2021年支部班子对照检查材料文本(优秀范文5篇)

时间:2021-05-04 15:20:15作者:admin
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第一篇:2021年支部班子对照检查材料文本

在思想政治方面。能够保持政治坚定,但以理论清醒提升政治素养还有差距,政治上大的方面听党话、下面是由写写帮文库网小编为大家整理的“2021年支部班子对照检查材料文本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021年支部班子对照检查材料文本【一】

根据市委组织部的统一安排部署,党支部结合党员服务议事日活动,组织全体党员集中学习党章、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》、省第十四次党代会和省委十四届五次、六次、七次全会精神,并按要求普遍开展谈心谈话,为支部统一思想认识、找准找对问题、明确努力方向奠定了基础。经过认真梳理,现对照检查如下:

  一、存在的突出问题及具体表现

  (一)、发挥政治引领作用方面存在问题

1.党建业务水平不够高。支委班子思想上还存在必须程度重业务轻党建的思想,自身学习意识不强,对于党的新时代的理论知识体系和党建业务方面的知识没有用心钻研。

2.示范作用发挥不够好。支部班子虽然在单位创卫、社区活动、安全生产等活动上有参加,可是总以事情多、会议多等理由,进取性不高,参与度不够。

  (二)、贯彻上级党组织工作部署方面存在问题

1.落实工作不够及时。由于有时上级文件精神安排工作比较密集,导致在落实上级党组织工作部署上动作不够快,有时会出现超过文件规定时间还未上报材料的情景;

2.落实工作成效不明显。满足于完成上级交办的规定任务,满足于面上不出问题,在组织党员学习会议精神、重要讲话时多是机械学习,总觉得只要把上级文件精神传达完了就行了,会后对工作的落实和督促抓的不够紧。

  (三)、落实“三会一课”等组织生活制度方面存在问题

1.组织生活质量不高。对业务工作和支部组织生活统筹安排不足,每月党员学习议事日学习资料比较单一、空泛,总认为和现阶段工作关系不紧密,没有花心思去思考如何将理论知识用于指导我们的日常工作。

2.组织生活的资料单一。党组织生活基本上是以学习、开会、批评与自我批评为主,资料与形式不够丰富,虽然经常将要丰富学习形式挂在嘴边,可是实际效果不够梦想。

  (四)、严格党员教育管理监督方面存在问题

1.思想重视不够。对党员的教育管理上认识还存在偏差,认为党员教育管理工作是软任务,做的好坏无法用看得见的指标来衡量,导致思想上有所松懈,不够重视;

2.监督管理的方式单一。主要是组织支部党员学习相关文件规定和警示案例较多,与党员谈心谈话较少,同时在管理上存在必须的“老好人”思想,总觉得都是同事,拉不下脸来批评,怕得罪人,有“多栽花、少挑刺”的想法。

  (五)、联系服务群众方面存在问题

1.深入基层次数不多。常常忙于事务性工作、浮在面上工作多,主动深入工地、学院社区解决困难少,去了也只是听一听、看一下,没有深入思考解决办法;

2.服务意识不够强。对于领导十分关注、亲自安排的工作落实节奏快,对于一些不易引起领导注意、细小的工作进取性不高、主动性不强,对于各股室的工作督促督办的相对较多,出现问题时,主动协调解决相对较少。

  (六)、改善工作作风方面存在问题

1.艰苦朴素作风不够。廉洁自律、过紧日子的意识不强,在继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的优良传统上还有差距,浪费水电现象时有发生;

2.工作的质量和标准要求不够高。开展工作时不能始终坚持高标准、严要求,偶有放松,开拓创新意识不足,思维不够开阔,工作满足于做完就行,对于自身要求不够高。

  二、存在问题的原因分析

(一)、政治理论学习抓的不紧。支部班子加强政治理论学习的意识不够强,没有投入足够的时间和精力对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,异常是习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统学习,学习浮于表面,态度时紧时松,理论精髓吃的不透,具体工作中联系少、运用少,致使思想上认识不高,贯彻不够自觉,示范带头作用发挥不突出,没有真正做到学通弄懂做实。

(二)、党性锻炼抓得不够牢。支部班子党性锻炼的自觉性不够,当前研究个人得失多,研究组织工作少,有时放松了党性修养的要求,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高本事的重视,放松了对坚持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时处处对照党员标准严格要求自我。

(三)、宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固,对群众负责的意识相比较较淡薄,工作中存在必须程度的功利主义色彩,研究本身工作成效比研究群众的利益多一些。

(四)、纪律和规矩意识不够强。支部班子对个人言行示范效应认识不到位,把自我等同于一般党员,缺乏高标准、严要求,认为自我干净干事,不违法违纪就能身正不怕影子斜,对执行纪律规定缺乏高度的政治职责感,不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态工作中,不能以铁的纪律加强对支部党员的教育、管理和监督。

  三、努力的方向和改善措施

在今后的工作、生活中,支委班子将按照党章规定、党员标准,紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想,对照查摆问题,抓好问题整改,促进作风转变、本事提升,最大限度发挥战斗堡垒的作用,主要从以下几方面做出努力:

(一)、强化理论学习,提升本事水平。今后支委班子将进一步加强学习,更加自觉地深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的新思想新观点新要求,学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度,准确把握基本要求,注重更新知识结构,制定专项学习计划,学党的思想理论,学业务知识,学工作方法,不断提升理论水平和综合素质,不断提升自身的领导和管理本事。

(二)、牢记服务宗旨,切实严以用权。做实规距意识,坚守道德底线、纪律红线、法律高压线,坚持一颗为党为民的公心,脚踏实地,爱岗敬业。一是要做到依法依规,在宪法和法律的约束下开展工作,在党纪规则下做人做事;二是要坚持以人民群众所想所需为出发点,创新党员队伍管理,提高为民服务质量;三是要提高警惕,自觉抵制诱惑和侵蚀,筑牢反腐倡廉的思想防线,既不害已,也不害人。

(三)、坚持真抓实干,践行创业干事。岗位就是资源,权力就是职责。上级部门和人民群众给了我们一个支委的岗位,就是给了我们为党和人民群众干事创业的权力,没有任何理由不去为之倾尽全力、鞠躬尽瘁。我们必须要按照新的党内政治生活要求,抓好支部组织生活。

(四)、严格遵规守纪,筑牢思想防线。一是严格贯彻执行民主集中制,注重发挥支部班子的团体智慧和作用,做到民主决策、科学决策,尤其是在“三重一大”事项等方面,坚持民主讨论、团体决定;二是严格遵守组织纪律,带头严格执行干部选拔任用条例,坚持任人唯贤、德才兼备、注重实绩的原则,做到公开、平等、竞争、择优,努力营造正确的用人导向;三是过好金钱关和利益关,不为物欲所惑,对凡是有碍公平、公正和廉洁的事,做到不打招呼、不批条子、不插手干预、不徇私情,管好自我,管好亲属和身边人。

2021年支部班子对照检查材料文本【二】

做为一名党员领导干部,在“两学一做”学习教育中,我紧紧跟随县委、镇党委”两学一做”学习教育的步伐,认真学习党章党规,深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求,努力推动业务持续健康发展;我在不断接受教育的同时,对自身做了很多反思和改进,提高认识,增强能力,尽职尽责,努力做一名合格的共产党员。现将对照检查情况汇报如下:

  一、存在的问题和不足:

“两学一做”学习教育开展以来,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有一定差距。

  (一)对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深

在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中,自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用,考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好地将学习与实践工作相结合。

  (二)工作方式缺创新,有畏难情绪

一是学习的自觉性、积极性和主动性还不够,存在实用主义思想,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,把握形势、了解大局不够全面;二是工作习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,工作创新力度不够。如对挂点的山心村工作抓得不够、深入村组少、协助力度不大,只局限有事就到村、没事不进村;三是在一些工作中存在不敢担当、不愿负责,不愿去抓落实。面对艰巨繁重的工作任务,特别是对于涉及到多个部门共同负责的任务,虽然也能主动承担、主动沟通,但也有适可而止的想法,存在得过且过的思想。

  (三)廉洁自律方面待提高

在廉洁自律方面,自己在重大问题上把握比较好,能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定,把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己,在日常工作和生活细节方面,也存在要求不严、标准不高的问题。比如,在办公耗材、节约水电等细节方面重视不够、要求不严;有时文件材料只用单面打印,没有充分利用废纸打印文档草稿;离开办公室时有忘记关灯或关电脑的现象;偶尔也有参加聚会的现象。

