《一年级足球》教案
第 一 周 第 4 次课
教学 内容 | 小足球原地前后踩球 课课练 | 新授课□ 复习课□ 考核课□ | ||||
重点 | 前脚掌点踩球的顶部 | 难点 | 上、下肢的协调配合 | |||
教 学 目 标 | 1.认知目标：通过本次课学习使学生了解原地踩球的几种练习方法。 2.技能目标：使80%的同学完全掌握原地前后踩球技术动作，20%的同学初步掌握原地前后踩球技术动作。 3.情感目标：培养学生的足球运动兴趣，提高身体灵敏性和协调性。 | |||||
课的部分 | 课的内容 | 组织教法与学法 | 练习 | |||
教师活动 | 学生活动 | 组织示意图 | 次数 | 时间 | ||
开 始 部 分 | 一、师生问好 二、宣布本次课内容 三、安全检查 | 1.集合整队 2.宣布本次课内容 3.检查服装、安排见习生 | 1.快静齐整队 2.认真听讲，了解本次课要求 | 四列横队 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ▲ | ||
准 备 部 分 | 一、慢跑 二、课课练 （一）开合跳 （二）交叉跳 （三）碎步跑 三、徒手操 1.头部运动 2.扩胸运动 3.体转运动 4.腹背运动 5.手腕脚踝 | 1.教师带领慢跑 2.教师语言指导课课练练习 要求：示范准确 讲解通俗易懂 3.教师带领充分活动各关节 | 1.有节奏慢跑2圈 2.认真学习课课练内容 要求：动作有力度 3.态度认真活动关节，预防运动损伤 | |||
基 本 部 分 | 一、原地前后踩球 动作要领：站在球的正后方20厘米处，踩球脚屈膝抬大腿，用前脚掌点踩球的顶部，双脚交替进行。 二、专项练习 1.踩台阶 2.踩固定球 三、反复练习原地前后踩球 | 1.教师完整示范 2.教师慢动作加语言讲解 3.教师指挥学生做专项练习 4.教师巡回指导让学生体会动作 5.教师指导学生分组、多次练习技术动作 | 1.认真观察完整技术动作 2.认真听讲初步了解动作方法 3.认真模仿练习专项动作 4.体验完整技术动作 5.小组配合、反复练习、互相学习纠错 6.优秀展示 | |||
结 束 部 分 | 一、踩球比赛 50次/30秒 优秀 30次/30秒 良好 20次/30秒 合格 二、教师点评 三、下课 | 1.教师讲解比赛方法及要求 2.激励评价 3.布置课下练习任务 4.师生再见 | 1.认真听讲比赛规则 2.积极回答老师问题 3.与教师道别 | |||
场地与器材 | 操场 | 预计运动负荷 | 预计生理负荷曲线图 | 心率/次 160 150 140 130 120 10 15 20 25 30 35 40 时间/分 | ||
全课密度 | ||||||
基本部分密度 | ||||||
课后 反思 |
体育与健康课教案
第 二 周 第 4 次课
教学 内容 | 小足球原地左右踩球 课课练 | 新授课□ 复习课□ 考核课□ | ||||
重点 | 前脚掌点踩球的顶部 | 难点 | 上、下肢的协调配合 | |||
教 学 目 标 | 1.认知目标：通过本次课学习使学生了解原地踩球的几种练习方法。 2.技能目标：使80%的同学完全掌握原地左右踩球技术动作，20%的同学初步掌握原地左右踩球技术动作。 3.情感目标：培养学生的足球运动兴趣，提高身体灵敏性和协调性。 | |||||
课的部分 | 课的内容 | 组织教法与学法 | 练习 | |||
教师活动 | 学生活动 | 组织示意图 | 次数 | 时间 | ||
开 始 部 分 | 一、课堂常规 1.常规检查（服装出勤与安全）。 2.导入本课的内容。 3.强调安全问题。 4.合理安排见习生。 | 1.教师进行常规检查。 2.引入本课的学习内容。 3.合理安排见习生，强调安全。 要求：服装得体 声音洪亮 | 1.快、静、齐集合队伍。 2.遵守纪律，服从组织。 认真听讲有序活动。 要求：精神饱满 注意力集中。 | 四列横队 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ▲ | ||
