第一篇:全校中层干部及骨干教师会议上的表态发言(20121116)
全校中层干部及骨干教师 人事任命会议上的表态发言
尊敬的黄镇长、陈党委,各位领导、各位同事:
大家好!今天是个重要的日子,刚才陈党委、黄副镇长代表镇党委、政府宣布了我任横沥中学校长的任职决定,并对横沥中学教育的未来发展提出了殷切的希望和要求,同时,对我个人寄予了厚望。
我首先对镇党委、政府的信任表示深深的谢意!这次任职不仅是对我的一种认同与接受,更是对我的一份希望和重托。让我有更多的机会,为学校服务,为横沥添彩。
各位同事,下来我们将一起努力工作、一起开拓横沥中学更加伟大的教育事业,相信大家会了了解我、喜欢我、信任我。同时,我初中教学和管理的经验相对较少,但我想教育的基本道理和规律都是一样的,我会向大家学习请教,尽快地进入教学和管理角色中去,也请大家多和我交流,多提醒我。我将把今天作为一个新的起点,以新的姿态、新的境界,尽快进入新的角色,以良好业绩,回报领导和同事们的重托与期望。
各位领导,在座的同仁们,以后,我们就要一起共事了,大家一定想了解我——一个新任校长就职之后的做法甚至“三把火”吧?在此我想说几句话,与大家共勉,作为与大家沟通的基础,也作为今天的见面礼。请黄镇长及各位同事批评指正:
第一句话:合理定位 提升品位 锻造品牌
横沥中学有着53年的办学历史,有着光荣的办学传统和文化历史积淀,其间多次迁移校址,办学规模、招生对象、教学质量迭经起伏,曾经辉煌过,也曾经失落过。栉风沐雨、薪火相传,这些都是几代横沥人包括在座的各位呕心沥血、承前启后,用智慧和汗水、激情与奉献铸就的。同时,学校也形成完整的办学思想和学校文化符号,有明确的校训、校风、学风,形成了良好的办学规范和一定的办学特色。
但是随着横沥中学迁入高水平规划,高水平建设、硬件设备设施一流的新校址,地处寒溪河、东引河两水汇流,同时横沥镇的经济社会发展及转型进入了快车道,群众对教学质量 的呼声也更加高涨,政府和全镇人民对横沥中学有更高的期待和要求,在新的形势和新的压力面前,横沥中学该何去何从,是故步自封,还是迎难而上、高水平崛起,全体教职工值得深思,特别是在座的都是学校最核心的力量,更应该有所作为。
横沥中学,必须面对现实,以更加昂扬的斗志、以更加抖擞的精神、以更加坚韧的毅力,凝聚全校共识,高水平定位,取夫其上,得夫其中;取夫其中,得夫其下,自我加压,建设品牌一流、质量上升、特色凸显的高水平学校。
横沥中学必须追求卓越,要在东莞的众多学校中,和而不同,人无我有,人有我优,人优我特,坚持自我。我们今后要高品位思考,高质量要求,要多一些与大师的对话,多一些深邃独创的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化活动„„以独特品味造就优秀品质,也才能最终铸就品牌。
第二句话:教学为首 提升质量 提炼特色
学校的产品是什么?有人说是学生,在以人为本的理念下,学生并不是产品,学校是为学生的一生幸福奠定基础,学校的产品是教学质量,服务于学生发展的质量,学校必须德育为首,教学为重。
提高教育质量是一个系统工程,主要涉及到五个方面,包括:科学的教育教学理念,良好的育人环境,素质教育背景的学生群体,高素质的师资队伍,科学和谐高效的教育教学管理。建设好五个方面构成的支持体系和监控体系,是提高教育质量的必由之路。学校所有工作都是围绕这五个要素,进行优化,建构教学质量的支撑体系和监控评价体系,强化三全(全面全员全程)管理,使全体学生得到全面发展。
学校教学管理有三个层次,第一层次建立教学常规,按常规质量能确保基本的教学质量;第二层次是以课堂教学效率为中心,实现教学效益最大化;第三层次教师自觉地从事教学研究,把教学实践和理论应用升华相结合。正如苏霍母林斯基所说:“ 如果你想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来”。让横沥的教学管理和老师达到第三层次,这就是我们的质量追求。
在实现优质教育的同时,还必须注重特色教育。横沥中学已经打造了一些特色项目,如乒乓球、少年麒麟、醒狮队、航天航空科普、孔子雕像等,实现了差异化育才,但是特色教学的深度和广度都还不够,必须下大力气在特色项目建设和学校特色挖掘建设方面凝聚共识、下大力气。
第三句话:凝心聚力 建章立制 精细管理