  (四)平时与干部群众沟通不够

一是在工作中与办公室干部职工交流沟通的少。较少在干部职工遇到问题时交流谈心,帮助解决问题,在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局,发动干部群众,团结带领大家调动一切积极因素,发挥一切积极作用,抓要务、谋发展。二是深入基层调查研究不够。多数时间在办公室想事做事,不能深入挂点村了解群众诉求,对一些涉及群众生产生活的深层次问题发现不够,对群众身边的一些小问题关心不够,不能准确把握群众的所思所想。

  二、产生问题的原因分析

存在以上问题,我认为主要有以下几点原因造成:

(一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够:认为在乡镇这个层面,主要任务是抓好落实,只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了,在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够:有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”,缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够:理论联系实际的学风坚持发扬不够好,对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因,上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。

(二)联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流的比较少,在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,对上负责与对下负责有时结合得不够好,想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点,没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。

(三)党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响,也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我管理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建设,作为领导干部,党性已经比较成熟坚定了,而且和别人比已经管得够严了,没有必要自己和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中,在一些事情上没必要太较真,工作过得去就行,从内心放松了党性修养的要求。

(四)政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆,普遍感到入党以来,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,经受住了各种考验。但随着个人的发展变化,自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向,在工作和生活上放松对自己的要求,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我管理上出现松懈。

  三、今后的努力方向和改进措施

下一步,我将继续参加“两学一做”学习教育,自觉向合格党员对标、看齐,立足本职做贡献,发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。

一是以“两学一做”学习为契机,提高党政理论素养。作为领导干部,我更加注重理论学习,认真学习党章党规,学习习总书记系列讲话,跟着党走,做合格党员;通过不断的学习改造,坚定理想信念,全面提高党性修养、工作能力和业务水平,切实发挥领导核心作用,以身作则,率先垂范,发挥战斗堡垒作用,树立大局意识,争做合格党员。

二是以“两学一做”学习为契机,坚持实践与创新。通过开展学习教育活动,镇各部门党员干部的思想意识、工作能力都得到了进一步的发挥,全面落实各项重点工作,密切联系群众,努力为人民群众办实事、解难事、做好事。在工作中要与时俱进、不畏困难,敢于创新。

三是以“两学一做”学习为契机,树立牢固的廉政意识。通过“两学一做”学习教育,我严格遵守党的纪律和规矩,不断加强党性修养,自觉接受监督。今后无论是在工作上还是在日常中,我都要时刻严格要求自己,严格执行廉洁自律各项规定,增强自我强化、自我完善、自我提高的能力,在提升认识水平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。

2021年支部班子对照检查材料文本【三】

开展党的群众路线教育实践活动,xx社区党支部制定工作方案,切实解决党在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设存在的问题和不足。并对产生的问题进行深入剖析,明确整改思路和措施。

  一、存在的主要问题

1、政治学习流于形式,学习功底不够扎实,理论学习主动性不高。

班子成员中党员队伍中多为退休人员,觉得自己年龄大了,学习与否不那么重要了。平时日常事务性工作较多,从思想上对学习不够重视。班子成员从客观上强调工作忙,各分管委员会工作都很多,把工作做好了就行了。在支部的组织下虽然有计划地安排了学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,系统上不强,学习效果不佳。在学习中缺乏主动思维,缺乏持之以恒自觉学习的精神和态度。

2、工作不够细致、不够扎实,缺乏深层次思维。

工作上有思路,但缺少具体的举措,有时想完成好上级领导交办的工作就行了。比如:没有认真深刻地去想想,作为一名社区党支部的班子成员到底应该为党员居民做些什么?主人翁意识需进一步加强,应以高度的政治责任感和饱满的工作热情去开展工作,不能只完成上级交办的工作,更应该深入挖掘社区现有资源,真正发挥社区党支部、居委会的各项作用。

3、服务群众意识不够强,存在形式主义。

社区工作就是社会管理,是对人的服务和管理。工作中我们存在这样的现象:走进居民家中不是常态化,而是行式化。平时工作中只和一些居民代表党员,一些社区年老人沟通、走访较多,对社区其他层面的居民接触较少,不能全面掌握社区整体情况。

4、根据xx社区实际情况,居民实际需求研究不够到位。

缺乏深层次、全方位、多视角的潜心调研,缺乏对社区居民关注事项的有效回应。比如:xx小区居民把反映的老年活动室问题,老年小饭桌问题,我们总强调客观因素,缺乏行之有效的解决方法。

5、思想上存在一定的惰性,有得过且过的思想。

班子成员在工作中有一种惰性,有应付工作的情绪在里面。例如:组织社区活动时,没有深刻调研到底这项活动居民是否需要?活动最终能达到什么效果?

6、艰苦朴素的意识不强,存在浪费现象

在工作中存在着打印纸浪费现象,没有做到双面打印。办公室还存在人走未及时关灯的现象。社区党支部在提倡勤俭节约方面作的还很不够,形成了浪费现象。

7、党员队伍管理不够严格

社区党支部有些在册党员不参加支部活动的现象,电话通知也不参加会议学习讨论。面对这种现象支部管理不严,没有进行进一步的谈心和动员,使其参加组织活动。

8、工作中缺乏创新精神。

在工作中存在创新意识不强,工作不够大胆的现状。工作中存在上面领导安排什么我就作什么,思想上认为:社区工作无非就是那几项,缺乏动脑筋思维。缺乏调查研究不够深入,没有完全具备以先进的思路引导工作的新观念。

  二、产生问题的原因分析

1、思想上放松了理论学习的追求理想信念,没有树立终身学习的思想。

虽然每年街道都组织各种学习的培训班,街道工委也为我们配发了各种学习书籍。但我们缺少强烈的学习意识和足够的重视程度,缺少对自身的严格要求。缺乏将理论学习与实际社区工作相结合,缺乏系统性、经常性的学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,解决问题,没有达到良好的学习效果。

2、全心全意为人民服务的宗旨意识不强。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,是全党工作的根本落脚点,也是共产党员先进性的根本体现。坚持这一宗旨,要在全心全意上下功夫,要在持之以恒上做文章。班子成员中存在这样的现象:总觉得社区工作已做了多年,对于我们来说早已轻车熟路,不就是那些事吗。工作中缺乏积极主动的精神,存在得过且过。没有完全了解和掌握居民群众的呼声,没有能够做到把社区居民的利益诉求放在第一优先考虑的地位,没有完全做到想居民所想,急居民所急,全心全意为居民服务的意识和能力有待提高。

3、党性修养有待提高,自律性有待加强。

党性是一名共产党员应有的品格和行为准则,我们应该从党的事业高度和执政党的基础的角度,来认识党性修养。作为一名社区干部,班子成员应该正确树立“三观”,若放松了党性修养,淡忘宗旨意识,就会止步不前,下滑不止,就不能更好地为社区居民服务,不能完成我们身上所肩负的责任。周总理的话“活到老、学到老、改造到老”。只有每一位党员提高党性修养,才能确保我们党的朝气与活力。只有提高党性修养,提高自律,才能用实际行动践行社会主义核心价值观,做一名让居民群众满意的社区工作者。

  三、努力方向和改进措施

1、强化政治学习,提高理论功底。

要坚持持之以恒的理论学习,提高自身提高社区党员的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。提高思想素质,坚定道路自信、理论自信、制度自信。加强党性学习和修养,认真履行职责,进一步提高理论水平,把学习当成一种习惯,不断加强自身素质的提高。

2、增强服务居民群众的意识。

打牢群众基础,增强办事能力加强与居民群众的沟通,从思想上做到尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众。结合社区实际情况,走百家户,串百家门。了解居民群众的实际需求,掌握与居民群众息息相关的利益。作为一名支部书记要走到群众当中去,用真心对待群众,与居民群众促膝谈心,用真诚打动居民,让居民敢于愿意和你说心里话。

增强服务群众的意识。通过与居民群众的交流,认真听取群众成让群众说心里话、提好建议,认真听取群众心声,深入了解群众期盼,真情关心群众疾苦,真心实意为群众排忧解难。

3、转变工作方法,改进工作作风。

转变工作方法,改进工作作风,加强与居民群众的沟通,从思想上做到尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众。

