我们班牛人作文600字(整理6篇)

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篇1:我们班的牛人作文600字

我们班有很多大神,听我细细道来。

“搞笑专家”—周俊材,就是我本人。我有搞笑天赋,随便几下都能逗笑你。比如课间跳小苹果舞的时候,我不是在跳小苹果,而是在发羊癫疯,不搞笑吗?杀伤力,百分之八十五,必杀技—“搞笑原子弹”。

“包租婆”—张佳艺。她的声音大如高音喇叭,可以把你吵得找不到东南西北。上次,我借了“包租婆”一只笔,没过多久,她气势汹汹地来到我面前,吼道:“周俊材—快—还-我-笔-来!”你说这人是不是“包租婆”,杀伤力百分之八十九,必杀技—“包租催债”。

“脚踢传人”—杨紫萌。她那一脚下来,神仙都能被踢死,因为我经常嘴贱嘛,所以被她踢的次数也多了,不自觉的速度也变快了,所以我觉得女生是惹不得的,更惹不得杨紫萌。杀伤力百分之九十五,必杀技—“佛山无影脚”。

“减分王传人”—杨振宁。她绝对是全班“杀气”最高,最威严的女神。随时都有可能提醒某某某,那个谁谁谁提醒一次,某某小组又提醒一次,还不因为她是我们班纪律委员。如果有一天,我当上了纪律委员的话,哈哈,杨振宁,提醒你一次,看我不减死你。杀伤力百分之九十八,必杀技—“减分掌”。

“减分王”—童老师。百分百会让你绝望的人,呵呵……偶尔给你减分,都会让你怀疑人生。所以,你千万不要做什么坏事,否则你不但会被减分,还会在深夜里绞尽脑汁写400字反思。杀伤力:百分之百,必杀技—“超级减分掌”。

看,这就是我们班的几位大神。如果我们几个组合在一起,绝不会逊色于“复仇者联盟”了。哈哈!

篇2:我们班的牛人600字作文

我们班的牛人很多,比如说王跃凯的数学能力,王娟的背英语速度,张一的惊人力量……但是最牛的应该是打饭牛人,潘玉翔。

打饭牛人潘玉翔,短头发,小眼睛,很老实,比较内向。然而,别看他内向,在打饭上可一点也不内向,而是像一头猛虎。

人人皆知,我们学校的食堂不太大,但打饭的时候却人山人海,摩肩接踵的,于是乎打饭变便成了最困难的事。而这对牛人潘玉翔来说,哈,小菜一碟!在他的字典里没有打不着饭这一说。

牛人打饭和我们这些普通人不一样。听,上午第四节课下课铃还拉着尾音没结束呢,俺班的潘牛人就已经像猛虎似的,向食堂冲去。我们这些凡人老百姓刚到食堂,只见潘牛人早已经端着饭在餐桌上坐着了!我们对他那是五体投地似的佩服呀!

有时老师讲课误了打饭的时间,有一些同学干脆不吃了,而潘玉翔同学就像是没事人儿!只见他和往常一样一溜烟冲向食堂,见缝插针,争分夺秒,穿梭于站队打饭的队伍间,一会儿又端着饭四平八稳地悠游自在地坐在餐桌上了!我们一帮人看着潘牛人怡然自乐的样子,不得不为他竖起了大拇指!牛人啊!

有一天,我新血来潮,紧跟着潘牛人想看个究竟:这牛人到底怎么“牛打饭”的?只见他不时地徘徊穿梭,我低头系了一下鞋带的功夫,抬头寻找潘牛人,已不见了他的踪影。正当我着急地寻找他的时候,他竟已端着饭,凯旋而归!

