第一篇：7月国开（中央电大）小教专科《现代教育思想》期末考试试题及答案
2018年7月国开(中央电大)小教专科《现代教育思想》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！)说明：试卷代号：2080；
资料整理于2020年10月3日。
一、填空题 1.在现代社会，科学已经不再是极少数人从事的活动了，________已经形成，其从业人员越来越多。生活在这样一个世界中，良好的________对每个人都是必不可少的。
知识产业；
科学素养 2.教育思想具有认识功能、________功能、导向功能、________功能、评价功能、反思功能；
概括起来说，就是教育思想对教育实践的________功能。
预见；
调控；
理论指导 3.《学习——内在的财富》提出，21世纪的教育应该有四大支柱，即“学会________”、“学会做事”、“学会共处”、“学会________”。当前在学校教育中特别要强调培养学生________人、关心人的人文精神，要给学生提供关心人的机会。
求知；
做人；
理解 4.对学生进行实践教育必须以学生________的发展为目标，以调动学生的主动性、积极性、________为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。
实践能力；
创造性 二、简答题 5.简述科学素养的成长规律。
答：科学素养主要是在学科学、用科学、探索科学的活动过程中成长起来的。科学素养的成长要求科学教育活动必须是重视科学方法、充满科学精神的。
6.简述教育与社会实践相结合的现实意义。
答：目前，我们的教育在不同程度上存在着与社会实践相疏离的现象，“应试教育”的做法，导致学生动手能力低下，劳动观念淡漠，缺乏社会实践经验，缺乏与人沟通、交流与合作的意识和能力，思想素质、身体素质和心理素质较差，毕业后适应社会工作的能力不足。现实教育中的实践性的缺失，严重影响到社会和教育的发展，不利于人才的培养，不适应经济发展、科技进步和整个现代化进程的需要。因此，强调教育与社会实践相结合，可以增强我们的教育改革意识，具有重要的现实意义。
7.简述“自我导向学习”。
答：自我导向学习是终身教育的重要理念，即强调学习主体本人对学习负有大部分的责任，而学习者本人要学会学习，要在学习过程中养成良好的学习态度、学习动机和方法，能够根据自己的兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略，自己选择教育资源、安排学习活动甚至自己进行学习评估。
8.简述科教兴国战略的涵义。
答：科教兴国战略是我国社会主义现代化建设的根本战略，它是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家繁荣。
三、案例分析题 9.请就下述案例材料的内容，发表你的看法，怎样才能改变生活中总会感受得到的这类情况呢？ [案例材料]据有关方面调查，在我国中学生中，年级越高的学生越不喜欢学以致用。当问及你是否喜欢“把学到的知识用来解决或解释生活中碰到的问题”时，15.4%的初中生作否定回答，18.8%的高中生作否定回答，且20.9%的家长认为孩子不是经常运用所学的知识。调查设计了一个题目，即用图表或文字描述自己的教室在学校的位置，结果多数学生只能提供部分信息，不能让人清楚顺利地找到教室。
答：教育与生活实际相脱离是应试教育给我们造成的一大弊端。案例材料中反映的这种情况，在日常生活中比比皆是，因此，它具有典型性和代表性，同时也生动地说明了，当前我国实施素质教育以改变学校教育与社会生活相分裂的严肃性和艰巨性。