结合社区实际情况,走百家户,串百家门。了解居民群众的实际需求,掌握与居民群众息息相关的利益。作为一名支部书记要走到群众当中去,用真心对待群众,与居民群众促膝谈心,用真诚打动居民,让居民敢于愿意和你说心里话。

结合社区实际实现理论与实践相统一。发挥党政联席会的作用、建立以楼门长为主的党员志愿者队伍、利用社区举办各种活动的契机,及时收集和整理居民的意见和建议、掌握特殊居民的需求。发挥双紫园社区党员当中领袖人物的作用,以点带面,营造“我住社区,服务社区,建设社区”的新型社区理念。

4、边整边改,推动整改工作的落实。

针对居民提出的意见和建议,在社区党支部班子和社区居委会领导班子中进行认真树立和总结归纳,本着边学边改的态度,从居民感受最直观,反应最强烈的事情中做起,采取各种措施解决群众反应的一些问题。针对居民提出的老年小饭桌问题,协调相关部门,力争为居民提供就餐服务。针对居民提出的老年活动室问题,与物业协商是否能提供1-2间房屋,以满足居民对文化娱乐方面的需求。

总之,通过教育实践活动开展和学习,在党的群众路线教育实践活动领导小组的具体指导下,围绕“学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、落实整改、建章立制”三个环节深入开展。特别是在围绕“四风”问题,对照检查,深入剖析的过程中,深感作为一名支部班子成员身上所肩负的责任。班子成员一致表示:通过学习、查摆问题我们从思想上有了足够的认识,查出了自身存在的缺点和不足,明确了今后的努力方向。

2021年支部班子对照检查材料文本【四】

根据局群众路线教育实践活动领导小组的安排, 局机关党支部按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求, 组织学习了习近平总书记系列重要讲话精神, 广泛听取意见建议, 认真查找“四风”问题, 深刻剖析原因, 找准整改方向, 按照“三严三实” 要求, 围绕“为民、 务实、 清廉” 的目标, 切实改进和转变作风。

  一、 遵守党的政治纪律情况

  (一) 政治敏锐性不够强。

一是政治敏锐性不强, 在错误思潮及消极言论面前, 没有当面给予制止, 如: 时常大家议论手机上收到一些短信、 微信等不良评论,没有引起足够警觉, 认为只要自己不信、 不传就行了, 看不到潜在的危害苗头, 缺乏应有的政治责任性。

二是存在少数党员在党章意识、 党员观念淡化问题, 没有很好地带领支部党员认真学习党章、 重温誓言, 以党章统领、 指导审计工作。

  (二) 对政治理论学习抓得不紧。

一是支委班子对政治理论学习的自觉性不高。 不能系统、 持之以恒地学习, 不能以先进的理论和较高的政治素质引导支部党员审计实践工作。

二是在组织政治理论学习上, 有时采取应付性的方式, 完成上级文件通知的规定动作, 并且学习中理论联系实际不够紧密, 组织支集体学习少, 究其存在问题根源是对政治理论学习不够重视、 认识不足。

  (三) 对党的组织生活重视不够。

一是在党建方面: 在完成局党总支年度计划工作任务时, 顾虑各业务科室在外审计项目时间紧、 任务重, 存在部分应付性的现象。

二是在民主生活会方面: 对符合规定的党内批评与自我批评, 顾虑太多, 对少数党员存在批评检讨自己的多, 批评别人的少、 指正他人的缺点避重就轻的-多, 并且自我批评没有从思想深处查找问题的现象。 支部未能理直气壮地指正, 存在好人主义。

  二、 贯彻中央八项规定和省市有关规定精神, 转变作风基本情况

  (一) 对贯彻执行规定有观望心理。

一是在认识上不到位。 中央八项规定等下发后, 虽进行认真学习,但自认为那是上级和领导的事, 与支部关系不大。

二是在认识上有问题, 认为会不会是“一阵风”, 存在观望心理,因而执行规定存在时紧时松。

  (二) 群众观念不强。

主动听取党小组和党员个人对支部工作存在的不足及工作意见的少; 会上文件宣读的多, 相互交流的少, 不自觉地使自身的工作疏远、脱离了党员群众。

  (三) 作风建设抓得不紧。

多是在会议上提要求, 文件念一遍。 对少数人执行审计“八不准”规定不到位, 存在不注意小节、 不注意审计形象的问题, 不敢点名批评,顾虑太多, 担心影响团结。

  三、 “四风” 方面存在的问题

  (一) 形式主义方面。

一是注重形式, 不注重效果。 对上级布置的工作, 表面上制定实施方案、 报信息、 写总结, 其实造声势多、 结合实际落实少; 年底补资料、 整台帐搞突击完成任务的多, 平时抓项目节点落实的少;

二是支部大会学习少, 大多数只是念念文件或者读读报纸, 学习内容布置形式单一, 未能有针对性、 多种形式把上级布置的工作与审计实际相结合来落实, 减弱了活动的应有成效。

  (二) 官僚主义方面。

一是听取党小组的意见少, 找党员谈心交心的活动少, 对他们最需关心的是什么、 急盼解决是什么、 每个人思想怎样, 了解不够、 不及时, 排扰解难意识还不够强, 导致一些活动开展不在点子上, 效率低、质量不高。

二是工作方法简单, 对实情缺乏了解。 对上级机关工委、 局党组年度工作, 开会布置的多、 纸上写的多, 具体研讨落实的少, 缺乏服务意识。

三是支部开展集体活动较少, 不利于增强党员的集体荣誉感; 对少数党员提出的建议, 如: 出市区开展红色教育活动, 也缺少解释说明。

  (三) 享乐主义方面。

一是艰苦奋斗的精神消退, 争先进位的动力不足。 在工作上, 怕动脑子、 怕吃苦, 局限于上级或领导布置什么就做什么, 完成任务就行了, 得过且过。

二是工作方法上创新不强。 总体工作思路、 方式方法基本沿袭老经验、 老做法, 多习惯在办公室打电话通知、 会议室传达文件之类,党员的表率作用做的不够。

  (四) 奢靡之风方面。

一是勤俭节约意识不够强, 存在一定的浪费现象。

二是少数党员自律意识不强, 未能严格执行审计纪律, 存在个别审计项目接受吃请的现象。

三是在相关规定出台前, 存在人情消费的现象。

  四、 存在问题的原因分析

存在上述突出问题, 关键是责任使命有所淡忘, 积极进取之心有所下降, 支委班子成员对以下四点要引起警觉:

  (一) 放松了世界观和人生观的改造。

由于学习动力不足, 放松了学习、 放松了世界观和人生观的改造,对学习内容效果重视不够, 对“四风” 问题的危害性认识不足, 造成理想信念不够坚定, 形成对地位观、 权力观、 利益观的认识上发生偏差, 在联系群众、 全心全意为人民服务的主动性就显的不够, 不能主动做群众知心朋友, 群众观念意识有所淡化, 从而产生“四风” 问题的种种表现。

  (二) 理想信念不够坚定。

随着工作条件越来越好, 政治思想方面的学习有所懈怠, 对世界观、 人生观、 价值观的改造不彻底。 在“政绩观” 上, 认为机关支部工作搞不出大名堂, 年终工作总结时, 只能说党员发展方面、 党建方面等工作和学习情况, 每年都模板化的几个方面, 使得干事创业的激情消退, 上进心弱化, 习惯于按部就班、 习惯于传统思维, 并且支委都是兼职, 还得从事硬性的审计项目, 存在得过且过, 显示了支部班子整体上创新意识不强。

  (三) 宗旨意识有所淡化。

满足于本职工作和审计项目的完成, 放松党章学习, 宗旨观念有所淡化; 对群众观念的重要性认识不足, 对基层党小组提出的问题落实得不够到位, 有时工作飘浮, 不够扎实, 口头上讲的多、 真正在思想上、 行动上为群众服务的宗旨意识不够。

  (四) 党性修养不强。

近些年来, 放松了自己的党性修养和对党性锻炼, 没有经常用《党章》的标准, 对照检查自己的一言、 一行; 没有经常用入党誓言来鞭策自己、 激励自己。 思想上产生了滑坡, 有时还存在畏难情绪, 党员的表率作用做的不够。 党员的“三会一课” 活动落实不到位, 工作平淡、 创新不够, 还处于“自我感觉良好” 的状态。 缺少象焦裕禄同志那样为党和人民事业忘我奉献、 奋斗终生的精神境界。