建构优质团队:凝心聚力,同心同德。古语说:“兄弟同心,其利断金”。1 +1是大于2的。所以,任何时候我们都要团结一致,同心同德。在我们这个浩大的团队里,即使只要是为了发展有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该出现刺耳的杂音。
建章立制规范管理:制度第一,校长第二。在学校,任何人不能凌驾于制度之上。尤其是作为学校领导,要身先士卒,带头执行各项制度,孔子说,君子务本,本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。
优化管理模式:追求细节,做好小事。细节决定成败。细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是形象。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,规模大,就越要精致化,至于说到小事,我认为学校所有的小事就是我们学校领导的大事。立大志,做小事。做教育,需要这样一种大处着眼,小处着手的姿态;需要宏阔高远的视野,更需要精耕细作的勤恳。
第四句话:成就教师,发展学生,壮大学校
这是我们教育的出发点和归宿。教师的发展需要内因与外因的共同作用,作为校长,希望通过建设教研组办公室、备课组活动经常化主题化、鼓励教师教学成果推广出版、外引内连、奖教助奖,成就感内驱力强化等项目或思路,搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励。对于学生来说,我们要造就适合学生的教育,而非造就适合教育的学生,所以,我们要改造和不断更新我们的教育观念和教育行为,我们将不懈学习,建构和丰富我们的知识体系,为培养独特人格和卓越才能的学生而努力。
壮大学校,实现学校规模质量效益更高水平的发展。我期待,任期两年内,到2014年,初步建构一支团结和谐、富有战斗力和凝聚力的教师团队,中考各项数据接近或达到东莞中游水平,校风良好,精神面貌焕然;任期内,到2016年,打造成为东莞市一所有示范性、有特色、有影响力的品牌学校,中考列镇级中学前列,政府社会满意,教职工、学生以横中为荣、以横中为傲。
第五句话:感恩横沥 勤奋敬业 不辱使命。
作为一名已在教育一线工作了20年的教育工作者,我深深懂得珍惜、懂得感恩、懂得诚信;作为横沥中学的一员,我对这片土地充满深情,对这里的同仁充满感激,对这里的人民充满敬意。今后我将坚持务实工作,埋头干事,坚守本职,努力向各位领导、向各位同仁、向老师们学习,更加严于律己,勤政廉洁,做人守本份,干事守本职。这次被任命为校长,是组织、是领导、是同志、是人民信任的结果,我将把这份欣喜,化作对组织的感念、对领
导的感谢、对同志的感激、对师生的感怀,始终以感恩之心回报关怀,以感恩之心努力工作,以感恩之心投身横沥发展转型大潮。
美国前总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话:“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧,我也对自己说:“不要问拼命工作后横中能带给我什么,而要问我有生之年能为横中做些什么。” “激情成就梦想,热情铸就事业,真情造就发展。”没有激情做不成大事;永葆热情才能真正办好教育;教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的,这是我们成就大业和应对艰难的法宝。
各位领导,各位同仁,我坚信:只要你真能做到陶行知先生说的“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神与磊落情怀,那么,无论你身在哪里,无论在何工作岗位,无论你有无官衔,教育的明天一定会更加美好。
我坚信有镇党委、政府的强大依靠、有在座一班人的齐心协力,有全体干部职工的关心与支持,我有决心、有信心履行好职责!责重若山,行胜于言,站在新的起点,面对新的考验,我将把镇政府和横沥人民的重托转化为不竭的工作动力,一颗感恩心对待组织,以一颗进取心对待工作,以一颗平常心对待生活,以一颗友爱心对待同事,恪尽职守,顽强拼搏,努力为把横沥中学建设成为一所绩优质好誉高的品牌学校而努力奋斗!
祝各位领导身体健康,鹏程万里,祝各位同事事业顺意,万事如意!