比较令人感到无奈的是，这种现象似乎已经到了令人失望的严重的程度。许多老师和家长，其实对于孩子们解决实际问题能力不强的素质状况，已然心知肚明：他们身上明显存在的生活知识不足，又不能将所学的书本知识运用到日常生活之中，这种理论与实践“两张皮”的现象，大家司空见惯，但如何才能让青少年学生也能自觉认识到这个问题，重视自身存在的不足，从而自觉运用学校、家庭和自身的努力以不断有所改进呢？这也不是只需简单讲一讲道理就可以解决的问题。其中，能否从根本的“素质”要求出发，让孩子身边的所有人都意识到这个问题的重要性，也是解决好这个问题的前提和关键。学习了现代教育思想，我们更有理由相信，只有重视知识学习与实践锻练相结合的教育才是真正有益于人的素质发展的教育，也才可能有针对性地解决我们青少年学生实践能力和创新意识严重不足这个素质教育中的“老大难”的问题。
10.试运用现代教育思想的观点，谈一谈你对下述案例材料的看法。
[案例材料]老师：我居然被学生打了 12月31日中午1时50分，某中学初三年级正在上午自习。16岁的胡某某和同学偷偷玩起了斗地主，正好被班主任陈老师逮个正着。“你们在玩什么？交出来。”担心挨批评，胡某某悄悄在桌下把纸牌换成了一本书和一张卷子交给陈老师。气愤的陈老师把玩牌的4个同学喊出了教室，请政教处张主任负责教育。
张主任告诉记者，当时他把4个同学喊到操场站成一排，挨着询问事情经过，其他三个同学都很配合，只有胡某某的态度极其恶劣。“我问他纸牌在哪里，他冲我直吼‘在楼上’。”张主任说，他又问了一遍“牌在哪里”，胡某某还是放大嗓门吼“在楼上”。他气得直发抖，顺手用手里捏着的《班主任手册》敲了一下胡某某的脸。这时最意想不到的事情发生了：胡某某挥起右手对着他就是一耳光。“我连忙用手护着眼镜，那耳光的声音大得连二楼教室都听到了。”张主任说。
答：该案例中学生在自习时间玩牌，违反了学校的作息制度，陈老师当场予以批评、教育是正确的。但由于师生间缺乏必要的信任和完全感，老师对学生接受教育态度的不理解，陈老师由于学生的不顺从而产生的气愤情绪，致使简单的问题复杂化了，而矛盾激化后便只能上交政教主任张老师来解决。在强烈的对立情绪下，师生双方出现肢体冲突，大大刺激了教师的自尊心，教育效果骤减，师生对立进一步加深，要想弥合这种师生关系，困难定将更大。这个案例暴露出来的教训实在是深刻的。
从现代教育思想的角度上，我们可以认识到：缺乏对于学生主体地位的认识，时时以监督者面目出现的陈旧的教师角色意识，在新的时代条件下，将面临越来越多的严峻挑战。主体教育思想认为：尊重学生，应该是一种设身处地的全面的尊重，不仅要尊重学生的人格、尊重学生的个性特点，而且要尊重学生的水平、尊重学生的状态，将学生的不成熟视为合理的现实，并在此基础上开展细心周到的教育，才可能取得教育学生所应有的效果。自然，这方面，也还存在教育工作如何将严格要求学生的原则性与灵活处理问题的艺术性统一起来的经验值得探讨。
四、论述题 11.题目：你对终身教育的理论观点，有什么认识和体会？ 答：终身教育思想是一个发源于古代，在人类历史发展的过程中不断丰富而在现代得到国际社会普遍提倡的重要的教育思想。其主要观点如下：
从胎儿到坟墓的人生全程教育，超越学校围墙的教育；
提倡自我导向的学习，主张学习内容无所不包；
终身教育的目标是要通过教育实现完善的人、建设和谐的社会。
终身教育思想的产生和传播有其重要的和社会意义，它不但使教育成为有效、公正、人道的事业，而且引发和推动着教育思想观念的巨大改变，指导和促进着教育实践体系的创新与发展。
我们在日常生活和工作中，正在体会到：教育，可以使我们一生过得顺利、充实而快乐，使我们的潜能得到深入的挖掘，从而让人人感受到成功的喜悦和对于社会的贡献，进而促进社会的和谐发展。在终身教育中，全面推进素质教育有着广泛而深刻的意义，对于推进我国现代化建设、实现民主和法制政治的建设，对于整体提高全民族的文化素质、建设人力资源强国，均具有根本性的决定作用。
虽然，倡导终身教育基本上成为各国政府的共识，终身教育运用在全球的发展也已有数十年的历史，但目前现实的情况还有诸多不尽如人意的地方。作为教育工作者，我们可以直接从全面实施素质教育的工作需要出发，通过自己的亲身实践，按照自我导向式学习的要求，来树立新的终身教育的观念，自觉融合于新的教育体系的构建，将促进和引导学习者自主学习作为我们新的职业信条，通过不断学习，体验和探索现代远程教育的学习方式，做新时代的开创者。