  五、 努力方向和整改措施

近段时间以来, 机关支部班子通过认真学习、 反思剖析, 清醒地认识到存在问题带来的影响, 必须要敢于直面、 勇于担当, 从思想根源入手, 立查立改, 时时接受组织和群众的监督和检验。

  (一) 强化理论学习。

一是完善学习计划, 全年集中学习 12 次以上, 今年重点组织学习《党章》 、 党的十八届三中全会、 习近平总书记系列的重要讲话、 中央八项规定和省市有关规定精神, 增强党性修养, 保持政治敏锐性,端正人生观、 价值观、 政绩观。

二是改进学习方式, 开展座谈交流, 提高学习效果。

  (二) 遵守党的政治纪律。

一是牢记入党誓言, 坚定理想信念。

二是政治上与党组织保持高度一致, 做到在思想上、 言行上与党中央保持一致, 要树立大局意识和全局观念, 要站在全局的角度思考问题; 不信谣、 不传谣, 保持一个共产党人的政治定力和应有觉悟。

三是自觉维护党的形象。 自觉遵守党的章程, 认真履行党的义务,树立正确的世界观、 人生观和价值观, 做到自重、 自省、 自警, 始终保持共产党人的政治本色。

  (三) 增强宗旨意识。

一是认真加强学习, 不断提高党性修养, 严格遵守党的各项纪律和个人重大事项报告制度, 主动向党组织汇报思想和工作, 自觉接受党组织监督;

二是积极开展批评与自我批评, 对支委班子成员和党员存在的问题和不足, 该提醒的提醒, 该批评的批评, 对工作中存在的问题及时提出改进建议, 做到多商量、 多交心、 多沟通, 带头讲正气、 说真话、办实事, 增强支部班子团结和战斗力。

三是履行入党誓言, 全心全意为人民服务。 提高群众观念意识,从思想深处搞明白“为了谁、 依靠谁、 我是谁” , 解决官本位思想,增强党员的归属感和集体观念。

  (四) 充分发挥党支部战斗堡垒作用。

一是克服形式主义, 创新工作方法, 提高工作实效。 不折不扣地完成县直机关工委和局党组年度计划工作任务。

二是发扬艰苦奋斗精神, 清正廉洁, 自觉抵制享乐、 奢靡之风。按照“三严三实” 的标准严格要求自己, 认真落实中央八项规定和省市有关规定, 严格遵守廉政《准则》 , 耐得住寂寞, 守得住清贫。

三是进一步推进党务公开, 完善党务公示制度, 如: 党费上缴、新党员发展等; 营造党内畅所欲言、 支部是党员之家良好氛围, 提振党员同志的精气神, 进一步发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

2021年支部班子对照检查材料文本【五】

在这次党的群众路线教育实践活动中, 按照"深学、细照、笃行"的要求,联系自己在阳城三中任副校长以来的工作,认认真真"照镜子",老老实实"正衣冠",重点查找自己在"四风"方面存在的问题和不足,深刻剖析存在问题的根源,针对问题制定了整改措施。现对照检查如下:

  一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况

作为一名共产党员和学校领导,自己能够时刻以党员标准严格要求自己,遵守党的政治纪律,坚决贯彻落实中央、省委、市委、县委决策部署,始终在思想和行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。坚决做到有令即行、有禁即止。中央"八项规定"出台以来,我严格执行各项规定和廉政要求,认真检点自己的行为,思想认识有了进一步提高,作风有了明显改进,但还存在一些不足和差距:

  (一)政治敏锐性差,理论学习抓得不紧。

作为支部主抓党务工作的负责人,自己对政治理论的学习没有引起足够重视,平时主动学习少,组织支委和全体党员集中学习时间就更少,常常以工作忙、没时间作为借口;对上级精神只满足于一知半解,缺乏全面系统的、深入细致的理解和把握;为党员和入党积极分子讲党课少,主动宣传党的方针政策少,导致自己政治敏锐性不高,思想认识跟不上党的要求。

  (二)工作上进心、原则性不强,老好人思想严重

总认为自己年龄大,资历深,在三中工作时间长,对学校贡献大,应该歇一歇了,所以,思想上不求上进,工作上得过且过,只求过得去,不求过得硬,很多工作都抱着"完任务"观点,缺乏创新。个人存在"老好人"思想,总觉得在三中工作30多年,都是老关系,老同事,遇事睁只眼,闭只眼,怕惹人,近年来的班子民主生活会和组织生活会,常搞一团和气, "你好我好大家都好",没有真正拿起批评与自我批评的武器,解决班子内部存在的一些突出问题。在坚持原则、严格执行制度方面缺乏力度。

  (三)对党风廉政建设抓得不紧

对支部的党风廉政建设思想上不重视,没有真正把党风廉政建设与学校工作同部署、同检查、同落实,建立党风廉政建设的监督制约机制不到位,平时工作流于形式。个人在党风廉政建设方面只满足于学学条例规定,写写心得体会,没有真正从思想上认识党风廉政建设对学校党支部工作和师德师风建设的重要性,周末和放假时间对自己及下属要求不严,存在请吃和吃请现象。

  二、"四风"方面存在的突出问题

通过对照党章、廉政准则、中央八项规定和"四风"问题的25种表现自查,通过征求党内外群众意见和认真分析梳理,查摆出我个人在"四风"方面存在的突出问题9个(认领班子问题3个,与个人问题重复)。

  (一)形式主义方面(3条)

1、会议多,空话套话和重复多;以会议落实会议,以文件落实文件,工作任务布置多,督导检查落实工作不到位。每周一的班主任例会和每周末的教职工例会,占用时间多,开会时同样一项工作几个领导重复强调;引起大家腻烦;工作上只满足于把上级文件传达下去、工作安排布置下去就行了,跟踪落实做得差,致使工作效率低下,完成情况不好。有的工作甚至重复布置十次八次,大会小会次次强调,效果也不是很好。

2、批评指责多,表扬激励少,不能调动教师的积极性。对教职工和班主任工作要求过高,平时工作方法简单粗暴,挑毛病多,指导帮助少,每次会议总是批评指责多余表扬激励,不能及时发现教职工的闪光点,充分调动教职工的工作积极性,不利于工作的开展。

3、师德建设和班主任工作培训力度不够。自己主抓学校的师德建设和班主任工作,但在工作上前瞻不足、创新不够,甚至没有创新,一味的"拿来主义".不能积极主动地在提高师德水平和班主任工作素质方面出点子,想办法,借鉴和学习全国各地的先进经验;在师德和班主任工作考核方面采取老一套,几年不变,制度陈旧,方法简单,不能真正触动灵魂,解决实际问题。比如在廉洁从教方面,只是和教职工签订了一份《廉洁从教承诺》,而具体的督查落实考核等工作并不到位。近几年,虽然学校在师德师风方面社会反响还比较好,但不可否认,确实还存在一定问题需要慎重对待和认真解决。如在体罚和变相体罚学生、乱订资料、有偿补课等方面还要警钟长鸣,提高警惕。

  (二)官僚主义方面(3条)

1、深入一线蹲点调研少,不能及时发现问题、解决问题,

工作被动。平时工作坐办公室多,深入班级、教研组少,每天忙于被动地完成上级部门安排的日常事务性工作,诸如制定计划、方案,写汇报材料和活动总结,主动和老师、班主任、党员群众座谈、沟通很少,听汇报、走马观花看表面现象多,所以很难发现工作中的实质性问题,更谈不上解决问题,推进工作。

2、脱离群众,工作对上不对下,不听群众诉求。由于学校是县直初中,直接对口县教育局,长期以来形成了工作对上不对下的坏习惯,满足于完成只要完成县局各个科室安排布置的任务就行,没有把心思用在创新学校德育工作上来。对于基层群众的反映和呼声,左耳朵进,右耳朵出,经常不放在心上,更谈不上立竿见影,立马落实,以致使班主任工作不顺心,不安心,不舒心,工作不好推进。

3、对政教工作的指导、推动落实措施欠缺。政教工作是学校德育工作的主体。自担任副校长以来,有了松劲麻痹思想,总认为政教工作是政教主任的事,特别是过新校区工作以后,就借口工作忙把很多工作都依靠给了邢主任,自己躲清闲,对政教工作的指导很不力,只是每周班主任例会布置布置、强调强调,说得多,做得少;做规定动作多,创新动作少,如,每学期除了开展的几项常规性活动外,很少有新的举措,年年老生常谈,缺少新意。