哎!潘牛人到底是怎样打着饭的?对我来说还是一个谜,且待我继续探究。

篇3:我们班的牛人作文600字

步入初中,好似搬了一个新家,又有了一群共同奋斗的兄弟姐妹,奋进向上的氛围让人斗志昂扬。将近一学期的相处,大家的个性都尽皆展现,要论投入与认真,这一牛人就非杜博宇莫属了。

与杜博宇初识时,他给我的印象只不过一张大圆脸,眉毛有些许的浓,额头上已有几粒“青春的象征”,脸上总是挂着一副好似无法洗脱的笑容,笑得轻松、爽朗。

几个月的时间,杜博宇总是默默无闻,他不爱说话,除了面上时常含笑外,我对他再无深入的理解。

直到我们成为同桌。在收到方老师的这个命令时,我内心激动,但又有一丝不安。

一次午饭后,我怀揣着好奇心,准备好好了解杜博宇一番。我在杜博宇身边坐下,他正在写每日一题,他盯着题目,深邃的眼神中透出一股钻研劲。我拍了拍他,满怀期待地叫了声:“杜博宇?”我看着他,他似乎什么也没听到,反倒闭了眼睛,手在面前捣弄着,像是在模拟几何图形。尽管他没有理会,但我的热情依旧未减,又一次凑上前,拍了拍他,“杜博宇”三字还未说出,他忽然睁大了睛,“哦!”地一声,用握紧的拳头捶打了好几下桌子,“我想出来啦!”话音未落,杜博宇立刻随手拿了一支笔,在纸上奋笔疾书。我愣住了,此时,阳光从窗外射进来,正好在我们两之间,他的笔划显得很坚定,仿佛每一笔都写着“不可逾越。”

短短几十秒时间,杜博宇的纸上就已是满页字迹,我瞪大了眼睛,又拍了拍他。“嗯?什么事?”他终于回过头来,看了看本子,“哦!这是你的笔?”他把笔递给我,手已经是因为紧握而满是汗水,在他起身离开去交本时,远去的背影视乎显现着“认真”二字。由此,“静音杜”的这一昵称也众所周知了。

古有苏秦、孙敬悬梁刺股,孔子韦编三绝,今日在博宇身上仿佛看见了他们的影子,他的这份认真的“牛”着实令我敬佩。

篇4:我们班的牛人作文600字

我们班是一个高手云集的地方,有许多的“牛人”几乎每一位都是“牛人”,到在我心中,有些三位人,是真正的“牛人”。

首先,毫无疑问,那就是我们班学霸。自打开学以来,一直稳坐第一宝座,在他眼里,一眼望去,都显的学渣。每次看到他考试前紧张的样子,自己也想要努力;每次考试后看到他胸有成竹的样子,自己却是忧心忡忡;每次听老师念他第一名的时候,总有一种要把他踢下去的冲动!他的努力,我看到了,也看在眼里。虽然下定决心把他踢下去,但……

不说他了,越说越烦人换个人。

他的“牛”,可能很少有人知道。当然,我也是大概上周才发现。他就“牛”在头发,他的头发像是天生自带发胶。分起头发来特别明显,可神奇啦~中分起来就像“日本人”。

最后的最后,再来晒晒我的“压箱宝底”。

她是咱们班的开心果,只要哪里有她,哪里就有笑声,。她特别乐观,整天没有什么烦心事,整天乐呵呵的。看着她呀,就像个文静的小女孩。可事实,并不是这样滴。在众人面前,她保持“正常”的一面,和我在一起吧,她就想变了一个人,就会露出本性。

她有时特别的“作”,简直就是那“不作会死”星人。她总会用奇怪的语调来和我说话,哎,真是受不了。她特别的自恋,每天早晚都得把镜子拿来照照。天天照没有一天落下的,你说她是不是特别自恋?

写到这里,已经接近尾声,你都猜到了吗?如果没有,接着往下看;如果猜到了,看看你猜的对不对?都是咱七(7)班的人呐~

第一位:“外表纯洁,内心邪恶”的学霸――马宏伟。第二位:天生自带发胶――马一鸣。第三位:开心果,自恋狂,我闺蜜――王煜欣。

你,猜对了吗?