第二篇:会议表态发言
在肉菜流通追溯体系建设中期评估和
考核验收专家评审会议上的发言
各位专家、省厅领导:
我市肉菜流通追溯体系建设项目在商务部、商务厅的指导下,在集成商、监理单位、第三方测试机构的共同努力下,按时完成了建设阶段的工作任务,对在座专家及中期评估和考核验收中北京中商双源科技有限公司提出的问题和整改建议,表示衷心的感谢并完全接受,立行立改,整改到位,把商务部、商务厅及各位专家的殷切希望,变为工作动力,在今后的工作中做到三个加强。
一是加强运维规划。借此次专家评审会议的东风,明确第一个5年运维目标、运维内容、运维责任,据此提升网络安全系统、主机存储系统、数据库系统、突发应急事件处理等方面服务能力。
二是加强运维力量。采取以局方抽调的骨干力量为主、承建方派员常驻提供技术支持为辅、聘用部分社会力量为补的联合运维队伍,按照牡丹江市商务局肉类蔬菜流通追溯运行维护中心员工管理试行办法定人、定岗、定责进行管理,有奖有罚,奖罚分明。
三是加强运维监管。各区县和开发区商务部门,对所在区的肉菜流通节点企业负责,对运维设备进行管理,对运维情况进行督促、检查。市肉类蔬菜流通体系建设运营维护办1 公室成员,对4城区、开发区和3个外(县)市进行包区包节点单位,跟踪服务。确保肉菜流通指挥中心网络设备、节点单位追溯设备和系统使用正常运行;确保各节点与中心追溯链条的畅通;确保肉菜流通追溯设备不损失,长期对区县及节点管理人员进行业务培训,力争使用溯源电子秤农贸市场从业者使用率和超市追溯电子秤使用率有大幅度提高,同时做好节点数据上报考核通报工作,做好数据综合分析上报工作。
随着肉类蔬菜流通追溯体系建设试点经验的积累与推广,请相信牡丹江将已经建成的肉类蔬菜流通追溯体系与即将开展建设的重要产品追溯体系建设比翼齐飞,通过“互联网+食品溯源”的方式,为市民舌尖上的安全保驾护航!
2017年3月7日
第三篇:城建会议上卫生局表态发言
各位领导,同志们:
我发言的题目是:*
*项目,是2010年全区重点项目。抓好项目建设,带动*医疗卫生事业实现新跨越,区委政府有要求,*百姓有期盼,责任使命在召唤。对此,我们信心百倍,豪情满怀,卫生系统将全面贯彻本次会议精神,全力以赴做好各项工作,为*医疗卫生事业发展做出应有的努力。今后,我们将着重做好三方面工作:
一、以科学规划为先导,倾力建设新城卫生服务中心新城建设的快速推进,为*卫生事业发展造就了前所未有的战略机遇。卫生系统将突出“科学、规范、前瞻、求实”理念,抢时间、抢进度,抓好新城医疗卫生服务中心建设,全面整合医疗、妇幼保健、疾病控制、卫生监督等职能,系统提升公共卫生服务能力,努力将其打造成医疗特色高优势、卫生服务高品位的市级卫生服务中心,就近满足群众享受优质医疗卫生服务需求,全面提升*医疗卫生服务水平。
二、以品牌建设为引领,全力助推医疗卫生事业扩面升级
坚持以新城医疗卫生服务中心为突破口,实施医疗服务精品工程。依托*辖区医院多、医疗资源丰富的实际,不断探索医院管理新思路、新模式,拓展新技术、新业务,1
加强专病专科建设和医疗服务管理,进一步做大做强*、*、*、平价卫生院等xxx大服务品牌,努力提高医疗质量和医院经营效益。在此基础上,全面巩固“政府-企业-民营”三位一体、特色突出、融合充分的大卫生发展格局,努力构建以新城医疗卫生服务中心为核心,以社区卫生服务机构为网点的区域医疗卫生服务网络,更好地满足人民群众的医疗服务需求。
三、以高效执行为目标,着力打造一流卫生创业团队 我们将按照“新班子带出新队伍、创出新业绩”的工作要求,团结带领卫生系统各部门,围绕区委、区政府中心工作,统一思想、坚定信心、振奋精神、凝心聚力,充分发扬卫生团队“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻坚”的创业精神,用创新的思维谋发展,用过硬的本领抓落实、用坚韧的毅力促跨越,全力打造一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的高素质卫生创业团队。