  (三)享乐主义方面(2条)

1、担当精神欠缺,老好人思想,怕伤和气。总以为自己年龄大了,当领导时间长了,产生了疲软倦怠心理。对一些不合常规的人和事见怪不怪,有"做一天和尚撞一天钟"的思想,得过且过。工作中怕得罪人,上捧下拉,左右逢源,搞无原则的一团和气。执行制度不严格,督导落实不到位,对不正之风不敢碰硬,不敢过实,对违规违纪行为睁只眼、闭只眼,甚至还打马虎眼,觉得自己离退休没几天了,要为以后的退路考虑不能惹人太多。所以,混一天算一天,工作丧失了原则。

2、摆老资格,工作怕麻烦,只求过得去,不求过得硬。随着年龄的增长,产生船到码头车到站的思想,贪图享乐,不思进取,安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。多一事不如少一事,躺在过去的功劳薄上享清福,思想上存在"求稳多、求进少"的倾向,没有事业心和责任感,还存在"干累了,歇口气"的想法,因此工作中当起了"二传手",甚至"甩手掌柜". 工作上得过且过,只要保住学校不出安全事故就行了。导致学校德育工作无起色,更无特色。

  (四)奢靡之风方面(1条)

艰苦奋斗、厉行节约意识还需加强。生活不注重小节,节俭意识淡化,勤俭节约的习惯、艰苦奋斗的作风没有贯穿到工作、生活中。生活中存在不能随手关水龙头、随手关灯等现象。比如:自己使用的笔记本,经常只用正面,不用反面,对有教职工办公室和教室长明灯等浪费现象视若无赌,任其自由。爱校如家、对集体财产的保护意识不强。

  三、产生问题的原因分析

  (一)政治理论学习抓得不紧,理想信念淡化

平时不注重理论学习,思想跟不上新的形势要求。理想信念淡化,总认为已经快到退休年龄,只要看好摊子,不出事就行了,因此放松了对政治理论持之以恒的学习,没有及时进补精神之钙,导致世界观、人生观、价值观的总开关松动,思想上产生波动,精神支柱不强,就容易得过且过,看摊守本,在工作落实中打折扣,以文件落实文件,以会议落实会议,把布置当落实,工作落不到实处。

  (二)党性修养欠缺,标准要求降低

刚入党时,还能够按照党章严格要求自己,时时处处发挥表率作用,近两年,随着职务升迁和年龄的增长,产生了怕吃苦、躲清闲的思想,没有对照党章,严格自我要求,忽视了日常党性锻炼,没有能够保持好一个共产党员的先进性、纯洁性。工作中不能做到精益求精,时间紧、任务重的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,降低了工作标准和要求。遇到困难绕道走,不能迎难而上。

  (三 )政治纪律松懈,表率作用发挥差

没有时刻铭记自己不仅是一名党员,更是一名学校领导,自己的一言一行、一举一动,小会影响学校在人们心中的形象,大会影响党在人民群众心中的形象。在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的政治身份和政治责任,把自己等同于普通党员,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。自我管理上出现松懈,居功自傲,对工作不再热情,奉献精神不再强烈,工作中出现了敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,出现了执行力不强,执行制度不严的现象,大大的影响了工作效率。

  四、今后的努力方向和改进措施

我将把这次党的群众路线教育实践活动作为改进作风、提升工作实效的有利契机,狠抓政治理论学习,强化宗旨意识,着力解决"四风"方面存在的突出问题,洗净自己思想和行为上的灰尘。具体的改进措施是:

  (一)加强理论学习,坚定理想信念,增强担当意识

一是要把学习作为提高自身素质的第一途径,要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,不断提升自己的思想水平,增强责任和担当意识。二是从小事做起,严格按照党章的要求约束言行,坚决执行党的路线方针政策和中央、省委、市委、县委重大决策部署,自觉做到讲政治、顾大局、守规矩,令行禁止,言行一致,不做党纪、政纪不容许的事。

  (二)强化宗旨意识,深入教学一线,密切联系群众

严格按照县局要求,完成规定的听课和参加教研次数和节数,深入教学一线,广泛听取教职工、学生意见建议,做到教研与课改紧密结合。要主动带头兼课,为教师做出榜样,了解教情学情,成为课改的领头雁,成为基础教育发展的排头兵。

  (三)遵守各项规定,做到勤政廉洁,自觉抵制不正之风

提高思想认识,筑牢思想防线。要带头执行中央八项规定和省、市、县委有关纪律要求,自觉抵制不正之风,要以共产党员标准严格要求自己,增强责任意识,主动为师生服务,为大局服务,为全局服务。严格遵守厉行节约反对浪费规定,以焦裕禄同志为榜样,艰苦奋斗,勤俭节约。对自己要严格,对组织纪律要有敬畏之心。讲公德、讲美德、讲职业道德,注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象。

以上对照检查,不到之处,恳请督导组和与会领导批评指出,我一定虚心接受并认真改正!

第二篇:支部班子对照检查材料

支部班子对照检查材料

(2014年8月13日)

我支部认真贯彻落实中央决策部署和总书记重要讲话精神,带头深入学习,广泛听取意见,坚持边查边改,活动进展总体有序。我们采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查摆存在的突出问题,并认真进行对照检查。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况

我支部班子坚决贯彻党的路线方针政策,遵守党的政治纪律,自觉与党中央保持一致,但还存在不少问题。

(一)大局意识和长远发展意识有待加强。

民主监督作用有待加强,听取意见或建议不够。尤其是事关学校发展的大事,如学校三年发展规划,没有广泛听取每个教职工的意见或建议。

(二)贯彻落实上级决策部署结合学校实际不够,深入基层调查不够。有以会议落实会议、以文件落实文件的情况,有些决策脱离实际、脱离群众,贯彻落实效果差。

(三)存在落实不到位、执行不彻底的问题。在学校管理方面,标准掌握不严,浪费现象还不同程度存在;在勤俭办学上,纸张、水电浪费现象依然存在。这些突出问题,学校支部都负有重要责任。

二、“四风”方面存在的突出问题

对照党章和党纪法规,对照改进作风的各项规定,对照师生员工的期盼,结合征求到的各方意见建议和科教局党总支督导组反馈的意见,学校支部认真自查,仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题,主要是:

(一)形式主义方面

1.理论学习应付多。理论学习有时不积极不主动,没有从“要我学”转变为“我要学”;开展专题学习研究不够,运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。

2.工作检查落实少。工作任务布置多,认真检查落实到位不够;校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。学校的执行力问题,最重要的就是抓落实不够,检查督促不够。

3.调查研究不深入。有时抓工作不讲实效,不能认真听取师生意见;只看“门面”和“窗口”,不看“后院”和“角落”, 没有真正沉下去。如校内部分年轻教师教学质量一事,如果早发现和早制止,就不会有后面处理的难度。

4.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩,忽视问题与不足,甚至不敢直面问题,不下功夫解决存在的矛盾和问题,以致一些问题不能及时解决。

(二)官僚主义方面

1.服务热情不高。主要是有脱离实际、脱离教师的现象,对广大师生员工缺乏满腔热忱,说话、办事、处理问题很少能做到角色转换,换位思考。比如现在的学生与老师碰面,很少有主动喊“老师好”的,究其原因还在于我们党员干部和老师。

2.交流沟通不多。深入教学一线不够,对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验,凭感觉办事,与一线教师的交流沟通少,工作上敷衍塞责、推诿扯皮现象时有发生。

3.回避矛盾和问题。管理失之于软、失之于宽。坚持原则、敢于担当不够,不敢触及敏感问题,有时甚至回避矛盾问题。管理不严,即使个别人工作上有错误、

缺点、过失,也不能大胆批评,严肃处理,存在护短现象。如考勤情况,从没处理过任何违纪行为,形同虚设,职工反映较大。

(三)享乐主义方面

1.学风不浓,玩风较盛。有的精神懈怠、不思进取、玩风盛行,不重学习、不爱学习、不想学习;有的愿意在牌桌上消磨时间,不愿意在书桌上花时间学习,缺乏奋发有为、健康向上的意志。

2.拈轻怕重,逃避责任。有的进取的意识不强,拈轻怕重,安于现状;有的不敢于担当,缺少上进心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,缺乏敢闯敢干的勇气。

