第一篇：泾川二中七年级美术教学工作总结
七年级美术教学工作总结
泾川二中 李改莲
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。追忆往昔，展望未来，为了下学期更好的工作，我现将本年度工作情况总结如下：
一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
一、教学情况概述
本期教初中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
二、教学当中的成绩和经验
1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。
美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》中说：“图画
天地，品类群生，写载其状，托之丹青。千变万化，事各谬形。随色象类，曲德其情。”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的“形”、“神”、“情”。西欧有些名画，多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢！在历史上名画家兼为文学家的有之，如王维等；文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜，如苏东坡的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。
2、提高教学质量，关键是上好课
我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行想象、绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，激发学生的想象力与创造力，使我的美术课上得更加生动、活跃。
3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人
加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少。总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同！
第二篇：泾川二中妇委会工作总结
泾川二中妇委会工作总结
认真学习贯彻党的十八大精神，十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向，提出明确而具体的要求。面对新任务，迎接新挑战，实现新跨越，再创新辉煌，进一步增强全党同志的群众观念，实干精神和廉洁意识，非常必要，合乎时宜。我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。
一、以学习为动力，提升妇女自身实力
素质，是妇女实现进知识就是力量，知识就是财富，不断学习新知识，提高自身步与发展的内在动力和重要途径，也是顺应新时代的要求。学校妇委会充分认识到学习新知识，学习新技能的重要性和必要性，引导女教职工树立自觉学习，终身学习的理念。认真学习党的政策，学习法律法规，学习新课程的标准和现代教育技术。尚湖高级中学提出重学习，练内功，提素质。市一中组织了教师专业发展专题报告会，聆听专家的辅导，提升女教师的政治素养和师德修养。昆承中学向全体女教职工提出四个一工程：“学好一本书，教好一门课，带好一个班，树起一面旗”，为办好学校，奉献女教师的才智。省中的女教师继续发扬“严谨、创新、奉献”的教风，刻苦磨练教学基本功，一年中有20多位女教师在各级各类教学竞赛中获奖。实验小学开展以“小学发展性课堂教学的研究”为主题的读书活动，教师们有计划，有选择的读书学习，作好笔记，并在学校的邑学博客“读书专栏”中发贴交流。报慈小学组织女教师学习教学专著、教育理论，做好学习摘记，一学年平均每人记4万字。良好的学习风气，激发了教师读书的积极性，积淀了自身的理论修养，提高了女教师的思想道德素养和专业水平，推动了学校精神文明建设和师德师风建设。
一年中，有一批女教师被评为市级以上学科带头人和教学能手。还有部分女教师通过自身努力，获得了高一层次的学历。教育妇委会认真做好常熟市优秀女性人才推荐工作，推荐了八位优秀女性人才，并分批组织参加各级各类的培训学习，使她们在能力上进一步得到提高，工作上更能得心应手。在市教育局编写的《默默的耕耘者—常熟教师的故事》一书中有20位女教师的事迹被编入其中。
二、以活动为载体，提高妇女组织活力