第二篇：2012年7月国开(中央电大)专科《办公室管理》期末考试试题及答案
2012年7月中央电大专科《办公室管理》期末考试试题及答案
一、单项选择题
1．办公室，顾名思义，是办公的场所。下列诸项中(A)应不属于办公室范畴。
A.医疗室
B．厂长室
C．院长室
D．经理室
2．文员在进行办公室布置时，以下哪些行为是不适宜的(B)。
A.准备一些敞开的文件夹，贴上相应的标识条
B．较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方
C．办公桌抽屉物品要摆放整齐，不要放得太满且要经常清理
D．下班前要整理好自己的办公桌，把文件、资料收藏好以免丢失和泄密
3．为了能保证质量、有效率地工作，文员应有一定的工作指导思想，应围绕着(C)这样一个滚动的过程。
A.计划——实施——检查
B．计划——检查——实施
C．实施——计划——检查
D．检查——实施——计划
4．为了防止办公室出现“瓶颈现象”，下列做法中，哪项工作应该改进？(A)
A．工作人员工作尽可能专门化、单一化
B．尽可能定量控制办公室工作
C．重复性的工作尽量由机器完成D．合理设计办公室的工作流程
5．电话是现代社会中不可或缺的通讯工具，文秘人员在打业务电话时不应该(D)。
A．考虑打电话的时间是否合适
B．核对电话号码，确保一次拨号就能成功通话
C．在尽量少的通话时间内达到预期的效果
D．在工作时间同久未打电话来的朋友闲聊
6．在公务专用信件书写礼仪方面，一般在收函单位或个人称呼后习惯用(D)。
A.“顷悉”、“际此”
B．“谨启”、“钧启”
C．“台鉴”、“惠鉴”
D．“台安”、“钧安”
7．按照美国人类学家爱德华·霍尔博士对交往空间距离的划分理论，45CM～120CM，应该是(A)。
A．个人区
B．社交区
C．亲密区
D．公众区
8．文员进行会议的计划和准备时，不应该做的是(C)。
A．什么日期、时间召开会议应要考虑议题的紧急程度
B．文员按照上司的指示，应事先调查时间安排对参加者是否方便
C．会议场所的选择，要根据会议时间长短、花费多少作决定
D．文秘人员必须配合会议议程，详细检查各项工作
9．上司决定参加某个会议时，文员不应该(D)。
A．和上司先充分沟通，避免在会议进行中临时以电话联系的不便
B．除了送来的资料外，也必须收集其他上司有必要的资料
C．如果是第一次前往的公司外的地点，要先了解场地情况和交通所耗费的时间
D．只在便笺上写好会议名称
10．电子文件归档要做到真实、完整，达到档案的功能价值。归档的电子应该按“件”进行管理，下列项目中，以“件”为单位，(A)项是不适宜的。
A．多份电子文件
B．重要法规的历次修改稿
C．正文和附件
D．一套计算机软件或源程序
二、判断题
11.感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。(对)
12．大办公室一般隔成3-4平方米的个人工作室，隔板高约1.5米。(对)
13．文员应避免不必要的通信和邮寄，尽可能把频繁的联系集中起来分批进行。(对)
14．请示与报告可以合并使用，如“关于××××问题的请示报告”。(错)
15．受意是领导接纳文员的意见和建议。(错)
16．假如上司不准备参加某个会议，应立即将会议通知废弃，以免干扰其他事情。(错)
17．如果需要与来访者确定会面时间，应先征求来访者方便的时间，查看上司的时间表，如果这一时间有空，就可答应下来。(错)
18．在西方，无论什么时候也不应在街上去吻女性的手表示敬意(对)。
19．文员对支票管理要谨慎，支票簿与印章应该一同锁入抽屉。(错)
20．电子文件归档的做法是，将确定要归档的电子文件在网络环境下进行一次操作，然后将其存放在磁、光介质上。(对)
三、筒答题
21．简要说明会议纪要有什么作用？有哪两种形式？
参考答案：
要点：
会议纪要具有沟通情况、交流经验、统一认识、指导工作的作用。
