，还应对我们有所启发才是。

被遗忘的角落会因我们的一点关心而变得灯火通明;会因我们的弥补而增色;更会因我们给予的阳光而温暖起来。因此，请不要忽略这被遗忘的角落。

高中作文被遗忘的角落5

秋日的黄昏，总是伴着落叶的舞动，荻带着一身的落寞，悠悠地走进枫叶林，踩着那些干枯的，失去绿色的落叶，窸窸窣窣的声音在脚底响起。荻蹲了下去，慢慢拾起一枚叶子，一颗泪珠无声地落在叶子上。

荻其实是喜欢上学的，记得刚一进入学校，班主任的脸上充满着难以言表的笑，荻喜欢上了班主任，尤其是他的那句“我不以成绩衡量每一个学生”更是让荻的心暖暖的，有这样一个公平的老师，他再不用担心因为成绩不好而不被老师喜欢了。可就在那次考试后，荻的座位就被老师定格于后三排，老师说，以成绩排座位，可以激发差生的学习动力。

于是，荻开始认真了，他上课认真的听，下课认真的练，可是无论荻怎么努力，由于他基础太差，成绩得不到提高，座位依旧临着窗，靠着墙。慢慢地，荻发现，老师眼睛的焦点总是在前排的尖子生身上，很少看后面，荻尝试着与同桌说话，做小动作，以吸引老师的眼球，但这样做也无济于事，偶尔老师朝他的方向瞟两眼，然后目光又聚集到了前方，这一次，荻的心开始有点冷了。

一次，荻试着解答一个较难的练习题，他想了很久都想不出来，便去找老师，不料老师却说：“这个题于你而言确实有点难，嗯，你先放着吧!”虽然老师的语调十分平和，说话也极有分寸，可荻的心开始颤抖了，当他默默回到座位上时，又望见了老师满脸笑容的给那些“重点中学”的苗子讲课的身影。

荻握着叶子的手更紧了，他不明白老师为什么给了他希望，又给了他失望，他想，他也许就是这片叶子，被风淋，被脚踩，直至碾成碎片。一阵风吹过，又落下一大片残叶，荻站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的叶，他不愿再去践踏它们残破的身躯。

夜幕中，仅剩下荻孤独的身影在西风中摇曳……

高中作文被遗忘的角落

第五篇：角落作文500字

【精选】角落作文500字四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的角落作文500字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

20xx年8月9日，奥运会开幕第二天，男子56公斤级举重比赛场上，中国举重队的老将张湘祥以压倒性的优势夺得金牌。在领奖台上，张湘祥手握金光闪闪的荣耀金牌，胸中的自豪不言而喻。但是，金牌只有一个，奖牌也只是区区三枚，奥运会的掌声属于成功者，也应属于失败者。然而，我们只过多地关注成功者，而冷落了运动场角落那一双双失落的眼睛。

也许，没有人记得，比赛中，一位法国选手上场比赛，他要的重量不重，但从他局促不安的表情和眼神看来，他好像对自己十分担心。果然，这位选手的第一次试举失败了，他的表情从担心变成了忧虑。紧接着，他开始了第二次试举，他双手握住杠铃，睁圆双目，眼中的忧虑变成了火似的热情和对奖牌的渴望。他发力了！他奋力把杠铃举到了头顶！他的动作很慢，一时间，我竟清楚地看到他的手在发抖！好，只差一步了，只要双手不动，起身举起杠铃就行了！他试图站起身来，但他太无力了，他突然起身……失败了，他被杠铃重重地带向地面，发出沉重的响声。

片刻的寂静后，观众席上突然响起热烈的掌声。因为，他虽然未成功，但却以自己一次又一次的拼搏、努力，完美地体现了奥运的拼搏精神：更高、更快、更强！有他这样的运动员参赛，就是奥运的骄傲！他从地上爬起，走了一步。紧接着打了一个踉跄，原来因为这次的一举，他的腰受了严重的伤害，不能再举了！赛场当时充满了悲哀——个具有伟大精神的运动员，就这样结束了他的奥运之旅！人们目送着这位英雄，他没有了比赛成绩，可他的精神却留在人们心中！

体育赛场上，他们失败了；但是，在人生的赛场上，他们依然是英雄。让我们把掌声送给伟大的角落英雄！

有时，一些被遗弃的角落，也会散发出无比美妙的光芒……

——题记

那是一个无比凌乱的杂货间。以前家境贫寒时，爷爷就在那儿养一些家畜来维持生计。渐渐地，爷爷因工作繁忙，也就将它遗忘了。

但由于某种机缘巧合，我又走进了那间老屋。

老屋里散发着呛人的霉味，使我不得不捏着鼻子，小心翼翼又退了出来，只能远远的看着这屋子里的东西：几张大大的蜘蛛网粘在墙角，一层厚厚的灰尘落在了大木箱上，几株像菌类的东西在木头上面疯长着，显得非常刺眼……再次向那凌乱的一角瞥去，不由地大吃一惊！这块贫瘠之地，怎么会长出如此美丽的花儿？只见那花儿直挺挺地耸立着，嫩绿的芽衬托着鲜艳的花瓣，显露出几分优雅大方。我百思不得其解，于是，快步走上前去，欲一探究竟。