各位领导,同志们!新的一年,孕育着新的希望,卫生系统将在区委、区政府的坚强领导下,进一步发扬“*”的新时期*精神,戮力同心,扎实工作,确保圆满完成区委、区政府交办的各项工作任务,为*的医疗卫生事业、为*人民的安康福祉、为*的新区建设作出新的更大的贡献!谢谢大家。
第四篇:在全校中层干部上的讲话
在全校中层干部、民主党派负责人、教授会议上的讲话
关于2010年工作,刚才某某同志已将校党委与校领导形成的工作要点意见,比较全面、详细地给大家做了报告。这次来后,我和诸位校领导就一些重大问题又交换了意见,现做一些补充。常规工作要继续做好,这里不再详细说明,对今年的重点工作,我做一些补充。
去年工作取得了一些重要进展:后勤社会化改革、机关机构改革、学院建立、人事分配制度改革。下半年又较深入地讨论了‚十五‛规划意见,取得了比较好的共识。今年应在已有基础上,继续深化改革,把规划的完善与实施抓实抓好,争取做出更大的成绩。
学校的‚十五‛规划已经大体制定,省、市政府和教育主管部门也基本同意,我们今后要实现从教学型向教学科研并重型大学的转变,以‚三个提高‛作为发展方向,在校全日制本科生规模大致控制在18000人之内。学校内部经过讨论,也形成共识,原则上同意按此规划来实施。对于各个学院规划问题:我们的18个学院中,14个学院的方向、组织、规划已大体明确,取得了较一致的共识,他们是:文、法、商、外语、体育、医、理、工、信息、生命、建工环境、海运、科技、成教,当前应进一步制订好各自的规划,完善组织,推进实施。职教、师范、国际交流与传播等4个学院还有一些重大问题,要抓紧研究,进一步明确。
对于职教学院,目前分歧还比较多:第一种意见是要提高办学层次,限制专科层次,可以将专科部分停下来;第二种意见是目前教育市场仍然大量需求,可以发展高职教育;还有第三种意见是长远来看专科层次应该限制,但目前考虑到职教学院的改革和中专学校的并入等实际因素,目前还不能加以限制。职教学院的发展,如何改革,搞多大规模,如何支持,并且与中专学校并入后的改造结合起来,与宁波市高教园区(北区)建设结合起来,这些问题都需要仔细考虑。师范学院目前更象一个教育系,而不象个师范学院,今后往什么方向发展,两所师范学校并入后如何办学需要加以研究。国际交流学院目前在一定程度上是留学预备班的性质,虽然层次还比较低,但有需求,目前办得不错,在社会上的影响也很好,效益也可以。但今后要明确的是一个中国大学的国际交流学院的定位:如何办,多大规模,主要办出国培训还是留学生工作。文化传播与艺术学院主要是专业的问题,根据专业在一个学院办的原则,不能出现多头办学的情况,但目前存在三个学院同时办艺术专业的情况,艺术专业又是传播学院计划的主要发展方向,艺术专业到底要放在那个学院办,要在规划阶段就定好,不要办了再说,否则就会乱,希望最近能论证清楚。经研究,将请忻、曹、叶、聂4位副校长帮助各有关学院在近期内抓紧进行,根据形成的意见再进行布置。有些学院的规划还牵涉到高教园区的建设,要认真搞好规划,不能影响现有的工作。
已经规划明确的14个学院,应该立即抓紧制定本院的五年计划,完善组织管理和大力推进实施。‚万事开头难‛,要抓好起步工作,推进学院工作应是今年工作的一个重点,希望各院院长能认真抓紧。做好以下几方面主要工作:
一、按全校规划要点和讨论中形成的共识意见,根据切实可行与鼓舞人心的行动纲领的总体要求,制定好本学院的十五计划,越明确具体越好,包括有关‚三个提高‛的目标与措施。搞计划的目的不是写文章,而是动员起大家来干实事。要积极推进校院两级管理,使学院成为真正的管理实体。