可以用于向上级汇报会议情况；也可以分发给平级或下属单位，以传达会议精神和议定事项，或要求与会单位共同遵守、执行。
有两种形式：
(1)议决性会议纪要。
(2)周知性会议纪要。
22．简要说明文秘人员随上司旅行结束后，要做好哪些工作。
参考答案：
(1)整理好旅行过程中所有的单据、凭证，送上司审阅、签字后向财务部门报销，或者结算预支的出差费用。
(2)回到公司上班后，应将出差过程以及有关事务写出工作汇报。如果是与上司同行的，可根据上司的原始记录整理出报告，送上司过目或批准，然后存档备案。
(3)尽快恢复正常工作和生活状态，继续旅行前未完的工作。
(4)把在出差时结识的有关人士、单位等情况做好记录，以便将来有用。
(5)对在旅行过程中给予帮助和照顾的有关部门和人员，分别去函或去电表示感谢。
（每个要点2分）
四、设计题
23．文员面对“有问题”的来访者时，这些来访者一般是怎样的？应如何应对？
参考答案：
(1)固执任性的来访者。死搅蛮缠、出言不逊，文员应毫不妥协（但要注意礼貌）地反复进行解释并提出建议。坚持说你没有权利更改规章制度。可保证：如果对方写信给上司，上司一定会看到这封信。
(2)进行威胁的来访者。悄悄地告诉老板，打电话保安部门，不要与蛮横无理、可能带来危险的来访者直接冲突。
(3)情绪激动的来访者。如果来访者是男性，女文员应该找男的帮忙；如果是女性，女文员可能会使她平静下来；如不行，找一个成熟的女同事来帮忙。
(4)骗人的老手。他们①介绍的产品或服务价格低得离谱；②公司经营时间不长；③个人或公司没有通讯地址，或电话号码有疑问。必须保护公司和上司的利益。
24.某中外合资公司总部德方总经理来访，恰逢生日，上司要求文员小陈购买礼物赠送，小陈应如何办？要考虑哪些因素？
参考答案：
(1)清楚德方总经理的爱好、文化背景、性格习惯等；
(2)征求上司意见或同意，在允许的钱款额度范围内选购礼物；
(3)比较合适的生日礼物是有中国特色的、总经理又比较喜欢的物品；
(4)赠送的礼物应去掉包装上的标价，并应请商店用精美包装纸重新包装一下；
(5)附上贺卡写上中国公司的名称，让上司亲自送给德方总经理。
五、案例分析题（每小题15分，共30分）
25.文员小曹向分管营销业务的孙副经理请示了业务处理的意见后，又遇到了负责宣传的张副经理，小曹又向他作了请示，结果两位领导的意见很不一致，小曹无所适从，两位领导也因此矛盾加深。孙认为小曹与张关系亲近些，支持过张，认为小曹有意与他作对；而张认为此业务是他引介的，小曹应先同他通气。
请你分析小曹这样做对不对？错在哪里？面对这种情况小曹应该怎么办？
参考答案：
(1)小曹犯了多头请示的错误。遵照领导职权分工、单向请示的原则，既然向主管领导请示了，就应按孙的意见办，不应多头请示；
(2)在工作中不应过分亲近或疏远某领导，以至落到尴尬的境地；
(3)两位领导都作了指示，如果张通情达理，小曹应向他说明只能按职权分工办事，求得谅解后，按孙的意见办；
(4)如果不能求得谅解时，小曹应向两位领导分别自我检讨，再建议两位商议一个方法遵照执行；
(5)如果矛盾不能统一，应向总经理请示，遵照总经理的意见办，并请他对孙或张作解释。这是文员执行主要决策人的意见。
26.请将下列文件分别组合成三至四个案卷，并拟制案卷标题：
(1)市教委关于2008年招生工作的通知；
(2)北京广播电视大学关于招生工作校务扩大会议纪要；
(3)北京广播电视大学2008年招生工作计划；
(4)北京广播电视大学关于2008年招生工作的请示（呈市教委）；
(5)市教委关于北京广播电视大学2008年招生工作的批复；
(6)北京广播电视大学校务会议关于调整系主任的决定；
(7)北京广播电视大学关于调整系主任的通知；
(8)北京广播电视大学关于做好开学工作的通知；
(9)北京广播电视大学各系关于开学准备工作的报告；
(10)北京广播电视大学各系关于加强学生思想工作的报告；
(11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告；