“它竟把水泥地撞开了。”我小声地嘀咕道。此刻的我真的缺少一个黑边眼镜框和一个小领结了。“它是费了多大的力气才长出来的呀！”在它的周围散落着零碎的水泥块，而我的眼前出现了一幅画面：一颗新绿的嫩芽，奋力地冲出束缚，撞开了它头顶那坚硬的水泥地，那是多么大的气场……心中顿觉有莫名的激动在翻滚，不由得为它赞叹。

它没有长在广袤的田野上，而是长在这里，是否想考验自己的毅力？它所散发的光芒照亮了这黑暗的屋子，照亮了我的心房……我默默地退去，任凭它拉扯着我脑中的思绪，静静地反思着自己曾经的懦弱，心里涌起丝丝敬畏。

我长叹一声，世界上原本不缺少美，只是缺少了发现美的眼睛啊！

河南省沁阳市第二中学初一刘佳哲

在记忆深处，总有一个地方会让我流连忘返，但我也有时会将它遗忘……

小时候总恋着一个地方家中若有若无的角落。

每天下课回家，就跑到角落里去玩过家家，拿着锅、铲、盆、碗装点沙子到角落里过家家。

有次和邻居的小孩在角落里玩过家家，他不小心在他“颠勺”的时候，把沙子弄到我的眼睛里，我疼得哇哇大哭，因此，把爸爸妈妈和邻居引了过来，因为看见我坐在地上哭，而他坐在地上看着我哭，所以爸爸妈妈第一个反应就是他欺负了我，还和邻居吵了起来。最后邻居带着他回家，爸爸妈妈带着我去清洗了眼睛。

当时，他没有给我道歉，他是我最好的朋友啊！连最后一点可以挽救我们这段友谊的机会都没有抓住，我们的关系渐渐疏远了。我也离开了那个地方，到外面去读书了。

长大了，渐渐地淡忘了那个角落，也因为繁重的学习而没有回老家。

再一次回家看爷爷奶奶的时候，奶奶做了一大桌的菜给我们吃。我不经意间瞟到了那个角落，想起了童年那件事。我趁着他们不注意，又跑到那个角落里，拍了拍那里的灰，坐下来到那里吃饭，听到奶奶说：“果然还是那个地方啊！”我笑了笑没有回应。

正当我吃得津津有味的时候，我看到了角落的墙上，写着“对不起”三个字在那个瞬间，我鼻子一酸，往他家的方向奔跑，可发现他已经搬家了，我很失望也很内疚。

后来，奶奶和我说，那是他搬走时留给我的，还有另一面墙的'话“我们有缘还会相见，还会聊起那墙面的故事。”

秋日的黄昏，总是伴着落叶的舞动，荻带着一身的落寞，悠悠地走进枫叶林，踩着那些干枯的，失去绿色的落叶，窸窸窣窣的声音在脚底响起。荻蹲了下去，慢慢拾起一枚叶子，一颗泪珠无声地落在叶子上。

荻其实是喜欢上学的，记得刚一进入学校，班主任的脸上充满着难以言表的笑，荻喜欢上了班主任，尤其是他的那句“我不以成绩衡量每一个学生”更是让荻的心暖暖的，有这样一个公平的老师，他再不用担心因为成绩不好而不被老师喜欢了。可就在那次考试后，荻的座位就被老师定格于后三排，老师说，以成绩排座位，可以激发差生的学习动力。

于是，荻开始认真了，他上课认真的听，下课认真的练，可是无论荻怎么努力，由于他基础太差，成绩得不到提高，座位依旧临着窗，靠着墙。慢慢地，荻发现，老师眼睛的焦点总是在前排的尖子生身上，很少看后面，荻尝试着与同桌说话，做小动作，以吸引老师的眼球，但这样做也无济于事，偶尔老师朝他的方向瞟两眼，然后目光又聚集到了前方，这一次，荻的心开始有点冷了。

一次，荻试着解答一个较难的练习题，他想了很久都想不出来，便去找老师，不料老师却说：“这个题于你而言确实有点难，嗯，你先放着吧！”虽然老师的语调十分平和，说话也极有分寸，可荻的心开始颤抖了，当他默默回到座位上时，又望见了老师满脸笑容的给那些“重点中学”的苗子讲课的身影。

荻握着叶子的手更紧了，他不明白老师为什么给了他希望，又给了他失望，他想，他也许就是这片叶子，被风淋，被脚踩，直至碾成碎片。一阵风吹过，又落下一大片残叶，荻站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的叶，他不愿再去践踏它们残破的身躯。

夜幕中，仅剩下荻孤独的身影在西风中摇曳……