妇女组织是党联系妇女群众的桥梁和纽带，肩负着联系、团结、组织、服务妇女群众的责任。通过妇委会组织开展各类活动，凝聚女教师的合力，激发她们的工作热情，在教育教学中充分发挥“半边天”的作用。在“三八”妇女节期间，教育系统女教职工以不同的形式庆祝节日，学校树立典型，表彰先进，激励女教师在各自的工作岗位上建功立业。举行“做学习型教师”专题论坛，开展“庆三八，树新风”义务奉献活动。教育妇委会组织参加了2007年“农行杯”常熟市妇女书法展，实验小学徐老师的作品，在160余幅参赛作品中脱颖而出，获得一等奖，另外还有6名教师分别获奖。常熟市中学、实验中学、孝友中学等学校组织部分女教师参加市妇联组织第四届家庭文化艺术节，拿出她们的作品参展，充分展示了女教师的才艺。
学校妇委会在教师中大力开展文明家庭、学习型家庭建设，以“小家”和谐促社会和谐。举行以“和谐家庭”为主题的“文明家庭”、“学习型家庭”的征文、摄影比赛及特色家庭的评比活动，并推荐典型参加市妇联组织的评比，其中，实验小学的魏芳老师家庭被评为常熟市“十佳学习型家庭”，杨晴老师家庭被评为“文明家庭标兵户”，受到了市委宣传部、市妇联、市文明办的表彰，为广大女教师树立了学习的榜样。
在“九二五”纪念日，学校利用橱窗、画廊、计生小报等形式开展纪念宣传活动。举办妇幼保健知识，计划生育知识讲座、学校妇委主任参加常熟市教育工会组织的“提高人口素质，关爱特殊群体”纪念活动，参观了特殊教育学校孩子们创作的剪纸、绘画、书法、缝纫、编结、编织等才艺作品展览，欣赏了孩子们的文艺节目。
广大女教师在认真工作的同时，还主动关心社会，做爱的使者，为社会奉献爱心。学校都组织了为社会慈善事业捐款。实验小学为本校白血病患儿发起募捐活动，参加了无偿捐献造血干细胞活动。教育系统全体女教职工开展了特殊教育学校学生捐献1元钱活动。学校妇委会都组织与贫困学生结对，资助他们完成学业，不让一名学生因贫失学。教育团委副书记、教育局机关妇委会主任瞿娟带着她的儿子参加了常熟市泗洪县手拉手亲子夏令营活动，与泗洪县孙园小学一年级学生蔡伟涛小朋友结对，为他送了学习用品和慰问金，送去了问候，奉献了爱心。
三、争先创优，发挥巾帼文明岗的作用
教育妇委会积极组织学校争创巾帼文明岗。新建巾帼文明岗3个，学校的巾帼文明岗充分发挥了示范、带头作用，为学校的发展作出了贡献。艺术学校女教师立足岗位，敬业爱岗，开展“诚信教育”、“服务育人”等活动。妇委会组织参加了城乡妇女结对、岗村结对活动，教育妇委会与梅李镇沈市村结对，石梅小学幼儿园与虞山镇泯泾结对，报慈小学与辛庄镇桃园村结对，结对双方通过交流围绕社会主义新农村建设“二十字”要求，在组织建设、阵地建设、文化建设、增收致富、社会管理等五个方面开展共建工作。在市妇联组织的“送政策，送信息，送服务”和“展现巾帼风采，弘扬志愿精神”广场服务活动中，我们组织了学校的巾帼志愿者参与，为市民宣传常熟教育的发展。
四、依法维权，关心女教师的身心健康
学校妇委会认真贯彻《妇女权益保障法》，维护女教职工的合法权益。坚持对生育、生病女教师走访慰问，组织一年一次的妇女病普查，让患病女教师早发现，早治疗。学校还定期举办健康知识讲座，宣传保健常识。教育妇委会组织了直属学校妇女主任、校医、女职工委员、计生干部参加常熟市妇联举办的“关注乳腺健康，普及防癌知识”万名妇女健康教育专题讲座，使女教师们在认真工作的同时，能健康生活。
教育妇委会在市妇联、教育局党委的关心支持下，认真履行职能，积极开展工作，努力发挥作用。为女教职工的学习、工作、生活撑起一片蓝天，我们将继续按照市妇联工作目标管理百分考核标准，把妇女工作做得更好。
第三篇：泾川二中七年级英语期末试题-新人教[原创]
泾川二中七年级英语期末试题
学校班级姓名
（）12.Lookatbookonthedesk.It＇sEnglishbook.A、the，anB、a，anC、a，theD、the，a（）13.BillandIfriends.A、isB、amC、areD、be()14.——Are you a？
一.找出下列不同类的单词，把番号写在括号里（5分）。
（）1.A、bookB、notebookC、handbookD、red
（）2.A、penB、pencilC、eraserD、game（）3.A、basketballB、footballC、sockD.volleyball（）4.A、baseballB、documentaryC、comedyD、thriller（）5.A、runB、doorC、playD、go
二.单项选择（30分）。
()1.Hello!My nameDavid.A、amB、isC、areD、be
()2.Mom,is my friend,Jim.A、sheB、heC、thisD、it
()3.Nice to meet you,Jim.Nice to meet you,.A、alsoB、tooC、ofD、for()4._____there any pencils in the table ?