二、努力完善组织,形成良好的工作集体。具体来说:特别在今年,院长要分出精力搞好组织领导工作,我们学院实行院长负责制,有些院长管理经验不丰富,更需要下工夫搞组织领导和管理工作,领导的作用在于:激发大家的工作积极性,处理好各种矛盾关系,搞好团结工作。建议考虑任命部分总支书记担任副院长。原则上:要实际从事行政工作,已经在学院取得一定的威望和信任,原则上要有高级职称。副院长在院长领导下工作。学院内部处理事务、作出决定,一般不可能谁都赞成,原因在于意见、利益不同,这些都很正常,如果有争议,可以研究后提出意见交学校讨论。
关于系主任,去年各个学院上报了,学校审议后暂时压下来,这学期初重新审议名单,感到大家的认识还不够到位,下面我将着重说明。需要继续规划的4个学院暂不设系主任,科技学院系主任的任命要经董事会磋商确定。系主任应是学校在相应学科的主要带头人及代表。系已经不是管理机构,也不定行政级别,对内、对外都应该是相应学科的代表。我们讲‚提高档次‛,从院长、系主任的档次就可以看出一个学校的档次,在全国高校同类学科层次中去比较。目前我们的认识有些不对,系主任不是办事人员,现在实际状况是:不是院长指挥系主任,有些是教学秘书指挥系主任办事。系主任一定要懂学科、专业,并不需要去具体办事,具体办事主要靠秘书。别人告诉我目前系没有编制,没法专门安排一个秘书,我认为如果没有编制,可以靠研究生,或者由一些年轻教师来兼,计算一定的工作量。现在要从头理顺,统一意见,转变认识,要靠教授。定几条原则:赞成目前所提出的大部分系主任任命;学科和专业的组织工作主要靠系主任;先任命系主任,副主任先不任命;不是高级职称,不能任命为系主任,有些先不设系主任,先定副主任。我们要支持系主任争取他们在全国的位置和学术层次。
学院的领导机构除院务会议外,要组织好学术委员会、教学委员会,有些规模小的学院可以合并成立一个委员会。要体现教授是最受尊重的群体,教授应该是其当然成员,注意发挥教授的作用,学院领导不要怕有人提反对意见,否则就会出现‚衰败‛。
现在学院的主要任务是教学,要重视学生的要求,要真正发现人才、识别人才。一个大学教师要想搞好教学工作,除了要有真才实学以外,还必须一要大胆,二要少而精,三要善于启发学生,识别人才。‛‚好的老师要善于启发学生,善于识别人才,因材施教。‛‚启发式的教学可以一步步地把学生引入胜境,把学生引向攀登科学技术高峰的道路上去,使人的雄心壮志越来越大。现在的大学生素质好,肯努力,男的想当爱因斯坦,女的想当居里夫人,都想为国家争光,为‘四化’多做贡献,我们做老师的应该竭尽全力帮助他们成才。如果一个青年考进大学后,由于教学的原因,一年、二年、三年过去了,雄心壮志不是越来越大,而是越来越小,从蓬勃向上到畏缩不前,那我们就是误人子弟,对不起年轻人,对不起党和国家。这是我们当教师、办学校的人所应当十分警惕的。‛
三、推进校、院、系管理体制改革,探索与理顺校、院两级管理间的关系。要尽量下放权力,学院要能掌握好,正确运用权力,当然这中间肯定有矛盾,需要大家商量。原则上不设第三级管理。如果过于分散,不利于聚集力量。
四、抓紧用房调整与基建,创造良好的工作环境。学校要在适当时候组织对有关学院计划的审议,帮助大家搞好、落实。
抓好研究生与科研工作。根据充分放开、大力发展的原则,尽最大努力来促进研究生与科研工作的发展,是学校提高层次,提高地位的关键。这方面,今年
内大家都要狠下功夫。已批准的9个硕士点应积极搞好招生与教学条件准备,尽可能多收一些研究生。立即着手进行硕士点申报的准备工作。科研处已准备了24个点的申报名单,认为8-10个点较有把握,希望经大家共同努力,能进一步突破。学校要花大力气争取获得博士单位授予权。要更好动员组织科研项目申报工作,争取得到更大支持。要很好组织教师走出去,承接各种任务,为市的发展做出实际贡献。
第五篇:在全校会上的表态发言
在全校大会上的表态发言
郭宏
尊敬的校领导、各位同事,大家好!
