幼儿园中班上学期健康教案《园园变瘦了》及教学反思[优秀范文5篇]

时间:2021-04-07 23:40:11作者:admin
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第一篇:幼儿园中班上学期健康教案《园园变瘦了》及教学反思

《中班上学期健康教案《园园变瘦了》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班上学期健康教案《园园变瘦了》含反思!

幼儿园中班健康教案:园园变瘦了

活动目标:

让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及“病从口入”的简单道理。

活动准备:

有关蛔虫的幻灯或图片。

活动过程:

1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害,父母带他去检查,发现肚子里有蛔虫的事例,引起幼儿对蛔虫病的关注。

2、与幼儿一起讨论蛔回病的症状,得病的痛苦及其危害。

3、请保健大夫讲讲为什么会得蛔虫病,并利用幻灯或图片介绍蛔虫生长变化的过程。

4、请幼儿讨论如何注意饮食卫生,预防蛔虫病。例如:饭前便后要洗手,不用脏手拿东西吃,生的瓜果要洗干净后再吃……

5、把幼儿讨论的结果写出来,配上画,贴在本班的宣传栏内,向其他班幼儿和家长进行宣传,并请家长协助。

6、自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿,以巩固认识并转变为行为。

活动建议:

1、收集有关饮食卫生的图片,张贴在班内墙上。

2、结合周围生活实例,介绍肠炎、痢疾等疾病产生的原因,进一步引导幼儿注意饮食卫生。

教学反思

本学期我组内公开课的内容是健康教案的《小胖胖变瘦了》。这个故事主要讲了小胖胖因为平时爱吃甜食和爱睡懒觉,不良的饮食习惯和不良的生活习惯导致他一天比一天胖,还经常生病,最后听了医生的建议,每天早起锻炼身体,使自己的身体慢慢变瘦了下来。故事贴切生活,为了把故事上的更生动有趣,我细心钻研每个教学环节,认真设计每一个提问语和过渡语。

中班上学期健康教案《园园变瘦了》含反思这篇文章共1701字。

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第二篇:《园园变瘦了》教案

目标

让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及“病从口入”的简单道理。

准备

有关蛔虫的幻灯或图片。

过程

1、向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害,父母带他去检查,发现肚子里有蛔虫的事例,引起幼儿对蛔虫病的关注。

2、与幼儿一起讨论蛔回病的症状,得病的痛苦及其危害。

3、请保健大夫讲讲为什么会得蛔虫病,并利用幻灯或图片介绍蛔虫生长变化的过程。

4、请幼儿讨论如何注意饮食卫生,预防蛔虫病。例如:饭前便后要洗手,不用脏手拿东西吃,生的瓜果要洗干净后再吃……

5、把幼儿讨论的结果写出来,配上画,贴在本班的宣传栏内,向其他班幼儿和家长进行宣传,并请家长协助。

6、自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿,以巩固认识并转变为行为。

建议

1、收集有关饮食卫生的图片,张贴在班内墙上。

2、结合周围生活实例,介绍肠炎、痢疾等疾病产生的原因,进一步引导幼儿注意饮食卫生。

第三篇:中班健康教案《圆圆变瘦了》及教学反思

中班健康教案《圆圆变瘦了》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿了解饮食卫生与人体健康密切相关以及病从口入的简单道理,认识蛔回病的症状,引起对蛔虫病的关注,快来看看幼儿园中班健康《圆圆变瘦了》含反思教案吧。

活动目标:

(1)认识蛔回病的症状;

(2)了解饮食卫生与人体健康密切相关以及病从口入的简单道理;

(3)引起对蛔虫病的关注。

(4)知道人体需要各种不同的营养。

(5)让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备:

有关蛔虫的幻灯片或图片。

活动过程:

Ⅰ导入

(1)情景导入,引起幼儿对蛔虫病的关注。

向幼儿介绍某位小朋友突然肚子疼得厉害,父母带他去检查,发现肚子里有蛔虫的事例,引起幼儿对蛔虫病的关注。

提问:"小朋友得了什么病?"

Ⅱ幼儿第一次操作

(2)小组讨论:蛔回病的症状、得病的痛苦及其危害。

提问:①"蛔虫病有什么症状?"②"得病后会怎样?"重点指导幼儿说出蛔虫病的症状。

Ⅲ分享经验

(3)出示幻灯片或图片,介绍蛔虫生长变化的过程。

提问:"蛔虫是怎样生长的?"重点指导幼儿了解蛔虫的生长变化过程。

Ⅳ幼儿再次操作

(4)请保健医生讲讲为什么会得蛔虫病,了解饮食卫生与人体健康密切相关以及病从口入的简单道理。

重点指导幼儿了解饮食卫生,预防蛔虫病。例如:饭前便后要洗手,不用脏手拿东西吃,生的瓜果要洗干净后再吃……

延伸活动:

把幼儿讨论的结果写出来,配上画,贴在本班的宣传栏内,向其他班幼儿和家长进行宣传,并请家长协助。自编或选择一首有关的儿歌教给幼儿,以巩固认识并转变为行为。

教学反思:

幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

本文扩展阅读:瘦(读音shòu)是汉字通用规范一级字(常用字)。 此字始见于《说文》的小篆文字中。 《说文》中说"瘦,臞也。"可见此字的本义是指肌体的肉少、脂肪少。后又引申有细小、瘠薄、贫穷、稀薄、减损之义。