A、IsB、AreC、DoD、Does
()5.When is your birthday?
My birthday is _____.A、in 1991B、on MondayC、March6thD、twelve
()6.Where _____ you ______ from?
A、are,comeB、are,comingC、do,comeD、do,coming
()7.They come from ____.They speak ______.A、Brazil,EnglishB、England,EnglishC、France,PortngueseD、Canada,Japanese
()8.How much ___the black pants?
A、areB、isC、doD、does
()9.Can her aunt play the guitar?
No, she ____.A、canB、can’tC、doesn’tD、is
()10.September is the ____of the year.A、nineB、ninethC、ninthD、nineteen
（）
11、Thereis“s”inthewordsoccer.A、aB、anC、theD、/
——Yes，I＇mform.A.Chinese，EnglishB、Chinese ；ChineseC、Chinese，BeijingD、China，Chinese
（）15.What＇sinyourroom？
A、uncleB、unclesC、uncle＇sD、a（）16.——Howmuchthesesocks？
——They＇retwo.A.is ,dollarB.is,dollarsC.are，dollarD、are，dollars
（）17.Iamthetogettoschool.A、2B、twoC、secondD、2th
（）18.——yearwereyouborn？——IwasborninA、WhatB、WhenC、HowD、Who（）19.IlikeBeijingOpera，JacklikesBeijingOpera.A、alsoB、tooC、andD、either（）20.Shewantsanartistinthefuture.A、toisB、areC、isD、tobe（）21.WherecanImysocks？
A、lookB、lookatC、findD、know（）22.Ihaveabaseballbat.A、notB、doesn＇tC、amnotD、don＇t（）23.Letcomehere.A、weB、herC、heD、they（）24.——HaveaZigzag＇sClothesshop.——Ok.A、lookB、lookatC、looksD、looksat（）25.Thegirltheyellowcoatishersister.A、atB、onC、toD、in（）26.Theshoesarefor.A、meandheB、meandyou
C、youandmeD、youandI（）27.It＇stwelveo＇clock.It＇stime.A、gotobedB、gotoschoolC、atgotoschoolD、togotobed（）28.——Can you help thechildrentheEnglish？
１1987.——Yes，Ican.A、onB、atC、withD、in（）29.Shebananas.A、don＇t likeB、isn＇tlike
C、doesn＇tlikeD、notliking
（）30.——Whatcolorareyourshoes ？——
A.It’s like.B.Yes,it’s white.C.No,it’s white.D.They’re white.三.连词成句.（5分）
1、sweater,not,this,my mother’s,is.2、want,she,does,dance,to
___________________________________?
3、a lot,Chinese history,learn,can,I,about___________________________________.4、your,subject,what,favorite,is_________________________________?
5、go to bed,usually,time,does,she,what __________________________________? 四.改错.（5分）
1、()His new movies is Mr Bean.ABCD2、()Look to Tom’s and Mike’s desk.ABCD3、()“Who’s the man” Miss wang ask me.ABCD
4、()This is my friend.He is 12 year old.ABCD5、()We’re in the some class.We are classmate.ABCD 五.用所给单词的适当形式填空。（15分）
1、How much _____(be)these things?
2、He can ____(do)Chinese Kung Fu.3、I like this movie.The movie is very _____(interest).4、My sister _____(not like)tennis.5、Can you help kids with ____(swim)?