3.贪图享乐,自律不严。有贪图享乐的思想,有办公条件好一点、工作要求第一点想法和要求。

(四)奢靡之风方面

铺张浪费现象仍有发生,主要表现在纸张、水电等使用上,仍没有做好精打细算,节约办公。

在查摆“四风”问题中,校支部重点对群众反映强烈的 “师德师风”等问题进行了专项检查。在“人情消费”方面,学校职工有时也“礼尚往来”相互凑份子,没有太多考虑“人情消费”的负面影响。在职务消费方面,在实际执行中,陪同人员较多。在“三公”经费开支方面,预算控制不够严格,仍有浪费现象。

对于以上存在的问题,校支部既有思想认识不够、顾虑较多的因素,也有要求不够严格、推动工作和规定落实的力度不够的问题。

三、存在问题的原因分析

经过深入剖析,学校支部认为“四风”方面存在的突出问题,主要是校领导班子成员在群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

(一)班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。主要表现在:有时不能把坚持群众第一同积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在:深入教学、管理第一线调查了解情况还不够,与教职工的期望值还有一定差距;与教职工的沟通上还需要进一步加强;在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急。

(二)班子成员理论学习不系统、不深入。班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多。理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,不能很好的运用这些理论,有效地促进和创新自身工作。有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

(三)班子成员对改进作风的认识还不到位、规定执行不严格。落实改进作风的各项规定,认识上还没有完全实现从“要我改”到“我要改”的转变;改进作风的内在动力不足,避重就轻,打擦边球现象还存在。

四、今后的努力方向和改进措施

学校支部将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,努力实现作风建设制度化、常态化。

(一)认真贯彻习近平同志的重要讲话精神,努力解决“四风”问题

一是深刻领会总书记的重要讲话精神,坚持严字当头,立足宗旨意识、党性修养、政治纪律做剖析,体现整风精神,查摆“四风”问题,达到自我检查、自我教育、自我提高的目的。二是进一步提高对“四风”问题的认识,认清严重性、

危害性,锲而不舍地抓下去,坚决杜绝“闯关”思想,使整个教育实践活动置于广大师生的监督之下。三是按照中央的部署要求,真正把自己摆进去,切实把问题找深找准找透,深刻剖析,触及灵魂,做到党内生活要交心、党内同志要做诤友、挚友,实现党内的和谐团结。四是真正拿起批评与自我批评的武器,认真对待会前交心谈心,针对拟开展批评与自我批评的内容力求谈开、谈透、谈到位。

(二)针对突出问题,重点抓好整改

学校目前要继续抓好相关整改措施的执行到位。一是厉行节约。厉行节约开支,缩减办公支出,尤其重视节约纸张、节约水电。二是提高工作效能和改进形象。严格履行岗位责任制,高效务实地完成本职工作,坚决杜绝纪律松懈、作风涣散的现象。严格上下班考勤制和值班制,严禁上班时间串岗、擅离职守,不推诿扯皮、敷衍应付。三是改进调查研究。校领导要坚持每学期听课40课时,分管校领导每季度应到分管部门和联系部门对突出问题和敏感性问题开展调查研究并形成书面调查报告;中层干部每周要深入师生员工之中,了解教学科研等具体情况,了解师生员工的合理诉求,了解师生员工的思想动态。

(三)突出重点,着重解决师生反映最强烈的问题

进一步明确办学方向,重视青年教师发展,制定青年教师成长优惠政策,开辟青年教师培养途径;高度重视和加强学生思想品德教育,充实中队辅导员队伍。 健全和完善学生管理制度,进一步提高学生管理水平和服务质量。关心贫困学生和残疾学生的学习与生活。加大学生安全教育力度,加大教室、食堂、校车的安全检查,及时维修整改。进一步改善学生伙食,确保饮食安全和食堂服务质量。

四)着眼长远,建立健全改进作风的长效机制

一是完善民主决策制度。继续完善校长接待日工作制度、中层以上干部蹲年级组、下学科组工作制度。二是完善规范权力制度。坚持民主集中制度,完善支部自身制度建设,自觉按照党的组织原则和党内生活准则办事,进一步规范权力运行。三是完善收支管理制度。用制度管人管事,提高管理效益。四是规范选人用人制度。完善竞争性选拔干部、轮岗交流制度,建立考核评价机制,努力营造良好的人才成长环境。

(五)加强理论学习,加强党性锻炼,抓好党风廉政建设

领导班子成员要进一步增强大局观念、党性观念,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真落实党风廉政建设责任制,提高廉洁自律意识。通过领导班子的表率作用影响和带动其他党员干部摆问题、找差距、明方向,带头倡导祛歪风、压邪气,倡新风、树正气。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,在上级组织的正确领导下,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,进一步提高思想认识,转变工作作风,建立密切联系群众的长效机制,作出公开承诺,认真抓好整改,广泛接受监督,并以实际行动履约践诺,努力开创学校工作新局面。

第三篇:xxx支部班子对照检查材料

Xx党支部班子对照检查材料

xxx党总支部 (2014年9月)

xxx党总支部自开展教育实践活动以来,认真贯彻省委、州、县委及广顺镇镇党委要求,紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真践行“三严三实”,以省委提出的“三实三同”和市委提出的“转作风、抓反腐、办实事、树形象”为载体,广泛听取群众意见,聚集问题,深刻剖析根源,提出努力方向,现对照检查如下:

一、遵守党的政治纪律情况

xxx委班子遵守党的政治纪律,在思想上、政治上、行动上自觉与党中央保持高度一致,自觉做到不信谣、不传谣。认真学习贯彻党的路线方针政策省委、州、县委及广顺镇镇党领导的重大决策部署,努力把上级精神和要求落实到实处。坚持按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,努力做到遵守纪律无特权,执行纪律无例外。认真贯彻集中制,注重发扬民主,坚持集中决策,严格执行中央八项规定、省委十项规定和州委九项规定、县委七项规定实施细则,狠抓作风建设,党风政风和社会风气进一步好转。

二、存在的突出问题

按照党章、廉政准则、“三严三实”的要求,以理论理想、

- 1比如:在发展村农业方面,只注重亮点打造,对村农业统筹发展思考不够,缺乏农业整体协同发展的有效措施,没有充分发挥典型引领、辐射带动的作用。比如:在广顺镇开发旅游项目上,我村就没有很好的发展规划,没有谋划出一条用广顺镇来带动周边村寨共同发展的路子,为配合完成广顺镇开发,只是简单的打造广顺镇景区,没有辐射作用,真正没让群众到得什么实惠。

(四)落实不力。缺乏“钉钉子”和认真精神,工作停留在嘴上、会议上、文件中,工作悬在半空中,督促不到位,导致一些突出问题得不到解决。有的班子成员当看客、发空论、不当主攻手,只当二传手,工作推进缓慢。比如:在整顿我支部软弱涣散的工作时,镇党委要求我支部定期汇报整改落实情况,及时对党务、政务公开,认真执行“四议两公开”工作法,但我支部迟迟做不到,使我支部到6月份才脱掉软弱涣散的帽子,给上级领导带来了很多麻烦。

(五)缺乏担当,不敢负责。一是求稳怕乱。工作片面求稳,为了不出事,宁愿不做事。二面对急难险重的任务,不从大局出发,不主动作为,不迎难而上,而是打太极、耍滑头,导致工作存在断档、空档。三是好人主义。在处理事情上怕得罪人。比如:在2013年10月份,我村在烤烟收购过程中出现了群众集体闹矛盾事件,我村领导班子就存在怕处理,不愿跟扰乱秩序的人员针锋相对,只求助于镇政府及派出所,让群众觉得我们村班子软弱无力。

- 3针对县委常委会及广顺镇镇党委查摆出的“四风”问题,我们从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面进行了深刻剖析,主要有以下几个方面的原因:

(一)理想信念不坚定,总开关松动。“革命理想高于天”分析前面“四风”方面存在的问题,其最根本的就是理想信念缺失,精神上患了“软骨病”。从终端显示来看是发展慢,但追根溯源,却是反映了我们对“四大考验”、“四大危险”认识不足,没有解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,丢失了共产党人的远大目标,迷失了前进方向。缺乏焦裕禄同志的公仆情怀、奋斗精神,缺乏文朝荣同志无私奉献精神。在加快发展、推动决策、任务落实上思想不清、办法不多、措施不严;面对发展的压力意志不坚,顾虑重重,缺乏攻坚克难的信心和勇气。也正是由于这些迷惘和徘徊,使得“四风”问题有了滋生的土壤。

