幼儿园大班体育游戏教案《冲出火海》及教学反思(共5则范文)

时间:2021-07-21 22:20:16作者:admin
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第一篇:幼儿园大班体育游戏教案《冲出火海》及教学反思(共)

《大班体育游戏教案《冲出火海》含反思》这是优秀的大班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班体育游戏教案《冲出火海》含反思!

【游戏目的】

1、通过游戏,让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。

2、培养幼儿动作灵敏性,提高他们的安全意识。

【游戏准备】

小水桶两个、小毛巾人手一块、垫子连两张、“浓烟圈”四个、“火柱”六根、(教案:出自:快思:教案网)电话机两台、报警器、场地布置如图。

【游戏玩法】

幼儿分成两组,每人拿一小毛巾站好。

游戏开始,火灾警报响起,小朋友齐念儿歌:

楼房里、起大火,

火焰熊熊烟雾多。

小朋友、别慌张,

动动脑筋冲出来。

念完后,排头第一个小朋友将毛巾放进桶里“弄湿”,将水桶翻倒,淋湿全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、然后横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭,最后跑到“电话亭”拨“119”报警。后面的小朋友依次进行。

游戏规则:

1、全体幼儿必需做完“湿”毛巾、“淋湿”全身后方可进行下一个动作。

2、在绕跑“浓烟区”和钻爬“火区”时,必须用毛巾捂住鼻,而且要将身体低下。

教学反思

本次活动,内容由易到难、逐层深入,让幼儿在“玩中学”、“学中玩”,不断挑战自我,战胜自我,体验游戏带来的快乐。

大班体育游戏教案《冲出火海》含反思这篇文章共1599字。

第二篇:幼儿园大班体育教案《冲出火海》

大班体育教案《冲出火海》适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿培养动作灵敏性,提高他们的安全意识,通过游戏,让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法,喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐,快来看看幼儿园大班体育《冲出火海》教案吧。

活动目标:

1、通过游戏,让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。

2、培养动作灵敏性,提高他们的安全意识。

3、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

游戏准备:

小水桶两个、小毛巾人手一块、垫子连两张、“浓烟圈”四个、“火柱”六根、电话机两台、报警器、场地布置如图:游戏玩法:幼儿分成两组,每人拿一小毛巾站好游戏开始,火灾警报响起,小朋友齐念儿歌:楼房里、起大火,火焰熊熊烟雾多。

小朋友、别慌张,动动脑筋冲出来。念完后,排头第一个小朋友将毛巾放进桶里“弄湿’’,将水桶翻倒“淋湿全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、然后横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭,最后跑到“电话亭”拨“119”报警。后面的小朋友依次进行。

游戏规则:

1、全体幼儿必需做完“湿”毛巾、“淋湿”全身后方可进行下一个动作。

2、在绕跑“浓烟区”和钻爬“火区”时,必须用毛巾捂住鼻,而且要将身体低下。

本文扩展阅读:火海,指一大片如同海水一般的火焰。

第三篇:幼儿园大班体育活动教案《冲出火海》

《大班体育活动教案《冲出火海》》这是优秀的大班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班体育活动教案《冲出火海》!

幼儿园大班体育教案:冲出火海

游戏目的:

1、通过游戏,让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。

2、培养幼儿动作灵敏性,提高他们的安全意识。

3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

游戏准备:小水桶两个、小毛巾人手一块、垫子连两张、“浓烟圈”四个、“火柱”六根、电话机两台、报警器、场地布置如图:

游戏玩法:幼儿分成两组,每人拿一小毛巾站好

游戏开始,火灾警报响起,小朋友齐念儿歌:

楼房里、起大火,

火焰熊熊烟雾多。

小朋友、别慌张,

动动脑筋冲出来。念完后,排头第一个小朋友将毛巾放进桶里“弄湿”,将水桶翻倒“淋湿全身,一手用毛巾捂住鼻子,低下身体先绕跑过“浓烟区”、钻爬过“火区”、然后横躺在“沙地”滚动将身上的“火苗”熄灭,最后跑到“电话亭”拨“119”报警。后面的小朋友依次进行。

游戏规则:

1、全体幼儿必需做完“湿”毛巾、“淋湿”全身后方可进行下一个动作。

2、在绕跑“浓烟区”和钻爬“火区”时,必须用毛巾捂住鼻,而且要将身体低下。

大班体育活动教案《冲出火海》这篇文章共1519字。

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第四篇:幼儿园大班游戏活动教案《冲出怒火》及教学反思(大全)

《大班游戏活动教案《冲出怒火》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班游戏活动教案《冲出怒火》含反思!