篇5:我们班的牛人作文600字

“你以为他是个青铜,实际上他是个王者。”这句话用在我们班里,是再合适不过了,因为我们班的大佬都是深藏不露的。

�恚�先把目光投向坐在第一排的那个小男孩,标准的小平头,弯弯的眉毛,大大的眼睛,身高并不怎么出众,看起来普普通通,还给人一丝文静的感觉。但如果这么想的话,那你就大错特错了。这个人,绰号“小苹果”,上课安安静静的,一到下课,就像是脱缰的野马,满教室疯跑,有时你身旁窜过一个黑影,等你抬头的时候就看不见了,再环顾一下四周,就会发现角落里有一个笑脸正盯着你。这还不算什么,体育课上的“小苹果”才是真的嚣张。哨声一响,你还没迈出腿,他就已经远远地窜到了前头,还时不时回头冲你笑,当你快要赶上他时,他却故意放慢速度,等你和他肩并肩时又突然加速,把你狠狠地甩在后头。从远处看,就像是半个身子的人在跑道上飞。

再看看坐在第四排留着刘海的那个女孩,她扎着双马尾,双腿细细的,似乎一推就倒,有没有一种邻家小妹的感觉?实话告诉你吧,她可是学校拔河队的队员!其他女孩子看见练习拔河的铁块,都忍不住打哆嗦,拉的时候一个个咬牙切齿的,眉头上那个“川”字好像要跳出来,汗水直往地上流,可她呢,面无表情,拽着麻绳,把那铁块“嗖嗖嗖”地从这头拉到那头,又“嗖嗖嗖”地拉回来。就这样,她还一副毫无压力的表情。对此,班上许多男生都惊掉了下巴,自愧不如。

最后再打量一下窗边的那个女孩吧,她笑容明朗,看上去有些大大咧咧的,而且身上还有股特殊的气质,你该不会以为她是打篮球的吧?实际上,她是跳中国舞的!别看她平时一会儿正经,一会儿疯癫,但一上舞台,完全就是开挂模式,专业的笑容十分有魅力,一个眼神就能把人的魂给勾走,那华丽的动作让人挪不开眼。表演结束后,不少人的手掌都拍红了。

写到这里,我想你应该也体会到我们班牛人的过人之处了吧。有这样的牛人同学,我可以足足骄傲好几年!

篇6:我们班的牛人作文600字

诗书气华,风度翩翩。她的笔下,生动趣味,行云流水;她的嗓音,宛如黄莺明亮清脆。在我们班中,她既是蕴藏着书香气质的才女,也是落落大方的一位全能演说家。这位才女,即是我们班最令人敬佩又喜爱的周一诺。

她扎实深厚的写作基础,是她年少时努力一首、一首苦苦背诗而来的。在每次语文课前她都会为大家高声朗诵一首长篇名诗。每当听完她用动人明亮的嗓音诵读那些千古流传的诗句,我们都为她送去敬佩的掌声。

她的第一“牛”,就在她的笔下。阅过万卷诗书的她,懂得文人墨客苦苦深思的真意,理解作家笔下多姿多态的时代背景。她眼中的四季尽是五彩斑斓、生机有趣的,她既看到秋姑娘在城市里的孤单,又看到冬雪潇洒的落在世界,尽是被她用笔墨记录了下来,一览眼中,她亦喜爱感受身旁人的模样,她曾真挚地写过导师的故事,生动而又震撼,她笔下的老师可在我们的脑海里一点、一点的浮现出来,有一点、一点地深深烙印。多么生动的描写让我深深的记得此位还未熟悉的人!

她的笔下,藏着许多令人深思的片段,它的行云流水,更是无人可比的!

除了才女的写作很“牛”,她的性格落落大方尤是让我们感到体贴与亲切,在演讲的舞台上,她大步走向中央,用那黄莺明亮的嗓子大胆的讲起了自己的想法,那双明亮的眼睛总是时时刻刻盯着每一位同学,同时又滔滔不绝的讲着话,她所做的总是让人为此感到敬佩。而日常学习中,她依旧睁着那明亮的眼望着我们,谈起心事或生活。

诗书气华,风度翩翩。真不亏是谦学的才女!周一诺,何不为班级的“牛人”?

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