6、His brother likes(watch)TV.7、She(get)up at six o’clock.8、Look!They(play)football.9、He never speaks to others first.So people think he is(friend).10、She(not do)her homework on Sundays.11、We(study)for exams on Sundays.12、What a(well)boy!
13、Thank you for(tell)me an interesting story.14、(my)don’t like police officers.15、There are many(woman)in the shop.六、按要求改写句子.（15分）
1、These are buses．（改单数）
______________________________.2、He is an English teacher．（改一般疑问句）______ he an English teacher?
3、Those are apples．（对划线部分提问）______________ those?
4、My ruler is under the desk．（对划线部分提问）_________________ your ruler?
5、Her name is Amy.（对划线部分提问）_______________ her name?
6、That is his dictionary.(变否定句)That ______ his dictionary.7、Is this boy your brother?(做肯定回答)_______, _________________.8、Are those her books?(做否定回答)_______, __________________.9、This is my watch.(改为复数)These _______ our __________.10、I have a good friend.(改为复数)have.11.Canyousing ？（作否定回答），I.12、DoeshelikespeakingEnglish ？（作肯定回答），he.13、Mybrotherwantstojointhemusicclub.（改为否定句）Mybrothertojointhemusicclub.14、Iwanttojoinclub.（对画线部分提问）doyouwanttojoin ？
15、Iamyearsold.（对画线部分提问）areyou ？
七、对话排序.（10分）
(A)(B)
A、Fine, thank you.What’s this? A、Nice to meet you, Tony.B、What color is it?B、What’s your telephone number? C、Hello, Linda.How are you?C、It’s 86345701.D、It’s a sofa.D、Hello.My name is Leo.E、Look, it’s red.E、Nice to meet you, Leo.I’m Tony.八、阅读理解.（10分）
A
My name is Han Mei.I’m in Class Three, Grade One.Look at this.It’s a photo.They are my friends Liu Ying and Diana.Liu Ying is a Chinese girl.Her English name is Eve.This is her pen.It’s black.And her pencil is red.Diana is English.This is her eraser.It’s white.Her pencil is blue.I like my friends.()1.Liu Ying and Diana __________.A.is Han Mei’s friends.B.are Han Mei’s friendC.are Han Mei’s friends()2.Diana is ________.A.a Chinese girlB.an English girlC.an English boy()3.Liu Ying’s pen is ________.A.blackB.redC.blue()4.What color is Diana’s pen?
A.It’s white.B.It’s red.C.We don’t know.()5.Liu Ying’s English name is ______.A.DianaB.EveC.Han Mei
B
In2050，carswillbedifferent.Computerswilldrivethem.Weneedn＇tknowtodrive.Clotheswillbedifferent，too.Theywillalways（总是）beclean.Weneedn＇twashthem.Mumswillbeveryhappy.In2050，weneedn＇tgotoschool.Wecanstudyathome.Wecan sitonchairs，lookatcomputersandstudy.Whatdoyouthinktheworldwillbelikein2050 ？（）
1、In2050，willbedifferent.A、washB、homeC、schoolD、chairs（）
2、willdrivethecars.A、computersB、MumC、WeD、Everybody（）
3、Clotheswillbedifferentin2050.willwashthem.A、computersB、MumC、WeD、Nobody
（）
4、Wewillnotneedinourstudyinthefuture.A、booksB、teachers
C、classroomsD、A，BandC
（）
5、Whichiswrong ？
A、We needn＇t carsB、Clothesarealwaysclean
C、W eneedn＇tgoto schoolD、Studywillbedifferent
九、书面表达.（5分）你是电影俱乐部（Movie Club）的一名会员。你们经常组织看不同类型的影片。请较全面地介绍你们的俱乐部成员及开展的活动。内容要点：
1)你的姓名、年龄、生日及各自的特长（例如：会跳舞等等）。2)近期活动安排（时间、日期），电影类型及你对这些电影的简单评论。3)不少于10句话。
泾川二中七年级英语期末试题答案
一.1.D2.D3.C4.A5.B
二.1.B2.C4.B5.B6.C7.C8.A9.B10.C11.B
12.A13.C14.C15.C16.D17.C18.A19.A20.D
21.C22.D23.B24.B25.D26.C27.D28.C29.C30.D
三.1.Thisisn’tmymother’ssweater.2.Doesshewanttodance?