(12)北京广播电视大学2008工作总结；
参考答案：
案卷-:
(1)市教委关于2008年招生工作的通知；
(4)北京广播电视大学关于2008年招生工作的请示（呈市教委）；
(5)市教委关于北京广播电视大学2008年招生工作的批复；
标题：市教委、北京广播电视大学关于招生工作的通知、请示、批复
案卷二：
(2)北京广播电视大学关于招生工作校务扩大会议纪要；
(6)北京广播电视大学校务会议关于调整系主任的决定；
(7)北京广播电视大学关于调整系主任的通知；
(8)北京广播电视大学关于做好开学工作的通知；
标题：北京广播电视大学关于招生工作、系主任调整、开学工作的会议纪要、决定、通知
案卷三：
(3)北京广播电视大学2003年招生工作计划；
(12)北京广播电视大学2003工作总结；
标题：北京广播电视大学招生工作计划、工作总结
案卷四
(9)北京广播电视大学各系关于开学准备工作的报告；
(10)北京广播电视大学各系关于加强学生思想工作的报告；
(11)北京广播电视大学各系关于提高教学质量的报告；
标题：北京广播电视大学各系关于开学准备、．加强学生思想工作、提高教学质量的报告
（评判第23、24、25题时，应视考生问题回答的合理性、表述的正确性与否给与分数，不要拘泥本答案的文字表述）
第三篇：2015年7月国开(中央电大)专科《办公室管理》期末考试试题及答案
2015年1月中央电大专科《办公室管理》试题及答案
一、单项选择题
1．文员在进行办公室布置时，以下哪一项行为是不适宜的？(C)
C．较大的物品放在稍高于眼光平行的层面上，用标签贴在各种物品的下方
2．文员传达上司的指示时，哪一项做法是不适宜的？(A)
A．传达可以根据上司主要意思，夹进自己的意见
3．文员打印寄往欧美国家的信封，收信人内容的打印顺序应该是(C)。
C．姓名、部门、地址、国名
4．以下哪个标准不是文员分拣邮件应该遵守的？(C)C．按私人公务标准分拣
5．文员做会议记录时，可以在会议记录中(C)。C．与发言者用词不一致但意思完全一致
6．文秘人员在差旅结束后，应该(B)。
B．整理好出差过程中的单据、凭证，及时办理报销、结算事宜
7．文员根据上司指示，向对方要求约会时，以下哪个做法是错误的？(D)
D．如果上司出差，可以在他回来的当天安排约会
8．当文员获知业务相关单位或人员婚丧喜庆的消息后，首先应(D)。D．查证消息的可靠性
9．接受忠告的反应应该是（D)。D．切勿感情用事
10．无纸化办公过程中，应该(A)。
A．对电子文件采取严格的安保措施，保证其不被非正常改动
二、判断题
11．办公室的灯光照明要避开自然光，最好用人工灯光。（错)
12．文员对上司进言，无论是关于什么事，都应该在个别场合私下表达。(错)
13．正确的邮件信封拆封位置是在信封的右边侧。(对)
14．介绍地位相同的人时，应按照到职的先后，先介绍新进的职员；若同时到职，就先介绍年纪较轻的人。(对)
15．文秘人员对上司支票往来管理要谨慎小心，支票簿与印章应该一起收藏，以避免被盗用冒领。(错)
16．上司和文秘人员必须在周末核对下周的行动计划，或是每天早上核对当天的行动计划。（对)
17．交际应酬要讲求时效，若时机错过再补救，不但无法表达诚意，还会破坏彼此关系。
（对)
18．合适的话题可以有双方都感兴趣的、有共同利益的话题、比较高雅的话题和夸耀自己的话题。(错)
19．社交交谈中，一般忌讳谈对方的个人私生活话题。(对)
20．文本文件是没有格式控制的纯字符文件，在使用时不受计算机软硬件类型的控制，兼容性好。(对)
三、简答题。
21．简述办公室的四种含义。
参考答案：
(1)广义的：泛指一切办公场所，区别于教室、车间、医疗室、实验室等。
(2)狭义的：是指某一类职业人员或某一级职务人员的办公场所，如厂长办公室等。
(3)特指的：党和政府机关、企事业单位内的综合办事机构，级别高的又称办公厅，如河北省政府办公厅。
(4)专指的：某种专门的独立的工作机构，如国务院台湾事务办公室。