(二)宗旨观念淡漠,执政为民意识不强。我们都知道,心系群众鱼得水、脱离群众树断根。但在实际工作中,还是没有把全心全意为人民服务这个根本宗旨镶嵌在脑海中,真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。我们的职务在升迁、地位在变化、权力在增大,但却自觉不自觉地同群众渐行渐远,身没有靠近群众、心没有想着群众,与群众的感情淡漠了。没有做到任何工作都从群众出发,急群众之所急、想群众之所想、解群众之所难,没有主动发动群众、依靠群众,使群众理解,支持我们的各项工作。在落实党的惠民政策中,没有从群众最需要解决的

- 5

(一)狠抓思想根源,坚定理想信念。坚持加强对总书记系列讲话的学习,深入开展“十破十立”大讨论活动,切实转变用老方法、老经验、老习惯解决问题的思维定势,努力实现思想观念和思维方式的新突破、工作作风和工作方法的新转变。引导班子成员自觉学习党章、党纪;严格党内生活,围绕“三会一课”、主题党日活动、双重组织生活、警示教育、党性定期分析、民主评议等制度的落实,突出领导带头,通过对照先进,查找差距,提高党性修养。

(二)强化宗旨意识,密切联系群众。一是解决好联系服务群众“最后一公里”问题。认真贯彻落实中央《关于加强基层服务型党组织建设的意见》,以服务群众、做群众工作为主要任务,以群众满意为根本标准,坚持服务改革、服务群众,强化服务意识,增强服务能力。二是办好民生实事。确保群众反映的民生问题得到解决。

(三)坚持立行立改,治理“四风”顽疾。一是实施专项整治。坚决向旧习惯说不,向潜规则叫板,不定期对贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、州委九项规定、县委七项规定。二是建立长效机制。建立追踪督办机制,建立办结销号机制,对查找出的作风问题实行办结销号,对已整改问题行到群众广泛认可的才可以“销号”,确保真解决,不反弹。

(四)推进民主决策,强化工作执行。一是健全决策机制。建立重大决策事项调查研究及咨询论证制度,广泛征求意见。二

- 7

第四篇:机关支部班子对照检查材料

班子对照检查材料

(2014年8月11日)

机关党支部

按照市委和局党委统一部署,机关支部班子从2014年3月开始,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真开展了第二批群众路线教育实践活动。在全局集中学习、开展活动的基础上,开展了一系列学习教育、征询意见等工作。同时,深入查摆“四风”方面存在的的问题,坚持边学边查,立行立改,收到了明显效果。现将机关支部班子对照检查情况汇报如下:

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

(一)遵守整治纪律情况

机关支部班子始终严守党的政治纪律,坚持党的领导,政治思想上始终与党中央保持高度一致。深入学习贯彻上级党委重要会议精神和工作部署,把思想和行动统一到党委要求上来。

(二)贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

机关支部班子高度重视中央“八项规定”和省委省政府20条意见要求的贯彻落实。经过深入学习领会、认真对照查找,主要存在以下问题:

- 1

大道拆迁工作,每天都到现场,却没有真正为群众想方设法解决实际问题。

2、思想工作不细致。听取支部党员干部职工的意见不及时、不全面,对党员干部思想状况和生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多,大而化之,没有深入细致地去化解矛盾。比如,有发展新党员过程中,支部考察不细致,材料都是让个人整理。

3、支部建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。在团结方面,存在说的多、做的少,言行不一的问题,干部工作能力和水平不高,缺乏活力。比如平时很少开展内部谈心交流,不了解党员真实想法。

(三)享乐主义方面

1、进取意识差。存在安于现状,进取精神不强,在工作紧、任务重、压力大时,有过畏难情绪和“等一等、看一看”的想法。比如党委工作部署下来以后,作为机关支部应该处处走在其他支部前列,但却常常抱着观望态度,没起到带头引领作用。

2、创新精神不足。存在得过且过心理,对新知识、新业务、新技能学习不够,水平能力落后于时代科技的进步。比如对电子邮件、微博、微信等新的信息交流平台学习掌握不主动、不及时、不精通,影响了工作整体效率。

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讲享受、讲待遇、讲面子和讲排场的现象,把“吃苦在前,享受在后”的党性原则抛在脑后。

(四)纪律约束执行力差。对执行廉政纪律的重要性认识不够,对党的纪律执行中存在畏难情绪,削弱了纪律制度的约束力和执行力,致使四风方面的出现这样那样的问题。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)加强政治理论学习

增强学习的自觉性,继续深入学习社会主义理论体系、党的十八大和十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话精神等内容,学习党的群众工作有关路线方针政策,学习住建专业技术理论。坚持个人自学和集体学习相结合的制度,结合中心任务和重点工作确定学习内容,不定期开展专家讲座、廉政警示教育,坚持学用结合、不断提高政治素质和业务能力。

(二)强化为民服务意识

立足于住建工作面向社会、服务民生的特点,不断提高以人为本、执政为民、服务群众的自觉性和主动性,把维护群众利益作为我们全部工作的出发点和落脚点,自觉站在群众立场看问题、想问题、解决问题。时刻把群众疾苦放在心上,及时倾听民声,了解民情。

(三)深入群众调查研究

主动到矛盾问题多、工作困难大的地方去,每周都要到到基层开展调查研究,摸排问题,及时为基层群众排忧解难。

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第五篇:初稿:支部班子对照检查材料

马军营联校党支部

党的群众路线教育实践活动对照检查材料

根据乡党委统一部署和安排,今年我联校在全体党员干部中开展了以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,在“学习教育、听取意见”环节,高度聚焦“四风”问题,通过群众评议、召开座谈会、调查访谈、信箱、基层调研等多种形式,广泛征求基层群众和各方面的意见建议,并对征求到的意见建议进行了认真讨论、梳理汇总。起草了支部班子群众路线教育实践活动对照检查材料,通过召开党支部会和专题会讨论审议,反复修改完善,形成了联校党支部群众路线教育实践活动对照检查材料。现将存在的主要问题和产生这些问题的原因以及今后的整改意见汇报如下。

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、六条意见基本情况 联校班子严格遵守党的政治纪律,认真贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的工作部署。但对照标准要求,还存在一些问题。

1、理论武装没有形成自觉。理论学习应付多。理论学习重安排、轻落实,应付上级要求多,学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解,开展专题学习研究不够,运用理论解决实践中的新问题、创造性开展工作的能力不够强。缺乏党性锻炼的紧迫感,在解决全局性、疑难性问题上思考不深、办法不多,在指导实际工作中力度不大。

2、政治敏锐性不强。班子集体议事决策就事论事的时候比较多,从政治高度出发的自觉性不够强,对一些新出现的社会思潮、社会现象、社会问题在认识上比较肤浅,对社会上一些歪理邪说应对和抵制不力。

3、党内政治生活不够严格规范。对坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活方面认识不足、重视不够,组织生活抓得不紧。与学校之间互相交流、沟通不够,接受群众监督渠道不畅通。

4、按照制度执行民主集中制解决问题不及时,班子集体讨论研究议题的时间安排与群众期望尽快解决的要求有差距;

5、贯彻落实上级决策部署有时有些应付思想,深入基层调查不深入,工作安排不扎实,贯彻落实效果差。政治敏感性不够强,班子成员不批评、不反对、不抵制。大局意识和长远发展意识有待加强,有时有些追求短期效果和成绩。批评与自我批评氛围不浓。

二、“四风”方面存在的主要问题

对照党章和党纪法规,对照改进作风的各项规定,对照师生员工、家长的期盼,结合征求到的各方意见建议和乡督导组反馈的意见,党支部认真自查,仔细梳理了在“四风”方面存在的突出问题,主要是:

1、重部署、轻落实、工作推进不力。工作中把布置当落实,习惯于当“二传手”,以会议落实会议、以文件落实文件,往往把要求挂在嘴上,结果如何基本不问,跟踪问效不够,虎头蛇尾“一阵风”;有些重点工作任务停留在会议、部署层面,缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,最终在落实上打了折扣。比如:规章制度定了一大堆,认真检查落实到位不够;校规校纪方面制度多,贯彻执行力度小。基本上是写在文件里,挂在图版上,存放于卷柜中,但落实不到位。懈,庸、懒、散作风没有根本好转。