3.IcanlearnalotaboutChinesehistory.4.What’syourfavoritesubject?
5.Whattimedoessheusuallygotobed?
四.1.B.movie2.A.at3.C.asks4.D.years5.C.same
五.1.are2.do3.interesting4.doesn’tlike5.swimming
6.watching7.gets8.are playing9.friending10.doesn’tdo11.study12.good13.telling14.I15.women
六.1.Thisisabus.2.Is3.Whatare4.Whereis5.What
is6.isn’t7.Yes,heis8.No,theyaern’t9.arewatches10.we,goodfriends.11.No,can’12.Yes,does13.doesn’twant14.Whatclub15.Howold
七.A.1.C2.A3.D4.B5.EB.1.D2.E3.A4.B5.C 八.A.1.B2.B3.A4.C5.BB.1.C2.A3.D4.D5.B 九.略
第四篇：七年级美术教学工作总结
2013—2014学第一学期七年级美术学科小结红庙中心学校黄生平转眼间，一个学期就要过去了。这学期我带的班级是七年级三个班级。为了下学期更好的工作，我现将本工作情况总结如下：
一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。本人热爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
一、教学情况概述
本期教初中一年级美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。工作中出现一定的失误和缺点是 1
在所难免的。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
二、教学当中的成绩和经验
1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性
美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
美术和文学作品一样，都是通过形象来反映现实生活及作者思想感情的，只不过是表现形式各异罢了。东汉王延寿在著名的《鲁灵光殿赋》中说：“图画天地，品类群生，写载其状，托之丹青。千变万化，事各谬形。随色象类，曲德其情。”这说明美术创作不仅是描绘可视的事物形象，也同文学作品一样，还要描绘出事物的“形”、“神”、“情”。西欧有些名画，多是取材于文学名著。中国有些山水画珍品也汲取古诗词的意境、神韵。评鉴作品善用“诗情画意”一词，说明好的诗文要含有画意，而好的画又何尝不饱蕴诗情呢！在历史上名画家兼为文学家的有之，如王维等；文学家的画在绘画史上占有要位的也为不鲜，如苏东坡的《墨竹图》就是一例。让学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性。
2、提高教学质量，关键是上好课
我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系，懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行想象、绘画、工艺的练习。每次备课时，我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的游戏活动，增强了学生的美术学习热情和兴趣，激发学生的想象力与创造力，使我的美术课上得更加生动、活跃。
3、做好课后辅导工作，培养了美术带头人
加强了课后辅导工作，培养了一批美术带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热情。根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽可能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，掌握一定的训练规律。总之，训练过程严格按照循序渐进的训练原则，做到精讲多练，处处体现教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进行思想规律的教育，培养他们的意志品质，锻炼他们的性格特征，做到抓素质训练，促进全面发展，突出一技之长。
4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，从中获得大量珍贵的课堂第一手材料，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，平时示范较少。总之，本期工作顺利圆满完成，不足之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕，领导钦佩目光的认同！
第五篇：七年级美术教学工作总结
七年级美术教学工作总结
本学期我担任学校七年级两个班的美术教学工作，顺利地完成教学任务。在教学工作中我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在不足的问题。现总结如下：
一、教学计划贯彻情况
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。
二、教学情况：
1、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以才能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民 族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循 序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审 美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。
三、经验和教训
1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。
2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。
3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。
2015——2016学第二学期工作总结
郭庙中心校 孙士芳
2016.06
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