22．会见与会谈的前期准备工作有哪些？
参考答案：
(1)确定议题和明确目标。
(2)收集信息和分析双方材料。
(3)确定参加人员。
(4)双方协商时间、地点。
(5)布置座位。
四、设计题
23.办公室的清理和清扫方法。
参考答案：
文员应该参照以下标准做好办公室的清理和清扫工作。
(1)办公桌椅。只要用抹布擦拭即可，但木制家则应打蜡，而金属用品要用清洁剂擦拭。
(2)办公用品。电脑、打印机等不用时要用罩子盖好，定期用干净的抹布擦拭。电话机听
筒两端要用消毒液定期消毒。其他物品养成随时清理，归置整齐的习惯。
(3)书架上的书籍、文件夹里的资料应该摆放整齐，没有灰尘。
(4)地毯。每天打扫办公室和会客室，用吸尘器吸去地毯、墙角的灰尘。
(5)整套沙发装饰。要用毛刷子刷，椅套、桌巾一周要换一次，并拿去清洗。
(6)抽烟工具。来访者离去后立即检查香烟是否用完？打火机还能点燃吗？烟火缸是否
清洗干净？检查清楚并收拾妥当。
(7)挂画、摆设。用掸子或毛刷子把灰尘拂掉，抹布容易使纤维污渍附在上面，最好不用。
(8)废物筒。每天清倒废物筒。文员在清理上司字纸篓时要特别细心，因为可能有上司随
手丢弃的机密文件或底稿，需要拣出来用碎纸机打碎，不可粗心大意地一倒了之。
五、案例分析题
24.小李受上司委托在浦东机场接待公司的一位重要客人。双方见面后，小李寒喧到：“欢迎、欢迎”，嘴里说着，却并不主动伸手；等客人伸手了，小李才与之相握。
接着小李一把拿过客人的行李，放入轿车后边的行李箱，接着引导客人到副驾驶座位上，说：“坐在这里视野好。”而后，自己坐到汽车后排座位上。
一路上，小李非常关心地询问了客人所在公司的情况，打听客人的收入、福利和家庭情况，而这位客人似乎对这一切不很满意，话越来越少。小李有点摸不着头脑，心想我这么殷勤地对待他，他怎么……
问题：小李的很多做法不合乎礼仪，小李应该怎么做才是正确的？
参考答案：
(1)主人和客人之间，应该主人先伸手。
(2)在替客人拿行李前应征求同意：“我替你拿可以吗？”
(3)哪些行李可以放入行李箱中也要征得同意。
(4)司机开车，汽车的位次礼仪是“右为上，左为下；后为上，前为下”。
(5)客人应该坐后排，小李应该坐副驾驶座。
(6)客人公司的一些内部情况、个人收入、福利和家庭情况等是不合适的话题。
(7)应该与客人谈一些合适的话题，如天气、风土人情、新闻等。
第四篇：2011年7月国开(中央电大)行管专科《公共行政学》期末考试试题及答案
2011年7月中央电大行政管理专科《行政管理学(A)》期末考试试题及答案
一、单项选择题
1．伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作(D)，它标志着公共行政学的产生。
A．《行政学》
B．《政治与行政》
C．《行政学原理》
D．《行政之研究》
2．按照里格斯的划分，棱柱型是(B)。
A．农业社会的公共行政模式
B．农业社会向工业社会过渡期间的公共行政模式
C．工业社会的公共行政模式
D．后工业社会的公共行政模式
3．政府为公众服务的服务性特点首先表现在其(D)上。
A．公平性
B．平等性
C．普遍性
D．非赢利性
4．对于一般的省、市、县、乡而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县、就是(C)的行政区。
A．传统型
B．发展型
C．特殊型
D．现代型
5．构成公共组织结构的基本要素是(D)，它是公共组织结构的支撑点和联络点。
A．行政人员
B．职能目标
C．行政职权
D．行政职位
6．忠于政府，维护政府的声誉，忠于职守是(A)的核心内容。
A．行政道德
B．社会公德
C．职业道德
D．社会行为规范
7．世界上第一个建立文官制度的国家是(C)。
A．法国
B．美国
C．英国
D．中国
8．为了实现目标而制定的方案，称为(C)，这是构思和设计的主要方案。
A.应变方案
B．临时方案
C．积极方案
D．追踪方案
9．(B)沟通不宜采用命令或指示的沟通形式，而只能通过协商、合作的办法。