游戏目的:

1、通过游戏,让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。

2、培养幼儿动作灵敏性,提高他们的安全意识。

3、体验模仿的乐趣。

4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

游戏准备:

水盆两个、小毛巾人手一块、垫子两张、平衡木两个、跨栏两个、电话亭、电话机一台、医疗站。

场地布置:浓烟区,火区,沙地,救援场地。

游戏玩法:

幼儿分成两组,每人拿一小毛巾站好,游戏开始,火灾警报响起,小朋友齐念儿歌:

楼房里、起大火,火焰熊熊烟雾多。

小朋友、别慌张,动动脑筋冲出来。

念完后,排头第一个小朋友将毛巾放进盆里"弄湿",将水盆翻倒"淋湿全身",一手用毛巾捂住鼻子,低下身体先绕跑过"浓烟区"、爬跳过"火区"、然后横躺在"沙地"滚动将身上的"火苗"熄灭,最后跑到"电话亭"拨"119"报警,或到救护站救助,后面的小朋友依次进行。

游戏规则:

1、全体幼儿必需做完"湿"毛巾、"淋湿"全身后方可进行下一个动作。

2、在绕跑"浓烟区"和钻爬"火区"时,必须用毛巾捂住鼻,而且要将身体低下。

大班游戏活动教案《冲出怒火》含反思这篇文章共1519字。

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第五篇:幼儿园大班体育游戏教案《小特警冲冲冲》及教学反思

大班体育游戏教案《小特警冲冲冲》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中,让幼儿能在游戏中完成绕、跨跳、平衡等多项技能,学会双臂匍匐前进的基本方法和技能,愉快参与活动,体验游戏带来的快乐,快来看看幼儿园大班体育游戏《小特警冲冲冲》含反思教案吧。

【设计意图】

《纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性灵和活性”。幼儿喜欢学习jiefangjun,喜欢跑、跳、爬,而生活中我们会因为弄脏衣服等理由而很少让他们爬爬。因此我把两者结合,利用垫子这样生活中常见的“道具”,让幼儿以jiefangjun的身份学习匍匐前进,在满足他们活动的需要时发展了动作技能培养幼儿坚强、团结、勇敢的意志品质。

【活动目标】

1、学会双臂匍匐前进的基本方法和技能。

2、能在游戏中完成绕、跨跳、平衡等多项技能。

3、愉快参与活动,体验游戏带来的快乐。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

5、能根据指令做相应的动作。

重点:

完成综合技能。

难点:

双臂匍匐前进。

【活动准备】

垫子、平衡木、易拉罐、奶箱、沙包、音乐《虫儿飞》

【活动过程】

一、开始部分:

1、队列练习:队形变换---左右转弯走---队形变换

2、准备活动。

二、基本部分:

1.教师提问:“不用双脚怎么样让你的身体移动呢?”幼儿尝试练习。教师观察指导。

2.学习双臂匍匐前进。

教师示范讲解:腹部贴于地面,曲回右腿,伸出左手,用腿内侧的蹬力和手的爬力使身体前移,然后交换,这就是匍匐前进。

3.幼儿练习匍匐前进

若有不对处,老师再次讲解示范。可请个别幼儿示范。

4.创设情境,导入游戏“小特警冲冲冲”。

5.引导幼儿讨论如何用辅助器材克服并穿越“障碍”。

6.全体幼儿练习一到两遍,

7.分组比赛。

三、结束部分:

学儿歌:“小特警”

我是小特警,从小练本领,

饶树林,走小桥,匍匐前进过草地,

跳矮墙,扔炸弹,学好本领保安定!

教学反思:

游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

本文扩展阅读:特种警察,简称特警,又称SWAT,特警是指隶属于非军事部门的,以反恐、对抗火力强大的犯罪分子等行动为主要任务的作战单位。其中,主要包括警方的拥有较强作战能力,并以执法作战为主要职能的警种(例如SWAT、公安特警),和隶属于非军事部门的以反恐为主要职能的特种部队(例如FBI HRT、GSG9等)。


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