感谢校领导在第二十七个教师节来临之际,对校教职工的关心和问候。
刚才,听了张书记的讲话我们深有感触,也深受鼓舞。作为在党校工作多年的教师,亲眼见证了党校起伏跌宕的发展历程,感受了党校由辉煌到低谷的兴衰变化。正如张书记在讲话中所分析的那样,目前,我校确实正处在发展的关键节点上,是抓住机遇,齐心协力,实现大发展、快发展、跨越式发展。还是等待观望、无所作为,任其自由发展甚至不发展。这完全取决于我们能不能解放思想,在多大程度上解放思想。能不能与时俱进,调整办学理念,真抓实干。因此,我们对此深有感触,完全赞同张书记讲话中对校情所作的分析和判断。之所以深受鼓舞,是因为张书记在讲话中对我校的发展已经运筹帷幄,指明了方向,只要我们团结在校党委的周围,坚定不移地走多元化办学之路,走开放办学之路,党校的明天一定会更美好。“寻常一样窗前月,才有梅花便不同。”今天,我们欣喜地看到,党校在新一届校党委的正确领导下,正在发生巨大的变化,我们也有理由、有信心相信党校会实现大发展、快发展、跨越式发展。
在新学期开始之际,在全校上下聚精会神谋发展之时,我代表科研科室决心做好以下几个方面的工作。
一、要认真学习和领会讲话精神,在解放思想、转变观念上下
功夫
思路决定出路,不解放思想,不转变观念,工作就会原地踏步,事业就会停滞不前。一是要牢固树立科研“本土化”的理念。把科研和市情研究工作与市委市政府的中心工作紧密结合起来,突出科研和市情研究咨政和参谋作用;二是要牢固树立科研和市情研究工作为地方经济和社会发展服务的理念。突出科研和市情研究工作的针对性、可行性、时效性;三是要牢固树立科研和市情研究工作为教学服务的理念。要及时将好的、实用的科研和市情研究成果及时转化为教学课题走上讲台,及时向校领导和有关部门推介,转化成现实的生产力。
二、要认真学习和领会讲话精神,在对照先进、对照标准找差距上下功夫
我校要实现快发展、大发展、跨越式发展,必须有一支思想过硬、素质过硬、作风过硬的教职工队伍,这是做好一切工作的前提和基础。一是对照先进地市党校在科研和市情研究方面好的作法找差距,借外力提升素质,拓宽视野,提高水平;二是对照领导的要求找差距,认真反思我们在工作中存在的问题,特别是本领缺失、责任缺失、约束缺失的问题,缺什么补什么,要结合校党委提出的争先创优活动,强化素质和本领。三是要对照先进科室和先进同事找差距,要解决“不骑马不骑牛,骑着毛驴走中游”的中庸思想,要改变等、靠、要的被动思想,要摈弃人到中年得过且过的懒惰思想,要以饱满的热情和奋发有为的精神状态投入到工作中去。
三、要认真学习和领会讲话精神,在创新工作、推动党校发展上
下功夫
创新是发展的动力,发展是创新的成果。因此,我们只有在实际工作中,从形式到内容不断创新,才能实现工作的不断进步和发展,这就要求我们必须用发展的与时俱进的世界观和方法论来指导我们的工作。一是围绕市委十一届十一次全会提出的建设“绿色矿区、生态城市、宜居家园。”的构想,及时选定一些立意高、立意新、立意深的科研成果和市情研究文章进行推介。二是按照张书记讲话提出的实施“名师工程”、“精品工程”的要求,认真开展科研成果和市情研究展示评比活动,用先进带动后进,用科研带动教学,用精品突出亮点。三是在立足岗位,做好本职工作,争取多出力作、多出精品的同时,积极响应学校党委的号召,分工不分家、到位不越位、主动不盲动,参与到学校的各项工作中去,为我校的发展和繁荣作出自己应有的贡献。
“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。”
有校领导凝心聚力谋发展的决心,有广大教职工人心思进的愿望,相信经过一段时间的不懈努力,党校一定会再创辉煌。最后祝大家教师节快乐!
谢谢大家!