A.上行
B．平行
C．下行
D．网上
10.从20世纪(C)年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。
A．50
B．60
C．70
D．80
二、多项选择题
11.作为行政学的学科体系的建立是由(BCE)完成的。
A．泰勒
B＇魏劳毕
C．怀特
D．韦伯
E．费富纳
12．下列实行总统制的国家有(AD)。
A．巴西
B．德国
C．新加坡
D．津巴布韦
E．斯里兰卡
13．行政领导权力的来源主要有(ABCE)。
A．奖惩权力
B．归属权
C．专业知识权
D．决策权力
E．合法权力
14.按照税收管理权限，可将税收分为(ABD)。
A．中央税
B．中央与地方共享税
C．农业税
D．地方税
E．个人所得税
15．法治行政的特点包括(ABCDE)。
A．法律保留
B．法律优先
C．职权法定
D．依据法律
E．职权与职责统一
三、名词解释
16.公共行政环境---是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。
17．层级制---又称分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。
18.危机决策---是指领导者在自然或人为的突发性事件发生后，迅速启动各种突发事件应急机制，大胆预测，做出决定的过程。
19.行政改革--是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。
四、简答题
20.政府干预应该遵循哪些原则？
参考答案：
(1)政府和市场两者的功能有很大的区别，它们不能互相代替；
(2)政府干预经济仅界定在弥补和防止市场失效的范围；
(3)政府干预也必须讲究成本收益
(4)发展中国家政府一般对市场的干预比发达国家广泛得多多，这是十分正常的现象。
21．理解行政执行的含义，应把握哪些要点？
参考答案：
(1)行政执行的主体是行政机关及行政人员。(2)行政执行是一种具有目标导向的活动。(3)行政执行是一种实施性质很强的活动，是务实性的、付诸于实际的行动，它需要通过一定的具体步骤或实际行动来落实政策。(4)行政执行是一种行政法律行为。(5)行政执行活动还具有强制性。
五、论述题
22.试分析行政监督的原则主要体现在哪些方面？
参考答案：
(1)行政监督机关依法行使职权，不受其他部门、社会团体和个人干涉的原则；(2)实事求是，重证据、重调查研究的原则；
(3)在适用法律和行政纪律上人人平等的原则
(4)教育与惩处相结合的原则；
(5)监督检查与改进工作相结合的原则；
(6)监督工作依靠群众原则。
（以上要点，均要展开论述）
23.试述行政效率在公共行政中的作用。
参考答案：
(1)提高行政效率是公共行政的宗旨；
(2)行政效率是检查和衡量公共组织和公共行政活动的有效性的一个重要标准；
(3)行政效率关系到中国社会主义现代化进程。
（以上要点，均要展开论述）
第五篇：2013年7月国开(中央电大)行管专科《公共行政学》期末考试试题及答案
2013年7月中央电大行政管理专科《行政管理学(A)》期末考试试题及答案
一、单项选择题
1．伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作(D)，它标志着公共行政学的产生。
A．《行政学》
B．《政治与行政》
C．《行政学原理》
D．《行政之研究》
2．公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是(A)。
A．里格斯
B.古立克
C．德鲁克
D.高斯
3．公共行政学研究的核心问题是(B)。
A.行政监督
B.政府职能
C.行政决策
D．行政体制
4．对于一般的省、市、县而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县就是(C)的行政区。
A．传统型