2、搞调研、走过场,不接地气。集中表现在下基层调研走马观花,深度不够,普遍存在“四多四少”现象:陪上级领导去的多、主动下去少;安排工作多、潜心调研少,调查研究变成了附带工作;听汇报多,与教师、学生、家长面对面交流少;撰写报告官样文章多、提出真知灼见少。围绕影响和制约全区教育长远发展的深层次矛盾问题调研不够,拿不出推动全面工作的有效对策措施。

3、规范办学行为力度弱。对教育法律法规学习不深、理解不透、掌握不准、执行不力,部分学校没有严格按照国家课程设置方案开足开全课程。师德师风建设有差距,在教师队伍中存在着爱岗不敬业,坐岗不教书,课上不认真教学,热衷有偿补课、对学生不够关爱,片面注重成绩,忽略德育育人等不规范行为。

4、师资建设倾力不够。师资分配不科学、不合理,地理位置好、交通方便的学校教师扎堆,偏僻地区的学校教师短缺。受岗位、职数、编制、职称等条件制约,教师调动、交流渠道不畅。教师培训只停留在国培及省、市培训上,没有结合本联校实际加大培训力度,如全联校音、体、美等学科的专任教师缺乏,青年教师岗前培训少,外出学习机会少,请进来名师作讲座也很少,影响教师的专业成长。

5、安于现状、缺乏危机意识。面对我联校教育发展难题,生源流失困局,基础建设短板明显,教学质量低下的紧迫感、危机感认识不足,缺少行之有效的解决办法。教育发展自信心不足,对改变全乡教育发展现状缺乏强有力的勇气和决心,存在等待观望思想,依赖上级部门出台政策解决问题。针对搬迁农民适龄儿童就近入学难问题,不能主动协调破解难题,坐等上级部门行文决定。

6.总结重成绩轻问题。有时总结宣传只重视突出成绩,忽视问题与不足,甚至不敢直面问题,不下功夫解决存在的矛盾和问题,以致一些问题不能及时解决,求真务实主动性欠缺,开拓精神不够,有畏难思想和情绪。

7.交流沟通不多。深入基层不够,对一些深层次的关系学生和教师利益问题缺乏细致的思考和研究,工作有时凭经验,凭感觉办事,与基层职工的交流沟通少。

8.学风不够浓,教风不够严。有的领导精神懈怠、不思进取、不重学习、不爱学习、不想学习;缺乏奋发有为、健康向上的意志。

9.有的领导拈轻怕重,安于现状,得过且过,不愿吃苦出力,满足于现状,陶醉于已经取得的成绩;有的缺少上进心,患得患失,大事干不了,小事不愿干,缺乏新动力。

三、存在问题的原因分析

经过深入剖析,党支部认为“四风”方面存在的突出问题,主要是党支部班子成员在理想信念、宗旨意识、理论学习、群众观点、党性修养、政治纪律、廉洁自律和政绩观、权力观、世界观等方面还不同程度存在差距和问题。

1、班子成员理想信念不坚定、宗旨意识淡薄。党支部班子虽然始终能够坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,坚定对中国特色社会主义道路认同,坚定对实现学校跨越式发展的信心,但与坚定理想信念的要求还有差距。主要表现在:有时不能把执行党的政策同坚持党的最高理想统一起来,不能把学校全面发展同坚持共产主义理想信念结合起来,不能把坚持群众第

一、积极解决师生反映的突出问题结合起来。主要表现在:深入教学第一线调查了解情况还不够,与教职工的期望值还有一定差距;与教职工的沟通上还需要进一步加强;在工作实施过程中还没有真正做到想群众所想、急群众所急,没有从思想上真正认识到全心全意为师生员工服务是我们工作的出发点和落脚点。

2、班子成员理论学习不系统、不深入。在对建设中国特色社会主义理论体系的学习上,缺乏系统性和深入性,班子成员静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多,学习过程中也只是泛泛地读一读,学习深度不够,没有真正掌握这些理论的深刻内涵,没有把握这些理论的精髓。理论联系实际也不够,没有真正地学以致用,不能很好的运用这些理论,有效地促进和创新自身工作。由于学习不够,不能灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题,导致存在一些不合时宜的思维方法、习惯做法和陈旧观念,没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道,导致缺乏开拓创新的精神,导致求真、务实、抓落实的作风不过硬,有些应及时解决的师生员工关心的热点、难点问题没有及时得到解决。

3、班子成员群众观点不牢、作风不扎实,做的不是很好,表现为关心群众不够,深入基层群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱,对基层的师生关心很少,没有想办法解决他们的实际困难。日常工作过程中,班子成员的事务性工作挤占了很多时间,到群众中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减少,面对学校不断涌现出的新情况、新问题,认识不足、观察不够,深入基层调查研究不够,往往是听处室系部的汇报,根据汇报做出决策,凭经验办事。

4、班子成员廉洁自律意识不强、要求不严。对党风廉政建设和反腐败斗争是关系党的生死存亡的重大问题认识不足,没有充分认识到领导干部的一言一行对社会风气的影响作用,正确的政绩观、权利观、利益观树立得不牢固,要求还不严,标准还不高。对照检查,主要有两个方面的不足。一是班子成员在廉洁自律方面认识不到位。总认为做得不错,不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。二是艰苦奋斗的意识逐步淡化。随着整体经济状况的好转和生活水平的提高,产生了贪图享受的欲望,公仆意识、责任意识淡薄了,奉献精神衰退。

四、努力方向和改进措施

党支部立足当前,着眼长远,决心下大气力抓好整改,建立健全作风建设长效机制,将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制,努力实现作风建设制度化、常态化。

1、加强学习,不断提高履职能力。

面对新形势、新情况、新任务,联校班子要坚持把加强政治理论学习放在第一位,通过认真学习党章、党的十八大报告、特别是总书记一系列重要讲话精神,切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感,切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性,为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础,力争通过学习深一步,达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。采取五种形式强化学习,即:静下心来集中学;讨论交流相互学;专家辅导系统学;选树典型对标学;送教上门引导学。保证学习时间,提高学习效果。

通过学习不断提高班子成员的履职能力和工作水平,增强发展信心,认真研究解决教育发展难题。要制定切实可行的方案,采取强有力的措施,优化教育发展环境,提高广大教师工作积极性,改进教学方法、手段,提升办学整体水平,力争使全区教育工作有较大突破,有较大发展。

2、求真务实,推动教育改革发展。

一是发扬“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,主动作为,加大工作推进力度。

二是狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。要结合实际建立一套完善的教学常规工作考核奖惩机制,并与教师绩效工资紧密挂钩,真正做到奖优罚劣。要加大对教学工作的检查、监督、指导力度,对学校教学的各个主要环节如上课、听课、评课、教案书写、作业批改、自习辅导、成绩考核等要跟踪问效。营造一种抓教学、重质量的浓厚氛围。

三是完善和制定三年课改规划,全面推进课改工作。以构建学习型课堂教学模式为平台,以创建高效课堂为抓手,以引导学生自主合作、探究学习为导向,不拘一格地创建适合学校、教师、学生的课堂教学模式,从而全面提高教育教学质量。

四是积极采取措施,保障优质教育资源倾向于偏远学校。加大教师交流力度,提升薄弱学校的办学水平,提高薄弱学科教师的业务能力。

3、加大工作力度,推进义务教育均衡发展。

(1)、办学条件。进一步实施校舍改造工程,使全联校校舍的安全等级、生均校舍面积达到省定标准;在规模以上学校建设标准化运动场;建成与学校规模相适应的专用教室;实施信息化工程,实现校校通、班班通、人人通。

(2)、教师队伍。努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,为促进教育质量均衡发展提供人才支持。

4、加强师德师风建设,规范教师从教行为。不以任何方式剥夺学生受教育的权利,更不得体罚或变相体罚学生。公办教师不得在工作日期间到校外兼职或参与社会力量办学机构及其他个人组织的有偿补课;不得组织进行有偿家教、补课或介绍学生参加有偿补习活动。

随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,在乡党委的正确领导下,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,进一步提高思想认识,转变工作作风,建立密切联系群众的长效机制,作出公开承诺,认真抓好整改,广泛接受监督,并以实际行动履约践诺,努力开创学校工作新局面。

2014年8月


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