第四篇:幼儿园中班健康领域教案《小胖胖变瘦了》及教学反思

中班健康领域教案《小胖胖变瘦了》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿了解肥胖的危害,让幼儿知道饮食要均衡、适量才会健康,培养幼儿健康饮食的好习惯,快来看看幼儿园中班健康领域《小胖胖变瘦了》含反思教案吧。

活动目的:

1.让幼儿知道饮食要均衡、适量才会健康。

2.让幼儿了解肥胖的危害。

3.培养幼儿健康饮食的好习惯。

4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5.喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

活动准备:

1.按教才准备挂图一幅。

2.准备一些食物的图片。

活动步骤:

1.教师运用提问的方式,启发幼儿的思维,逐步进入到课文的主要内容:

1)教师提问:小朋友们,你吃饭的时候,最喜欢吃肉还是吃蔬菜?

2)请部分幼儿向大家介绍自己一天所吃的食物,并说一说这些食物自己最喜欢吃什么。

3)教师小结:小朋友们,我们吃饭的时候,一定要注意营养均衡。偏食、暴饮暴食、吃过多的肉或是油炸的食品对我们的身体发育都不好。

2.教师出示挂图,让幼儿出示挂图并提问:图片中的小朋友在干什么?为什么会这样?

3.教师讲解:图片中的小朋友叫胖胖,因为他不注意饮食健康,是自己的身体变得肥胖,肥胖使他跑了个倒数每一。

4.教师总结:小朋友们,你们正处于身体的发育时期,营养均衡对你们非常重要,平时要均衡摄入各种营养,要住到不偏食、不挑食、不暴饮暴食,注意荤素搭配。饮食要适量,还要注意经常锻炼身体,才会使自己健康发育。

5.幼儿独立完成课本上的练习。

活动建议:

组织幼儿做一个拼盘游戏,教师准备一些食物图片,让幼儿设计自己的一日三餐,看哪个幼儿设计的最好,搭配最科学。

教学反思:

整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

本文扩展阅读:胖,汉语常用字(一级字) ,会意兼形声字,最早见于《说文》小篆 。本义指祭祀用的半体牲,读作pàn。又引申为安舒、舒坦、宽适,读作pán。由于选用的祭牲都是最肥的,故引申出表胖大、肥胖,又指肿胀、浮肿,以上义读pàng。

第五篇:幼儿园中班健康教案《小胖胖变瘦了》及教学反思

中班健康教案《小胖胖变瘦了》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿引导了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康,让幼儿懂得吃东西应合理搭配,过多的摄入油腻食物和甜食,容易使人发胖,引导幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性,快来看看幼儿园中班健康《小胖胖变瘦了》含反思教案吧。

活动目标

1、让幼儿懂得吃东西应合理搭配,过多的摄入油腻食物和甜食,容易使人发胖。

2、引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康。

3、引导幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性。

4、初步了解健康的小常识。

5、初步了解预防疾病的方法。

活动过程

一、课前律动。

二、师生问好。

三、导入:

小朋友们,今天老师给你们讲个故事,从前有个小朋友叫小明,每天太阳升的老高,小明还在睡觉,他还爱吃甜食,不爱运动,所以长得越来越胖,小朋友都叫他小胖胖,都不喜欢跟他玩,小胖胖还经常生病,小朋友们知道后来小胖胖怎么样了吗?

四、新授部分:

1、请小朋友打开健康生活第5页,仔细观察图片引导幼儿分组进行讨论:

(1)为什么小胖胖会特别的胖呢?

(2)小朋友们认为太胖了有什么不好呢?

(3)小胖胖最后怎么样了?他是怎么做到的?

教师小结:

(4)回归课本,教师领读。

2、今天老师给小朋友带来了一个礼物,它可以教小朋友怎样健康的饮食,观察食物金字塔回答问题,吃东西应该注意什么?怎样做才能吃的健康?

教师小结:

3、我们新学的弟子规中也有个关于健康饮食的内容,有小朋友记得的吗?谁能说说是什么内容呢?谁能说说它的意思呢?

教师小结:

五、拓展讨论:

1、你的家人朋友同学中有没有过于肥胖的呢?他们都有什么不好的习惯吗?那你应该怎么做来帮助他们呢

2、关于老师刚才讲的那个小胖胖的故事,你们觉得小明变胖了小朋友就叫他小胖胖这样对吗?为什么?而且他变胖了小朋友就不跟他玩了这样对吗?应该怎么做呢?

六、小结:

通过这节课的学习,你们学到了什么呢?

七、作业:

回家观察你的家人的生活方式,要是有不健康的地方及时监督提醒改正。

教学反思

本学期我组内公开课的内容是健康领域的《小胖胖变瘦了》。这个故事主要讲了小胖胖因为平时爱吃甜食和爱睡懒觉,不良的饮食习惯和不良的生活习惯导致他一天比一天胖,还经常生病,最后听了医生的建议,每天早起锻炼身体,使自己的身体慢慢变瘦了下来。故事贴切生活,为了把故事上的更生动有趣,我细心钻研每个教学环节,认真设计每一个提问语和过渡语。

本文扩展阅读:胖,汉语常用字(一级字) ,会意兼形声字,最早见于《说文》小篆 。本义指祭祀用的半体牲,读作pàn。又引申为安舒、舒坦、宽适,读作pán。由于选用的祭牲都是最肥的,故引申出表胖大、肥胖,又指肿胀、浮肿,以上义读pàng。


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