B．发展型
C．特殊型
D．现代型
5．中央一些部委和一些省市公开招考司（局、厅）级和处级领导者的制度属于(D)。
A．选任制
B．委任制
C．聘任制
D．考任制
6．《中华人民共和国公务员法》正式施行于(A)。
A．2006年1月1日
B．1993年10月1日
C．2005年4月27日
D．1994年1月1日
7．为了实现目标而制定的方案，称为(A)，这是构思和设计的主要方案。
A．积极方案
B．临时方案
C．应变方案
D．追踪方案
8．整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是(C)
A．协调阶段
&准备阶段
C．实施阶段
D．总结阶段
9．国家预算中占主导地位的是(B)。
A．市级预算
B．中央预算
C．省级预算
D．县级预算
10.目标管理方法是(C)于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。
A．伍德沃德
B．西蒙
C．德鲁克
D．菲德勒
二、多项选择题
11.BCE
12.ABDE
13.BE
14.AD
15.ABCE
11．作为行政学的学科体系的建立是由（）完成的。
A．泰勒
B．魏劳毕
C．怀特
D．韦伯
E．费富纳
12．组织文化包括（）。
A．组织观念
B．法律意识
C．管理对象
D．价值观
E．道德感情
13．世界上通行的人事分类制度是（）。
A．态度分类
B．职位分类
C．能力分类
D-学历分类
E．品位分类
14.从决策主体采取决策的方法上来讲，行政决策可以分为（）。
A．经验决策
B．集体决策
C．理性决策
D．科学决策
E．个人决策
15．行政组织内部的协调可以分为（）。
A．层级结构的协调
B．横向部门之间的协调
C．人际关系的协调
D．转变政府职能
E．各种资源的协调
三、名词解释
16.行政体制---指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和
制度的总和。
17.委员会制---是指在公共组织中，由两个人以上掌握决策权和指挥权，按照多数原则进行决策的公共组织类型。
18.行政领导权力---是指行政领导者在行政管理活动中，利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式，引导下属同心协力达成行政目标的影响力。
19．公共组织绩效评估---是指公共组织通过一定的绩效信息和评价标准，对公共组织所提供的公共物品和公共服务的效率和质量进行全面的控制和监测活动，是公共组织的一项全面的管理措施。
四、筒答题
20．政府干预应该遵循哪些原则？
参考答案：
(1)政府和市场两者的功能有很大的区别，它们不能互相代替；
(2)政府干预经济仅界定在弥补和防止市场失效的范围；
(3)政府干预也必须讲究成本收益；
(4)发展中国家政府一般对市场的干预比发达国家广泛得多，这是十分正常的现象。
21．简述行政法规的基本特征。
参考答案：
(1)行政法规的制定主体是国务院；
(2)行政蔗规根据宪法和法律的授权制定；
(3)行政法规必须经过法定程序制定；
(4)行政法规具有法的效力。
五、论述题
22．试述行政监督的作用。
参考答案：
(1)行政监督能有效地强化和改善公共行政，提高行政效能，促进行政机关廉政建设；
(2)行政监督是健全社会主义法治，进一步保障公民、法人和其他组织合法权益的有效制度；
(3)行政监督是改革开放和经济建设顺利发展的重要保障。
（以上要点，均要展开论述）
23．你认为行政改革的阻力主要来自哪些方面？
参考答案：
(1)历史的局限性决定了行政改革的成败；
(2)政治因素对行政改革的限制与制约；
(3)在行政系统内部行政官僚集团的反对；
(4)传统的保守程度决定了行政改革的艰难程度；
(5)用人唯亲和家长制对行政改革的负面影响。
（以上每点均要展开论述）
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