准 备 部 分 | 三、慢跑 四、课课练 （一）开合跳 （二）交叉跳 （三）碎步跑 三、徒手操 1.头部运动 2.扩胸运动 3.体转运动 4.腹背运动 5.手腕脚踝 | 1.教师带领慢跑 2.教师语言指导课课练练习 要求：示范准确 讲解通俗易懂 3.教师带领充分活动各关节 | 1.有节奏慢跑2圈 2.认真学习课课练内容 要求：动作有力度 3.态度认真活动关节，预防运动损伤 | |||
基 本 部 分 | 一、原地左右踩球 动作要领：两脚左右开立，将球放在两脚之间，两脚掌交替轻踩球的正上方，支撑脚落于球侧。 二、专项练习 1.原地无球小跳步练习 2.踩固定球 三、反复练习原地左右踩球 | 1.教师完整示范 2.教师慢动作加语言讲解 3.教师指挥学生做专项练习 4.教师巡回指导让学生体会动作 5.教师指导学生分组、多次练习技术动作 | 7.认真观察完整技术动作 8.认真听讲初步了解动作方法 9.认真模仿练习专项动作 10.体验完整技术动作 11.小组配合、反复练习、互相学习纠错 12.优秀展示 | |||
结 束 部 分 | 二、踩球比赛 40次/30秒 优秀 30次/30秒 良好 20次/30秒 合格 二、教师点评 三、下课 | 5.教师讲解比赛方法及要求 6.激励评价 7.布置课下练习任务 8.师生再见 | 4.认真听讲比赛规则 5.积极回答老师问题 6.与教师道别 | |||
场地与器材 | 操场 | 预计运动负荷 | 预计生理负荷曲线图 | 心率/次 160 150 140 130 120 10 15 20 25 30 35 40 时间/分 | ||
全课密度 | ||||||
基本部分密度 | ||||||
课后 反思 |
体育与健康课教案
第 三 周 第 4 次课
教学 内容 | 小足球原地踩球 游戏 | 新授课□ 复习课□ 考核课□ | ||||
重点 | 前脚掌点踩球的顶部 | 难点 | 上、下肢的协调配合 | |||
教 学 目 标 | 1.认知目标：通过本次课学习使学生了解原地踩球的练习方法以及游戏方法。 2.技能目标：使80%的同学完全掌握两种原地踩球技术动作，20%的同学初步掌握两种原地踩球技术动作。 3.情感目标：培养学生的足球运动兴趣，提高身体灵敏性和协调性。 | |||||
课的部分 | 课的内容 | 组织教法与学法 | 练习 | |||
教师活动 | 学生活动 | 组织示意图 | 次数 | 时间 | ||
开 始 部 分 | 一、课堂常规 1.常规检查（服装出勤与安全）。 2.导入本课的内容。 3.强调安全问题。 4.合理安排见习生。 | 1.教师进行常规检查。 2.引入本课的学习内容。 3.合理安排见习生，强调安全。 要求：服装得体 声音洪亮 | 1.快、静、齐集合队伍。 2.遵守纪律，服从组织。 认真听讲有序活动。 要求：精神饱满 注意力集中。 | 四列横队 ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ☺☺☺☺☺☺☺ ▲ | ||
准 备 部 分 | 一、慢跑 二、徒手操 1.头部运动 2.扩胸运动 3.体转运动 4.腹背运动 5.手腕脚踝 | 1.教师带领慢跑 2.教师带领充分活动各关节 | 1.有节奏慢跑2圈 2.态度认真活动关节，预防运动损伤 | |||
基 本 部 分 | 一、原地前后踩球5分钟 二、原地左右踩球5分钟 三、原地踩球游戏 1.听口令踩球（开合步、交叉步、小碎步） 2.两人听信号换位踩球 3.听音乐踩球 | 1.教师带领复习前两次课内容 2.教师巡回检查并针对学困生进行指导 3.教师讲解游戏方法 4.教师指导学生进行游戏 | 13.认真练习巩固掌握已学内容动作方法 14.认真听讲游戏方法与要求 15.小组游戏 | |||
结 束 部 分 | 三、课课练 1.仰卧起坐 2.背起 二、教师点评 三、下课 | 9.教师讲解课课练方法及要求 10.评价总结 11.布置课下练习任务 12.师生再见 | 7.认真听讲比赛规则 8.积极回答老师问题 9.与教师道别 | |||
场地与器材 | 操场 | 预计运动负荷 | 预计生理负荷曲线图 | 心率/次 160 150 140 130 120 10 15 20 25 30 35 40 时间/分 | ||
全课密度 | ||||||
基本部分密度 | ||||||
课后 反思 |
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